谈对有机化学课程的认识

谈对有机化学课程的认识

07095026 刘金婷

有机化学，又称为碳化合物的化学，是研究有机化合物的结构、性质、制备的学科，是化学中极重要的一个分支。

早在初中阶段我们便开始接触化学这门学科，那时我们对化学的认识只停留在启蒙层面，知道了什么是有机化合物，了解了生活中一些常见的有机物及其对人类生活的重要性；高中时期，我们开始学习一些化学学科必要的基础知识，粗浅的了解了有机物的组成与结构特点，知道了同分异构现象，能够大致了解与生活关系密切的某些有机物的获得、性质、特点与应用；到了大学，我们对有机化学的学习更近了一个层面，通过这半年的学习，我们掌握了烷烃、不饱和烃、共轭烯烃、芳烃、卤代烃的物理性质、化学性质、制备方法等，对有机化学课程有了更加深入的了解。

有机化学是研究有机化合物的化学，具体研究有机化合物的组成、结构、性质、反映规律等内容。有机化学不同于无机化学的地方在于，有机物的数目多、分子体积大、结构复杂、副反应多等。正因为有机物数量庞大、反应复杂，所以我们学习起来感到比较困难，难以记忆，难以理解。这就要求我们在学习有机化学的时候要讲求一些学习方法。

学习任何知识兴趣都是关键，我们应该克服对有机化学课程的畏难心理，建立起对有机化学学习的兴趣，兴趣是最好的老师。在学习过程中，我们要学会对有机知识进行归纳和整理，有机化学的零碎知识较多，如果只是无条理地堆积，那么堆积的知识越多，头绪就越乱，也越不利于运用所学知识去解决问题。对零碎的知识进行归纳，使之条理化、纲领化，不仅能帮助我们记忆，也有利于我们建立牢固的知识结构。所谓读书要“从厚到薄”，就是强调归纳总结的重要性。学习有机化学的最终目的是进行合成，而合成需要用到大量的化学反应以及有机化学方面的综合知识。因此，化学性质的掌握和运用是学习的重点；有机化学反应众多，要善于掌握其内在的规律；机理是一个反应发生的真实过程，而性质是由结构所决定的，要想深入理解和掌握有机化学的内容就必须从结构入手（包括电子理论、共振论、共轭效应、杂化轨道理论等等），通过机理分析才能真正掌握和灵活运用有机化学反应。在抓住了这些主要内容以后就要落实到实际上，全面的看书，抓住教材中的重点难点，理清思路。看书的同时也要多做习题，

学习是一个积累的过程，只有落实到笔头上，记忆才能更深刻，做得多了熟练了自然就有思路会解题了。同时更要好好利用每周的答疑时间，在平时学习中有什么不会的要及时记录下来，答疑时间积极主动的去找老师，主动思考主动学习。正所谓知知者不如好知者，好知者不如乐知者。

在日常的授课过程中，我们希望老师每节课讲的内容不要过多，但是每讲一个知识点都能更深入更透彻，这样我们学习起来也轻松很多扎实很多；我们还希望老师能多给我们一些总结性的知识，不需要太具体，是一个框架就可以，我们学习起来可以有章可循，有一个清晰的脉络可握；老师上课的时候如果适当的给我们出一些习题，可以帮助我们及时巩固在课堂上所学的知识和技能，日后复习也可以抓到重点；在这一学期的学习中，我印象最深刻的内容是一个很小的知识点，就是汽油的辛烷值那一节，平时生活中经常可以听到93号汽油、97号汽油的，但是一直不知道为什么那样命名，有机课上突然学到了，顿时觉得有机化学还是很贴近生活很有趣味性的，所以如果老师能在课上多给我们介绍一些有机化学的实际应用，肯定会加深我们对有机化学学习的兴趣，同时也有助于我们消化吸收一些难懂的有机化学知识，拓宽我们的视野，提高我们解决实际问题的能力。

有机化学是一门应用类的学科，其在日常生活中的应用十分广泛，例如合成纤维、合成橡胶、合成树脂、合成药物，都少不了有机化学的影子。我们日常的衣食住行都离不开有机化学的贡献，我们的衣服、汽车、食物，乃至病人用到的人造角膜、人造肝脏、人造血浆等，都少不了有机化学合成，由此可见，有机化学与我们的生活息息相关，学好有机化学至关重要。