万圣节策划书详细版
万圣节活动策划方案（精选19篇）
万圣节活动策划方案（精选19篇）万圣节活动篇1前言：本次万圣节庆祝活动欲举办成上海市有史以来最大的一次。
活动围绕着“十字军东征，魔鬼复活”这一鲜明的主题而展开。
活动具有一个故事情节;鬼王再次复活，众魔鬼杀害人类，勇敢的十字军战士与邪恶斗争，最终全军覆没，但勇敢的人类没有退缩，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消灭。
整个活动随着故事的发展而变化，深入，使游客置身于一个虚幻的世界当中，使其感受魔鬼的恐惧，游戏的刺激，新颖，愉快，和演出的精彩与真实。
场地布置：1.活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。
2.宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡.。
3.城堡楼顶装吊索装置。
城堡四周装舞台灯光，城堡内布置DISCO灯光音响。
4.草坪上搭建一个表演舞台，布置DISCO灯光音响。
5.草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。
活动具体安排：一. 17：00 游客进入活动场地。
二. 17：30——18：45 举行万圣节百人巴西烧烤。
三. 19：00 开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。
“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。
1. 十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。
”2. 表演鬼王复活：两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐)，随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。
舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。
鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
万圣节活动策划书3篇
万圣节活动策划书万圣节活动策划书精选3篇（一）一、活动名称：恐怖城堡万圣节派对二、活动目标：1. 提供一个欢乐、恐怖的万圣节派对，让参与者全身心地投入其中，享受万圣节的乐趣；2. 增强社区居民之间的互动，加强社区凝聚力；3. 提供一个独特的体验，吸引更多人前来参与。
三、活动内容：1. 预备阶段：a) 选择合适的场地：找一座适合举办万圣节派对的场地，如社区活动中心、公园、咖啡厅等；b) 确定活动时间：选择合适的时间，最好是万圣节前夜，大约是10月30日晚上；c) 确定活动预算：制定详细的预算计划，包括场地租赁费、装饰品购买费、食物饮料费用、活动宣传费用等；d) 策划活动宣传：设计海报、传单、社交媒体推广等方式宣传活动，以吸引更多人参与。
2. 活动主要内容：a) 装饰主题：将场地装饰成恐怖城堡的样式，悬挂幽灵、蜘蛛网、骷髅等装饰物，利用特效灯光营造恐怖氛围；b) 服装竞赛：鼓励参与者穿着自己设计的恐怖万圣节服装，设置最佳造型奖，吸引更多人参与；c) 小游戏：设置恐怖游戏区，如真心话大冒险、吓人追逐赛等小游戏，增加活动趣味性；d) 科技互动：通过投影技术展示恐怖画面，让参与者与虚拟恐怖角色互动，提供特殊的体验；e) 美食节：设立恐怖主题的美食摊位，供参与者品尝甜品、小吃等，增加活动观赏价值；f) 舞台表演：邀请舞蹈团队或音乐团队进行现场表演，提供欢乐的氛围；g) 怪物巡游：邀请志愿者扮演各种恐怖怪物角色，在派对现场进行巡游，与参与者互动。
3. 活动后续：a) 活动回顾：整理活动照片和视频，发布在社区网站或社交媒体上，回顾活动过程，吸引更多人参与下一次的活动；b) 社区回馈：在活动结束后，对参与者进行问卷调查，收集意见和建议，并根据反馈推出更加贴合社区需求的活动。
四、活动所需资源：1. 场地租赁：活动场地租赁费用；2. 装饰品：幽灵、蜘蛛网、骷髅等装饰品；3. 角色扮演服装：恐怖怪物等角色扮演服装；4. 美食供应：甜品、小吃等美食供应；5. 音乐舞台：音响设备、舞台等；6. 宣传物料：海报、传单等宣传物料；7. 志愿者招募：巡游志愿者等。
万圣节活动方案例文（四篇）
万圣节活动方案例文活动筹备：1、所需物品包括糖果、各种万圣节主题面具（如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅和南瓜娃娃）以及巫婆帽等装饰品。
2、各班级需营造万圣节氛围，可制作蝙蝠、南瓜灯等道具置于英语活动区域，并附上英文说明。
3、准备万圣节主题音乐《trick or treat》。
前期工作：1、参与者需熟悉游戏中的各个角色，以减少游戏过程中的不安感，同时掌握角色对应的英文及相关对话。
2、预先熟悉主题曲“trick or treat”的旋律。
活动流程：1、在活动开始阶段，先进行角色熟悉环节，游戏过程中将持续播放主题音乐，确保游戏氛围愉快且轻松。
2、游戏活动：游戏一：参与者需询问戴有面具的老师（如“witch,witch,what’s the time?”），老师则回答时间，当说到“ten o’clock”时，需去追逐小朋友。
之后更换不同面具，重复游戏。
游戏二：分组进行，每组需尽快用报纸将一名同学包裹成“木乃伊”。
3、讨糖环节：游戏结束后，关闭灯光，拉下窗帘，部分老师带着孩子隐藏起来，手持糖果。
其他学生戴上面具寻找隐藏者，找到后需说“trick or treat”，老师和孩子随后分发糖果给找到的同学。
4、享用糖果：两组成员手拉手围成圈，进行大南瓜小南瓜游戏（通过改变圈的大小模拟南瓜变大变小）。
5、活动结束时，各角色的扮演者将与参与者告别，共享游戏的乐趣，结束活动。
万圣节活动方案例文（二）活动目标：1、引导幼儿理解万圣节的起源和习俗，理解节日背后的文化内涵。
2、通过教师指导的面具游戏和音乐活动，提升幼儿的音乐感知和表现能力。
3、营造万圣节的欢乐氛围，培养幼儿积极向上的精神风貌。
活动地点：伟才幼儿园中一班教室活动时间：___月___日星期三下午活动准备：1、知识准备：确保幼儿对万圣节的基本知识有所了解。
2、物资准备：各种面具、背景音乐、《蓝精灵》、《喜洋洋》、《找朋友》、《饼干歌》课件、糖果等礼物。
3、人员安排：王云负责组织幼儿游戏和活动，魏新哲协助游戏的准备和整理，刘艳香担任机动角色。
万圣节活动设计方案（3篇）
万圣节活动设计方案一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间：____月____日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：____月____日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样，材质不限。
注明班级、姓名。
时间：____月____日交到自律部联络员。
奖项：评出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间：____月____日交至自律部。
奖项：一等奖____个，二等奖____个，三等奖____个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位：____人以内的参赛小组。
活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。
设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
万圣节狂欢活动的策划书(精选5篇)
万圣节狂欢活动的策划书(精选5篇)万圣节狂欢活动的策划书篇1一、时间：10月31日，18：00——21：00，历时约2个小时二、地点：大礼堂三、举办机构：校团委会四、与会人员：(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴，大一大二大三均有参与权。
(二)主持人：(三)嘉宾：舍宾团成员两名五、会场布置：(一)主要道具：1、七彩气球、彩纸、彩灯(落地闪灯、迪厅圆球转灯)。
2、社团标幅、电影海报。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸。
4、糖果、椅子、马扎、暖瓶、一次性纸杯、透明胶、扫帚。
5、手提电脑、音箱、话筒。
(二)会场布置(具体)：1、入口入口处张贴第五维电影社，万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成);门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联)。
2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球，天花板上的日光灯上缠有各色彩纸，会场正前方的墙壁上挂有社团标幅;会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报;场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱，会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯。
六、舞会流程(一)开场热场街舞。
(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)。
(四)恐怖cos play小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)。
(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)。
万圣节活动方案策划书(精选5篇)
万圣节活动方案策划书(精选5篇)万圣节活动方案策划书精选篇1一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。
二、活动时间：10月31日15：00——20：00三、活动地点：操场、大厅、教室等四、活动准备：万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。
3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。
4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。
5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。
活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。
万圣节知识认知及道具制作：10月24—28日1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。
如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。
也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。
2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
3、老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。
也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。
活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。
五、活动流程：1、活动当天15：00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。
万圣节活动策划书策划3篇
万圣节活动策划书策划3篇篇一万圣节活动策划书一、活动主题“万圣节狂欢夜”二、活动目的1. 提升品牌知名度和美誉度，吸引更多的顾客关注和参与。
2. 增加顾客的粘性和忠诚度，提高顾客的满意度和回购率。
3. 加强与顾客的互动和沟通，了解顾客的需求和反馈，改进产品和服务。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象所有顾客六、活动内容1. 万圣节化妆舞会：邀请专业化妆师为顾客化妆，打造各种恐怖、惊悚的造型，让顾客在舞会上尽情狂欢。
2. 万圣节主题游戏：设置各种有趣的游戏环节，如“鬼屋探险”、“南瓜灯制作”、“万圣节知识问答”等，让顾客在游戏中感受万圣节的氛围。
3. 万圣节美食盛宴：提供各种万圣节特色美食，如南瓜派、糖果、巧克力等，让顾客在品尝美食的同时，也能感受到节日的欢乐。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动海报、视频等宣传资料，吸引更多的顾客关注和参与。
2. 线下宣传：在店铺门口、商场等人流量较大的地方张贴活动海报、发放传单等，提高活动的知名度和影响力。
3. 会员宣传：通过短信、邮件等方式向会员发送活动通知，邀请会员参加活动，提高会员的参与度和忠诚度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动布置费用：[X]元3. 化妆费用：[X]元4. 游戏道具费用：[X]元5. 美食费用：[X]元6. 礼品费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 参与人数评估：通过门票销售、签到记录等方式，统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 顾客满意度评估：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解顾客对活动的满意度和意见建议，评估活动的质量和效果。
3. 品牌知名度评估：通过社交媒体曝光量、线下宣传效果等方式，评估活动对品牌知名度和美誉度的提升效果。
十、注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安全警示标识，配备专业的安保人员，确保顾客的人身安全和财产安全。
最新-2024年万圣节活动策划书优秀13篇
2024年万圣节活动策划书优秀13篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写方案才更能起到其作用呢？万圣节活动策划方案1一。
活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二。
活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三。
活动名称：万圣节晚会四。
活动的时间。
地点和对象时间：11月1日（星期三）晚上6:30--8：00地点：人文楼109(R109) 对象：全体英语协会的成员。
三。
活动内容：1、前期准备宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。
2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光。
音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
活动中：首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。
（2分钟）环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。
再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。
(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。
2024年万圣节活动策划模板七篇_1
2024年万圣节活动策划模板七篇万圣节活动策划篇1每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。
所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。
渐渐地，这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过一个开开心心的节日。
纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游，让一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科学怪人等齐齐现身，还欢迎市民到场参观，到会者不限年龄、性别，不分阶级、国籍，即使你是胆小鬼，也可加入他们的行列，来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。
其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼脸更非常可爱，令人置身其中，就如参加大型化装舞会一样。
在各式各样的装扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售，以迎合大众所需;与此同时，生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场，务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里，如在电影哈利波特的小巫师造型，已是许多孩子必选的扮演角色。
格林威治村的万圣节巡游[Greenwich Village Halloween Parade]始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演员Mr Ralph Lee发起，据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行，后来渐渐演变成整个村的大型活动，而活动中当然少不了大型木偶表演，同时，巡行的目的更希望每一个人都是参与者而不是旁观者，所以即使人们只是抱着想看热闹的心态，当你踏进村子里，很快便会被邀请参与巡行，成为他们的一份子。
最新万圣节策划书范文（通用15篇）
最新万圣节策划书范文（通用15篇）最新万圣节范文篇1活动流程一. 幼儿园到公园3点50家长在幼儿园门口集合，戴上孩子们的服饰。
当天早上先给孩子们穿上打底的衣服。
4点更换好服饰，排队走到白鹿洲公园北门(靠近喷泉)。
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
二. 亲子活动时间：4:20-5:40地点：白鹿洲公园北门广场(暂定)主持人：到达后是否应该先拍个集体照呢?1. ：介绍万圣节的来源，庆祝方式等(5min)2. 幼儿时装秀 (10 min)负责人：礼品最好是订做的上面标有场子名的小礼物，礼物要与万圣有关联。
实在因为一些原因不能订做的话，可以送魔鬼指甲、搞怪小玩具等赠品。
负责工作：准备时装秀音乐，安排出场次序。
参与人员：全体幼儿活动说明：可一人单独走秀;也可事先找好搭档，两三个人一起练一下走姿，摆造型;一家人亲子上阵最好。
3. 幽灵大揭密 (15 min)活动参与社团：M.S动漫社英语社跆拳道社乒乓球协会心里社舞蹈社瑜伽社吉他社普通话协会话剧社羽毛球协会海韵艺术团(待定) 负责人：负责工作：准备道具，现场组织参与人数：每次5位小宝及5位家长，家长最好身高差不多。
可以轮流玩多次准备材料：5条白床单，各挖出两个洞当作眼睛。
(或者为了不破坏床单，贴上两个黑色圆点也行。
)鬼王与十字军头领在城堡内进行决斗表演，表演内容先是正宗的武术对打，然后变成极其夸张和幽默的对打表演。
最终鬼王打败十字军头领，但自己也受重伤，与鬼后逃到城堡内的某个角落里。
游戏规则：小孩们排成一队，转过身，不看爸爸或妈妈。
爸爸妈妈披上床单，盖住全身，不发出声音，让孩子们找，到底哪个是自己的爸爸妈妈。
万圣节活动策划方案范本(五篇)
万圣节活动策划方案范本一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间：____月____日(星期____)全天，上午9：10正式开始。
三、活动地点：____幼儿园操场，____小区(“讨糖活动”)。
四、活动当天班级行事历安排：____月____日(周____)彩排。
____月____日(周____)活动当天行事历：9：10活动正式开始，参与人员：全园师生。
11：00上午活动结束。
下午15：00正式开始，3、4、6、8、____班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。
(班主任负责组织，配班老师、生活老师协助)。
2、____班小区“讨糖活动”(组织者：匡老师、袁老师。
安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长)五、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：____月____日(周____)。
班级环创完成时间：____月____日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天____幼儿园大门外摆放____展架万圣节海报。
负责人：____(二)班级：(万圣节知识了解：____月24—____日)六、活动筹备及人员安排(各领域负责人)：1.活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。
万圣节策划书范文7篇
万圣节策划书范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万圣节主题活动策划书（精选25篇）
万圣节主题活动策划书（精选25篇）万圣节主题活动策划书万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。
以下是小编为大家整理的万圣节主题活动策划书（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节主题活动策划书1一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加家长的满意度。
4、吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。
二、活动方案时间：xx形式：室内和户外相结合对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）三、活动前准备工作：1、通知家长和学生参加本次活动。
（各班老师）2、布置教室环境。
（Laraine、Katherine）3、活动所需物品：a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
（Lisa）b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine）c、活动PPT（Sam）四、活动流程1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）（Laraine）老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Laraine）主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）（Sam）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
（竞猜题目见副表。
）4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。
（10分钟）（Emmett）5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine）游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam）游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A 到B，1分钟时限。
万圣节活动方案范本（五篇）
万圣节活动方案范本一、活动主题：\"惊魂狂欢夜，邀你共赴奇趣之旅\"伪装舞会：参与英语歌曲演唱，参与万圣节舞蹈，参与盛大的面具化妆舞会。
恶作剧挑战：获胜者将获得糖果奖励，失败者需接受趣味惩罚。
外教创意工坊：与外籍教师一同制作南瓜灯笼。
二、活动目标1. 提升学生对万圣节起源和时间的认知。
2. 了解与万圣节相关的文化元素，包括人物、事件、物品和歌曲。
3. 深入学习西方文化，感受万圣节的欢乐氛围。
三、活动地点艾语国际教育一楼多功能活动室四、活动参与者艾语国际教育全体学员、家长及教职员工（欢迎非本校学生及家长参与）五、活动筹备确定晚会详细流程，购置礼品，装饰活动场地。
六、人员配置主持人___名，助理主持人___名（由教师担任），现场协助教师___名，摄像师___名七、活动内容1. 唱英语歌曲，参与万圣节舞蹈2. 万圣节导览：教师通过生动的身体语言介绍万圣节的起源，涵盖时间、特色物品、人物、活动和歌曲。
3. 南瓜灯制作a. 展示教师预先制作的南瓜灯或图片b. 指导学生亲手制作c. 分享制作体验，拍照留念4. 观看万圣节主题视频5. 游戏环节6. 颁奖仪式：设立最佳DIY南瓜灯奖和最佳DIY面具奖，以鼓励学员的创新精神和动手能力。
7. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)八、活动流程1. 活动室灯光突然熄灭，仅剩南瓜灯亮起，同时播放恐怖音乐约___秒。
主持人在灯光恢复时宣布晚会开始。
2. 开场表演：合唱英语歌曲，共跳万圣节舞蹈。
3. 万圣节故事讲解4. 制作南瓜灯活动5. 观看相关视频6. 游戏环节7. 颁奖仪式8. 结束舞蹈：兔子舞(__分钟)9. 主持人宣布活动结束（在欢快的音乐中，主持人询问大家是否享受了活动，期待下一次的相聚）。
万圣节活动方案范本（二）一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
万圣节活动策划方案范本（三篇）
万圣节活动策划方案范本一、活动目标：1. 旨在使幼儿理解并体验西方的“万圣节”文化，创造一个充满节日氛围的英语环境，以促进幼儿对多元文化的认知和接纳。
2. 提供一个英文展示的平台，以培养幼儿的自信心和大方的素质。
3. 加强家庭与幼儿园之间的英语交流，鼓励家长在家中与孩子进行亲子互动，实现家园共育的目标。
二、活动准备：游戏与环境准备：准备游戏卡片、印章以及各小游戏所需物资，同时布置与万圣节相关的活动场地，包括自制的万圣节装扮、手电筒和荧光道具。
家长配合：制作万圣节服装及荧光道具，确保孩子在周五活动时穿戴整齐。
(“魔鬼走秀”节目需在周三将服装道具送至班主任处)。
每位幼儿需准备10枚糖果(周四带到班主任处)，家长还需额外准备2-3个糖果(周五使用)。
每个幼儿需带一个苹果(周四带到班主任处)和一个手电筒(周五活动使用)。
三、活动流程：1. 万圣节集体开场舞蹈2. 狮王进行曲展现狮之威风3. 最炫英语风大班、中班、小班展示4. "魔鬼走秀"(有意参加“魔鬼走秀”的家庭请尽快与班主任联系，每班名额有限。
参加的家庭需在___月___日前将创意面具、造型及相关物品交给班主任)。
5. 神秘讨糖果活动目标：提升孩子的社交技巧规则：在安静神秘的氛围中寻找伙伴交换糖果。
各班教师需有序组织。
家长和孩子需在主会场附近藏好糖果，等待其他班级的幼儿装扮成小鬼来讨糖。
参与寻找糖果的家庭为木星、天王、水星、海王、金星班，讨糖果时，幼儿需说“Trick or treat”或“Happy Halloween”以获得糖果。
若对方不愿给糖，可自行设定趣味惩罚。
分散活动：活动一：打怪兽目标：锻炼幼儿的手眼协调能力及竞争意识玩法：教师在篮子上贴上怪兽图案，分组进行，幼儿需蒙眼将球丢向怪兽篮子，成功次数最多的组别将获得小印章奖励。
活动二：咬苹果规则：将苹果漂浮在装满水的盆中，幼儿需在不使用手的情况下用嘴咬住苹果，先咬到苹果的幼儿获胜，可获得小印章。
2024万圣节活动策划书(2篇)
2024万圣节活动策划书【活动策划书】一、活动简介2024年的万圣节即将到来，为了让大家度过一个有趣、刺激的节日，我们策划了一场别开生面的活动。
此次活动将充分发挥创意，结合传统元素，为参与者带来全新的体验。
二、活动目标1. 提供一个良好的社交平台，让参与者之间互相交流和认识。
2. 通过活动增加团队凝聚力，促进员工之间的合作和分享。
3. 营造欢乐、温馨的游戏氛围，让参与者在活动中得到放松和快乐。
三、活动内容1. 邀请函及主题装扮在活动开始前，发送邀请函给所有参与者。
邀请函以万圣节为主题，采用恰当的文字和图片，营造节日氛围。
参与者被要求在活动当天以万圣节为主题进行服装装扮，为活动注入更多乐趣。
2. 主题游戏（1）南瓜灯创作比赛：参与者将分成小组，每个小组使用提供的工具和材料，创作自己的南瓜灯。
评委将根据创意、技巧和完成度评选出最佳作品，并颁发奖品给获胜小组。
（2）鬼屋冒险：在活动现场设置一个模拟鬼屋，参与者需要一起解谜、找出线索，最终逃脱鬼屋。
通过团队合作和智力推理，增强团队凝聚力和合作能力。
（3）化妆舞会：参与者可在活动现场专门设置的化妆区进行妆容创作，化身为自己心目中的角色。
活动结束时，将评选出最佳妆容，颁发奖品给获胜者。
3. 糖果派发活动现场设置糖果派发窗口，参与者可以通过参与游戏或者完成简单任务的方式获取糖果。
糖果的数量和种类会根据参与活动的程度进行调整，旨在鼓励参与者积极参与，增加活动的趣味性。
4. 表演环节邀请专业的演艺团队为参与者带来精彩的表演，包括魔术、舞蹈和小品等。
通过表演活动，增加整场活动的娱乐性和互动性。
5. 精美礼品赠送为了表达对参与者的感谢，准备一些精美的礼品，用于抽奖或根据活动表现进行评选。
礼品包括节日小物品、礼券、书籍等，旨在给参与者带来回忆和惊喜。
四、活动流程1. 活动前期准备确定活动日期、场地和预算，并组建活动策划小组。
派发邀请函，并提前联系演艺团队和礼品供应商。
2. 活动当天流程（1）参与者签到和领取装扮道具。
万圣节活动方案样本（三篇）
万圣节活动方案样本万圣节庆祝活动一、活动导语身着多彩服饰，佩戴奇特面具，手持“杰克灯”，穿梭于邻里之间，以索取糖果的习俗拉开了这场恶作剧的序幕。
二、活动名称与主题活动名称：万圣节庆典活动主题：魔幻之夜，神秘探索三、活动宗旨弘扬全球多元文化，活跃校园文化氛围，激发当代大学生的活力与热情！四、活动目标在全球文化竞争日益激烈的背景下，了解并欣赏中西方文化差异至关重要。
通过此类活动，增进对中西文化差异的理解，遵循文化交流原则，促进世界文化的发展与进步，以期在全球文化领域中占据领先地位，进而推动国家的经济发展。
校园是文化传播的重要平台，学生对新事物的接受能力更强。
举办此次活动，不仅能丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，还能活跃校园生活，增进同学间的关系，促进人与人之间的交流。
五、活动时间与地点___月___日，活动将在运动场举行。
六、活动实施1) 视频介绍通过简短的视频，介绍万圣节的起源、传播、风俗、象征物以及相关电影等，为观众提供万圣节的基本知识，让他们对万圣节有初步的了解。
2) 服饰展示由学生装扮成各种鬼怪角色，在舞台上展示，强调服装的独特性，然后向观众分发糖果，使观众更真实、清晰地感受万圣节的氛围。
角色包括：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。
（背景音乐的选择至关重要，需营造出诡异的氛围）3) 鬼魅故事主持人讲述一段神秘的鬼故事，主持人需具备良好的语言表达能力，以营造现场的神秘气氛。
4) 游戏竞赛获胜者将获得万圣节象征物——南瓜手机链。
活动以问答竞赛的形式开始，难度逐渐升级。
观众可自愿参与，约10人左右。
主持人提出问题，参赛者抢答，答对者进入下一轮，选出___名优胜者。
剩余选手继续回答更难的问题，前___名成功者将成为赢家，获得手机链。
问题内容可涵盖其他文化节。
观众在台下也可抢答，答对则跳过此题，进行更难问题的抢答。
同时，活动场地内设置多个互动游戏点，包括活动视频中的知识点和辨认魔鬼服装等游戏。
万圣节活动策划书(精选19篇)
万圣节活动策划书（精选19篇）万圣节活动策划方案1活动主题：万圣节＂不给糖果就捣乱＂主题活动活动目的：提升市场知名度，培养储备新客户活动时间：xx年10月30日/31日活动口号：不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。
夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏＂南瓜灯＂跑出去。
他们来到邻居家门前，威吓般地喊着：＂TRICK-OR-TREAT＂，意思是＂不给糖果就捣蛋＂。
如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。
当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的，也总能梦想成真。
邀请对象：咨询看房的潜在客户；已购房的老业主（带有兴趣的朋友一同前来）；合作报纸媒体的记者（能提前预约采访发稿）；网站负责人。
现场活动：1、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等，节日气氛浓厚。
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物，让大人和孩子们一起享受节日的快乐。
3、活动当天，工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果，老业主带着自己的孩子走进售楼处，与其他到访者一起欢度节日。
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作，最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。
5、安排工作人员装扮成巫师，为到访顾客占卜预测。
（流年大吉，适合买房）。
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念，并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。
7、为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式：1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张，POP海报10张，在沿河处，大门入口及小区内进行宣传（以冷色及公司红金色主色调为主）；2、针对性的进行手机短信宣传；3、新注册花园官方微博/微信，并发布消息；4、制作认购vip卡（背面祥注打折或者购房抵现）；活动现场布置：1、鬼脸面具30个（发放给客人）2、羽翼面具20个（发放给客人）3、南瓜灯笼10个（场内装饰）4、骷髅头5个（场内装饰）5、蜘蛛8个（场内装饰）6、黑披风3件（进门口2+1位保安着装）7、斧头大刀道具各1套（两边保安）8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在座位及烟灰缸等处）9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）活动注意事项：1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
万圣节活动方案模版（五篇）
万圣节活动方案模版一、万圣节起源与沿革在西方，每年的10月____日，一个名为Halloween的节日被广泛庆祝，即万圣节。
此节日期间，众多公共场所乃至私人住宅都会布满各种装饰，以烘托节日氛围。
儿童们会身着独特的万圣节服装，手持南瓜灯制成的提篓，挨家挨户地索要糖果，口中念叨“trick or treat”。
如今，万圣节已褪去宗教迷信的色彩，演变成以儿童为主角的节日，同时也是年轻人举办化妆舞会的佳期。
二、万圣节亲子活动规划：1、活动时间：2、活动地点：幼儿园内部3、活动参与者：全园幼儿及家长4、活动安排：(1)亲子创意制作(8:50----9:30)各班级将提供各种材料，邀请家长与幼儿共同制作与万圣节相关的装饰品，如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，供舞会使用。
(2)亲子装扮展示(9:30-----9:50)家长需提前为孩子准备各种万圣节装扮，可以扮演小天使、小巫婆、小魔术师等角色。
活动时，家长与幼儿共同完成装扮，幼儿也将学习为妈妈化妆。
(3)万圣节亲子派对(10:00------11:00)主持人：外籍教师流程：集体入场（各班级手牵手，伴随音乐入场并就座）全体幼儿合唱万圣节歌曲家庭装扮展示（每个家庭依次精彩展示）设计三个互动游戏结束：寻宝游戏（在班级内寻找标记，找到标记的幼儿可向主持人兑换神秘的万圣节礼物）(4)结束环节：“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)老巫婆会在幼儿园大厅门口设立场景，备好糖果，等待幼儿和家长前来讨糖。
幼儿必须在家长确认后才能享用糖果，且需站在门口进行。
万圣节活动方案模版（二）一、设计目的：每年的___月___日，我们庆祝外国的万圣节，一个深受喜爱且充满神秘色彩的节日。
对于儿童来说，万圣节是他们尽情嬉戏的时刻，一个弥漫着神秘气氛的特殊日子。
当夜色降临，孩子们会兴奋地穿上多彩的服装，佩戴各式面具，手持“杰克灯”，投身于这个欢乐的节日中。
万圣节活动策划方案模版（五篇）
万圣节活动策划方案模版一、活动目标：1、旨在丰富幼儿园的日常活动，使幼儿了解西方传统节日“万圣节”的历史，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动，培养幼儿的勇气和面对恐惧的应对能力，学习自我情绪管理。
3、通过一系列的庆祝活动，让幼儿沉浸于万圣节的氛围中，深刻感受节日的快乐。
二、活动时间：___月___日(星期_)，全天，上午9:10开始。
三、活动地点：__幼儿园操场，以及__小区（“讨糖活动”）。
四、活动日程安排：___月___日(星期_)进行预演。
___月___日(星期_)活动当天：9:10 活动正式启动，全体师生参与。
11:00 上午活动结束。
下午15:00 开始，3、4、6、8、___班依次在指定区域（办公室、前台、保健室等）进行游戏活动。
2、___班及___班在__小区进行“讨糖果游戏”。
安全负责人：黄园长、陈园长，活动组织者：匡老师、袁老师。
五、活动准备：(一)万圣节环境布置：1、幼儿园前台及走廊的布置工作应在___月___日(星期_)完成，班级环境布置应在___月___日(星期五)完成。
2、利用美术课或英语手工课，引导幼儿制作万圣节相关装饰（如面具、蜘蛛、南瓜灯等），用于装饰各班及幼儿园公共区域。
3、自___月___日起，通过宣传栏、主题板等形式介绍万圣节的起源。
4、播放万圣节相关音乐，营造节日氛围，注意选择适合幼儿心理的音乐。
5、在___月___日之前，于幼儿园大门外展示万圣节海报，负责人：__。
(二)班级活动：(万圣节知识学习：___月24日至___日)六、活动组织与人员分工：1.活动准备：各班班主任负责准备装糖果的袋子、幼儿化妆、服装及道具。
___班主任需知：A. 家长义工协助制作道具，班级提前组织幼儿练习T台秀，确定口号和方阵。
B. 班主任需组织班级制作万圣节相关道具，体现于班级区角，并在班级群进行活动宣传。
C. 在教室播放万圣节视频，讲解相关知识和文化价值。
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文件编号：GD/FS-1144
（方案范本系列）
万圣节策划书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
万圣节策划书详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
设计意图
每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
活动目标
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游
戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗? (幼儿讨论)
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏：勇敢者的游戏。
附：万圣节的来历
在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。
万圣节
是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以叫鬼节”，又称万圣节。
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