2019年中考物理实验专题复习—— 测定“小灯泡电功率”的实验(答案解析)
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中，选用的电源电压为4.5V，图乙是未连接完整的实验电路。
(l)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图完成图乙所示的实物图连接。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p置于“选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，当电流表的示数如图丙所示时，其示数为 A。
(4)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压，电流值，如下表所示，由表可知，随着电压的增大，小灯泡消耗的功率（选填“增大”，“不变”或“减少”），当小灯泡正常工作时，其功率为 W，其电阻为Ω，(结果保留l位小数）。
表：(5)根据下表中数据，请在图丁中画出U-I关系图像。
(6)根据表中的数据，画出的图线是；（选填“直线”或“曲线”），原因是不同电压下，灯丝的电阻随温度的升高而（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【答案】（1）作图如下所示：（2）A （3）0.1 （4）增大 1.4 4.5 （5）作图如下所示：（6）曲线增大【解析】（1）由图甲可知滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以滑动变阻器应该接右下方的接线柱B；（2）连接电路，闭合开关前滑动变阻器应该以最大值接入电路，所以闭合开关前应将滑片P移至A端；（3）由图丙可知电流表选择了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，所以其示数为0.1A；（4）由表格可知电流值与电压值在增大，根据电功率的计算式P=UI可知，电功率一直增大，灯泡正常发光时，其实际电压等于额定电压为2.5V，由表中数据可知，此时电流为0.56A，所以此时的功率为：P=UI=2.5V×0.56A=1.4W，灯泡的电阻为：；（5）线描点，在连接个坐标点；（6）由图可知图像为曲线；灯泡越亮，灯丝的温度越高，根据结合表中的数据可知，电阻是增大的。
【考点】测量小灯泡的电功率欧姆定律的应用2.（4分）小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验，设计了如图甲所示电路图，灯泡额定电压为3.8V．（1）小刚根据电路图连接实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由一根导线连接错误所致，请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线．（2）电路图连接正确后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（填”A“或“B”）端滑动，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时，电流表指针位置如图丙所示，则小灯泡额定功率为W．【答案】（1）如图：（2）A；3.8V；1.14W【解析】（1）原图中，滑动变阻器与灯并联，电压表串联在电路中，这样会使灯泡不亮，且移动滑片，不能影响小灯泡的亮度，所以应改成滑动变阻器与灯串联，电压表并联在灯的两端；（2）要测小灯泡的额定功率，应使电压表的示数增大为3.8V，所以滑动变阻器的滑片向A端滑动，使它的阻值减小，则它分得的电压减小，小灯泡分得的电压增大；灯电压表示数为 3.8V时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为：。
上海市2019中考物理二模真题集锦—测定小灯的电功率(解析版)
测定小灯泡的电功率——2019年各区二模题集锦1．（宝山）小姜同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）一个、分别标有“2.5V ”和“3.8V ”字样的待测小灯各一个、电压表一只、电流表一只，滑动变阻器（标有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”字样）各一个，电键一个，导线若干。
他先正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。
闭合电键，当划片移到某位置时，小灯恰好正常发光，此时他将观察到的电压表和电流表的示数（如图16所示）分表记录到实验单上。
(1) 能否据此判定该实验中电压表并联在哪部分电路两端？并请说明理由。
________ (2) 小葛同学看了小姜同学记录的信息，做出了电压表读数的如下分析判断：你认为小葛的分析判断是否正确？为什么？_________________________________(3) 由此可以分析得出：小姜在实验中选用的小灯是标有________字样的，滑动变阻器标有_________字样，小灯的额定功率为_______瓦。
【答案】（1）实验中电压表并联在滑动变阻器两端；由图16（a ）可知：电压表示数只可能是2.2伏或11伏，而电源电压是2伏的整数倍，因此电压表不可能连接在电源两端；又因为小灯正常工作时的电压只可能是2.5伏或3.8伏（不等于2.2伏或11伏），因此电压表也不可能并联在小灯两端；所以电压表只可能并联在滑动变阻器两端。
（2）小葛的分析判断是错误的；因为小灯正常发光时，由图16（a ）可知：I e ＝0.3安，此时，变阻器接入电路的阻值一定不可能大于其最大阻值（只可能小于等于其最大阻值），所以，U e ≤I e ×R 最大＝0.3安×20欧＝6伏。
所以电压表的读数为2.2伏。
（3）3.8V ； “20Ω 2A” ；1.14。
（a ）（b ）图16因为小灯正常发光，由图16（a ）可知：I e ＝0.3安，此时，变阻器接入电路的阻值一定大于其最大阻值。
测量小灯泡电功率实验题(带答案)
测量小灯泡电功率实验题1.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V．（1）本实验中应选择规格为___________的滑动变阻器；如图已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是__________________________________________．（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为______________，实验中多次测量的目的是________________________．（4）在本实验中，当电流表的示数为时，小灯泡不发光，原因是_________________．实验过程中，电流表突然损坏，但手边还有一只电压表V0和电阻箱（元件符号）可利用，请你利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案，并完成实验操作步骤．（5）画出新设计的电路图；（6）按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到________处，再______，然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值，使电压表V的示数为；（7）记下此时电压表V0的示数U0和电阻箱连入电路中的阻值R0；（8）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=_______________．2.如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图，图中使用了三节干电池作电源，已知小灯泡的额定电压为，额定功率大约为．闭合开关前电路中还存在哪些问题，请你至少指出两处．（1）________________________________________________；（2）____________________________________________________．3.某小组在测定小灯泡功率的实验中，小组成员分别按不同要求进行了实验．4.（1）为了使小灯正常发光，应调节_____________________，使电压表或电流表示数为________________________．5.（2）小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验，并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格中，请你帮助他完成表格中的另一空格，并分析表．（3电压为3V的两个小灯泡分别并联在电源电压为3V的电路中，如图所示，并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格中，由此得出结论：在电路中，电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和．你认为该成员的验证过程和得到的结论是__________________（选填“合理完整的”或“合理不完整”）．6.（1）他注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，拫据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢至少说出两点（这两点的意思应不同）：（2）①_______________________________②____________________________．（2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．可结果令他很纳闷；导体的电阻不是与电压、电流无关吗怎么三次计算的阻值不一样呢请你给他作出两种可能性的解释：①_________________________________②________________________________．测量小灯泡电功率实验题（答案）（3）“50Ω 2A”1.（2）滑动变阻器同时只接下面两个接线柱．2.（3）A，测不同电压下灯泡的实际功率．（4）小灯泡的实际功率太小，达不到发光时需要的功率．．（6）阻值最大，闭合开关，电阻箱（8）U0R03.．电压表选择的量程太小，应该选0～15V量程；（2）电流表的“+”“-”接线柱接错了，应该“+”进“-”出．4.（1）①灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；②灯泡的电压越大，电流越大．5.（2）①误差造成的．②灯丝电阻与温度有关．。
2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题——滑动变阻器 (1)
2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题——滑动变阻器一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.关于物理器材的使用或说明，以下说法正确的是（）A. 在称量质量的过程中,可以调节天平平衡螺母B. 滑动变阻器铭牌上的电阻值指的是滑动变阻器连入电路的电阻大小C. 电能表是测量电功率的仪表D. 使用弹簧测力计前要先校零2.下列说法中正确的是（）A. 滑动变阻器能改变接入电路中电阻的大小是因为改变了电阻丝的横截面积B. 白炽灯在不同的电压下测得的电阻不同,说明导体的电阻跟电压有关C. 在“探究电流与电阻关系”的实验中,每次实验时应控制定值电阻两端的电压不变D. 根据公式可知,当定值电阻两端的电压变为原来的时,其电功率也变为原来的3.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，以下说法错误的是（）A. 伏特表的示数变小B. 安培表的示数变小C. 小灯泡的实际功率变大D. 小灯泡的亮度变暗4.关于电路的知识，下列说法中正确的是（）A. 电路两端有电压,则电路中一定有电流B. 滑动变阻器上电阻丝的绝缘漆与滑片接触的部分被刮掉了C. 电荷的移动形成电流D. 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相同5.下列说法正确的是（）A. 电路是由电池、开关、灯泡及导线组成的B. 滑动变阻器的制成,应用了金属导体电阻与长度有关C. 如果白炽灯的灯丝突然烧断了,可能是因为电路发生了短路造成的D. 保险丝熔断或空气开关跳闸,一定是电路中出现了短路6.下列图中有错误的是（）A. 平面镜成像B. 电磁铁的极性C. 杠杆的力臂D. 变阻器改变电流7.如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻．闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是（）A. 电压表和电流表的示数都变大B. 电压表和电流表的示数都变小C. 电压表的示数变大,电流表的示数变小D. 电压表的示数变小,电流表的示数变大8.小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭．在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常．下列调节能使控制电路达到要求的是()A. 减少螺线管线圈的匝数B. 抽出螺线管中的铁芯C. 滑动变阻器滑片P向右移动D. 减小控制电路电源电压9.如图所示电路中，a、b两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是（）A. B.C. D.10.科学研究中常会发现某一事物的两个相关量（x，y）之间存在着一定的关系，且可用图来表示．下列相关量之间不符合如图所示关系的是（）A. 滑动变阻器的阻值与接入电路的有效长度的关系B. 固体物质在水中的溶解度与溶剂质量之间的关系C. 同一导体的中的电流与导体两端电压之间的关系D. 物体受到水的浮力与排开水的体积之间的关系11.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（）A. 电压表示数变大,电压表示数变小B. 电流表A示数变小,电压表示数不变C. 电压表示数变小,灯泡L亮度变暗D. 电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮12.如图所示的电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向a端移动时下列判断正确的是()A. 电流表示数变小,螺线管上端为N极B. 电流表示数变小,螺线管下端为N极C. 电流表示数变大,螺线管上端为S极D. 电流表示数变大,螺线管下端为S极13.如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P固定在它的中点时，连入电路的电阻值为R，当只闭合K1时，R与R1上的电压之比是1：2；当只闭合K2时，R与R2上的电压之比是1：4，如果把滑片P移到a端，则（）A. 、闭合时,通过与的电流之比是1：2B. 、闭合时,通过与的电流之比是2：1C. 只闭合时,滑动变阻器ab两端的电压与电阻两端的电压之比是1：2D. 只闭合时,滑动变阻器ab两端的电压与电阻两端的电压之比是1：114.在欧姆定律一章的综合实践活动中，小明设计了如图所示的调光台灯，闭合开关，用电压表和电流表对调节过程进行研究，在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）A. 电压表的示数变大B. 电流表A的示数变小C. 电压表的示数变小D. 电压表的示数不变15.电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量。
专项四 测量小灯泡电功率(解析版)-2022年中考物理真题分项汇编(全国通用)(第4期)
（2）[7] ①②③为了完成实验，可将最大阻值已知的R1滑动变阻器作为定值电阻使用，用R2滑动变阻器调节小灯泡中通过的电流，因此R2应该和小灯泡串联，R1和小灯泡并联，如下图所示：
先将R1、R2的滑片移至最右端，即都处于最大阻值处，起到保护电路的作用。闭合开关S、S1，断开开关S2，再将R2的滑片移至最左端，此时电路中R1和R2串联，且R2接入电路的阻值为0，R1接入电路的阻值为最大阻值20Ω，电流表的示数为0.3A，则电源电压U=U1=IR1=0.3A×20Ω=6V
[3]③为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要置于最大阻值处，因此滑片要移到最左端。
[4]由图乙可知，电流表选择了小量程，故示数为0.4A。
[5]④根据串联电路的分压原理可知，电阻变大时，分配的电压也变大，因此用10Ω电阻替换5Ω电阻后，定值电阻两端电压变大，而探究电流与电阻关系时，要保持定值电阻两端电压不变，因此滑片要向左移动，增大滑动变阻器接入电路的电阻，使滑动变阻器分配的电压变大，定值电阻两端电压就会变小为原来的大小。
将R2的滑片移至最右端。断开开关S1，闭合开关S、S2，此时R2和小灯泡串联，向左移动R2的滑片到某一位置，直至电流表的示数为0.5A，此时小灯泡正常发光。
[8][9]④⑤保持R2滑片位置不变，断开开关S2，闭合开关S、S1，此时电路为R1和R2的串联电路，电流为0.24A，则电路中的总电阻
已知R1接入最大阻值20Ω，所以R2接入电路的阻值R2=R总-R1=25Ω-20Ω=5Ω
【答案】 ①.如图；②. 0.8；③. 20。
【解析】（1）[1]测量小灯泡的额定功率时，电压表并联在小灯泡的两端，电流表与小灯泡串联，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表选择0~3V的量程，电路连接如图所示：
2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题(word版含答案)
2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题1.（2019枣庄，30）在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供的器材有：6V的电源一个，2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）一个，电流表（0～0.6A，0～3A）和电压表（0～3V，0～15V）各一个，“50Ω2A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个，开关一个，导线若干。
（1）通过估算，你应选用的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）。
（2）闭合开关前，经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。
（3）连线好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）。
（4）故障移除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W，小灯泡正常工作时的电阻是Ω，（小数点后保留1位小数）（5）根据测出的数据，作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线，发现该图线不是一条直线，如图丙所示，其原因是温度升高，灯丝电阻（选填“增大”或“减小”）。
2.（2019泰安，23）要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率，小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。
现有器材：电源（电压恒为8V），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R1（5Ω，1A）、R2（20Ω，1A）。
请完成下列问题：（1）滑动变阻器应选用＿＿＿＿。
（2）选出合适的滑动变阻器后，某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至端（选填“a”或“b”）。
闭合开关后，逐渐向另一端移动滑片P，观察到的现象是________。
（多选）A．小灯泡变亮，电压表示数变大B．小灯泡变亮，电流表示数变大C．小灯泡不发光，电流表示数接近0D．小灯泡不发光，电压表示数接近8V（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该条错误导线打上“×””号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。
2019年重庆市中考物理试卷(a卷)(含答案解析)
2019年重庆市中考物理试卷（A卷）一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分．）1．（3分）（2019•重庆）下列物理量最接近实际的是（）A．中学生正常体温约为37℃B．中学生的质量约为500kgC．教室内课桌的高度约为20cmD．教室内日光灯的额定功率约为900W2．（3分）（2019•重庆）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（）A．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像3．（3分）（2019•重庆）如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（）A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动4．（3分）（2019•重庆）以下对电和磁相关描述正确的是（）A．所有电器只能用三孔插座B．摩擦起电的实质是产生了电子C．电风扇可以将电能转化为机械能D．地磁场周围的磁感应线是真实存在的5．（3分）（2019•重庆）如图所示，下列情景中描述正确的是（）A．甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B．乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C．丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D．丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识6．（3分）（2019•重庆）某同学设计了道路井盖移动报警电路。
当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻。
图中符合设计要求的电路图是（）A．B．C．D．7．（3分）（2019•重庆）太阳帆的运用让电影《流浪地球》中飞船持续航行变成现实。
研究发现1.25×105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，推动飞船前进，如图所示。
专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率(解析版)
专题11 伏安法和特殊方法测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率是初中电学的一个重要实验，是电功率一章的最后一节内容，是前面内容的一个升华，知识性综合性，是各省市中考中最常考的电学实验。
伏安法测电功率主要考查电路的连接、电路故障、电流表的读数及电功率的计算，特殊方法测电功率侧重考查电路的设计、实验步骤及表达式的书写等。
一、伏安法测量小灯泡的电功率：1.实验原理：P=UI。
2.电路的设计：用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，为了多次测量，还需要滑动变阻器，还要用到组成电路必备的元件：电源、开关、导线，所以电路图如下：3.实验过程和记录表格：连接电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数分别等于小灯泡的额定电压、实际电压为额定电压的1.2倍、实际电压为额定电压的0.8倍，并记下电压表和电流表的示数，观察小灯泡的亮度，将数据和观察到的灯泡的亮暗情况填入下表：U/V I/A P/W 小灯泡的亮度1234. 实验结论：（1）当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作；当U实〉U额时，P实〉P额，用电器容易烧坏；当U实<U额时， P实<P额，用电器不能正常工作。
（2）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。
（3）小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的，实际功率越大，小灯泡越亮。
例题1、（2021山西中考真题）“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V考点透视迷津点拨与点对点讲（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线不得交叉，其他接法合理即可）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针不动。
但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是______ 。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。
（4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表。
测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
18.3测量小灯泡的电功率一．基础过关1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验原理是P＝UI，实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。
除了用上述仪表测量用电器的电功率以外，我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率，此时测量出来的是用电器的实际（选填“实际”或“额定”）功率。
【答案】UI；灯泡两端的电压U；通过灯泡的电流I；电能表；停表；实际【解答】解：（1）“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P＝UI；实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I；（2）要测量家用电器的电功率，可以利用电能表测用电器消耗的电能，利用停表测出时间，根据P＝求出家用电器的电功率；由于电能表测量用电器实际消耗的电能，故此时测量出来的是用电器的实际功率。
2．为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用2节干电池，用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，电压表应和小灯泡并联。
为提高测量的准确程度，电压表最好选0～3V的量程，闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5，若此时电流表的示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为0.5W。
【答案】2；滑动变阻器；并；0～3；滑动变阻器；2.5；0.5【解答】解：小灯泡的额定电压为2.5V，每节干电池的电压为1.5V，要测灯泡的额定功率，至少需要2节干电池；电压表要并联在小灯泡两端，在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V。
为了提高测量的准确程度，电压表应选择0～3V的量程，闭合开关后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V；P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。
3．如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。
（1）该电能表示数为1469.5kW•h。
（2）小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。
他关闭其他用电器，将该节能灯接入220V的测量电路，设计了以下三种测量方案：方案一：测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1；方案二：测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n；方案三：测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。
小灯泡电功率中考实验专题及答案
小灯泡电功率中考实验专题及答案小灯泡电功率中考实验专题一．实验探究题1．在测量小灯泡的电功率时，小明组正确连接如图甲所示的电路；闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图乙所示位置，排除故障后，闭合开关，从变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I 图象如图丙所示。
请你解答：1）请用笔画线代替导线将小明组的电路连接完整，要求向右移动滑片时灯泡变亮；（2）小明组发生的故障可能是：接线柱间（选填图甲中的数字编号）出现了（选填“短路”或“断路”）；3）此实验的原理是，XXX组所测小灯泡的额定功率是W。
2．XXX同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V。
第1页（共8页）小灯泡额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
2）XXX检查电路无误后，闭合开关。
发现灯胆不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，接近电源电压，移动滑片。
实验征象没有产生变化，则招致这种征象大概的原因是。
3）排除故障后，XXX移动滑片P到某一点时，电压表示数（XXX所示）为V，若他想丈量小灯胆的额定功率，应将图甲中滑片P向端（选填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。
4）XXX移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。
5）在不改变甲图连接方式情况下，XXX又用定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。
实验中，XXX控制电阻两端的电压为2V不变，为了多次完成实验，定值电阻阻值必须在范围内。
3．XXX同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯第2页（共8页）泡标有“2.5V”的字样。
1）图甲是XXX连接的实验电路，同组的XXX同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中矫正。
2019年上海市中考物理试题试卷含答案解析(原卷+解析)
上海市2019年中考物理试卷一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置．更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．（2分）一节新干电池的电压为（）A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏2．（2分）听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅3．（2分）首先发现电流磁效应的物理学家是（）A．牛顿B．欧姆C．安培D．奥斯特4．（2分）原子核中带正电的粒子是（）A．原子B．质子C．中子D．电子5．（2分）四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程6．（2分）两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（）A．比热容大的物质升高温度较小B．比热容小的物质升高温度较小C．比热容大的物质升高温度较大D．升高温度相同，与比热容大小无关7．（2分）甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点（M、N间距为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图（a）和（b）所示。
若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，经过t秒，甲、乙相距10米。
则（）A．v甲＜v乙，t一定为10秒B．v甲＜v乙，t可能为30秒C．v甲＝v乙，t可能为10秒D．v甲＝v乙，t可能为30秒8．（2分）如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'（S＞S'），此时它们对地面的压强相等。
现将甲、乙顺时针旋转90°后，甲、乙的底面积分别为S'、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系，下列判断正确的是（）A．p甲＜p乙，△p甲＞△p乙B．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙D．p甲＞p乙，△p甲＜△p乙二、解答题（共2小题，满分6分）9．（3分）在如图所示的电路中，电源电压为U0，且保持不变。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验(word版包含答案)
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验（word版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——基础实验1．（19虹口区一模）在验证阿基米德原理”的实验中，弹簧测力计两次示数差表明了物体受到的；用量筒测量物体排开液体的，并计算出物体排开液体受到的，然后比较两者是否相等，并选择物体多次验证（选填“同一”或“不同”）。
2．（19上海一模）如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫表，使用时应该将它与被测对象联。
图2 为实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）3．（19普陀区一模）“测定小灯泡的电功率”的实验原理是，在连接电路过程中，电键应该处于状态，电压表应与被测小灯泡联连接。
4．（19金山区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，某同学连接电路，如图所示。
闭合电键前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至端（选填“A”或“B”），各电表所测的值均不得超过它们的，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻R x两端的，该实验中多次测量的目的是，最后求出电阻R x的大小。
5．（19青浦区一模）在“用电压表测电压”实验中，电压表直接接在电源两端（选填“能”或“不能”），所测电压不得超过它的。
6．（19嘉定区一模）如图1所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，该拉力的力臂将；图2 所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A 向玻璃板靠近时，蜡烛A 的像（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的之间的关系。
7．（19 嘉定区一模）用弹簧测力计测水平拉力大小时，要先沿 方向上调零。
在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于或状态进行研究。
在电学实验中，连接电路时，电键应处于状态。
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析
初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析1.在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。
（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。
（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是。
改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是（选填“AD”或“BC”）。
（3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V。
（5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①；②。
【答案】（1）答案如图所示：（2）滑动变阻器都接下接线柱（答案合理即可） BC（3）3.8 1.52（4）不亮 4.5（5）①连接电路时开关没有断开②滑动变阻器没有调到阻值最大处【解析】（1）灯泡的额定电流大约为：I=U/R=3.8V/10Ω=0.38A；将灯泡、电流表以及开关串联连接，电流表用小量程，答案如图：（2）滑动变阻器需按一上一下的原则接线，因此滑动变阻器接线错误，即滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路；闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，即滑动变阻器的B一定接入，所以将滑动变阻器接入电路的接线柱是BC或BD；（3）小灯泡的额定电压为3.8V，所以当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光；电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，图中示数为0.4A，则灯泡的额定功率：P=UI=3.8V×0.4A=1.52W；（4）电压表和电流表位置互换，电压表串联接入电路，电路断路，电路中没有电流流过，灯泡不发光；由于电压表的正负接线柱与电源两极相连，所以电压表示数为4.5V；（5）连接好最后一根导线，灯泡立即发光，说明在连接电路过程中开关没有断开；发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明电路中的电流太大了，把灯丝烧断了，这是由于滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处造成的．【考点】测量小灯泡的电功率实验2.如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因可能是．（3）故障排除后，小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是 W．（4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应 P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．【答案】（1）如图所示（2）灯泡短路；（3）0.5；（4）大于【解析】（1）滑动变阻器已接入下面的接线柱，再接入上面一个接线柱；（2）电流表有示数，说明电路通路，灯泡不亮，电压表无示数，说明灯泡短路，电压表测导线电压，示数为0。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（l）连接电路时开关应。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
(中考物理必刷题)专题37 测量小灯泡的电功率(解析版)
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现电压表的示数为 3 V、电流表的示数为 0 A。 （3）小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，小灯泡的功率为 0.36 W。 （4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定， R1、R2 均为电阻箱（0～999.9Ω）。 ①实验步骤如下： 第 1 步；仅闭合 S1，R2 调至 5Ω 时，电流表的示数为 0.3A。 第 2 步：仅闭合 S2、R1、R2 分别调至 6Ω 和 9Ω 时，电流表的示数为 0.3A。 则小灯泡正常发光时的电阻为 10 Ω，额定功率为 0.9 W。 ②小强对图丙电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有 ACD 。 A.将 R1 换成导线 B.将 R2 换成导线 C.将 R2 换成适当规格的滑动变阻器 D.在实验操作时，先闭合的开关是 S2 解：（1）实验中，要通过滑动变阻器来改变小灯泡两端的电压，所以滑动变阻器应与小 灯泡串联，如图甲所示，滑片位于滑动变阻器的右端，要使其接入电路的阻值最大，应 选择左侧下接线柱接入电路，如图所示；
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等，即 R 总＝R 总′， 由此可得：5Ω+RL＝9Ω+6Ω， 则小灯泡正常发光的电阻为：RL＝10Ω， 小灯泡的额定功率为：P 额＝U 额 I 额＝I 额 2RL＝（0.3A）2×10Ω＝0.9W； ②在设定的 4 种调整中，只要能测出小灯泡正常发光时的电阻，就可利用公式 P 额＝U 额 I 额＝I 额 2RL 求得小灯泡的额定功率。 A、将 R1 换成导线。当只闭合 S1 时，L 与 R2 串联，调节 R2，使电流表的示数为 0.3A， 则小灯泡正常发光，读出电阻箱的阻值为 R2；当只闭合 S2 时，L 被短路，调节 R2，使 电流表的示数仍为 0.3A，读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′，则小灯泡正常发光的电阻为：RL ＝R2′﹣R2，故 A 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量； B、将 R2 换成导线。当只闭合 S1 时，只有 L 连入电路，电路中的电流大小不一定刚好为 0.3A，故不能确保小灯泡是否正常发光；若同时闭合 S1、S2，L 与 R1 并联，两者互不影 响，也不能确保 L 是否正常发光，故 B 调整不能完成小灯泡额定功率的测量； C、将 R2 换成适当规格的滑动变阻器。当只闭合 S1 时，L 与滑动变阻器串联，调节滑动 变阻器，使电流表的示数为 0.3A，则小灯泡正常发光；当只闭合 S2 时，保持滑动变阻器 的滑片位置不变，调节 R1，使电流表的示数仍为 0.3A，读出电阻箱的阻值为 R1，则小 灯泡正常发光的电阻为：RL＝R1，故 C 调整仍能完成小灯泡额定功率的测量； D、在实验操作时，先闭合的开关是 S2。如图丙所示，当仅闭合 S2 时，R1 与 R2 串联， 分别调节两个电阻箱，使电流表的示数为 0.3A， 读出两电箱的示数分别为：R1 和 R2；当仅闭合 S1 时，L 与 R2 串联，调节 R2，使电流表 的示数为 0.3A，则小灯泡正常发光，读出电阻箱 R2 的阻值为 R2′， 则小灯泡正常发光的电阻为：RL＝R1+R2﹣R2′，故 D 调整仍能完成小灯泡额定功率的 测量； 故选：ACD。 答案：（1）如图所示；（2）3；0；（3）0.36；（4）①10；0.9；②ACD。
2019年中考物理实验专题复习——探究电流与电压的关系的实验(答案解析)
2019年中考物理实验专题复习——探究电流与电压的关系的实验答案解析1．（2018•安徽）利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。
实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；（2）闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值（U，I），根据测量值画出小灯泡的I﹣U图象如图c所示。
从图象可以发现；随着小灯泡两端电压从0逐渐增大（不大于额定电压），其灯丝的电阻值不断增大（选填“不断增大”，“保持不变”或“不断减小”）；（3）在图a中，闭合开关，将片P从A端向B端移动。
在此过程中，小灯泡两端的电压不断变大（选填“不断变大”，“保持不变”或“不断变小”）（4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流偏大（选填“偏大”或“偏小”）。
【分析】（1）根据灯的额定电压确定电压表选用小量程与灯并联；（2）由图c知，当电压为0.25V、1.0V、2.0V时，对应的电流大小分别为0.1A、0.3A、0.45A，由欧姆定律R=分别求出对应的电阻大小分析回答；（3）在图a中，灯与变阻器PA部分并联后与变阻器的PB部分串联，闭合开关，将片P从A端向B端移动，判断PA部分电阻变化，根据并联电阻的规律得出并联部分的电阻变化，由分压原理确定并联部分的电压变化，即灯的电压变化；（4）根据并联电路电流的规律分析。
【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）由图c知，当电压为0.25V、1.0V、2.0V时，对应的电流大小分别为0.1A、0.3A、0.45A，由欧姆定律R=，对应的电阻大小分别为：2.5Ω、3.3Ω、4.4Ω，故灯丝的电阻值不断增大；（3）在图a中，灯与变阻器PA部分并联后与变阻器的PB部分串联，闭合开关，将片P从A端向B端移动。
2019-2020年中考物理 探究用电器电功率的实验复习计划专题5
2019-2020年中考物理探究用电器电功率的实验复习计划专题5一、实验探究题1.（xx•常州）一个小灯泡上标有“■V 1W”字样，额定电压模糊不清，小明对此展开实验探究．（1）请根据电路图（甲），用笔画线代替导线，连接实物图（乙）．（电压表量程选用0～15V，电流表量程选用0～0.6A）（2）先将滑片移到________（A/B）端，再闭合开关S，发现小灯泡微弱发光，电流表有示数，电压表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是________．（3）排除故障后，小明测出小灯泡在不同电压下的电流，第四次实验电流表示数如图（丙）所示，请将电流表示数以及相应的电功率填人表中，（4）请根据实验数据，在图丁所示的坐标中用描点法画出该灯泡的电功率随电压变化的图象________ ．根据图象可判断，小灯泡的额定电压是________ V．2.（xx•宿迁）如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路．（1）开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到________（选填“左”或“右”）；（2）开关闭合后，若电路连接正确，发现小电灯不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是________；（3）排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如下I﹣U图象，则小电灯的额定功率为________ W，小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐________．3.（xx•兰州）为了研究小灯泡在不同电压下工作时（实际电压不允许超过额定电压的五分之一），消耗的电功率是否相同，某同学选取一个额定电压为2.5V的小灯泡．（1）请你帮他设计电路，并在答题卡的指定位置画出电路图；（2）他还准备了：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器R1（10Ω 0.6A）、滑动变阻器R2（50Ω 0.6A）、开关、导线若干．为了完成实验，应选择滑动变阻器________接入电路，电压表选用________量程；（3）由实验测得，通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线如图所示．由图可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是________ A，此时消耗的电功率为________ W；（4）通过数据分析可以得出：________．4.（xx•资阳）初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验．待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材： A．电源E（电压为6V） B．电流表A（0～0.6A，0～3A）C．电压表（0～3V，0～15V） D．滑动变阻器R1（5Ω，0.3A）E．滑动变阻器R2（50Ω，0.5A） F．滑动变阻器R3（500Ω，1A G．开关S，导线若干（1）在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图________；（2）实验应该选用的最合适的滑动变阻器是________（填器材代号）；（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为________ V，流过小灯泡的电流是________ A，此时小灯泡的电阻是________Ω（结果保留二位小数）；（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙，根据图像提供的信息，小灯泡的额定功率为________ W．5.（xx•北海）同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路，请回答：（1）连接电路时，开关应________（选填“闭合”或“断开”）；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________处（选填“A”或“B”）；（3）实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路故障可能是________．（4）小飞排除故障后，进行多次实验，并记下相应的电压表和电流表的示数，绘制成如图乙所示的I﹣U关系图象．根据图象可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小灯泡正常发光时的电功率为________W；（5）另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时，电压表突然坏了，又没有好的电压表更换，但有一个R=5Ω的定值电阻和另一个电流表K，小飞和他们一起讨论找到了解决问题的方法，此方法应是：先________，再调节滑动变阻器，使电流表K的示数为________A即可．6.小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图甲所示电路，选用分别标有“1.5V .25A”、“2.5V .3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．（1）他将灯L1接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端．（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，为________ V，然后计算出此时灯L1的电阻是________Ω，实际功率是________ W．（4）换上灯L2，闭合开关，此时电流表的示数将变________（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率．换上灯L3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表．（5）请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图像．（6）分析图像可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成________关系．（7）小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？________．7.（xx•百色）小明用如图甲所示的电路来测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率．（1）本实验电源由两节新干电池提供，一节新的干电池两端电压大约是________ V．（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在变阻器________ 端（选填“A”或“B”）（3）闭合开关，调整变阻器滑片，小灯泡始终不发光，小明用另一个电压表分别测量电路中A与C、A与D、C与E、D与E间的电压，发现：U AC=U DE=0，U AD=U CE≠O，则电路中故障是________ ．（4）排除故障后，闭合开关，小灯泡发光，此时通过小灯泡电流的方向是________ （选填“C→D”或“D→C”）．（5）实验中，当电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是________ V，为了能测出小灯泡正常发光时的功率，应将变阻器的滑片往变阻器________ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．（6）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，此时通过小灯泡的电流是________ A，小灯泡的功率是________ W．8.（xx•锦州）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．（1）图甲是小莉同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．（2）为保护电路元件安全，连接电路时开关应________ ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至________ （选填“C”或“D”）端．（3）小莉连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是________ ；（4）排除故障后，闭合开关进行试验，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向________ （填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止，并做好数据记录；图乙的U﹣I图象是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是________ Ω，额定功率是________ W．（5）根据图象，小莉还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是________ ．（6）小叶小组同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①________；②________．9.（xx•云南）图1是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实物电路图，小灯泡的电阻约为10Ω．（1）请在图2的虚线框内画出与实物图对应的电路图．（2）实物电路中连接不合理的是________ ．开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于________ （选填“A”或“B”）端，目的是________（3）调节滑动变阻器，分别读出电流表和电压表的示数，记录如下表：小灯泡的额定功率为 ________ W ．小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．10.（xx•郴州）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：（1）闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确（只改动一根导线）； （2）闭合开关S 后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是________ ；（3）排除故障后，闭合开关S ，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V ，此时电流表的示数如乙图所示为 ________ A ，则小灯泡的额定功率为 ________ W ．11.（xx•河南）小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V ，小灯泡上标有“2.5V”字样（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最________ 端（选填“左”或“右”）．闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：________（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象 记录在表格中．在笫1次实验中小灯泡不亮的取因是：________（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为________ W ．实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率________ ，灯泡越亮12.请你用图中的器材，测出额定电压为2.5V 的小灯泡的额定功率，按要求完成下面各题：（1）把图甲中的实物电路连接完整；（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于________ 端；（选填“A”或“B”）（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率是________ W；（4）在实验中若发现电流表没有示数，而电压表有示数，则电路可能出现的故障是________13. 小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
2019年中考物理试题分类汇编——电功率计算专题(word版含答案)
（2）滑动变阻器R2的最大阻值；
（3）小灯泡通电时消耗的最小电功率。
8.（2019威海，27）火锅是人们比较喜欢的一种饮食方式，如图为小明家使用的一款电火锅工作电路的原理图。它有高、中、低三个加热档位，旋钮开关可以分别置于“0和1“、“1和2”、“2和3”或“3和4”接线柱。正常工作时，低温档功率为高温档功率的 ，R1为242Ω，R2为60.5Ω．（忽略温度对电阻的影响）
14.（2019江西，22）如图所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌，暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态(温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40 )
(1)求电阻R2的阻值；
(2)把400g牛奶从20 加热到40 ，求牛奶所吸收的热量【c牛奶=4.0×103J/(kg· )】
①通过电阻R1的电流I1
②电路正常工作10秒后,电流通过电阻R1做的功W1
③移动滑动变阻器的滑片P,电源电压和电压表示数的比值最大为3,求电压表示数的最大值和最小值的差值。
5.（2019德州，27）如图（a）所示电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V0.5A”字样，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，滑动变阻器R1的最大阻值20Ω．只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片P，得到电流表与电压表示数关系如图（b）所示。
（1）只闭合S1，电流表A2读数为0.2A时，滑动变阻器接人电路 电阻值；
（2）电阻R1的电阻值；
（3）滑动变阻器从左向右滑动过程中，滑动变阻器的最大功率。
12.（2019赤峰，23）同学们发现电饭锅、电高压锅等用电器的功率都是可以调节的。于是，他们利用实验室中的器材，设计了一个功率可以调节的电路（如图所示）来模拟上述电器的工作状况。已知R1＝10Ὡ，学生电源提供的电压为12V且保持不变R1、R2电阻保持不变。
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2019年中考物理实验专题复习——测定“小灯泡电功率”的实验答案解析1．（2018.宜宾）如图（a）是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0V保持不变，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程，电压表有0﹣3V和0﹣15V两个量程。
（1）在连接电路过程中开关应断开，滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端，电压表的量程应选0﹣3V；（2）按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图（b）电压表示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向B（选填“A”或“B“）端移动，使电压表的示数为2.5V；（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（c）所示的U﹣I 图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 1.0W；（4）实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5V时，额定功率的测量值大于真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（5）若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯泡断路（写出一种即可）。
【解答】解：（1）在连接电路过程中开关应断开，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处，即A端，灯的额定电压为2.5V，故电压表的量程应选0﹣3V；（2）按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压表示数为2.2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B端移动，直到电压表示数为额定电压为2.5V；（3）根据绘制成图（c）所示的U﹣I图象，灯在2.5V电压下的电流为0.4A，小灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V×0.4A=1.0W；（4）实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过，电压表与灯并联，电流表测并联的总电流，根据并联电路电流的规律，电流表示数大于灯的实际电流，实验中灯泡两端电压达到2.5V时（测量准确），根据P=UI，额定功率的测量值大于真实值；（5）经分析，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯泡断路。
故答案为：（1）断开；A；0﹣3V；（2）2.2；B；（3）1.0；（4）大于；（5）灯泡断路。
2．（2018.西宁）在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路（电源电压4.5V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固）。
（1）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将变化，电压表的示数将不变（两空均选填“变化”或“不变”）。
（2）检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是d（填“a”、“b”、“c”或“d”）。
（3）排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的I﹣U图象。
某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为0.18A，此时小灯泡的电阻是10Ω；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是 1.064W。
（4）若实验过程中电压表的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。
【解答】解：（1）电路中，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流，在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电路中的电阻变化，由欧姆定律，电流表的示数将变化，而电压表的示数将不变。
（2）电压表应测灯的电压，故连接错误的导线是d。
（3）某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，读数为0.18A，由图乙知，电压大小为1.8V，由欧姆定律，灯泡的电阻是：R===10Ω；小灯泡正常发光（3.8V）时，图乙知电流为0.28A，灯的额定功率：P=U L I L=3.8V×0.28A=1.064W；（4）若实验过程中电压表的大量程损坏，根据串联电路电压的规律，当变阻器的电压为：4.5V﹣3.8V=0.7V＜3V时，灯正常发光，故将电压表小量程并联在变阻器两端即可，如下所示：故答案为：（1）变化；不变；（2）d；（3）0.18A；10；1.064；（4）如上所示。
3.（2018•盘锦）在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。
两电表无示数。
为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是滑动变阻器断路。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为2..2V。
（4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是0.5W。
（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。
实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1）①按电路图连接电路。
②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。
③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
④保持R2滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=I额2•。
（用I额、I1、I2、R1表示）【分析】（1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改；（2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处；（3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数；（4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P=UI计算额定电功率；（5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P=I2R计算额定功率。
【解答】解：（1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示：（2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路；（3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；（5）①按电路图连接电路。
②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。
此时灯泡与R1串联；③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
此时R1与R2串联，因为电路中电流仍为I额，所以R2=R L；④保持R2滑片位置不动，将另一个滑动变阻器（R1）滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器（R1）的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。
由串联电路特点和欧姆定律可得：U=I1R2=I2（R1+R2），解得：R2=，⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=I额2R L=I额2R2=I额2•。
故答案为：（1）见上图；（2）滑动变阻器断路；（3）2.2；（4）0.5；（5）②S1；③S2；④R2；⑤I额2•。
【点评】本题考查了“测定小灯泡的电功率”的实验，考查了实物电路图的连接、电路故障的判断、电表的读数、电功率公式的应用，还考查了特殊方法测灯泡功率，综合性强，给解题带来了困难。
4．（2018莱芜）小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω 1A”的滑动变阻器R1和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干．（1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连援完整；（2）为了顺利完成实验，小华应选用规格为 （选填“R 1”或“R 2”）的滑动变阻器；（3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是 ；（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P 的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U —I 图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W ．分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是 ；（5）小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R 0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 ．A ．两种方案都能B ．两种方案都不能C ．丙方案能，丁方案不能D ．丙方案不能，丁方案能【解析】（1）测量小灯泡的电功率实验中，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡的电压，应该并联在灯泡两端，电流表串联在电中，当灯泡正常发光时电路中电流约为I ＝RU ＝Ω105.2V =0.25A ，所以电流表要选用小量程；（2）灯泡正常发光时电路中电流的为0.25A ，根据串联电电流的特点，电路中电流处处相等，变阻器应分去的电压U 变＝6V －2.5V ＝3.5V ，变阻器的阻值至少为R 变＝I U 变=AV 25.05.3＝14Ω＞10Ω，所以应选择滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A ”；（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路为通路，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，若电路只有一处故障，故障原因是灯泡短路了；（4）由图象可知，灯泡电压为2.5V 时的电流为0.25A ，所以灯泡的额定功率P ＝UI ＝2.5V ×0.25A ＝0.625W ；灯泡电阻是变化的，原因是受温度的影响；（5）图中，无论开关接a 还是接b 都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；图丁中，R 0、小灯泡、变阻器三者串联，S 接a 时，电压表测定值电阻的电压，当开关接b 时测量灯和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V ，所以此方案不能测出小灯的额定电功率，故选B ．【答案】（1）如图所示（2）R2 （3）小灯泡短路（4）0.625 小灯泡的电阻受温度的影响（5）B5. (2018年云南)如图14所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阳约为12欧.电源电压为6V.(1用笔划线代替导线，将图14甲中的电路补充完整。