小学二年级语文下册课课练
部编人教版,二年级下册语文课课练(习题)版,附精品试卷1套(共21页)

部编人教版,二年级下册语文课课练(习题)版,附精品试卷1套最新部编人教版,二年级下册语文课课练(习题)最新版,附精品试卷1套部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版 1. 古诗二首 1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ sījiǎn dāo 3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录村______ 女( )寺____ ______ 是( )永__________ 2. 找春天 1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛 4.选词填空。
(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( ) 美好( ) 2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________ 3.我是小判官,我来判正误。
人教版小学二年级语文下册课课练

人教版二年级下册语文各课练习(全套)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()()ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù()()()二、默写古诗。
1、草_________________________,_________________________。
部编版二年级下册语文课课练(习题)2018最新版

部编版二年级下册语文课课练(习题)2018最新版单元一:字的认读与写课文理解阅读课文《刘师傅种菜》1.阅读课文,描述刘师傅是谁?他喜欢什么?2.课文中讲了哪些菜?3.请描述各个菜的特点。
识字练习1.宝剑:请填写下面空缺的拼音并把它们组合成一个词语:_ao _ian。
2.字义辨析:请选出下面义项是正确的那一项(1)插秧:用锄头等工具在田里挖洞。
(2)哆嗦:身体发抖。
课文运用1.朗读刘师傅种菜这篇课文,并记录下自己的朗读时间。
2.正确书写1-15页的生字和词语。
词语运用1.选择最恰当的词语补全句子:(1)爷爷夸奖我勇敢的意思是____我。
A. 爱B. 看好C. 满意(2)请问你____我的书呢?A. 带来B. 带C. 带了句子理解1.分析句子:草丛里伸出来的小手,好像要跟我握手。
请找出这个句子的主语、谓语、宾语。
主语:草丛里伸出来的小手谓语:好像要跟我握手宾语:无阅读理解1.阅读《拔葱》的故事,描述小朋友们拔葱的情景。
2.根据课文回答问题:(1)小朋友们为什么想要拔葱?(2)拔葱需要做哪些准备工作?(3)小朋友们拔的葱多不多?单元二:听说训练听力训练1.听读文段:“骑服骑不得”,练习听力理解并记录下关键信息。
2.听读文段:“流浪汉的一天”,练习听力理解并记录下文中的人称代词。
3.跟读老师朗读的句子,并进行三遍朗读练习。
口语训练1.小组内的同学进行随机对话练习,每个同学都要进行讲话和倾听的练习。
2.分组比赛,在老师的带领下进行卡片游戏,每个小组都要尽量多地说出自己所拿到卡片上给定的词语。
单元三:阅读拓展阅读理解1.阅读《小猴要回家》故事,描述小猴展开冒险的经历。
2.根据课文回答问题:(1)小猴做了哪些事情才能回到家乡?(2)小猴遇到过哪些问题?他是如何解决这些问题的?(3)如果你是故事中,你会如何帮助小猴?词语运用1.根据提供的快递配送单,填写不同单据上需要填的信息。
2.给出一个五角星的图片,请描述它的形状、颜色、大小、角上有几个五角点等。
(完整版)小学二年级下册语文课时练(最新整理)

部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版1. 古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jū ér tóngǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录 ( ) 村 (村子) ______ ( ) 女 ( )寺 ( ) ____ ( ) ______ ( ) 是 ( )永 ( ) ____ ( ) ______ ( )2. 找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到 ②听到 ③看到 ④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( ) 美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
统编版二年级语文下册课课练含答案(每课一练)

部编版二年级下册语文全册课课练古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ)2.选一选。
(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝(2)“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填,并说说诗句的意思。
放学归来早,忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是参考答案:1. dī yīnɡfú zuì liǔ2.(1)C (2)A (3)A3.儿童东风。
一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
古诗二首第二课时1.看拼音写词语。
bìlǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo()()()2.解释下列词语或诗句。
妆:一树:绦:裁:似:万条:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:。
3.填空。
(1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________的________。
(2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。
(3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗,做下面题目。
(1)比一比,再组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗()村()壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待()树()(2)填空。
这两首诗都是写季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了,表现了儿童的;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。
(3)判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。
最新部编版小学二年级下册语文课课练(习题)

最新部编版小学二年级下册语文课课练(习题)1.古诗二首1.给下列加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuāngzhuāng) √丝绦(tiáotāo) √裁剪(cáijiǎn) √2.读拼音写词语。
古诗村举儿筒碧玉化妆绿色雨丝剪刀3.照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录()村(村庄)田()女(姑)寺(院)心(心灵)永(___)2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
小草叮叮咚咚野花吐出嫩芽树木探出头来小溪一朵两朵2.选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把“春天”比作“眼睛”。
小草叮叮咚咚春天的“眼睛”3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们看到了她,我们闻到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇哇;她在喜鹊、___嘴里叫。
在桃花、杏花枝头笑……5.主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪(奇异) 知道(晓得)美好(美妙)2.词语模仿秀。
1)五颜六色(七彩缤纷):________________________2)花朵簇簇(簇簇花朵):________________________3.我是小判官,我来判正误。
1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是___先生说的。
(×)(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
(√)4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.___先生1)(C)给(B)寄来了一个包裹。
2)(B)到邮局领包裹。
3)(C)发现(B)的包裹破了,里面什么也没有。
5.仿写句子。
他打开包裹,发现里面是一堆小颗粒。
chāo shuǐ。
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一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?3 笋芽儿一、看拼音写词语。
shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn()()()()()二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、笋芽儿()钻出了地面。
她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地( )……3、春雨姑娘()着她,()着她。
太阳公公()着她,()着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。
人教版小学二年级语文下册课课练

人教版二年级下册语文各课练习(全套)1找春天、看拼音写词语。
tu o xi a ji e d o n g x i shu i mi a n y I t m t du y a o t ou( )()( )( )()( )y e hu a du o c cn g( )()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,___________ 帛袄,_________ 门,__________ 田野,去___________ 春天。
春天像个_________________________ ,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们 ______________ 找啊,找啊。
2、小草从地下___________________ 那是春天的 ___________ 吧?____________________ 一朵两朵, 那是春天的___________ 巴?树木________________ 芽,那是春天的____________ 巴?__________ ■勺小溪_________________ ,那是春天的 ___________ 吧?3、春天来了!我们_________ 到了她,我们_________ 到了她,我们________ 到了她,我们__________ 到了她。
她在柳枝上_____________ ,在风筝尾巴上 ___________ 她在喜鹊、杜鹃_______________ 在桃花、杏花_____________ :••…4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2古诗两首、看拼音写词语。
w e i l a i zhu i g rn f a di m g a k u x u sh ①r cn sh e()()( )( )( )( )g u a n g r o g c a hu a zh u s u()()( )、默写古诗1、草2、宿新市徐公店(_________ • __________ )篱落疏疏 ________________ ,________________________________ 。
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1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆 (zhu ānɡ zuānɡ)丝绦 (tiáo t āo)裁剪 (c ái chái)2、读拼音写词语。
g ǔ sh īcūn jūér tóngb ì y ùhuà zhuāng lǜ sèyǔsījiǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸( 一寸)录()村(村子)______ ()女( )寺()____ ()______ ()是( )永()____ ()______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把 ____________ 比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声木探出来春天的音符小溪一两春天的眉毛4.选词填空。
( 只填序号 )①触到②听到③看到④ 到春天来了!我 ____了她,我 ____了她,我 ____了她,我 ____了她。
①叫② ③ ④笑她在柳枝上 ____秋千,在筝尾巴上 ____哇____;她在喜、杜嘴里____,在桃花、杏花枝 ____⋯⋯5、主题积累 ( 抄一抄描写春天的词语)歌燕舞桃柳万紫千百花争妍________ ________ ________ ________3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪 ()知道()美好 ()2.词语模仿秀。
(1)五颜六色 ( 含有数字 ) :____________ ____________(2)花朵簇簇 (ABCC式) :____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
【最新】部编版二年级语文下册课课练每课一练(全册)

1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóngbìyùhuàzhuāng lǜsèyǔsījiǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸(一寸)录()村(村子)______()女()寺()____()______()是()永()____()______()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________________________________3.开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):________________________(2)花朵簇簇(ABCC式):________________________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
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部编版二年级下册语文课课练(习题)最新版1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
二年级语文下册课课练(部编版)

二年级语文下册课课练1.古诗二首1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóngbì yùǎn dāo3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例:寸 (一寸)录()村(村子)______ ()女 ( )寺()____ () ______ ()是 ( )永()____ () ______ ()2.找春天1.找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。
3.读一读,连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍________ ________ ________ ________3. 开满鲜花的小路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字):____________ ____________(2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________3.我是小判官,我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。
( )(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
最新部编人教版二年级语文下册课课练全册含答案(每课一练)

最新部编人教版二年级语文下册课课练全册含答案(每课一练)古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
堤(dī)莺(yīng)拂(fú)醉(zuì)柳(liǔ)2.选一选。
1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(C)风筝。
2)“东风”指的是(A)春风。
3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指(A)春天的烟雾。
3.填一填,并说说诗句的意思。
放学归来早,忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是,在春天的阳光下,孩子们放学回家后,忙着放风筝,享受春天的美好。
第二课时1.看拼音写词语。
笔绿化妆裁剪刀bì lǜ huà zhuāng jiǎn dāo)2.解释下列词语或诗句。
妆:化妆。
一树:满树。
绦:用丝编成的绳带,本文中指像丝绦般的柳丝。
裁:裁剪。
似:像。
万条:指很多条。
来不知道这细细的柳叶是谁裁剪出的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
3.填空。
1)这是一首咏物诗,通过描写,表达了诗人对柳树的热爱。
2)诗的前三句都是描写柳树的,整首诗通过比喻和夸张手法,进而赞美春的美好。
3)贺知章字XXX,晚年自号四明狂客,汉族,唐朝人,少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗,做下面题目。
1)比一比,再组词。
碧(绿)垂(下)裁(剪)似(的)诗(句)村(居)壁(上)睡(莲)栽(种)以(为)待(春)树(柳)2)填空。
这两首诗都是写季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了孩子们的欢乐,表现了儿童的天性;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是“乍暖还寒的二月春风恰似剪刀”。
3)判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。
(错误)②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。
(错误)③这两首古诗的作者都是唐代诗人。
(正确)墙壁睡觉,栽树以后等待树木成长。
这句话可能是在描述一个人对未来的期待和耐心等待。
春天的人充满天真活泼的气息,却不知道谁修剪了那些细叶子,二月的春风就像一把剪刀,剪下了一些脆弱的东西。
部编版二年级语文下册课课练含答案(每课一练)

古诗二首第一课时1.选择正确的读音。
堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fú fu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ)2.选一选。
(1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝(2)“东风”指的是()A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风(3)“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟3.填一填,并说说诗句的意思。
放学归来早,忙趁放纸鸢。
这一句是写的生动情景。
诗句的意思是参考答案:1. dī yīnɡfú zuì liǔ2.(1)C (2)A (3)A3.儿童东风。
一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
古诗二首第二课时1.看拼音写词语。
bìlǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo()()()2.解释下列词语或诗句。
妆:一树:绦:裁:似:万条:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀:。
3.填空。
(1)这是一首________诗,通过________,表达了诗人对________的________。
(2)诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。
(3)贺知章字________,晚年自号________,________族,________朝人,少时就以诗文知名。
4.背诵课文两首诗,做下面题目。
(1)比一比,再组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( ) 诗()村()壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 待()树()(2)填空。
这两首诗都是写季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了,表现了儿童的;第二首诗用了比喻修辞手法的一句是。
(3)判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。
部编版二年级语文下册课课练

部编版二年级语文下册课课练1、古诗二首村居一、看拼音,写词语kuài lè hàn shuǐbié ren g uó dōn g( ) ( ) ( ) ( ) xīn kǔzhōn g wǔnón g tián huā cón g( ) ( ) ( ) ( ) zì jĭbàn fǎ kǒu kě yǔyán( ) ( ) ( ) ( ) měi tiān zhōn g yú shān lù gōn g yuán( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,在组词由()午()该()鸟()田()牛()孩()鸡()东()座()公()直()冬()坐()工()真()三、把可以搭配在一起的词,用线连起来尖尖的线轻轻地写字长长的角慢慢地走来红红的丝渐渐地站起来细细的火认真地升起四、按课文内容填空悯农1、春种()( )粟,秋()万()()。
()()无()(),()夫犹饿死。
2、小孩情不自禁地吟诵起来:()()()()()更无()()()。
举头()()(),回首()()()。
五、选字填空座坐办为我找1、这是你的()位,请()下。
2、()很快()到了爷爷。
3、小朋友都在()李文想()法。
六、读读、想想、写写大雾早上,白茫茫一片大雾。
远处的山,山上的房屋,都看不见。
近处的马路,马路上的车子和路旁的树,都像包着纱布,看不清楚。
太阳升起来了,像一个火球,光线很弱,一点也不耀眼。
等到雾散了,太阳才发出光芒来。
1、早上,为什么会白茫茫的?答:因为早上有_______。
2、文中“纱布”指的是什么?答:是___________。
火球是什么?答:是__________。
咏柳一、组词四()碧()垂()裁()似()滨()泗()壁()睡()栽()以()宾()二、填空1.“咏柳”中的“咏”的意思是()。
(完整版)人教版小学二年级语文下册课课练(可编辑修改word版)

人教版二年级下册语文各课练习(全套)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yītàn tóu yáo tóu()()()()()()yě huāduǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,棉袄,家门,田野,去春天。
春天像个,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们地找啊,找啊。
2、小草从地下,那是春天的吧?一朵两朵,那是春天的吧?树木嫩芽,那是春天的吧?的小溪,那是春天的吧?3、春天来了!我们到了她,我们到了她,我们到了她,我们到了她。
她在柳枝上,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃,在桃花、杏花……4、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。
答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn fàn diànɡān kūxú shān rán shāo()()()()()()ɡuānɡ rónɡcài huāzhù sù()()()二、默写古诗。
1、草,。
,。
2、宿新市徐公店(·)篱落疏疏,。
追黄蝶,。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。
”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词,分别是和。
3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。
诗中最有意思的一句是,。
三、实践活动1、实地看看篱落的样子。
2、追逐蝴蝶。
3 笋芽儿一、看拼音写词语。
shān ɡānɡshì jièsǔn yáhǎn jiào hū huàn()()()()()二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
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1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yītàn tóu yáo tóu yě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。
春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们________地找啊,找啊。
2、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。
她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……3、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、回答问题。
1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)--------------------------------------------------------------------------2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?这里作者把小草比作春天的早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧?这里作者把比作树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?这里作者把比作_________的小溪______________,那是春天的_________吧?这里作者把比作2 古诗两首一、听写生字并组词。
二、默写古诗。
1、草(诗人--- )_____________________,___________________。
___________________,_____________________。
2、宿新市徐公店(_____·___________)篱落疏疏___________, ___________________。
________ ____追黄蝶, ______________________。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。
”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词,分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。
诗中最有意思的一句是,。
3 笋芽儿一、看拼音写词语。
shān ɡānɡshì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、笋芽儿()钻出了地面。
她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花()了脸,柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地()……3、春雨姑娘()着她,()着她。
太阳公公()着她,()着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。
她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”4、春雨姑娘的呼唤声是(),雷公公的鼓声是()。
小猫的叫声是()。
4 小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。
dì dìɡēɡēɡū duo chōu chū yī qué yīɡuǎi jiāo huāzhōnɡyú()()花()()()()()ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn wēi xiào()()()()()二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
他常常去()、()。
玫瑰慢慢地()枝条,长出了()的叶子,最后开出了美丽的()色的花,还散发着(),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有白栽。
语文园地一一、补充下面的春联。
(1)杨柳,春风。
(2)黄莺,紫燕。
(3),夜雨瞒。
(4),南燕双归万户春。
二、填上合适的词语。
()的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的枝条三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少,有()、()、()……许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是(),北京是(),澳门是(),香港是()。
6 泉水一、看拼音写词语。
wǎ yīɡǔ quán shuǐtiān rán jiéɡuǒɡàn cuì shuǐ tǎdù juān()罐()()()()()()二、按课文内容填空。
1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。
泉水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。
泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。
泉水穿过_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。
最后泉水流入_________。
2、山上有一()天然水塔,说明了泉水()的特点;泉水像一()大镜子,说明了泉水()的特点;果树喝了泉水能结出()的果子,说明泉水()的特点;泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟()的歌声伴奏,说明泉水()的特点。
7 雷锋叔叔,你在哪里一、看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡxū yào mài bù mí lù zú jìshū shū hàn dī sǎ shuǐní nìnɡ()()()()()()()()()()二、填上合适的词语。
()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的露珠三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:“,。
”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_________________________”。
2、我们()长长的小溪,()弯弯的小路,()温暖的春风,四处()雷锋的足迹。
哪里需要(),雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋()迷路的孩子,()蒙蒙的细雨。
()年迈的大娘,()路上的荆棘。
8 我不是最弱小的一、看拼音写词语。
fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔmō lì yìlínɡshēnɡruò xiǎo zhōu mòxià tiān yīnɡɡāi ()鼻()()()()()()()()二、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么(),空气是那么()。
2、要是你(),那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的,因为他能()。
4、萨沙不是最弱小的,因为他能()。
5、我也不是最弱小的,因为我能()。
9卡罗尔与她的小猫一、按要求在课文中找到词语。
门铃声:()钟声:()钢琴声:()猫跳声:()猫叫声:()二、按课文内容填空。
1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫,这只小猫名叫________,是一只黑白_________的花猫,也是一只______________的花猫。
语文园地二一、连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动二、按课文内容填空。
1、赠人玫瑰,________________。
2、_____________________,实意能叫枯木发芽。
3、花要________,人要________。
4、________________的人,能得到_______的帮助。
三、口语交际1、外地人找不到要去的地方,我们可以为他们____________。
2、腿脚不方便的老爷爷要寄信,我们可以替他________________。
10日月潭一、看拼音写词语。
xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡjiàn zào qīnɡ shāhuán rào()()()()()()yǐn yuē tái wān shěnɡmào shènɡ()()()二、填空。
1、日月潭是我国省最大的一个湖。
它在台中附近的_________上。
那里群山环绕,_____________,周围有许多______________。
2、湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像_____________,叫日潭;南边像_____________,叫月潭。
3、清晨,湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光,_____________地倒映在湖水中。
中午,太阳________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都________地________在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上__________,周围的景物一片_________,就像_________________。
4、日月潭_______________,吸引了______________的中外游客。
11葡萄沟一、看拼音写词语。
wéi wú ěr zúqiū jìliú xiàxìnɡ z i mào mì mì táo()()()()()()shān pōdā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡshān ɡōu nénɡ ɡòu()()()()()()二、填空。
1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。
_________的枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。
2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。
3、葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。
4、说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有___________________,还有______________________。
12难忘的泼水节一、看拼音写词语。
lónɡchuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shùtè biépō s huǐ()()()()()()jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔfènɡ huánɡnián dù()()()()()二、按课文内容填空。