【新教材】补充教学《奇妙的对联》课件2021学年高中语文部编版(最新)必修下册
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修改后: 冬去春来千条杨柳迎风绿, 冰消雪化万朵梅花扑鼻香。
• 2.我们再看这幅对联字数是否相等, 词性是否相同?
• 上联:天增岁月娘增寿 • 下联:春满乾坤红满门 • 怎么修改?要注意什么?
• 3.大家看这幅对联有没有什么缺陷,如 果有,你能迅速的找出来吗?
• 上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果 • 下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花 • 这副对联表达了什么意思?
奇妙之五: 牛刀小试显身手——拟写对联
• 补对联
• 1.某餐馆门口贴着一副对联,
• 上联是:“ , 惜”;
, 弃之可
• 下联是:“杯中酒,口口都香甜,量力 而行”。(用李绅《悯农》中的有关语 句填入上联)
• 答案:盘中餐 粒粒皆辛苦
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
4.上联:春蚕到死丝方尽, 下联:蜡炬成灰泪始干。
在音律方面有什么特点?
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿, 一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客; 一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。
——《声律启蒙》
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
• 5.我们再来看一下对联在内容上还 有什么要求呢?请看下面这幅对联:
• 上联:反对侵略 • 下联:学习下棋 • 它有没有问题, • 错在哪里啊?
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
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• 第一副对联——五代时期后蜀王孟昶作
奇妙之二:掀起你的盖头来——对联常识
• 对联,也叫_楹_联、_楹_帖、_对_子等。 • 对联由_上_联和__下联 组合而成。 • 对联讲究平仄,无论长短,上联最后一
个字必须是_仄_声,下联最后一个字必 须是_平_声。 • 书写时,要注意上下联都是_竖_行 书写, 从上写到下,中间__(不填加 “加”或 “不加”)标点符号。 • 对联张贴时,按照传统习惯,上联在_ _右边,下联在_左_边。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
和风吹柳绿, 细雨润花红。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.字数相等,断句一致。 • 2.词性相同,结构相当。 • 一般是: 名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,
数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在 相同的位置上。 • 新风——旧俗(偏正结构对偏正结构) • 莺歌——燕舞(主谓结构对主谓结构) • 迎新春——辞旧岁(动宾结构对动宾结构) • 千山秀——万木荣(数词对数词,形容词对形容词) • 绳锯木断——水滴石穿(名词对名词,动词对动词)
• 对联工整: • 傍百年树 , 读万卷书 。 • 动数量名 动数量名 (从词性上看) • 动宾结构 动宾结构 (从结构上看)
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奇妙之四:读你千遍也不厌倦——对联欣赏
• 傍百年树;读万卷书。
• 这是朱熹为白鹿书院题写的一副对联。“傍百Leabharlann Baidu 树”既指书院有苍翠的古树,又用俗语“十年树 木,百年树人”之意。下联“读万卷书”即含 “读书破万卷,下笔如有神。”对联仅寥寥八字, 内涵十分丰富深刻,是朱熹的经验之谈,又是对 后学诸子的劝勉。
清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴,内有 一叟( )岁。
乾隆帝出联: 花甲重逢,增加三七岁月
纪晓岚对曰: 古稀双庆,更多一度春秋
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• 3.平仄相对,音调和谐。 • 平仄对应,一般都要求仄起平收。 • ①海到天边云是岸 山登绝顶雪为峰 • (仄仄平平平仄仄) (平平仄仄仄平平)
②天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 (平平仄仄平平仄) (平仄平平仄仄平)
• 4.内容相关,不能重复。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.请同学们仔细看看下面二行文字,它是对联 吗?看它对仗是否工整? 冬去春来千条杨柳迎风绿 冰消雪化梅花万朵扑鼻
•
滁州醉翁亭
根据要求补写对联
• 要求:1、要填成语2、上下联意思相对
• (1)上联:引狼入室
•
下联:————
• (2)上联:————
•
下联:笨嘴拙舌
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
关于桃符有个美丽的传说---很久以前,东海度朔山 风景秀丽,山上有一片桃林,其中有一株桃树巨大无比, 枝繁叶茂,曲蟠三千里,结的桃子又大又甜,人吃了这 树上的桃子能变成神仙。一个漆黑的夜晚,有青面獠牙、 红发绿眼的鬼怪想偷吃仙桃。桃林主人神荼[shén tú] 、 郁垒[yù lěi]二兄弟用桃枝打败鬼怪,并用草绳捆着喂了 看山的老虎。从此,两兄弟的大名令鬼怪为之惧怕,他 们死后变为专门惩治恶鬼的神仙。后世人们用一寸宽、 七八寸长的桃木板画上神荼、郁垒两神仙像挂在自家门 两侧,以驱鬼祛邪,这种桃木板被称作“桃符”。随着 时代的变化,桃符本身也在变化,以后人们又将两个神 仙的名字写在桃符上,代替画像,再后来,又发展到 “题桃符”,即将字数相等、结构对称、意思相应的短 诗题写在桃符上,这就是春联的前身。
奇妙之一:千呼万唤始出来——谜语导入
谜面:两姊妹,一般长;同打扮, 各梳妆;满面红光,年年报吉祥。 谜底是什么?
•春联
奇妙的对联
(小试身手) 对联作为一种独特的文学样式,在 我国有着悠久的历史。根据下列对联写出相应的历
史名胜。
• 草堂留后世,诗圣著千秋。
•
成都杜甫草堂
• 翁去八百年,醉乡犹在;
• 山行六七里,亭影不孤 。
• 2.我们再看这幅对联字数是否相等, 词性是否相同?
• 上联:天增岁月娘增寿 • 下联:春满乾坤红满门 • 怎么修改?要注意什么?
• 3.大家看这幅对联有没有什么缺陷,如 果有,你能迅速的找出来吗?
• 上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果 • 下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花 • 这副对联表达了什么意思?
奇妙之五: 牛刀小试显身手——拟写对联
• 补对联
• 1.某餐馆门口贴着一副对联,
• 上联是:“ , 惜”;
, 弃之可
• 下联是:“杯中酒,口口都香甜,量力 而行”。(用李绅《悯农》中的有关语 句填入上联)
• 答案:盘中餐 粒粒皆辛苦
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
4.上联:春蚕到死丝方尽, 下联:蜡炬成灰泪始干。
在音律方面有什么特点?
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿, 一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客; 一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。
——《声律启蒙》
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
• 5.我们再来看一下对联在内容上还 有什么要求呢?请看下面这幅对联:
• 上联:反对侵略 • 下联:学习下棋 • 它有没有问题, • 错在哪里啊?
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• 第一副对联——五代时期后蜀王孟昶作
奇妙之二:掀起你的盖头来——对联常识
• 对联,也叫_楹_联、_楹_帖、_对_子等。 • 对联由_上_联和__下联 组合而成。 • 对联讲究平仄,无论长短,上联最后一
个字必须是_仄_声,下联最后一个字必 须是_平_声。 • 书写时,要注意上下联都是_竖_行 书写, 从上写到下,中间__(不填加 “加”或 “不加”)标点符号。 • 对联张贴时,按照传统习惯,上联在_ _右边,下联在_左_边。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
和风吹柳绿, 细雨润花红。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.字数相等,断句一致。 • 2.词性相同,结构相当。 • 一般是: 名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,
数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在 相同的位置上。 • 新风——旧俗(偏正结构对偏正结构) • 莺歌——燕舞(主谓结构对主谓结构) • 迎新春——辞旧岁(动宾结构对动宾结构) • 千山秀——万木荣(数词对数词,形容词对形容词) • 绳锯木断——水滴石穿(名词对名词,动词对动词)
• 对联工整: • 傍百年树 , 读万卷书 。 • 动数量名 动数量名 (从词性上看) • 动宾结构 动宾结构 (从结构上看)
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
奇妙之四:读你千遍也不厌倦——对联欣赏
• 傍百年树;读万卷书。
• 这是朱熹为白鹿书院题写的一副对联。“傍百Leabharlann Baidu 树”既指书院有苍翠的古树,又用俗语“十年树 木,百年树人”之意。下联“读万卷书”即含 “读书破万卷,下笔如有神。”对联仅寥寥八字, 内涵十分丰富深刻,是朱熹的经验之谈,又是对 后学诸子的劝勉。
清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴,内有 一叟( )岁。
乾隆帝出联: 花甲重逢,增加三七岁月
纪晓岚对曰: 古稀双庆,更多一度春秋
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
【新教材】补充教学《奇妙的对联》 课件 ——2020-2021学年高中语文部编版 (最新 )必修 下册
• 3.平仄相对,音调和谐。 • 平仄对应,一般都要求仄起平收。 • ①海到天边云是岸 山登绝顶雪为峰 • (仄仄平平平仄仄) (平平仄仄仄平平)
②天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 (平平仄仄平平仄) (平仄平平仄仄平)
• 4.内容相关,不能重复。
奇妙之三:掀起你的盖头来——对联特点
• 1.请同学们仔细看看下面二行文字,它是对联 吗?看它对仗是否工整? 冬去春来千条杨柳迎风绿 冰消雪化梅花万朵扑鼻
•
滁州醉翁亭
根据要求补写对联
• 要求:1、要填成语2、上下联意思相对
• (1)上联:引狼入室
•
下联:————
• (2)上联:————
•
下联:笨嘴拙舌
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
关于桃符有个美丽的传说---很久以前,东海度朔山 风景秀丽,山上有一片桃林,其中有一株桃树巨大无比, 枝繁叶茂,曲蟠三千里,结的桃子又大又甜,人吃了这 树上的桃子能变成神仙。一个漆黑的夜晚,有青面獠牙、 红发绿眼的鬼怪想偷吃仙桃。桃林主人神荼[shén tú] 、 郁垒[yù lěi]二兄弟用桃枝打败鬼怪,并用草绳捆着喂了 看山的老虎。从此,两兄弟的大名令鬼怪为之惧怕,他 们死后变为专门惩治恶鬼的神仙。后世人们用一寸宽、 七八寸长的桃木板画上神荼、郁垒两神仙像挂在自家门 两侧,以驱鬼祛邪,这种桃木板被称作“桃符”。随着 时代的变化,桃符本身也在变化,以后人们又将两个神 仙的名字写在桃符上,代替画像,再后来,又发展到 “题桃符”,即将字数相等、结构对称、意思相应的短 诗题写在桃符上,这就是春联的前身。
奇妙之一:千呼万唤始出来——谜语导入
谜面:两姊妹,一般长;同打扮, 各梳妆;满面红光,年年报吉祥。 谜底是什么?
•春联
奇妙的对联
(小试身手) 对联作为一种独特的文学样式,在 我国有着悠久的历史。根据下列对联写出相应的历
史名胜。
• 草堂留后世,诗圣著千秋。
•
成都杜甫草堂
• 翁去八百年,醉乡犹在;
• 山行六七里,亭影不孤 。