(完整word版)幼儿园绩效考核细则
幼儿园绩效方案考评细则
幼稚园绩效方案考核细则网络幼稚园绩效方案考核细则为深入深化幼稚园内部改革,贯彻”按劳分派,优质厚酬”旳原则,根据教职工旳考核状况,使教师旳劳动价值得到充足旳肯定,从而调动全体教职工旳积极性,引导教师按规定办事,努力提高办园水平,幼稚园特制定教师考核细则。
一、指导思想:以绩效工资实行为契机,建立科学规范旳收入分派机制,充足发挥绩效工资旳杠杆作用。
在考核分派中坚持多劳多得、优绩优酬,充足调动教师旳工作积极性,鼓励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极积极地完毕各项工作目旳任务,努力推进学前教育事业持续健康迅速发展。
二、基本原则:本方案坚持以”尊重规律、以人为本;以德为主、重视实绩;鼓励先进、增进发展;客观公正、简便易行”为原则。
三、组织领导:成立绩效工资考核工作领导小组,负责绩效工资实行发案旳制定及实行工作,绩效领导小组由园委会组员构成,根据规定认真做好本部门旳量化工作。
四、考核内容:奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分构成。
奖励性绩效工资,由幼稚园统筹安排,按教师绩效考核成果量化分派。
五、实行措施:奖励性绩效工资(300元人/月)(一)基本津贴发放原则(100元)班主任教师在教委工资中已经体现旳,幼稚园不再考虑。
其他兼职如会计、保健员每月予以工作量补助30元,(此费用由幼稚园出)。
(二)出勤奖发放原则(50元)教师在本月内出满勤,无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤,全勤工资为每学期每月50元,按月发放。
1.旷工:事先不请假,到园后不补假。
或补假理由不充足为旷工;已经到园,班内时间不请假离岗外出视为旷工,且补假无效;旷工一天扣50元。
2.病假:请病假必须持医院医生证明,否则以事假计算;病假一天为20元。
3.事假:请事假必须事先告知,碰到状况确实无条件请假,要事后补假;事假一天为30元。
4.迟到、早退一次10分钟以内扣5元,20-30分钟以内扣10元。
零星请假时间合计8小时为一天。
5.婚、丧假、产假、按规定不扣出勤奖,超过部分根据状况扣出勤奖。
幼儿园老师绩效考核细则制度模版(三篇)
幼儿园老师绩效考核细则制度模版第一章总则第一条为加强对幼儿园教师的绩效管理，激励教师发挥自身优势，提高教育教学质量，特制定本绩效考核细则。
第二章考核目标第二条幼儿园教师绩效考核的目标是评估教师在教育教学工作中的表现，鼓励教师持续提升自身能力和专业水平，推动幼儿园教育教学的全面发展。
第三条幼儿园教师绩效考核的主要内容包括教育教学能力、教学质量、专业发展、团队合作以及工作表现等方面的评价。
第四条构成幼儿园教师绩效考核的指标包括定性指标和定量指标。
第三章考核流程第五条幼儿园教师绩效考核分为年度考核和一次性考核。
第六条年度考核按照每年学期结束时进行，流程包括目标设定、数据收集、评估和结果反馈。
第七条年度考核的目标设定阶段，由教师与上级主管进行沟通，共同确定考核目标，并确立行动计划。
第八条数据收集阶段，由教师准备材料、填写问卷、记录反馈等方式，收集证据来支持绩效评估。
第九条评估阶段，上级主管按照考核指标对教师的表现进行评估，并给予相应的等级评定。
第十条结果反馈阶段，上级主管与教师进行面谈，对考核结果进行讨论和解释，并为教师提供改进和发展的建议。
第十一条一次性考核是对教师在特定时期内的工作进行全面评价，流程和内容由幼儿园根据实际情况自行制定。
第四章考核指标第十二条幼儿园教师绩效考核的定性指标包括教育教学能力、教学质量、专业发展、团队合作以及工作表现等方面的评价。
第十三条幼儿园教师绩效考核的定量指标包括考核得分、教师教育教学质量评估结果、教师工作量评估结果等。
第五章考核评分第十四条幼儿园教师绩效考核采用百分制评分，总分100分。
第十五条年度考核的评分标准由幼儿园根据实际情况自行制定，包括每个指标的评分细则和评分权重。
第十六条一次性考核的评分标准由幼儿园根据实际情况自行制定，包括每个指标的评分细则和评分权重。
第六章考核结果与奖惩措施第十七条年度考核的结果包括优秀、良好、合格和待提升等等级。
第十八条年度考核结果不合格的教师，应制定个人改进计划，并进行后续的跟踪指导和督促。
2023年幼儿园绩效方案考评细则
2023年幼儿园绩效方案考评细则____年幼儿园绩效方案考评细则一、考评目的和原则考评目的：激励优秀、提高绩效、促进幼儿园的可持续发展。
考评原则：1. 公平、公正原则：考评程序公开透明，确保每位教职员工在平等的机会下获得公正的评价。
2. 量化、可衡量原则：通过明确的量化指标和评分标准，对教职员工绩效进行准确度量和评价。
3. 多元、全面原则：考评不仅仅关注教育教学工作的成绩，还需要涵盖素养、态度、能力等综合素质。
4. 激励、导向原则：通过考评机制，激发教职员工的积极性、主动性和创造性，推动其自我发展和进步。
二、考评对象范围和参评条件考评对象范围：全体幼儿园教职员工，包括教师、保育员、行政人员等。
参评条件：所有在幼儿园工作满一年的教职员工均有资格参与评选。
三、考核指标和权重1. 教育教学工作（40%）：a) 教学成绩（20%）：考核教师的教学质量和学生学业成绩。
b) 课堂教学（10%）：评估教师的教学设计、教学方法和学生参与度。
c) 创新能力（5%）：评估教师在教学中的创新能力和开展特色教育活动的能力。
d) 学生评价（5%）：通过学生和家长的评价，了解教师在学生身心发展中的表现。
2. 业务能力（30%）：a) 专业素养（15%）：考评教师的教育教学理论知识和专业技能水平。
b) 师德师风（10%）：评估教师的职业道德、师德师风和教育教学态度。
c) 团队合作（5%）：评估教师在团队中的合作与协调能力。
3. 学科建设（10%）：a) 教材使用（5%）：评估教师在教育教学中对教材的合理使用和创新。
b) 教材开发（5%）：评估教师对教材的编写、整理和开发能力。
4. 个人素质（10%）：a) 个人能力（5%）：评估教职员工的综合工作能力和自我学习能力。
b) 行为表现（5%）：评估教职员工的工作态度、职业道德和工作纪律。
5. 管理能力（10%）：a) 管理水平（5%）：评估行政人员对幼儿园管理工作的组织和协调能力。
幼儿园绩效考核标准两篇
幼儿园绩效考核标准两篇幼儿园绩效考核标准（一）一、落实常规：1、上课：(1)严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。
(2)上课教师不及时，违反一次扣5分。
(3)上课组织不好，违反一次扣5分。
(4)出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。
(5)体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。
2、活动：(6)上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。
(7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。
(8)严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。
注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。
3、午睡：(9)按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。
(10)保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。
(11)要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。
4、接送学生：(12)教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。
(13)放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。
5、安全：(14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10—20分，情节严重的扣除当月工资。
6、物品保管：(15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5—10分。
二、师德水平：1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。
2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。
三、考勤：1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。
幼儿园绩效考核细则
为促进本园健康、快速发展，调动泛博教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分 100 分制，教师按每一条认真履行职责。
参照集团考勤管理制度相关内容执行( 1 )爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)谈吐文明，同志之间团结合作，暗地里不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
( 3 )无体罚和变相体罚幼儿。
( 4 )服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
( 5 )进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
( 6 )上班时间使用普通话。
( 7 )上班时间不做任何与教育教学无关的事。
( 8 )上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣 1 分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣 2 分。
( 15 分)( 1 )认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。
(2 分)(2)周计划由班主任负责并于周五下午 5：30 前上墙。
( 1 分)( 3 )教案要求字迹清晰、目标明确、过程详细。
(1分)教案每周四下午放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。
( 1 分)( 4 )按周计划认真上课，组织幼儿活动。
不得私自调课，如发现不上课或者放任自由一次扣 2 分，教具准备不充分一次扣 1 分，教学过程浮现原则性错误一次扣 1 分。
( 5 )积极参加教研活动，教研记录规范( 1 分)。
在每学期的观摩课中教学有亮点，品格主题凸显，品格用语规范使用( 2 分)。
( 6 )每月第三周周五前交随笔，逾期视为不交。
( 1 分)( 7 )每学期按时交计划、总结。
( 1 分)(9)按标准流程组织幼儿进行各个环节的活动，活动无故迟延扣 1 分，流程不规范扣 1 分，流程中浮现不安全因素扣 2 分( 10)每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长( 1 分)( 11 )每月 30 日前更换家园联系栏，要求与品格主题结合，家园共育栏与班级幼儿现状相关( 2 分，逾期酌情减分)。
幼儿园教师绩效考核量化细则
幼儿园教师绩效考核量化细则排活动，但未按计划完成教学任务，扣5分。
注意观察幼儿，了解幼儿的情况，根据教育目标抓住典型，做好个案记录，每次加5分。
上课时间不拨打、接听手机或玩手机，加5分。
家长反映问题，认真解决，加3分。
如因教师工作失误或失职造成幼儿退学，扣除20分。
评估项目评估内容（指标Ⅰ）1.热爱本职工作，热爱幼儿，具有正确的教育思想和正确的儿童观。
2.服从领导安排，工作不讲价钱。
3.言行规范，为人师表，团结互助。
4.遵纪守法，严以律已，不乱收费。
5.爱岗敬业，具有较强责任心。
6.遵守幼儿园各项规章制度。
7.家长评议。
评估细则（指标Ⅱ）恐吓、体罚或变相体罚幼儿，打骂幼儿，对幼儿身心造成影响的一次扣10分，对幼儿园造成不良影响的扣20分。
拒不接受任务的一次扣10分，不按时完成任务的一次扣5分。
进入课堂讲普通话，写规范字，衣着打扮整洁端庄。
用方言上课一次扣5分，上班穿拖鞋或奇装异服一次扣5分，游戏课、体能课穿高跟鞋一次扣5分，披头散发上班一次扣5分，散布消极因素不利于工作团结扣8分。
与同事吵口、打架，一次扣20分。
上班时间不准集众吃零食，违者扣3分，带食品者扣5分。
不私自打幼儿餐点和菜，违者扣5分。
发现引导、暗示幼儿要家长送礼，接受价长微信红包，手机转账等扣10分，私自乱收费扣20分。
发现办私立幼儿园扣30分，不爱岗敬业，对工作不尽职尽责扣15分，发现私自参与私立幼儿园活动一次扣3分。
上班时间干私活发现一次扣5分，不热情接待家长，一次扣5分，对家长不礼貌有损教师形象一次扣6分，发现与家长吵架一次扣10分，发现违纪行为不及时举报，但过后计较按职业道德规范扣8分。
家长会中意见反馈函中家长对教师工作进行评议（意见反馈），评议中有1个不满意扣3分，2个不满意扣5分，3个不满意扣8分，5个以上不满意扣12分，10个以上不满扣20分。
保教工作评估内容（指标Ⅰ）1.认真做好保育与教育工作，做好班务工作和家长工作。
幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核办法大全(完整版)
幼儿园绩效考核管理制度目录第一部分考核管理办法一、考核范围与时间二、考核机构三、考核内容与形式四、考核等级与标准五、考核程序六、奖惩办法第二部分定量记分考核标准一、行政工作人员月考核标准二、教师工作月考核标准三、保育员工作月考核标准四、保健医生月工作考核标准五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准六、值班人员考核标准七、园车司机兼维修、园车司机采购员的考核标准八、接送车教师兼保洁员的考核标准其他考核标准附件1:幼儿园职工月度考核表附件2:幼儿园教职工互评表附件3:幼儿园教师考核表附件4：幼儿园管理干部民主评议票附件5：幼儿园管理干部考核表为了加强教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据幼儿圆实际情况，特制定如下绩效考核办法：第一部分考核管理办法一、考核范围与时间1、考核范围已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。
2、考核时间(1)日常考核每月进行；(2)学期考核每学期最后一月进行；(3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。
二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。
三、考核内容与形式1、考核内容1.1对管理干部的任职情况进行考核。
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
1.2教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。
2、考核形式2.1考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。
2.1年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占20%）。
幼儿园老师绩效考核细则制度范文（四篇）
幼儿园老师绩效考核细则制度范文一、考核目的：为了规范幼儿园老师的教学行为，提高教学质量，促进幼儿园的发展和进步，建立健全幼儿园老师绩效考核制度。
二、考核指标：1. 教学教研能力：包括教学设计、教学实施、教学效果等方面的能力。
2. 师德师风：包括言行举止、与家长的沟通以及教育教学态度等方面的表现。
3. 班级管理：包括班级管理能力、班级教育环境的营造以及与同事之间的合作等方面的表现。
4. 效能工作：包括工作积极性、工作态度等方面的表现。
5. 个人发展：包括参加培训、学习、进修等方面的表现。
三、考核方法：1. 定期评估：每个学期结束时，由教导员对幼儿园老师进行定期评估。
2. 360度评估：每年开展一次360度评估，包括对幼儿园老师的自我评估、同事评估和家长评估。
3. 实地观察：每个学期至少进行一次实地观察，对幼儿园老师的教学实施情况进行评估。
4. 学生满意度调查：每学期末进行一次学生满意度调查，了解学生对老师的满意度。
5. 教研成果评估：对幼儿园老师的教研成果进行评估，包括教案设计、教材研究等。
四、考核结果：1. 优秀：考核结果在90分以上。
2. 良好：考核结果在80-89分之间。
3. 合格：考核结果在70-79分之间。
4. 不合格：考核结果在70分以下。
五、考核奖惩：1. 优秀：给予奖励，包括奖金、表彰证书等。
2. 良好：给予鼓励，包括表扬、捧场等。
3. 合格：继续保持，进行进一步的培训和提高。
4. 不合格：进行处罚，包括警告、降级等。
六、考核周期：每年一次，从每年的第二学期开始，到第二年的第一学期结束，共计半年时间。
七、考核结果的运用：1. 优秀和良好的老师，可担任幼儿园各类骨干岗位，或参与幼儿园的各类项目。
2. 合格的老师，按照幼儿园的相关规定进行晋职晋级或晋升。
3. 不合格的老师，根据幼儿园的考核制度进行相应的处理，包括警告、降级等。
八、考核结果的公示和反馈：考核结果在幼儿园内公示，并向老师进行反馈，接受老师的意见和建议。
幼儿园日常工作管理及绩效考核细则
幼儿园日常工作管理及绩效考核细则幼儿园日常工作管理及绩效考核细则为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《幼儿园管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每学期一汇总，可得负分。
绩效工资的60％为个人所有，拿出绩效工资的40％进行量化评比。
一、师德师风：（10）分1、教师着装应符合教师着装规范、不能穿奇装异服、不穿露脐装、吊带不能少于5厘米、早操、活动期间不穿高跟鞋，不符合者扣0.5分（2）分2、上课不讲普通话一次，扣0.5分（1分）3、对孩子态度不好，语言带有侮辱性扣1分（2分）4、对家长及幼儿缺乏礼貌与家长发生争吵扣1分（1分）5、打骂幼儿，经查实情况属实一次扣扣5分（2分）6、当班的两位老师必须帮助食堂工作人员打饭、不遵守者扣1分（1分）7、被家长投诉一次，情况属实者量化分扣2分（1分）二、全勤奖（10分）1、要求全体教职员工全勤上岗，每个月设满勤分3分，迟到一次，扣0.5分，早退一次，按时间酌情扣分，请假一节扣量化分0.5分，事假一天扣2分，扣50元（每月事假不超过2次），请会议假一次，扣1分（学校搞大型活动或者临时调配工作），扣量化分3分，学校组织外出参加集体性活动无故不参加的扣200元，扣5分，（幼儿园特假除外）无故旷工一次扣200元；扣量化分10分，有事需请假应自行调班(每月教师可以调班2次,调班必须向园长汇报），备注：每月每班的老师可调班2次，不扣钱、不扣分、但必须要告知园长，否则按私自调课处理，扣量化分5分，扣60元。
（调班必须是本班的教师才能调班）2、病事假一天以上需提前一天向保教主任递交书面请假条，请假两天以上必须经园长批准后方可请假，请假三天以上需请示中心校领导，否则按况工处理。
如确实有特殊情况需电话向园长或保教主任请假，并请其他同事代写假条，如缺假条扣0.5分3、早上7:45到园，到园后开始考勤5分钟内不到算迟到，10分钟后不到的按旷课处理。
幼儿园老师绩效考核细则制度范文
幼儿园老师绩效考核细则制度范文第一章总则为了进一步提高幼儿园教师的绩效，促进教师的专业发展，根据国家有关幼儿教育政策和学校实际情况，特制定本绩效考核细则。
本细则适用于我园所有在职教师。
第二章目标及原则1.目标：通过绩效考核，提高幼儿教师的教育教学质量，促进教师的专业发展和工作积极性，为幼儿提供更优质的教育和照顾服务。
2.原则：公正、客观、科学、合理、激励和约束相结合。
第三章绩效考核内容本绩效考核包括三个方面的内容：教学质量、工作态度和专业发展。
1.教学质量（1）课堂教学：包括备课、组织教学活动、教具使用、评价和反思等方面。
（2）教学效果：包括学生学习成绩、学生学习兴趣、学生综合素质等方面。
（3）学生行为管理：包括学生纪律、卫生习惯、社交能力等方面。
2.工作态度（1）工作责任心：包括对工作的投入程度、工作完成质量等方面。
（2）团队合作：包括协作能力、沟通能力等方面。
（3）工作效率：包括工作效率和工作态度等方面。
3.专业发展（1）参加培训：包括参加幼儿教育培训、教学研讨会等方面。
（2）研究能力：包括教育教学研究能力、课题研究能力等方面。
（3）学历学位：包括学位、学历等方面。
第四章考核程序1.制定绩效目标：根据个人工作任务和教育教学要求，确定教师绩效目标。
2.考核指标和权重：根据教师绩效目标和工作任务，制定考核指标和权重。
3.个人自评：教师按照绩效考核指标，对自己的工作进行自我评价，并提出改进意见。
4.上级评价：园长或主管领导根据工作实际情况，对教师进行评价。
5.同事评价：教师的同事根据工作实际情况，对教师进行评价。
6.学生评价：学生对教师的教学质量和工作态度进行评价。
7.综合评价：根据个人自评、上级评价、同事评价和学生评价，进行综合评价。
8.考核结果：根据综合评价结果，确定教师的绩效等级。
第五章绩效等级和激励措施1.绩效等级：根据绩效考核结果，将教师的绩效分为优秀、称职、待提高、不称职等等级。
2.激励措施：对于绩效优秀的教师，给予表扬、奖励和晋升等激励措施；对于绩效不称职的教师，给予提醒、培训和降职等激励措施。
幼儿园老师绩效考核细则制度范本（3篇）
幼儿园老师绩效考核细则制度范本一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，在幼儿园的教育环境里，教师的质量对孩子的发展起着至关重要的作用。
为了提高幼儿园教师的综合素质和教育教学水平，制定了幼儿园老师绩效考核细则制度。
本制度旨在全面评价教师的工作表现，为幼儿园的发展提供有力的保障。
二、考核内容1. 教育教学工作（1）教学准备工作：教师是否充分准备了教育教学内容，是否制定了科学合理的教学计划，是否具备多样化的教学手段。
（2）教学效果：教师在教学过程中，是否能够帮助幼儿积极参与学习，是否能够有效提升幼儿的学习成绩，是否能够满足幼儿的发展需求。
（3）教师评价：教师是否能够客观公正地评价幼儿的学习情况，是否能够制定个性化的教育方案。
2. 课后服务工作（1）承担课后服务工作情况：教师是否能够按照幼儿园的要求，参与课后服务工作，是否能够有效照顾幼儿的生活和学习需求。
（2）与家长的合作情况：教师是否能够积极主动地与家长沟通交流，是否能够及时回应家长的关切和问题，是否能够与家长共同促进幼儿的全面发展。
3. 专业素养（1）教育教学知识与技能：教师是否具备专业知识和教育教学技能，是否能够灵活运用教育教学方法，是否能够在实际教学中解决问题。
（2）业务能力：教师是否能够独立完成教育教学工作，是否能够合理管理班级，是否能够有效组织各项活动。
（3）自身发展：教师是否能够积极参加学习培训，是否能够不断提升自己的专业水平，是否能够关注前沿教育理论和技术。
4. 师德师风（1）教师师德：教师是否具备良好的师德品质，是否遵守教师职业道德规范，是否能够身体力行地践行教育教学工作。
（2）教师风范：教师是否具备良好的教师形象，是否能够以身作则，是否能够树立正面榜样。
三、考核方法1. 观察记录：通过观察教师的教学过程和课后服务工作，记录教师的表现和效果。
2. 问卷调查：通过向学生、家长和同事发放问卷，了解教师在教学和服务方面的表现。
3. 教学评估：通过对教师的课堂教学进行评估，了解教师的教学效果和学生的学习情况。
幼儿园老师绩效考核细则制度范文(4篇)
幼儿园老师绩效考核细则制度范文第一章总则第一条：为了提高幼儿园教师的工作积极性和教育教学质量，根据幼儿园工作的实际情况，制定本绩效考核细则。
第二条：本绩效考核细则适用于幼儿园所有教师，包括全职教师、兼职教师和劳务派遣教师等。
第三条：幼儿园老师绩效考核按年度进行，分为自评、互评和综合评定三个环节。
第四条：幼儿园绩效考核的结果将作为教师年度绩效考核、晋升职称、奖金津贴的依据。
第五条：幼儿园绩效考核采用定量和定性相结合的方法进行评定，即根据教师的实际工作情况和绩效指标进行打分和评价。
第二章自评第六条：每年度的1月份是自评的时间，教师需将一年的工作情况进行自我总结和评价。
第七条：教师的自评主要包括以下方面：工作目标的实现情况、工作计划的完成情况、教育教学成果、教学方法和手段的创新等。
第八条：教师的自评需结合工作日志、备课笔记、学生评语等材料进行分析和总结，严格按照幼儿园的绩效指标进行评价。
第九条：自评的结果需在规定的时间内向学校提交，并由教务处对其进行审核。
第十条：自评的分数占全年绩效考核总分的30%。
第三章互评第十一条：互评的时间一般在每年的4月到5月份，由幼儿园的教务处组织实施。
第十二条：互评的方式采用匿名评价，教师互相对其他教师进行评价。
第十三条：教师互评主要从以下方面进行评价：教学方法和手段的创新、教学效果、师德师风、团队合作等。
第十四条：互评结果需在规定的时间内向教务处提交，并由教务处进行审核和统计。
第十五条：互评的分数占全年绩效考核总分的20%。
第四章综合评定第十六条：综合评定的时间一般在每年的6月到7月份，由幼儿园的教务处组织实施。
第十七条：综合评定主要由教务处组织相关专家对教师进行面试和观察。
第十八条：综合评定的内容主要包括：教学能力、教学方法和手段的创新、学科知识的掌握、师德师风、团队合作等。
第十九条：综合评定的结果需在规定的时间内向教务处提交，并由教务处进行审核和统计。
第二十条：综合评定的分数占全年绩效考核总分的50%。
幼儿园老师绩效考核细则制度范文
幼儿园老师绩效考核细则制度范文第一章绪论1.1 编制目的幼儿园是培养孩子的基础教育机构，教师的教学能力和职业素养对幼儿园的发展起着至关重要的作用。
为了提高幼儿园教师的综合素质和业务能力，激励教师的积极性和创造性发展，制定了该绩效考核细则制度。
1.2 适用范围本制度适用于幼儿园的所有教师。
1.3 考核原则公平、公正、科学、客观、负责。
第二章考核内容2.1 教学能力考核教学能力是幼儿园教师最基本的职业能力，包括教学设计能力、教学组织能力、教学实施能力、教学评价能力等方面的考核。
评估教师的教学能力主要通过定期课堂观察、教案审核、教学评价等方式进行。
2.2 环境创设考核幼儿园是创设符合幼儿成长需要的环境的，营造良好的教育氛围对幼儿的发展具有重要影响。
评估教师的环境创设能力主要通过观察环境布置、教室管理、学生习惯培养等方面的表现进行。
2.3 个人发展考核教师是协助幼儿成长的重要角色，教师个人的发展对幼儿的成长具有重要影响。
评估教师个人发展能力主要通过教育培训参与情况、教学研究成果、专业知识更新等方面的考核。
第三章考核程序3.1 考核周期本制度的考核周期为一学年，从9月份开始，到次年6月份结束。
3.2 考核方式考核分为定期考核和临时考核。
定期考核：每学期末进行一次定期考核，根据教师的教学情况和全年的表现进行评估。
考核内容包括教学能力、环境创设能力和个人发展能力。
临时考核：根据教师的实际表现情况，可以随时进行临时考核。
考核结果将会以书面的形式反馈给教师，并记录在档案中，作为教师晋升、奖励和培训的依据。
第四章考核标准4.1 优秀在教学能力、环境创设能力和个人发展能力三个方面表现出色，积极参与教研活动，不断提升自己的教育水平。
4.2 良好在教学能力、环境创设能力和个人发展能力三个方面表现不错，按时完成工作任务，积极参与专业培训。
4.3 达标在教学能力、环境创设能力和个人发展能力三个方面达到基本要求，完成工作任务。
幼儿园绩效工资考核细则
幼儿园绩效工资考核细则1. 背景绩效工资是一种以员工绩效为基础确定工资水平的制度。
通过绩效工资考核，可以激励幼儿园教职工积极工作，提高工作质量和效率，同时也能够公正地评价员工的表现并给予相应的奖励。
2. 绩效工资考核标准2.1 教学质量评估教职工在教学方面的表现，包括但不限于以下几个方面：- 教学能力：教师授课的深度、广度、方法和技巧等方面的要求；- 学生成绩：学生综合能力的提高程度；- 课堂管理：维持良好的课堂秩序和管理学生行为的能力；- 教学创新：教师在教学中的创新能力和教学方法的改进等方面。
2.2 科研能力评估教职工在科研方面的表现，包括但不限于以下几个方面：- 科研成果：发表的论文数量和质量、参与科研项目等；- 学术影响力：专业知识的研究和分享、在学术界的影响力和声誉等；- 科研能力提升：参加学术研讨会、培训课程等提高科研能力的行为。
2.3 学术服务评估教职工在学术服务方面的表现，包括但不限于以下几个方面：- 学术会议组织：组织学术会议，担任组织者或秘书等职务；- 各类评审：参与学术论文的评审、担任专业协会的评审委员等；- 工作团队合作：与其他同事积极合作、互相协作以达成共同目标。
3. 绩效工资考核流程绩效工资考核流程如下：1. 领导层制定年度绩效工资考核计划，明确考核指标和权重；2. 员工准备自己的工作总结和申报材料，包括相关证明文件；3. 进行绩效考核，由领导层或专门的考核小组负责；4. 绩效考核结果评定，根据考核指标进行评分并确定绩效档次；5. 绩效工资发放，根据绩效档次确定工资水平；6. 领导层组织绩效考核结果的反馈和讨论。
4. 奖惩机制为了激励优秀员工和约束不良行为，可以设置奖惩机制，包括但不限于以下几种方式：- 绩效奖金：根据绩效考核结果给予优秀员工额外的奖金；- 荣誉表彰：对表现突出的员工进行荣誉的颁发；- 培训机会：提供进修或培训的机会，提高员工的职业发展能力；- 薪酬调整：根据员工的表现对工资进行相应的调整；- 纪律处分：对不良行为进行批评、警告甚至解雇等处理。
幼儿园教师绩效考核细则
幼儿园教师绩效考核细则一、考勤（20分）1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到**，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大*、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩（40分）1、思想品德：（20分）（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人，主动帮助同事。
(3)讲文明，同志间团结合作，不在背后说别人闲话，不搬弄是非，不做无原则的争论，用事实说话。
（4）体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从**分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
(6)进班时不要穿高跟鞋、留长指甲、留头发。
(7)上班时间使用普通话，违者每次扣0.5分。
(8)工作时间不做与教育教学无关的事情。
(9)工作时间坚守岗位，不得擅离岗位、串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、财会工作（20分）（1）做好月报表、年报表，按时向****报送。
（2分）（2）每月1日至25日收取幼儿生活费，无拖欠现象。
（2分）(3)及时登记明细账，科目准确，账实相符。
(2分)(4)儿童食品账目每月结算一次。
(2分)(5)编制幼儿园年度预算，严格执行上级批准的计划和预算，分析预算的执行情况和效果。
(2分)（6）按时按要求**好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。
（1分）(7)对教员提出的问题要耐心解答。
幼儿园老师绩效考核细则制度
幼儿园老师绩效考核细则制度
通常包括以下内容：
1. 考核目标：明确老师绩效考核的目标，如提高教学质量、促进学生发展、培养良好的学生行为等。
2. 考核内容：确定具体的考核内容，包括教学能力、学生管理、教育教学科研、师德师风等方面的表现。
3. 考核标准：制定明确的考核标准，以便对老师的表现进行评价和比较。
标准可以包括教学效果、班级管理、行为规范等方面的指标。
4. 考核方法：确定老师绩效考核的具体方法和流程，如观察评估、学生评价、同事评价、自我评价等。
5. 考核频次：规定考核的时间和频次，可以是每学期、每年或定期进行。
6. 考核评价：制定评价体系，包括评分标准和评价等级，以便对老师进行绩效评价和排名。
7. 绩效奖励和惩罚：根据考核结果，设立相应的绩效奖励和惩罚机制，以激励教师提高教育教学质量。
8. 监督和反馈：设立监督机制，监督考核的公正性和准确性，并及时向老师提供考核结果和反馈意见，帮助他们改进和提高。
以上是一般幼儿园老师绩效考核细则制度的主要内容，具体的细则和规定可以根据幼儿园的情况进行设计和制定。
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幼儿园老师绩效考核细则制度(三篇)
幼儿园老师绩效考核细则制度第一章总则第一条为了更好地促进幼儿园教师的绩效发展，提高教师专业素质和教学水平，制定本绩效考核细则。
第二条幼儿园教师绩效考核细则适用于全体教师。
第三条幼儿园绩效考核的目的是根据教师的教学质量、教学效果和教学能力，综合评价教师的绩效，为进一步提高教师的专业能力提供指导和帮助。
第四条幼儿园绩效考核的原则是公开、公平、公正、科学、客观。
第五条幼儿园绩效考核的内容包括教学质量、工作表现、教育教学能力等方面。
第六条绩效考核的结果用于评选优秀教师、定绩效工资、提升职称、晋升岗位等。
第七条绩效考核周期为一学年。
第二章考核指标第八条幼儿园绩效考核主要指标包括：1. 教学质量：包括教学计划的制订与执行情况、教学内容和教学方法的有效性、教学过程中对幼儿的引导和评价等。
2. 工作表现：包括工作纪律的遵守情况、工作态度和服务意识、与家长的沟通和合作。
3. 教育教学能力：包括专业知识和技能的掌握情况、教学资源的合理利用、教学效果的评估和改进等。
第九条幼儿园根据具体情况，可以制定其他绩效考核指标，如科研能力、项目实施等。
第三章考核程序第十条幼儿园绩效考核由校务委员会负责组织和管理。
第十一条考核程序主要包括考核目标设定、考核指标制定、考核过程、考核结果评定和奖惩决定等环节。
第十二条幼儿园绩效考核按年度进行，分为两个阶段：上半年和下半年。
第十三条上半年考核由校务委员会确定考核指标和内容，根据教师填写的自评表、同事互评表和家长评价等材料进行综合评定。
第十四条下半年考核由校务委员会组织课堂观摩、教学案例评选、教学效果评估等活动，对教师进行全方位的评价。
第四章考核评定第十五条老师的绩效考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。
第十六条优秀等级的教师，在教学质量、工作表现和教育教学能力等方面都表现出色，能够为幼儿园的发展和提高做出积极贡献。
第十七条称职等级的教师，能够达到幼儿园规定的绩效考核指标，对幼儿进行有效的教育和引导。
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幼儿园教师绩效考核细则为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。
一、考勤（20分）1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德：（20分）（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（2）关心他人，主动帮助同事。
（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
（4）体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。
（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、教育教学：（40分）（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。
(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。
（2分）（2）周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。
（1分）（3）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。
（1分）教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。
（1分）（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。
不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。
（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。
（2分），每学期至少上1节公开示范课（2分），认真听课、评课，互听互评不少于10节。
（2分）（6）每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。
（1分）（7）每学期按时交计划、总结。
（1分）（8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。
（2分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。
（2分）敷衍失职，不加分。
（9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。
（1分）（10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1分）。
（11）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖（2分，逾期酌情减分）。
（12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。
（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。
（14）每学期教学论文不少于1篇。
（2分）（15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。
（1分）3、安全管理（10分）（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。
（1分）（3）重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。
（3分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。
（4）将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。
（2分）（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。
（2分）（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。
（1分）4、卫生保健：（10分）（1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。
（1分）（2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1分）。
（3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。
（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。
教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。
（1分）（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。
（1分）每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。
（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。
漏一次扣1分。
（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午离园前为幼儿整理衣裤。
（1分）三、奖励：1、全学期出满勤，5分。
2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。
优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。
指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分；2.5、2、1.5分。
园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。
（小班32人；中班40人；大班45人；学前班50人）6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。
四、一票否决制有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
财会人员：（100分）一、考勤（20分）1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩（40分）1、思想品德：（20分）（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（2）关心他人，主动帮助同事。
（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
（4）体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。
（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、财会工作（20分）（1）做好月报表、年报表，按时向有关部门报送。
（2分）（2）每月1日至25日收取幼儿生活费，无拖欠现象。
（2分）（3）及时登记明细账，科目准确，账账相符。
（2分）（4）幼儿伙食账目每月结算一次。
（2分）（5）编制幼儿园年度的经费预算，严格执行上级主管部门批准的计划和预算，分析预算的执行情况和效果。
（2分）（6）按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。
（1分）（7）教职工询问的问题要耐心地给予解答。
（1分）（8）树立好窗口形象，热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。
（1分）（9）参与幼儿园膳食管理，做好食堂会计工作，每月结出盈亏。
（2分）（10）落实财务安全措施，防火、防盗，进出要上锁。
（1分）（11）按时做好学期财务工作计划和总结，并上交存档。
（2分）（11）认真完成领导委派的其他兼职工作。
（2分）三、卫生保健（20分）（1）定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。
（2分）（2）制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱。
（2分）（3）尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
（2分）（4）凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。
（2分）（5）严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。
（2分）（6）认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处扣1分。
（7）定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害。
（2分）（8）利用多种形式广泛开展健康教育活动。
（2分）（9），认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
（1分）（10）贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。
（2分）（11）幼儿园建立各种突发事件应急预案。
（2分）四、档案管理：（10分）（1）园内各项制度上墙，组织健全，档案资料明确管理。
（2）所有园内物品实行登记制度，任何人借阅、使用必须登记，及时归还。
（3）各种资料、表册要及时上交，迟交、漏交扣分或不给分。
（4）整理好每月各班上交的各项表册，并分类归档。
（5）做好上级下达的各项文字案头工作，材料分类归档。
以上工作每项2分，视工作情况酌情扣分。
五、安全管理（10分）四、一票否决制有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
工会工作：（100分）一、考勤（20分）1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。
不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。
事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩（40分）1、思想品德：（20分）（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。