专题一-第一节--职业的变迁

专题一第一节职业的变迁

一．教学目标：

1.知识与技能：了解职业随着时代的发展在不断变化，知道职业的变迁与人类社会的发展紧密相连，从而从职业的变迁这一个侧面折射出时代的进步和社会的发展。

2.过程与方法：由职业变迁迁移到社会生活其他方面的变化，如饮食结构，服饰，家用电器，交通工具，通讯工具等，来认识人类社会的发展与进步。知道消失是一种正常的社会现象。

3.情感态度与价值观：人类社会的进步是依靠全人类的共同努力来实现的。我们每个人都有责任为人类社会的进步和发展作出自己的贡献。

二．教学重、难点及其分析：

重点：分析职业“消失”和“新增”的原因。社会生产力的进步和科学技术的发展是职业变化的根本因素，而人们的社会需求和价值观念的变化是职业变化的一个重要因素。

难点：通过案例的学习使学生了解社会的进步和发展，在学习过程中学会运用发展的观点看待社会和身边所发生的一些事情，使学生能够形成知识和能力的迁移。

三、教学流程整体框架

（综合运用多种方法教学类型）

五、教学反思与研讨

这节课的设计，主要调动学生在教学中的主体作用，课前我组织同学以3～5人为一组调查社会发展变化（主要是消失和新增了哪些职业），思考造成着一问题的原因。并用照片、图片、漫画加文字说明的形式写出调查报告，并在课堂上进行交流，以增强教学的趣味性、说服力，提高学生对社会不断变化发展的认识。同时，利用多媒体课件创设生动、直观的教学情境，让学生参与其中，充分调动学生学习的积极性，实现课堂中学生的自主探究学习。这节课不仅是增加学生的知识积累，更重要的是培养学生积极思索社会问题的思维，帮助学生认识社会，教育自己的目标。