文学概论第七章

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3、灵感与直觉 灵感是创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。它的外 在形态是围绕某一主题线索（意念或形象）在思考中突如其来的顿 悟。它来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性，不及时捕捉就 难以再现。这就是说，它的发生虽然偶然，却一定是长期思考的结 果。 灵感大体上是作家在内心长期积累，比较、分析材料、艰苦 地思索以至达到寝食俱忘的程度之后，突然在无意之间获得的一种 可能性的结果。 直觉就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接 了解和揭示。 直觉虽然是省略了推理过程而直奔事物本质的一种思维 方式， 但实际上它却内隐着更深厚的生活积累和更严谨的推理训练。
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2、想象与联想 想象就是把过去经验的记忆和先前形成的心中之象在某种新 刺激下重新合成一个新结构的过程。主要有三种：其一，所想的这 个“象”可能是主体对外部事物或现象的复现，这叫做再现想象。 其二，它也可能是对某种抽象的东西进行形象化，这叫比拟想象。 其三，它还可能是凭空地将此物想成彼物，将无物想为有物，将常 物想成异物，这叫虚构想象。 所谓艺术思维，其核心就是借助于再现想象尤其是创造性想 象所从事的思维。他必须把它们转化为可被读者感知的视觉形象或 听觉形象。 与想象强调将过去的经验记忆和先前形象重新组合成一个新 结构不同，联想更强调两个以上事物之间在习惯上和功能上的联系， 强调“由此及彼”的过程。
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一、文学创造的发生阶段 文学创造的发生阶段可以分为富有主体性的材料储备、艺术 发现和创作动机等三个环节。 （一）材料（信息）储备的主体性特征 材料（信息） 作家的文学创造活动，主要是以主体所积累的这些内在的东西 作为基础和内容，并通过加工和改造，使之成为创造性产品的。文 学材料虽以精神现象的形式储存在作家内心，它们的来源只有一个， 即客观的社会生活，而这一过程中起主要作用的，就是作家的记忆 机制。 作家获取材料的途径主要可分为无意获取、实践获取和书本 获取四种
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无意获取和实践获取大多是通过记忆机制将外在刺激、住处 转化为可储存的兴奋符号摄入大脑之中的，而有意获取不仅表现为 每天有意地接受特殊情境中的强刺激，将之硬化地转化为有意义的 符号存入大脑，还要把其中的一些自认为重要的东西用笔（或其它 工具）写下来。 对于文学创造来说，真正的材料是那些进入了作家大脑并在 记忆中留下深刻烙印的刺激和信息。 （二）艺术发现 艺术发现是作家被内在积累的材料所引发，并与主体当前由于 某种“关注”而形成的心理趋向、优势兴奋中心相联系，突然间向 外在事物、事件、现象的投射。艺术发现是作家在内心积累了相当 多的感性材料的基础上，无意识地依据自己认识生活和评价生活的 思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的一种 独特的领悟。
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（二）构思方式 1、综合 综合绝对不是拼凑单词碎片，而是围绕某种中心意念，以智的 功能加工、改造许多旧材料，使之糅合成一个能够体现自己意图的 完整的有机的艺术形象的构思过程。 首先，综合有定向性。 其次，综合有选择性。 最后，综合有刷新性。 2、突出和简化 突出，指作家在构思时从纷繁芜杂的思绪中抓住一个形象（或 意念），调动各种材料和加工手段为其服务，使之明确、清晰、与 从不同的构思方式。
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材料（信息）储备的 主体性特征
真正的材料是进入了作家大脑并在 记忆中留下深刻烙印的刺激和信息 作家心灵的蓦然领悟。 作家独特眼光和非凡观察力和凝 合，体现着深层的心理内容。 外在事物的某一突出之点与作家 个人内心体验的契合。 不改变原来的事物，把透过独特 眼光所看到的成分注入其中，在 知觉中创造一个新的创造物。
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5、意识与无意识 意识是指作家以清晰的理智有意地调动、分析和综合材料，使 之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。无意识是指 潜伏于作家意识之下、有活力的，但却因受到某种压抑而进入意识 的一些观念和心理能力。 无意识不是一种异在力量，它和意识共存于同一文学创造过程 之中。 在艺术构思时，意识和无意识这两种心理能力既有主从之分， 又是相互补充的。所谓“主从之分”，是指意识与无意识起着某种 控制、压抑或引导、解禁作用。所谓“相互补充”，是指意识所提 出的某些任务、目标等，往往要靠禁作用。所谓“相互补充”是指 意识所提出的某些任务、目标等，往往要靠主体调动无意识的功能， 并促使其积极活动、碰撞、组合来完成。
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二、文学创造的构思阶段 文学创造的构思阶段上承文学创造的发生阶段，下接文学创 造的物化阶段。 （一）艺术构思及其心理机制 艺术构思是文学创造过程最实际、最紧张、也是最重要的阶段。 1、回忆与沉思。 回忆就是积极地和有意义地从记忆中提取信息，回忆常常是 由外在的刺激或内部需要在特殊情况下激活了某一意念而发生的。 沉思是在寂静和孤独中对心中的某个形象或某种意念的深沉 思索。沉思的又一心理功能是对沉思的对象从事二度体验，使之成 为富有诗意的东西。沉思是艰苦的思维过程，也是独特体验获得之 时。
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3、变形与陌生化 变形是指作家在构思中极大地调动想象力创造力，以违反常规事理 创造形象的方式。变形的方法： （1）扩大和缩小 （2）粘合 （3）漫画 （4）夸张 （5）幻想 变形方式之多，不可历数，但都是通过变态思维取得的。它 本来是人在特殊情境中产生的异常知觉，但在艺术构思中，则常被 作家借用来创造新形象。
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（三）创造动机 简单地说，创造动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股 内在动力。 创造动机是怎么来的？总的说来，是由现实生活所暗示给作 家的，它作为文学创造活动的内在驱动力，它的产生和运动其实是 作家极为复杂生理和心理现象在文学创造过程中的表现。 在每一具体的文学创造发生阶段，创作动机的触发与外在机 缘有密切关系。 不同的文学创造过程都存在着不同样式和不同程度的动机冲 突，一切文学作品都是在程度不同的动机冲突中完成的
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陌生化与变形联系。它们都是将习见的事物换一种样式出现， 以取得最佳艺术效应。 如果说变形着重于“改变”事物常形的话，陌生化则倾向于 不用习见的“称谓”，而是以作者或人物似乎都未见过此事物，不 得不以陌生的眼光如实地描写它，以消解“套板反应”，进而使读 者产生某种新奇感的构思方式。 三、文学创造的物化阶段 （一）“形之于心”到“形之于手” 形之于心” 形之于手” 这一过程，重点在“转化”和“操作”。所谓“转化”，就是 把构思中那虚幻的观念性形象，转化为可言说，并被他人理解、意 会的语言文学。所谓“操作”，就是搭配（或摆弄）字词，调整语 序，使之稳妥地达意，收到音韵铿锵、色彩和谐、感情丰富而又收 敛、描写精确而又含蓄、叙述明白而又简练的效果。
文 学 概 论 第三编 第七章
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文学创造作为特殊的生产 文学创造作为特殊 的精神生产 文学创造的主体与客体 文学创造的主客体关系 发生阶段
文学创造
文学创造过程
构思阶段 物化阶段 艺术真实
文学创造的审美价 值追求
情感评价 形式创造
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意识对无意识的制约作用： 其一、无意识在组合材料时所遵循的主导线索是意识提供的。 其二，无意识活动的方向要靠意识指引。 首先，无意识的活动程序来源于意识。无意识是一种习惯性 的和自动化的思维方式，这种方式是由主体无数次有意识、有理性 行为的迭加、积累而形成的。 其次，无意识中材料的安排和组合方向也靠意识指引。在构思 时，无意识总是主动与意识配合来完成某一任务的。 由上可见，意识在艺术构思中虽起主要作用，但无意识在艺术 构思中却承担着大量工作。
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艺术发现的“精灵”虽然还隐匿于原来的事物之中，但被 “发现”所穿透、映照之后，那事物重新在发现者（或读者）眼前 出现时，却是一个换了模样的新形式。 第一，艺术发现是作家心灵的蓦然领悟。 第二，艺术发现是作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深 层的心理内容。 第三，艺术发现虽然是对外在事物一种独特的把握，但在这个把 握中，外在事物常常只是一个机缘，是这个机缘的某一突出之点与 作家个人内心体验的契合。 第四，艺术发现并不改变原来的事物，而只是把透过独特眼光所 看到的成分注入其中，从而在知觉中出现一个新的创造物。 艺术发现是文学创造活动发生的最早契机。
文学创造的 发生阶段
艺术发现
心理特征
创作动机
驱使作家投入文学创造活动的 一股内在动力。
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艺术构思 的定义
作家在材料积累和艺术发现的基 础上，在某种创作动机的驱动下， 通过回忆、想象、情感等心理活 动，以各种艺术构思方式，孕育 出完整的、呼之欲出的形象序列 和中心意念的艺术思维过程 回忆与沉思 想象与联想
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4、理智与感情 理智是指情绪和情感，前者指由有机体生物需要是否获得满 足而产生的生理和心理反应，后者指作家对外在事物或现象的态度、 评价及其体验。 感情在艺术构思中是动力因素，而理智则是约束、规范这些 动力的嚼勒。 没有感情徒有理智，理智便有束缚想象力的负作用；失去理 智而徒有感情，感情也有将作家推向不知所往的可能。 理智与感情之间是冲突还是相互促进，往往被作家当下心理 状态所决定。 其它心理材料的复现，也是羼杂着主体的是非判断和感情判 断。
艺术构思及 其心理机制
文学创造的 构思阶段
构思方式
心理机制
灵感与直觉 理智与感情 意识与无意识
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简
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构思方式
综合 特 点
变形与陌生化
突出和简化 实 现 途 径
化
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扩大与缩小
粘合
漫 画
变形与 陌生化
幻事
夸张
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创作意图有时不适应 人物性格的发展逻辑 “形之于心”到“形之于 形之于心” 形之于心 手”
作家创作动机的中途 转换 语词提炼
文学创造的 物化阶段
语词提炼与技巧运用 技巧运用 即兴与推敲
要为物化主要形 象的内在物理服 务 要为作家通过形 象所要表达的中 心意念服务
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•直觉的两大作用： 第一，作家对某一独特事物（或现象）的瞬间把握，往往是 由直觉得来的。 第二，作家第一次听到某故事（或社会现象）时，能发觉背 后某种异乎寻常的使人深省的内蕴，而这一内蕴就好像是为他准备、 为他所见而别人豪无察觉的。 •直觉与灵感的区别： 第一、灵感是长久思索、艰苦劳动之后的成果，直觉却是从 整体上对事物作出的突兀判断； 第二，灵感发生在久思不得其解后，直觉却发生在第一次碰 头之时。 第三，灵感是获取成熟的答案，直觉则是推测性的洞察。
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在艺术构思中，突出有两种实现途径。 其一，浓涂重抹。 其二，淡化背景。 淡化背景暗含着人类的内视觉思维规律。 简化是指作家故意少说几句，略去具体细节而抓信主干，形神 兼备地传达出形象（或意念）的大致轮廓与内在精髓的构思方式。 事实上，简化的目的仍是突出。 简化与突出的共同点，都是为了使形象或意念更传神、更富于 特点。
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亚里士多德将联想归纳为接近联想、类似联想和对比联想三 种。 接近联想是指两种以上的事物或现象由于在时间、空间上的 接近而被联想主体结合起来。 类似联想是经由某一类似点而把有类似特征的事物或现象联 系起来。 对比联想则是把两种以上可以比照而又有相关的事物或现象 联系起来。 联想并非作家艺术家的专利，普通人也有，只不过在艺术构 思中最为常见而已。 意义联想和关系联想等较为复杂的联想形式也常常出现在艺 术构思过程中。联想的生理基础是“神经的暂时联系”（巴甫洛 夫）。