高中政治必修一PPT课件:《中国特色社会主义进入新时代》

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高中政治统编版必修一4.1中国特色社会主义进入新时代(共26张ppt)

高中政治统编版必修一4.1中国特色社会主义进入新时代(共26张ppt)
向时代楷模学习,给最美奋斗者、最美逆行者点赞,让我 们不负青春、不负韶华,共同谱写中国特色社会主义的华 丽篇章!
更好满足人民多方面日益增长的 需要,更好推动人的全面发展、 社会全面进步。
②做到三个牢牢(从“不变”的角度看):
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情; 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际; 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、 人民的幸福线。






1949年 1956年 1978年
力。
3.通过学习我国已进入中国特色社会主义新时代,而且必须一以贯
之地坚持和发展中国特色社会主义 ,激发学生努力学习,锐意进
取,站在时代的新起点,做有时代担当的青年。
议题一:观看新变化,感悟新时代
高铁 C919国产大飞机
墨子号量子科学实验卫星
港珠澳大桥
国内生产总值稳居世界第二
共建“一带一路”
外汇储备稳居世界前列
思考:
• 根据党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉 煌成就,并结合教材P43定位新时代的“新”,请你 描述一下新时代的内涵及其意义。
一.中国特色社会主义新时代的内涵 (一)新时代的内涵
• ①从伟大事业角度看: 夺取中国特色社会主义伟大胜利 • ②从奋斗目标角度看:全面建成小康社会、社会主义现代化强国 • ③从人民期待角度看:创造美好生活、逐步实现共同富裕 • ④从历史使命角度看:中华民族伟大复兴、中国梦 • ⑤从世界意义角度看: 走近舞台中央、做出更大贡献
人民日益增长的美 好生活需要
不平衡不充分的发展
(二)社会主要矛盾变化原因(依据)
①(人民需求角度)
人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且对以下各方面的要求日益增长。

高中政治统编版必修一中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共20张PPT)

高中政治统编版必修一中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共20张PPT)
意思指做人做事,按照一个道理, 从一而终不会改变 。
我国发 展最新 的历史 定位
中国特色社会主义 进入新时代
新时 代的 丰富 内涵
新时代 的社会 主要矛

正确 认识 我国 基本 国情
练习1.新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继 续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全面建设社会 主义现代化强国的时代,是决胜( ) A.美好生活的时代 B.全面建成小康社会的时代 C.实现温饱的时代 D.提高中国国际地位的时代
• 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社 会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本发路展线中国这家 个党和国家的生命线、人民的幸福线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本 原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成 为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
措施
坚持好、发展好中国特色社会主义,需要一代又一代共产党 人带领人民接续奋斗。
新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、 开创者、建设者。
思考:进入新时代要一以贯之坚持和发展中国特色 社会主义,请列举“一以贯之”的具体内容和要求。
• 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 • 推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 • 增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之
④促进城乡、区域协调发展,加强社会保障体系建设
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
答案:D 解析:解决发展不平衡问题,必须缩小区域城乡教育资源分配差距,不断扩大优质教育 资源供给,办好人民满意的教育,②符合题意;也要促进城乡、区域协调发展,加强社会 保障体系建设,④符合题意;①中措施有利于解决财政资金利用率不足等问题,与解决 发展不平衡不充分问题没有直接关系,不符合题意;③中措施不利于解决发展不平衡 不充分问题,不符合题意。

4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

4.1中国特色社会主义进入新时代课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新
AC③..①②②④的飞跃,③说法错误故选C。BD..①③③④
2.(2023·广东卷)1956年,党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进
的工业国;1987年,党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现
代化解国析家:;12.获01取7年信,息党:的中十国九式大现提代出化把的我探国索建历设程成。为富强民主文明和谐美丽的社会主
根本 坚持党的领导,坚守党为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命。 保证
现实 意义
实现中华民族伟大复兴的中国梦,把国家的追求、民族的向往、人民的 期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华 儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族 团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
(4)要求:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段
这个最大实际,牢牢坚持__党__的__基__本__路__线__这__个__党__和__国__家__的__生__命__线__、__人__民__的__幸__福__线___。 (国共产党领导和团结全国各族人民
(2)青年责任 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有
前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信,志存高远, 脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民 利益的不懈奋斗中书写人生华章。
党人带领人民接续奋斗。

当代中国共产党人的任务,就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大

《中国特色社会主义进入新时代》PPT精品课件

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第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
中国特色社会主义进入新时代
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
情景导入 党的十八大以来的五年,是党和国家发展 进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏 力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的 外部环境,面对我国经济发展进入新常态等一 系列深刻变化,我们坚持稳中求进工作总基调,迎难而上,开 拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。 经济建设取得重大成就,全面深化改革取得重大突破,民主法

高中政治统编版必修一中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代PPT

高中政治统编版必修一中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代PPT
探究与分享二:
查阅相关资料,了解我们党作出三次社会主 要矛盾判断的历史背景及原因。
1956年
党的八大认为,我国国内的主要矛盾,已 经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后 的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于 经济文化迅速发展的要求同当前经济文化不能 满足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年
矛盾。
我国社会主要矛盾的变化,并没有改变我们对社 会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界 上最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把 握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主 义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这 个党和国家的生命线,人民的幸福线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导 和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本 原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建 设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋 斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民 进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大 社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
区域发展协调性增强,共建“一带一路”、京津 冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发 展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,天宫、 蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相 继问世。开放型经济体制逐步健全,对外贸易、对外 投资、外汇储备稳居世界前列。
结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得 的伟大成就,与同学交流对新时代的感受。
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经 磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力, 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓 展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望 加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新 选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

4.1中国特色社会主义进入新时代(课件)高一政治(统编版必修1)

4.1中国特色社会主义进入新时代(课件)高一政治(统编版必修1)

中国特色社会主义理论体系
一、新时代的科学内涵
3、中国特色社会主义进入新时代的意义
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度 、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代 化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希 望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选 择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方 案。(世界意义)
要求
我们要在继续推动发展的基 础上,着力解决好发展不平 衡、不充分问题,大力提升
发展质量和效益
人民日益增 长的美好生
活需要
要求
更好满足人民在经济、政治、 文化、社会、生态等方面日 益增长的需要,更好推动人 的全面发展、社会全面进步。
二、新时代我国社会主要矛盾
1、新时代我国社会主要矛盾是什么?
新时代我国社会主要矛盾已经 转化为:人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。
课堂练习
【答案】B 【详解】①:中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义不断发 展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,是在人类社会发展史上的重大意义 ,①不符合题意。 ②④:中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,在中华人 民共和国发展史和中华民族发展史上具有重大意义,②④符合题意。 ③:中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪焕发出 强大的生机活力,是在世界社会主义发展史上的重大意义,③不符合题意。 故本题选B。
发展的不平 衡不充分
要求
人民日益增长的 美好生活需要
要求
我们要在继续推动 发展的基础上,着 力解决好发展不平 衡、不充分问题, 大力提升发展质量
和效益
更好满足人民在经济、 政治、文化、社会、 生态等方面日益增长 的需要,更好推动人 的全面发展、社会全

4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共26张PPT)高中思想政治统编版必修1 中国特色社会主义

4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共26张PPT)高中思想政治统编版必修1 中国特色社会主义
1.为什么新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
2.如何做(1)从中国共产党人的角度当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业推向前进。
新时代的“三个意味着”(意义)
(3)世界意义:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新时代的“三个意味着”(意义)
进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代的主要依据
改革开放以来我国社会的进步和发展,十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。我国社会主要矛盾发生了历史性变化
4.1中国特色社会主义进入新时代
1840
1949
1956
1978
民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2017.10.18 十九大
新时代
1919
新时期≠新时代
如何理解“新时代”的科学内涵?
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义3.进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代
是什么为什么(转变的原因)当前社会的变与不变怎样解决(怎么做)
4.新时代我国社会主要矛盾
为什么要一以贯之?怎么做(共产党人、中国人民)
5.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

4.1中国特色社会主义进入新时代-高一政治《中国特色社会主义》课件(统编版必修1)

4.1中国特色社会主义进入新时代-高一政治《中国特色社会主义》课件(统编版必修1)
丽的社会主义现代化强国而奋斗。
[练一练] ]“中国特色社会主义进入新时代,我 国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾” 这一论断的提出有着充分的现实依据,表现在① 新时代人民美好生活需要日益广泛 ②我国社会 生产力水平总体上显著提高 ③我国已经走出了 社会主义初级阶段 ④我国产品供给处于不平衡 不充分状态 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
(人民期待)
4.1中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
2.新时代的科学内涵
实现中
(4)是全体中华儿女勠力同心、 国梦
奋力实现中华民族伟大复兴
中国梦的时代。(历史使命)
(5)是我国日益走近世界舞台
中央、不断为人类作出更大
贡献的时代。(世界意义)
4.1中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿
多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
(奋斗者的角度)
[练一练]中国特色社会主义是近代以来中华民族由衰到盛170多年
的历史进程中得来的,是在对中华文明5 000多年的传承发展中得
来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。
作为新时代的奋斗者,我们应该( )
4.1中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
我国主要矛盾的新变化是 中国特色社会主义进入新
时代的重要标志
2.主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾。
社会主要矛盾
社会基本矛盾
社会主要矛盾变化意味着我国社会 发展呈现出新阶段特征,我国应更 加注重经济社会发展的质量和效益。
二、新时代我国社会主要矛盾

第4课 第1框 中国特色社会主义进入新时代 课件-【新教材】必修一 (共23张PPT)

第4课 第1框 中国特色社会主义进入新时代 课件-【新教材】必修一 (共23张PPT)

新时代的我国社会主要矛盾
新时代主要矛盾变化的主要依据 稳定解决了十几亿人民的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛, 社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。 同时,发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
新时代的我国社会主要矛盾
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
★为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就
是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命 是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要 永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生 活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前 的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋 勇前进。
第四课第一框
中国特色社会主义进入 新时代
新高考统编版教材授课系列
总议题:我国发展新的历史定位为什么是中国特色社会 主义新时代?
目录
CONTENTS
新时代的科学内涵
4.1.1
新时代我国社会主要矛盾 4.1.2
新时代坚持和发展中国特色
社会主义要一以贯之
4.1.3
4.1.1 新时代的科学内涵
新时代的科学内涵
思考:为什么说我国社会主要矛盾的变化没有改变对我国社 会主义所处历史阶段的判断?如何准确认识和把握这一点。
新时代的我国社会主要矛盾
我国社会主要矛盾的变化没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断, 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大 发展中国家的国际地位没有变。 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最 大实际,牢牢坚持党的基本路线这个的我国社会主要矛盾

《中国特色社会主义进入新时代》PPT教学课件

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3.重大意义:
(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久 经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_强__起__来__
的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 科学社会主义
(2)意味着_____________在二十一世中纪国的特中色国社焕会发主出 强义大生机活力,在世界上高高举起了_______________ ___伟大旗帜;
1.内涵:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主 要矛盾已经转化为_人__民__日__益__增__长__的__美__好__生__活__需__要__和__不__ 平衡不充分的发展之间的矛盾 ___________________________。
【易错警灯】 这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什 么新时代。这一论断,清晰地指出了党和国家事业所处 的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展 中国特色社会主义指明了方向。
2.新时代:
(1)这个新时代,是中承国前特启色后社、会继主往义开来、在新的历史 条件下继续夺取_________________伟大胜利的时代。
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主
义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 全体人民共同富裕
会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 无比崇高 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是_________的
事业。
2.要求: (1)当代中国共产党人的任务:把新时代坚持和发展中 国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不 断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民
党和国家 族特色、时代特色,在新的历史条件下把_________各 项事业继续推向前进。

4.1中国特色社会主义进入新时代(课件)高一政治(统编版必修1)

4.1中国特色社会主义进入新时代(课件)高一政治(统编版必修1)
题贡献了中国智慧和中国方案。
02 新时代我国社会主要矛盾
知识梳理
1.新时代我国社会的主要矛盾:
十九大指出:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展这之里输间入的标矛题 盾。
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知识梳理
1.新时代的科学内涵
(2)奋斗目标角度:
是决胜全面建成小康社会、进而这里全输面入标建题设社会主义现代化强国的时代;
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的全面发展、社会全点面击这进里,步输。入您的文本文字,更改文字的颜色或者大小属性。 (2)针对“不变”的角度解决:
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际
牢牢坚持党的基本路线
知识梳理
4.新时代我国社会主要矛盾如何解决?
党的基本路线:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改
核心 素 养
政治认同: 理解新时代的内涵和进入新时代重大意义,自觉坚持党 的正确领导和中国特色社会主义道路,树立政治认同。
科学精神: 能够认清我国的基本国情和国际地位,理解我国社会主 要矛盾的变化,树立科学精神。
01 新时代的科学内涵、意义

《中国特色社会主义进入新时代》ppt教学课件【完美版课件】

《中国特色社会主义进入新时代》ppt教学课件【完美版课件】

(5)是我国日益走近_世__界__舞__台__中__央__、不断为人类作出 更大贡献的时代。
【误区警示】中国经济发展进入新时代,人民美好生活 需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求, 而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面 的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显 著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加 突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民 日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
(3)意味着中国特色社会主义_道__路__、_理__论__、_制__度__、 _文__化__不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性
的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了 中国智慧 中国方案 _________和_________。
二、新时代我国社会主要矛盾
2.依据:
(1)社会发展:改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人 的温饱问题,总体上实现小康,_人__民__美__好__生__活__需__要__日__益__ 广泛 _____,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力
在很多方面进入发世展界的前不列平。衡不充分 (2)突出问题:___________________,成为满足人民日
(1)牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立 足社会主义初级阶段这个_最__大__实__际__,牢牢坚持党的_基__ 本路线 _______这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领
导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项
基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我
角度
主要内容
益增长的美好生活需要的主要制约因素。

《中国特色社会主义进入新时代》PPT课件

《中国特色社会主义进入新时代》PPT课件
——2017年10月18日,习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告
正确理解我国社会主要矛盾变化 同社会主义初级阶段的关系
我国仍是世界上 最大的发展中国

我国社会主要矛盾 不会一成不变
把“变”与“不变” 这两个论断统一起来
探究三:怎么做——“一以贯之”
坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
随着物质条件的丰富,催促了人民的权利意识的觉悟和敏感,对特权、腐败 不公正的容忍度非常低。今天我们面对的是“解决饱汉问题比解决饿汉问题 ”更困难的历史阶段。
世 界 之 变 局
我国的发展站在新的历史起点上
经济发展进入了新常态。 党的思想理论创新引领新时代的到来。 问题是时代的声音。 时代之变,重要的是世界格局之变。
2017 年 12 月6日党外人 士座谈会上 习近平总书 记指出中国 经济正在开 启新时代。
十九大新修改的党章有这么一句话:“在习近平新时代中国特色社会主义思 想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟 大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义社会进入新时代。”
理论根源
新问题
历史意义
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎 来了从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的 光明前景;
世界意义 意味着中国特色社会主义道路、理论、制 度、文化不断发展,拓展了发展中国家走 向现代化的途径,给世界上那些既希望加 快发展又希望保持自身独立性的国家和民 族提供了全新选择,为解决人类问题贡献 了中国智慧和中国方案。
新时代的科学内涵
• 是承前启后、继往开来、在新的历 史条件下继续夺取中国特色社会主 义伟大胜利的时代。
历史脉络
• 是决胜全面建成小康社会、进而全

2022-2023学年高中政治统编版必修一4-1中国特色社会主义进入新时代 课件(28张)

2022-2023学年高中政治统编版必修一4-1中国特色社会主义进入新时代 课件(28张)
总结:实现中华民族伟大复兴,
一、新时代的科学就是内中涵华民族近代以来最伟大的梦
想。这个梦想,凝聚了几代中国人 的夙愿,体现了中华民族和中国人 民的整体利益,是每一个中华儿女 的共同期盼。
一、新时代的科学内涵
5.是我国不断为人类做出更大贡献的时代
一、新时代的科学内涵
一、新时代的科学内涵
5.是我国不断为人类做出更大贡献的时代
5.社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,我们要切实弄清我国社会主要矛盾变化的主要依据,科学把握 新时代我国社会主要矛盾,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代我国社会主要矛盾的相关论 述不正确的是( ) A.我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化 B.我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求 C.我国社会主要矛盾的变化表明社会主义初级阶段的基本国情已经发生根本变化 D.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 答案 C 解析 A、B、D都是对新时代社会主要矛盾的正确表述,虽然我国社会主要矛盾发生变化,但我国仍然处于社会 主义初级阶段,C表述错误,符合题意。
中得来的,是对中华文明5000多年
的传承发展中得来的。
一、新时代的科学内涵
2.是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代
一、新时代的科学内涵
一、新时代的科学内涵
2.是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代
第一步 第二步 第三步
1981年到1990年 1991年到二十世纪末 二十一世纪中叶
3.我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
二、新时代我国社会主要矛盾
二、新时代我国社会主要矛盾
3.我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
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第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
1.新方位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国 发展新的_历__史__方__位__。
2.新时代:
(1)这个新时代,是中承国前特启色后社、会继主往义开来、在新的历史 条件下继续夺取_________________伟大胜利的时代。
会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 无比崇高 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是_________的
事业。
2.要求: (1)当代中国共产党人的任务:把新时代坚持和发展中 国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不 断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民
党和国家 族特色、时代特色,在新的历史条件下把_________各 项事业继续推向前进。
【典例·示范】 “中国特色社会主义进入了新时代,我国的社会主要 矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾。”这一论断的提出有着 充分的现实依据,表现在 世纪金榜导学号( )
①新时代人民美好生活需要日益广泛
②我国社会生产力水平总体上显著提高
③我国已经走出了社会主义初级阶段
3.把握好社会主义初级阶段“不变”与我国社会主要 矛盾“变”的辩证统一: 看到“不变”,要求我们坚持稳中求进,增强战略定力, 不超越阶段而急于求成,始终坚持党的基本路线。看 到“变”,要求我们坚持与时俱进,紧扣我国社会主要 矛盾的变化,在继续推动发展的基础上着力解决好发 展不平衡不充分问题,带领人民不断创造美好生活。
政治 意义
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高 举起了中国特色社会主义伟大旗帜
世界 意义
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国 家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独 立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和 中国方案
角度
主要内容
我国面临的国际环 境发生了新变化
我国发展同外部世界的交融性、关联性、互动性不断增强,中 国正日益走近世界舞台中央。作出中国特色社会主义进入新时 代的判断,也充分考量了国际局势和周边环境的新变化
2.三个方位认识中国特色社会主义进入新时代的意义:
历史 意义
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
【典例·示范】 中国特色社会主义进入新时代,意味着 ( ) ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃 ②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机 活力
③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的
途径
④全面建成小康社会已成为现实
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
富强民主文明和谐美丽
现代
国建设成为_____________________的社会主义_____ 化强国
_______而奋斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.原因: (1)新时代中国特色社会主义是_中__国__共__产__党__领导人民
进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社
3.重大意义:
(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久 经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_强__起__来__
的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 科学社会主义
(2)意味着_____________在二十一世中纪国的特中色国社焕会发主出 强义大生机活力,在世界上高高举起了_______________ ___伟大旗帜;
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康源自_社__会__、进而全面建设社会主
义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 全体人民共同富裕
步实现_________________的时代。 中华民族伟
(大4)复是兴全中体国中梦华儿女勠力同心、奋力实现___________ _____________的时代。
【思维·建模】
【解析】选C。中国特色社会主义进入新时代,意味着 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃;意味着科学社会主义在二十一 世纪的中国焕发出强大生机活力;意味着中国特色社会 主义的不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径, 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,①②③正 确,选C;④表述不符合事实。
益增长的美好生活需要的主要制约因素。
3.基本特征:
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主
义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于_社__
会主义初级阶段
世界最大
_______________的基本国情没有变,我国是_________
发展中国家
___________的国际地位没有变。
4.基本要求:
(3)意味着中国特色社会主义_道__路__、_理__论__、_制__度__、 _文__化__不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性
的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了 中国智慧 中国方案 _________和_________。
二、新时代我国社会主要矛盾
④我国人民对目前经济发展很满意
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【思维·建模】
【解析】选A。在党中央的坚强领导下,全党全国各族 人民团结奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体 上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力 水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世 界前列,①②符合题意; 我国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段的基本国情没有变,③错误;④与题意无 关。
4.应对新时代我国社会主要矛盾的要求: (1)一个着力点:我们要在推动持续发展的基础上,着 力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量 和效益。 (2)两个没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初 级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。
(3)三个牢牢:牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国 情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚 持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福 线。
这意味着十八大以来这五年取得了“历史性成就”,进 而推动了“历史性变革”,社会主要矛盾发生新变化。 探究:(1)从不同领域搜集近五年我国所取得的重大成 就,体验我国时代变化。 (2)与同学探讨当前人们对美好生活的需要及主要制约 因素,感受社会主要矛盾的变化。
【归纳·释疑】
1.多角度理解中国特色社会主义进入新时代的判断:
这种“变”与“不变”的辩证统一,才能在新时代更 好推动党和国家事业发展。 探究:(1)查阅相关资料,了解我国社会主要矛盾的变 化。 (2)与同学交流探讨社会主要矛盾变化的原因。
【归纳·释疑】 1.深刻理解中国特色社会主义进入新时代的原因: 经过70年的发展特别是40多年的改革开放,中国社会 已经告别贫困、跨越温饱、即将实现全面小康,社会 生产力水平也发生了根本性的变革,中国特色社会主 义制度逐渐成熟定型。这一切有目共睹的巨变,都宣
角度
主要内容
新时代的内涵把 握
“新时代”是指中国社会主义初级阶段的新的发展阶段。 是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的, 具有充分的时代依据、理论依据和实践依据
角度
主要内容
中国特色社会主义 进入新的发展阶段
这个新的发展阶段,既同改革开放40多年来的发展一脉相承,又 有很多与时俱进的新特征,比如党的理论创新实现了新飞跃,党 的执政方式和执政方略有了重大创新,党推动发展的理念和方 式有重大转变,我国发展的环境和条件有重大变化,对发展水平 和质量的要求比以往更高
(1)牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立 足社会主义初级阶段这个_最__大__实__际__,牢牢坚持党的_基__ 本路线 _______这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领
导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项
基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我
(1)当前制约我国人民美好生活需要的主要因素是什 么?(科学精神) 提示:我国生产力水平总体上显著提高,社会生产力在 很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡、 不充分,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的 主要制约因素。
(2)发展的不平衡不充分主要表现在哪些方面?(科学 精神) 提示:发展不平衡的表现:区域、城乡、收入差距及经 济建设水平与文化、社会、生态文明建设水平之间的 差距。
(5)是我国日益走近_世__界__舞__台__中__央__、不断为人类作出 更大贡献的时代。
【误区警示】中国经济发展进入新时代,人民美好生活 需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求, 而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面 的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显 著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加 突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民 日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
告中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾也当 然会发生相应变化。
2.把握发展的不平衡与不充分: 发展的不平衡主要体现为领域不平衡、区域不平衡、 群体不平衡;发展的不充分主要是指整个社会的发展 总量尚不丰富、发展程度尚不够高、发展态势尚不够 稳固。实现更平衡更充分的发展,主攻方向是建设现 代化经济体系,着力点是供给侧结构性改革,制度保障 是全面深化改革。
发展不充分的表现:发展的质量和效益不够高,供给的水 平不够高,还不能完全满足人民群众美好生活的需求。
议题二 我国社会主要矛盾的变化 议题诱思:党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾这一重大政治论断,同时强调 “我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社 会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变”。科学把握
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