陆春龄《笛》阅读练习及答案
2020年春季部编版八年级语文下册第一单元达标检测语文试题(含解析)
比较研究法：先确定研究问题，然后从大量作品中选取材料，比较研究，最后得出结论。
（笔记展示）
第一篇
我用两个星期的时间读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这是一部回忆性的散文集，共有十篇文章，写了鲁迅少年时代一直到日本留学前后的若干生活片段。第一篇到第六篇主要写童心世界，第七、八篇写青年时代面临人生道路的抉择，第九、十篇怀念师友，回顾了自己走上文学道路的经历。
D．当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )
A．交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
B．老爷爷进门气喘得紧：/“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
C．他说，“大船？八叔的航船不是回来了么”？
⑱当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着——这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。
(选自《时文选粹》)
13．下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析，不正确的一项是( )
A．小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。
⑬“哦，不……我欠你11元钱，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。
⑭“那……”
⑮“求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。
⑯“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。”
⑰母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完了高中，考上了省城的一所大学。
《木笛》小说阅读答案
《木笛》小说阅读答案《木笛》小说阅读答案题组一：1.给加点的字注音，根据注音写出汉字。
⑴( )默⑵擎( ) ⑶人头(cuán)___动⑷蓓蕾初(zhàn)___2.结合语境，将文章中画线处空缺的话写在下面。
3.文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么?4.文章中对“雪”的描写有什么作用?5.文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么?6.文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要括。
7.文章b处画线句子在文章中起什么作用?8.假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时情境中，会有什么感受?请写在下面。
题组一答案：1.①jiān ②qíng ③攒④绽2.请原谅，能换一组曲目吗?3.表现朱丹对民族音乐的挚爱。
4.①渲染气氛②烘托人物5.暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。
6.朱丹是一个具有出色的音乐才华，又有崇高民族精神的人。
7.揭示文章中心，深化文章主题。
题组二：1、文章中对“雪”的`描写有什么作用?请简要分。
(4分)2、小说中的朱丹具有什么样的特点?请简要分。
(4分)3、文中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，有何用意?(4分)4、你认为大师说的“一种人正在流失的民族精神”中的“民族精神”具体指什么?作者塑造的这群孩子是否多余?谈谈你的认识。
(6分)题组二答案：1、①点明了故事发生的时令，渲染了一种肃穆，悲壮的气氛。
②推动情节的发展，为刻画人物(少年儿童、朱丹)作铺垫。
③表现人物性格。
烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神，凸现了少年儿童心灵的洁白无瑕。
(写对两条得满分)2、(1)朱丹是一位具有出色音乐才华的人。
这主要表现在：他是两位参加决赛的选手之一;纪念碑前的吹奏表现出他出色的音乐才华，大师的高度称赞和最终被乐团录取也证明了这一点。
(2分)(2)朱丹是一位具有崇高的民族精神的人。
这主要表现在：宁可落选也不愿在南京大屠杀纪念日吹奏欢乐曲;到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞，并吹奏起悲壮的木笛曲。
(记叙文阅读题)阅读《木笛》(附)
阅读《木笛》（附答案）记述文阅读题阅读《木笛》，达成12~15 题。
（ 18 分）木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，此中有一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城氛围热情这是一个国际级乐团。
它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长久指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。
两轮事后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。
探身者说：木笛。
有请朱丹先生。
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫忧如把他也紧束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，忧如开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，当心慎重地从绒套中拿出他的木笛。
以后，抬开端，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律判决。
主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦大师。
大师什么也不说，不过静静端详朱丹。
那种神情，忧如罗丹端详雕塑。
半晌，大师顺手从眼前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。
助手谦和地拿过卡片，谦和地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上边写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢喜：1、贝多芬的《欢喜颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。
以后，他向主考席深深鞠了一躬。
抬起眼睛，迟疑歉疚地说：请谅解，能改换一组曲目吗？这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的成效。
一时，主考席有些茫然失措起来。
片晌，大师冷峻提问：为何？朱丹答：由于今日我不可以演奏欢喜。
大师问：为何？朱丹说：由于今日是12 月 13 日。
大师问： 12 月 13 日是什么日子？朱丹说：南京大屠戮纪念日。
久久，久久，一片沉静。
大师说：你没有忘掉今日是什么考试吗？朱丹答：没有忘掉。
大师说：你是一个很有才干的青年，艺术前程应当懂得珍惜。
朱丹说：请谅解。
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了招手，坚强果断而又深感痛惜地说：那么，你此刻能够回去了。
《叶笛》高三散文阅读题及答案
《叶笛》高三散文阅读题及答案《叶笛》高三散文阅读题及答案①我没有听过芦笙是一种什么音调,却曾读过关于吹芦笙的故事；不过内容也不大记得清楚了,好象与纤纤玉手打钢琴,或是大珠小珠落玉盘的那般雅乐无关,而是一种充满了田野气，落落大方的原始的呼号。
我想属于所谓“天籁”范畴之内的,应该包括着芦笙和吹芦笙这一类的故事。
自然,更好的如山歌,打夯，拉纤，力士们那种吭唷曲……②这里的牛,在颈上所系的那种铁铃铛的丁冬声响,也似乎是自然在奏着牧歌,叙说着牧歌里的故事。
我爱好牧歌,所以也爱好石屏如同是在牧歌里的一个地方,这里没有芦笙,我却常常听到吹叶子的——我叫它叶笛,我想大致和芦笙也很相近罢。
③《云南通志》里有一段关于石屏的记载说: “少年子弟，暮夜游行巷闾间，吹芦笙或吹树叶子，声韵之中，皆寄情言，用相呼召。
”④引证本可到此为止，为使我的牧歌故事生根，那下面原有的两句，也应该补足：“嫁娶之夕，私夫悉来相送；既嫁有犯,男子格杀勿论。
”⑤照原文上看来，原始的爱，似乎已经钉上私占的铁记了，不，谁能说爱不也是从一种血淋淋的斗争中得来的？男子杀掉一个要求爱的妻子，或是自己被遭嫉而杀于他人之手，这是罪过吗？牧歌也是饱含着悲剧的成分的。
⑥来到这么一个地方我竟不会吹叶子——并不是希冀着杀谁或被谁杀死,或寄什么情言——甚至于怎样把叶子吹响,我也不甚体会,真是抱憾极了！仿佛把一片绿绿的树叶子夹在手逢和唇间边吹边唱着,于是呜呜地似鸣似诉地道出一只歌,一首诗,不,传出他的情音。
⑦这种声音会把人带进芦笙的`故事里去，所以我才把它叫做叶笛。
⑧每次听见年轻的人们吹起树叶子,我便知道不是课毕就是假日了，那声响给我带来了松闲和愉快。
我探首窗外，望见树叶和树叶间隙的蓝天，睁着无数无数的蓝色的眼。
我好象已经把心身安顿在一个歌谣的世界里，原始的呼号，在招徕着原始的爱抚。
⑨为爱情被杀的,谁敢断定他的心灵已经死亡？爱，不是已经渗透了每一片树叶子，使它们绿油油的发着生,生,生的微光吗？它不说话，却紧贴着无数男子的嘴唇,悠悠地吟诵了他的欲求和失望的历程。
上杭县2023-2024学年第二学期东北片区半期联考七年级语文试题答案(2024.4.8)
上杭县2023-2024学年第二学期东北片区半期联考七年级语文试题答案一、积累与运用 (25分)1．补写出下列句子中的空缺部分。
（10分，每空1分）（1）百般红紫斗芳菲。
（2）双袖龙钟泪不干。
（3）弹琴复长啸（4）凭君传语报平安。
（5）杨花榆荚无才思（6）策勋十二转（7）雄兔脚扑朔，安能辨我是雄雌？（8）朔气传金柝，寒光照铁衣。
2．(1) （2 分）①A②B(2) （2 分）甲A 乙A(3)（3 分）【示例】《谁是最可爱的人》是魏巍随军采访后写的一篇通讯。
(3) 【解析】“《谁是最可爱的人》是魏巍写的随军采访后的一篇通讯”语序不当，可将“写的”放至“一篇通讯”前，删去一个“的”。
(4)（3 分）B(4) 【解析】A.均为并列短语；B.均为偏正短语；C.均为主谓短语；D.均为动宾短语。
故选B。
3、（5分）示例1：祥子有梦想有追求，具有吃苦耐劳的精神：刚进城时的祥子是充满冲劲的，一身力气，像一棵树，健壮沉默而又有生气。
他最大的愿望就是能够买上一辆属于自己的车，为了实现这个愿望，他起下了誓言拼命地拉车赚钱，不吃烟不喝酒不赌钱，从不沾染任何不良嗜好。
终于在三年咬牙努力之后攒了一百元买上了一辆属于自己的车；示例2：祥子具有善良的美德：雪地里，老马和小马一起拉车，他们又冻又饿，进茶馆后老马晕了过去，祥子为了省钱买车平时自己都不舍得花钱，但他还是买了肉包子给爷孙俩；示例3：祥子具有上进的美德：祥子第一次买车后不久车就被大兵抢走，第二次买车的钱被孙侦探敲诈走，但祥子一直没有放弃，而是鼓起勇气，继续攒钱买车；示例4：祥子具有责任心：虽然祥子不喜欢虎妞，但是当虎妞骗他自己怀孕时，他还是娶了虎妞；祥子在曹府拉车不小心伤了曹先生和车，虽然他伤得比曹先生还重，但他却十分过意不去。
他想引咎辞工，情愿把工钱退给主人。
（能结合相关情节写出祥子的优点进行评价即可）二、阅读 (65分)4.（3分）C5.（3分）答: “散”字准确地表现了笛声散入春风，随着春风传到各地，勾出了多少旅人的情思（或思乡之情）。
陆春龄《笛》阅读练习及答案
笛陆春龄①一根小小的笛子,在吹者手中,能吹奏出各种各样优美动听的曲子。
听那活泼泼的欢乐之音,开人胸襟；吹到委婉之处,又是那么娓娓动听。
这就是笛子的魔力。
因此在江南吹打曲、江南丝竹和十番锣鼓等器乐合奏中,都以笛子为主。
笛子,又因为材料便宜,制作简易,携带便利以及劳动人民爱好等原因,成了民间流行十分广泛的乐器。
②笛子的种类很多,按音色音量,现在普遍有曲笛和梆笛两种。
曲笛因一般产于苏州，所以又称苏笛,音色柔和,一般流行于江南一带。
曲笛除用于独奏外,京剧中的吹腔,淮剧、锡剧、沪剧、绍兴大班以及民间乐曲和古曲乐曲中都用它来伴奏。
特别在昆曲中,唱起来必须用曲笛伴奏,才能传达神情而引人入胜。
梆笛在北方流行较广,音色清脆、高亢,在有些地方小戏、民歌和舞蹈中,一般都采用梆笛伴奏。
按材料分,又有紫竹笛和白竹笛,北方还有一种枣木笛。
而竹笛中又以枯竹做的最好。
江苏、浙江、福建、贵州产的竹子都可做笛,其中以浙江产的竹子质地最好。
③从汉墓的拓片和敦煌的壁画中都有笛子这一点来看,我国两千多年前就有笛子了。
相传公元前140年到公元前87年汉武帝时,张骞通西域后,笛子就传入当时的首都长安(即现今的西安)。
但也有人考证,最早的笛子是西亚细亚的纵笛。
在埃及的三角塔一墓中还有八人合奏纵笛的图。
因西亚产苇管,苇管颇直且大,那时纵笛就多用苇管做成,后传到印度,印度苇管小,但印度产竹,才以竹制纵笛代替苇制纵笛。
纵笛经西亚、中亚,周朝末年,由西域传入中国。
但几年前我在印度演出时,看到印度演奏的笛子都是用芦苇做的,称苇笛。
其实在我国《诗经》《礼记》中,也都记载有竹制乐器如龠（yuè）、箫、管等,也应该是属于横笛、纵笛之类。
④两千多年来,经过不断改革,笛子得到了很大的发展,音孔由原来的三孔到四孔、五孔,一直到现在的六孔。
(A)取材也由最初的苇管到现在的竹子。
(B)但竹笛的好坏,还受材料和制作上的种种限制。
(C)最近,上海民族乐团和上海民族乐器厂合作试制成功的塑料笛,吹起来声音清脆嘹亮,冷热变化对音色影响也极小。
语文七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)期末测试(一)(解析版)
期末测试（一）一．选择题（共10小题）1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．眨．眼（zhǎ）B．应和．（hè）C．酝酿．（rǎng）D．涨．起来（zhǎng）【分析】本题考查基础字词的字音。
解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
【解答】ABD.正确。
C.有误，“酝酿”的“酿”应读作“niàng”。
故选：C。
2．下列划线字的注音，全都正确的一项是（）A．灿烂（làn）澹（zhān）澹子规啼（tí）B．萧瑟（sè）竦峙（sì）歌咏（yǒng）C．枯藤（téng）沧（cāng）海一帆悬（xuán）D．碣（hè）石归雁（yàn）断肠（cháng）人【分析】本题考查学生对读音的掌握。
做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音，还要注意平时容易读错的字音。
【解答】A.有误，“澹澹”的“澹”应读“dàn”；B.有误，“竦峙”的“峙”应读“zhì”；C.正确；D.有误，“碣石”的“碣”，应读“jié”。
故选：C。
3．下列诗句运用了对偶的一项是（）A．水何澹澹，山岛竦峙。
B．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
D．山光悦鸟性，潭影空人心。
【分析】本题考查修辞手法，作答时，需掌握相关修辞的形式特征，然后分析各个选项得出答案。
【解答】ABC．不是对偶。
D．“山光”对“潭影”，“悦”对“空”，“鸟性”对“人心”。
故选：D。
4．对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）A．作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B．朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C．诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
五年级语文上册第一单元达标检测
五年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、阅读理解。
(7分)那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间。
然后笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗?"谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟自己开玩笑。
可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。
他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好?”谢时尼被深深地感动了。
多年以后，每当谢时尼想起这件事，都会觉得齐白石老师这种虚心认真的精神值得他学一辈子1.请写出短文的主要内容。
(2分).2.谢时尼被什么深深地感动了?(2分).3.读完短文，我觉得《论语)中有一句名言很适合概括齐白石老先生的品质，请把这句名言写下来。
(3分).二、基础积累运用。
(42分)1.给下列加点字选择正确的读音，画上“ √ ”。
(4分)嗜．好(shì nì) 雏．形(chú cú) 半亩．(mǔ mǒu)榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pian)眸．子(móu mù) 眼睑．(liǎn jiǎn)2.读拼音写字词。
(7分)白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。
色素的pèi hé( ),shēn duàn ( )的大小，一切都很shì yí( )。
bái hè( )太大而xián ( )生硬，即使如粉红的zhū( )鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng( ) 了。
四年级【部编语文】四年级下册阅读理解易错剖析及解析
【部编语文】四年级下册阅读理解易错剖析及解析一、四年级语文阅读理解练习1．沉默的竹笛李澍声16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿含临窗的床铺上。
洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。
我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。
这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。
那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。
我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早己悄悄地散去，心情清澈空明。
那晚，我的心中暗暗地溢生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
②好长一段日子，我为能拥有一支笛子而心神恍惚。
终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最关丽的一个下午。
我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归岛翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。
我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜鸣声，一边大踏步地把苍茫幕色下的动人风景甩在身后。
这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
④从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。
为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。
清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。
深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。
笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。
竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。
唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
⑤在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。
几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。
天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。
面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。
《木笛》阅读附答案
《木笛》阅读附答案木笛南京乐团应考民族乐器演奏员，其中招收一名木笛手。
应试者人头＿＿（cuán）动，石头城氛围热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐巨匠，这位卡拉扬的冤家临时指挥过伦敦爱乐乐团。
应考分初试、复试和终试三轮。
两轮当时，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半；二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。
探身者说：“木笛。
有请朱丹先生。
”声响未落，从一排腊梅盆景之间站起一团体来。
细长，柔弱，a 一身黑色云锦衣衫似乎把他也束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，似乎开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心慎重地从绒套中取出他的木笛。
之后，抬起头，他看见空蒙宽广之中，高高在上排着一列主考官。
主考席的正中，就是那位声明远播的丹麦音乐巨匠。
巨匠什么也不说，只是默默端详朱丹。
那种神色，似乎罗丹端详着雕塑。
半晌，巨匠随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。
助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走上去，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见下面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1.贝多芬的《欢乐颂》；2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。
之后，他向主考官深深鞠了一躬。
抬起眼睛，迟疑歉疚地说：“。
”这一句轻声的话语，却发生沉雷爆裂的效果。
主考官有些茫然失措起来。
片刻，巨匠冷峻提问：“为什么？”朱丹说：“由于明天我不能演奏欢乐曲。
”巨匠问：“为什么？”朱丹说：“由于明天是12月13日。
”巨匠问：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀留念日。
”久久，久久，一片寂静。
巨匠问：“你没有遗忘明天是什么考试吗？”朱丹答：“没有遗忘。
”巨匠说：“你是一个很有才气的青年，艺术出路该当懂得珍惜。
”朱丹说：“请原谅——”没等朱丹说完，巨匠便向朱丹挥了挥手，武断而又深感可惜地说：“那么，你如今可以回去了。
”听到这句话，朱丹登时涌出甜蜜的泪。
阅读《木笛》（附答案）（2）
阅读《木笛》（附答案）(2)阅读《木笛》文章来自：xx阅读《木笛》，完成12~15题。
木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团。
它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。
两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。
探身者说：“木笛。
有请朱丹先生。
”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。
之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
主考官正襟危坐、不苟言笑，那个态势，与其说是艺术检测，倒不如说是法律裁决。
主考席的正中，就是那位威名远扬的丹麦大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。
那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。
助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1、贝多芬的《欢乐颂》；2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。
之后，他向主考席深深鞠了一躬。
抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。
一时，主考席有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐。
”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日。
”大师问：“12月13日是什么日子？”朱丹说：“南京大屠杀纪念日。
”久久，久久，一片沉寂。
大师说：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记。
”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。
”朱丹说：“请原谅。
2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题(含答案)
2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A. 虬枝（qiú）蹒跚（pán）辟邪（pì）殚精竭虑（dān）B. 绢本（juàn）遒劲（qiú）黝黑（yōu）不折不挠（náo）C. 琐屑（xuè）不辍（zhuì）遏制（è）恹恹欲睡（yān）D. 倔强（jué）轩榭（xuān）教诲（huì）惟妙惟肖（xiào）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A. 推崇仲裁巧妙绝伦重峦叠障B. 泄气劳碌为富不仁眼花缭乱C. 蔓延镌刻诚惶诚恐因地治宜D. 狼藉濒临长途拔涉春寒料峭3. 下列加点成语使用不当的一项是（）（3分）A. 艾雨闻在书摊中意外发现一本渴望已久的《钢铁是怎样炼成的》，真是妙手偶得。
B. 课堂上神游天外时，忽地被语文老师抽问，他顿时张目结舌，不知所云。
C. 正逢国庆长假，三峡博物馆门前游人摩肩接踵，十分拥挤。
D. “生命的意义不在于长度，而在于厚度……”先生的一席话入木三分，让我深受教育。
4. 下列选项中没有语病的是（）（3分）A. 虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。
B. 国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型。
C. 我无时无刻都想念着我的祖国，仿佛有一种声音在灵魂深处召唤我归去。
D. 几千年来，儒家的先贤哲人们给我们留下了许多灿烂辉煌的精神财富。
5.下面的文段是小文写的读书卡片，其中有一些标点符号错误，请你找出标点符号使用符合规范的一句（）（3分）我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者，看得我心中生出痛楚。
《笛音》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。
笛音李铭本地要排一个戏，投巨资打造，想参加省艺术节的演出，奔着拿奖去的。
剧本经过多次打磨，终于可以下排练场排练了。
一切都在顺利地往前推进着。
音乐在这个戏里占有十分重要的地位，剧组从北京高薪聘来一位大咖级别的人物，来负责这个戏的音乐设计。
大咖姓吴，其貌不扬，说别的都没精神，一说音乐，眼睛里便马上放射出光芒。
大家背后都叫他吴大咖。
吴大咖这人很挑剔，有点吹毛求疵，不好接近。
吴大咖的挑剔不是表现在生活上，吃住行他都是马马虎虎。
工作人员问吴大咖喜欢吃什么，他说随便。
工作人员又问喜欢喝什么，他头也不抬地说随便。
只有到了工作的时候，吴大咖就不随便了。
吴大咖在排练场脾气不好，言辞犀利，不给任何人留情面。
只要他认准的事情便非常固执。
这个戏是一部宣扬主旋律的农村戏，吴大咖别出心裁非要使用交响乐伴奏，这让其他懂音乐的人有些出乎意料。
吴大咖态度很坚决，对反对声音一概置之不理。
本地文化官员跟剧组主创进行商量，既然聘请了吴大咖，就应该给予他充分的信任和支持。
按照吴大咖的方案，预算是高了些，可是本着疑人不用用人不疑的原则，还是决定尊重吴大咖的所有选择。
音乐录制工作进展不顺，原因是吴大咖要求过于严苛。
比如在选拔笛子演奏员的时候，吴大咖简直是“鸡蛋里挑骨头”，多次打断演奏现场。
吴大咖不说话，背向后仰，躺椅被压成弓形。
吴大咖闭眼，良久睁开，问，你演奏几年了?演奏员被问蒙了，答，十八年，国家二级演奏员。
这跟职称没有关系。
吴大咖提高了嗓门。
换人!吴大咖斩钉截铁地说。
就这样，本地非常有名的笛子演奏员被撤换掉了，气得演奏员逢人就骂吴大咖傲慢无礼。
后来事情很尴尬，文化主管部门赶紧从省城歌舞团再请来一位最好的笛子演奏员。
这演奏员是一个女孩，职称一级，年纪轻轻就已经获得了多项国内国际大奖。
吴大咖听完一曲，摇头叹息。
人又被他给开了。
本地文化官员坐不住了，笛子独奏在整个戏里只占了一分半钟，吴大咖如此挑剔有点儿叫人不能理解。
咏笛 诗词阅读训练题及答案
咏笛诗词阅读训练题及答案
咏笛诗词阅读训练题及答案
刘孝孙
凉秋夜笛鸣，流风韵九成。
调高时慷慨，曲变或凄清。
征客怀离绪，邻人思旧情。
幸以知音顾，千载有奇声。
8．诗歌的最后两句是什么意思？表达了作者什么样的情感？（5分）
9．诗人是从哪些方面来描写笛声的？请结合全诗简要分析。
（6分）
8．诗歌最后两句的意思是：幸有知音来欣赏赞叹，千年之后也能留下奇妙的乐声。
（2分）表达了作者对知音价值的'充分肯定和对知音的渴望。
（3分）
9．①首联流风韵九成，从笛声韵味多变来写。
②颔联从笛声曲调的变化有丰富的表现力的角度来写，随着曲调的变化表达出或慷慨或凄清的感情。
③颈联从听者的角度来写笛声，笛声能让远行异乡的人产生离情别绪，能让邻居想起过去的老交情。
④尾联从有知音赏识笛声可流传千古的角度来写笛声的非凡。
（每点2分，答出任意三点即可得总分值）
作者简介
刘孝孙：[公元？年至六三二年]字不详，荆州人。
生年不详，卒于唐太宗贞观六年。
（唐诗纪事云：贞观六年，迁太子洗马，未拜卒。
与新唐书稍不同）弱冠知名，与虞世南、蔡君和、孔德绍、庚抱、廋自直、刘斌等登临山水，结为文会。
大业末，为王世充弟
杞王辩行台郎中。
辩降，众引去，独孝孙攀援号恸送于郊。
唐武德初，历虞州录事参军，补文学馆学士。
贞观六年，迁著作佐郎，吴王友。
历谘议参军，迁太子洗马，未拜，卒。
孝孙著有文集三十卷，《两唐书志》传于世。
笛声阅读答案
笛声阅读答案笛声阅读答案胡念邦①有—种笛声已经被我遗忘很久了，是中国的竹笛，又短又细的那种，不是舞台上的表演，是三十多年以前，在深秋和初冬的夜晚，在冷清的门洞里，一个少年面对着寂寥的夜空，面对着荒凉的街道在吹奏。
②这是一条贫民聚居的老街，在这条街上发生的每一个故事几乎都源自贫穷。
③我就是在这条街上度过了我的童年、度过了我的少年、度过了我的青年。
在这里我尝受过饥饿、尝受过寒冷、还尝受过被剥夺被遗弃的那种伤痛，同时我还享用过另外一种东西。
也许可以说，我所享用的是生活里温馨的那—部分，可这样说显然远远不够。
很久以后我才知道，这种东西我很难说清楚，我只有在老街才能享用到它。
④夜晚是从家家户户简陋的晚饭开始的。
在这条街上，每家每户的食谱几乎都是一样的。
每一棵白菜、每一块豆腐、每一滴花生油、每一两玉米面，都是定量供给。
可越是这样，我们越是重视对饭莱的品尝。
我们总是郑重其事地以极其认真的态度，来做来吃这顿清汤寡水的晚饭。
常常饭还没有吃完，天就完全黑了下来。
拉亮十五瓦的电灯，挂上厚厚的缀着补丁的棉窗帘，这样家与外部世界似乎就完全隔离开了。
不用出门，我也会想象出屋外的荒寒。
阒无一人的街道、孤零零的路灯、幽暗的街角一只猫倏忽而过，所有的门窗在沉睡。
深夜在八点钟就已经来临了。
⑤就在这时，突然响起了笛声。
这笛声不做任何试探，只第一声就穿透了冷冻的空气，紧接着一连串响亮、短促、跳跃着的音符组合成欢快的旋律，沿着斑驳的墙壁盘旋而上，响彻了老街空旷而灰白的天空。
这是那首著名的民乐曲《喜洋洋》。
随着欢快的乐曲，一种崭新的洋溢着喜悦气氛的生活骤然间自天而降。
老街一下子被这种生活照得明亮通透，仿佛到处是喜气洋洋的喧闹声，有许多人正欢笑着涌向街头。
这笛声在房屋与街面之间、在台阶与墙角之间、在树与树之间自由婉转地回响。
这笛声把老街带入了一个神奇之境。
乐曲起始的快板像是轻捷的风，在沉寂的院落吹动、在衰败的门洞吹动，吹拂着老槐树干枯的枝条。
临平小学试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是形声字？A. 鱼B. 木C. 日D. 心2. 下列哪个成语出自《三国演义》？A. 望梅止渴B. 一箭双雕C. 破釜沉舟D. 指鹿为马3. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C. 国破山河在，城春草木深。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？4. 下列哪个词语属于量词？A. 一棵B. 一只C. 一条D. 一朵5. 下列哪个词语属于动词？A. 高兴B. 快乐C. 美丽D. 长大6. 下列哪个句子是陈述句？A. 你怎么还不回家？B. 明天会下雨。
C. 这个苹果真好吃。
D. 我要去图书馆。
7. 下列哪个词语属于形容词？A. 小明B. 奶牛C. 快乐D. 爸爸8. 下列哪个句子是疑问句？A. 你今天去哪儿了？B. 这个苹果真好吃。
C. 明天会下雨。
D. 我要去图书馆。
9. 下列哪个词语属于名词？A. 高兴B. 快乐C. 美丽D. 学习10. 下列哪个句子是感叹句？A. 你真聪明！B. 这个苹果真好吃。
C. 明天会下雨。
D. 我要去图书馆。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《春晓》这首诗的作者是__________。
2. 《三字经》是我国古代__________的经典著作。
3. 《论语》是我国古代__________的经典著作。
4. 《孟子》是我国古代__________的经典著作。
5. 《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是__________。
6. 《红楼梦》是我国古典四大名著之一，作者是__________。
7. 《水浒传》是我国古典四大名著之一，作者是__________。
8. 《三国演义》是我国古典四大名著之一，作者是__________。
9. 《小学生日常行为规范》是我国教育部制定的__________。
10. 我国古代四大发明是指__________、__________、__________、__________。
期末复习综合检测卷 2022-2023学年部编版八年级语文下册
期末复习综合检测卷(时间120分钟满分120分)一、积累运用（29分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.怠．慢（dài）不惮．（dàn）潺．潺（chán）B.撺．掇（cuān）归省．（shěng）行．辈（háng）c.凫．水（fú）桕．树（jiù）旺相．（xiāng）D.家眷．（juàn）纠葛．（gē）棹．船（diào）2.下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A．觉查缈茫家醅翻筋 B．疏朗豆荚一折白蓬船C．朦胧蕴藻屹立向午 D．赤博竹蒿叉港一瓢水3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项（）（2分）A．在近期热播的年代剧《生逢灿烂的日子》的开篇，老戏骨刘佩琦一马当先．．．．，带领一群古灵精怪的小演员打响了头炮！B．东莞麻涌镇华阳湖湿地公园建成后，昔日的“耕地、农田、臭水湖”变为草．长莺飞．．．的怡人景观。
C．“新鲜空气”以独特的设计风格得到大奖并因此走红，其他书店若如法炮制．．．．，将难以让人再次惊艳。
D．未来一周，我市都将是干燥多风的天气，火灾隐患大大增加。
气象专家告诫．．有关部门做好安全检查，杜绝火灾隐患。
4.下列句中没有语病的一项是（）（2分）A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!5.请选出下列选项中排序正确的一项（）（2分）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
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笛
陆春龄
①一根小小的笛子,在吹者手中,能吹奏出各种各样优美动听的曲子。
听那活泼泼的欢乐之音,开人胸襟；吹到委婉之处,又是那么娓娓动听。
这就是笛子的魔力。
因此在江南吹打曲、江南丝竹和十番锣鼓等器乐合奏中,都以笛子为主。
笛子,又因为材料便宜,制作简易,携带便利以及劳动人民爱好等原因,成了民间流行十分广泛的乐器。
②笛子的种类很多,按音色音量,现在普遍有曲笛和梆笛两种。
曲笛因一般产于苏州，所以又称苏笛,音色柔和,一般流行于江南一带。
曲笛除用于独奏外,京剧中的吹腔,淮剧、锡剧、沪剧、绍兴大班以及民间乐曲和古曲乐曲中都用它来伴奏。
特别在昆曲中,唱起来必须用曲笛伴奏,才能传达神情而引人入胜。
梆笛在北方流行较广,音色清脆、高亢,在有些地方小戏、民歌和舞蹈中,一般都采用梆笛伴奏。
按材料分,又有紫竹笛和白竹笛,北方还有一种枣木笛。
而竹笛中又以枯竹做的最好。
江苏、浙江、福建、贵州产的竹子都可做笛,其中以浙江产的竹子质地最好。
③从汉墓的拓片和敦煌的壁画中都有笛子这一点来看,我国两千多年前就有笛子了。
相传公元前140年到公元前87年汉武帝时,张骞通西域后,笛子就传入当时的首都长安(即现今的西安)。
但也有人考证,最早的笛子是西亚细亚的纵笛。
在埃及的三角塔一墓中还有八人合奏纵笛的图。
因西亚产苇管,苇管颇直且大,那时纵笛就多用苇管做成,后传到印度,印度苇管小,但印度产竹,才以竹制纵笛代替苇制纵笛。
纵笛经西亚、中亚,周朝末年,由西域传入中国。
但几年前我在印度演出时,看到印度演奏的笛子都是用芦苇做的,称苇笛。
其实在我国《诗经》《礼记》中,也都记载有竹制乐器如龠（yuè）、箫、管等,也应该是属于横笛、纵笛之类。
④两千多年来,经过不断改革,笛子得到了很大的发展,音孔由原来的三孔到四孔、五孔,一直到现在的六孔。
(A)取材也由最初的苇管到现在的竹子。
(B)但竹笛的好坏,还受材料和制作上的种种限制。
(C)最近,上海民族乐团和上海民族乐器厂合作试制成功的塑料笛,吹起来声音清脆嘹亮,冷热变化对音色影响也极小。
(D)塑料不吸收水分,吹奏时水汽凝结成小水滴,附在管壁,就不像竹笛那样容易受潮,影响音色,而且笛膜也不会潮湿。
塑料笛最大的优点就是从材料到制作处理,都可由人工控制,材料成分不同就可制出不同音色的笛子。
用两头粗细一致、管壁厚薄相同的塑料做成的笛子,它的音色音量音准也能达到统一。
制造规格统一后,就可采用机器生产。
（文章有删改）
8.下列不属于笛的特征
．．的一项是
A.经不断改革,笛的音孔由原来的三孔到四孔、五孔,变成了现在的六孔。
B.笛按音色音亮分为曲笛、梆笛两种。
曲笛音色柔和,梆笛清脆、高亢。
C.笛的取材经历了由苇管到竹子,再到枣木、塑料等其它材质的过程。
D.笛在两千多年的文化交流中,经由西亚、中亚,从西域传入了中国。
9.下列分析有误的一项是
A.从笛的特点写起,到传入发展历史,再到最近研制成功的塑料笛,选文采用了逻辑顺序。
B.“按材料分,又有紫竹笛和白竹笛,北方还有一种枣木笛。
”一句采用了分类别的说明方法。
C.“塑料吸收水分,吹奏时水汽凝结成小水滴,附在壁管,就不像竹笛那样容易受潮。
”采
用了打比方的说明方法。
D.“江苏、浙江、福建、贵州产的竹子都可以做笛,其中以浙江产的竹子质地最好。
”用
了作比较的说明方法。
10.下列说法有误的一项是
A.“长期以来,笛子一般
．．都是用竹子做的。
”一句中“一般”表示具有普遍性,在无法通过统计得出确切结论时,这样表达更有分寸,更具准确性。
B.“在工作中,我也先后试制过枣木笛、电木笛、芦苇笛、化学纸笛、金属笛等,但都不
能令人满意。
”一句应放在第④段的(B)处。
C.“用两头粗细一致,管壁厚薄相同的塑料做成笛子,它的音色音量音准也能达到统
一。
”充分体现了塑料笛的最大优点,从材料到制作可由人工控制。
D.选文第③段,从汉墓拓片,敦煌壁画,后人考证,《诗经》《礼记》记载等多个方面介绍
了笛子在中国的历史,大大的丰富了选文说明的内谷。