初中语文语文版七年级上册第一单元写作《记一件事》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文语文版七年级上册第一单元写作《记一件事》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

2学情分析

七年级学生写作能力较弱,需要老师教给学生写作方法。

3重点难点

训练重点:

1、全面掌握记叙的六个要素

2、初步学会写人记事的方法

训练难点:

怎样掌握写人记事的方法

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】导入

语文中“文”就是要自己能写出作文。那么怎么能写出较好的作文呢?在小学写作的基础上,老师交给你们写作的方法,希望同学们认真领会。

2【讲授】讲授

什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写