小学生文明礼仪细则精
小学生个人基本文明礼仪内容
小学生个人基本文明礼仪内容一、仪表：1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。
不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈：1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止：1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
拓展：个人文明礼仪的基本常识(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下内容：
1. 穿着整洁合适：学生在校内要注意穿着整洁，不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 梳洗清洁：学生应保持个人卫生，保持头发整洁，身体清洁。
晨会前起床要洗漱干净。
3. 文明用语：学生在与他人交流时要使用文明、礼貌的语言，不使用粗鲁、不文明的话语。
4. 尊重师长：学生应尊敬师长，对老师的要求要遵守并遵从老师的指导。
5. 尊重同学：学生应尊重同学，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐的同学关系。
6. 遵守队列规则：学生在上学、下课、进出教室等活动中要遵守队列纪律，不插队、不推搡、不混乱。
7. 遵守交通规则：学生在上学、放学的路上要遵守交通规则，安全过马路，不乱穿马路。
8. 守时准时：学生应按时到校、上课，不早退、不迟到，不旷课、不旷工。
9. 保持环境整洁：学生应善待、爱护学校的公共设施和环境，不乱扔垃圾，保持卫生。
10. 礼貌待人：学生在与他人交往时要有礼貌，不说粗话，不损人利己，不恶意插话等。
这些小学文明礼仪规范要求，旨在培养学生良好的品质和习惯，培养学生的自律意识和社会责任感。
通过遵守这些规范要求，学生能够更好地与他人相处，创造和谐的校园氛围。
小学生的文明礼仪(精选16篇)
小学生的文明礼仪（精选16篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸(妈妈)早上好。
2、睡觉前，祝爸爸(妈妈)晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸(妈妈)节日愉快。
5、外出时：祝爸爸(妈妈)一路平安。
6、归来时：爸爸(妈妈)回来啦。
三、就餐礼仪1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时，让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。
若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿着礼仪1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。
3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
4、发现老师的错处要有礼貌地指出。
5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
小学生文明礼仪教育内容
小学生文明礼仪教育内容
一、上学
1、记住父母的话，听从老师的指导，做一个乖巧可爱的孩子。
2、早晨在上学前要洗漱干净，发型梳理规范，穿着时尚大方，并不
要过于张扬，整洁漂亮，一个可爱的形象就展示出来了。
3、要有良好的习惯，不要晚到，到达学校要及时准时报到，放学后
也要安静离校。
4、学校里要学会尊重实现的人，要学会有礼貌地与老师和家长交谈，不要乱说，乱叫，乱笑。
二、课堂
1、认真听课，不要到处乱跑，不要大声喧哗，除了课堂上尊重课堂
纪律，遵守老师的安排，不要上课迟到、早退。
2、及时回答老师的问题，认真读书，及时记笔记，及时完成作业，
主动与老师交流，及时解决学习中遇到的困难。
3、自觉做好班级事务，多参加有益的活动，培养有益的兴趣爱好。
三、活动
1、参加体育活动时要注意规范自己的行为，为了自己和他人的安全
应该遵守体育规则，不参加暴力活动。
2、参加文娱活动时要学会有礼貌的表现，学会尊重别人，遵守礼仪，不准打架斗殴。
3、参加校外活动时，要尊重习俗，注意安全，不参加不文明行为，认真聆听讲解，遵守当地法律法规。
四、生活
1、如果冲动或心情不好，要学会沉着冷静。
小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的文明礼仪教育至关重要。
为了培养小学生良好的行为习惯和社会礼仪，制定小学生文明礼仪教育实施细则是非常必要的。
本文将从五个方面详细介绍小学生文明礼仪教育的具体细则。
一、言行举止规范1.1 尊敬师长：小学生应该尊敬老师和长辈，不可对其说粗话或做出不尊重的行为。
1.2 礼貌用语：小学生要学会说“请”，“谢谢”，“对不起”等礼貌用语，不可粗鲁无礼。
1.3 注意形象：小学生要保持整洁干净的仪表，不可穿着不得体或发型凌乱。
二、日常生活习惯2.1 饮食文明：小学生应该养成用餐时不说话、不大声喧哗的习惯，不挑食、浪费食物。
2.2 卫生习惯：小学生要养成勤洗手、咳嗽遮掩口鼻、保持卫生的好习惯，不可乱扔垃圾。
2.3 睡眠规律：小学生应该保持良好的作息规律，按时睡觉，不熬夜。
三、社交礼仪规范3.1 尊重他人：小学生要尊重同学、朋友和他人的感受，不可欺负、歧视他人。
3.2 团结友爱：小学生应该乐于助人、团结友爱，不可搞小团体、排斥他人。
3.3 公共场合礼仪：小学生要在公共场合保持安静、有秩序，不可大声喧哗或打闹。
四、学习态度规范4.1 完成作业：小学生要按时完成作业，认真对待学习任务，不可拖延或敷衍了事。
4.2 尊重知识：小学生应该尊重知识、尊重老师，不可对学习敷衍了事或不重视。
4.3 合作学习：小学生要学会团结合作、互相帮助，不可自私自利或独来独往。
五、安全意识培养5.1 交通安全：小学生要养成遵守交通规则、不乱穿马路的好习惯，不可随意横穿马路。
5.2 防范意识：小学生应该学会防范火灾、溺水等安全意外，不可玩火、溜水等危险行为。
5.3 紧急情况处理：小学生要学会紧急情况下保持冷静、及时报警求助，不可惊慌失措或无所作为。
结语：通过实施小学生文明礼仪教育细则，可以有效培养小学生良好的行为习惯和社会礼仪，使他们成为懂得尊重、团结友爱、勤奋学习、安全意识强的优秀青少年。
小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则标题：小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生作为社会的未来建设者，文明礼仪教育是他们必须要接受的重要教育内容。
通过规范的文明礼仪教育，可以培养小学生的良好行为习惯和社会责任感，为他们未来的成长奠定坚实基础。
本文将详细介绍小学生文明礼仪教育的实施细则，匡助学校和家长更好地指导小学生的行为规范。
一、培养尊重他人的意识1.1 学校和家长要以身作则，示范尊重他人的行为。
小学生是摹仿学习的阶段，他们会摹仿身边成年人的行为，因此成年人要注意自己的言行举止。
1.2 组织学校和家庭活动，引导小学生学会倾听和尊重他人的意见。
通过讨论、合作等形式，培养小学生与他人平等相处的意识。
1.3 开展相关主题教育活动，如尊师重道、尊老爱幼等，让小学生深刻理解尊重他人的重要性。
二、强化社交礼仪意识2.1 教育小学生学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
这些基本礼貌用语是小学生社交交往的基础。
2.2 培养小学生的团队合作意识，让他们学会尊重他人的意见，相互协作，共同完成任务。
2.3 指导小学生学会礼貌接待客人，如问候、引导客人入坐等。
这些社交礼仪对小学生未来的社会交往至关重要。
三、加强公共场所行为规范3.1 教育小学生在公共场所保持队形，不拥挤、不喧哗。
这样的行为规范可以提高小学生的文明素质。
3.2 指导小学生在公共场所保持环境整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
这样的行为可以培养小学生的公共责任感。
3.3 培养小学生在公共场所遵守秩序，不插队、不推搡。
这样的行为规范可以培养小学生的自律意识。
四、强化家庭教育的作用4.1 家长要积极参预小学生的文明礼仪教育，与学校形成合力。
家长是小学生的第一任教师，他们的言行举止对小学生的影响尤其重要。
4.2 家长要赋予小学生正确的模范，教育他们遵守规则、尊重他人。
家庭是小学生最重要的社会化场所，家庭教育的作用不可忽视。
4.3 家长要与学校保持密切联系，了解小学生的学习和生活情况，共同关注小学生的文明礼仪教育。
小学生礼仪文明守则(可编辑
小学生礼仪文明守则(可编辑作为小学生，我们要始终做到文明守则，以成为优秀的小学生。
下面是我总结的小学生礼仪文明守则，请大家一起学习和遵守。
第一，守时。
守时是一个人最基本的素质之一，也是学习和生活中的关键。
作为小学生，我们要养成守时的好习惯，准时到校、准时上课、准时完成任务。
同时，我们也要尊重别人的时间，不拖延会议和活动的进行。
第二，尊重师长和长辈。
作为小学生，我们要尊重老师、尊重父母，要与师长和长辈说话时有礼貌、语气亲切。
当老师讲课时，我们要认真倾听；当家长给予我们指导时，我们要虚心接受。
第三，乐于助人。
在校园中，我们要乐于助人，关心同学，帮助那些需要帮助的同学。
当看到同学摔倒或者遇到困难时，我们要伸出援助之手。
同时，我们也要维护同学间的友好与和谐，不欺负同学、不捉弄同学。
第四，注意言辞和行为。
我们要学会控制自己的言辞和行为，不说脏话、不说伤人的话。
我们要学会礼貌用语，遵守公共场所的秩序。
同时，我们也要注意穿戴整齐、面容端庄，树立良好的形象。
第五，爱护环境。
我们要爱惜校园的环境，不乱扔垃圾，不随意破坏公物。
我们要保持教室整洁，植树爱绿，共同营造良好的学习和生活环境。
第六，遵守交通规则。
我们要学会遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍，不与陌生人上车。
我们要在过马路时牵好家长的手，学会过斑马线。
第七，养成良好的饮食习惯。
我们要有规律的饮食习惯，不贪吃零食，不暴饮暴食。
我们要注意饮食健康，多吃蔬菜水果，少吃油腻和垃圾食品。
第八，保持身心健康。
我们要经常锻炼身体，保持良好的体质。
我们要遵循科学的作息时间，保证足够的睡眠时间。
同时，我们要关注心理健康，学会调节自己的情绪。
第九，学会分享和感恩。
我们要学会与人分享快乐和困难，当同学遇到困难时，我们要伸出援手；当我们取得进步时，我们要与同学们一同分享。
我们要学会感恩，感谢父母和老师的辛勤付出，感谢同学们的友情。
第十，学会自律和自立。
我们要学会自律，遵守自己制定的规则和计划。
小学生文明礼仪(全新完整版)
小学生文明礼仪第一章总则第一条为了培养小学生良好的行为习惯和文明礼仪意识，促进学生全面发展，建设和谐文明校园，制定本小学生文明礼仪规范。
第二条本规范适用于本小学各年级的学生，包括课堂、校园、家庭等场合的行为举止和交往方式。
第三条小学生应当遵守国家法律法规、学校规章制度，尊重师长、团结同学，形成良好的道德品质和社会责任感。
第二章课堂礼仪第四条小学生应当准时到达教室，迅速就座，整理好书包和学习用品，保持课桌整洁。
第五条小学生应当专心听讲，认真完成教师布置的学习任务，不打闹、不说话、不做与学习无关的事情。
第六条小学生应当尊重教师和同学，不互相嘲笑、嘈杂，保持课堂安静，听从教师的指导和管理。
第七条小学生应当礼貌回答教师的提问，积极参与课堂讨论和活动，展示自己的思考和创造力。
第八条小学生应当主动与同学分享学习资料和知识，互相帮助、鼓励，形成和谐的学习氛围。
第三章校园礼仪第九条小学生应当保持校园卫生，不乱扔垃圾，保持教室、操场等公共场所的整洁和美观。
第十条小学生应当排队有序，不拥挤、不推搡，遵守交通规则，文明出行，保证校园交通安全。
第十一条小学生应当尊重校园设施，不随意涂写、刻画墙壁、桌椅等物品，共同保护学校财物。
第十二条小学生应当尊敬师长和工作人员，礼貌用语，不恶意调侃、嘲笑他人，保持良好的人际关系。
第十三条小学生应当文明用餐，不浪费食物，保持餐桌整洁，遵守用餐秩序，不争抢食物或排队时插队，互相尊重和关心食堂工作人员。
第四章家庭礼仪第十四条小学生应当尊敬父母和长辈，遵从家庭规定，积极参与家务劳动，学会关心和照顾家人。
第十五条小学生应当尊重兄弟姐妹和其他家庭成员，共同和睦相处，解决问题时采取沟通和合作的方式。
第十六条小学生应当尊重邻居和社区居民，不制造噪音、乱扔垃圾，关心社区环境，积极参与社区活动。
第十七条小学生应当文明上网，遵守网络道德规范，不传播谣言、色情信息，不侵犯他人隐私和权益。
第五章社交礼仪第十八条小学生应当友善待人，不欺负同学，尊重他人的权利和个性，不歧视、嘲笑他人。
小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和社会道德的重要环节。
本文将从四个方面详细阐述小学生文明礼仪教育的实施细则，包括校园礼仪、家庭礼仪、社交礼仪和网络礼仪。
一、校园礼仪：1.1 尊重师长：小学生应学会尊重老师和其他教职员工，遵守学校规章制度，不迟到早退，不擅自离开教室，不打闹捣乱。
1.2 班级协作：学生应培养团队合作意识，遵守班级纪律，积极参与集体活动，不欺负同学，互相帮助，共同营造和谐的班级氛围。
1.3 教室整洁：学生应保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，定期清理自己的座位，爱护公共设施。
二、家庭礼仪：2.1 尊重长辈：小学生应尊敬父母和长辈，不随意打扰他们休息，不对长辈大声喧哗，不顶嘴不撒谎，懂得感恩和孝顺。
2.2 餐桌礼仪：学生应学会用筷子和刀叉，不说脏话，不大声嚼食物，不乱扔餐具，不挑食，不浪费食物，懂得与家人共进晚餐的重要性。
2.3 整洁卫生：学生应保持卧室整洁，不乱丢衣物和玩具，学会自己整理床铺，养成良好的个人卫生习惯，保持身体清洁。
三、社交礼仪：3.1 问候礼仪：小学生应学会主动与他人打招呼，礼貌用语，不随意插队，不推搡他人，懂得尊重他人的个人空间。
3.2 言谈举止：学生应注意自己的言行举止，不说脏话，不嘲笑他人，不说伤人的话，学会表达自己的观点和感受，尊重他人的意见。
3.3 礼仪礼貌：学生应学会给长辈让座，礼让行人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，懂得礼貌排队和礼貌用语。
四、网络礼仪：4.1 文明上网：小学生应学会文明上网，不浏览不良信息，不传播谣言，不恶意攻击他人，不随意泄露个人隐私。
4.2 尊重版权：学生应懂得尊重他人的知识产权，不随意复制他人的作品，不盗用他人的照片或视频，不在网上发布他人的隐私信息。
4.3 网络安全：学生应学会保护个人信息，不随意透露家庭住址、电话号码等个人隐私，不与陌生人聊天，不轻易点击不明链接，避免上当受骗。
小学生的文明礼仪
小学生的文明礼仪
小学生的文明礼仪包括以下几个方面：
1. 尊敬师长：小学生应尊敬老师和长辈。
在与老师交流时，要注意说话文明、礼貌，
遵守学校规则和纪律。
不推搡、不打闹、不捉弄同学，并且要尊重同学们的学习权益。
2. 互相帮助：小学生之间要互相关心、友善相待。
可以主动帮助同学们解决问题，分
享学习资源，嘘寒问暖，培养友善和合作的意识。
3. 文明用语：小学生要用文明的语言交流，不说粗话、骂人或伤害他人的话。
不随地
吐痰、乱丢垃圾。
4. 礼貌待人：小学生要学会有礼貌地与他人交往。
如问好、道谢、请安、道歉等，尊
重他人的权益、意见和感受。
5. 注意仪容仪表：小学生要注意自己的仪容仪表。
保持干净整洁，不乱穿乱戴，不涂
抹脏污；保持良好的站姿、坐姿，举止得体。
6. 遵守交通规则：小学生应当学习和遵守交通规则。
过马路时走人行道，等待绿灯过
马路，不闯红灯。
7. 公共场所秩序：小学生要在公共场所保持良好的秩序。
如排队等候，不插队；上车
下车时让座位给需要的人等。
这些是小学生应该遵循的文明礼仪，通过培养和践行这些礼仪，可以使小学生建立良
好的人际关系，培养优秀的品质和道德观念。
小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的文明礼仪教育至关重要。
本文将详细阐述小学生文明礼仪教育的实施细则，包括培养良好的言行举止、尊重他人、社交礼仪、餐桌礼仪和公共场所礼仪。
一、培养良好的言行举止：1.1 尊重师长和同学：小学生应该学会尊重师长和同学，不打闹、不骂人，尊重他人的意见和权利。
1.2 注意言辞和表达方式：小学生应该学会用文明的语言和礼貌的方式与人交流，不使用粗卤或者冒犯性的言辞。
1.3 注重仪容仪表：小学生应该注重自己的仪容仪表，保持整洁的形象，穿戴整齐干净的校服。
二、尊重他人：2.1 听从他人意见：小学生应该学会倾听他人的意见，尊重他人的选择和决定。
2.2 不侵犯他人权益：小学生应该学会不侵犯他人的权益，不欺负、不歧视他人，保持友善的态度。
2.3 关心他人感受：小学生应该学会关心他人的感受，不说伤人的话，不做伤害他人的行为。
三、社交礼仪：3.1 礼貌问候：小学生应该学会礼貌地向他人问候，如遇到老师或者同学，应主动问候并称呼对方的姓名。
3.2 合理分配时间：小学生应该学会合理分配社交时间，不因社交而影响学习和生活的正常秩序。
3.3 尊重他人隐私：小学生应该学会尊重他人的隐私，不偷窥、不打听他人的私事。
四、餐桌礼仪：4.1 用餐先后洗手：小学生应该养成用餐先后洗手的习惯，保持餐桌卫生。
4.2 不挑食和浪费食物：小学生应该学会不挑食和浪费食物，懂得珍惜粮食资源。
4.3 不大声喧哗：小学生应该学会在餐桌上保持肃静，不大声喧哗，以免影响他人用餐。
五、公共场所礼仪：5.1 维护公共环境卫生：小学生应该学会保持公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
5.2 遵守交通规则：小学生应该学会遵守交通规则，不乱穿马路，不在公共场所奔跑。
5.3 尊重他人肃静：小学生应该学会在公共场所保持肃静，不大声喧哗，尊重他人的歇息和工作。
结论：小学生文明礼仪教育的实施细则包括培养良好的言行举止、尊重他人、社交礼仪、餐桌礼仪和公共场所礼仪。
小学学生礼仪常规与细则
小学学生礼仪常规与细则
一、尊敬师长，尊老爱幼
1.向师长表示敬意，主动自觉地待人接物。
2.把老师当作家里的父母，把教室当作家里，言行举止要得体，要尊重老师的话，要听从老师的指导。
3.尊重老有所孝，父母一言值千金，有孝心是中华传统美德，有爱心才有学习动力。
二、勤奋学习，锲而不舍
1.勇于挑战，有目标有追求，勤奋学习，锲而不舍，把分数提高到能发挥才能的范围，用功学习的同时不要忘记发展自己的兴趣爱好，在学习中健康成长。
2.吃苦耐劳，坚持不懈，将每一点小进步都当成自己的胜利，使自己能够更加勤奋好学，不断进取。
3.不抄袭，自主创新，向教师示范，多思考，用自己的话表达，有利于思维的健康发展。
三、守纪律，礼貌自律
1.遵守校规校纪，主动维护安全，养成良好的自律习惯，做到诚实守信，爱岗敬业，有礼仪有庄重。
2.不骂人，不斗嘴，尊重他人，不排挤别人，不捣乱，不调皮捣蛋，不闹着玩，要注意言行，学会做正能量的人，对自己和他人负责。
3.不抢答，不争吵，不影响他人学习，讲课时认真听讲，不乱发言，不把班里的事情外漏，知道自己的位置。
四、整洁健康，有条不紊。
小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和社交礼仪的重要环节。
通过规范学生的言行举止，培养他们的自律意识和社会责任感，有助于他们成为有素质的公民。
本文将介绍小学生文明礼仪教育的实施细则，包括校园礼仪、交往礼仪、公共场合礼仪、网络礼仪和家庭礼仪。
一、校园礼仪：1.1 尊重师长：学生应尊重老师和校园工作人员，遵守校规校纪，不随意打断老师讲课，遵守课堂秩序。
1.2 爱护环境：学生应保持校园整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施，不随意涂写乱画。
1.3 互助友爱：学生应友善待人，乐于助人，不欺负同学，共同维护和谐的校园氛围。
二、交往礼仪：2.1 礼貌用语：学生应学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，尊重他人的感受。
2.2 交往规则：学生应遵守交往规则，如不插队、不打闹、不抢夺他人物品等，培养良好的交往习惯。
2.3 团队合作：学生应学会团队合作，尊重他人意见，积极参预集体活动，培养合作精神。
三、公共场合礼仪：3.1 公共交通礼仪：学生应排队上下车，礼让老人、孕妇和残疾人，不大声喧哗，保持车箱内整洁。
3.2 餐桌礼仪：学生应坐姿端正，不大声喧哗，不乱扔食物，尊重他人用餐习惯。
3.3 公共场所礼仪：学生应保持肃静，不随地吐痰、乱扔垃圾，尊重他人的权益和利益。
四、网络礼仪：4.1 文明上网：学生应遵守网络规则，不传播谣言、不侵犯他人隐私，不发布不良信息。
4.2 尊重他人：学生应尊重他人的意见，不进行网络暴力行为，不进行网络欺凌。
4.3 保护个人隐私：学生应注意保护个人隐私，不随意透露个人信息，不随意添加目生人为好友。
五、家庭礼仪：5.1 尊重长辈：学生应尊重父母和长辈，遵守家庭规则，不随意打断长辈讲话，尊重长辈的意见。
5.2 做家务：学生应积极参预家务劳动，如整理房间、洗碗等，培养良好的生活习惯。
5.3 孝敬父母：学生应关心父母的身体健康，尽孝道，匡助父母分担家庭负担。
结论：小学生文明礼仪教育的实施细则对培养学生良好的行为习惯和社交礼仪至关重要。
小学文明礼仪规范要求范本
小学文明礼仪规范要求范本一、尊重师长在学校里，我们要学会尊重师长，尊重老师的教诲和教导。
我们应该遵守以下规范要求：1. 听从老师的教导和安排，不违反校规校纪，不违背老师的指示。
2. 在老师讲课时，保持安静，不随意打扰老师和同学。
3. 对待老师要有敬意，礼貌用语不可少。
见到老师时，要主动问候和道谢。
二、友善待人在与同学相处的过程中，我们要保持友善、宽容的态度，不欺负别人，不歧视任何人。
我们应该遵守以下规范要求：1. 以友善的态度对待同学，不欺负别人，不进行身体或心理上的伤害。
2. 不歧视任何人，不因为外表、家庭背景或其他原因对人进行嘲笑或轻视。
3. 尊重每个人的隐私，不偷看别人的东西、不揭人短。
三、文明用语我们要善于用文明的语言与人交流，不使用脏话和粗俗的语言。
我们应该遵守以下规范要求：1. 不说脏话和粗俗的语言，不以语言侮辱、伤害他人。
2. 不随意嘲笑别人的口音、说话方式或语言能力，尊重每个人的语言特点。
3. 使用文明用语，对长辈、师长和同学使用适当称呼，不随意改称。
四、餐桌礼仪我们在餐桌上要保持良好的餐桌礼仪，不浪费食物，不挑食。
我们应该遵守以下规范要求：1. 在用餐时，不大声喧哗，不乱扔食物。
2. 不挑食，尽量吃下自己盛的食物，不浪费食物。
3. 用筷子或餐具时要注意卫生，不随意触摸或挑选食物。
五、校园环境保护我们要保持校园环境的整洁和美好，爱护和保护校园设施。
我们应该遵守以下规范要求：1. 不乱丢垃圾，将垃圾扔进垃圾桶，保持教室、操场和校园的整洁。
2. 爱护校园设施，不随意涂写或损坏桌椅、黑板和其他教学设备。
3. 不随地吐痰，保持校园环境的卫生。
六、公共场合礼仪在公共场合，我们要保持良好的礼仪，尊重他人的权益，合理使用公共资源。
我们应该遵守以下规范要求：1. 在排队时要守秩序，不插队，尊重前面的人。
2. 不随意抢夺或霸占公共资源，如座位、自行车等。
3. 不随意大声喧哗，不影响他人的正常活动。
小学学生文明礼仪规范
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生，应当遵守以下文明礼仪规范：
1. 文明用语：保持用语文雅，不说脏话，不恶意嘲笑他人，不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人：待人友好，尊重他人，不打闹、打架、捉弄他人，不欺负弱小，态度亲切热情。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持校园环境整洁，不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律：遵守学校规章制度，不迟到、早退，不携带危险物品，不做违反校规的行为。
5. 有序排队：排队时要有次序，不插队，不拥挤，不争抢。
6. 尊重老师：尊重老师的教育和管理，认真听讲，积极参与课堂活动。
7. 爱护公物：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏、涂写，保持环境整洁。
8. 文明用餐：餐桌上不讲脏话，不随地吐痰、吸鼻涕，不乱扔食物垃圾，不挑食。
9. 尊重他人隐私：不窥探他人隐私，不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助：乐于助人，关心他人，积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养出良好的行为习惯，同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
小学文明礼仪规
小学文明礼仪规小学生文明礼仪规篇一、尊重师长小学生应该尊敬师长，不论是老师还是家长，都应当以尊重态度对待他们。
我们要听从老师的教导，不得顶撞、捉弄老师，要向老师请教问题，虚心学习。
二、友善待人小学生要友善待人，和同学们友好相处。
我们要讲礼貌，不说粗话，不打架斗殴，要尊重同学的意见和权益，不欺负弱小，不形成小团体，不排挤欺压别人。
只有和谐友好的班级和校园，才能够培养健康向上的学习氛围。
三、学习仔细认真小学生要对待学习认真负责，做到每一门功课都要努力学习。
我们要按时完成老师布置的作业，不偷懒逃避，不抄袭作业。
在课堂上，要集中注意力听讲，不打瞌睡，积极思考问题，勤于提问，不浪费上课时间。
四、谦虚待人小学生要谦虚待人，不自大、不炫耀。
我们要尊重别人的努力和成绩，不嘲笑、不嫉妒，要善于学习他人的长处，并及时给予肯定和鼓励，帮助他人克服困难。
五、礼貌待人小学生要学会礼貌待人，说话文明有礼，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
我们要遵守交通规则，礼让行人，不争抢、不蛮横，不插队。
在公共场合，要注意不大声喧哗，不破坏环境，保持整洁。
六、爱护环境小学生要爱护环境，保护花草树木和动物。
我们不随意破坏植物，不拍打小动物，不乱捡花捉蝶。
我们还要提倡节约用水、节约用电，养成爱护环境的好习惯。
七、遵守游戏规则小学生在玩游戏的时候，要遵守游戏规则，不作弊，不作弄他人，要尊重胜利和失败，勇于承认错误。
我们要注重团队合作，不自私、不搞拉帮结派，共同创造和谐的游戏氛围。
八、珍惜食物小学生要珍惜食物，不挑食，不浪费。
我们要吃饭时文明餐桌礼仪，不大声吃喝，不让食物掉到地上，学会克制自己的食欲，不浪费食物资源。
九、遵守校规小学生要遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到早退，不逃学旷课。
我们要保持校园的整洁，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，共同维护学校的良好环境。
十、热心助人小学生要热心助人，乐于帮助别人，关心他人的需求。
我们要主动帮助有困难的同学，包括学习上的问题和生活上的困难，积极参与校内外志愿者活动，关心社会公益事业。
小学学生文明礼仪规
小学学生文明礼仪规第一章基本礼仪第一节仪表端正1. 学生要保持整洁的仪表形象，衣着干净，不穿破烂、过于暴露或违规的服装。
2. 学生要保持良好的身体姿态，站立时保持挺胸抬头，坐姿要端正。
3. 学生要注意言谈举止，不随地吐痰、乱扔垃圾，不大声喧哗、乱跑乱闹。
第二节尊敬师长1. 学生要尊敬师长，对老师说话要礼貌、恭敬。
2. 学生要遵守课堂纪律，不得打断老师的讲课和提问。
3. 学生要认真完成老师布置的作业，积极参与课堂活动。
第三节礼貌待人1. 学生要学会问候和感谢他人，遇到老师、同学、家长和其他人都要主动问好。
2. 学生要守时，不迟到、早退或旷课，不影响他人的学习和工作。
3. 学生要遵守规则，排队时要守纪律、不插队，公共场所要让座给老人、孕妇和小孩。
第二章礼仪仪式第一节升起国旗1. 学生要在升国旗时，迅速停止一切活动，面向国旗，肃立并放下右手，表示敬礼。
2. 升国旗时，学生要保持庄严肃穆的态度，不得讲笑话、开玩笑或互相扯闲话。
第二节考试期间1. 学生要认真准备考试，不作弊行为，遵守考场纪律。
2. 考试时所有学生要保持安静，不能交头接耳、抄袭作弊、大声说话或打扰他人。
第三节某人生日时1. 学生要在某人生日时，应给予祝福和礼物，表达自己的关心和祝愿。
2. 学生要在庆祝活动中，遵守场地秩序，不乱丢垃圾，不损坏他人财物。
第三章交往礼仪第一节同学交往1. 学生要友善待人，互相帮助，不欺负和歧视他人。
2. 学生要尊重同学的隐私，不随意查看和传播他人的隐私信息。
3. 学生要在合作和共同活动时，相互协作，共同完成任务。
第二节家庭交往1. 学生要尊敬父母、尊重长辈，不得无理要求和对待他们不礼貌。
2. 学生要关心和照顾弟妹，不捉弄和欺负他们。
3. 学生要与家人保持良好沟通，不隐瞒、欺骗家人。
第三节社交场合1. 学生要在社交场合时，保持适当的言谈举止，不说粗话或冒犯他人。
2. 学生要尊重和关心他人的感受，不随意议论或嘲笑他人。
小学生文明习惯守则
小学生文明习惯守则小学生是祖国的未来和希望，培养好小学生良好的文明习惯是非常重要的。
文明习惯是养成良好行为习惯和健康生活方式的基础，它不仅能使小学生得到他人的尊重，更能使他们建立起正确的人生观和价值观。
下面就是我们小学生要遵守的文明习惯守则。
一、遵守公共秩序1.排队时，要有序、安静排队，不要挤、打闹，不要插队。
2.上、下学时要按照学校规定的路线行走，不闯红灯、不横穿马路，保证自己的安全。
3.在车上要礼让他人，让座给老人和孕妇等需要帮助的人。
二、尊重师长、父母和老人1.愿意听从师长、父母和老人的教诲和指挥。
2.对师长、父母和老人要礼貌有礼，说话温和。
3.尊重老人的意见和爱护老人的健康，帮助老人走过马路、扶老人下车、关爱老人生活中的点点滴滴。
三、讲究卫生1.保持个人卫生，每天洗漱干净，保持头发、双手和身体的清洁。
2.让自己的环境干净整洁，不要乱丢垃圾，及时整理床铺、书桌。
3.要按时洗手，不吃脏东西，不乱扔果皮、瓜子壳等垃圾。
四、文明交往1.和同学友好相处，不欺负同学、不打架、不说伤人的话。
2.乐于助人，帮助同学解决问题，与同学共同进步。
3.团结友爱，班级之间要互相支持合作，树立团队精神。
五、热爱劳动1.珍惜和爱护自己的图书、文具等物品，不乱丢、乱破坏。
2.积极参加劳动，帮助老师、家长做一些力所能及的事情。
3.保护公共设施，不乱涂乱写，不擅自改变设施的用途。
六、养成良好的生活习惯1.按时吃饭，饭前洗手，饭后刷牙。
2.保持良好的作息时间，按时睡觉，不熬夜。
3.合理安排课余时间，不抢电视、电脑、手机等电子产品。
七、尊重动物和大自然1.善待小动物，不捉弄小动物，不残害小动物。
2.爱护大自然，不乱扔垃圾，保护树木和花草。
八、遵守校纪校规1.按时到校，不早退、不迟到。
2.在校不穿拖鞋，不化妆，不玩危险游戏。
3.认真完成作业，不抄袭，不作弊。
九、保持良好的网络行为1.不上违反法律法规和学校规定的网站。
2.不泄露个人隐私，不随意添加陌生人为好友。
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小学生文明礼仪细则尊师礼仪:(1见老师主动问好,分别时说"再见"。
(2进出校及上下楼梯给老师让行。
(3进办公室要喊"报告",听到"请进"后方可进入;问老师要用"请问",老师答后要道谢,说"再见"后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西。
不私自打开教师电脑。
(4指出老师的错处要有礼貌。
(5虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(6对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(7珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务,及时订正作业。
(8服从老师管理,不顶撞老师。
(9在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问"老师们好";路队在行进中遇见老师,由领队代表全体同学问"老师好"。
(10与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(11老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
(12在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观,要说:“客人好!校长好!老师好!” 领导或客人、老师离开时要说:“老师再见!客人再见!”同学礼仪:(1同学间要互相问候"你早"、"你好"可点头、招手。
(2与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语"请问"、"对不起"、"打扰你一下"、"向你请教个问题"等,问后要道谢;同学回答不上来,说"不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢"等。
(4尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(5同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
(6尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
(7向同学借东西,要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
(8不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(9不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(10讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
(11课余主动与同学做游戏,但要遵守游戏规则,不耍赖。
课间礼仪:(1应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
(2不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
(3课间休息时做到不大声喧哗、起哄、尖叫、怪叫;(4上下楼梯靠右行,轻声慢步过走廊;在教室里、楼道里、走廊上不追逐打闹。
(5课间活动要文明安全。
下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。
(6做“两操”,整齐到位。
做早操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。
做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。
(7上下课要听铃声。
上课铃响安坐好;下课铃后出教室,让老师先行。
(8课间擦好黑板,要准备好下节课学习用品。
(9最后离开教室要关好电灯,关好门窗。
(10放学排路队各班按指定路线排两路纵队行走。
行走时安静、有序,队伍整齐。
(11上课前全体起立并问候老师,待老师还礼后坐下。
下课前,听老师说:“下课”时,全体起立和老师道别,老师还礼后坐下。
(12学会使用“请”、“对不起”、“请原谅”、“谢谢”等文明礼貌语言。
进校礼仪1、穿着整洁大方,重大节日或学校统一时间穿校服。
2、佩戴好红领巾,接受老师和检查岗同学检查。
3、要独自进校园,并主动与爸爸妈妈告别。
4、要吃完东西后才进校园,不随便乱扔,保持校门口清洁。
5、遇见门口礼仪岗队员打招呼要回招呼,并行队礼。
6、不随便离开校园,进出校门要凭请假条。
升降国旗礼仪1、遇到每天的升降国旗时要迅速停止脚步或行动,面向国旗脱帽肃立,行少先队队礼,直至升降国旗完毕。
2、按时参加每周一的升旗仪式,队列整齐,保持安静,认真听国旗下讲话。
3、人人会唱国歌,唱国歌时,神情庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
集会做操礼仪1、集会时,提前到达,准时进入会场,排队做到“静、齐、快”,行走过程中要保持安静,保持队列,不互相推挤,不掉队。
2、领头的同学要带好队伍,注意兄弟班级之间的互相让道,按指定的线路行走。
3、准时到场,按指定位置站立或就座。
并听从指挥员的口令,迅速排好队伍,保持良好的精神风貌。
4、集会开始后,要聚精会神听报告,保持肃静,不议论,不随便走动和发出声音。
如因特殊情况迟到者,应悄悄地进入会场,站(坐在队伍的后面。
5、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
6、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
7、学生上台发言或领奖要向主席台领导和场内同学行队礼,双手接奖状和奖品,发言结束后要道谢。
8、集会过程要确有特殊情况要离开会场,先取得老师同意才能离开,离开时要轻手轻脚,不影响别人。
9、会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
10、做操时不戴手套和帽子,队列要整齐,精神要饱满,听从口令,动作准确到位。
11、集会完毕要等领导和来宾先退场,然后排队有秩序地退场。
问候礼仪(一向父母长辈问候1、早起后向爸爸妈妈问好:“早上好!”2、睡觉前说:“晚安!”3、父母下班回家说:“爸爸、妈妈您回来了。
”4、过新年、生日等节日,说:“爸爸、妈妈新年(生日或节日快乐!”5、当爸爸妈妈外出归时说:“祝爸爸妈妈一路平安,办事顺利。
”6、当爸爸妈妈外出归来时,说:“爸爸、妈妈回来了。
辛苦了。
”7、自己告别家人时,说:“爸爸妈妈再见!”或者说:“您放心,我会照顾好自己的。
”(二向学校老师(职工问候1、对在校工作人员一律称“老师”。
2、遇见老师说:“老师好!”3、遇见认识的老师前面可以加上老师的姓,说:“×老师好!”,不认识的老师就说:“老师好!”4、集体活动或排队时,由领队带领全体同学问“老师好!”,遇见两位或以上的老师,问“老师们好!”5、上课前向老师说:“老师,您好!”下课时向老师说:“谢谢老师,老师再见!”6、离开老师的办公室或向老师告别时说“老师,再见。
”7、上课迟到或者进老师办公室要先喊“报告”,听到“请进”后方可进入。
8、问老师要用“请问”,老师答后要说“谢谢”。
(三向来宾问候1、对所有来校宾客均称为“老师”,见面主动说“老师好!”,并热情为他们带路或指路。
2、对同学的爸爸妈妈要称“叔叔(伯伯好”或“阿姨好”,并帮助找到这位同学。
3、对来到家中的客人说“您好，欢迎您！”并热情招待。
4、自己在别人家中，告别时要说“××再见，欢迎到我家来玩。
” 行走礼仪 1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃、勾肩搭背，或者扭捏碎步、横冲直撞、扶栏杆滑行。
2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、遇到同学老师要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行走时要互相礼让，主动给老师、家长和来客让路。
七、上课礼仪 1、下课时应准备好书本、练习本、笔等学习用品。
2、上课铃响后要迅速回座位，安静地等待老师上课。
上课迟到要先在门口喊“报告”，等老师允许后快速回座位。
有事要离开课堂要先举手报告，待老师同意后才能离开座位。
3、遵守课堂纪律，不随便说话、做小动作，专心听讲，积极发言。
4、积极思考，认真回答老师提问。
回答时要做到：先举手后发言，不抢答；先起立后回答，声音响亮；先倾听同学意见，再发表不同意见；同学讨论积极参与，不旁观；回答不出，要说“对不起，我还没想好”。
5、不懂就问，正确对待老师和同学的提醒和批评，敢于大胆发表自己意见。
6、做到读书写字“三个一”，保持良好的学习姿势。
7、认真完成作业，认真写好每一个字。
8、课堂上不戴帽子，不穿背心和拖鞋。
卫生礼仪 1、穿着朴素大方，干净整洁，校内应穿球鞋。
男同学不留长发，女同学应勤梳头发。
2、饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，勤换衣服、鞋袜。
3、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。
4、自己的学习用品和生活用品应摆放整齐，并保管好，遗失了及时查找。
5、值日生要认真做好值日工作，值日结束后要把卫生工具和桌椅摆放好，并关好门窗。
6、爱护学校的公共财物，不乱涂乱画，不乱踩乱甩，不乱折乱摘。
十、其他礼仪 1、进商店购物要轻拿轻放商品，所有商品要及时付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。
2、进电脑房要轻手轻脚，认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。
3、图书室、阅览室要保持安静，不高谈阔论或来回走动，爱惜书刊，阅后报刊要放回原处。
4、观看比赛要尊重选手，当个文明的小观众。
5、集体外出游玩参观或活动要服从指挥，举止文明。