自然资源学原理(第二版)课件ppt

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资源研究的宏观方面:一般是全球或国家尺度。如论题“国家资 源可持续利用战略研究”。
资源研究的中观方面:一般是区域尺度。如论题“××区域自然 资源问题研究”。
资源研究的微观方面:一般是地点或地方尺度。如论题“××自 然资源利用工程技术研究”。
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第二节 自然资源学的学科体系
以上三种尺度若混用,宏观政策会难以落实,微观技术也难以发 挥综合效益。
自然资源学原理
蔡运龙 编著 (第二版)
科学出版社 2007.8
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开设本课程的目的和意义
开设本课程的意义:
通过本课程的学习,全面了解和掌握自然资源学的概念、 原理、属性、演化过程、开发利用以及对生态环境的影 响;了解自然资源学的学科地位以及与其他学科的关系 等。
当前全球存在的突出问题:
就是人口、资源、环境与发展问题。如人口增长与资源 短缺的矛盾、资源开发与生态环境保护的矛盾、人口增 多也要占用更多空间以及对生态环境的直接和间接破坏 的矛盾等。
第一节 自然资源学的形成和发展
一、自然资源学的前科学时期
1、史前时期的人与自然资源 2、自然资源的零星记载、描述 3、自然资源学的萌芽
二、自然资源学的发展与前沿
1、自然资源学的形成和蓬勃发展 2、当代自然资源学研究前沿 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》中的重 点领域及其优先主题:前三位的是能源、水和矿产资源、环境。 3、世界资源研究所的研究指向
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第二节 自然资源学的学科体系
一、自然资源问题的关联域
1、表象:人口过剩 引起当代自然资源问题最直接的原因:人口过剩。 资源问题=人口数量×人均资源消费×单位资源利用的环境后果 其中,人均资源消费包括直接消费和间接消费;单位资源利用的环境 后果指环境污染、环境退化、资源存量的减少等,它与资源利用的方 式有关。 由此看来,资源问题与人口过剩(overpopulation)密切相关。
二、科学范式的特点
第一,有一批志趣相同的研究队伍自觉或不自觉的组织起来 研究某一领域亟待解决的问题; 第二,具有相对稳定的“专业基质”(理论、方法与应用); 第三,有共同的研究内容和探索目标,而且这些研究者对所 研究的内容、问题等看法比较一致; 第四,有共同的典型案例和需要解决的问题; 第五,对所要解决的问题提供了一些解决途径和选择标准。 综上所述,自然资源学经过长期的发展,已经具备了科学性 质并形成了自己的科学体系。但到目前为止,资源学还不是 一级学科,还附属在其它科学- 之下。
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绪论 自然资源学范式
一、自然资源学产生的背景
社会的发展、人口的增多,造成资源短缺、环境退化, 进而引起为争夺资源引发战争和冲突。那么,解决自然 资源稀缺和冲突的问题就成为社会紧迫需要。而社会的 需要是科学发展的根本动力。因此,自然资源学应社会 需求而生,并经由前科学阶段而逐步建立起科学范式。
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绪论 自然资源学范式
概括起来,自然资源学研究的对象主要是研究自然资源的特征、 性质及其与人类社会的关系,它以单项和整体的自然资源为对象, 研究其数量、质量、时空变化、开发利用及其后果、保护和管理 等。
Hale Waihona Puke 单项自然资源研究各自从有关学科派生出来,已发展成较为成熟 的科学体系,如水资源学、矿产资源学、土地资源学、森林资源 学等(见P14图0.2)。
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2009年8月云台山红石峡
2011年8月云台山小寨沟
第二节 自然资源学的学科体系
人口数量过剩
是指一个地区(或国家)的人口数量多到超过了当地提供食物、水和 其他重要资源以支持这些人生存的程度;当人口增长速度超过经济增 长速度,或由于财富分配不平等,致使一部分人贫穷到无力生产或购 买足够的粮食、燃料等生活必需资料时。这些均被称为人口数量过剩。 如非洲的饥荒问题。
2、更深层次的因素
影响资源问题的因素不单是人口过剩问题,而是很多因 素相互交织在一起形成的复杂综合体(见P12图0.1)。 主要因素还有: 人口的分布;
科学技术(正反两个方面); 经济、政治和道德伦理等。
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第二节 自然资源学的学科体系
二、自然资源学的学科结构与时空尺度
1、自然资源学的研究对象与学科结构
地理学是以区域性和综合性见长,在中观尺度问题的研究上有自 己独特的优势。
时间维:在时间尺度上,地理学更应重视近百年来(主要是工业 革命以来)的自然资源问题变化过程,要区分未来近、中、远期 的不同任务,搞好近期、中期和远期规划目标。
在规划时要注意:近期起步的可行性、中期发展的可靠性和远期 发展的前瞻性应相协调,以实现当前开发与长远持续发展的统一。
印度难奈“人口爆炸”
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2010年2月5日,北京西站春运景象
第二节 自然资源学的学科体系
人口过剩
当一个国家或一个地区或全世界的人口对自然资源的压力过大,致使 资源基础退化或耗损,并污染水、空气、土地,从而损害着人们生存 环境(生命支持系统)时,人口过剩问题就产生了。中国2013年人口 人口13.5404亿(不包括港澳台), 印度已达12.1594亿,这些国家 都存在严重的人口过剩问题。 2011年世界人口超70亿。 人口数量过多或人均消费过多,都会引起人口过剩问题。前者称之为 人口数量过剩(people overpopulation);后者称之为人口消费过剩 (consumption overpopulation)。
人口消费过剩
指人口数量虽然不多,但人均资源消费过高以致引起显著的污染、环 境退化和资源基础耗损。如美国、英国、德国和日本等经济发达的资 本主义国家就存在着人口消费过剩。从这个角度看,富人比穷人对资 源问题应付更多的责任。 由此可见,人口数量过剩和人口消- 费过剩对消费资源正好截然相反。
第二节 自然资源学的学科体系
整体(或综合)的自然资源研究,其发展历史较短,理论与科学 体系上还未完全定型,其研究方法还在发展和完善之中。
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第二节 自然资源学的学科体系
2、自然资源学的时空尺度:空间维与时间维 自然资源学的研究内容归纳为论题维、空间维和时间维。
论题维:生态、经济、社会、政治、法律、伦理、技术等。
空间维:不同空间尺度上要研究的问题是不同的,在研究中需要 作明确的界定(如P16表0.1、0.2)。也就是说,不同的尺度要研 究不同的论题。
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