新安小学卫生防疫和重大传染病的防治应急处理制度
小学预防与控制传染病应急预案
小学预防与控制传染病应急预案为了保护小学学生的健康和安全，及时预防和控制传染病的蔓延，学校应建立完善的传染病应急预案。
以下是一份小学预防与控制传染病应急预案，旨在指导学校应对突发传染病事件，保障学生的健康。
一、组织机构和责任分工1.学校应成立传染病应急响应领导小组，由校长担任组长。
领导小组应包括校长、副校长、教务主任、保卫主任、医务人员等。
2.学校应指定专人负责传染病应急预案的制定、宣传和执行，确保应急预案的及时更新。
3.教师应负责在日常教学中加强传染病预防和宣传，并密切观察学生的健康状况。
4.家长应承担家庭传染病预防的责任，如家庭接种疫苗、保持家庭卫生、及时发现和报告传染病症状等。
二、传染病监测和防控措施1.学校应定期检查和清理卫生设施，确保环境的卫生与整洁。
2.学校应加强师生体温监测，发现有发热和不适症状的学生及时隔离，并向学生家长报告。
3.学校应提供充足的洗手设施，并鼓励学生养成良好的洗手习惯。
4.学校应加强卫生教育，教授学生正确的咳嗽和打喷嚏的方式，并提供充足的纸巾和垃圾桶，鼓励学生使用纸巾遮挡口鼻。
5.学校应根据传染病的传播途径采取相应的防控措施，如空气传播时要保持良好的通风条件，食物传播时要做好食品安全管理等。
三、传染病疫情报告和处置1.一旦发现有学生出现传染病症状，学校应立即将其隔离，并通知学生家长带其去医院就诊。
2.学校应配备医务人员，及时处理学生就诊和疫情报告工作。
3.学校应当报告当地卫生部门，并根据卫生部门的要求采取相应的疫情处置措施。
4.传染病疫情得到控制并消除后，学校应通知学生和家长，并加强后续的预防工作和宣传教育。
四、家庭与学校的合作1.学校应与家长保持密切的沟通，及时向家长提供学生健康状况和传染病防控的相关信息。
2.家长应及时向学校报告学生的健康状况，并积极配合学校的防控工作。
3.学校和家长应共同制定和执行学生的健康管理计划，包括接种疫苗、定期体检等。
4.学校应定期召开家长会，并就传染病预防和控制措施进行宣传和教育。
关于小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案
关于小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案一. 切实加强领导，建立应急领导机构，明确责任。
为有效预防、及时控制和消除学校传染病疫情突发公共卫生事件及其危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发公共卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全。
制定此预案。
应急领导机构：组长：（校长）副组长：（副校长）组员：各班班主任及校医领导小组办公室设在副校长办公室。
领导小组全面负责学校传染病疫情突发公共卫生事件应急指挥救援工作。
校长吴刚是应急救援处理第一责任人。
二. 加大宣传力度一）、平时学校要利用校宣传媒体（如广播、黑板报、电视等）对全校师生进行传染病及公共卫生知识的宣传教育，一旦发生突发事件，校长要对全校师生进行广播，提高师生对突发事件的警惕性，充分认识突发事件的危害性，自觉遵守公共卫生，从“你要我做”变为“我自觉要做”。
在对学生广播的宣传要点为：1、加强学习，及时了解情况（途径为：电视、广播、报纸、网络等………）强调预防公共卫生突发事件的紧迫性、重要性、复杂性。
2、建立防控上报制度，年级组长、教研组长做好检查登记工作，班主任做好晨检、午检工作。
每天按要求填写，然后上报保健室。
校医负责做好汇总工作，并每天上报教育局有关部门。
3、督促师生养成良好的卫生习惯，增强体质，勤洗手，多通风，适当锻炼。
4、严格把好出入关，严格控制家长与外来人员进入学校。
二）、学校在校门口出宣传黑板和板报，张贴有关传染病及公共卫生的宣传画，提倡文明的卫生习惯，做到严字当头，常抓不懈。
三）、学校时刻保持与学生家长的联系，保证信息畅通，学校传染病及公共卫生突发事件的预案和措施要让每一位学生、家长充分了解，学校每次发给家长的情况调查表要保证收回，一张不遗漏。
告学生家长书的内容要点为：1、要求学生做到自带毛巾或手帕，自带水，勤洗手，吃饭前用肥皂和流动水洗手。
2、要求学生积极开展各种形式的户外活动，增强学生体质。
小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案
小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案随着疫情的发展，小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件成为了社会关注的焦点。
为了保障师生的身体健康和生命安全，制定小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案至关重要。
当前，小学传染病疫情形势严峻，需要引起各方面的高度重视。
在传染病疫情爆发期间，学校应当采取积极有效的防控措施，加强疾病的监测和预警，提高应对能力。
同时，学校还应当加强与家长、医疗机构的沟通协作，共同维护校园的公共卫生安全。
针对小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件，学校应当采取以下防控措施：一、班级防疫1、实行每日零报告制度，报告内容包括学生健康状况、体温等关键信息。
2、加强教室通风换气，保持室内空气流通。
3、严格执行清洁消毒制度，定期对教室、图书馆、食堂等场所进行消毒。
4、鼓励学生保持良好的生活习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
二、家庭防疫1、建议家长定期为孩子测量体温，发现异常及时就医。
2、提醒家长加强孩子的营养摄入，增强免疫力。
3、指导家长正确佩戴口罩、勤洗手等防护措施。
三、校内卫生保洁1、定期开展卫生检查，确保校园环境整洁。
2、加强垃圾分类管理，及时清理生活垃圾。
3、保障供水设施的清洁卫生，确保师生饮用水安全。
在应对小学传染病疫情及相关突发公共卫生事件时，除了采取积极的防控措施，还应具备相应的应急预案。
以下是一些建议：一、疾病监测1、建立完善的疾病监测机制，及时发现、报告疫情。
2、对疑似病例进行采样送检，明确诊断。
3、跟踪病例的治疗和康复情况，确保病情得到有效控制。
二、医疗救援1、与医疗机构建立合作关系，确保疑似病例能够得到及时救治。
2、为确诊病例提供心理疏导，减轻心理压力。
3、对密切接触者进行隔离观察，预防疫情扩散。
三、环境消毒1、在疫情期间，定期对校园环境进行全面消毒。
2、对确诊病例所经过的场所进行重点消毒，消除病毒传播隐患。
3、及时处理确诊病例使用过的物品，避免病毒通过物品传播。
小学预防传染病工作应急处置预案
一、指导思想以保障师生健康和生命安全为目标，贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，坚持预防为主、防治结合的原则，提高应对突发传染病的能力，确保学校教育教学秩序稳定。
二、适用范围本预案适用于我校师生员工中发生的各类传染病，包括但不限于流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、肺结核等。
三、组织机构1.成立学校传染病防控工作领导小组，负责统筹协调学校传染病防控工作。
组长：校长副组长：副校长、教务主任、德育主任成员：各班主任、卫生室负责人、总务处负责人等2.成立应急处置小组，负责具体实施传染病防控措施。
组长：卫生室负责人副组长：班主任、校医成员：各班生活委员、志愿者等四、预防措施1.加强宣传教育（1）定期开展传染病防治知识宣传教育活动，提高师生员工的自我防护意识。
（2）通过校园广播、宣传栏、家长会等形式，普及传染病防治知识。
2.加强晨检、午检和晚检（1）每天对全体师生员工进行晨检、午检和晚检，及时发现传染病症状。
（2）对因病缺勤的学生，班主任要及时了解情况，并向卫生室报告。
3.加强环境卫生整治（1）定期对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行清洁消毒。
（2）加强校园绿化，提高空气质量。
4.加强食品卫生管理（1）严格执行食品采购、储存、加工、供应等环节的卫生规范。
（2）加强食品从业人员健康管理，定期进行健康检查。
5.加强传染病监测（1）建立传染病监测网络，及时掌握传染病疫情动态。
（2）对疑似传染病病例，及时报告上级卫生部门，并采取隔离措施。
五、应急处置流程1.发现疑似传染病病例（1）班主任发现疑似传染病病例，立即向卫生室报告。
（2）卫生室对疑似病例进行初步诊断，并告知家长。
2.采取隔离措施（1）对疑似病例，立即采取隔离措施，防止疫情扩散。
（2）对密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离。
3.上报疫情（1）卫生室将疑似病例信息上报上级卫生部门。
（2）学校将疫情信息通报家长和相关部门。
2024年中心小学学校传染病疫情具体应急预案
2024年中心小学学校传染病疫情具体应急预案如下：
一、应急预案制定目的
本应急预案的制定旨在有效应对中心小学传染病疫情，最大程度保护师生员工的健康安全，确保校园稳定运行。
二、突发传染病疫情发现防控
1、监测机制：学校将建立完善的传染病监测机制，定期对师生员工的健康状况进行监测。
2、怀疑病例处理：一旦发现怀疑病例，立即隔离并及时报告当地卫生部门，落实追踪排查。
三、疫情应急响应措施
1、立即启动学校紧急应急预案，根据传染病疫情的严重程度分级响应。
2、对疫情严重区域实施封控措施，禁止师生员工外出，确保校园封闭管理。
四、校园卫生防护
1、增加校园卫生防护设施，如增设消毒站点、提供免洗消毒液等。
2、加强教育宣传，普及个人卫生知识，提醒师生员工勤洗手、佩戴口罩等防护措施。
五、救治及社会协助
1、及时转运确诊患者至医疗机构进行治疗。
2、积极协调卫生部门提供所需医疗物资、人员支持等。
六、疫情后续处理
1、疫情结束后进行校园卫生大扫除，确保校园环境清洁卫生。
2、统计疫情数据，总结经验，完善疫情应对预案，为今后类似事件做好充分准备。
以上即为2024年中心小学学校传染病疫情具体应急预案，希望能有效应对潜在的突发传染病疫情，守护师生员工的健康安全。
小学预防与控制传染病应急预案（3篇）
小学预防与控制传染病应急预案一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：组长：___副组长：___成员：___二、预防与控制传染病的措施：1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。
采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
三、重特大疫情的处置办法：1、封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来与外界往来，等待___部门和教育部门的处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
小学传染病防治的应急预案范文
小学传染病防治的应急预案范文一、目的为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和县教育局通知精神，结合我校具体情况，特制定本应急预案。
二、指导思想和工作原则（一）指导思想以预防为主，防治结合，科学规范，有序高效的原则，全面做好我校传染病防治工作。
（二）工作原则1. 预防为主，防治结合：传染病防治工作应以预防为主，加强健康教育，提高师生的自我防护意识，同时做好防治结合，确保疫情得到及时控制。
2. 分类管理：根据传染病的危害程度、传播途径和特点，实行分类管理，采取相应的预防和控制措施。
3. 快速反应，应急处理：建立快速反应和应急处理机制，一旦发生传染病疫情，立即启动应急预案，采取有效措施，把疫情控制在最小范围内。
4. 依法防控：严格按照国家法律法规和相关政策，做好传染病防治工作。
三、组织领导学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。
组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由校医、班主任及相关部门负责人组成。
四、预防措施（一）健康教育1. 通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式，普及传染病防治知识，提高师生的防护意识和能力。
2. 定期开展传染病防治知识培训，使师生了解掌握基本的防治知识和技能。
（二）环境卫生1. 加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所清洁卫生。
2. 定期进行消毒，消除病媒生物，防止传染病传播。
3. 加强厕所卫生管理，确保厕所干净卫生。
（三）生活习惯1. 养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣物、勤洗澡。
2. 加强体育锻炼，提高身体免疫力。
3. 减少聚集活动，避免拥挤的公共场所。
（四）疫情监测1. 建立健全传染病疫情监测体系，定期进行疫情监测和分析。
2. 落实晨检、午检制度，发现疑似病例，及时报告并采取相应措施。
3. 做好因病缺课登记，掌握师生健康状况。
小学传染病防控与应急处置流程
小学传染病防控与应急处置流程一、目的为了有效预防和控制传染病的传播，保障师生的健康与安全，提高学校的卫生保障能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本流程。
二、适用范围本流程适用于我校小学部全体师生及工作人员。
三、传染病防控原则1. 预防为主：通过健康教育、环境整治、个人卫生习惯培养等手段，提高师生员工的自我防护意识和能力。
2. 及时报告：发现疑似传染病病例，应立即报告学校卫生保健室。
3. 规范处理：遵循卫生部门的要求，严格执行传染病防控操作规程。
4. 切断传播途径：加强校园环境卫生管理，做好消毒、隔离等工作。
5. 保护易感者：加强师生员工的疫苗接种，提高免疫力。
四、传染病防控流程1. 早期识别与报告- 师生员工发现自身或他人出现传染病症状时，应立即报告班主任或学校卫生保健室。
- 班主任或卫生保健室接到报告后，应立即进行初步判断，对于疑似病例，应立即启动应急预案。
2. 疫情确认与信息上报- 学校卫生保健室应及时收集、整理疑似病例的信息，并报告给上级卫生部门。
- 上级卫生部门对疑似病例进行核实，确认疫情后，应指导学校进行防控工作。
3. 隔离与治疗- 对确诊患者或疑似病例，应立即隔离，并送往医疗机构进行治疗。
- 班主任应配合卫生部门，追踪病例的密切接触者，并对其进行观察。
4. 消毒与防控- 学校应立即对病例所在的环境进行消毒，防止病毒进一步传播。
- 加强校园环境卫生管理，增加消毒频次，确保校园环境的清洁卫生。
5. 健康教育与宣传- 通过校会、班会等形式，加强传染病防治知识的宣传教育，提高师生的防护意识。
- 引导师生养成良好的个人卫生习惯，减少传染病的传播。
五、应急处置1. 启动应急预案- 当发生传染病疫情时，学校应立即启动应急预案，组织相关部门和人员开展防控工作。
2. 信息收集与上报- 及时收集病例信息，包括病例的基本信息、发病时间、症状等，并上报给上级部门。
3. 病例隔离与转运- 对确诊或疑似病例，应立即进行隔离，并联系卫生部门进行转运。
小学预防各类传染病应急预案
小学预防各类传染病应急预案在小学校园中，预防传染病是非常重要的工作。
学校应该建立完善的应急预案，以确保学生的健康和安全。
以下是针对小学预防各类传染病的应急预案：一、建立健康教育制度1.定期开展健康教育课程，教导学生正确的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
2.组织学生参加健康知识竞赛，增强学生对健康知识的了解和重视。
3.发放宣传资料，提高学生和家长对传染病的认识和防范意识。
二、建立传染病监测机制1.学校每日监测学生的健康状况，发现异常及时报告学校医务室。
2.加强与当地疾控中心的合作，做好学校传染病的监测和信息交流。
3.定期组织学校医务人员进行传染病防治知识培训，提高应对传染病的能力。
三、制定传染病防控方案1.对学校常见传染病，如流感、水痘等，建立相应的应急预案，包括传染病症状识别、隔离措施等。
2.设置专门的隔离室，对疑似传染病患者进行隔离等措施，确保不会扩散。
3.配备必要的防护用品和药品，如口罩、消毒液等，以备不时之需。
四、加强师生防护意识1.教师要引导学生保持良好的个人卫生习惯，及时纠正不良习惯。
2.学校定期进行应急演练，提高师生在传染病突发情况下的应急反应速度和能力。
3.严格控制校园内人员流动，避免传染病的传播。
五、协助疫情防控工作1.学校要配合疾控中心的各项工作，如疫情防控、信息发布等。
2.积极响应政府的疫苗接种活动，保证学校师生的健康和安全。
3.学校要加强宣传工作，提高学生和家长对疫苗接种的认可度和积极性。
通过以上应急预案的建立和实施，可以有效预防和控制小学校园中各类传染病的爆发，保障师生的健康安全。
希望各个小学校园都能严格执行相关预案，共同为传染病防控工作做出努力。
学校卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度
学校卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度一、学校卫生防疫和重大传染病防治工作制度1、学校在卫生防疫工作方面要严格执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和制度，将卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。
2、加强校园环境卫生整治，搞好学生个人、教室、处室、宿舍、校内及周边环境卫生，使学生懂得卫生常识，自觉防病防疫，防食物中毒。
3、规范饮食卫生习惯，严禁学生在校外地摊、学校门面房饮食商店购买不符合食品卫生要求的零食和饮料，以防不良疾病发生。
4、学校购买食品应实行规范采购，采购食品应具有质量合格证和卫生合格证。
坚持“索证索票制”，严禁采购“三无”食品。
5、坚持做好学生的体检工作及学生近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、碘缺乏、艾滋病等学生疾病的预防和矫治工作，建立学生体检档案和疾病档案。
6、开展“灭四害”活动，定期做好厕所、垃圾箱、宿舍、学校门面房饮食商店、厨房周围等地点的消毒杀菌工作。
按规定到南县爱卫会购买“灭四害”药物，专人投放。
要求每学期投放药物2次。
7、建立卫生防疫制度、应急处理机制和卫生事故报告制度。
学校一旦发生传染病流行、食物、饮水中毒，立即做好应急处理，及时向有关部门报告，不得瞒报或漏报。
8、在卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作，随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝疾病、流行性疾病发生。
9、坚持每天晨检，班主任做好记录，学校做好统计汇总工作，通过晨检及时发现生病学生，做到“早发现，早隔离，早治疗，早康复”。
二、学校传染病疫情应急处理制度1、在校师生员工发现传染病，立即报告值班领导，值班领导上报县教育局、所属乡镇人民政府。
2、在校外，学生和教工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、甲肝等传染性疾病，应及时就医，经县级以上人民医院诊断排除传染病后，持有县级以上人民医院诊断证明才能回校上课、上班。
3、在校内发现传染病的师生员工，学校安全应急处置工作领导小组立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上拨打120 电话，送往医院诊治。
小学突发公共卫生事件应急预案（3篇）
小学突发公共卫生事件应急预案____年度小学突发公共卫生事件应急预案概述如下：一、应急响应机制在突发公共卫生事件发生时，学校须即刻启动应急预案，组织专项团队迅速介入处理。
首要任务是对病患人员及其密切接触者实施严格的隔离措施，以遏制病情蔓延。
同时，需立即向相关政府机构通报情况，并积极协调外部资源以获取必要的支援。
二、应急联络与沟通学校应建立健全应急联络机制，明确各级责任人员及其联系方式，确保信息流通的畅通无阻与准确无误。
还需制定详尽的人员疏散预案，以保障全体师生的生命安全与身体健康。
三、卫生防疫措施在公共卫生事件期间，学校需强化校园卫生管理，定期对校园内外进行全面深入的清洁与消毒工作，以降低病菌传播风险。
同时，积极倡导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等，以预防交叉感染的发生。
四、协同作战与统一行动面对疫情挑战，学校各部门需紧密协作，形成合力，共同推进疫情防控工作的有序进行。
通过加强内部沟通与协调，确保各项防控措施得以有效落实，以实现对疫情的全面控制与消除。
五、心理健康关怀在关注疫情防控工作的同时，学校亦需重视疫情对师生心理健康的影响。
为此，应建立健全心理干预机制，为受疫情影响的师生提供及时、专业的心理支持与帮助，以维护他们的心理健康与稳定。
六、总结与展望面对突发公共卫生事件，学校需保持高度警惕与冷静应对，以科学严谨的态度与扎实有效的措施确保师生安全。
通过全校师生及家长的共同努力与配合，我们有信心战胜疫情挑战，共同迎接更加美好的未来。
小学突发公共卫生事件应急预案（二）在____年度，一所小学遭遇了突发公共卫生事件，学校随即启动了预设的应急方案。
为确保全体学生和教职员工的福祉，学校采取了一系列果断行动。
学校立即执行了应急响应措施。
教职员工被指示与学校管理层协同工作，对状况进行紧急评估，并遵循预案规定，采取必要的防控步骤，以迅速遏制事态发展。
同时，建立了紧急通信系统，保证信息的准确及时传递。
小学预防与控制传染病应急预案
小学预防与控制传染病应急预案一、目的和原则预防和控制传染病是小学校园安全工作的重要内容之一，以保护学生的身体健康和提供一个安全的学习环境为目的，制定小学预防和控制传染病应急预案。
应急预案的制定原则包括科学、合理、防控结合、预防为主、及时、高效、保护健康、防止传播、多措并举、保障措施、协调统一等。
二、组织机构1.疫情防控指挥部：由校长担任指挥部总指挥，校医、保健科教师、家长代表等组成，负责疫情的防控工作的部署和指挥。
2.应急队伍：由校医、保健科教师、家长代表等组成应急队伍，负责疫情监测和应急处理。
三、监测与报告1.校医每天早晨检查学生体温，如发现体温异常，应立即隔离患者并报告校领导，指导家长及时就医。
2.学生出现明显的感冒症状、腹泻等传染病症状时，应立即上报校医，由校医进行初步诊断并采取相应措施隔离。
同时报告校领导。
四、隔离与控制1.学生出现传染病症状时，应立即进行隔离，隔离期间学生不得外出，家长应及时带学生就医。
2.学生宿舍和教室要定期通风，保持空气清新。
3.学生个人卫生教育要加强，定期向学生宣传传染病的预防知识，并指导学生正确使用卫生纸、洗手等个人卫生习惯。
五、环境卫生与消毒1.校园环境的卫生要求应符合国家卫生标准，对公共场所如厕所、食堂、教室等定期进行清洁和消毒。
2.学生卫生间要保持干净，用开水、肥皂等消毒，每日至少进行两次清洁。
3.食品安全要求严格，食堂要经常检查食品卫生情况，严禁使用过期食品。
六、教育宣传1.学校定期组织疾病预防的教育讲座，邀请专业医生讲解预防传染病的知识，提高学生和家长的防控意识。
2.学校要建立良好的卫生习惯，提倡学生勤洗手、不随地吐痰等良好行为习惯。
3.学校可制作宣传海报、宣传横幅等，将疾病预防的宣传贴在显眼的地方，提醒学生和家长注意预防。
七、联防联控2.学校要与社区、家长建立良好的沟通机制，及时传递疫情信息和防控措施。
3.学校与其他学校之间要建立交流平台，及时分享疫情信息，共同采取应对措施。
小学传染病防治应急处置预案
小学传染病防治应急处置预案小学传染病防治应急处置预案一、引言儿童是传染病的高发人群，特别是在小学阶段。
为了有效预防、控制和消除传染病的发生，保障学校师生的健康和安全，制定小学传染病防治应急处置预案至关重要。
本文将详细介绍小学传染病防治的措施、应急处置方案以及教育宣传等方面的内容。
二、疫情防控措施1、加强校园出入管理，严格落实体温监测、佩戴口罩等措施，做好疫情预警和发现。
2、定期开展环境消毒工作，防止病毒传播。
为学生提供清洁、安全的校园环境。
3、实行健康日报制度，及时掌握学生健康状况，对异常情况及时进行上报和处理。
4、建立学生健康档案，记录学生的疫苗接种和体检情况，为传染病预防提供科学依据。
三、传染病流行趋势分析1、密切关注国内外的传染病疫情动态，及时获取最新的疫情信息，做好预防和应对准备。
2、分析学校内的传染病流行趋势，找出传染病的传播途径和易感人群，制定针对性的防控措施。
3、根据疫情发展情况，及时调整防控策略，确保师生的健康和安全。
四、应急处置方案1、发现疑似病例时，应立即启动应急预案，将患者隔离治疗，同时对密切接触者进行隔离观察。
2、开展流行病学调查，追溯传染源和传播途径，减少疫情的扩散。
3、对校园内相关场所进行消毒处理，消除疫情传播的隐患。
4、做好学生及家长的心理疏导工作，缓解疫情带来的心理压力。
五、教育宣传反思1、加强师生传染病防治知识的宣传教育，提高防范意识和自我保护能力。
2、组织开展疫情防控演练，提高应急处置能力和水平。
3、定期对学校的疫情防控工作进行总结和反思，不断完善和优化防控措施。
六、总结小学传染病防治应急处置预案的制定和实施对于保障学校师生的身体健康和生命安全具有重要意义。
学校应加强疫情防控措施，密切关注传染病流行趋势，制定科学的应急处置方案，同时加强教育宣传，提高师生的防范意识和自我保护能力。
只有这样，才能有效预防和控制传染病在校园内的传播，确保学校教育教学的正常进行。
小学传染病防控应急预案(通用5篇)
小学传染病防控应急预案（通用5篇）小学传染病防控应急预案篇1为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、组织管理1、传染病防控领导小组成员及职责组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长组员z高低段长保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。
班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
二、应急程序1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
小学传染病防控应急预案6篇,学校传染病防控制度及应急预案
小学传染病防控应急预案6篇,学校传染病防控制度及应急预案学校一定要做好传染病防控工作，保障师生的健康和安全，下面我给大家精心整理了《小学传染病防控应急预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
小学传染病防控应急预案1为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广D师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。
由学校负责人xxx为组长，xxx 为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。
报告员由xxx兼任。
学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况；④开展对学校师生的卫生宣传教育；⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
二、防治措施（一）全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。
每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
小学传染病应急预案（通用3篇）
小学传染病应急预案（通用3篇）小学传染病篇1为确保我校在发生传染病及重大疫情的紧急情况下，能快速、有效地参与和组织救治工作，根据学校实际，制定本应急预案。
一、建立应急小组二、应急小组职责1、接到学校出现疑似病人的疫情报告后，及时与当地党政和卫生部门联系，再及时向县防控办、县教育局汇报。
2、及时赶赴现场，在途中、车上要穿戴好防护装备。
3、协助当地政府组织卫生部门对病人开展隔离救治工作。
4、协助学校疏散师生。
不准师生围观，防止混乱。
没出现疫情的班级学生，班主任负责组织回原班;出现了疫情的班级学生，班主任组织在操场成体操队例集合。
其余教职工在办公室集中。
5、协助学校在师生中清查与病人有接触史的教师或学生。
要求师生主动报告和相互举报，及时把有接触史的师生报告给当地政府和卫生部门进行诊断和隔离观察。
6、指导学校进行全面彻底消毒。
7、应急小组在参加过程中，要注意自我保护，必须穿戴好防护服、手套、口罩、帽子、眼镜等，不准轻易接触病人，也不得盲目抢救病人。
三、纪律要求1、当疫情出现时，各应急成员必须无条件地听从命令，服从安排。
2、应急小组成员应熟悉急救工作内容和程序，掌握救治防护服等救治器材的使用方法。
3、到达现场后，必须听从指挥，不得自行其事，不得退缩和临阵脱逃。
4、凡不服从安排、不听从指挥、拒绝执行命令者，将按有关规定严肃处理。
小学传染病应急预案篇2根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。
二、工作方针和原则遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、领导机构和职责具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。
新安小学卫生防疫和重大传染病的防治应急处理新版制度
新安小学卫生防疫和重大传染病旳防治应急解决制度根据市区卫生局、教育局旳有关规定求，为避免学校传染病旳发生、流行、保障师生健康，特制定本工作制度。
一、部门职责1、加强领导，贯彻传染病管理责任制，建立校长责任制，保证传染病防治旳必要经费,按照卫生部门和教委规定，组织校内各项传染病防治措施贯彻。
2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人(班主任)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡逻，学生健康教育，校内食堂，饮水卫生检查，免疫避免等传染病防治工作。
3、学校积极与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门旳领导和所在地卫生防疫部门旳技术指引，培训,督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合本地疾病避免控制部门和医疗机构开展调查，病人救治，控制措施贯彻等工作。
二、传染病疫情报告(一)报告病种1、法定报告旳甲类和按照甲类控制旳乙类传染病学校内发现甲类(霍乱,鼠疫)传染病疑似或确诊旳散发病例，乙类传染病中旳传染性非典型肺炎，人感染高致病性禽流感,炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告旳乙、丙类传染病(1)呼吸道传染病，学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上，流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。
(2)肠道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上，痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
3、非法定报告旳传染病学校班级内浮现集聚性水痘，手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明因素疾病病人，应立即向本地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件同一班级内在近3天内忽然浮既有5例以上旳体温不小于38度，并伴有头痛，咽痛，肌肉酸痛等类流感症状旳病人应向学校保健教师报告;同一学校内在近3天内忽然浮既有3例以上旳体温不小于38度，并伴有痛，咽痛，肌肉酸痛等类流感症状旳病人应立即向本地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
5、食源性疾病学校在短期内发生因食品因素引起旳恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状旳病人10例及以上，应立即向。
小学传染病防控及突发公共卫生事件应急预案
小学传染病防控及突发公共卫生事件应急
预案
防控传染病
1. 学校环境维护
- 保持教室、宿舍、食堂和卫生间的清洁卫生，定期进行通风换气；
- 定期对学校水电设施进行维护和清洁；
- 学生及时换洗衣物、被褥，保持个人卫生；
- 学校加强食品卫生管理，做到分类存放、分类处理垃圾；
- 学校加强场地和环境卫生的宣传教育工作。
2. 学生健康监测
- 学校定期开展学生健康监测，发现问题及时报告或处理；
- 对于出现发热、呼吸道症状等疑似传染病症状的学生，及时隔离并报告家长和相关部门；
- 学校定期检查学生的预防接种情况，并引导家长将未接种疫苗的学生及时接种。
3. 家校合作
- 学校通过家长会、微信群等途径，向家长宣传预防传染病的知识和方法；
- 家长应及时告知学校学生的身体情况，如有疾病感染等情况及时报告学校。
应急预案
1. 突发事件应急响应机制
- 学校建立健全突发事件应急响应机制，制定适应不同突发事件的预案；
- 学校组织应急演练，做好应急资源的储备和更新。
2. 传染病疫情处置
- 发现学生患有传染病，要立即隔离患者，并及时报告当地疾控部门；
- 学校按照疾控部门要求配合进行疫情处置工作；
- 如确实需要停课，要及时通知家长，并做好线上教学准备工作。
3. 突发公共卫生事件处理措施
- 学校要关注政府发布的突发公共卫生事件信息，做好学生情况的记录和报告工作；
- 学校要加强学生的心理疏导，以及疫情期间的家校联系与沟通；
- 学校按照政府的相关要求落实防控措施，保障学生和教职工的安全和健康。
以上内容供学校在学生防控传染病及突发公共卫生事件应急预案制定时作为参考。
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新安小学卫生防疫和重大传染病的防治应急处
理制度
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
新安小学卫生防疫和重大传染病的防治应
急处理制度
根据市区卫生局、教育局的有关规定求，为预防学校传染病的发生、流行、保障师生健康，特制定本工作制度。
一、部门职责
1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制，保证传染病防治的必要经费,按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。
2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人(班主任)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查，学生健康教育，校内食堂，饮水卫生检查，免疫预防等传染病防治工作。
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3、学校主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导，培训,督导检查等工作。
4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查，病人救治，控制措施落实等工作。
二、传染病疫情报告
(一)报告病种
1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病
学校内发现甲类(霍乱,鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎，人感染高致病性禽流感,炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病
(1)呼吸道传染病，学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上，流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。
(2)肠道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上，痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
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3、非法定报告的传染病
学校班级内出现集聚性水痘，手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
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4、发热事件 ?
同一班级内在近3天内突然出现有5例以上的体温大于38度，并伴有头痛，咽痛，肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告;同一学校内在近3天内突然出现有3例以上的体温大于38度，并伴有痛，咽痛，肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
5、食源性疾病
学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
(二)报告要求
1、学校校长，老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。
学校指定专人(校医)负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿(附件)，加强对师生健康情况晨检或巡查,及时发现传染病病人或疑似病人,及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校保健教师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教育局办公室或体卫科，同时报告区疾病预防控制中心，设校医院或保健科的临床医生诊断为法定传染病病人或疑似病人，应立即电话向区疾病预防控制中心报告，同时填写《中华人民共和国传染病报告卡》，在2小时内传真至区疾病预防控制中心，同时报区教育局办公室或体卫科。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行，重大传染病疫情,群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件，集体性发热事件和水痘，手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所区疾病预防控制中心报告,同时做好新续发病人的动态报告。
三、传染病预防
1、学校应认真执行传染病防治法，食品卫生法等有关法律规定,做好对新生的预防接种凭证入学，配合区疾病预防控制中心和所在地的卫生防疫部门做好相关疫苗免疫接种，传染病监测等工作。
2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费，用于学校肠道，呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制,包括应急药物储备，疫苗储备，消毒药械以及现场疫情控制等。
3、每年组织对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检，发现属法律规定的传染病病人，病原携带者应及时调离岗位。
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4、加强对学校内食堂卫生工作管理,建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。
做好师生饮水卫生,确保提供师生安全，卫生，合格的食品与饮用水。
做好校内粪便管理和苍蝇,蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。
5、做好对学生健康查检和巡查,进行健康知识和传染病预防的健康教育。
四、传染病疫情调查处理
1、发现传染病病人，疑似病人应做好登记;配合协助当地卫生防疫部门或区疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据疾控专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察,做好宣传教育，饮食，饮水卫生等控制措施。
2、发现传染病暴发疫情，重大传染病疫情等突发公共卫生事件，在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗；对现场予以保护；如认为属共同食用污染的食品或水而引起的，应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合市，区疾病预防控制中心开展调查，样品采集，消毒等工作；按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察，预防性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教，饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查;根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动，停课，停学等紧急措施，经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。
泸西县金马镇新安小学二〇一四年九月二日。