精彩的童话世界_四年级作文_1
【四年级作文】精彩的童话世界
【四年级作文】精彩的童话世界【文明小精灵】小作者：刘佳��“叮铃铃”上课铃响了，这一节课是自习课。
教室里一片安静，静的仿佛连一根针掉在地上都能听见。
“呀！”只听见窗口的一位同学发出了惊讶的叫声，闻声寻问，原来窗口飞来了一只小精灵，它有一双晶莹剔透的翅膀，水灵灵的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，卷卷的黄头发上戴着一个蝴蝶发夹，穿着漂亮的花裙子，手拿魔法棒，即可爱又天真。
“我是精灵王国的文明精灵水晶，要到这里来创造文明。
”水晶看着大家平静的说。
大家听了，对她充满了好奇，争先恐后的走过来把水晶围了个水泄不通。
你一言我一语的讨论开来。
我问道：“水晶，你真的可以帮我们创造文明吗？这样我们就可以被评为文明班级了。
”“对呀，对呀。
”同学们都拍手叫好。
水晶高兴的在空中转着圈说：“那就开始吧。
”下课铃响了，强强拨出拳头，正要上去给丁丁一拳的时候，水晶马上跳到强强肩上挥舞着魔法棒，念着我们听不懂的咒语，瞬间强强的拳头立刻松了，手搭在了丁丁的肩上说：“嗨，朋友，我们去操场玩玩吧！”丁丁见了惊讶极了，想：以前他老是无缘无故地来打我，今天这是怎么了？丁丁不愿拒绝他，就开心的玩去了。
看着他们俩的背影，大伙儿都偷偷的笑了。
你看小六刚做出要远距离投射垃圾的样子，就被水晶给拦住了，居然变成了慢悠悠地走到垃圾桶旁，准确的扔了进去。
“咳咳”小文刚要在地上吐痰，突然，他从口袋里拿出一张面纸，把痰吐在了里可都是水晶的功劳呀！走廊上，五六个同学真正追逐打闹，大声喧哗，影响到了其他同学读书，只见水晶飞到他们头顶上，用魔法棒在空中画了个圈，天空中五彩的星星闪着光。
顿时那五六个同学有序的走进教室，跟着同学们一起认真的阅读。
哇，通过水晶的帮助，我们班果然被评上了“文明班级”了呢。
大家的心里都甜滋滋的，感到了从未有过的欢乐。
【我跟年兽去旅行】小作者：杨烨年兽一天我在放学回家的路上，我正慢慢的走着，突然我就觉得后面有什么东西跟着我，我慢慢抽出书包外侧口袋里的直尺，把尺子横在胸前，慢慢转身。
人教版四年级上册第三单元作文500字：童话世界
人教版四年级上册第三单元作文500字：童话世界【第1篇】终于找到一棵“树”在一片茂密的森林里，有一棵高大的橡树，树上住着啄木鸟一家。
小啄木鸟天天跟着爸爸妈妈一起在树林里自由自在地飞来飞去，捉捉虫、唱唱歌，过着快乐的日子。
本以为这样幸福的日子会一直持续，可谁知……一天清晨，“宝贝，快醒醒，快醒醒……”在妈妈紧张的催促声中，小啄木鸟被惊醒了。
他揉揉眼睛，发现整个世界都变了样：大橡树横卧在地面上，自己的家早已变成了一片废墟，四周挺拔的大树也都倒在了地上。
爸爸正一动不动地躺在不远处，已没有了呼吸。
从远处不断传来刺耳的机器的轰鸣声。
小啄木鸟吓得钻进妈妈的怀里，惊慌失措地叫着：“妈妈，我怕！”“孩子，快离开这儿，一定要再找到一棵大树生存下来，快……”妈妈的话没说完，便也倒下了。
小啄木鸟这才发现，爸爸妈妈浑身是血。
一定是刚刚树倒下来时，爸爸妈妈为保护他而丧了命。
小啄木鸟趴在爸爸妈妈身上哭了很久很久，等他再次醒来时，发现四周静悄悄的，荒凉一片：地上原本十分茂密的草地被踩得光秃秃的，大树都只留下了一个个树桩。
小啄木鸟在森林上空飞了好几圈，想找一棵大树住下来，可是，所有的地方都一样——只有一片树桩和几株枯黄的小草。
小啄木鸟只能停在一个树桩上度过了漫长而又孤独的夜晚。
第二天清晨，小啄木鸟抱着一线希望，继续往森林的南面飞去。
忽然，他眼睛一亮，前面不远处居然出现了一棵“小树”，这“树”虽然没有以前的橡树那么高大，但至少可以安个家了。
小啄木鸟两眼紧紧盯着那棵“树”，冲了过去，爪子紧紧地抓住树干，一边啄，一边兴奋地大叫起来：“我终于找到了一棵树。
”谁知，这棵“小树”居然动了起来，顺着“小树”往上看，“小树”正拄在一位老爷爷手里。
那位老爷爷看看小啄木鸟，叹了口气，说道：“唉，人类如果再这样滥砍乱伐，下次流离失所的便是我们的子孙了……”【点评】这篇童话故事的构思十分巧妙，文笔细腻。
通过对小啄木鸟前后生活的对比，以及看到那棵“树”后一系列激动的表现来突出环境破坏给动物带来的伤害。
我心中的童话世界作文(3篇)
我心中的童话世界作文（3篇）一天，上美术课时，美术老师要我们画一画。
名叫《一个美丽的`世界》，我毫不犹豫地画起太空来。
我用铅笔在画纸上起了一个草图，再用一些不同颜色的色彩勾勒轮廓，然后，又填上颜色，过了一段时间，我的画就完成了。
望着这一幅《美丽的世界》，我不禁走进了幻想世界：在一个恰恰的日子里，我不知为什么，穿着太空衣，坐着飞上太空的宇宙船，跟宇航员一起，飞向了美丽的太空世界。
在飞行途中，我的心既紧张又非常兴奋。
真想快点到达太空。
只过了两三分钟的时间，我们的宇宙飞船，就到达了我向往已久的太空。
我坐在飞船上，一颗颗五颜六色的星球在掠过，我指着一个星球，问宇航员阿姨，说：“阿姨，这是什么星球，为什么是这种颜色的，真漂亮？”宇航员阿姨回答我：“小妹妹，这就是大家都是很熟悉的金星，因为它多是用金属构造的，所以看上去是金色的。
”我微微地点点头。
阿姨先后带着我上了月球、火星、木星，还有土星、金星、水星。
在月球上，走路成了“跳路”了，一步就跳几米高。
在火星上，有许许多多奇怪的石头，我也捡了几块，准备带回地球去，给妈妈看看。
有月球上，望我们地球，地球真美丽啊，大海是蓝的，陆地是灰色的，草原是绿色的，非常美丽。
“铃……”下课铃响了，打断了我的遐思，我多么想继续想下去，但是下课了。
课后，我对自己说：“只要学习用功，就一定能成功的，到那时，什么幻想，都会成为现实的。
”我以后要好好学习，刻苦钻研，把幻想变为现实。
那是很多年前的一个春天，我还是一个孩子。
河岸的小草从泥土里钻出来，露出嫩绿的小脑袋。
我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。
它的茎很粗，嫩叶卷在泥黄色的壳里。
我走近仔细一看，原来那壳是一颗腐烂的桃核，这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子，吃完后随手将桃核扔在了这里。
桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里，到了春天悄悄发芽了。
我匆匆回家拿来一把铁铲，小心翼翼地将小桃树带根挖了出来，把它栽到了院子里光照良好的地方，再浇上一瓢清水，然后望着它遐想。
四年级童话作文：我穿越到了童话世界
四年级童话作文：我穿越到了童话世界我是一个普通的四年级小学生，有一天，我突然穿越到了一个童话世界。
这个世界里，到处都是童话故事里的人物和奇幻的生物，真是太神奇了！我来到了一片美丽的花海，这里有红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷的花朵开满了整个大地。
我看到了一个白雪公主正在花丛中嬉戏，我走上前去和她打招呼。
白雪公主十分友善地和我聊天，她告诉我她过去遇到的那些困难和危险，还有她和王子相爱的故事。
我被她的故事深深吸引，决定帮助她解决遇到的问题。
我们一起去了森林里，这里有各种各样的动物，有兔子、小鹿、松鼠……它们都有自己的森林之王——老狐狸。
可是老狐狸变得越来越凶狠，它每天都欺负其他动物，抢夺他们的食物。
为了保护森林里的动物们，我和白雪公主商量着制定了一个计划。
我们把老狐狸引到了陷阱旁边，它一不小心就掉进了陷阱里。
我还找来了一位善良的猎人，他把老狐狸带走了。
森林里的动物们终于可以安心生活了，它们对我和白雪公主感激不尽，我们成了森林的英雄。
接下来，我们又走进了一个神秘的宫殿。
宫殿里有一个美丽的琴仙，她正在演奏动人的音乐。
琴仙告诉我们，她的琴弦断了，需要找到一种特殊的宝石来修复。
我们决定一起去寻找这种宝石。
我们来到了一个山洞，洞里黑咕隆咚的，但是我们勇敢地走了进去。
山洞的尽头，有一只巨大的龙，它的眼睛正发出炙热的火焰。
我们紧张地笑了笑，向龙解释了来意。
原来这只龙不是坏蛋，它只是被困在这个山洞里找不到出口。
我们帮助它找到了出口，它非常感激地把宝石交给了我们。
我们拿着宝石回到了宫殿，琴仙高兴地将宝石放到了琴弦上。
她开始演奏起美妙的音乐，音乐传遍了整个王国。
王国的人们纷纷走进宫殿，听着琴仙的音乐，他们的心情变得愉快起来。
我们的任务完成了，白雪公主和我心满意足地离开了宫殿。
穿越童话世界的日子里，我帮助了很多人物，也见识了很多奇幻的场景。
回到现实世界后，我意识到善良和勇敢的重要性。
童话世界虽然美好，但现实世界更需要我们去付出关爱和帮助。
四年级童话作文：我穿越到了童话世界
四年级童话作文：我穿越到了童话世界我穿越到了一个美丽的童话世界。
当我来到这里的时候，我发现这个世界里有许多我小时候熟悉的童话故事中的角色和事物：有小红帽、灰姑娘、睡美人、还有七个小矮人、美丽的公主和帅气的王子，还有许许多多神奇魔法的事物。
这里的景色非常迷人，满处都是鲜艳的花朵和绿色的植物。
空气中弥漫着令人心旷神怡的清香。
偶尔会有一只小鸟在枝头上欢快地鸣叫。
这一切都好像是从童话书中跳出来的一样，美丽得让人不敢相信。
我决定到处走走，看看这个童话世界的奇妙。
我兴致勃勃地走到一个巨大的城堡前。
城堡有金光闪闪的塔尖，和华丽的拱门。
我仿佛看到了童话书中的那些古老的王宫。
城堡里住着一位美丽的公主。
她有着一头长长的金发，一双明亮的大眼睛，皮肤白皙，温柔而善良。
她对我说：“欢迎来到我的城堡，你是从哪里来的呢？”我向她讲述了我的穿越故事，她听得津津有味。
“你真是个勇敢的孩子，来到了我们的童话世界。
这里的一切都是那么的美好和神奇。
”公主悠然地说道。
我觉得这个童话世界里的一切都是那么的新奇有趣。
我邂逅了小红帽和她的奶奶，还差点迷路进了假小姐的陷阱里。
我还和灰姑娘一起参加了她的华丽舞会，还见到了勇敢的王子和他所居住的壮丽城堡。
我对公主说：“公主，我真的好喜欢这里的一切，我愿意留下来，和你一起生活。
”公主微笑着说：“孩子，你是个乖巧的孩子，但你还有家人和朋友在等着你呢。
这里是一个童话世界，让你短暂停留就好，你要回到现实世界去。
”我很不舍地告别了这个美丽的童话世界，回到了现实的世界。
我知道，童话世界永远都会留在我心中，那里的一切都是那么的美好和神奇。
我会永远怀念那个充满奇迹的世界。
四年级童话故事作文
四年级童话故事作文四年级童话故事作文12篇四年级童话故事作文1鸡妈妈有一个孩子——小公鸡，它的名字叫娇娇。
它美丽极了，大红冠子，花彩衣，翘着五颜六色的大尾巴，谁见它，都说：“真像一个美丽的王子。
”这样天长日久，它就骄傲起来。
有一天，小公鸡到老毋鸡家去做客。
老母鸡热情地招待它，请它坐下，然后倒茶去了。
小公鸡在屋子里没有坐下，它这边转转，那边看看，忽然看见前面有一面明晃晃的大镜子，镜子里面有一只和它一模一样的小公鸡。
它很奇怪，也很生气，它说：“我美，还是你美，咱们比一比！？”它说粉就张开翅膀扑上去了，和镜子里面的小公鸡吵得面红耳赤，还打了起来。
它们越打越猛，打了几个回合，不分胜负。
小公鸡更加生气了，脖子上油亮的羽毛全竖起来了，像一把美丽的自动伞，镜子里面小公鸡的羽毛也全竖起来了。
小公鸡的冠子碰破了，鲜血直往外流，羽毛也掉了不少，镜子里的小公鸡也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的时候，老母鸡倒茶回来了。
老母鸡问：“小公鸡，你怎么这样子，这是怎么弄的？”小公鸡一五一十地跟老母鸡说了一遍。
老母鸡听了，大笑起来。
说：“镜子里的小公鸡是你自己的影子。
”小公鸡仔细一看，是啊，真的是自己，它羞红了脸。
老母鸡说：“美不美不在外表，还要看能不能帮助别人做事。
”小公鸡听了，认识了自己的错误，从此天天为人们报晓了。
四年级童话故事作文2这是一个有关爱的神话！再远古时期，大概还没有人类。
那时，在一个名叫“傲爱山”的地方。
那里的鹰若一起飞上天空，那么就象是世界末日一般，天空黑漆漆的一片。
大家可想而知，那里无疑是一个弱肉强食的地方，那里没有和谐，只是为了填饱肚子而自相残杀！时间过的真快，一转眼到了寒东腊月的时候。
这对鹰来说是一场挑战，因为在冬天他们很难找到食物，大多数的鹰都是活活饿死的。
一天，一只叫金闪子的鹰在寻找食物，在即将放弃时，他看到了灌木丛中有一个灰色的东西在活动，呵呵！他认出了，这是一顿丰富的美餐DD有只灰色的兔子。
小学生四年级童话故事作文范文5篇
小学生四年级童话故事作文范文5篇小学生四年级童话故事作文范文5篇在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生四年级童话故事作文范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级童话故事作文范文5篇1北京奥运会的比赛精彩纷呈，吸引了森林里的小动物。
它们决定召开一届动物运动会。
看，比赛开始了!看，袋鼠正在跳远。
“哈!”袋鼠像箭一样飞了出去。
“哇!”在旁边看的小猪赞叹不已。
猴子擅长爬树人人都知道。
小猴站在树下，只听到“嗖”的1声，小猴1眨眼就不见了!哦，原来在树上。
这次爬树冠军非它莫属!“102、103、104……”这是黑熊在跳绳，都100多下了!真是张飞穿针——粗中有细!“别想超过我!”“我肯定能超过你!”一听就知道是两个从小比到大的冤家——兔子和乌龟，它们又在赛跑了。
一起去看看吧!“我冲!”“我是第一!”两个冤家你争一句，我斗一言，但是还在马不停蹄地跑着，真是脚口并用。
“我第一名有可乐喝!”乌龟说。
“我第1名有汉堡吃!”兔子边说边跑，越跑越快，很快就跟乌龟拉开了距离，似乎前面就是它的汉堡。
兔子已经到了终点，但乌龟一点也不气馁，坚持不懈地跑到了终点，赢得了全场观众的掌声，仍然得到了一块特殊的金牌。
真是一份耕耘一份收获，只要你努力，就会有意想不到的收获!小朋友们，为这些森林健儿加油吧!小学生四年级童话故事作文范文5篇2小美的手指，纤长，白皙，光滑。
这些手指都很和睦，可有一天他们却发生的争吵，还把大拇指气走了。
这是怎么回事呢?那天晚上，小美的手指像往常一样，在小美睡着后聊天。
不知怎么说到谁最没用上了。
中指说：“我可不是没用的手指。
小美写字，我都在笔下出力呢。
”食指立刻接着说：“我也是小美写字的大功臣。
没有我操控方向，小美写不出字来。
”无名指哼了一声，开口说：“土包子，没看见小美妈妈的.无名指上有一个指环吗?我戴指环，说明这个女人出嫁了，该称为夫人了。
我心中的童话世界小学四年级作文
我心中的童话世界小学四年级作文在我心中，有一个美丽的童话世界。
那里五彩斑斓，像一幅梦幻的画卷，每一处都充满了神奇和乐趣。
这个世界不需要什么魔法，只要有纯真的心灵，就能看到它的美。
早晨，阳光透过树叶洒在小路上，像洒下金粉。
小鸟在树枝上唱歌，声音清脆动听，仿佛在欢迎每一个新的一天。
那时候，我和小伙伴们总会在公园里嬉戏。
草地软绵绵的，踩上去就像踩在云朵上。
我们在草地上打滚，笑声回荡在空中。
每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，感觉像是世界上最快乐的孩子。
童话世界里有许多奇妙的动物。
小兔子白白胖胖，眼睛闪闪发光，跑得飞快。
我们常常在树下追逐它们，虽然总是追不上，但这份快乐已经足够。
还有小松鼠，调皮得很，喜欢在树枝上跳来跳去，像是在给我们表演杂技。
每当看到它们，我总是忍不住笑出声来。
傍晚的时候，天边的晚霞像被涂抹上了金色和粉红色，特别美丽。
我们坐在河边，静静地看着河水缓缓流淌。
那一刻，感觉时间都停下来了。
小鱼在水里游来游去，偶尔跃出水面，溅起一串水花。
我们都开心地叫起来，像发现了新玩具一样。
河边的柳树轻轻摇曳，仿佛在和我们打招呼。
在这个童话世界里，还有一个神奇的地方，那就是我们的秘密基地。
它藏在一片茂密的树林里，树木高大粗壮，像一座座守护神。
我们用树枝和树叶搭建了一个小屋，里面是我们的梦想和秘密。
每次聚在一起，大家都分享自己的故事，仿佛进入了另一个世界。
听着朋友们的梦想，我总觉得心里暖暖的，这种感觉真好。
有时候，我们会一起做一些特别的事情。
比如说，抓蝴蝶。
阳光下，蝴蝶飞舞，翅膀上闪烁着五彩的光。
我们像小猎手一样小心翼翼，生怕吓跑了它们。
最后，即使只抓到了一只，也会兴奋得手舞足蹈。
把蝴蝶放回去的时候，我总是希望它能带着我们的祝福，飞得更远，更自由。
我心中的童话世界，虽然简单，却充满了美好和快乐。
每一天都像是一个新冒险，和朋友们一起分享，让我觉得无比幸福。
即使长大了，这些美好的记忆也会永远留在心中，成为我生活中最珍贵的宝藏。
四年级童话作文：我来到了童话故事里面
四年级童话作文：我来到了童话故事里面在一个晴朗的午后，我不知怎么地，突然来到了一个神奇的地方，看起来像是童话故事里的世界。
我环顾四周，看见了高大的城堡、茂密的森林、漂亮的小村庄，还有各种奇怪的生物和神奇的事物。
我兴奋地跑去城堡前，城堡的门口有两个石像，看起来威武雄壮。
我走进城堡，迎面就看见了一个巨大的厅堂，厅堂里摆满了金银珠宝和美丽的古董，真是富丽堂皇。
我仔细地观察着每一样东西，感觉自己像是穿越了时空，来到了一个神奇的世界。
接着我来到了茂密的森林，森林里有各种各样的花草树木，还有一些小动物在嬉戏玩耍。
我忍不住跟着它们一起玩耍，仿佛回到了童年时光，心情特别愉快。
走着走着，我突然看见了一只独角兽，它长着一只漂亮的独角，身上覆满了五颜六色的毛发，它看起来非常神秘和美丽。
我心想，这大概是童话故事里的生物吧！我静静地观察着它，不敢靠近，生怕它突然跑走了。
走出森林，我来到了一个美丽的小村庄，村庄里的房子都是用鲜艳的颜色粉刷的，非常漂亮。
村庄里的人们都非常友善和热情，他们邀请我一起参加他们的节日，吃美味的食物，听动听的音乐，还有精彩的表演。
我感到非常快乐和幸福，仿佛自己也成了这个美丽的童话世界里的一员。
在这个神奇的童话世界里，我还遇到了许多童话故事中的角色，比如小红帽、灰姑娘、白雪公主等等。
他们个个形象栩栩如生，一副3D的样子。
我看见小红帽正和她的奶奶一起缝红色的斗篷，看见灰姑娘正在跟着一只神奇的魔法小鸟唱歌跳舞，看见白雪公主和她的七个小矮人在洞穴里快乐地生活。
他们和我闲聊起来，还告诉了我许多有关童话故事的神秘秘密，让我大开眼界。
突然，一阵狂风刮来，天空乌云密布，大雨倾盆而下。
我赶紧躲进了一家小屋里，屋子里还有一个古怪的老太太，她身穿一身黑色的长袍，头上戴着一顶尖顶的帽子，看起来有点像巫婆。
老太太告诉我，这是一个魔法世界，她有着许多神奇的魔法道具，可以变出许多神奇的东西。
她让我闭上眼睛，进行了一番神秘的念咒，突然，我感觉自己飞了起来，变成了一只小鸟，在天空中自由飞翔。
五年级作文童话寓言：精彩的童话世界
五年级作文童话寓言：精彩的童话世界
记得我9岁的生日那天，舅姆专门到新华书店选购一本上海美术出版社出版精装的《安徒生童话》，用粉红的彩色纸包装好作为生日礼物送给我。
收到这份珍贵的礼物，我特别高兴，至今仍记忆犹新。
当时有些文章自己还看不懂，随着年龄的增长，越读越有兴趣，后来到了爱不择手的地步。
这本书不但封面漂亮、装订精致，更主要的是内容丰富多采，收集了丹麦的童话大师安徒生所写的《皇帝的新装》、《野天鹅》、《孩子们的闲话》、等29篇精彩的童话故事，每一篇都情节曲折、富有折理、引人入胜，读过以后回味无穷，童话中的场面和故事情节常常在我梦中出现，久久难忘。
所以我对这本书情有独钟，把它放在床头，常读常新，成为良师益友。
阅读这本书，真是一种莫大的精神享受，故事中诗一样的语言，贯串在曲折多变的故事中；他所塑造的多姿多彩的童话人物——愚蠢的国王、善良可爱海的公主、命运悲惨的卖火柴的女孩、可怜的丑小鸭、聪明的笨汉汉斯……一个个栩栩如生，深深地振憾我的心灵，使我对生活、对人生、
对社会有更加深刻的理解和追求。
这本书带我走进神奇欢乐的童话世界，激起我看书学习的浓厚兴趣，坚定我在书海中寻求知识的信心，近来我每星期六和星期日的下午都到新华书店看书，在那书海中静静地阅读童话故事、神话故事、战斗英雄故事、科幻故事、小说等书籍，使我的童年生活更丰富、更充实、更愉快。
写童话故事的四年级作文400字（精选52篇）
写童话故事的四年级作文写童话故事的四年级作文400字（精选52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的写童话故事的四年级作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
写童话故事的四年级作文篇1秋天来了，小兔、小鸭和小鹰一起去冒险。
当他们来到一条小河边时，小兔为难地说：“我不会游泳，怎么办?”小鸭说：“别担心，我骑到我背上，我载你过去!”于是，小兔坐在小鸭背上，小鹰飞在天上过了河。
突然，小兔的耳朵转动了一下，呀，脚步声!他回头一看，糟糕!一头狮子正向他们逼近。
“快跑!”小兔喊完拼命向前奔去。
可是，小鸭的脚掌又大又宽，腿也不长，跑不快，眼看就要被狮子追上了。
小兔觉得总不能见死不救，毕竟是帮助过自己的朋友呀!于是，小兔便不顾一切地向小鸭冲去，背起小鸭就跑，狮子再也没有赶上。
他们停下来休息，小鸭感激地说：“小兔，谢谢你，帮我狮口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他们又走了一段路，看到了一片绿油油的森林，森林里一片丰收的景象，他们迫不及待地想进去了。
“等一下!”小鹰说。
他飞到森林上空，朝下望了一眼，下面有许多野兽。
“我驮你们过去吧，森林里有很多野兽!”小鹰对其他两个朋友说。
于是，他们飞到了森林的另一头。
森林那边是一条清澈的小溪，他们在小溪边快乐地玩了起来。
这时，已经是傍晚了，他们玩累了，坐在草地上，看着快要落下的一轮红日，幸福极了!写童话故事的四年级作文篇2小猪上课总是不听，有时还会打呼噜。
山羊老师拔光了胡子也想不出办法来。
猪妈妈问小猪：“孩子，你为什么上课要分心呢?”小猪撒谎说：“妈妈，上课的时候，我只可以看见很多白点，其他什么也看不见。
”在一次家长会上，猪妈妈把小猪的话告诉了山羊老师。
山羊老师说：“原来小猪看不见，那我把他换到第一排。
”猪妈妈说：“好的。
”过了一个星期，小猪还是那样。
猪妈妈又急了，问：“小猪，你又怎么了?”小猪说：“我还是不太看得清楚，大一点字能看见，小一点的字就看不见了。
我心中的童话世界作文(1篇)
我心中的童话世界作文(1篇)我心中的童话世界作文 1每个人都有自己心中的童话世界。
我心中的童话世界是充满温馨、幸福、快乐的。
那粉色的小花会笑、绿色的小草会跳舞、彩色的气球捉迷藏、泡泡糖果做游戏。
一切都是有生命的，这就是我心中的童话世界：在童话世界里，和白雪公主一起嬉戏；和灰姑娘一起玩耍；和睡美人一起看书；和茉莉公主一起坐上飞毯遨游世界。
一切都是那么美妙。
我们在绿油油的草地上野营，小草柔柔、软软的、绿油油的和我们一起随风舞蹈，还有许多小花献上的香味扑鼻，舒服极了。
我们又到大山里，小鸟、小白兔、小熊。
都出来和我们玩。
百花仙子热情的招待了我们，还给我们做了一件花裙子，花裙子上有亮晶晶，上面有彩虹般的颜色，而且花裙子上还有花香味呢！我又去大海里游泳，在海里，小美人鱼艾丽儿带着我们去海草森林里捉迷藏，去珊瑚丛林里看书，我和小伙伴到艾丽儿的卧室里，那里的一切都温馨极了：有粉色的灯，粉色的贝壳床，粉色的地毯，粉色的梳妆台，粉色的小气泡，粉色的小灯笼。
到处都充满粉色。
我们累了，艾丽儿还让我们睡她的床，床软软的、松松的、香香的，很快使我们进入了甜美的梦乡。
和小美人鱼道别后，我们回到陆地上，和花木兰一起练武；和贝拉一起去看望她的父亲；我们还和米老鼠一起去看了看他的米奇妙妙屋。
在米奇妙妙屋里，我见到了美丽的米妮和黛丝，我们还见到了可爱的`布鲁托、唐老鸭和高飞，我们去帮助别人，非常快乐。
我们又到仙女姐姐制作的美食屋，在那里呀，你不必担心吃饭花钱；不必担心食物吃完；不必担心没有好吃的食物。
因为那里门是用巧克力做的，屋顶是用饼干做的，窗户是用香肠做成的，地板是用面包做的，桌子、柜台都是用果冻做的，这些东西你怎么吃都吃不完。
吃饱后，仙女姐姐还带我们去天上参观。
有云朵别墅，有星星花园，有月亮书橱。
，这都太美妙了。
仙女姐姐带我们参观完后，还分别给我们开了一间云朵旅馆。
慢慢地，夜幕降临了，我们来到阳台，看到许多小星星和我们打招呼，它带着我们到了雨滴喷泉，我们通过雨滴喷泉，看到了白天和我们一起玩耍的白雪公主、睡美人、花木兰、灰姑娘、小美人鱼、茉莉公主。
童话世界绚丽多彩的作文
童话世界作文1今天我在学校看了一本童话故事书，里面有很多公主，比如说：白雪公主、灰姑娘、美人鱼、贝儿公主、长发公主……我回到了家，今晚，我睡觉的时候，被一道光给吸了进去，我醒了过来说：“这是哪l里这怎么像我今天在学校看到的童话故事书里的白雪公主的世界。
”我跑过去一看，是真的，我惊呆了，我进去一看，发现那个恶毒的母后叫我白雪公主，我再看看我自己，我怎么变成了白雪公主了。
恶毒的母后说：“白雪公主，来把苹果吃了，”突然出现了一道闪光，好险，我逃过一劫。
我又来到一个地方，哦，这是灰姑娘的家，母后叫道：”灰姑娘，你怎么站在这，还不去打扫卫生，我正走向厨房打扫卫生，那两个姐姐，又让我帮她们洗衣服，不久那道光又出现了，又把我吸到了另一个地方。
唉!我怎么在大海里，我拼命向上游，原来这里是海的女儿的故事，然而我也是一条美人鱼，今天是我16岁生日，是我可以去岸上看看的时候，我没有腿，只有尾巴，如果我直接去岸上不久就会死亡，不过，听说邪恶的女巫，可以帮我，我去找她，她说要用我的甜美的声音换我的腿，于是，我答应了，我的腿出现了。
我在岸上救了一个人，原来他就是王子，于是我和他举行了婚礼，第二天，我成为了泡沫。
流进了大海里。
我突然醒了过来，哦!吓死我了，原来是个梦。
童话世界作文2晚上，我躺在床上心不在焉地看书，忽然感觉自己乘着太空船飞行在一片迤俪神奇的梦幻色中，更妙的是，许多童话人物也乘着飞船在我身边穿梭，他们之中有多啦A梦，有灰姑娘，有南瓜人，有美人鱼，有小木偶等等，像星星一样在空中划过，我都看不过来了！只见他们都向远处一个发出淡淡黄色亮光的星球飞过去。
那是什么地方？我问了问身旁的白雪公主，才知道原来那是我梦想中的“卡通王国”，这些童话人物都是去那里参加米蒂公主的婚礼呢！哦，太好了，看来我也可以去卡通王国一游啦！不一会，许许多多的飞船陆续降落在卡通王国的星球上。
“哇，真美呀！”我情不自禁赞叹道。
只见这里云雾迷蒙，流水潺潺，绿树婆娑，鸟语花香。
小学四年级童话作文300字精彩11篇
小学四年级童话作文300字精彩11篇童话故事作文300字篇一清晨的阳光洒在大地上，花儿绽开了笑脸。
一朵刚刚开放的牡丹花对爬在她身边的牵牛花说：“牵牛花，你这土包子，难道你不知道我是百花中最鲜艳的`吗？竟然要同我比美，不自量力！”牵牛花谦虚地回答道：“我无法选择自己的外表，这是大自然的造化。
”说完，她默默的享受着阳光对她的宠爱，它的颜色由紫变蓝。
牡丹看着扬起小喇叭的肩牛花，更加生气的说：“土喇叭，我是国花，是花中皇后，是最美的，你是见不得光的丑八怪，所以天没亮就吹起你的烂喇叭……”任凭牡丹花数落，牵牛花不再搭理她。
“你真是太美了，我要把你带到大堂去迎接客人。
”一位中年妇女一边说，一边挥舞手中的剪刀，“咔嚓”一声把牡丹花减下来，疼得她哭爹喊娘。
牵牛花把这一切看在眼里，她轻轻地摇了摇头，依然扬起小喇叭，尽情地享受清晨这美好时光。
童话故事作文300字篇二在大海的深处，住着小丑鱼和章鱼。
一天，小丑鱼在海里快活地游来游去。
突然，一张大网向小丑鱼扑来。
小丑鱼想逃走，可是已经太晚了，大网把小丑鱼给捆住了。
小丑鱼拼命地挣扎，可是越挣扎，那网就捆得越紧。
于是，小丑鱼就大声喊：“救命啊！救命啊！”正在熟睡的'章鱼被叫喊声吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”说着，连忙朝声音那边游去。
游着游着，他看见一条小丑鱼被大网给捆住了。
心想：我得去救救他。
章鱼就游出水面，向那个撒网的人喷了两口浓黑浓黑的墨汁。
那渔夫还没弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，刚一松手，小丑鱼就从网里逃了出来。
小丑鱼死里逃生后对章鱼连声说：“谢谢！”，然后他们一起玩了起来。
从那以后，小丑鱼和章鱼就成了一对形影不离的好朋友。
童话故事作文300字篇三童话使我进入了梦幻的世界。
我从小就喜欢童话故事，感到是那样的美好，那样的纯净。
卖火柴的小女孩，灰姑娘等一些可爱的人物在我脑海里留下了深刻的印象。
我曾经在网上认识了一个朋友，我们能够成为知己朋友，就是童话给搭的桥。
四年级童话作文(优秀8篇)
四年级童话作文(优秀8篇)四年级童话作文篇一你听——“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。
多么动听的歌。
童话，伴我走过了儿时；童话，陪我度过了幼年；童话，随我跨入了少年。
童话，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。
我好想进入童话世界，虽然童话的情节曲折，虽然总要经历种种磨难，但结局总是幸福的，正义总能战胜邪恶。
在童话世界里，东西都有魔力，哪怕再不起眼，都会在一定的时候发挥自己的作用。
在童话世界里，动物、植物总会说话，与人成为好朋友。
如果我进入了童话世界。
我会与珍妮一起分享七色花的快乐；和白雪公主一起战胜皇后；到丑小鸭身旁，与它成为好朋友……我不需要作家们把我写得多好，多高贵，我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。
在童话世界里，我们有无限的幻想，在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。
我可能会拥有巫女神奇的扫帚，骑着它，飞上天空；我可能会拥有有魔力的水晶球，坐在桌子旁边，预测着自己的未来；我可能会拥有一朵七色花，只要念一下咒语，愿望便会实现。
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.如果我进入了童话世界，我可能会变成一个调皮的孩子，在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后，离家出走；也可能变成一个神奇的预言家，猜测着明天又会发生什么；我还可能变成一只有魔力的小猫，帮助主人，完成使命。
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.“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。
.。
.。
.”一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来，我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗？四年级童话作文篇二从前，有一只傲慢暴躁的老虎，占据着山上的一片密林。
它在荒山上称霸一方，随便吓唬周围的野兽。
有一天，这只凶暴的老虎落到老猎人的网子里。
它怎么挣扎也挣扎不脱，弄得精疲力竭，束手无策。
这时候，恰巧有一只松鼠在树顶上蹦蹦跳跳远场地玩耍。
老虎看见松鼠，就大声喊叫：“救命啊！救命啊！”心地善良的松鼠看见百兽之王落到猎人的网子里去了，就慌忙从树上跳下来，跑到老虎眼前，替它嗑断网子。
小学四年级作文精彩的童话世界
小学四年级作文精彩的童话世界小精灵来我家一天放学，我正走在回家的路上，忽然，一颗从天而降的不明飞行物直冲向我，一下子刚刚好撞在我的脑袋上，“哎呀！”是谁，当我刚想走时，就听见有谁在说话，我回看了一下四底下没有人呀，我又回过头走了，“哎，你别丢下我呀！”我又回过头去看，可是这儿没人呀，我想：难道是那颗蛋，哎，我还是把蛋捡起来吧！要是没有什么用处的话，就给妈妈炒个蛋吧！说话间我立马捡起蛋，飞奔回家。
回到家，我似乎变成了天才，不管做多难的题目我都能又快又准确的做出来，妈妈和我都感到不可思议。
做完作业我上下打量着这颗从天而降的蛋，突然，“咝”的一声，蛋壳破了，一个小人儿冒了出来，我问：“你……你……你……你是谁？”“我呀，我是小精灵。
”“什么？我没听错吧！你是只小精灵！”“是的，我是呀！”小精灵笑着说道。
“吃饭啦！”妈妈大声嚷道。
我忙对小精灵说：“你待在这儿，别乱走，我一会儿给你带点吃的。
”说完我立马走出房间，吃起了饭。
吃完饭，我走进房间把从妈妈那儿偷来的食物递给小精灵，它三两口就吃完了，还不禁赞叹道：“你们人类世界的食物可真美味。
”我得意洋洋地说：“那肯定，明天我带你去我们的学校看看，好不好呀？”“好，好，好，太好了。
”第二天一大早，我就起来了，因为小精灵说今天语文课老师会叫我背诵昨天学的课文；数学课老师会叫我背诵前几天划的公式；英语课老师会叫我背刚学的单词、课文等等。
吃完早饭，我看了看时间，不好已经七点三十分了，可是老师说让七点四十分到校，这可怎么办啊！我走过去至少得二十分钟，“咦，我怎么把小精灵给忘了呢？”说着我便拍拍书包里的小精灵，问：“小精灵，小精灵，你能用魔法把我送到学校吗？”小精灵毫不犹豫地说：“当然可以了。
”说话间小精灵便念起了那我一个字都听不懂的咒语，一下子，我被带到了学校，坐在教室里，我还被老师表扬了一下，因为几乎每天迟到的我，今天竟然第一个来，老师感到十分不可思议。
今天第一节语文课刘老师果然让我背课文；第二节数学课郑老师真的让我背公式；第三节英语课吴老师背单词……小精灵真是太神奇啦！后来，小精灵还帮了我不少忙，我太爱这只小精灵了，可是小精灵说它只能陪我一天，它还要去帮助更多的小朋友呢，我真舍不得小精灵啊！小精灵来我班今天早上，我背着书包向学校走去，突然，一个洁白如雪的小东西从天而降，正好瞄准我的脑门，砸的我连连叫疼。
四年级童话作文：我来到了童话故事里面
四年级童话作文：我来到了童话故事里面在一个美丽的晴天，我穿过了一个神秘的门，突然来到了一个童话世界里。
这里的一切都像是从童话故事中走出来的，让我感到十分兴奋。
我看到了一座宏伟的城堡，它的外墙是金黄色的，屋顶上还有一颗巨大的钻石。
城堡的主人是一位非常伟大的国王，他的头上戴着一顶皇冠，手里拿着一把镶满宝石的权杖。
国王带我参观了他的城堡，里面有一个庞大的图书馆，里面摆满了各种各样的书籍。
国王告诉我，他每天都会在图书馆里读书，希望能够不断学习和进步。
我也兴奋地告诉他，我也是一个爱读书的孩子。
在城堡里还有一条秀丽的河流，河水清澈见底，有各种各样的鱼儿在水中畅游。
我和国王一起坐上一艘小船，在河上畅游。
我还看见了一只非常可爱的小海豚，它跳出水面时，还向我们打招呼。
走出城堡，我来到了一个穿越童话世界的森林。
这里的森林十分神奇，树木高大而苍翠，鸟儿在枝头上歌唱。
在森林深处的一片粉红色野花丛中，我看到了一只会说话的兔子。
它告诉我，它是兔子国的大使，每天都要巡视这片森林，保护这里的动物们的安全。
我和兔子聊了许久，它还告诉了我很多关于兔子国的故事。
穿过森林，我来到了一个神奇的湖边。
湖水清澈见底，湖面上漂浮着五颜六色的水莲花，蓝色的天鹅在湖中自由自在地游弋。
湖边还有一个小岛，岛上有一个精灵王国。
我遇到了精灵国的女王，她非常美丽，头上戴着一朵娇艳的鲜花。
她邀请我进入精灵国，参观他们的宫殿。
精灵国的宫殿五光十色，金碧辉煌，宫殿里还有许多精灵在弹奏美妙的音乐。
在童话世界的每个角落，我都发现了一个个神奇而美丽的地方。
这里的小动物们都能够说话，聪明而善良。
我和它们成为朋友，在这个童话世界里度过了快乐而难忘的时光。
时间过得很快，我意识到自己必须离开这个童话世界，回到现实的生活中去。
我告别了这些可爱的朋友，感谢他们给了我一个如此美好的经历。
我穿过了那扇神秘的门，又回到了现实世界。
虽然离开了童话世界，但是我心中的童话梦却永远不会磨灭。
我决定要珍惜那些美好的记忆，努力学习和成长，将来能够创造出属于自己的童话世界。
四年级童话作文：我来到了童话故事里面
四年级童话作文：我来到了童话故事里面我来到了童话故事里，整个世界都变了样子。
我环顾四周，看到了那些熟悉的童话人物，他们都在忙着自己的事情。
我非常兴奋，决定探索这个神奇的世界。
我走到了一座高山前，山上积雪皑皑，像一层纱巾覆盖在山顶上。
那里有一只冰雪女王，据说她是个爱打扮玩耍的女孩儿，但又是个女王，非常厉害。
我走近她，她看见我，展示了她的魔法，瞬间把我变成了一个石头雕像。
我被吓得呆在那里，直到有一只猎人打破了冰雪女王的魔法，我才恢复了自由。
我向猎人表示感谢，并告别了冰雪女王，继续我的冒险之旅。
离开冰雪女王的地方，我走进了一个神秘的森林。
森林里充满了各种各样的生物，令人叹为观止。
我看见了七个矮人，他们正在挖矿。
他们告诉我他们是白雪公主的好朋友，每天都会来这里挖矿。
我向他们请教了一会儿挖矿的技巧，然后继续我的探险之旅。
我沿着森林的小道走着，突然听到了一阵咯咯笑声。
我顺着声音跑去，果然看到了那个著名的狡猾狼。
他正在追逐小红帽，想把她吃掉。
我立即决定帮助小红帽。
我找到了一棵大树，爬到跟他一样高的枝桠上，然后用一个大木棍敲中了他的头。
他被我吓得够呛，立刻落荒而逃。
我安抚了受惊的小红帽，再次告别她，继续我的探险。
我来到了一个漂亮的城堡前，门口有一个巨大的青蛙。
青蛙告诉我，只要我亲吻它，它就会变回原来的王子。
我有些犹豫，但最终还是亲了它一下。
就在那一刹那，青蛙果然变回了一个英俊的王子。
他感激地告诉我，他被一个邪恶女巫诅咒了很长时间，直到我来到这里才解开了魔法。
他邀请我进城堡做客，他会为我举办一个盛大的晚宴。
我开心地接受了他的邀请，并和他一起走进城堡。
在晚宴上，我见到了许多童话中的人物，他们都讲述了自己的冒险故事。
我也向他们分享了我的经历，大家都非常兴奋。
在欢乐的氛围中，晚宴圆满结束。
回到家中，我躺在床上，回想起今天探险的经历。
虽然我现在又回到了现实世界，但我知道童话故事永远存在在我的心中。
那些美丽的人物和精彩的故事，将一直陪伴着我，激励着我去勇敢和探索未知的世界。
四年级童话作文：我来到了童话故事里面
四年级童话作文：我来到了童话故事里面我骑着一只彩色的小鸟，飞到了童话故事的世界里。
眼前的景象真是美丽极了！绚丽的彩虹横跨天际，蓝天白云让人心旷神怡。
我迫不及待地跳下小鸟，向着漂亮的城堡跑去。
城堡外的花园里开满了各式各样的花朵，有红的、黄的、粉的、白的，五彩斑斓，散发出浓郁的花香。
我忍不住俯下身，轻轻嗅了嗅，立刻被香气溢满了整个鼻腔，仿佛置身于花海之中。
在城堡的门口，我看见了一个正在往上跑的姑娘，她身穿一件华丽的公主连衣裙，头上戴着一顶金色的皇冠。
我好奇地追上前去，向她问道：“你是谁？为什么要往上爬？”公主转过头，笑着说：“我是灰姑娘，我要去参加王子选妃的舞会。
我相信只要我努力，就能实现我的梦想。
”我感到钦佩，虽然她一路辛苦，但是她却没有放弃对幸福的追求，她坚信只要努力就能成功。
我离开城堡，来到了一片神秘的森林。
森林深处有一座小房子，我走进去一看，原来是七个矮人住的地方。
他们正忙碌地工作着，有的在削木头，有的在打磨铜器，还有的在烤面包。
我好奇地问：“你们在做什么呀？”一个矮人答道：“我们每天都要工作，勤劳努力才能过上幸福的生活。
”我心生敬佩，原来幸福不是天上掉下来的，而是来自自己的努力。
我在森林里继续探险，突然听见了一阵欢笑声。
我走近一看，原来是三只小猪在玩耍。
他们住在三座房子里，一座是用稻草做的、一座是用木头做的、还有一座是用砖头做的。
我问他们：“你们为什么不住在一起呢？”小猪们笑着说：“我们喜欢有自己的空间，也懂得合作和帮助。
”我理解了，合作和自立是人生的重要品质。
我逐渐适应了童话故事的世界，发现这里处处都是智慧与幸福的结晶。
突然，一阵清脆的笑声从天上传来，我抬头一看，只见彩色的气球缓缓地降落下来。
我迫不及待地跳上去，飞向了下一个童话世界……时间过得很快，我已经在童话故事里待了很长时间了。
在这里，我见识了梦想、努力、合作，学到了勇敢、智慧、坚持。
这里有着美丽的花园、神秘的森林、温馨的小屋，还有可爱的公主、善良的矮人、聪明的小动物。
四年级童话作文：我来到了童话故事里面
课程名称：大学生口才演讲课课程目标：1. 培养学生的口语表达能力，提高学生的自信心和沟通能力。
2. 使学生掌握基本的演讲技巧，能够清晰、流畅地表达自己的观点和思想。
3. 增强学生的逻辑思维和应变能力，提高学生在各种场合的演讲水平。
课程内容：一、课程导入1. 介绍课程背景和目的。
2. 让学生谈谈自己对口才演讲的理解和期望。
二、基本理论1. 口才演讲的定义和重要性。
2. 口才演讲的基本要素：语言、声音、表情、肢体语言等。
3. 演讲的结构：开场、主体、结尾。
三、演讲技巧1. 开场技巧：吸引听众注意力，明确演讲主题。
2. 主体部分技巧：论述清晰，逻辑严密，论据充分。
3. 结尾技巧：总结观点，留下深刻印象。
四、语音与语调1. 声音的运用：音量、音调、语速的控制。
2. 语调的变化：如何运用语调表达情感和态度。
五、肢体语言1. 肢体语言的作用：辅助表达，增强说服力。
2. 肢体语言的基本原则：自然、得体、适度。
六、案例分析1. 选取优秀的演讲案例，分析其成功之处。
2. 让学生结合自身实际，进行演讲案例分析。
七、实战演练1. 学生分组，进行演讲比赛。
2. 教师点评，学生互相学习、交流。
教学步骤：一、课堂导入1. 教师简要介绍课程内容和目标。
2. 学生自由发言，谈谈自己对口才演讲的理解和期望。
二、基本理论1. 教师讲解口才演讲的定义、重要性及基本要素。
2. 学生讨论并总结演讲的结构。
三、演讲技巧1. 教师详细讲解开场、主体、结尾的技巧。
2. 学生进行小组讨论，分享自己的演讲技巧。
四、语音与语调1. 教师示范语音、语调的运用。
2. 学生跟随教师练习，提高语音、语调的控制能力。
五、肢体语言1. 教师讲解肢体语言的作用及基本原则。
2. 学生进行小组练习，掌握正确的肢体语言运用。
六、案例分析1. 教师选取优秀演讲案例，分析其成功之处。
2. 学生结合自身实际，进行演讲案例分析。
七、实战演练1. 学生分组进行演讲比赛。
2. 教师点评，学生互相学习、交流。
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精彩的童话世界【文明小精灵】小作者：刘佳崟“叮铃铃”上课铃响了，这一节课是自习课。
教室里一片安静，静的仿佛连一根针掉在地上都能听见。
“呀！”只听见窗口的一位同学发出了惊讶的叫声，闻声寻问，原来窗口飞来了一只小精灵，它有一双晶莹剔透的翅膀，水灵灵的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，卷卷的黄头发上戴着一个蝴蝶发夹，穿着漂亮的花裙子，手拿魔法棒，即可爱又天真。
“我是精灵王国的文明精灵水晶，要到这里来创造文明。
”水晶看着大家平静的说。
大家听了，对她充满了好奇，争先恐后的走过来把水晶围了个水泄不通。
你一言我一语的讨论开来。
我问道：“水晶，你真的可以帮我们创造文明吗？这样我们就可以被评为文明班级了。
”“对呀，对呀。
”同学们都拍手叫好。
水晶高兴的在空中转着圈说：“那就开始吧。
”下课铃响了，强强拨出拳头，正要上去给丁丁一拳的时候，水晶马上跳到强强肩上挥舞着魔法棒，念着我们听不懂的咒语，瞬间强强的拳头立刻松了，手搭在了丁丁的肩上说：“嗨，朋友，我们去操场玩玩吧！”丁丁见了惊讶极了，想：以前他老是无缘无故地来打我，今天这是怎么了？丁丁不愿拒绝他，就开心的玩去了。
看着他们俩的背影，大伙儿都偷偷的笑了。
你看小六刚做出要远距离投射垃圾的样子，就被水晶给拦住了，居然变成了慢悠悠地走到垃圾桶旁，准确的扔了进去。
“咳咳”小文刚要在地上吐痰，突然，他从口袋里拿出一张面纸，把痰吐在了里可都是水晶的功劳呀！走廊上，五六个同学真正追逐打闹，大声喧哗，影响到了其他同学读书，只见水晶飞到他们头顶上，用魔法棒在空中画了个圈，天空中五彩的星星闪着光。
顿时那五六个同学有序的走进教室，跟着同学们一起认真的阅读。
哇，通过水晶的帮助，我们班果然被评上了“文明班级”了呢。
大家的心里都甜滋滋的，感到了从未有过的欢乐。
【我跟年兽去旅行】小作者：杨烨年兽一天我在放学回家的路上，我正慢慢的走着，突然我就觉得后面有什么东西跟着我，我慢慢抽出书包外侧口袋里的直尺，把尺子横在胸前，慢慢转身。
第一眼看什么都没有，刚准备回头，一只怪兽出现在我面前，吓得我连连后退，一不小心坐在地上，不敢吭声。
它慢慢的向我靠近，我在惊慌之余竟然开始胡思乱想它是吃素还是吃荤的？电视里的怪兽都是吃肉的！如果吃素我还能保住我这条小命，如果吃荤我就死定了。
我开始仔细观察眼前这只怪兽，暂且叫它年兽吧，它的样子很特别，一张巨大的脸上布满了鳞片，脖子上一片灰，全身一会变红一会又变黑，它那囧囧有神的眼睛，仿佛能看见千里之外的东西，它的脖子中间有大蓬鬃毛像狮子一样，强壮有力的尾巴鞭打着空气，背部伸出一对红黄相间的大翅膀，翅膀上燃烧着熊熊烈火，兽首上两根巨大的尖角，仿佛可以刺破天空。
我奇怪地没有害怕，小心翼翼和那只年兽学着沟通，它摇头晃脑，巨大的翅膀展开，可以遮盖天空。
它的声音出现在我的脑海中，我一下子就知道它在跟我交流。
“遇到我是你的荣幸，人类小娃娃，我是年兽，我来人间旅行！”年兽声音雄厚有力，“你可愿意做我的向导，我可以带你环游世界！”我听完可开心了。
今天上课满脑子都是小年兽和我去旅行，一直心不在焉，突然，老师让我回答问题，我一个都回答不上了，这时我面前竟然显现问题的答案，我照着读了一遍，老师竟向我竖起大拇指！心想，这一定是年兽在帮助我。
等待的时光总是那么漫长，终于到了暑假，爸爸妈妈说带我们去北京玩，来到了著名的万里长城，长城约8852千米，小年兽说这对我来说太简单了，你爬到我的身上来，抓稳了我带你飞，我们就在天上看着这北京的雄伟壮观的北京城，这种感觉让我想起一首歌，《勇敢的心》我迎着这风儿的旋律跳起舞来，首都的美景真让人赞不绝口，赏心悦目。
国旗护卫队出现了！他们昂首挺胸、精神抖擞，一会五星红旗升起了，年兽问此为何物？我回答这是我们国家的红旗呀，这是我们多少抗战英雄用自己的鲜血换来的呀，说了你也不懂。
和你在一起的时光过得真快，爸爸妈妈说旅行结束，年兽也要离开了，它扇动巨大的翼翅，火焰照亮了半边天空，眨眼间就消失在我的视线里。
【聪明机灵的美羊羊】小作者：蔡真黎明时，天才蒙蒙亮，突然窗帘的缝隙中看见一道刺眼的红光，从窗帘后钻出一只小得像指甲盖那么大的小型美羊羊，它头上长着两只小角，还带着蝴蝶结，我双眼紧紧盯着她，美羊羊也奇怪地看我，我们对视了很久，美羊羊开口说：“你就是外号叫‘青菜’的小丫头吗？”我点点头。
她又说：“哦，我知道了。
”她哼着自己创造的歌曲，一边忽上忽下地飞舞着：“我是一只美羊羊，漂亮的美羊羊，天天都生活在这快活的环境里……”我又瞧瞧她，总是感觉不对劲，于是凑近看看，“哦，我终于知道了。
”又问，“你不是在羊村里吗？怎么跑这儿来了？”“那是因为我们的村长——慢羊羊说你需要我们的帮助，所以我来这帮你。
”美羊羊说。
她话音刚落，我一看时间，不好，要迟到了！我赶紧溜到学校，一到学校第一节数学课就开始了。
在上课时，我突然感到一阵莫名其妙的风，美羊羊从书包里钻出来了，于是我用手势和同学表示自己的奇怪，老师看见我的动作，叫我回答刚才讲了什么，我之前什么也没听回答不上来，老师让我把上课的内容写一遍。
下课后，我问美羊羊：“你为什么上课戏弄我？”美羊羊心平气和地说：“我是想考验考验你专不专心。
”还没得我缓过劲，语文老师来教室对我们说：“中午咱们来写作文，你们先好好思考一下。
”美羊羊看着我：“要不要我教你整理思路啊？”我惊讶地看着她，她教我先写什么，再写什么，还教我了怎样点题，怎样把句子写生动等等各种方法。
转眼间，午饭过后我坐在位置上，开始写了，字如流水般，“刷刷刷”地沾在本子上，半小时左右就写出了一篇完美的作文，老师夸我有进步，同学说我真厉害，我心里比吃了蜜还甜，美羊羊还教我了其他学习技巧。
时间过得很快，放学时间到了，美羊羊跳到我面前：“我要走了‘青菜’，我下次还会来看你的。
”我依依不舍地和她挥手告别，她乘着翔云渐渐远去，消失在蓝天的尽头，我依然凝视远方，希望她早点再来。
【我们班来了一位蜘蛛侠】小作者：徐启越晚上，我正走在放学的路上。
突然发现教学楼顶上站着一位感觉很熟悉的人。
我走近了一点，哇！我惊呼起来，竟然是蜘蛛侠。
我既高兴又激动地对他说：“蜘蛛侠大哥，您不是应该在美国吗？为什么到中国来了？”蜘蛛侠听了，说：“我这次来想帮助你们解决难题。
”我惊喜地问：“您现在从事什么职业啊？”“我是变异人学校的老师。
”蜘蛛侠说。
我心中大喜，忙对他说：“明天我上学的时候，你就藏在草丛里帮我学习。
”蜘蛛侠点头答应了。
我高兴地连蹦带跳跑回了家。
第二天一大早，我便迫不及待去学校。
校门口车量人流堵得水泄不通，我正着急。
突然，感觉自己飘了起来，直飞向教室，地面上的人们都惊讶地张大了嘴巴。
原来，是蜘蛛侠用丝把我吊了起来，这一刻我感觉自己也成了超人。
第一节课是数学课，我根本听不进老师讲的内容，因为我正在考虑蜘蛛侠的事情。
“徐启越！”老师叫我回答。
“嗡”的一声，我的脑子一片空白，紧张得手心直冒汗。
突然，我的眼前出现一片数字，我立刻把眼前的数字读了一遍。
老师对我竖起了大拇指。
我感到很纳闷：“是谁在帮助我？”我恍然大悟，一定是蜘蛛侠。
下午第二节课是作文课。
我最头疼的一节课，因为作文实在是太难了，我连一个字也写不出来。
正在我发呆的时候，桌上出现了一篇作文。
我仔细一看，就是老师布置我们写的作文。
我又惊又喜，把桌上的作文一字不差地誊写到我的作文本上。
我把作文交给老师批改，老师先是很平静，然后嘴笑得都咧到耳根了，直接给我一个一百分。
正在我洋洋得意的时候，蜘蛛侠悄悄地告诉我：“一个人无论取得多大的成就，都不能自夸。
否则，他将在骄傲中毁灭自己。
”我听完心中立刻摆正态度。
终于到了放学时间，蜘蛛侠对我说：“徐启越，下学期我邀请你到我的学校作客，怎么样？”我听了连连点头。
蜘蛛侠在空中划了一道优美的弧线，扬长而去。
【神奇的小翼龙和我】小作者：徐陈烨今天早上，我和以往一样，吃完早饭，飞快地冲向学校，“不好，路堵了，要迟到。
”忽然，天空飞来一个圆圆的蛋，“砰”的一声，砸在我的头上，当我醒来时，我的头上出现了一只小翼龙，他嘴巴尖尖的，头大大的，我惊呆了，看着看着，我忽然想到，马上八点了，迟到了。
我刚想走，那只小翼龙便说话了：“等等我，小主人！”“什么？我是你的主人？”我愣了半天说：“你从哪来？你来干什么的？”“我是上帝派来保护你的呀。
”“嗯？……好吧。
”我思考了一会儿说：“可重要的是，我要迟到了！”话音刚落，我手表上的时针居然指向了七点，小翼龙也变得和五层楼一样高，他说：“小主人，快上来，我送你去上学。
”“好呀！太好了！”我兴奋地跳上它的背，想：“我还从来没骑过龙呢！”一路上，它一会儿转圈，一会儿跳跃，为了不让人看见，我们飞到了云层中，“哇，云可真柔软啊！”我情不自禁地摘下一朵尝了尝，哇！一种草莓的味道在嘴里蔓延开来，让人啧啧称奇。
不知不觉中学校就到了。
到了教室里，我让它躲在课桌的抽屉里，因为我太在意它了，所以上课时总忍不住要偷偷看一看它。
数学课上，正当我看得起劲，老师喊：“豆豆，这道题你上来回答。
”我慌忙地站起来，脑子里面一片空白，突然，我的脑海里出现了一行数字，我来不及细想就把这些数字读了出来，“好，答对了。
”我这才松了口气。
到了英语课，老师默词时，我又不会，但是每当不会时，脑海里就会浮现出一堆英文单词、句子。
本子发了下来，我竟然得了100分，我想：咦？怎么回事？难道是这个小家伙在暗中帮助我？终于，放学了，我兴高采烈的回到家，紧关房门，说：“小家伙，帮我提高作业效果吧！”只见它双眼紧闭，嘴里念念有词，不知道在说些什么，我一下子有了信心，我自信满满地写起了作业。
这次作业的字写得格外好看。
作业很快做完了，我高兴地跑到它身旁说：“小家伙，你虽然长的小，可能力真是大，今天谢谢你帮我提高作业写字水平。
”“哈哈，不客气，其实我什么也没做，都是你自己写的。
”“可我明明看到你在施魔法的呀？”我满脑子的问号，“我只是假装施展，是你对自己有了信心，所以才会写得那么好、那么快的。
”小翼龙坦白说道。
没想到小翼龙看起来小，说的话却很深奥。
“知道了，我以后都会带着自信写作业，我有信心，每天都能把作业写好的。
”我笑着答到。
通过这件事情，我明白了：缺乏信心和依赖他人是一个很不好的习惯，小朋友们一定要学会自己的事情自己做哦！只有信心，什么事情都能做好。
【奇妙精灵哈宝】小作者：高煜杭星期一，我独自走在上学的路上，“轰”的一声巨响，划破了往日的平静。
我赶忙上前去看看发生了什么事，只见地下躺着一只我手掌大小的葫芦娃样的小人，圆圆的脑袋被埋在地里，手和脚张牙舞爪的在乱动，特别像一只小乌龟被人反了过来翻不了身。
我好奇的用小树枝戳戳它，谁知树枝还没碰到它，一下子就不见了。
我好奇的左顾右盼，只听见头顶传来了稚嫩的声音：“你好，我叫哈宝，你叫什么名字？我们可以做朋友吗”？我抬头一看，原来是刚刚的“小乌龟”在说话。