掌握系统优化的方法

部分
事物的局部和 发展的各阶段( 发展的各阶段(多） 被支配 服从和服务于整体
2、二者相互联系
（1）二者密不可分 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。 部分是整体中的部分，离开了整体， 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部 分。 （2）二者相互影响 部分的功能及其变化会影响到整体， 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功 能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
• 在我国的社会主义建设和社会发展中，国家的建设和 在我国的社会主义建设和社会发展中， 发展是“一盘棋” 个别行业和地区盲目投资、 发展是“一盘棋”，个别行业和地区盲目投资、低水 平重复建设，不利于我国的产业结构调整和升级， 平重复建设，不利于我国的产业结构调整和升级，因 此必须从整体着眼、 从系统出发，搞好宏观调控。 此必须从整体着眼、 从系统出发，搞好宏观调控。 • 经济发展和人口、资源、环境以及社会保障等方面必 经济发展和人口、资源、环境以及社会保障等方面必 须相互配合，东部地区加快发展，必须和西部大开发、 须相互配合，东部地区加快发展，必须和西部大开发、 振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起协调发展 协调发展， 振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起协调发展， 物质文明、政治文明和精神文明必须共同进步 必须共同进步， 物质文明、政治文明和精神文明必须共同进步， • 所有这些都要求以科学发展观为指导，按照系统优化 所有这些都要求以科学发展观为指导，按照系统优化 的方法，统筹兼顾，大力协调，推动经济社会全面、 的方法，统筹兼顾，大力协调，推动经济社会全面、 协调、可持续发展。 协调、可持续发展。
结果： 结果：整体功能大于部分功能之和
整体功能总是大于部分功能之和
• • • • •
和尚分粥 １.轮流 轮流 ２.推选 推选 ３.监督 监督 ４…..
７个和尚
怎么分？ 怎么分？
3、掌握系统优化方法必须做到 ： 、
（1）着眼于事物的整体性； ）着眼于事物的整体性； （2）遵循系统内部结构的有序性； ）遵循系统内部结构的有序性； （ 3）注重系统内部结构的优化趋向。 ）注重系统内部结构的优化趋向。
二、用联系的观点看问题
（一）坚持整体与部分的统一 整体与部分的辨证关系（区别、联系） 1、整体与部分的辨证关系（区别、联系） 2、整体与部分的辩证关系的方法论要求 （二）掌握系统优化的方法 1、系统的含义 2、系统的基本特征 掌握系统优化方法必须做到的三个方面： 3、掌握系统优化方法必须做到的三个方面： 4、用综合性思维方式认识事物
盲人摸象
他们共同犯了一个什么错误？ 他们共同犯了一个什么错误？
摸到象鼻子的人说： 大象又粗又长，就像一根管子。 摸到象耳朵的人忙说： 摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。”摸到象耳朵的人忙说：“不对 不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。 摸到象牙的人驳斥说： 哪里， 不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根 大萝卜！ 摸到象身的人也说： 大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。 大萝卜！”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。”摸到象腿 的人也发表意见道： 我认为大象就像一根柱子。 最后， 的人也发表意见道：“我认为大象就像一根柱子。”最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地 你们都错了！依我看，大象又细又长，活像一条绳子。 说：“你们都错了！依我看，大象又细又长，活像一条绳子。”
太阳系是一个系统
地球，由地核、地幔、地壳三大部分的 相互联系构成的系统。
一个原始森林生态系统，由生产者（以乔木为主的 绿色植物）、消费者（森林动物）、分解者（细胞真菌等 腐生微生物）、无机环境（土壤、母岩、光、温度、水、 二氧化碳、氧气、风、雷、电等非生物）四部分的相互联 系而构成。
（二）掌握系统优化的方法
9
一举而三役济
宋真宗年间， 宋真宗年间，一场大火把宫内楼台宫室烧成废 修复这些楼台宫室有三个困难：一是取土困难， 墟，修复这些楼台宫室有三个困难：一是取土困难， 路途遥远；二是运输困难，要运土及大批建筑材料； 路途遥远；二是运输困难，要运土及大批建筑材料； 三是处理大量垃圾困难。面对这些困难， 三是处理大量垃圾困难。面对这些困难，该怎么办 呢？ 负责该工程的丁谓经过周密思考， 负责该工程的丁谓经过周密思考，首先下令把宫前
不在意一匹马的比赛结果,而 不在意一匹马的比赛结果 而 是统筹全局,注重整体目标 是统筹全局 注重整体目标 根据对方的部署， 根据对方的部署，调整马 匹的出场次序 通过合理安排次序， 通过合理安排次序，使系 统结构出现优化调整
着眼整体性 着眼整体性 遵循有序性 遵循有序性
注重结构优化趋向 注重结构优化趋向
1、系统的含义 2、系统的基本特征 ①整体性 ②有序性 ③内部结构的优化趋向
• 2007感动中国人物 钱学森 感动中国人物 • <工程控制论 工程控制论> 工程控制论 • 运用工程控制论协调的方法,不大可靠的元 运用工程控制论协调的方法 不大可靠的元 器件,也可以组成一个可靠的系统 器件 也可以组成一个可靠的系统
的大街挖成大沟，就地取土烧砖。第二步把宫外的汴水 的大街挖成大沟，就地取土烧砖。 引入大沟中，运进竹木等建筑材料。第三步， 引入大沟中，运进竹木等建筑材料。第三步，重建宫室 楼台，工程完工后再把碎砖废土填入沟内， 楼台，工程完工后再把碎砖废土填入沟内，修复原来的 大街。 大街。 这个施工方案全面考虑了施工的各个环节及其相 互联系。结构合理，关系顺畅，既节约了资源， 互联系。结构合理，关系顺畅，既节约了资源，又大 大缩短了工期，实现了整体的最优目标。 大缩短了工期，实现了整体的最优目标。古人尚能如 我们更应该自觉地优化结构 协调发展， 自觉地优化结构、 此，我们更应该自觉地优化结构、协调发展，争取系 统目标的最优化。 统目标的最优化。
初赛 田忌 上 败 上 败 田忌 上 胜 中 中 中 胜 下 败 下 下 败
再赛
齐威 王
齐威 王 上
中
下
田忌wk.baidu.com马
1、他运用的是什么思维方法？ 他运用的是什么思维方法？ 2、说说是怎样运用这一方法的？ 说说是怎样运用这一方法的？
掌握系统优化的方法
田忌赛马 田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马 中等马 下等马 系统
是整体决定部分， 是整体决定部分， 辩题： 辩题： 还是部分决定整体？ 还是部分决定整体？
看P58漫画 漫画 木桶和木板的对话 究竟谁重要? 究竟谁重要
(一)、坚持整体与部分的统一 一、
1、整体和部分的区别 比较项目 含义 地位 作用 整体
事物的全局和 发展的全过程( 发展的全过程(一) 主导 统率
你能说出整体和部分关系相关的成语或俗语吗? 你能说出整体和部分关系相关的成语或俗语吗
太子丹赠手
• "荆轲往见太子丹 于是尊荆轲为上卿， 荆轲往见太子丹,于是尊荆轲为上卿 荆轲往见太子丹 于是尊荆轲为上卿， 居上舍， 太子丹与荆轲置酒华阳台， 居上舍，…..太子丹与荆轲置酒华阳台，酒 太子丹与荆轲置酒华阳台 太子丹进美人能琴者，荆轲说： 酣，太子丹进美人能琴者，荆轲说：“好 手琴者！ 太子丹即以美人献荆轲， 手琴者！”太子丹即以美人献荆轲，荆轲 但爱其手耳。 太子丹即断其手， 说：“但爱其手耳。”太子丹即断其手， 盛以玉盘奉之。 盛以玉盘奉之。"
综 合 探 究 活 动
学生每天的时间是一定的， 学生每天的时间是一定的，在一定的时间 我们要安排好学习、锻炼、 里，我们要安排好学习、锻炼、休息等各个环 时间安排的是否合理、科学， 节。时间安排的是否合理、科学，直接关系到 我们每天的学习效率， 我们每天的学习效率，关系到我们自身的全面 发展。 发展。 按系统优化原则，围绕“ 按系统优化原则，围绕“怎样合理安排时 才能取得好的学习成绩， 间，才能取得好的学习成绩，促进人的全面发 请为你自己设计一个方案。 展”，请为你自己设计一个方案。
要求
搞好局部， 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
（二）掌握系统优化的方法
1、系统的含义
整体和部分的关系， 一定意义上 整体和部分的关系，在一定意义上 就是系统和要素的关系。 就是系统和要素的关系。 系统是由相互联系和相互作用的 系统是由相互联系和相互作用的 诸要素构成的统一整体。 诸要素构成的统一整体。
3、整体和部分的关系原理对实践的指导意义
树立全局观念，立足整体, 树立全局观念，立足整体,实现整体的最优目 全局观念 标
要求
整体处于统率的主导地位、决定地位 整体处于统率的主导地位、决定地位 统率 地位
部分的变化会影响整体的变化， 部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还 影响整体的变化 会对全局产生决定性的影响。 会对全局产生决定性的影响。
4、用综合的思维方式来认识事物 、
用综合的思维方式来认识事物， 用综合的思维方式来认识事物，既要 着眼于事物的整体 整体， 着眼于事物的整体，从整体出发认识事物 和系统,又要把事物和系统的各个部分、 又要把事物和系统的各个部分 和系统 又要把事物和系统的各个部分、各 个要素联系起来进行考察，统筹考虑， 个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优 化组合，选择最佳方案， 化组合，选择最佳方案，实现整体的最优 目标。 目标。
探究
• 如果你是某大中型企业的董事长，要 如果你是某大中型企业的董事长， 想在激烈的市场竞争中成为赢家， 想在激烈的市场竞争中成为赢家，学 了本框内容后， 了本框内容后，对你的管理和决策有 哪些启发？ 哪些启发？
答案一：优化的结构可能提高整体的功能。 答案一：优化的结构可能提高整体的功能。 优化资源配置： 优化资源配置： 在人的管理方面，一些单位人浮于事，一部分人在干， 在人的管理方面，一些单位人浮于事，一部分人在干， 一部分人在看，一部分人在捣乱，一部分人想干的事， 一部分人在看，一部分人在捣乱，一部分人想干的事， 你没让他干，一些人不想干，或是不想干的事， 你没让他干，一些人不想干，或是不想干的事，你逼 迫他干，都会导致人员的内耗，资源的浪费。所以， 迫他干，都会导致人员的内耗，资源的浪费。所以， 要根据员工的特点，安排合适的岗位，让人尽其才， 要根据员工的特点，安排合适的岗位，让人尽其才， 打造优秀的团队。 打造优秀的团队。 在物的管理方面，要科学调配，物尽其用， 在物的管理方面，要科学调配，物尽其用，提高利用效 率。 答案二：全局处于主导地位，整体影响部分。 答案二：全局处于主导地位，整体影响部分。 应着眼于企业的整体利益。 应着眼于企业的整体利益。在局部利益与企业的全局利 益发生冲突时，要保全整体利益。 益发生冲突时，要保全整体利益。 应服从国家大局，诚实经营，合法经营。 应服从国家大局，诚实经营，合法经营。关心国家的安 危和发展， 企业的发展与国家的发展统一起来， 危和发展，将企业的发展与国家的发展统一起来，将 经济效益与社会效益，生态效益统一起来。 经济效益与社会效益，生态效益统一起来。 答案三：关键部分对整体有决定性影响。 答案三：关键部分对整体有决定性影响。 对影响企业发展的关键技术，关键工艺，关键产品， 对影响企业发展的关键技术，关键工艺，关键产品，关 键人才，关键岗位，关键部门等，要下力气抓好抓实。 键人才，关键岗位，关键部门等，要下力气抓好抓实。
走进生活
体验践行
1、个人利益应该服从集体利益 2、班集体也离不开每一个学生，没有每位学生 班集体也离不开每一个学生， 的努力， 的努力，班级也不会有提高 3、每位学生的成功都离不开整个集体，都离不 每位学生的成功都离不开整个集体， 开同学之间的互帮互助
讨论： 上述观点中，你能概括出什么哲学道理？ 讨论：⑴上述观点中，你能概括出什么哲学道理？ 这些道理对我们的工作有什么启示？ ⑵这些道理对我们的工作有什么启示？
联系的普遍性原理
决定
用联系的观点看问题
事物是普遍联系的， 事物是普遍联系的， 没有任何一个事物是 孤立存在的， 孤立存在的，整个世 界是一个普遍联系的 有机整体。 有机整体。
决定
这就要求人们想问 题、办事情时必须 坚持联系的观点， 坚持联系的观点， 对 孤 观 问题。 来看问题。
（一）发展生产 满足消费