幸福校园主题活动策划书通用范本
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内部编号:AN-QP-HT693
版本/ 修改状态:01 / 00
In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The
Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
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幸福校园主题活动策划书通用范本
幸福校园主题活动策划书通用范本
使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。
一、活动前言
根据中共广东省委十届八次全会提出的建设“幸福广东”精神,并热烈庆祝我校建校55周年,加强团员队伍建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,团结广大团员青年努力提高自身综合素质,全面活跃我院团的工作,院学生分团委决定在近期开展“幸福校园”主题团日竞赛活动。
二、活动目的
1. “幸福一刻”
幸福就在每个人的身边,重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。本项活动旨
在让团员学会发现身边幸福的事情,比如同学师生之间的关怀,每件小事中的快乐,这都是生活在校园里的幸福。发现幸福,共创幸福校园。
2. “分享一刻”
懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情,把每个小组在“幸福一刻”的活动分享给团支部的其他成员,不仅能把快乐传递给大家,同时能增强班级凝聚了,让团员们在活动中增进友谊,同时让团员们更加深入了解“幸福”的真正含义。
3. “放松一刻”
作为一名大学生,我们不仅要学会学习,同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下,和团员们一起共同参与
活动,既可以提高学习效率,又可以增进同学之间的友谊,让身心得到放松。
三、活动主题
感受校园生活的幸福,分享幸福的快乐,共创幸福校园。
四、活动形式
1. “幸福一刻”
用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥,在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的地方,以拍摄照片为形式,用4—6张照片组成一个连环画故事,每张照片的内容要衔接,要把故事的核心内容表达出来,故事必须以“幸福”作为大前提,具体主题可自定,故事内容不限,可以是感动、搞笑、有趣的故事。
2. “分享一刻”
在课室举办一次分享会。在“幸福一刻”活动中,本团支部九个党章学习小组都拍摄了用4张照片组成的故事,同时每张照片配以100字的文字介绍。为了让同学们了解其他小组的故事,特定举办此次分享会,每个小组以PPT形式展示自己的故事内容,时间不超过3分钟,并以投票形式选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。同时为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等,让他们把自己的成果张贴在课室里面,供给其他同学观赏。
3. “放松一刻”
组织团员在三元里校区进行团体活动,在游戏中放松身心,增进同学之间的友谊,增强班级凝聚力。游戏包括“3多足少”、“大树
与松鼠”、“五毛和一块”、“正话反说”、“暗殺特務007”。
五、活动时间
1. “幸福一刻”:XX年10月8号——XX年10月17号
2. “分享一刻”:XX年10月18号上午
3、4节课
3. “放松一刻”:XX年10月13号上午八
六、活动地点
1. “幸福一刻”:校园里面以及三元里周边地区
2. “分享一刻”:新课室楼203
3. “放松一刻”:三里校区操场
七、活动对象
13中医本科团支部全体成员
八、活动流程
(一) “幸福一刻”
1. 确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容,通过协商选出每组参加的队员,每组至少5名队员(包括组长)。
2. 确定主题以及故事内容情节。小组讨论后,构思出小组认为切合活动主题的故事情节。
3. 拍摄。寻找地方,拍摄照片,并把核心内容表现出来。
4. 在活动中感受幸福,增进与同学之间珍贵的友谊。
(二) “分享一刻”
1. 通知小组用照片内容制作展示PPT,时
间控制在3分钟以内。
2. 团干负责把每个小组的照片冲晒出来并分发给小组,打印100字的文字介绍。
3. 举办分享会,让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票,选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。
4. 用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上,布置课室的同时,能让同学们观赏其他小组的成果。
(三) “放松一刻”
1. 大树与松鼠
游戏规则:
(1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的
学员担任临时人员。
(2)、辅导员喊“猎人来了”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人要淘汰。
(3)、辅导员喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人要淘汰。
(4)、辅导员喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人要淘汰。
注意事项: