小学生校园广播稿范文
小学生广播稿（精选20篇）
小学生广播稿小学生广播稿什么是广播稿？广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。
小学生广播稿（精选20篇）有在广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家收集的小学生广播稿（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生广播稿1几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。
围绕这一主题，今天的题目是：学雷锋从小事做起。
提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
他那短暂的人生给别人带来了多少快乐和安慰。
自从毛主席题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。
这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。
是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新丰三小的“小雷锋”，做一个新时代的“小雷锋”！小学生广播稿2今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
小学生校园广播稿15篇
小学生校园广播稿15篇如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编为大家收集的小学生校园广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生校园广播稿1甲：用电波连接你我的心灵。
乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。
合：这里是《雏鹰空间站》甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙：让我们再一次相会在这空中校园。
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx甲：同学们，在 20xx 年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?乙：这你可难不倒我。
甲：那说来听听。
乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年 5 月1 日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
甲：你知道得还挺全面。
乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。
劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。
我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。
请欣赏：《劳动最光荣》。
甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。
xxx，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!乙：好啊!劳动者赞歌甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。
劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!乙：劳动创造了家园，劳动获得了幸福。
小学生广播稿
小学生广播稿小学生广播稿（精选25篇）小学生广播稿篇1嗨，大家好。
我是小主持人郭凌曦，看，学校的操场上人山人海，到处都洋溢着欢乐的气氛，听，那欢乐的叫喊声震耳欲聋，运动员们个个生龙活虎，跃跃欲试，冠军究竟花落谁家呢？让我们骑驴看唱本——走着瞧吧。
下面，紧张激烈的50米赛跑就要拉开了序幕，只见跑步运动员们右手拿着接力棒，左手握紧拳头，耳朵聆听着裁判员的枪声，旁边的观众不约而同的拥挤上来，有的观众拿着啦啦棒，准备为运动员们加油打气，有的观众挥舞着小红旗，嘴里还大声地喊：“加油，加油啊。
”还有的观众目不转睛地盯着运动员，生怕错过了这精彩的瞬间。
比赛终于开始了，运动员们做好了准备，右手在前，左手在后，紧握拳头，咬紧牙关，脚成一个八字步，眼睛凝视着远方，“砰”地一声，枪声响了，运动员们右脚一蹬，像下山的猛虎一样飞快地冲了出去，一旁的观众有的为自己班的同学呐喊助威，有的挥舞着啦啦棒，仿佛在为他们加油打气，我高举着小红旗，不停地喊：“徐婷婷，加油，徐婷婷，加油啊。
”恨不得上去著他一臂之力。
运动员们是你追我赶，互不相让，一会儿排成一个一字形，各个运动员你不让我我不让你，一会儿排成一个人字形，一个同学一马当先，后面的同学紧追不舍，啊，冲刺啦，冲刺啦。
我把目光投向了徐婷婷，只见他的脸上挂满了一粒粒珍珠，我的心都跳到了嗓子眼儿，我们班的徐婷婷使出了吃奶的力气，手不停地摆动着，脚使劲一蹬，仿佛哪吒起着风火轮一样，5米，4米，3米，近了，更近了，我们的目光都凝聚在他身上，我心里默默的祈祷：“啊，千万不要落后，一定要拿个第一，我的心里像十五支吊桶打水七上八下，”啊，最后一步啦，徐婷婷终于第一个跨出了第一个终点线，啊，我们的了第一，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，心里有说不出的快乐。
精彩激烈的运动会就转播到这儿了，相信这紧张的跑步比赛一定给你们留下了精彩的回忆吧。
再见。
小学生广播稿篇2亲爱的同学们：大家中午好！今天我们一起来欣赏《一份有自己声音的幸福》。
小学生校园广播稿6篇
小学生校园广播稿6篇和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅。
下面是小编整理的小学生校园广播稿，欢迎查看。
小学生校园广播稿1老师们、同学们：早上好！我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐校园》。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
“和谐”是学校发展的源动力。
它充满文化气息、满载人文精神。
我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中与同伴有效交流的方式。
包括：“文明礼仪伴我行”系列活动、利用“成长档案”帮助学生进行自我教育，健康成长活动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。
如何构建和谐校园呢？第一，需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
第二，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心对待他人。
同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，构建和谐校园需要建立好的校风。
我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中成长。
好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的学习氛围。
第四，构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。
同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。
考试时杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏响和谐校园的乐章。
小学生广播稿【10篇】
小学生广播稿【优秀10篇】小学生广播稿篇一你汗水一滴滴滴落在红色跑道上，你步伐渐渐沉重、缓慢。
想起我曾经对你鼓励话语，此刻都脆弱不堪一击。
努力、坚持。
这些话语此时都没有了意义。
我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。
企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前终点！小学生广播稿篇二进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。
前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。
这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。
此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。
让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。
这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。
就让我们为母校披上最华丽的绿装。
小学生校园广播稿篇三男：敬爱的老师！女：亲爱的同学！合：大家好！男：我是主持人邹值万。
女：我是主持人宋雅婷。
男：欢迎大家收听我们的红领巾广播。
女：今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。
（音乐）男：天气渐渐有了寒意，在寒冷的冬季外出活动，常常冻的手脚发僵，怎么办呢？让我们进入《生活驿站》，学一学生活中有帮助的小常识吧。
女：手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
男：可以回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
女：如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
男：最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
女：希望大家记住这些小常识，做一个健康的小学生。
（音乐）男：爱护校园，保持环境卫生。
小学校园广播稿精选14篇
小学校园广播稿精选14篇小学校园广播稿篇1亲爱的老师、小朋友们：大家好！这里是开心小喇叭广播站，我是大二班的小小播音员，现在是“天气早知道”栏目时间，欢迎大家收听。
今天是__年__月__日，星期三，今天最高温度（）度，最低温度（）。
小朋友们，最近天气变凉，大家上学时不要带太多的水果，也不要天天喝酸奶，水果吃多了，酸奶喝多了肚子就不舒服，严重了还要去医院，所以大家要按时吃饭，多喝开水。
好了，“天气早知道”栏目到此结束，祝老师和小朋友们在幼儿园度过快乐的一天！再明天见！小学校园广播稿篇2带着春天的气息和轻快的脚步，我们迎来了期待已久的运动会。
这是展示自己的舞台。
我们向往山的执着，向往海的深邃，更迷恋你的速度和激情。
来吧，释放你的能量。
每一次你的冲刺，都拨动着我们的心弦；你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。
每次起飞都会让我们紧张。
我们为你呐喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。
你流了多少次汗，痛苦填满了你的记忆，也只有因为你一直坚信，努力奋斗才能胜利。
总是鼓励自己，你要努力才能成功。
血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。
相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在手中，这是你的世界。
一切都结束了，你就是第一个。
相信自己，你会超越自己的极限，超越自己！相信自己，加油，运动员，相信自己。
运动员们，呆在油里！轰轰烈烈的脚步，轰轰烈烈的呐喊，把我们的青春洒在了运动场上。
旗摇，鼓响，这里停不下来的是青春的活力；枪声响起。
准备开始”停不下来的是运动员如火如荼的气势。
英雄放弃别人，胜利在所难免。
健康的誓言浸透着运动员高昂的斗志。
朋友们，为运动员和体育加油！在场上，空气中的每一个分子都充满了自信。
我想大叫:“这里太棒了！”每一次努力都有收获，每一次痛苦都是幸福的开始，每一次哭泣都是力量的呼唤。
我们有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露峥嵘的恬静。
春天有阳光，冬天不用羡慕琼的砸。
我们是雨天的伞，寒冬的炭火锅。
温暖的不仅仅是你我，而是每个人的内心。
小学生广播稿范文5篇
小学生广播稿范文5篇小学生广播稿范文篇1播放歌曲《中国少年先锋队队歌》一、开场白甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们：齐：大家好!甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律，甲：红领巾广播又和大家见面了。
齐：这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!甲：我是播音员王唯先乙：我是播音员朱家颖二、“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。
孙英越同学邀请您走进“天下大事”。
三、同学们，我是六(12)班的陈微羽，这期的“校园通讯”我给大家带来的是乙：结束新闻播报，让我们一起走进本期红领巾广播的主题齐：《读书之乐乐无穷》甲：莫言获得20__诺贝尔文学奖真为中国人争了光，可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?乙：这地球人都知道犹太人最聪明绝顶，当然是犹太民族得奖最多啦!甲：恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?乙：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。
由于热爱读书学习，喜欢钻研问题，在全世界，犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。
甲：佩服!知道得挺多的。
同学们，你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?1.我是六(12)班的徐萌犹太人酷爱读书的小故事在犹太人的家庭里，充满着读书和求知的氛围。
当孩子稍微懂事的时候，母亲便会翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去吻它。
这个举动的用意是不言而喻：书甜如蜜，长大以后要爱不释手。
据说，古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。
因为犹太人相信，在夜深人静时，死去的人们会出来读书，这当然是不可能的。
但它有一定的象征意义，这种做法告诉人们：生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。
直到今天，犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上，以表示对书本的顶礼膜拜。
要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，会遭到人们的鄙视。
犹太人爱书但从不焚烧书，即使是攻击犹太人的书，可以不看，但不许毁坏。
而且，书损坏了一定要修补。
小学广播稿【5篇】范文【7篇】
小学广播稿【5篇】精选范文【7篇】小学广播稿范文篇一同学们，我们衷心地祝愿：红领巾小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为您带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好，也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
红领巾是我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！结束语：篇二1 、本期广播站负责人：xxx2 、本期责任编辑是：xxx播音：xxx 、xxx 、xxx 等。
3 、播出时间：星期二至星期五上午7 ：50 ——8 ：00广播站成员的构成：篇三红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。
它们分别是：校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。
我们将定期播出其中的四个栏目，传统节日栏目以插播的形式播出，校园传真栏目则随时播出。
1 、《校园传真》：以报道校园新闻，发表最新动态为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事，以及校纪校规、竞赛情况等。
2 、《传统节日》：向同学们及时介绍国内外重大节日，引起同学们的注意，并向同学们介绍一些重大节日的来历。
3 、《德育专栏》：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。
4 、《英语快餐》：帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。
5 、《佳作欣赏》：带给学生一些校内外的优秀习作，作文可以是本班同学的范文，也可以是自己的习作、日记，还有一些是自己课外看到的优秀例文，培养学生写作的兴趣，并学会积累语言的能力。
6 、《知识百宝箱》：为您介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
栏目介绍：篇四送走了冬的严寒，迎来了春天的温馨。
沐浴着三月和煦的阳光，感受着阵阵春风的温柔，我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。
带着老师们无限的关怀，满载小朋友们所有的希望，我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。
小学校园广播稿(优秀4篇)
小学校园广播稿（优秀4篇）小学校园广播稿篇一甲：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家好！甲：校园广播又和大家见面了！我是主持人：乙：我是主持人：甲：今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。
甲：现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
乙：如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。
甲：现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
乙：下面请某某同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康？甲：总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。
乙：遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。
学会用微笑和快乐去面对人生。
希望我们都能做一个心理健康的小学生。
甲：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
乙：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，雏鹰广播又要和大家说再见了。
甲：今天的雏鹰广播就到这里，合：我们下周再见。
小学校园广播稿篇二曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八岁的年纪，正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。
小学生校园广播稿精选15篇
小学生校园广播稿精选15篇小学生校园广播稿1覃__：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好！幸福之声广播站又和大家见面了！我是播音员??余：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的六约幸福校园。
我是播音员??刘__：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。
我是播音员??覃__：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。
余：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。
刘__：灿烂的阳光温暖整个校园。
我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。
在这里我代表全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。
覃__：亲爱的老师、队员们、团员们：在过去的一个学期里，经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。
在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好的成绩:新学期，新气象。
余：在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。
老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。
在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！希望同学们做到六约学生的五好六美：把字写好，把话说好，把书念好，把地扫好，把路走好；字迹工整美，作业清爽美，着装大方美，举止得体美，表达流畅美，思维创新美。
刘__：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻，赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，也可以投稿于我们幸福之声广播站，那一定是一篇篇优秀的作文，因为，生活是作文的源泉！覃__：但是，经过一个愉快的寒假，有少部份同学放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身心健康，所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。
小学生广播稿(15篇)
小学生广播稿(15篇)小学生广播稿1女：敬爱的老师!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!女：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋;男：这里是迈向成功的起点，是放飞梦想的天堂;女：这里只有知识的源头，没有知识的尽头;男：这里只有自由，没有束缚;女：这里只有勤奋，没有懒惰;男：这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留;女：付出一份真诚，打造一个爱的世界;男：留住一缕秋风，收获明天的希望;女：在我校领导及广大师生的关心和大力支持下，为民小学“红领巾”广播站——合：正式开播了!女：这是一件多么令人高兴的事啊!男：回首来路，我们感慨万千;女：展望未来，我们信心百倍;男：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光吧;女：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长吧;男：青春在这里飞扬，心灵在这里交织!女：您的喝彩就是我们的精彩!合：不变的相约!女：我是主持人李莉蓉来自五(2)班!男：我是主持人黄金龙来自六(1)班!女：广播站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要栏目有：新闻彩虹堂、欢乐跳跳豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。
男：新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人 1好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
女：欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
男：快乐驿站———是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。
同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
小学广播稿(10篇)
小学广播稿（10篇）小学生校园广播稿篇一亲爱的同学们：大家好！还有几个星期，我们就要毕业了，即将离开看着我们成长的母校。
六年来，这儿有我们相处的点点滴滴，今天在这儿，在大家共同的成长伙伴红领巾广播站这小小的播音室里，最后一次与全校师生分享我们的心声。
时间如流水，一去不复返。
真的到了说分手的时候，真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹，真的要离开这个见证我六年成长的地方，我是该喜悦还是该哭泣？我又该用怎样的心情迎接新的生活呢？就让我们珍惜校园里的最后一段时光；爱护校园里见证我们成长的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌来回应学校里所有关切的目光，像学弟学妹们展示20某某届毕业生的风采，用实际行动给他们树立榜样；真诚的向师长说一声：老师，您辛苦了向同窗好友说一声珍重，让一切误会矛盾在临别时烟消云散，为自己的小学生活画上一个圆满的句号！六年的小学生活就这样一闪而过。
面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出再见这两个字。
幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆忘不了，成长途中每一位尽职尽责的好老师。
在这离别之际，我才感受到，即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我，可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。
我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，当我犯错误时，一句句，一声声……千言万语化做一句话就是好好学习，好好生活，好好做人……还记得我们每一个人一年级刚进校时的稚嫩模样吗，到今天有的同学个头长得比老师都高了，我们不正是在老师的谆谆教诲中成长起来的么？面对人生的第一个转折点，我心里充满了激动。
我的伙伴，在我遇到困难时，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。
不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。
祝福我们的友谊天长地久！未来的每一天，大家都要加油啊！一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就要各奔前程了。
小学生校园广播稿(优秀4篇)
小学生校园广播稿（优秀4篇）小学广播稿篇一男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家中午好！xx小学红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。
男：我是播音员xx女：我是播音员xx。
男：同学们、老师们，很高兴，我们这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站，希望我们能带给你快乐，给你留下美好的回忆。
女：同学们，起月一日是建党节。
男：七月的阳光最为帜热女：此时我愿放飞纷繁的思绪男：我想敞开歌喉放声高歌女：抒发我赤诚的一腔情怀男：挥洒我充满体内的沸腾热血女：歌颂中国共产党人的理想执著男：给所有的中国人民带来的幸福安康欢乐女：未来的七月必将红红火火男：折射出的光芒永远四射女：祝福你吧党的生日男：歌唱你吧我的祖国女：永远高举党的伟大旗帜让层林尽染永不退色合：在全面奔向小康社会的道路上所向披靡波澜壮阔女：同学们，我们先把节目跟大家汇报一下：男：第一项是“校内外新闻大放送”。
（播报节目内容）同学们，你想成为我们广播站通讯员吗？机会来了，请拿起你的笔，把发生在你班级的大事记下来，然后交给我们，一旦被我们录取，我们就给你播报。
你就成为我们广播站的预备通讯员。
女：接下来是《佳文共赏栏目》。
（播优秀作文）一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！男、接下来跟大家见面的是《星星火炬》栏目。
女、今日的`主题是《七一赞歌》(男)七月，铭刻着一个执着的信念：(女)七月，牵动着我们永恒的眷恋；(男)九十五年，光阴流转(女)九十五年，风雨如磐！(合)党啊，亲爱的妈妈！今天是您八十五华诞，您的儿女，要献上一份特殊的心意――献上深深的感激，献上真诚的祝愿！(女)忘不了，嘉兴南湖的红船，革命的火种悄悄点燃；(男)忘不了，井冈山上的红旗，星星之火可以燎原！(女)忘不了，艰苦卓绝，八年抗战，将日本帝国主义赶出中原；(男)忘不了，宜将剩勇追穷寇，埋葬蒋家王朝，让华夏故园地覆天翻！(合)镰刀铁锤彻底砸烂了旧世界，胜利的旗帜在神州大地迎风招展！人民当家作主站起来了，您励精图治，披肝沥胆！您有青松一样的脊梁，刚直不屈，您有红梅一样的品格，傲立数九寒天！您是社会主义永不枯竭的力量之源，您是我们心中不落的太阳，把灿烂的光辉洒满人间！(男)多少次惊涛拍岸，您张开臂膀，力挽狂澜；(女)多少次潮起潮落，您闲庭信步，直挂云帆。
小学生校园广播稿（精选16篇）
小学生校园广播稿（精选16篇）小学生校园广播稿（精选16篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前一般都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学生校园广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生校园广播稿篇1男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年女：放飞童年梦想，播洒希望的明天合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！男：伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了！女：我是主持人XXXX男：我是主持人XXXX女：我是主持人XXXXX 很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中！让我们共同享受这美好的15分钟吧！本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。
女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧！（播放背景轻音乐1）男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。
女：是啊，期末考试快到了，复习真辛苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！”真烦！男：唉，别抱怨啦！爸妈的心情是可以理解的，他们还不是为我们好吗？女：说得也对，学习的确是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。
男：下周六就是我们期末考试了，总觉得时间太短了，许多内容都还没复习好呢！女：一周的时间的确太短，但是只要我们勤奋学习，合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。
下面让我们一起来学习一些复习方法吧。
男：同学们听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学习好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。
女：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。
小学生广播稿优秀7篇
小学生广播稿优秀7篇关于广播稿篇一《文明出行，文明旅游》广播稿第三周主持班级：四年级1、2班时间：9月26日甲：亲爱的同学们乙：亲爱的老师们合：大家下午好！甲：来到了星期五，红领巾广播又和大家见面了。
我是主持人-----乙：我是主持人-----丙：我是主持人-----丁：我是主持人-----甲：今天红领巾广播的题目是《文明出行，文明旅游》。
乙：今天是9月26日，十月一的小长假马上就要到来了，一定会有许多同学跟着爸爸妈妈外出去旅游，在赏景娱乐的同时，我们也要争取做一名文明的小旅客，你能给大家一些建议吗？丙：奥！好的！我们首先说说如何过马路吧。
当有红绿灯时，我们要遵守红灯停绿灯行的交通规则。
当横过没有红绿灯的道路时，要选择人行横道。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
要先看左右两边是否有来车，没有来车才走入车行道；横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经靠近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
丁：你说的太好了！我们出游首先要注意交通的安全呀，那还有那些需要注意的呢？丙：其次是乘坐公共车辆时我们应该遵守公共秩序，讲究社会公德。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。
上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。
车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。
下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。
下车后，应马上走上人行道。
甲：遵守公共秩序，是我们每个公民应尽的任务呀！那到了旅游景点我们应具体做到哪些呢？乙：在景区及周边，我们一要维护环境卫生。
不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。
二要遵守公共秩序。
公共场合轻声交谈不喧闹，排队遵守秩序，不并行挡道。
三要保护生态环境。
不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
四要保护文物古迹。
小学生广播稿14篇
小学生广播稿14篇男：早晨的空气多么清爽，琅琅的读书声多么动听!女：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!男：和谐校园的乐章终将奏响。
合：欢迎收听红领巾广播之声。
男：我是主持人...女：我是主持人...男：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望。
女：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命男：同学们，我们的生命是最宝贵的。
女：我们的生命也是脆弱的。
男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
女：下面，让我们来研究一下《小学生安全守则》吧!在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
小学生校园广播稿通用15篇
小学生校园广播稿通用15篇小学生校园广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我几乎从没有见过她说话，别人给她打招呼，她也是微笑着点头回应。
她的工作微不足道，只是靠那一张张刚出炉的烧饼来养家糊口。
和她一起的，还有她的丈夫——以适时“替”她说话。
我曾不止一次的怀疑她是个哑巴，甚至有时候替她打抱不平。
她卖烧饼的地方靠近一所小学，每天清晨都有一大群孩子围在她的摊铺旁。
有一天清晨，正当她忙得不可开交的时候，一个孩子乘着人多，而她的丈夫又不在，伸手抓起一张烧饼就跑，她立即就发现了。
我以为她会大喊着追上去，但是我错了。
她依旧保持着往日的沉默，没有去追赶，只是摇摇头，笑了一下，继续忙着她的工作。
我愣在了那里，只觉得血往上涌，我真想冲她大喊：“你为什么不去叫住那个孩子?”但看着她平静如水的模样，我把话生生的吞进肚子。
“也许是她不在乎那一块钱呢!”我替她给了自己一个答复。
可突然有一天，我发现她是会说话的。
一天傍晚，夕阳的余晖把影子拉得斜长。
“笃，笃……"一位盲人用手中的导盲棍摸索着，可是前面有一处没有盖上的井，但盲人并不知道，依旧径直地走着，就看他即将一脚踩空，她大喝一声：“喂!前面有井!”并一个箭步冲上去扶盲人绕过了井。
我呆若木鸡，原来她会说话呀!渐渐地，周围的居民没人不知道她了，因为她做的善事，是被每一个居民看在眼里的，可大家很是不解：“为什么她不常说话?”而她给出的答案是这样的：“嘴好，不如心好。
”也许正是这种无声的是善良，使她得到了许多尊敬。
远远望去，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中变得高大起来。
小学生校园广播稿2A:用心吐字，用爱归音，发现身边好榜样，传播校园正能量，这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻，我是今天的主播——B:我是主播——有人说，没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。
心理学家的研究表明，在正常情况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的70％以上花在人际之间的直接或间接的交往上。
人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。
关于小学校园广播稿6篇
关于小学校园广播稿6篇关于小学校园广播稿篇1所谓和谐校园，就是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出巨大贡献；说好听点，无非就是从自己做起，处理好身边的人际关系，让我们的班级和学校有团结有凝聚力。
谈和谐——和谐，其实说起来不容易，说起来不难也难。
谁不整天闹点矛盾？有点尴尬！有的人嘲笑生活中的琐事，增进彼此感情；但有的反目成仇，以悲剧收场。
你说人与人之间的和谐不重要吗？“和谐是人最重要的”。
“和”就是平静、平和、和谐。
用安静平和的心态去影响别人的行为，用宽厚宽广的胸怀去迁就别人的行为，努力去喜欢身边的每一个人，你也会被别人喜欢。
有个老师曾经做过统计学。
她给每个人发了一张纸条，要求全班同学尽快写下他们不喜欢的人的名字。
有的同学30秒只能怀一个，有的同学连一个都想不出来，有的同学一口气能列出15个之多。
老师收集笔记进行统计分析，发现列出不喜欢的`人数最多的人在人群中最不受欢迎，而不喜欢的人，或者不喜欢的人，同学很少，讨厌的人也很少。
所以老师得出一个结论:一般来说，加别人的批评就是批评自己。
这正是孟子所说的:“爱人者，永远爱之；尊重人的人，人总是尊重人的。
”什么是“和谐”？配合得当。
显然，“和”要建立在“和”的基础上。
学生、教师和学生之间的合作直接影响到教学成果和学校的声誉。
有这样一个故事。
有些人和上帝谈论天堂和地狱。
上帝对那个人说:“来吧，我让你看看什么是地狱。
”所以他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤坐着。
然而，每个人似乎都营养不良，绝望和饥饿。
仔细一看，他们都拿着一把可以够到锅的勺子，但是勺子的柄比胳膊长，不可能把食物放进嘴里。
“来吧！我给你看看天堂是什么。
”上帝说。
他们进了另一个房间，布局和第一个一模一样，只不过这里的每个人都把自己的汤勺送到对面人的嘴里，每个人看起来都很开心，吃饱了，睡得很香，红光满面。
这就是天堂和地狱的区别，正当合作和不懂得合作的区别。
和谐是我们所向往的，但一个孤立的个体永远无法实现。
小学生广播稿 小学生广播稿(5篇)
小学生广播稿小学生广播稿(5篇)如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？为了让大家更好的写作小学生广播稿相关内容，作者精心整理了5篇小学生广播稿，欢迎查阅与参考。
小学生广播稿篇一1：各位老师，2：各位同学，1.2：大家好！2：欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，1：新年的脚步渐行渐远，经过一个暑假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，2：新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
1：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。
真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
2：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。
好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！1：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：2：首先，要有进步的信心和决心。
如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。
如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
1：其次，要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
2：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。
许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。
这样的学生不是好学生，这样的学生较终是没有竞争力的。
因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
小学生广播稿篇二保护地球母亲，净化校园环境惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
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礼仪
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是一年级主持人吕国祥
我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，要学会使用文明用语。
常用“谢谢”，“别客气”，“没关系”。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，喊报告，经同意后再进入办公室，进入时，要轻手轻脚，避免发出响声。
我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。
同学们，让我们共同努力，争当文明少年吧！
我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
美丽的校园
我们的校园是我们学习的地方，是我们成长的地方，我们快快乐乐地来到这儿就让我们的喜、怒、哀、乐都留在这儿吧。
校园是快乐的。
早晨有朗朗的读书声，上午，同学们聚精会神地听讲，到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着活动课，他们满脸是汗，满脸是笑。
美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。
宽敞明亮的教室，干干净净的办公室。
有绿绿的草坪，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、单双杠布列其中。
还有高大的树。
有电脑室、音乐室
美丽的校园，我爱你，因为我可以学到好多好多知识。
节约用电
让我们积极行动起来，人人参与，从我做起，从现在做起，从点滴做起，节约用电，共建和谐美好的校园！
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好，我是一年级小朋友
今天，我和大家讲讲有关安全方面的、我们了解的一些知识
(1)遵守交通规则，过马路左右看。
(2)秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
(4)不允许玩火，防止意外事故发生。
(5)不和陌生人讲话，防止坏人拐骗，做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园，保持环境卫生。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
播音到此结束，谢谢收听，再见
做一个快乐的读书人书是我们的精神家园。
我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。
只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”你不可能回到过去不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说，不读
书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
拥有了书，就像拥有了良师益友，享他们的无穷快乐。
同学们，让我们与书为伴吧，做一个快乐的读书人！。