(完整word版)高中物理必修一经典例题附解析

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(完整word版)高中一年级物理必修一试题和答案解析

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高一物理测试题 2017.11一.选择题1.下列说法正确的是()A.研究和观察日食时,可把太阳当作质点。

B.研究地球的公转时,可把地球当作质点。

C、高考理科综合的考试时间为:150min指的是时间间隔D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合2、关于位移和路程的说法中正确的是()A、位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量B、位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的C、位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线D、运动物体的位移大小总大于或等于路程3.下面有关平均速度、瞬时速度的说法中正确的是A.火车以70km/h的速度从广州开往上海,这里的70km/h是指平均速度B.子弹以600m/s的速度从枪口射出,这里的600m/s是指平均速度C.小球在第5s内的速度是6m/s,这里的6m/s是指瞬时速度D.汽车通过站牌时的速度是36km/h,这里的36km/h是指瞬时速度4.下列所描述的直线运动,可能的是()A.速度变化很小,加速度很大B.速度越来越大,加速度越来越小C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.某瞬间速度为零,加速度很大5关于弹力、摩擦力,下列说法中正确的是 ( )A相互接触的两物体间一定存在弹力B有弹力存在的地方一定存在摩擦力C弹簧的弹力总是与弹簧的长度成正比D摩擦力的方向可以和物体的运动方向相同,也可以相反。

6. 下列关于力的叙述中,正确的是( )A.力是使物体位移增加的原因B.力是维持物体运动速度的原因C.合力的大小可能比一个分力大,而比另一个分力小D.力是使物体产生加速度的原因7.下列说法正确的是( )A .甲乙两队拔河,甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B .以卵击石,鸡蛋破碎,原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小C .汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力D .放在水平桌面上的书,其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力 8.以下列说法中正确的是()A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大B.物体只有运动时才体现出惯性C .乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D .物体的惯性与物体的运动状态无关9、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零) ( ) A .100m/s ; B 、140m/s ; C 、200m/s ; D 、2000m/s ;10.如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中的9个位置,观察图片,能比较正确反映该同学运动的速度—时间图象的是( )11.甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0-4s 内运动的v-t 图象如图所示,由图像可知( )A .在第2秒末,两车处于同一位置B .在第2秒末,两车的速度相同C .在0-4s 内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等D .在0-4s 内,甲、乙两车的平均速度相等12、在水平面上放一个物体,用水平的力推物体,物体仍然静止不动。

高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)

高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)

高一必修一物理经典力学典型例题1.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触,传送带BC长L=6 m,始终以v0=6m/s的速度顺时针运动。

一个质量m=1 kg的物块从距斜面底端高度h1=5.4m的A点由静止滑下,物块通过B点时速度的大小不变。

物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2,传送带上表面在距地面一定高度处,g取10m/s2。

(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物块由A点运动到C点的时间;(2)求物块距斜面底端高度满足什么条件时,将物块静止释放均落到地面上的同一点D。

2.如图,倾斜的传送带向下匀加速运转,传送带与其上的物体保持相对静止。

那么关于传送带与物体间静摩擦力的方向,以下判断正确的是A.物体所受摩擦力为零B.物体所受摩擦力方向沿传送带向上C.物体所受摩擦力方向沿传送带向下D.上述三种情况都有可能出现3.(2018·江西师大附中)如图是工厂流水生产线包装线示意图,质量均为m=2.5 kg、长度均为l=0.36 m的产品在光滑水平工作台AB上紧靠在一起排列成直线(不粘连),以v0=0.6 m/s 的速度向水平传送带运动,设当每个产品有一半长度滑上传送带时,该产品即刻受到恒定摩擦力F f=μmg而做匀加速运动,当产品与传送带间没有相对滑动时,相邻产品首尾间距离保持2l(如图)被依次送入自动包装机C进行包装。

观察到前一个产品速度达到传送带速度时,下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。

取g=10 m/s2。

试求:(1)传送带的运行速度v;(2)产品与传送带间的动摩擦因数μ:(3)满载工作时与空载时相比,传送带驱动电动机增加的功率∆P;(4)为提高工作效率,工作人员把传送带速度调成v'=2.4 m/s,已知产品送入自动包装机前已匀速运动,求第(3)问中的∆P′?第(3)问中在相当长时间内的等效∆P′′?4.如图所示,传送带AB段是水平的,长20 m,传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s,某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。

高一物理必修一例题及解析

高一物理必修一例题及解析

高一物理必修一例题及解析I. English answer:As a high school physics teacher, I often come across challenging questions that require critical thinking and problem-solving skills. One example of a typical question from the first unit of the physics curriculum for Grade 10 students is as follows:Question: A car is traveling at a constant speed of 30m/s. How long will it take for the car to travel a distance of 300 meters?Solution: To solve this problem, we can use the formula: time = distance/speed. Given that the distance is 300meters and the speed is 30 m/s, we can plug in these values to find the time it takes for the car to travel the distance.time = 300 meters / 30 m/s.time = 10 seconds.Therefore, it will take the car 10 seconds to travel a distance of 300 meters at a constant speed of 30 m/s.II. 中文回答:作为一名高中物理老师,我经常遇到需要批判性思维和问题解决能力的具有挑战性的问题。

高中必修一物理练习题及讲解讲解

高中必修一物理练习题及讲解讲解

高中必修一物理练习题及讲解讲解### 高中必修一物理练习题及讲解#### 练习题一:速度与加速度题目:一辆汽车从静止开始加速,经过10秒后,速度达到20m/s。

求汽车的加速度。

解答:根据加速度的定义,加速度等于速度的变化量除以时间的变化量。

设汽车的加速度为 \( a \)。

\[ a = \frac{\Delta v}{\Delta t} = \frac{v - v_0}{t} \]其中,\( v \) 是最终速度,\( v_0 \) 是初始速度,\( t \) 是时间。

由于汽车从静止开始,所以 \( v_0 = 0 \)。

\[ a = \frac{20\,m/s - 0\,m/s}{10\,s} = 2\,m/s^2 \]所以,汽车的加速度是 \( 2\,m/s^2 \)。

#### 练习题二:牛顿第二定律题目:一个质量为5kg的物体在水平面上受到一个大小为20N的水平推力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.2,求物体的加速度。

解答:根据牛顿第二定律,\( F = ma \),其中 \( F \) 是作用力,\( m \) 是质量,\( a \) 是加速度。

首先,我们需要计算摩擦力 \( F_f \),它等于摩擦系数 \( \mu \)乘以物体的重力 \( mg \)。

\[ F_f = \mu mg = 0.2 \times 5\,kg \times 9.8\,m/s^2 = 9.8\,N \]然后,物体受到的净力 \( F_{net} \) 是推力减去摩擦力。

\[ F_{net} = F - F_f = 20\,N - 9.8\,N = 10.2\,N \]最后,我们用净力除以质量得到加速度。

\[ a = \frac{F_{net}}{m} = \frac{10.2\,N}{5\,kg} =2.04\,m/s^2 \]所以,物体的加速度是 \( 2.04\,m/s^2 \)。

#### 练习题三:能量守恒题目:一个质量为2kg的物体从10m高处自由落下,忽略空气阻力,求物体落地时的速度。

高一物理必修一经典题及答案解析

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高一物理必修一经典题及答案解析高一物理必修一中的经典题有很多,下面将介绍其中一些,并附上详细解析。

1. 两个物体相对运动题目:火车以60km/h的速度向东行驶,在火车顶端上有只鸟,在水平方向上以35km/h的速度飞行,求在地面上看到的鸟的速度和方向。

解析:首先要明确,问题中给出的速度分别是相对于不同物体的速度,即火车速度是相对于地面的速度,而鸟的速度是相对于火车的速度。

所以,根据相对速度公式:相对速度 = 两速度之差,可以得到鸟在地面上的速度向东25km/h(60km/h - 35km/h),方向为东方。

2. 斜抛运动题目:球以20m/s的速度成45°角抛出,距离地面50m的地方有一个桶,求球与桶的碰撞点离桶底有多高。

解析:将球在水平方向和竖直方向上的运动分开考虑。

水平方向上,球匀速直线运动,时间为t = 50m / 20m/s = 2.5s。

竖直方向上,球做自由落体运动,沿y轴方向的位移为S = 1/2 * g * t² = 1/2 * 9.8m/s² *(2.5s)² = 30.6m。

所以球与桶的碰撞点离桶底的高度为50m - 30.6m = 19.4m。

3. 牛顿第二定律题目:质量为2kg的物体受到一力,其加速度为4m/s²,求力的大小。

解析:根据牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度,即F = m *a = 2kg * 4m/s² = 8N。

4. 动能定理题目:质量为1kg的物体静止不动,受到10J的作用力,求物体的速度。

解析:根据动能定理,物体的动能等于力所做的功,即1/2 * m * v² =10J,其中m为物体的质量,v为物体的速度。

解得v = 10m/s。

5. 弹性碰撞题目:质量分别为0.5kg和1.5kg的两个物体相向而行,碰撞后,质量为0.5kg的物体运动方向改变了90°,求两物体碰撞后的速度。

高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)

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高一必修一物理经典力学典型例题1.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触,传送带BC长L=6 m,始终以v0=6m/s的速度顺时针运动。

一个质量m=1 kg的物块从距斜面底端高度h1=5.4m的A点由静止滑下,物块通过B点时速度的大小不变。

物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2,传送带上表面在距地面一定高度处,g取10m/s2。

(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物块由A点运动到C点的时间;(2)求物块距斜面底端高度满足什么条件时,将物块静止释放均落到地面上的同一点D。

2.如图,倾斜的传送带向下匀加速运转,传送带与其上的物体保持相对静止。

那么关于传送带与物体间静摩擦力的方向,以下判断正确的是A.物体所受摩擦力为零B.物体所受摩擦力方向沿传送带向上C.物体所受摩擦力方向沿传送带向下D.上述三种情况都有可能出现3.(2018·江西师大附中)如图是工厂流水生产线包装线示意图,质量均为m=2.5 kg、长度均为l=0.36 m的产品在光滑水平工作台AB上紧靠在一起排列成直线(不粘连),以v0=0.6 m/s 的速度向水平传送带运动,设当每个产品有一半长度滑上传送带时,该产品即刻受到恒定摩擦力F f=μmg而做匀加速运动,当产品与传送带间没有相对滑动时,相邻产品首尾间距离保持2l(如图)被依次送入自动包装机C进行包装。

观察到前一个产品速度达到传送带速度时,下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。

取g=10 m/s2。

试求:(1)传送带的运行速度v;(2)产品与传送带间的动摩擦因数μ:(3)满载工作时与空载时相比,传送带驱动电动机增加的功率∆P;(4)为提高工作效率,工作人员把传送带速度调成v'=2.4 m/s,已知产品送入自动包装机前已匀速运动,求第(3)问中的∆P′?第(3)问中在相当长时间内的等效∆P′′?4.如图所示,传送带AB段是水平的,长20 m,传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s,某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。

高中物理必修一试题及解析

高中物理必修一试题及解析

高中物理必修一试题及解析高中物理必修一试题及解析一、基础试题1、牛顿定律:牛顿第二定律表述为什么?答:牛顿第二定律表明了物体受质量、受力和时间相关的运动规律,其中质量特指质量不变才有效,可以用公式表示为:F=ma,其中F是作用在物体上的外力,m是物体的质量,a是物体上的加速度。

2、动量定律:动量定律指的是什么?答:动量定律是物理学的一条重要定律,也叫做第五定律,它说明如果两个物体相互作用,则其无外力时它们的动量之和保持不变。

它用公式表示为:mv1+mv2=MV,其中m和v分别表示物体的质量和速度,M表示两个物体合体后的质量,而V表示两个物体合体后的速度。

3、匀加速直线运动:匀加速直线运动的定义是什么?答:匀加速直线运动指的是一个物体沿某一方向经历的时间运动,在经过每一段时间的运动中,物体总受到一个恒定的加速度。

这种运动的整体的特点是:物体的速度越来越快,路程也越来越长。

二、应用试题1、球外发射:若一个球以一定速度从水平方向外发射,首先落地点在什么地方?答:当一个球以一定速度从水平方向外发射时,首先经过的是一段准确的抛物线轨迹,其首先落地点就是抛物线顶点(也就是最高点)。

2、万有引力:根据万有引力定律,地球向太阳发射的粒子有什么运动?答:根据万有引力定律,地球向太阳发射的粒子受到太阳的吸引力作用,它会朝太阳绕一个椭圆轨道运动,这个椭圆轨道的长轴上的点即为近日点,半长轴的点为远日点,太阳也会在这个轨道的一个焦点上,因此,在这个椭圆轨道上,粒子朝太阳绕行以圆弧形状运动。

三、实验试题1、摩擦系数:用豆拔力实验测试摩擦系数有什么特点?答:用豆拔力实验测试摩擦系数是常用的一种方法,它主要有以下特点:(1)它的操作很简单,一般用豆拔力装置可以完成测试;(2)它得出的结果更可靠;(3)它可以比较快速和准确地得出摩擦系数;(4)它可以得出抗拉力、抗压力和剪切力这三种摩擦系数。

2、表面张力:什么是表面张力?答:表面张力是液体表面微小横切面内重力力矩均衡所形成的狭义应力,与液体的粘度成正比,是液体细观结构的必要特征。

高中物理必修一经典例题附解析

高中物理必修一经典例题附解析

高中物理必修一经典例题附解析1. 例题一题目:一个物体做匀加速直线运动,初速度为2m/s,加速度为1m/s²,求3秒末的速度。

解析:根据匀加速直线运动速度公式v = v₀+at,其中v₀是初速度,a是加速度,t是时间。

这里v₀ = 2m/s,a = 1m/s²,t = 3s,那么v = 2+1×3 = 5m/s。

2. 例题二题目:一物体在水平面上受到水平拉力F = 10N的作用,物体质量m = 5kg,水平面的摩擦力f = 5N,求物体的加速度。

解析:根据牛顿第二定律F合=ma,物体受到的合力F合=F - f。

F = 10N,f = 5N,所以F合=10 - 5 = 5N。

又因为m = 5kg,那么a=F合/m = 5/5 = 1m/s²。

3. 例题三题目:一个小球从高度h = 10m处自由下落,求小球下落的时间。

(g取10m/s²)解析:根据自由落体运动位移公式h=1/2gt²,将h = 10m,g = 10m/s²代入,得到10 = 1/2×10×t²,化简得t² = 2,解得t = √2s。

4. 例题四题目:一辆汽车以速度v₁= 30m/s行驶,突然刹车,加速度大小为5m/s²,求汽车刹车后5秒内滑行的距离。

解析:先求汽车刹车停止所用时间t₀,根据v = v₁+at,当v = 0时,0 =30 - 5t₀,解得t₀ = 6s。

因为5s<6s,所以根据位移公式x = v₁t+1/2at²,这里v₁ = 30m/s,a = - 5m/s²,t = 5s,代入可得x = 30×5+1/2×(- 5)×5²=150 - 62.5 = 87.5m。

5. 例题五题目:一个物体静止在斜面上,斜面倾角为30°,物体质量为2kg,求物体受到斜面的支持力和摩擦力。

高中物理经典题必修一70页含解析

高中物理经典题必修一70页含解析

第一章运动的描述经典例题分析例1、物体M从A运动到B,前半程平均速度为υ1,后半程平均速度为υ2,那么全程的平均速度是:()A、(υ1+υ2)/2B、C、(υ21+υ22)/(υ1+υ2)D、2υ1υ2/(υ1+υ2)例2.下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:()。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,假如摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量例3、下列关于所描述的运动中,可能的是()A 速度变化很大,加速度很小B 速度变化的方向为正,加速度方向为负C 速度变化越来越快,加速度越来越小D 速度越来越大,加速度越来越小例4、一个物体在做初速度为零的匀加速直线运动,已知它在第一个△t时间内的位移为s,若△t未知,则可求出()A.第一个△t时间内的平均速度B.第n个△t时间内的位移C.n△t时间的位移D.物体的加速度例5、汽车原来以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,做匀减速运动,则t秒后其位移为( )A B C D 无法确定例6、汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动,当它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车,根据上述的已知条件()A. 可求出乙车追上甲车时乙车的速度B. 可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程C. 可求出乙车从开始起动到追上甲车时所用的时间D. 不能求出上述三者中任何一个例7、在轻绳的两端各栓一个小球,一人用手拿者上端的小球站在3层楼阳台上,放手后让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为T,假如站在4层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,则两小球相继落地时间差将()A 不变B 变大C 变小D 无法判定例8、一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动(设不会超越A、B),其加速度随时间变化如图所示。

高中物理必修一试题精选及答案doc

高中物理必修一试题精选及答案doc

高中物理必修一试题精选及答案doc一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下关于力的概念描述正确的是()。

A. 力是物体对物体的作用B. 力是物体运动的原因C. 力是物体运动的维持D. 力是物体运动状态改变的原因答案:A2. 根据牛顿第一定律,物体在不受外力作用时,将保持()。

A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 静止或匀速直线运动状态D. 任意运动状态答案:C3. 以下关于重力的描述,正确的是()。

A. 重力是物体受到地球的吸引力B. 重力的方向总是指向地心C. 重力的大小与物体的质量成正比D. 所有选项都正确答案:D4. 牛顿第二定律的数学表达式是()。

A. F=maB. F=mvC. F=m/aD. F=a/m答案:A5. 物体做匀加速直线运动时,其加速度与速度的关系是()。

A. 保持不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 没有关系答案:A6. 根据动量守恒定律,下列说法正确的是()。

A. 系统总动量在任何情况下都守恒B. 只有当系统不受外力时,系统总动量才守恒C. 系统总动量在任何情况下都不守恒D. 系统总动量只在特定情况下守恒答案:B7. 以下关于能量守恒定律的描述,正确的是()。

A. 能量可以被创造或消灭B. 能量在转化过程中总量不变C. 能量在转化过程中总量减少D. 能量在转化过程中总量增加答案:B8. 光的折射现象中,当光线从空气斜射入水中时,折射角()入射角。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定答案:B9. 电磁感应现象中,感应电流的方向与()有关。

A. 磁场方向B. 导体运动方向C. 磁场方向和导体运动方向D. 导体的电阻答案:C10. 以下关于波动现象的描述,正确的是()。

A. 波的传播速度与介质无关B. 波的传播速度与介质有关C. 波的传播速度与波源有关D. 波的传播速度与波的频率有关答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 根据牛顿第三定律,作用力与反作用力大小________,方向________。

高一物理必修1典型例题(经典)

高一物理必修1典型例题(经典)

高一物理必修1典型例题例l. 在下图甲中时间轴上标出第2s 末,第5s 末和第2s ,第4s ,并说明它们表示的是时间还是时刻。

甲乙例2. 关于位移和路程,下列说法中正确的是A. 在某一段时间内质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B. 在某一段时间内质点运动的路程为零,该质点一定是静止的C. 在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D. 在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程例3. 从高为5m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m 处被接住,则在这段过程中A. 小球的位移为3m ,方向竖直向下,路程为7mB. 小球的位移为7m ,方向竖直向上,路程为7mC. 小球的位移为3m ,方向竖直向下,路程为3mD. 小球的位移为7m ,方向竖直向上,路程为3m 例4. 判断下列关于速度的说法,正确的是A. 速度是表示物体运动快慢的物理量,它既有大小,又有方向。

B. 平均速度就是速度的平均值,它只有大小没有方向。

C. 汽车以速度1v 经过某一路标,子弹以速度2v 从枪口射出,1v 和2v 均指平均速度。

D. 运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,叫瞬时速度,它是矢量。

例5. 一个物体做直线运动,前一半时间的平均速度为1v ,后一半时间的平均速度为2v ,则全程的平均速度为多少?如果前一半位移的平均速度为1v ,后一半位移的平均速度为2v ,全程的平均速度又为多少?例6. 打点计时器在纸带上的点迹,直接记录了 A. 物体运动的时间B. 物体在不同时刻的位置C. 物体在不同时间内的位移D. 物体在不同时刻的速度例7. 如图所示,打点计时器所用电源的频率为50Hz ,某次实验中得到的一条纸带,用毫米刻度尺测量的情况如图所示,纸带在A 、C 间的平均速度为 m /s ,在A 、D 间的平均速度为 m /s ,B 点的瞬时速度更接近于 m /s 。

例8. 关于加速度,下列说法中正确的是 A. 速度变化越大,加速度一定越大B. 速度变化所用时间越短,加速度一定越大C. 速度变化越快,加速度一定越大D. 速度为零,加速度一定为零例9. 如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象,试根据图象分析各段的运动情况,并计算各段的加速度。

(完整版)高一物理必修1经典测试题及答案

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(完整版)高一物理必修1经典测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列关于机械运动的说法中,正确的是()A. 地球表面的物体都处于静止状态B. 相对地面静止的物体,其位移为零C. 匀速直线运动的物体,在任何相等时间内通过的路程都相等D. 匀加速直线运动的物体,在任何相等时间内速度的变化量都相等答案:D2. 下列关于加速度的说法中,正确的是()A. 加速度是速度变化的快慢B. 加速度是速度变化量与时间的比值C. 加速度的方向与速度变化量的方向相同D. 加速度为零的物体,其速度一定为零答案:BC3. 下列关于自由落体运动的说法中,正确的是()A. 自由落体运动是匀速直线运动B. 自由落体运动的加速度为gC. 自由落体运动的初速度为零D. 自由落体运动的速度随时间的增加而线性增加答案:BC4. 下列关于平抛运动的说法中,正确的是()A. 平抛运动是匀速直线运动B. 平抛运动的水平方向是匀速直线运动C. 平抛运动的竖直方向是自由落体运动D. 平抛运动的轨迹是抛物线答案:BCD5. 下列关于牛顿第一定律的说法中,正确的是()A. 牛顿第一定律是力学的基本定律之一B. 牛顿第一定律说明了力与运动的关系C. 牛顿第一定律指出,物体在没有外力作用下,总保持静止或匀速直线运动状态D. 牛顿第一定律是实验定律答案:ABCD6. 下列关于牛顿第二定律的说法中,正确的是()A. 牛顿第二定律是力学的基本定律之一B. 牛顿第二定律说明了力与加速度的关系C. 牛顿第二定律指出,物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比D. 牛顿第二定律是实验定律答案:ABCD7. 下列关于牛顿第三定律的说法中,正确的是()A. 牛顿第三定律是力学的基本定律之一B. 牛顿第三定律说明了作用力与反作用力的关系C. 牛顿第三定律指出,作用力与反作用力大小相等,方向相反D. 牛顿第三定律是实验定律答案:ABCD8. 下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A. 摩擦力是物体受到的阻碍运动的力B. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C. 摩擦力的大小与物体间的压力成正比D. 摩擦力的大小与物体的运动速度无关答案:ABCD9. 下列关于能量的说法中,正确的是()A. 能量是物体运动的动力B. 能量守恒定律是物理学的基本定律之一C. 能量不能被创造或消失,只能转化为其他形式D. 能量的单位是焦耳答案:BCD10. 下列关于机械能守恒的说法中,正确的是()A. 机械能守恒定律适用于所有物体B. 机械能守恒定律指出,在没有外力做功的情况下,物体的机械能守恒C. 机械能守恒定律是能量守恒定律的一种特例D. 机械能守恒定律适用于弹性碰撞答案:BCD二、填空题(每题3分,共30分)1. 在平直公路上,一辆汽车以10m/s的速度行驶,行驶了5秒钟后,速度增加到15m/s。

(完整)高中物理必修一常考题型+例题及答案

(完整)高中物理必修一常考题型+例题及答案

(完整)高中物理必修一常考题型+例题及答案一、力学部分1. 题型:直线运动例题1:一辆汽车以10m/s的速度行驶,突然紧急刹车,加速度为-2m/s²。

求刹车后汽车停止所需的时间和刹车过程中行驶的距离。

解:设刹车后汽车停止所需时间为t,根据加速度公式:a = Δv/Δt-2 = (0 - 10)/tt = 5s刹车过程中行驶的距离:S = V₀t + 1/2at²S = 10 5 + 1/2 (-2) 5²S = 50 - 25S = 25m答案:刹车后汽车停止所需时间为5秒,刹车过程中行驶的距离为25米。

2. 题型:力的合成与分解例题2:一物体受到两个力的作用,其中一个力为20N,向东;另一个力为15N,向北。

求物体的合力大小和方向。

解:设合力为F,根据力的合成原理,有:F² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ其中,θ为F₁与F₂之间的夹角。

已知F₁ = 20N,F₂ = 15N,θ= 90°(向东和向北的夹角),代入公式得:F² = 20² + 15² + 2 20 15 cos90°F² = 400 + 225 + 0F = √625F = 25N合力方向:由于F₁和F₂垂直,所以合力方向为东北方向。

答案:合力大小为25N,方向为东北方向。

3. 题型:牛顿运动定律例题3:一质量为2kg的物体受到一个10N的恒力作用,从静止开始沿水平面运动。

求物体3秒末的速度和3秒内通过的位移。

解:根据牛顿第二定律:F = ma10N = 2kg aa = 5m/s²物体3秒末的速度:V = atV = 5m/s² 3sV = 15m/s物体3秒内通过的位移:S = V₀t + 1/2at²S = 0 + 1/2 5m/s² 3²S = 22.5m答案:物体3秒末的速度为15m/s,3秒内通过的位移为22.5m。

(完整版)高一物理必修1经典测试题及答案详解

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n gs i n t h e i r b e i n .沿直线向一个方向运动.全过程做匀变速直线运动,铁路桥长也是L ,列车沿平直轨道匀加速过桥,车头过桥头的速度是,则车尾通过桥尾时的速度为beinn 距参考点5m处利用打点计时器等仪器测定匀变速运动的加速度是打出的一条纸带如图所为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为点的距离分别为结果保留三位有效数字)如下图所示,是某质点的速度图象,由此确定:ngaCD段做何种运动?质点在几种运动中的位移分别是多少?段和全程中的平均速度分别是多少?BC段的加速度分别为多少?方向与规定正方向的关系如何?段、BC段和CD段分别做匀加速直线运动、匀速直线运动、匀减速直线运动和反方向的匀加速直线运动.in t h e i r b e i n g a r e 木棒受到的弹力(支持力)的方向应垂直于它与台阶接触处的公切面,所以正确如下图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力,方向平行于斜面向上,方向平行于斜面向上,方向垂直于斜面向上g s i n t h 推而未动,故摩擦力f =F ,所以A 正确.三物块质量分别为M 、m 和m 0,作如右图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动,与桌面之间有摩擦力,大小为m 0g 之间有摩擦力,大小为m 0g,都有摩擦力,两者方向相同,合力为,都有摩擦力,两者方向相反,合力为当做一个物体,由二力平衡知,A 受桌面向左的滑动摩擦力,大小如右图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦.如果把绳的长度增加一些,的变化情况是h i n g s i n t h e i r b e i n g a 墙的夹角变小,力的变化如图所示,由分析可得,F 1和F 、F 3的三个共点力作用,表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形.下列四个图中不能使该物体所受合力为零的是的合力为F 2,所以三力的合力为2F 2;B 图中合力为2F 3.如图甲、乙所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为上,下列关于小球受力的说法中正确的是.小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等.撤去挡板,小球所受合力方向均将沿斜面向下斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态,根据物体g s i n t h ei r be i ng 为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等.由几何AB 与竖直方向夹角为α,,代入数据得=.FAB FBC 3925某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是该根据图象得到弹簧的劲度系数是__________N/m.由图象知,弹簧的劲度系数k =N/m ≈26N/m.1.5-00.058-0探究力的合成的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向,如图所示.试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示,并用有关此实验,下列叙述正确的有__________..两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大.橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力.两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O .若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变,只需调s i n t h r b e i n ,如下图所示,求这两个拉力的合力.利用平行四边形定则求合力.本题作出的平行四边形是菱形,可用几何知识求OAD 中,OD 表示合力F 的一半,2000×N =3460N.32的物体,放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力:的水平向右的力拉物体;的水平向右的力拉物体;的初速度向左运动,用F =15N ,所以静摩擦力的取值范围是0<F ,物体仍静止,所受静摩擦力F ,所以物体相对水平面向右运动,这时物体所受滑动摩擦力大小由于物体向左运动,所受滑动摩擦力方向水平向右,大小仍等于如图所示,不计滑轮的摩擦,将弹簧C 的右端由两点间的距离.己知弹簧B 、点时它刚好没有形变.=10m/s.与桌面间的动摩擦因数.,使物体A和B做匀速直线运动需多大的拉力?恰好一起匀速运动,所以物体A的重力m A g.物体B=F=m g.解得μ=0.2.s in th ei r g B.mg 23D.mg2393m D .4m 内合力的方向为正,所以加速度为正,一直在加后,合力为负,物体做减速运动,故x =2m 处物体的速度最大.如图甲所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接.图乙中t h i n g s i n t h e i r b n g μmg cos θ,在水平面上f =μmgC 正确,A 、B 错误,s -t 图象应是开口向上的曲线,可知的物体,在F 1=40N ,F 2=30N 的两个相反的水平拉力及竖直的作用下仍处于静止状态.若撤去水平外力F 2,则物体的加速度可能是B .5m/s 2D .20m/s 2由静止状态时受力可知,Fμ≥10N ,撤去F 2后,∑F =F 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0象如右图所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间B .3和0.30sD .3和0.28s m 和m ,甲、乙的加速度大小分别是受到的摩擦力越大受到的摩擦力越大质量越大,所受摩擦力越大 垂直于木板斜向下对小球受力分析如图所示,根据平衡条件得木板对球的弹力A l l t h i n g s i n t ,方向垂直于木板斜向下.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图甲所示,图乙是打出纸带的一段.(单位:cm)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz ,利用图乙给出的数据可求出小车下滑__________;为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有__________用测得的量及加速度a 表示阻力的计算式为F =__________.(1)3.98m/s 2 (2)小车的质量m ,斜面上任意两点间的距离L 及这两点间的高度由纸带可知5.75cm ,x 3=6.41cm ,x 4=7.05cm ,x 5=7.68cm ,x 6=8.33cmAl l th i n gs i n t h e i r b e i n g a 请在下图所示的坐标平面内,分别画出a -F 图象和a -图象;M 图象得到的结论是____________________________________图象得到的结论是______________________________________F 坐标平面和a -1/M 坐标平面内,根据表一和表二提供的数据,分别描出五个对应点,根据这些点迹作一条直线,使尽量多的点落在直线上,即得到图象分别如下图所示.物体的加速度与物体所受的合力成正比 物体的加速度与物体的质量成反比本题共4小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值2.5kg 的物体以11m/s 2的加速度竖直下落,那么这个物体除了受到重力作用以外,还受到一个多大的力作用?这个力的方向如何?根据牛顿第二定律有:2.5×10+F =2.5×11,解得:F =2.5N 高考湖北卷)汽车由静止开始在平直公路上行驶,0~60s 内汽车的加速度随-t 图线;内汽车行驶的路程.(2)900ms in 由加速度图像可知前10s 汽车匀加速,后20s 汽车匀减速恰好停止,因为图像的面积表示速度的变化,此两段的面积相等.最大速度为20m/s.所以速度图像如图.然后利用速度图象的面积求出位移.汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和.某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的B 的长度L =10m ,传送带以v =5m/s 轻轻放一质量m =5kg 的货物,货物与传送带间的动摩擦因数端所需的时间.(g 取10m/s )以货物为研究对象,由牛顿第二定律得μmg cos30°μ=0.2.物体放到木板上以后,经多少时间物体与木板相对静止?在这段时间里,物体相对在物体与木板相对静止后,它们之间还有相互作用的摩擦力吗?为什么?如有,摩物体放在木板上之后,在它们达到相对静止之前,它们之间在水平方向上存,物体的加速度物体与木板达到相对静止所需时间由a 2t 2-a 1t 2=0.75m.1212g s i n 2m/s 的速度匀速运动,如下图所示点由静止释放,物体与传送带间的动摩擦因数所需的时间为多少?(g 取10m/s 2)一个做竖直上抛运动的物体,当它经过抛出点上方处时,速度是多少?(g =10m/s 2,不计空气阻力atimeandAllthingsinthgoodforsatimeandAllthings土豪,但是我们缺少贵族。

高中物理必修一每章练习题及讲解

高中物理必修一每章练习题及讲解

高中物理必修一每章练习题及讲解高中物理必修一练习题及讲解第一章:力学基础练习题1:一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶,如果突然刹车,假设刹车过程中加速度为-5m/s²,求汽车在刹车后5秒内行驶的距离。

答案:由于汽车在刹车后速度会逐渐减小至0,我们可以使用公式s = vt + 0.5at²来计算。

其中,v为初速度,a为加速度,t为时间。

代入数值,s = 10m/s × 5s - 0.5 × (-5m/s²) × (5s)² = 50m - 31.25m = 18.75m。

因此,汽车在刹车后5秒内行驶的距离为18.75米。

练习题2:一个质量为2kg的物体从静止开始自由下落,忽略空气阻力,求物体在第3秒末的速度。

答案:自由下落的物体只受到重力作用,加速度为g,即9.8m/s²。

使用公式v = gt,其中v为速度,g为重力加速度,t为时间。

代入数值,v = 9.8m/s² × 3s = 29.4m/s。

因此,物体在第3秒末的速度为29.4米/秒。

第二章:运动的描述练习题3:一辆汽车以20m/s的速度向东行驶,同时有一辆摩托车以30m/s的速度向北行驶,求两车在10秒后的位置关系。

答案:汽车和摩托车分别沿东西和南北方向行驶,它们的位置关系可以通过向量来描述。

汽车在10秒后的位置为(20m/s × 10s, 0) = (200m, 0),摩托车在10秒后的位置为(0, 30m/s × 10s) = (0,300m)。

因此,两车在10秒后的位置关系为直角坐标系中的一个直角三角形,汽车位于原点向东200米处,摩托车位于原点向北300米处。

练习题4:一个物体以初速度10m/s沿斜面下滑,斜面倾角为30°,求物体在第2秒末的速度大小和方向。

答案:物体沿斜面下滑时,其速度可以分解为沿斜面方向和垂直于斜面方向的分量。

高一物理必修一第三章受力分析基础练习题(word文档+参考答案)

高一物理必修一第三章受力分析基础练习题(word文档+参考答案)

高一物理物体的受力分析专题一:受力分析的重要性正确的对物体进行受力分析,是解决力学问题的前提和关键之一,因此对物体进行受力分析时,一定要注意"准确"。

要做到这一点就要对受力分析的有关知识、力的判据、受力分析步骤以及受力分析时的注意事项有一定的理解。

二:受力分析的基本知识和方法1、力的图示是用一根带箭头的线段直观地表示一个力,线段的长度表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭头或箭尾通常用来表示力的作用点,一般将物体所受各力都看作是作用在物体上的共点力。

2、在画图分析物体受力情况时,有时并不需要精确画出力的大小,只要把力的方向画正确,并大概画出力的大小即可,这样的力图称为力的示意图。

三:受力分析的方法1、研究表明物体(对象)会受到力的作用(通常同时会受到多个力的作用)。

2、受力分析就是要我们准确地分析出物体(对象)所受的力,并且能用力的示意图(受力图)表示出来。

3、隔离法:在分析被研究对象的受力情况时,要把它从周围物体中隔离出来,分析周围有哪些物体对它施加力的作用,各力什么性质的力,力的大小,方向怎样,并将它们一一画在受力图上,这种分析的方法叫隔离法。

4、内力与外力:内力是指对象内部物体间的相互作用力;外力是指对象以外的物体给所研究对象施加的力。

5、整体法:取多个物体作为对象,分析此对象所受到的力。

(注:在整体法中只分析外力不要分析内力)四:判断受力与否的三个常用判据1、条件判据。

不同性质的力的产生条件是不同的,在判断物体是否受到某种性质的力时,最基本的判断是依据这种力的产生进行的,也就是说:这种力的产生条件如得到满足,则物体必受这种力的作用,否则,物体就不会受这种力的作用;(同学们要熟悉重力,弹力,摩擦力的条件及大小、方向的确定)2、效果判据。

有时候有的力的产生条件是否被满足是很难判断的,比如,静摩擦力产生条件中的所谓"相对运动趋势"就很微妙,在具体的问题中有时就很难说清物体间到底有没有相对运动趋势,到底有什么样的相对运动趋势。

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华辉教育物理学科备课讲义学员编号年级第课时学员姓名辅导科目生物教师:丁建刚授课时间:备课时间:主要内容必修一经典测试题重点、难点教学内容一、选择题.1.如下图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力( )A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上答案:D解析:绳只能产生拉伸形变,所以绳上的弹力方向只能沿绳并且指向绳子收缩的方向.轻杆和绳不同,它既可以产生拉伸形变,也可以产生压缩形变、弯曲形变和扭转形变,因此杆的弹力方向不一定沿杆.2.某物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力作用,表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形.下列四个图中不能使该物体所受合力为零的是( )答案:ABD解析:A图中F1、F3的合力为F2,所以三力的合力为2F2;B图中的合力为2F1;C图中的合力为零;D图中合力为2F3.3.列车长为L,铁路桥长也是L,列车沿平直轨道匀加速过桥,车头过桥头的速度是v1,车头过桥尾的速度是v2,则车尾通过桥尾时的速度为 ( ) A.v2B.2v2-v1C.v21+v222D.2v22-v21答案:D解析:车头、车尾具有相同的速度,当车尾通过桥尾时,车头发生的位移x=2L,由v2-v20=2ax,得v22-v21=2aL,又v2-v21=2a·(2L),由此可得v=2v22-v21.4.如甲图所示,质量为m的木块放在粗糙的水平地面上,木块与地面间的动摩擦因数为0.5,水平推力F作用于木块上,但未把木块推动,则在图乙中反映木块受到的静摩擦力f随水平推力F变化的关系图线是( )答案:A解析:推而未动,故摩擦力f=F,所以A正确.5.某人利用手表估测火车的加速度,先观测30s,发现火车前进540m;隔30s后又观测10s,发现火车前进360m.若火车在这70s内做匀加速直线运动,则火车加速度为( )A.0.3m/s2B.0.36m/s2C.0.5m/s2D.0.56m/s2答案:B解析:前30s内火车的平均速度v=54030m/s=18m/s,它等于火车在这30s内中间时刻的速度,后10s内火车的平均速度v1=36010m/s=36m/s.它等于火车在这10s内的中间时刻的速度,此时刻与前30s的中间时刻相隔50s.由a=ΔvΔt=v1-vΔt=36-1850m/s2=0.36m/s2.即选项B正确.6.汽车刹车后做匀减速直线运动,最后停了下来,在汽车刹车的过程中,汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是( ) A.(2+1)∶1 B.2∶1C.1∶(2+1) D.1∶ 2答案:A解析:汽车的运动可以反向看成初速度为零的匀加速直线运动,所以前半程与后半程所用的时间之比为(2-1)∶1;则平均速度之比为时间的反比:1∶(2-1)=(2+1)∶1.7.(2010·高考山东卷)如图甲所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接.图乙中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程.图乙中正确的是( )答案:C解析:在斜面上,f=μmg cosθ,在水平面上f=μmg结合牛顿第二定律可知C正确,A、B错误,s-t图象应是开口向上的曲线,可知D错误.8.一物体由静止开始沿斜面匀加速下滑,它通过斜面一半所用时间是它通过整个斜面所用时间的n倍,则n等于( )A.2-1B. 2C.2-22D.22答案:D解析:设通过斜面一半所用的时间为t1,通过斜面全长所用的时间为t2,由x=12at2,得t=2xa,故t1=2×L2a=La,t2=2La,则n=t1t2=22.9.做自由落体运动的小球,先后经过A和B两点的速度分别为v和7v,经历时间为t,则该段时间内,后t2内通过的位移比前t2内通过的位移大( )A.4vt B.3 2 vtC.3vt D.32vt 答案:B解析:该段时间t内的平均速度等于中间时刻的速度,v t/2=v+7v2=4v,前t2内的位移s1=v1·t2=v+4v2·t2=54vt,后t2内的位移s2=v2·t2=4v+7v2·t2=114vt,故Δs=s2-s1=32vt,B正确.10.(2009·全国卷Ⅱ)两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如右图所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为 ( )A.13和0.30s B.3和0.30sC.13和0.28s D.3和0.28s答案:B解析:设甲、乙的质量分别是m甲和m乙,甲、乙的加速度大小分别是a甲、a乙,它们之间的相互作用力大小为F.由题图知,乙的加速度大小为a乙=v0t1=40.40m/s2=10m/s2t1时刻甲、乙速度相同,均为v=1m/s,由v=v0-a甲t1得t1=v0-va乙=4-110s=0.3s所以甲的加速度大小a甲=vt1=10.3m/s2=103m/s2根据牛顿第二定律,有m甲m乙=Fa甲Fa乙=a乙a甲=10103=3因此,选项B正确.二、填空题11.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如下图所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为__________.答案:39∶25解析:为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等.由几何知识可得AB=13m,BC=15m.设AB与竖直方向夹角为α,BC与竖直方向夹角为β,则有F AB sinα=F BC sinβ,所以F ABF BC=sinβsinα,代入数据得F ABF BC=3925.12.利用打点计时器等仪器测定匀变速运动的加速度是打出的一条纸带如图所示.A、B、C、D、E 为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s.已测得B、C、D、E各点到A点的距离分别为x AB=24.0mm,x AC=52.2mm,x AD=84.6mm,x AE=121.3mm,则打点计时器打下B、D点时物体的瞬时速度分别为v B=__________m/s,v D=__________m/s;物体运动的加速度a=__________m/s2.(结果保留三位有效数字)答案:0.261 0.346 0.423解析:v B =x AC 0.2s =0.05220.2m/s =0.261m/sx CE =x AE -x AC =0.0691m ,v D =x CE 0.2s =0.06910.2m/s ≈0.346m/sa =x CE -x AC(0.2s)2≈0.423m/s.13.在探究牛顿第二定律实验中,得到以下数据:物体质量不变时,加速度a 与物体所受合力F的对应数据如表一;物体所受合力不变时,加速度a 和物体质量的倒数1M的对应数据如表二.表一a /(m·s -2) 1.0 2.0 4.0 6.0 8.1 F /N0.5 1.0 2.0 3.0 4.0表二a /(m·s -2) 1.0 2.02.73.04.01M/kg -1 0.25 0.50 0.69 0.80 1.0(1)请在下图所示的坐标平面内,分别画出a -F 图象和a -1M图象;(2)由a -F 图象得到的结论是____________________________________;由a -1M图象得到的结论是______________________________________.答案:(1)在a -F 坐标平面和a -1/M 坐标平面内,根据表一和表二提供的数据,分别描出五个对应点,根据这些点迹作一条直线,使尽量多的点落在直线上,即得到a -F 图象和a -1/M 图象分别如下图所示.(2)物体的加速度与物体所受的合力成正比 物体的加速度与物体的质量成反比三、论述·计算题14.如图所示,不计滑轮的摩擦,将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B刚好没有形变.求a、b两点间的距离.己知弹簧B、C的劲度系数分别为k1、k2,钩码的质量为m,弹簧C的右端在a点时它刚好没有形变.解析:开始时C无形变.设B的压缩量为x1,由胡克定律得k1x1=mg,x1=mgk1,后来B无形变,设C的伸长量为x2,则k2x2=mg,x2=mgk2,所以ab=x1+x2=mg(1k1+1k2).15.光滑水平面上,足够长的木板质量M=8kg,由静止开始在水平拉力F=8N作用下向右运动.如图所示,当速度达到1.5m/s时,将质量m=2kg的物体轻轻放到木板的右端,已知物体与木板之间的动摩擦因数μ=0.2.(1)物体放到木板上以后,经多少时间物体与木板相对静止?在这段时间里,物体相对于木板滑动的距离多大?(2)在物体与木板相对静止后,它们之间还有相互作用的摩擦力吗?为什么?如有,摩擦力为多大?解析:(1)物体放在木板上之后,在它们达到相对静止之前,它们之间在水平方向上存在相互作用的滑动摩擦力F′=μmg=4N,物体的加速度a1=μg=2m/s2,木板的加速度a2=(F-F′)M=0.5m/s2.物体与木板达到相对静止所需时间由a1t=v+a2t得,t=1s,在此时间内,物体在木板上滑行的距离x=vt+12a2t2-12a1t2=0.75m.(2)物体与木板相对静止后,在8N的恒力作用下,共同产生的加速度a3=0.8m/s2,对木板上的物体来讲,产生加速度的力,只能是木板对它的静摩擦力,故F″=ma3=1.6N.16.跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机先做自由落体运动,下降180m后打开降落伞,以-。

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