生理心理学第四章 注意

重点
1,朝向反应的定义 ,
朝向反应:由新异性强刺激引起机体的一种反射活动, 朝向反应:由新异性强刺激引起机体的一种反射活动,
表现为机体现行活动的突然中止, 表现为机体现行活动的突然中止,头面部甚至整个机体转 向新异刺激发出的方向.通过眼, 向新异刺激发出的方向.通过眼,耳的感知过程探究新异 刺激的性质及其对机体的意义. 刺激的性质及其对机体的意义.
特点( ):朝向反应的生理变化对于各种新异性 特点(2):朝向反应的生理变化对于各种新异性 刺激的性质是非特异性 非特异性的 刺激的性质是非特异性的.
无论是声刺激,光刺激或温度刺激以及痛刺激, 无论是声刺激,光刺激或温度刺激以及痛刺激, 只要它对机体是新异的,都会引起这些生理变化. 只要它对机体是新异的,都会引起这些生理变化.
轻度脑损伤
轻度脑功能失调(Minimal brain dysfunction,MBD) , 注意缺陷障碍(Attention deficit disorder,ADD) 注意缺陷障碍 , 儿童注意缺陷多动障碍(Attention deficit/hyperactivity disorder,ADHD) ,
ADHD: 儿童注意缺陷多动障碍
重点
(Attention deficit/hyperactivity disorder,ADHD) ,
这类儿童的主动性随意注意能力极弱, 这类儿童的主动性随意注意能力极弱, 主动性随意注意能力极弱 而被动性不随意注意过度活跃,所以很 被动性不随意注意过度活跃, 注意过度活跃 容易因外界条件变化而分散注意力. 容易因外界条件变化而分散注意力. 注意缺陷是这类儿童共同的突出问题. 注意缺陷是这类儿童共同的突出问题. 是这类儿童共同的突出问题
统计学研究表明, 统计学研究表明,注意缺陷障碍儿童的父母或兄弟姐妹 在幼年期亦有注意缺陷者为数不少, 在幼年期亦有注意缺陷者为数不少,也有报道同卵双生儿同 时出现注意缺陷障碍. 时出现注意缺陷障碍.
治疗措施: 治疗措施:
目前还缺乏对儿童注意缺陷障碍有效的治疗办法. 目前还缺乏对儿童注意缺陷障碍有效的治疗办法. 精神运动兴奋剂: 精神运动兴奋剂:这些药物能促进神经元突触前末梢释放
一,选择注意的选择时程
1,过滤器的瓶颈理论: 过滤器的瓶颈理论:
认知心理学用信息加工过程中, 认知心理学用信息加工过程中,大量刺激信息在通道 (Bottleneck)的现象类比选择注意 中竞争性通过的瓶颈 (Bottleneck)的现象类比选择注意 过程,将这种注意理论称之为过滤器的瓶颈理论. 过程,将这种注意理论称之为过滤器的瓶颈理论. 即把选择注意看成大量的刺激信息在感觉通道竞争过 程中,发挥选择作用的心理过程. 程中,发挥选择作用的心理过程.
警觉网络
实现注意保持和持久维持的调节功能
反应了当代认知神经科学对注意脑机制的认识水平. 反应了当代认知神经科学对注意脑机制的认识水平.
第四节 儿童注意缺陷障碍
症状与命名:
有些儿童的注意力难以集中,冲动任性,学习困难,暴发性情绪变换, 有些儿童的注意力难以集中,冲动任性,学习困难,暴发性情绪变换, 甚至出现一些严重的行为问题,如打架,逃学,说谎,诈骗等. 甚至出现一些严重的行为问题,如打架,逃学,说谎,诈骗等. 人类对这类问题的认识,经历了一段历程: 人类对这类问题的认识,经历了一段历程: 多动症
随意后注意(有意后注意): 随意后注意(有意后注意):事前有预定的目
不需要意志努力的注意. 的,不需要意志努力的注意.
内容结构: 内容结构: 第一节 第二节 第三节 非随意注意 选择注意 注意的保持和调节
) 第四节 儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)
重点: 重点:
朝向反射 神经活动模式匹配理论 丘脑网状核闸门理论 前运动中枢理论 ADHD
重点
(2)前运动中枢理论
注意过程并不是单一的中枢机制, 注意过程并不是单一的中枢机制,涉及许多前运动 中枢. 中枢. 注意过程与前运动皮层以及顶盖前区或上丘眼动中 注意过程与前运动皮层以及顶盖前区或上丘眼动中 前运动皮层以及顶盖前区或上丘 枢的功能有关 有关, 枢的功能有关,注意以多种前运动中枢的连续活动 为其生理基础. 为其生理基础. 前运动中枢理论认为, 前运动中枢理论认为,注意是前运动中枢的选择性 增强效应是选择注意过程 反应,其反应的增强效应是选择注意过程. 反应,其反应的增强效应是选择注意过程.
意义:使生物体随时可以注意到周围环境有意义的新变化, 意义:使生物体随时可以注意到周围环境有意义的新变化,
并在采取主动措施前使机体处于准备状态, 并在采取主动措施前使机体处于准备状态,对有机体有重要 的生物学意义. 的生物学意义.
朝向反应是非随意注意的生理基础. 朝向反应是非随意注意的生理基础.
2,朝向反应的神经机制 ,
较多的单胺类神经递质,提高中枢神经系统的兴奋性. 较多的单胺类神经递质,提高中枢神经系统的兴奋性.
抗抑郁药:能防止突触前末梢对神经递质的再摄取过程, 抗抑郁药:能防止突触前末梢对神经递质的再摄取过程,从
第二节
选择注意
选择注意:就是在众多外界刺激中, 选择注意:就是在众多外界刺激中,选择性注意某刺
激,而忽视其他刺激的过程. 而忽视其他刺激的过程.
靶子:要求被试选择注意的刺激. 靶子:要求被试选择注意的刺激. 干扰项目(分心项目):要求被试忽视的刺激. 干扰项目(分心项目):要求被试忽视的刺激. 线索:对靶子的出现有提示作用的信息. 线索:对靶子的出现有提示作用的信息.
重点
(1)丘脑网状核闸门理论 )
丘脑网状核是一个抑制核,它的兴奋性将引起受它支 丘脑网状核是一个抑制核, 配的神经元的抑制. 配的神经元的抑制.
丘脑网状核在选择注意过程中,对干扰项的抑制发 丘脑网状核在选择注意过程中, 挥重要作用. 挥重要作用. 丘脑网状核只接受从额叶 内侧丘脑来的下行纤维, 丘脑网状核只接受从额叶—内侧丘脑来的下行纤维, 额叶 内侧丘脑来的下行纤维 当大量高位反馈的下行冲动引起它的兴奋, 当大量高位反馈的下行冲动引起它的兴奋,就会对 脑干网状结构产生抑制功能 产生抑制功能, 脑干网状结构产生抑制功能,使大量干扰项的刺激 信息很难传入脑高级中枢. 信息很难传入脑高级中枢.
根据注意选择到底发生在何时,分为: 根据注意选择到底发生在何时,分为:
早选择模型 晚选择模型
2,选择注意的理论
(1)丘脑网状核闸门理论
早选择模型从感知信息的传递过程中, 早选择模型从感知信息的传递过程中,寻求对选择注意的理论解释
(2)前运动中枢理论
晚选择模型从注意引起的运动环节中, 晚选择模型从注意引起的运动环节中,寻求对选择注意的理论解释 两者各有所长,都只能提供选择注意脑机制的一个侧面. 两者各有所长,都只能提供选择注意脑机制的一个侧面. 事实上选择注意是多个脑区参与的复杂动态机制, 事实上选择注意是多个脑区参与的复杂动态机制,不仅传入环节和传出 多个脑区参与的复杂动态机制 环节,还有更多复杂脑高级中枢的参与. 环节,还有更多复杂脑高级中枢的参与.
致病原因分析: 致病原因分析:
导致注意缺陷的原因至今尚不十分清楚. 导致注意缺陷的原因至今尚不十分清楚
微量元素代谢失常与脑功能轻度失常有关. 微量元素代谢失常与脑功能轻度失常有关. 遗传,教育和环境因素对儿童注意缺陷障碍的形成, 遗传,教育和环境因素对儿童注意缺陷障碍的形成, 也具有一定意义. 也具有一定意义.
索科洛夫 朝向反应是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统
感觉神经元 按神经元的功能分 中间神经元 运动神经元
重点
神经活动模式匹配理论
朝向反应的机制发生在对刺激信息反应的传出神经 元中. 元中. 在传出神经元中将感觉神经元传入的信息模式和中 间神经元保存的以前刺激痕迹的模式加以匹配. 间神经元保存的以前刺激痕迹的模式加以匹配. 如果两个模式完全匹配,传出神经元不再发生反应. 如果两个模式完全匹配,传出神经元不再发生反应. 两种模式不匹配就会导致传出神经元从不反应状态 转变为反应状态,即发生朝向反应. 转变为反应状态,即发生朝向反应.
对重复应用同一模式的刺激,朝向反应消退; 对重复应用同一模式的刺激,朝向反应消退;变换 刺激模式则再次呈现朝向反应.所以,刺激模式在朝向反 刺激模式则再次呈现朝向反应.所以,刺激模式在朝向反 应中具有重要意义. 应中具有重要意义.
三,非随意注意的理论解释:神经活动模式匹配理论 非随意注意的理论解释: 理论解释
形成的神经机制: 形成的神经机制:外抑制
新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生明 新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生明 强兴奋灶 显的负诱导 因而抑制了已建立的条件反射活动. 负诱导, 显的负诱导,因而抑制了已建立的条件反射活动.
消退的神经机制:消退抑制(主动性内抑制) 消退的神经机制:消退抑制(主动性内抑制)
第一节
非随意注意
一,非随意注意的定义: 非随意注意的定义: 定义
是由外界较强 是由外界较强的新异刺激或引起主体意外感的刺激所引发 异刺激或引起主体意外感的刺激所引发 意外 的不由自主的注意过程,又称被动注意,无意注意. 的不由自主的注意过程,又称被动注意,无意注意.
二,非随意注意的生理基础: 非随意注意的生理基础: 生理基础
此时瞳孔扩大,呼吸率和心率降低,四肢血管 此时瞳孔扩大,呼吸率和心率降低, 收缩(血流量降低),肌电活动增强, ),肌电活动增强 收缩(血流量降低),肌电活动增强,脑电图 表现为去同步化,皮肤导电性增高. 表现为去同步化,皮肤导电性增高. 此外有的学者还观察到了头部血流量增加 和唾液分泌量减少. 和唾液分泌量减少. 皮肤电反应是朝向反应最稳定的重要生理指标. 皮肤电反应是朝向反应最稳定的重要生理指标.
第三节
注意的保持和调节
根据人类无创性脑成像研究和灵长类动物细胞电生理研究 根据人类无创性脑成像研究和灵长类动物细胞电生理研究 无创性脑成像 发现的科学事实,将注意的脑机制概括为三个功能网络: 发现的科学事实,将注意的脑机制概括为三个功能网络:
定向网络
参与感觉刺激与空间位置的定向功能
执行网络
实现选择注意的执行
第四章
注意的生理心理学基础
注意: 注意
注意是指心理活动对一定对象的指向和集中, 注意是指心理活动对一定对象的指向和集中,是认识选 是指心理活动对一定对象的指向和集中 择性的高度表现,是个体的一种全身状态 全身状态. 择性的高度表现,是个体的一种全身状态. 从心理学的角度来讲,注意并不是一个独立的心理过程, 从心理学的角度来讲,注意并不是一个独立的心理过程, 只不过是一种心理状态 是某种心理活动的指向性 心理状态, 指向性, 只不过是一种心理状态,是某种心理活动的指向性,选 择性,集中性. 择性,集中性. 注意总是和认知活动同时存在的 还常伴有情绪体验和 注意总是和认知活动同时存在的,还常伴有情绪体验和 认知活动同时存在的, 情绪表现.这一特点决定了注意生理心理机制的复杂性. 情绪表现.这一特点决定了注意生理心理机制的复杂性.
外抑制:当机体进行某项活动,周围出现异常可怕的声音时, 总会情不自禁地怔一下,停止正在进行的活动,这就是外抑 制.简言之,现时活动以外的新异刺激所引起的抑制过程就 是外抑制.
3,朝向反应的特点 ,
特点( ):在朝向反应中, 特点(1):在朝向反应中,机体的一系列生理 在朝向反应中 指标都发生一定程度的变化. 指标都发生一定程度的变化.
朝向反射(巴甫洛夫) 朝向反射(巴甫洛夫)
三,非随意注意的理论解释: 非随意注意的理论解释: 理论解释
神经活动模式匹配理论(索科洛夫) 神经活动模式匹配理论(索科洛夫)
二,非随意注意的生理基础:朝向反射 非随意注意的生理基础:
1,朝向反射的定义 ,朝向反射的定义 2,朝向反射的神经机制 ,朝向反射的神经机制 3,朝向反射的特点 ,朝向反射的特点
注意的分类
非随意注意(无意注意):事前没有预定目的, 非随意注意(无意注意):事前没有预定目的,
也不需要作Leabharlann Baidu志努力的注意. 也不需要作意志努力的注意.
随意注意(有意注意,选择性注意):事前 随意注意(有意注意,选择性注意):
有预定目的,需要一定意志努力的注意. 有预定目的,需要一定意志努力的注意.