大港九中中学航模科技活动方案
航模活动实践课教学设计(2篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解航模的基本原理和分类；（2）掌握航模的组装和调试方法；（3）熟悉航模飞行技巧和安全知识。
2. 能力目标：（1）培养学生的动手操作能力；（2）提高学生的团队协作和沟通能力；（3）锻炼学生的创新思维和实践能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对航模的兴趣和热情；（2）培养学生热爱科学、勇于探索的精神；（3）增强学生的集体荣誉感和责任感。
二、教学对象本课程面向中学生，要求学生具备一定的动手操作能力，对科学知识有一定的兴趣。
三、教学内容1. 航模基础知识（1）航模的起源和发展；（2）航模的分类和特点；（3）航模的飞行原理。
2. 航模组装与调试（1）航模的结构和部件；（2）航模的组装方法；（3）航模的调试技巧。
3. 航模飞行技巧（1）起飞、降落和悬停技巧；（2）航向、高度和速度控制；（3）航模飞行安全知识。
4. 航模比赛规则与技巧（1）航模比赛的种类和规则；（2）比赛技巧和策略；（3）如何提高比赛成绩。
四、教学过程1. 导入新课（1）播放航模飞行视频，激发学生学习兴趣；（2）介绍航模活动实践课的目的和意义。
2. 航模基础知识讲解（1）讲解航模的起源和发展；（2）介绍航模的分类和特点；（3）阐述航模的飞行原理。
3. 航模组装与调试实践（1）分发航模套件，讲解各部件的功能；（2）指导学生按照步骤组装航模；（3）讲解航模调试技巧，如电池连接、舵机校准等。
4. 航模飞行技巧讲解（1）讲解起飞、降落和悬停技巧；（2）讲解航向、高度和速度控制；（3）强调航模飞行安全知识。
5. 航模飞行实践（1）分组进行航模飞行实践；（2）教师巡回指导，纠正飞行中的错误；（3）鼓励学生互相交流，分享飞行经验。
6. 航模比赛规则与技巧讲解（1）介绍航模比赛的种类和规则；（2）讲解比赛技巧和策略；（3）组织学生进行模拟比赛，提高比赛成绩。
7. 总结与反思（1）总结航模活动实践课的学习成果；（2）引导学生反思自己的学习过程，提出改进措施；（3）鼓励学生继续关注航模知识，积极参与航模活动。
学生航模活动策划方案模板
一、活动背景航模活动是一项富有挑战性和趣味性的科技体育活动，旨在培养学生的创新精神、团队协作能力和实践操作能力。
通过举办学生航模活动，可以激发学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养，培养综合素质。
二、活动目的1. 培养学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养。
2. 锻炼学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的体质。
4. 促进学校科技教育的发展，营造良好的校园科技氛围。
三、活动对象1. 全体学生2. 对航模有浓厚兴趣的学生3. 科技兴趣小组成员四、活动时间1. 活动前期：3个月2. 活动中期：2个月3. 活动后期：1个月五、活动地点1. 校园内空旷场地2. 学校科技活动室3. 校外航模基地（如有条件）六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业人士为学生讲解航模知识，包括航模发展史、航模种类、航模制作技巧等。
2. 航模制作培训：组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
3. 航模比赛：举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
4. 实践操作：组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
5. 科技交流：邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
七、活动安排1. 活动前期（第1-3个月）：（1）成立航模活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）邀请专业人士为学生讲解航模知识，举办航模知识讲座。
（3）组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
2. 活动中期（第4-5个月）：（1）举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
（2）组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
（3）邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
3. 活动后期（第6个月）：（1）总结航模活动成果，对优秀作品和优秀个人进行表彰。
（2）举办航模活动总结大会，分享活动经验，激发学生对航模活动的热情。
八、活动经费1. 航模制作材料费2. 活动场地租赁费3. 活动宣传费用4. 航模比赛奖金九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传。
开展航模活动策划书3篇
开展航模活动策划书3篇篇一《开展航模活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航模运动作为一项集科技、体育、娱乐于一体的活动，受到了越来越多人的喜爱。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，我们决定开展一次航模活动。
二、活动主题“翱翔蓝天，放飞梦想”三、活动目的1. 让学生了解航模运动的基本知识和技能，培养学生对航模运动的兴趣和爱好。
2. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业的航模教练或老师为学生讲解航模运动的基本知识和技能，包括航模的种类、结构、原理、制作方法等。
2. 航模制作比赛组织学生分组进行航模制作比赛，要求学生在规定的时间内完成航模的制作，并进行展示和评比。
3. 航模飞行表演邀请专业的航模飞行员为学生进行航模飞行表演，展示各种高难度的飞行技巧和动作，让学生感受航模运动的魅力。
4. 航模比赛组织学生进行航模比赛，包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等项目，让学生在比赛中提高自己的技能和水平。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 航模知识讲座：专业教练或老师讲解航模运动的基本知识和技能。
3. 航模制作比赛：学生分组进行航模制作比赛，制作完成后进行展示和评比。
4. 午餐和休息：学生在指定区域用餐和休息。
5. 航模飞行表演：专业飞行员进行航模飞行表演。
6. 航模比赛：学生进行航模比赛，比赛项目包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等。
7. 颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 航模器材费用：[X]元3. 专业教练或老师费用：[X]元4. 午餐和饮料费用：[X]元5. 奖项和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
中小学生航模比赛活动方案
中小学生航模比赛活动方案一、活动主旨飞行模型作为航空科学的重要组成部分，能够增强学生对于科学的认识，同时培养其动手能力和创造力，提高其实践操作能力。
为了进一步推广航模运动，提高中小学生的学科素质和课外活动水平，学校计划举办一次中小学生航模比赛活动。
二、活动时间本次活动将于本学年第二学期进行，具体时间待定。
三、活动目标1. 提高学生的科学素质：通过航模比赛活动，让学生了解航空科学知识，培养学生对科学的兴趣和热爱，激发学生的创新思维和实践能力。
2. 提高学生的动手能力：学生需要制作飞行模型参加比赛，这可以锻炼学生的动手能力和创造力。
3. 规范学生的行为习惯：比赛期间，学生需要自觉遵守规则，遵循竞赛精神，学生能够从中培养自律、自我激励等良好的行为习惯。
4. 提高学生的课外活动水平：比赛是学生课余时间的一种有效活动方式，让学生在比赛中展示自我，得到肯定，提高了学生的课外活动水平。
四、活动流程1. 活动组织：学校根据学生人数和参赛情况组织专门的工作组，负责组织和协调活动。
2. 报名宣传：活动工作组通过校内宣传、课堂宣传和宣传手册等方式，让学生认识到航模比赛活动的意义，激发学生的兴趣。
3. 制作飞行模型：参赛学生通过自主设计、自主选材、自主制作飞行模型，培养学生的创新能力和动手实践能力。
4. 比赛准备：组委会根据比赛规则设置比赛规程，并且在比赛前对飞行模型的外观、功能、安全性进行检测。
5. 比赛展示：选手根据比赛规则进行比赛，组委会进行评判与统计，以出现次数和飞行时长等为评判指标，评选最佳飞行模型和获奖选手。
6. 评选数形结合作品展示：评选的数形结合作品将在校园内进行展示。
五、活动要求1. 具备一定的团队合作意识和习惯，学生可以多人合作制作飞行模型。
2. 学生必须在比赛制定的时间内完成飞行模型的制作。
3. 学生必须遵守比赛规则，不得使用任何不符合比赛规则的飞行模型参赛。
4. 学生必须保证飞行模型的安全性，确保不会对他人或自己造成伤害或财产损失。
策划方案-中小学生航模比赛活动方案
策划方案-中小学生航模比赛活动方案策划方案：中小学生航模比赛活动方案1. 活动概述：中小学生航模比赛旨在提高中小学生的创造力、团队合作能力和科学知识水平，通过设计、组装和操控航模飞行，激发学生对航空科学的兴趣。
2. 活动时间和地点：活动可在周末或节假日举办，选择一个宽敞的户外场地进行，确保飞行安全。
3. 比赛规则：- 比赛分为多个项目，如长飞、准确投放、技术飞行等。
- 学生需要自行设计、组装并操控航模进行比赛。
- 比赛分为个人和团队两个组别，个人组别鼓励学生独立完成，团队组别鼓励合作与协作。
- 比赛评分标准包括飞行时间、准确性、创意程度等因素。
4. 活动流程：- 报名阶段：学生通过学校或社区宣传报名参加比赛。
- 培训阶段：为参赛学生提供航模组装、操控技巧培训课程。
- 比赛筹备：确定比赛项目、制定比赛规则、准备奖品和评分标准。
- 比赛日：学生按照规定时间到达比赛场地进行组装、测试、调整航模。
- 比赛环节：按照比赛项目进行航模飞行，评委进行打分和评选优胜者。
- 颁奖仪式：对比赛获奖者进行颁奖，并对参赛学生进行表彰和鼓励。
- 活动总结：出具比赛成绩和活动总结报告，反馈给学生和家长。
5. 志愿者支持：招募一批航空爱好者或志愿者组成团队，为学生提供组装、操控技术指导，并在比赛现场提供服务和支持。
6. 宣传推广：- 通过学校、社区、公众号等媒体渠道宣传推广活动。
- 制作传单、海报、宣传视频等材料，在学校或社区进行宣传。
- 邀请爱好航空的学生和家长来分享自己的经验和故事，吸引更多参与者。
7. 奖励机制：- 设置一、二、三等奖，根据比赛成绩进行评选。
- 鼓励创新，设立最佳创意奖等特别奖项。
- 提供奖杯、奖状和奖品等物质奖励，并向学生发放证书。
8. 安全保障：- 建立完善的安全规范，确保比赛过程中的飞行安全。
- 指定专人负责组装和飞行调试，杜绝学生个人操作不当造成的安全隐患。
9. 活动经费：- 可以通过赞助、参赛费、学校拨款等多种渠道筹集活动经费。
参加航模比赛活动方案
一、活动背景随着科技的发展，航空模型（航模）越来越受到广大青少年的喜爱。
航模活动不仅能够培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力，还能激发他们对科学技术的兴趣。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次航模比赛活动。
二、活动目标1. 培养学生对航模的兴趣和爱好，提高学生的科技素养。
2. 锻炼学生的动手操作能力和创新意识。
3. 增强学生的团队协作精神和竞技能力。
4. 选拔优秀选手参加更高层次的航模比赛。
三、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日四、活动地点学校操场或体育馆五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容1. 航模知识讲座- 邀请专业人士进行航模知识讲座，讲解航模的历史、分类、制作方法及飞行原理等。
- 时间：X月X日下午2:00-4:00- 地点：学校报告厅2. 航模制作比赛- 学生自由组队，每组限3人，共同完成一架航模的制作。
- 提供材料：木质或塑料制航模材料、电机、螺旋桨、电池等。
- 制作要求：自选题材，要求创意新颖，结构合理，飞行性能良好。
- 时间：X月X日- X月X日- 地点：学校实验室3. 航模飞行比赛- 比赛分为遥控固定翼飞机、遥控直升机和遥控多旋翼三个项目。
- 比赛规则：按照比赛场地和飞行路线，完成指定动作和飞行距离。
- 时间：X月X日下午2:00-5:00- 地点：学校操场4. 航模展示与交流- 比赛结束后，组织航模展示活动，让学生们互相交流学习心得和制作经验。
- 时间：X月X日下午5:00-6:00- 地点：学校操场七、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 邀请专业人士担任评委，确保比赛的公平公正。
3. 联系相关企业赞助，为活动提供资金和物资支持。
4. 宣传推广活动，吸引更多学生参与。
八、活动经费1. 活动经费主要用于场地租赁、设备购置、奖品发放等。
2. 预计活动经费为XX元。
九、活动宣传1. 制作活动海报，在学校内张贴宣传。
学校航空模型制作活动方案
学校航空模型制作活动方案航空模型制作活动方案导语：学校航空模型制作活动是一项富有创造力和技巧性的活动，旨在培养学生的动手能力、团队协作精神和科学知识。
本文将就航空模型制作活动的背景、活动目标、活动内容和步骤、所需材料和工具、参与人员、活动时间和地点、教学方法、评估标准、预计费用、效果评价和总结等方面进行详细阐述。
一、背景随着社会的发展和科技的进步，航空事业日益繁荣，对飞行器制造及相关技术人才的需求不断增加。
航空模型制作活动为学校提供了一个引导学生了解航空领域、培养学生制作技能和创新能力的平台。
二、活动目标1. 培养学生的动手能力和操作技巧，提高其创造力和想象力。
2. 增强学生的团队协作精神和沟通能力，培养与他人合作的能力。
3. 激发学生对航空科学的兴趣，促进学生科学知识的学习和研究。
4. 培养学生的耐心和细致精神，提高解决问题的能力。
三、活动内容和步骤1. 介绍航空模型的种类和制作原理，向学生展示一些经典的航空模型制作作品。
2. 组织学生分为小组，确定各组制作的航空模型种类，并给予相应的制作资料和制作指导。
3. 学生根据所分配的航空模型种类，选择相应的模型图纸或设计自己的模型图纸。
4. 学生根据模型图纸收集所需材料和工具，准备制作所需要的配件和零件。
5. 学生按照模型图纸的要求进行模型的组装和制作。
老师或指导员进行指导和辅导。
6. 活动结束后，学生进行模型展示，并进行简单的评比和评价。
四、所需材料和工具1. 材料：各种航空模型制作所需的木材、塑料板、油漆、纸张等综合材料。
2. 工具：锯子、刀具、胶水、针线、针管、三角板等基本制作工具。
五、参与人员1. 教师或指导员：负责活动的组织和指导，提供必要的知识和技术支持。
2. 学生：按照小组进行分工，参与航空模型的制作和展示。
六、活动时间和地点1. 时间：可根据学校的安排，选择适当的时间段进行，一般为数周的时间。
2. 地点：学校的教室或工作室，需要有足够的空间供学生进行模型制作和展示。
学生航模活动策划方案范文
学生航模活动策划方案范文一、活动背景及目的学生航模活动是指通过组织学生进行航空模型的制作、操控和比赛等活动，提供给学生一个开拓视野、培养兴趣、锻炼技能的平台。
航模活动能够培养学生的创新思维、动手能力和团队协作精神，有助于培养学生的科学素养和综合能力。
本次学生航模活动的目的是：1. 激发学生对航空模型制作的兴趣，培养学生的创造力和动手能力；2. 提高学生的团队协作意识和能力，培养学生的互助精神；3. 培养学生的科学素养，提高学生的系统思维和解决问题的能力；4. 开拓学生的视野，增强学生的国际交流意识和能力。
二、活动内容及安排1. 活动时间：本次活动将持续两个月，在学校的课余时间进行。
2. 航模制作讲座：在活动开始前，组织专业人士给学生讲解航模的制作过程和技巧，指导学生进行航模的制作。
讲座内容包括材料的选择、工具的使用、航模的结构和原理等。
3. 航模制作比赛：学生分组进行航模的制作比赛，每个小组由5-7名学生组成。
比赛时间为两周，小组成员要合理分工，共同制作出一架完整的航模。
评判标准包括航模的外观美观度、飞行稳定性、操控性等。
4. 航模操控训练：在航模制作比赛结束后，组织专业人士给学生进行航模操控训练。
学生将通过模拟飞行、实际操控等方式，提高自己的操控技能，锻炼对航模的灵敏度和响应能力。
5. 航模表演比赛：航模操控训练结束后，组织航模表演比赛。
比赛内容包括航模的飞行表演、航模的速度比拼、航模的准确性比赛等。
比赛中将评选出最佳表演奖、最高速度奖、最准确飞行奖等。
6. 航模展览：在比赛结束后，组织航模展览活动，展示学生制作的航模作品。
同时，邀请家长、教师和其他学生参观展览，并对展览作品进行评选和投票。
三、资源准备1. 教师资源：参与航模活动的教师应具有相关的航模知识和技能，能够对学生进行指导和培训。
2. 设备和材料：准备所需的航模制作工具、材料和设备，如刀具、胶水、木材等。
3. 场地：需要一间室内空间作为航模制作和操控的工作室，并为展览活动提供场地。
中学科技体育节航模比赛活动方案
中学科技体育节航模比赛活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动背景及目的我们本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断的提高自己的科技实力，激发同学科技创新的热情。
希望广大同学通过本次航模比赛活动增强科技创新意识及动手能力，在活动中学习到更丰富的科技知识，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园文化生活，更是给大家提供一个展示自我，贴近科技的机会。
二、活动项目：橡筋动力直升机及杆身机三、活动对象：初一、初二学生四、活动安排（一）活动流程1、报名阶段：此次活动采取班级报名原则，每班每项目限报三人。
报名工作：2014年10月9日~2014年10月13日报名方式：以填写报名表的形式进行，表格交教师阅览室许尧良老师。
2、制作阶段本阶段紧接报名阶段，直至比赛当天，竞赛小组将下发活动材料给参赛选手进行准备、制作。
3、比赛阶段根据比赛规则，在学校科技体育节期间进行比赛。
（二）活动时间及地点：10月17日下午2：00在运动场统一比赛。
（三）比赛规则1、制作要求：（1）学生事先制作好模型，必须自制。
（2）辅助材料不限、模型内原材料可用其他材料替换。
（3）橡筋品种不限。
2、比赛方式：（1）比赛为三轮。
参赛队员在裁判员发出指令后放飞，比赛成绩以模型滞空时间为准。
（2）三轮成绩取最优成绩进行评比，从运动员松手开始计时，到降落伞的任何一部分接触地面停止计时。
如果模型下降的过程中，遇到风向上吹，直到消失在视野中停止计时。
（3）遇到下列情况充许其重赛一次。
、如果下降过程中，被风吹到建筑物或树木上。
、下降过程被其它同学干扰了的。
、其它情况由裁判决定是否重赛。
五、奖项设置本次竞赛各年级取各项前六名，设团体一、二、三等奖，所获名次按运动会积分规则计入各班总分。
六、其他事项：裁判：许尧良纪律维护：各年级组组长xxx市xxx中学2014/9/30航模比赛报名表初年级班班主任：序号学生姓名性别参赛项目（杆身机或直升机）123456各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
学校航模社团活动方案
学校航模社团活动方案航空模型（简称航模）是一种模拟真实飞行原理和构造的模型，通过遥控操纵实现各种动作和飞行表现。
在高中学校航模社团活动方案中，我们将致力于提供一个丰富的航模体验，让学生在其中获得知识和技能的培养，同时加强团队合作和领导能力的锻炼。
一、目标和意义航模社团的目标是培养学生对航空知识的兴趣，并提供一个实践交流的平台。
通过参与航模活动，学生们可以了解到飞行原理、机身结构和遥控操控技巧等方面的知识，同时提高手眼协调能力和空间思维能力。
此外，航模活动还可以促进学生之间的交流和合作，培养团队意识和领导能力。
二、活动内容1. 航模讲座：邀请专业人士来校进行航模领域的讲座，介绍航模飞行原理、航空材料和设计等相关知识，激发学生对航模的兴趣。
2. 机身构造课程：通过实践制作航模机身，教授学生关于材料选择、工具使用和构造技巧等基本知识。
同时培养学生的耐心和细致观察力。
3. 遥控操纵实践：提供遥控器和模拟飞行环境，让学生学习和掌握航模的操纵技巧，如起飞、降落、空中特技等。
4. 飞行比赛：组织内部的航模飞行比赛，鼓励学生展示个人技巧和团队协作。
通过比赛的方式，激发学生的参与热情，提高技术水平。
5. 航模工作坊：设立航模制作和修复工作坊，提供材料和工具，帮助学生自行制作和修复航模，促进学生的创造力和动手能力。
三、时间安排航模社团活动将设置为每周一次，每次两小时。
具体活动安排如下：1. 第一周：航模讲座2. 第二周：机身构造课程3. 第三周：遥控操纵实践4. 第四周：飞行比赛5. 第五周：航模工作坊6. 第六周：整理和总结活动成果四、资源和配备为了有效开展航模社团活动，需要准备以下资源：1. 教室或实验室：用于讲座、机身构造和航模工作坊等活动。
2. 航模材料和工具：提供航模制作所需的材料和工具。
保证学生有足够的资源供他们使用。
3. 遥控器和模拟飞行环境：提供遥控器和模拟飞行环境，让学生进行操纵实践。
五、活动安全和风险防控1. 活动场地安全检查：确保活动场地没有危险物品，检查电源设备和材料的使用安全。
航模建模活动计划方案
一、活动背景随着科技教育的普及和推广，航模建模活动作为一种寓教于乐、富有创造性和挑战性的科技活动，深受广大青少年的喜爱。
为了培养学生的动手能力、创新精神和团队合作意识，提高学生的科技素养，我校拟开展航模建模活动。
二、活动目标1. 培养学生的动手操作能力和创新精神；2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力；3. 提高学生的科技素养，激发学生对科学技术的兴趣；4. 为学生提供展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动时间2023年3月至2023年5月四、活动地点学校科技活动室、操场五、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业航模教练为学生们讲解航模基础知识，包括航模的历史、结构、制作方法等。
2. 航模制作培训：组织学生进行航模制作培训，教授航模制作的基本技巧和注意事项。
3. 航模制作比赛：鼓励学生动手制作航模，并在规定时间内完成。
比赛分为个人赛和团队赛两种形式。
4. 航模飞行表演：组织学生进行航模飞行表演，展示航模制作的成果，提高学生的自信心。
5. 互动交流：组织航模爱好者进行经验分享，增进学生之间的交流与合作。
六、活动安排1. 第一阶段（3月）：开展航模知识讲座，让学生了解航模的基本知识。
2. 第二阶段（4月）：组织航模制作培训，指导学生进行航模制作。
3. 第三阶段（5月）：开展航模制作比赛，评选出优秀作品。
4. 第四阶段（5月底）：进行航模飞行表演，展示航模制作的成果。
七、活动要求1. 学生积极参加活动，认真完成航模制作任务。
2. 教师做好活动组织、指导和监督工作，确保活动顺利进行。
3. 鼓励学生发挥创意，制作出具有特色的航模作品。
4. 注重培养学生的团队合作意识，提高学生的沟通能力。
八、活动总结活动结束后，对航模建模活动进行总结，对表现优秀的学生和团队进行表彰，并将活动成果进行展示，以提高学生的科技素养和综合素质。
同时，收集学生、家长和教师的反馈意见，为今后开展类似活动提供借鉴。
航模活动开展计划方案
一、指导思想为全面实施素质教育，提高学生的科技素质，培养科学创新精神，激发学生的动手能力和团队协作精神，特制定本航模活动开展计划方案。
二、活动主题“翱翔蓝天，创新未来”三、活动时间2023年9月至12月四、活动对象全校学生，分年级组进行活动五、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业航模教练为学生讲解航模的历史、原理、制作方法及飞行技巧，提高学生对航模的认识和兴趣。
2. 航模制作培训：组织学生参加航模制作培训，学习航模制作的基本技能，如切割、粘合、组装等。
3. 航模制作比赛：鼓励学生发挥创意，制作出独具特色的航模作品，通过比赛选拔优秀作品。
4. 航模飞行表演：邀请专业航模表演团队进行飞行表演，让学生亲身感受航模飞行的魅力。
5. 航模实践操作：组织学生进行航模飞行实践操作，提高学生的实际操作能力。
六、活动要求1. 各年级组根据活动内容，制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、人员安排等。
2. 各班要广泛宣传，动员学生积极参与，确保活动覆盖面。
3. 活动过程中，要注重安全，确保学生的人身安全。
4. 各年级组要定期召开活动总结会议，总结活动经验，改进不足。
5. 活动结束后，评选出优秀组织奖、优秀指导教师奖、优秀作品奖等。
七、活动步骤1. 第一阶段（9月）：宣传发动，制定活动计划，组织航模知识讲座。
2. 第二阶段（10月）：开展航模制作培训，举办航模制作比赛。
3. 第三阶段（11月）：组织航模飞行表演，开展航模实践操作。
4. 第四阶段（12月）：活动总结，评选优秀作品和优秀个人。
八、预期效果通过本次航模活动，提高学生的科技素质，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生对航空事业的热爱，为我国航空事业培养后备人才。
同时，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，促进学生全面发展。
2024年航模小组活动计划(三篇)
2024年航模小组活动计划江碧珍一、指导思想1、活跃校内学生科技气氛。
以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。
2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。
3、通过航模运动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。
二、具体做法：1、作为任课教师继续加强对综合实践活动理念、航模教学方法、实践技能的学习和掌握，保证在活动中有效指导学生操作试飞。
2、继续加强对活动课程的开发，规范校本课程内容；并在实践中不断的完善教学方案。
3、请社会上的航模专家来与教师进行交流，辅导学生进行航模活动，与外校教师多多进行交流等。
以保证课程开展的丰富多彩，有章有法。
4、加强管理力度，使航模活动健康有序的开展。
5、在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。
6、在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考讨论试验。
7、鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。
三、日常活动内容：（1）理论学习。
学习飞行原理，飞机的打磨、组装、调试、配重以及试飞。
（2）实践学习。
飞机模型的手工制作，模型的操纵飞行，模型飞机的飞行调试。
通过实践学习，培养学生的动脑和动手能力，促进学生的全面发展。
（3）航空知识和科技知识的宣传。
通过板面或校报，向全校师生宣传科技知识，宣传航模运动的意义。
通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气，形成一种积极向上的精神，从而在全校营造出一种良好的学习氛围。
四、具体活动计划：第一阶段：泡沫飞机1、了解模型的分类2、知道制作的程序（包括调试、验证、竞技等）3、明白模型制作应用的广泛领域4、了解使用工具的安全性5、珍惜良好的学习条件、培养对模型运动的浓厚兴趣6、学会剪刀的正确使用方法、胶水的涂抹和粘合7、能组装简单的模型并进行简易的调试8、能对损坏的飞机进行维修9、学会全部几种纸制航模的制作技术，并且学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。
参加航模比赛的活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的发展，航空模型（简称航模）逐渐成为一种深受青少年喜爱的科技活动。
航模比赛不仅能够锻炼青少年的动手能力、创新思维和团队协作精神，还能激发他们对航空知识的兴趣。
为了提高我国航模运动水平，培养青少年科技人才，特举办本次航模比赛。
二、活动目的1. 培养青少年对航模运动的兴趣，提高他们的动手能力和创新精神。
2. 促进青少年科技人才的培养，为我国航空事业储备人才。
3. 加强各地区航模爱好者的交流与合作，提高我国航模运动水平。
三、活动时间2023年10月1日至10月3日四、活动地点XX市体育公园航模馆五、活动对象1. 各地青少年航模爱好者；2. 各地航模俱乐部、学校、企业等团体。
六、活动内容1. 开幕式及领导致辞2. 航模知识讲座3. 各类航模比赛4. 优秀航模作品展示5. 航模表演6. 闭幕式及颁奖仪式七、活动安排（一）开幕式及领导致辞1. 时间：10月1日上午9:00-10:002. 地点：XX市体育公园航模馆广场3. 内容：举行升国旗仪式，领导致辞，宣布比赛正式开始。
（二）航模知识讲座1. 时间：10月1日下午2:00-4:002. 地点：XX市体育公园航模馆会议室3. 内容：邀请资深航模专家为参赛选手及观众讲解航模基础知识、制作技巧、飞行原理等。
（三）各类航模比赛1. 时间：10月2日-10月3日2. 地点：XX市体育公园航模馆比赛场3. 内容：- F3A（遥控特技）比赛- F3J（遥控静力模型）比赛- F3B（遥控花式）比赛- F3C（遥控热气球）比赛- F4A（遥控活塞模型）比赛- F5C（遥控油动模型）比赛（四）优秀航模作品展示1. 时间：10月2日-10月3日2. 地点：XX市体育公园航模馆展览厅3. 内容：展示参赛选手的优秀航模作品，供观众欣赏。
（五）航模表演1. 时间：10月3日下午2:00-4:002. 地点：XX市体育公园航模馆比赛场3. 内容：邀请专业航模表演团队进行精彩表演。
初中新学期班级航空模型制作计划
初中新学期班级航空模型制作计划导语：新的学期开始了，对于每一个班级来说，规划好本学期的活动对于学生们的学习和发展非常重要。
本文旨在讨论一个创新且具有挑战性的活动，即航空模型制作计划。
通过学生们共同制作航空模型，不仅能够提高他们的动手能力和创造力，还能培养团队合作精神和科学思维。
以下是该计划的详细内容和实施方案。
1. 项目介绍航空模型制作计划是一个全面发展学生综合能力的项目。
通过制作航空模型，学生们将学习到丰富的知识，包括物理、数学、化学等科学知识，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
2. 项目目标本项目的目标是提高学生们的动手能力和创造力，培养学生独立思考和解决问题的能力，激发学生对科学的兴趣，并增强他们对团队合作的认识和重视。
3. 项目安排首先，根据班级人数，确定每个小组的人数。
然后，指定负责人，并为每个小组提供指导老师或学长学姐的支持。
接下来，制定每个小组的任务和时间表，确保每个小组都能按时完成制作。
4. 航空模型类型选择针对初中生的航空模型制作，可以选择一些简单实用的模型，比如纸飞机、纸制飞机模型、热气球模型等。
这些模型制作相对简单易懂，适合初中生的水平和能力。
5. 制作材料准备提供制作航空模型所需的材料，包括纸张、胶水、牙签、竹签、剪刀等。
为了方便学生们的制作，可以将这些材料统一集中放置在一个制作材料箱中，每个小组领取所需材料进行制作。
6. 制作流程安排制作航空模型的过程可以分为以下几个步骤：选择模型类型并收集相关资料；根据模型图纸或说明书进行模型构造；按照步骤逐步制作；测试模型的飞行性能，并进行必要的调整。
7. 指导与支持为了帮助学生更好地进行航空模型制作，每个小组应配备一位指导老师或学长学姐。
这些指导人员应具备相关的知识和经验，并能够解答学生们在制作过程中的问题。
8. 团队合作与交流航空模型制作是一个需要团队合作的项目。
每个小组在制作过程中应加强合作与交流，在团队中充分发挥每个成员的优势，共同解决遇到的问题，并相互学习和借鉴。
科技航模活动实施方案
科技航模活动实施方案一、活动背景。
科技航模活动是一项旨在推广科技航模知识和技能的活动，旨在提高青少年对航空航天知识的兴趣，培养他们的动手能力和团队合作精神。
本活动旨在通过科技航模活动，激发学生对科技的兴趣，促进他们的创新思维和实践能力的培养。
二、活动目标。
本次科技航模活动的主要目标是：1. 提高学生对科技航模知识的了解和兴趣，培养他们的动手能力和实践操作能力；2. 培养学生的团队合作精神和创新意识，提高他们的综合素质；3. 促进学生对航空航天领域的认识，激发他们对科技创新的热情。
三、活动内容。
1. 科技航模知识讲解，邀请专业人士对科技航模的相关知识进行讲解，包括航空航天知识、航模制作技巧等，让学生了解科技航模的原理和制作方法。
2. 航模制作实践，组织学生进行航模的实际制作，指导他们掌握航模制作的基本技巧和方法，培养他们的动手能力和实践操作能力。
3. 航模比赛，组织学生进行航模飞行比赛，考核他们的航模制作水平和飞行技能，激发他们的竞争意识和团队合作精神。
4. 科技航模展示，组织学生进行科技航模作品展示，让他们展示自己的作品并进行交流，促进他们的创新意识和交流能力的提高。
四、活动实施步骤。
1. 筹备阶段，确定活动时间和地点，制定活动方案和预算，组织相关人员进行科技航模知识的培训和准备工作。
2. 活动宣传，利用校园媒体和社交平台进行活动宣传，吸引更多学生参与到科技航模活动中来。
3. 活动实施，按照活动方案进行科技航模知识讲解、航模制作实践、航模比赛和科技航模展示等环节的实施。
4. 活动总结，对活动进行总结和评估，总结活动经验，发现问题并提出改进建议，为今后的科技航模活动积累经验。
五、活动保障。
1. 人员保障，组织专业人士和老师进行科技航模知识的讲解和指导，保障活动的顺利进行。
2. 资金保障，确保活动经费的使用合理，做到经济透明，杜绝浪费现象。
3. 安全保障，加强对学生的安全教育和管理，确保活动过程中的安全。
中小学生航模比赛活动方案
中小学生航模比赛活动方案
一、活动目的和意义
随着航空事业的发展，航空模型制作和飞行也已成为一个热门的爱好，尤其是在青少年中间。
中小学生航模比赛活动可以激发学生的科技兴趣和创新精神，提高学生的动手能力和创造力，同时也有利于培养学生的团队协作能力和竞争意识。
二、活动分类
1. 飞行比赛：主要测试飞行器的稳定性、飞行距离、时限等。
2. 制作比赛：主要测试制作过程、材料选用、创意等。
3. 航模相互对战：以飞行距离和时间为评分标准，直接对抗。
三、活动流程
1. 赛前准备：确定活动时间，场地、工作人员组织等。
2. 报名：广泛宣传，吸引大量参赛者，并在规定时间内开始报名。
3. 技术指导：提供有关航模制作、调试和安全注意事项，鼓励参赛者互相交流。
4. 规则说明：公布比赛规则和评分标准，让大家明确规则。
5. 制作环节：开放制作环节，参赛者在规定的时间内完成航模制作。
2024年航模小组活动计划样本（二篇）
2024年航模小组活动计划样本为深化校园科技文化活动，全面推动素质教育进程，激发学生对科学技术的兴趣，促进学生个性化全面发展，我校制定了____年度航模兴趣小组活动计划，具体内容如下：一、总体目标本计划旨在让学生在兴趣的引导下学习，在学习中获得快乐，在快乐中增强自信，在自信中积极进取。
通过活动，培养学生对车模、航模的深厚兴趣，掌握相关基础知识和技能，领略高新技术领域的最新动态，从而对学生的学习态度、方法和价值观产生积极的促进作用。
二、组织形式本兴趣小组的成员选拔，将根据学生的知识水平和年龄特点，从小学三至五年级中，通过学生自愿报名的方式产生。
三、活动形式兴趣小组将通过“专题讲座”和“项目实践”两大方式开展活动。
每次活动结束后，将详细填写“兴趣小组活动记录表”，以备查考。
四、活动时间兴趣小组的活动时间定于每周三下午。
五、活动地点1. 兴趣小组的主要活动场所为学校科技活动室。
2. 在得到学校教务处批准的前提下，可以适当组织校外活动。
六、活动流程活动分为三个阶段：第一阶段为专题讲座，旨在让学生掌握所需的基础理论知识；第二阶段为项目实践（制作），使学生了解航模制作的基本规律，掌握制作技术；第三阶段为项目实践（放飞），让学生在实践中提高技能，体验科技的魅力。
2024年航模小组活动计划样本（二）为贯彻落实国家教育发展战略，提升学生科技创新能力，培养高素质科技人才，我校致力于航空航天模型活动的深入开展。
以下是结合学生实际情况，制定的本学期航空航天模型兴趣小组活动方案：一、活动宗旨1. 营造浓厚的校园科技氛围，以航空模型运动为载体，建立健全学生科技创新的组织体系，引导校园科技创新活动的深入开展。
2. 培养学生科技创新意识，提高动手操作、动脑思考及创新能力，引导学生将理论知识与实践相结合，为培养具备创新精神的人才奠定坚实基础。
3. 通过航空航天模型课外活动，普及科普知识，激发学生对科学技术的热爱，营造全校范围内的学习科学、热爱科学、应用科学的良好氛围。
大港九中中学航模科技活动方案
大港九中中学航模科技活动方案一、活动名称航模科技活动二、活动目的1、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理念及制作技巧；2、通过实地操作使同学们掌握飞行原理和飞行调整、操作技术。
三、活动设计者科技辅导员赵凤磊四、活动场所科技活动室五、活动对象六年级、七年级五、活动简介航模科技活动是一次旨在提高青少年动手、动脑能力的夏令营活动。
学生们将在半年的课余时间内学习航空发展史、飞行原理、空气动力学、无线电遥控等知识，在老师的指导下自己动手制作木质电动遥控模型飞机，学习独立操作遥控飞机达到电动遥控初级水平，从而提高动手、动脑能力，培养基本科学素养。
活动中综合了空气动力学、无线电、机械、地理、材料、美学、英语等多种学科知识，巩固了学生的课堂知识，扩大了学生的知识领域，培养了团队精神和组织协调能力。
六、活动目标1、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理念及制作技巧；2、通过实地操作使同学们掌握飞行原理和飞行调整、操作技术；3、在学习过程中引导学生发现问题、提出问题、解决问题，并在教学中融入物理、无线电、英语、地理、材料等知识，从而提高学生们的综合知识水平；4、变灌输式教育为自主式教育，启发学生的科学创新能力；5、提高学生的成就感，增强学生的自信心。
七、活动资源人数：15人材料：航空、木工和电工活动的基本工具。
八、活动方法探索法、重组法实践法九、活动过程活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式，也可据此划分为三个阶段。
制作活动的任务是完成模型制作和装配。
通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。
使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。
放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。
放飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。
通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。
比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教训，或不服输也会憋足劲头。
中学航模兴趣小组活动方案
中学航模兴趣小组活动方案一、活动目标本活动旨在培养中学生的航模兴趣，提高学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。
二、活动内容1. 学习基础知识在活动开始前，组织专业人员对学生进行航模基础知识的讲解，包括航模的构造、遥控技术、空气动力学等相关知识，让学生对航模有基本的了解。
2. 器材选择和制作学生根据自己的兴趣选择适合的航模器材，可以是飞机、直升机、无人机等。
为了更好地培养学生的动手能力和创新意识，可以鼓励学生自行制作航模。
可以提供一些简单的材料和工具，让学生进行航模的设计和制作。
3. 实践飞行训练学生在完成航模的制作后，进行实践飞行训练。
可以安排一些开放空地或者学校操场作为飞行场地，让学生亲自操纵航模进行飞行训练。
在训练过程中，可以组织专业人员给学生进行指导和辅导，让学生掌握正确的操作技巧和安全意识。
4. 比赛和展示在活动结束前，可以组织一次航模比赛和展示活动。
学生可以展示自己制作的航模，并进行一定的飞行表演。
可以设置比赛项目和评分标准，评选出优秀的航模和飞行技巧，给予学生一定的奖励和鼓励。
5. 经验交流和分享活动结束后，可以组织学生进行经验交流和分享。
学生可以互相交流制作航模的经验和技巧，分享飞行训练的心得和感悟。
可以鼓励学生写一篇关于航模活动的心得体会，进行一次小型的报告或者展示。
三、活动安排1. 前期准备阶段（1周）- 确定活动目标和内容- 组织专业人员进行航模知识的讲解- 准备材料和工具，提供给学生进行航模制作2. 航模制作阶段（2周）- 学生选择航模器材，可以是自己购买或者使用学校提供的器材- 学生根据自己的设计和创意进行航模的制作- 学生可以组织小组进行互助和合作，共同完成航模的制作3. 实践飞行训练阶段（3周）- 组织场地和设备，为学生提供飞行训练的环境- 组织专业人员进行安全指导和操作培训- 学生进行实践飞行训练，提高飞行技巧和操作水平4. 比赛和展示阶段（1周）- 组织航模比赛和展示活动- 设计比赛项目和评分标准- 评选出优秀的航模和飞行技巧，并给予奖励和鼓励5. 经验交流和分享阶段（1周）- 组织学生进行经验交流和分享- 学生进行心得体会的写作和报告- 进行一次小型的报告或者展示，让学生彼此交流和学习四、活动要求1. 活动参与面广鼓励全体中学生参与航模兴趣小组活动，让更多的学生接触和了解航模，培养兴趣并提高动手能力和创新意识。
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大港九中中学航模科技活动方案
一、活动名称
航模科技活动
二、活动目的
1、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理念及制作技巧；
2、通过实地操作使同学们掌握飞行原理和飞行调整、操作技术。
三、活动设计者
科技辅导员赵凤磊
四、活动场所
科技活动室
五、活动对象
六年级、七年级
五、活动简介
航模科技活动是一次旨在提高青少年动手、动脑能力的夏令营活动。
学生们将在半年的课余时间内学习航空发展史、飞行原理、空气动力学、无线电遥控等知识，在老师的指导下自己动手制作木质电动遥控模型飞机，学习独立操作遥控飞机达到电动遥控初级水平，从而提高动手、动脑能力，培养基本科学素养。
活动中综合了空气动力学、无线电、机械、地理、材料、美学、英语等多种学科知识，巩固了学生的课堂知识，扩大了学生的知识领域，培养了团队精神和组
织协调能力。
六、活动目标
1、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理念及制作技巧；
2、通过实地操作使同学们掌握飞行原理和飞行调整、操作技术；
3、在学习过程中引导学生发现问题、提出问题、解决问题，并在教学中融入物理、无线电、英语、地理、材料等知识，从而提高学生们的综合知识水平；
4、变灌输式教育为自主式教育，启发学生的科学创新能力；
5、提高学生的成就感，增强学生的自信心。
七、活动资源
人数：15人材料：航空、木工和电工活动的基本工具。
八、活动方法
探索法、重组法实践法
九、活动过程
活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式，也可据此划分为三个阶段。
制作活动的任务是完成模型制作和装配。
通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。
使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的
训练。
放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。
放飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。
通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。
比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教训，或不服输也会憋足劲头。
是引导学生总结经验，激发创造性和不断进取精神的好形式。
参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。
十、活动评价
通过精心设计的活动导入，使学生了解航模发展史，掌握了一定的科学知识，也激起了学生为中国人争口气的强烈欲望，渗透了爱国主义教育。
通过动手设计、制作，使学生掌握了一定的技术，激发了学生的兴趣，培养了学生的创新精神。
通过比赛活动，增强了学生从事科技活动的信心，对学校科技活动的全面开展起到了推波助澜的作用。
十一、活动结果
1、了解航天、航空模型的空气动力学原理；
2、掌握弹射飞机（1－3号）、火箭模型的制作方法；
3、探索一级牵引飞机组装、调试；
4、探索一级牵橡筋动了飞机组装、调试；
5、探索二级级牵橡筋动了飞机组装、调试；
6、探索一级电动飞机组装、调试；
7、探索一级电动遥控飞机组装、调试；
8、探索二级电动遥控飞机组装、调试；
9、探索一级级发动机动遥控飞机组装、调试；
十二、
进度安排：
1、2017年12月完成航模教学设备及仪器，制作材料，办公材料，等的添配。
2、2018年1月以年级为单位组建活动小组，培养活动积极分子带动班内其他同学踊跃参与，推动年级内较多学生参与此项活动，开发各年级同学的创新实践积极性。
3、2018年2月24日开始授课。
十三、用款计划：
一）、2017年12月需要投建完成航模教学基础设施、电脑1台、航模飞行套材、工具等。
模拟器需要活动资金2万元。
二）、明细如下
1．教师课时费：50元/人次×40节=2000元
二、航模科技材料费用：（17990元）
（一）材料费用：17990元
１．航模用书：45元/本×21人=945元
２．工具：组合工具包180元/箱×10箱=1800元
3．弹射飞机模型10元/个×25个=250元
4．火箭模型：35元/个×25个=875元
6．一级牵引飞机模型：40元/个×25个=1000元
7．一级橡筋动力飞机模型：50元/个×25个=1250元
8．二级橡筋动力飞机模型：55元/个×25个=1375元
9．一级电动飞机模型：45元/个×25个=1125元
10．一级电动遥控飞机模型：260元/个×12个=3120元11．一级级发动机动遥控飞机模型：1250元/个×5个=6250元
具体授课时间内容
大港九中2017-10-17。