即兴评述要点讲解
即兴评述万能(优秀4篇)
即兴评述万能（优秀4篇）即兴评述万能篇一任何事情都具有双面性，在看待早恋这个问题上我们也应该从他的正反两面来看待。
先说好的一面吧，早恋可以促使双方互相进步共同发展；坏的一面呢，就是早恋也可以使双方互相堕落，误入歧途。
但是呢，作为学生，自律性是很差，所以对早恋这个问题认识不够透彻，往往会使双方误入歧途。
我的身边就有很多的例子，我的一个朋友就是因为早恋使他早早的放弃了学业，走上了歧途。
这种例子比比皆是。
所以在我看来，早恋这个问题还是应该制止的。
2.如何看待人造美女爱美之心，人皆有之。
社会中有很多的人为了美丽而去整容，有的人为了整容不惜花光家里所有积蓄，导致了一个家庭的悲剧。
在我看来身体发肤，受之父母。
这是我们所不能够改变的，只有欣然的去接受它。
我们可以从心灵上去美化自己，让自己成为一个有内涵有知识的人。
最美女教师张莉莉就用自己的行动得到别人的认可和喜爱，获得年度最美称号，而人造美女郭美美却遭到世人唾弃。
所以我认为人造美女并不是真正的美，心灵美才是真的美。
3.诚信古人云：君子一言，驷马难追。
中国是一个有五千年悠久历史的文明古国，诚实守信更是中华民族的优良传统。
但是随着时间的流逝，千百年的优良传统在今天却没能够得到很好地传承。
“地沟油，毒大蒜，毒奶粉”等一系列骇人听闻的事件就是诚信缺失最有力的表现。
生产商为了暴利，欺骗消费者，欺骗国家，欺骗自己良心。
但最终结果就是让自己走向罪恶的深渊。
诚信就像是洗涤灵，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。
诚信待人，活出真诚。
你可以不美丽，但不可以不微笑。
微笑是一种人生态度，是一种生活方式。
你的笑容就是你友好的信使。
对那些整天都看到常皱眉头，愁容满面的人来说，你的笑就像是穿过乌云的太阳；对于那些饱受苦难，生活不如意的人来说，你的笑就像是干旱后的雨露；对于那些不顺心，郁郁不得志的人来说，你的笑就是雾霾中的清新剂。
每天微笑待人，快乐生活。
这个世界上并不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛。
编导艺考即兴评述的五个要点
编导艺考即兴评述的五个要点即兴评述是编导艺考中的一个重要环节，也是评委考察编导实力和才华的关键。
以下是即兴评述的五个要点：第一点：观察力和反应能力。
即兴评述需要编导对演员的表演进行准确的观察，并能迅速做出相应的反应和评述。
观察力包括对演员的动作、表情、语言等方面的细致观察，而反应能力则是指编导对演员的表演所做出的迅速反应，包括正确的评述和指导。
观察力和反应能力是编导进行即兴评述的基础，也是编导判断演员表演水平和个人特点的重要指标。
第二点：分析和评判能力。
编导在即兴评述中需要对演员的表演进行深入的分析和评判，包括分析演员表演的亮点、不足之处以及改进的方向等。
同时，编导还需要对整体剧目进行评判，如节奏掌握、舞台效果、情节处理等方面。
分析和评判能力是编导在即兴评述中进行判断和指导的基础，也是演员在后续演出中得到改进和提高的关键。
第三点：语言表达和沟通能力。
编导在即兴评述中需要通过语言准确地表达自己对演员表演的看法和建议，并与演员进行良好的沟通。
良好的语言表达和沟通能力可以帮助编导更好地传达自己的观点，对演员起到及时引导和批评的作用。
同时，编导的语言表达和沟通能力也代表着编导艺术素养和专业水平的一种体现。
第四点：创新思维和想象力。
编导在即兴评述中需要具备创新思维和想象力，即能够给予演员创新的指导意见和建议，提供新颖独特的创作思路。
创新思维和想象力是编导区别于其他人的核心竞争力，也是帮助演员突破常规和提升表演水平的重要因素。
第五点：良好的心理素质和自信心。
即兴评述是一个高压环节，编导需要在有限的时间内对演员表演作出评述和指导。
良好的心理素质和自信心可以帮助编导在紧张的情况下保持冷静和自信，并且能够更好地应对突发情况和解决问题。
心理素质和自信心的提升也同样需要编导不断的训练和积累。
综上所述，观察力和反应能力、分析和评判能力、语言表达和沟通能力、创新思维和想象力、良好的心理素质和自信心是编导艺考中即兴评述的五个要点。
即兴评述要点
即兴评述，是指针对某一事件，某一话题进行有理有据的分析和评论，评述时主要是以发表自己（个人）对事件、话题本身的看法为主，但也有代表集体立场发表见解的，这种评述形式很少。
那么如何讲好即兴评述呢？笔者根据多年的实践经验，感到讲好即兴评述重点在于知识的储备，但也有一般规律，在参加考试或教学的时候，大家可用以下的方法指导学生进行训练或现场发挥。
一、掌握题意。
拿到一篇稿子，我们首先要认真品读每一个环节，即：事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。
如果给你的是一句话，你就立刻产生联想，比如：“你最难忘的一件事”，你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾，但不要急于说出，而是要结合当时的（考试）现场情景，设置如何导入，就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。
切忌单刀直入，这样显得太没经验。
二、提炼中心。
阅读掌握事件的基本情况后，大家要善于提炼事件的中心思想。
提炼的方法可选择事件的不同侧面，由不同特点进而提炼中心。
有了中心思想这块基石，就可以加砖加瓦建大厦了。
三、学会延伸。
就是依据事件本身，从特点出发，引伸开去，一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。
要尽量说透，说深、说厚实，带有真理式的力度。
二是把事件的延伸过渡到现实生活中。
结合社会现象，自然现象，或某一发展规律，将话题带入生活，将话题活化。
如果想取得意想不到的效果，必须摆脱现象的迷惑，而是用专家的语气，从事件的根源出发，透过现象看本质。
四、发表己见。
通过话题延伸，陈述自己的观点或专家的观点，引发听众思考，从中得到借鉴，达到评论话题的目的。
发表己见时要认真严肃，尽量用真理式的话语或名人名言来牵引，用不可动摇之论据，使评述更具权威性，比如：用“俗话说、一位名人说过、通过采访得知、专家学者说等等”引出结尾。
总之，发表己见时要真理与感染力并重，没有感染力的评述是不成功的评述。
五、语言特色。
语言表达要流畅，语句要尽量凝练，准确。
1、厦门大学将高尔夫列为必修课，引得各方纷争不休，甚至名列“中国高校10大荒唐事件”。
即兴评述
☆示例分析：
例三：什么是真正的“抗震救灾“精神
2008年5月12日，一个让十三亿中国人民乃至60亿世界人民铭记的日子。四川汶川发生8.0级特大地震。一瞬间山河动容、天地震颤。家破人亡、妻离子散、四处逃奔……一个原本山河秀美、地灵人杰的巴蜀大地就这样被无情的地震给吞没。
但是，四川人民没有被这突如其来困难所吓倒：废墟里的受难同胞吃土饮尿，创造一个又一个生命奇迹；幸存下来的群众开展生产自救，自给自足，续写巴蜀新的蓝图……这是来自受灾人民内心的“抗震救灾”精神，是生生不息、勇往直前的“自强”精神。
在我们现实生活里，太多艰难崎岖的峡谷山道构成了我们的人生旅程，在艰难险阻面前我们更渴望完美的人生路标。林丹，是我们熟悉的羽毛球运动员，在平常的比赛中林丹的羽毛球竞技成绩一直是世界顶级水平，而在2004年雅典奥运会上，林丹最终还是与冠军擦肩而过。这时候，开始有传闻说，林丹是永远也拿不出手的“超级丹”。我们不知道此后的林丹是否流过泪水，是否灰心绝望，更甚至是否选择过放弃。就在这段艰难的人生旅程出现低谷的时候，林丹将人生路标重新制定，一个又一个高强度的体能训练在2008年之前悄然展开。果然，人生路标向着成功一路指引下去。在2008北京奥运会上，林丹终于向世人昭示了“超级丹”的完美战绩。
我们都渴望人生的成功，这就要求我们必须保持清醒的角色意识。比如为人父母，就应以仁爱之心担起养育之责；为人子女，就应以感恩之心尽孝敬之本；为人夫妻，就应以挚爱之心同挡人生风雨；为人朋友，就应以包容之心分享喜怒哀乐……这种意识，应该在我们心底珍藏，事实迸发。如果我们不能把我自己的角色定位，不能在人生舞台的变化当中及时准确地转换定位，就会在舞台上迷失方向，砸坏自己的人生“大戏”，痛苦也就在所难免。
如何快速掌握即兴评述
即兴评述的6个要点：即兴评述，是指针对某一事件，某一话题进行有理有据的分析和评论，评述时主要是以发表自己(个人)对事件、话题本身的看法为主，但也有代表集体立场发表见解的，这种评述形式很少。
那么如何讲好即兴评述呢?笔者根据多年的实践经验，感到讲好即兴评述重点在于知识的储备，但也有一般规律，在参加考试时候，大家可用以下的方法训练或现场发挥。
一、掌握题意。
拿到一篇稿子，我们首先要认真品读每一个环节，即：事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。
如果给你的是一句话，你就立刻产生联想，比如：“你最难忘的一件事”，你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾，但不要急于说出，而是要结合当时的(考试)现场情景，设置如何导入，就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。
切忌单刀直入，这样显得太没经验。
二、提炼中心。
阅读掌握事件的基本情况后，大家要善于提炼事件的中心思想。
提炼的方法可选择事件的不同侧面，由不同特点进而提炼中心。
有了中心思想这块基石，就可以加砖加瓦建大厦了。
三、学会延伸。
就是依据事件本身，从特点出发，引伸开去，一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。
要尽量说透，说深、说厚实，带有真理式的力度。
二是把事件的延伸过渡到现实生活中。
结合社会现象，自然现象，或某一发展规律，将话题带入生活，将话题活化。
如果想取得意想不到的效果，必须摆脱现象的迷惑，而是用专家的语气，从事件的根源出发，透过现象看本质。
四、发表己见。
通过话题延伸，陈述自己的观点或专家的观点，引发听众思考，从中得到借鉴，达到评论话题的目的。
发表己见时要认真严肃，尽量用真理式的话语或名人名言来牵引，用不可动摇之论据，使评述更具权威性，比如：用“俗话说、一位名人说过、通过采访得知、专家学者说等等”引出结尾。
总之，发表己见时要真理与感染力并重，没有感染力的评述是不成功的评述。
五、语言特色。
语言表达要流畅，语句要尽量凝练，准确。
六、考前准备。
罗列2012年到考前最能反映社会问题的事件，比如去年的小悦悦、校车事件，今年我就不知道了，用自己的语言分析，事件反映出的社会问题，分析的越深刻越好，可以借鉴些媒体人对事件的看法，自己要能准确流畅叙述，书面也要能些出来。
即兴评述的基本结构
即兴评述的基本结构即兴评述是一种即兴演讲的形式，要求演讲者根据给定的主题或话题，即兴地进行评述和分析。
这种形式的演讲要求演讲者具备丰富的知识储备和思维敏捷性，能够迅速组织语言，清晰地表达观点，并给予恰当的评价。
1. 引言即兴评述的引言部分是整个演讲的开端，需要吸引听众的注意力，并概括主题。
引言部分通常包括以下几个要素：•打招呼和自我介绍：向听众问好并简要介绍自己，以建立与听众的联系。
•引入话题：对即将要讨论的话题进行简要介绍，激发听众的兴趣。
•提出问题或引用引人注目的数据：利用问题或数据引起听众的思考，让他们对话题产生共鸣。
2. 主体主体部分是即兴评述的核心，演讲者需要在这一部分对话题进行深入的分析和评述。
主体部分可以按照以下结构展开：2.1 简要概述首先，演讲者需要对话题进行简要概述，介绍相关的背景信息和基本概念。
这有助于听众对话题有一个整体的认识。
2.2 分析和评述接下来，演讲者可以对话题进行分析和评述。
这一部分要求演讲者能够清晰地表达自己的观点，并给出充分的理由和证据支持。
可以采用以下几种方式来展开：•对比分析：将话题与其他相关话题进行对比，找出共同点和差异，从而深入理解。
•举例说明：通过具体的案例或事例，来说明自己的观点和论证。
•引用权威观点：引用专家、学者或权威人士的观点，增加自己的说服力。
2.3 解决方法在分析和评述的基础上，演讲者可以提出解决方法或建议。
这些方法或建议应该是可行的，并且能够解决或缓解问题。
在提出解决方法时，可以考虑以下几个方面：•实际可行性：解决方法是否可行，是否能够在实践中应用。
•效果评估：解决方法是否能够解决或缓解问题，是否能够产生预期的效果。
•可持续性：解决方法是否可持续，是否能够长期维持。
3. 总结总结部分是即兴评述的结束部分，需要对演讲的主要内容进行总结，并给出自己的结论。
总结部分通常包括以下几个要素：•概括主要观点：对演讲中的主要观点进行概括，以帮助听众回顾演讲内容。
即兴评述要点讲解课件 (一)
即兴评述要点讲解课件 (一)近年来，随着各大媒体直播带货、演讲会议等节目的兴起，即兴评述成为了工作生活中不可或缺的一种能力，因此，即兴评述的培训也逐渐受到了关注。
在这一背景下，“即兴评述要点讲解课件”应运而生。
本文将对“即兴评述要点讲解课件”进行探究和剖析。
一、“即兴评述要点讲解课件”是什么？首先，需要明确“即兴评述”和“课件”两个概念。
即兴评述是在没有准备的情况下，就某个话题进行演讲、评述的能力。
而课件则是老师、演讲者等在教学、演讲等场合配合演讲内容而制作的展示素材。
“即兴评述要点讲解课件”就是为了提高演讲者在即兴评述时的表现而制作的、内容旨在帮助演讲者准确、清晰地表达自己的想法、观点的展示材料。
二、“即兴评述要点讲解课件”的重要性1. 帮助减少准备时间在某些场合下，演讲者可能需要即兴评述，无法提前做好准备，这时即兴评述要点讲解课件可以替代演讲者准备的时间，更好地传达出要表达的观点和信息，提高表现效果。
2. 帮助提高演讲者的演讲技巧即兴评述要点讲解课件可以帮助演讲者让演讲内容更加条理清晰，有针对性地从不同的角度解释问题，同时还可以帮助演讲者更好地掌握演讲节奏和停顿时间，以保证演讲的连贯性和流畅性。
3. 帮助演讲者与听众建立起更好的沟通即兴评述要点讲解课件可以帮助演讲者更好地表达自己所想要表达的信息。
此外，这种课件还可以通过图表、图像等展示方式让听众更好地接受、理解演讲者所表达的内容，有助于建立起演讲者与听众间的更好沟通。
三、“即兴评述要点讲解课件”的制作要点1. 合理搭配字体即兴评述要点讲解课件中的字体要有规定，一般注意几点：首先，字体颜色要与背景有足够对比度，以便于听众能够更好地看到；其次，标题用粗体突出，正文用普通字体以区分；最后，减少使用过多深色字体，因为太过深色的字体会对听众的视觉造成压迫感。
2. 短小精悍的文字制作即兴评述要点讲解课件时，注意不要将过多内容堆积在一页上，而要让每页注重重点，采用简洁、易读的语言进行表达。
即兴评述要点讲
学习与生活的关系
城市里应该养狗吗
大学是否是成才的必由之路
练习题目
01
童年对人生的影响
02
中学生上网的利与弊
03
三人行必有我师
04
对高中生早恋现象谈谈你的看法
05
谈谈卫生与健康
06
放假该不该放松
练习题目
一、即兴评述的应试方法
1主题分解法
01
01
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04
即把一个主题分散为三个小主题，分别进行阐述。
如：“我的家乡最美丽”，可以分解为：
景美；②食美；③人美，分别举例子加以阐述。
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04
一、即兴评述的应试方法
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一、即兴评述的应试方法
一、即兴评述的应试方法
3.举例证明法 同样分为三个步骤： ①对这个话题你的认识； ②举例说明你的看法； ③谈谈这个话题的现实意义。 以"酒香也怕巷子深"为例，这句话可以对人，也可以对商品，你可以先肯定"酒香也怕巷子深"，进而选择其中一个方面进行举例阐述，最后和现实结合。例："酒香不怕巷子深"是指古时只要酒家酿造的酒香、味美，不用宣传造势就能顾客盈门，财源广进。但在市场经济发展的今天，酒香也怕巷子深，也就是说，好产品还得宣传出去。我来自农村，今年在鲜桃上市之时，我的身边就发生了这样一件事：费城镇岔河村种桃大王刘纪运接到的购桃电话接连不断，桃子供不应求。和刘纪运相比，该镇南埠村果农们却另有一番滋味。他们种的桃品种也不少，个头也大，就是卖不上好价钱，只好用木胶车、自行车推着到市场上叫卖。同一个品种的鲜桃，为何有的2.4元／公斤卖得十分火爆，有的O.8元／公斤却少有人问津？原来，岔河村在保证桃果品质的同时，还花大力气广泛宣传，通过互联网、报刊、电视等多种形式，使岔河鲜桃成了费城镇的招牌果品，从而保证了该村鲜桃的销路，而南埠村却由于忽视宣传而尝到了卖果难的苦头。 由此我联想到，不仅卖桃会出现这种情况，在很多农产品销售上也都很容易出现"重生产、轻宣传，愁销售"的问题。为此，农民朋友不妨在提高农产品质量的同时，在宣传上多下点功夫，在销售上多花点心思，通过多种形式多种方式抓宣传，抓促销，在保证产品质量的前提下，打造自己的品牌，注册自己的商标，使自己的产品名扬天下，做到"酒香更兼巷子浅，不尽财源滚滚来".
即兴评述完全解析
即兴评述完全解析（播音编导都适用）第一节即兴评述应试总论即兴评述，是针对某一事件、某一话题进行有理有据的分析和评论，评述时主要是发表考生自己（个人）对事件、话题本身的看法的一种考试形式。
也就是考生根据给出的话题，对某一事物或观点发表自己的观点，“述其事、评其理”。
“评述”一般属于议论文范畴，是叙述式和议论式的结合体，简单来说，“评”即为议论，“述”即为叙述。
考试的基本要求即兴评述不能写成提纲和文稿的形式，主要考察考生快速思维和组织语言的能力、语言的表达能力以及临场不慌的心理素质，也是对考生知识层面、文化素质的检验，它要求考生思维敏捷，语言快速组织能力强，记忆力强。
考生要做到：（1）论点要鲜明；(2)论据要充分；（3）论据要有力；（4）语言要流畅。
即兴评述出题范围虽然每年面试中出现的即兴评述的题目各式各样，看似非常杂乱，但实际上也是有规律可寻的，我们在考前可以做的就是找出这些规律，并对每一种形式找到解决方法，以便我们在考场上可以以不变应万变。
总结近几年河南省统考，有以下几种出题类型：A.时事政治B.人生态度C.电视业务常识D.文化文学基础知识E.社会热点现象即兴评述考察类型A、知识型这类题目的考察目的在于了解考生对一些重要知识点掌握的牢固程度，所以，应答时只需要简单扼要的的把关键点陈述清楚就足够了。
例如：“谈谈你对‘父母在，不远游，游必有方’这句话的理解。
”对于这种题目，就只要把平时知识积累所得条理清晰的表述出来就足够了，不用做过多个性发挥。
B、认识型这类题目主要考察学生对问题的认识、判断能力。
考生应该根据平时自己的真实水平，果断地对题目做出判断，讲出真实想法。
例如：“我看态度决定一切“，”我看中学生高消费现象“等等，这需要平时多观察社会现象，树立正确的人生观、世界观、价值观，养成用自己的头脑去认识世界，这样遇到这种题型的时候就能够比较准确地作出判断了。
C、创造性这类题目主要是考查学生发散思维能力和创造性思维能力。
少儿口才即兴评述要点
少儿口才即兴评述要点少儿口才即兴评述是指孩子根据主题或场合，在不提前准备的情况下即兴发挥，进行一段话的表达。
以下是一些少儿口才即兴评述的要点：1. 主题明确：确定要评述的主题，可以是一个事件、一个人物、一个地方等等。
要确保主题明确，让孩子知道自己要说什么。
2. 简洁明了：即兴评述不需要过于复杂的句子和词汇。
孩子应该用简单明了的语言进行表达，让观众容易理解。
3. 结构清晰：评述内容应该有清晰的逻辑结构，包括开头、中间和结尾。
开头可以用一个引人注目的引子来吸引观众的注意力，中间进行具体细节的描述和分析，结尾进行总结或给出观点。
4. 生动有趣：少儿口才即兴评述最重要的是让观众感到生动有趣。
可以用一些生动形象的比喻、故事或幽默的语言，让评述有趣并能吸引观众的兴趣。
5. 自信表达：在即兴评述时，孩子应该保持自信的态度，做到语言流畅，声音洪亮，姿态大方。
自信的表达可以让观众更容易接受孩子的评述。
6. 注意节奏：少儿口才即兴评述最好有一定的节奏感，不要过于平淡无味，也不要过于急促。
孩子可以适当运用停顿和语调的变化，让评述更有韵律感。
7. 自然流畅：虽然即兴评述不需要提前准备，但孩子应该保持自然流畅的表达。
不要出现结巴、口吃或卡壳的情况，如果遇到困难，可以适当停顿或转换话题。
8. 态度积极：评述时要保持积极的态度，尽量避免负面情绪的表达。
积极的态度会给观众留下好印象，并增加评述的效果。
9. 多练习：不论是少儿口才即兴评述还是其他口才表演形式，多练习是提高口才能力的关键。
孩子可以在家庭、学校或社交场合练习评述，不断提升自己的口才水平。
播音主持即兴评述技巧
播音主持即兴评述技巧
1. 嘿，你知道吗？在播音主持即兴评述里，清晰的思路就像是黑夜中的明灯！比如说在讲一个社会现象时，先明确自己要表达的观点，就像你要去一个地方，得先清楚目的地在哪儿。
可别像只无头苍蝇一样乱撞呀！
2. 还有啊，语言表达一定要生动呀！别干巴巴的，那就像没放盐的菜一样无味。
就像讲故事一样去评述，把听众吸引住，让他们跟着你的节奏走，这多有意思啊！
3. 情感投入也超级重要的好不好！如果你自己都不激动，还怎么让别人激动呢？就好比一场比赛，你自己都不想赢，那还比啥呀！一定要把自己的情感融入进去。
4. 快速组织语言能力可得有哦！不能磨蹭半天说不出个啥。
就像跑步比赛，发令枪响了，你得马上冲出去呀，总不能还在那磨蹭吧！
5. 咱得会举例子呀！空讲大道理谁爱听呢？用具体的事例就像给论述加了调料，更有味道了！比如说讲诚信的重要性，那就举个因为不诚信导致后果的例子，大家一下子就明白了。
6. 注意与听众的眼神交流呀！别自己在那自说自话，看看大家的反应呀。
这就像是和朋友聊天，你总不能一直低着头说话吧！
7. 还有语言的节奏感也不能忘啊！该快的时候快，该慢的时候慢，像一首好听的歌曲一样有节奏变化。
不然一直一个调调，多无趣呀！
8. 平时多积累呀！知识丰富了，肚子里有货，才能说得更好嘛。
这就像盖房子，材料多了，才能盖出漂亮的房子呀！总之，播音主持即兴评述技巧要好好掌握，才能在舞台上发光发热呀！。
基本的即兴评述怎么写
1、要“开门见山”首先亮出自己的观点（固定模式：我认为……）2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。
3、说的时候要有条理性，避免胡言乱语。
（要用：第一、第二…或首先、其次、最后…）4、把握好时间，不要太长。
5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力，说话要有说服力。
6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来，高度概括文章内容，使其编成一句话或者是一个观点，这样评述起来会变得简单。
7、评述有几种模式一种是条理式：阐明观点→进行论述（第一、第二…或首先、其次、最后…）→总结。
第二种是两面式：从正反两方面去阐述一个观点。
第三运用文学式：这种评述方式对于一般的考生比较困难，主要是应用许多诗歌，古文当中的句子来丰富自己的评述，增加内涵。
8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述，我们应该深挖词语和字的意思（例如让你对“上”进行评述，你就可以说，上是一个方位词，每个人都应该有积极向上的人生态度……）即兴评述经典试题选试以“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”为题，进行即兴评述（1）什么是即兴评述即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。
即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。
它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。
从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。
因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。
准备的时间也不长。
考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。
即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。
比如：题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”，“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。
即兴评述讲义讲解
总的来说，作为考试的内容，即兴评述具有如下几个特点：
• 第一，有严格的时间限制。
• 每个考生抽取到题目之后的准备时间是有限的，而正式进行评述的时 间也是一定的。 • 在这里提醒各位同学，在平时进行即兴评述的练习时应该把对时间的 把握也作为练习的一部分。由于每个人思考问题、组织语言和说话的 速度都不尽相同，具有自己的习惯性特征，所以通过平时的练习可以 基本掌握自己的3分钟之内的语言容量。有了这方面的把握，就不至 于在考试时出现评述时间过短，题目还没有完全展开，或者评述内容 过于拖沓冗长，没用的话过多，或者评论和叙述两部分的比例分配严 重不协调等各种弊病。 • 一般来讲，即兴评述的总时长为3分钟，在2分半钟的时候考场内会有 专门的人员对考生进生示意，考生要特别注意。如果在此时进入即兴 评述的收尾部分应该是比较合理的安排。
②确立提纲结构
•
确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为 准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲， 而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活 跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题， 提纲和结构可以这样设计： 观点：高中生谈恋爱是不对的。 其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的 期望等等。 其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；社会。 其三，结论：树立远大人生理想和目标；发奋学习，立志成才。
编导高考培训之二
主讲人：苏顽鹏
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一、什么是即兴评述
• 即兴评述是影视传媒类专业考试中较有难度的一项内容。 • 是指针对某一事件、某一话题进行有理有据的分析和评论， 评述时主要是以发表考生自己（个人）对事件、话题本身 的看法为主的考试形式。 • 即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、
小学语文能力拓展讲义-主持人训练：第七讲即兴评述全国通用
第七讲：表达能力训练--即兴评述一、即兴评述：即兴评述，是指针对某一事件，某一话题进行有理有据的分析和评论，评述时主要是以发表自己对事件、话题本身的看法为主，但也有代表集体立场发表见解的，这种评述形式很少。
㈠、即兴评述步骤：1、分析评述主题：根据主题内容，首先要分析事件的题意、中心思想，事情发生的时间、地点、人物、事件等，仔细分析每一段落文字或事情发生的每一个过程。
2、提炼中心思想：了解完主题后要开始提炼事件的中心思想。
根据每个场景或每个段落的分解描述总结出中心思想。
3、学会延伸拓展。
依据事件本身，从归纳出的特点或规律出发，延伸拓展下去，一要向纵深处延伸。
要尽量说透，说深、说厚实，让人不容置疑。
二是把事件的延伸过渡到现实生活中，结合社会现象，自然现象，或某一发展规律，将话题带入生活，将话题活化。
4、阐述个人观点。
通过话题延伸，陈述自己的观点或专家的观点，引发听众思考，从中得到借鉴，达到评论话题的目的。
5、把握语言特色。
语言表达要流畅，语句要尽量凝练，准确。
㈡、“评”与“述”的关系：即兴评述中，“评”与“述”关系密切，不可分割。
1、述是工具，评是结果；2、述有选择，评有针对；3、“述”是基础，“评”是关键。
㈢评述方法：1、先述后评或先评后述：绝境和奇迹在法国一个位于野外的军用飞机场上，一位名叫桑尼耳的飞行员正在专心致志地用自来水枪清洗战斗机。
突然，他感到有人用手拍了一下他的后背。
回头一看，他吓得大叫一声，拍他的哪里是人，一只硕大的狗熊正举着两只前爪站在他的背后！桑尼耳急中生智，迅速把自来水枪转向狗熊。
也许是用力太猛，在这万分紧急的时刻，自来水枪竟从手上滑了下来，而狗熊已朝他扑了过去……他闭上双眼，用尽吃奶的力气纵身一跃，跳上机翼，然后大声呼救。
警戒哨里的哨兵听见了呼救声，急忙端着冲锋枪跑了出来。
两分钟后，狗熊被击毙了。
事后，许多人都大惑不解：机翼离地面最起码有2.5米的高度，桑尼耳在没有助跑的情况下居然跳了上去，这可能吗？如果真是这样，桑尼耳不必再当飞行员了，而是当一名跳高运动员，去创造世界纪录。
精选版即兴评述.讲稿ppt课件精心整理
此话题更深入的角度可从我国教育体制和教 育观念入手。应试教育带给我们什么样的思考？
努力
对比分析法
高中生是否该使用手机呢？
第一段：手机是生活中我们不可缺少的的工具但 对于学生来说，它带给我们的影响有好有坏。
努力
如何来说即兴评述
首先要审题。
拿到题目清楚题目要你评述什么内容。
（关键词是什么？） 例如： “我看酒后驾车”（） “我看学生给老师下跪”（） “手机的好与坏”（）
努力
其次应确立结构和提纲
总的来说，所有的题目结构都可以按照： 是什么？为什么？怎么办？ 的结构来组织语言。(类似于文化课政治大 题解题思路。) 一般说话内容分为三部分。 每部分开头一句话概括观点，两句说明。 观点要有一定的深度，但也不能扩展的太开。 要论点，论据鲜明，同时要联系材料还要联 系自身。最好能用上名人名言,典故等。
努力
评述要有亮点
能用上名人名言，典故最好。 举例子时如果是人尽皆知的例子只要
说明就好。如果是比较偏的例子就一 句话概括故事的主要内容，让考官明 白此例能说明你的议题，支持你的观 点。
努力
体态大方 思路清晰 语言流畅
说话时要自信大方。（抬头挺胸站好眼神直视前方） 要和考官有眼神交流。不要一直低着头或者仰着头，也不
郭美美事件显示了炫富的社会问题，代表了当代 人攀比和虚荣的心理。
对青少年产生了较坏的影响。举类似例子并加 以说明。
社会应予以什么样的关注 总：作为学生我们的态度。
努力
叠加法
我看高中生因高考压力跳楼
第一段：是什么？这成为一种社会问题。举类似 的例子。我们应予以关注。
即兴评述怎么表达才能拿满分？有6大技巧！
即兴评述怎么表达才能拿满分？有6大技巧！即兴评述的题目一般都是议论性的，内容主要涉及到高中生的知识、常识、时事水平。
一篇真正精彩的即兴评述，不仅需要在审题方面下文章，还需要在内部结构框架中巧妙组合。
在艺考环节，即兴评述往往是2-3分钟，准备的时间在5-15分钟，各个院校不同。
当然，也有一些突发情况，没有充足的准备时间，这就考察考生的临场应变能力及语言组织能力了。
接下来我们就分析一些即兴评述的技巧。
01即兴评述技巧1、首先认真分析材料材料是一切话题的基础，将材料读懂读透，才能做到有话可说，有理可讲。
拿到材料后立刻默读，要将材料所讲的事件或者是话题进行一个简单的理解和记忆。
然后开始分析材料，把材料里隐藏的内容，还有一些关键词进行细致的挖掘。
这是最基本的一点，一定要认真对待。
2、思考全面有些话题说的很模糊，并不会有一个明确的态度或是观点，所以请各位考生注意，思考问题的时候一定要全面，不能单纯的只看表面不看内涵，或者是只看事物的某一方面。
所以在明确观点后，迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路，思维要积极活跃尽量开阔！3、注意表达即兴评述的语言表达能力也是评委老师关注的要点之一，在表达这方面要注意自己的语速，语速应该适中，太快了容易让思路跟不上嘴，太慢了又会让表述显得太拖沓，所以一定要根据个人平时的语言习惯控制好自己的语速。
同时也要注意，在表达的时候，不要带有太多的口头禅，比如“嗯”“啊”这样的词。
4、强化记忆，边想边说即兴评述对考生强行记忆能力也是一种检验。
快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强化记忆分观点的小观点和小结构。
说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时的观点。
5、联系实际，巧用例证即兴评述是让考生谈谈对某一问题的看法，不需要考生作一篇理论文章或学术演讲，无论什么题目，评述就是谈自己的看法，不要为了迎合考官，投其所好，而违背自己的观点。
即兴评述的基本要求及方法
第一章
即兴评述的基本要求及方法
一、什么是即兴评述？
即兴，从字面上讲，就是没有准备
• 在生活中，我们总免不了遇到一些恶语中伤、诋毁谩骂， 只有我们不断提升自己的修养，拿出比海洋还要宽广的胸 怀，宽容看待，即使被人看作懦弱、不被理解也好，至少 生活中多了些微笑，少了些争吵。
• 四、理清思路，有感而发。 • 选择的角度、确立的观点，还应围绕观点思 考一个提纲，理清议论的思路。因为准备时间较短， 要求又不能写详细提纲，所以，要迅速构建一个大 致的结构，还要注意有感而发地表达，要有态度， 动真情，情动于衷，才能声情并茂，才能有感染力。 如果没有真情实感，即使头头是道，也不会吸引人， 打动人。有感受地表达，也是主考老师考察的一个 重点。
• 拥挤的临客火车上，又上来了一对青年男女。他们没有座 位，只好站着。青年男子把吃完的香蕉皮顺手一扔，一个 抛物线后，香蕉皮落到了旁边乘客的列车桌上。桌旁的乘 客纷纷指责，而男子却不以为然，还大脸朝上扬言：吃完 了我还扔那，怎么着？旁边的女友一个劲儿道歉，双方的 争吵才未升级。
• 青年男子乱扔香蕉皮固然无礼，可是这些乘客纷纷指责， 也着实让小伙子在女朋友面前挂不住脸，即使有错他也只 好将错就错了。假如一位乘客能对小伙子会意微笑，轻轻 地将桌上那不和谐的香蕉皮放入垃圾袋，那么青年男子会 不会心中有所触动，脸红的低下头呢？至少能化干戈为玉 帛吧！
• 2、逻辑思维能力 • 进行即兴评述的步骤一般是先摆出自己的观 点立场，然后展开进行评论。这就需要有比较严 密的思维和清晰的条理，能够让听的人很容易地 理解自己的思路和立场。事实上，由于考场的特 殊性，紧张情绪下的考生往往会出现短暂的思维 混乱或思维空白，感觉"不知从何说起".这就需要 考生在考前进行大量的类似练习，找出其中的规 律性，形成自己特有的话语定势，以便在考场上 从容应对。
即兴评述的方法
01
“中国式治堵”是指为了 防止与缓解交通堵塞，中 国各地出台的五花八门的 措施，以及各地主管部门 出台治堵政策时关起门来 定政策，未充分考虑实际 及民意的中国特色现状。
02
还有网友循着“中国式过 马路”的思路，将翻越马 路护栏成为“中国式跨 栏”，将开车强行变道称 为“中国式并线”，将逆 行造成的堵车称为“中国 式堵车”，将随地吐痰称 为“中国式吐痰”等。
中心句--这句话应是整个评述围绕展开的中 05 心 ， 具 有 开 篇 明 义 、 迅 速 入 题 的 特 点 。
【凤尾】
总结句--句子应对全篇提到的核心内 容进行概要式的总结，故句子的成分 与分句可相应增加。
凤尾是指评述结构的结尾部分。也是 用一个精炼扣题的句子，做到对全篇 的梳理归总、首尾呼应。这个句子除 了同样适用刚才对开篇句子特点的要 求外，还有些自身的特点：
“从众心理”在生活中其它侧面的表现。除了“中国 式过马路”，还有诸如“中国式接孩子”“中国式治 堵”等。
“中国式接孩子”是指每当学校放学，在学校门口附 近马路上满是接送孩子的家长及各种交通工具，人们 混杂期间，把一条宽阔的马路塞得满满当当。接到孩 子后，人流和车流又散向各个方向，毫无秩序可言， 给城市造成了严重拥堵，也让路人苦不堪言。
1
“中国式”是一个网络上反映“中国社会”特性的流行语，通过它能看出一些
社会现象及问题，看出部分国人的心理状态、思想状态和生活状态等。所以，
切入“中国式过马路”这个话题，一定不能脱离时代大环境下人们的现实生活、
心理状态这个前提而空谈人的素质或交通法规、安全意识等，而应该结合具体
现象深入挖掘出话题背后的深层实质。
思路结构1： 开头：沙子变为珍珠，很大程度上源于机遇。 主体：人的成功，少不了机遇。 提升自己，等待机遇。 机遇来临，勇敢出击。 结尾：沙子把握机遇，成为珍珠；人生把握机遇，成
即兴评述讲义
表达连贯
表达连贯，要求考生要把想好的内容依次连贯的 说出来，既要清晰又要流畅。现实生活中，我们 经常会遇见这样的人，文章写得非常好，但是口 头表达却不尽人意，正所谓‚茶壶里煮饺子 —— 有话说不出‛。这说明，思路清晰，未必就能把 话说清楚，因此，还要对有声语言的表达加以训 练。
注意事项：
2、联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不 是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把 问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不 明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一 堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。联系实际， 是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的 实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为 熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。 可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中 外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特 别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提 纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加 论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可 把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕 迹。
北方：新闻时政评论 南方：综艺娱乐创意
往年编导即兴评述题目列举：
1、人大自主招生 2、人大主任威胁交警 3、文理不分科 4、人肉搜索逼死女子 5、复旦投毒 6、雾霾 7、十岁女孩摔婴儿 8、挖眼事件 9、兴农旅游 10、乙肝疫苗 11、陕西妇产科医生贩卖婴儿 12、李天一 13、逸夫楼 14、自主创业 15、大师王林
一、即兴评述题目分类
1、时事政治类 2、人生感悟类 3、名言解读类 4、文艺体育类 5、校园类 6、环境保护类 7、图片类
即兴评述思路[推荐五篇]
![即兴评述思路[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/62875dd40342a8956bec0975f46527d3240ca689.png)
即兴评述思路[推荐五篇]第一篇：即兴评述思路即兴评述思路模板新闻类一般不会出现政治新闻和娱乐新闻，出现最多的是社会新闻和校园新闻，这也是与学生息息相关的新闻题目。
社会新闻：【不孝子，残疾人坚强求学，环境破坏，艺术展被破坏，酒驾，家庭暴力，网络暴力，光盘行动，反对歧视，爱岗敬业，城管与小贩，】校园新闻：【攀比之风，校园暴力，禽兽老师，学生跳楼，报考哈佛，老年人不忘学习坚持考大学，终身学习，考试泄题，互相尊重，乱收费，假期补课，早恋，作弊，校园活动】1，如果是比较负能量或者会造成恶劣影响的新闻事件，如何评述？①用几句话简单概括新闻内容，不要出现人物对话。
点出时间，地点，人物，事件内容，事件影响就可以。
②说一说发生该事件之后，社会舆论是怎样的，“people think that …”，政府是如何做的“the government did…”，当事人的态度等等。
在阐述他人观点或第三方行为时，用眼神与评委交流，表达“他们这样做你认为怎么样，你认为这个观点怎样”，同时辅助手势进行表达。
③表达自己的观点。
用“as far as I am concerned””In my opinion”等句式做开头，采用总——分——总的形式。
首先说，我认为这是一个不值得他人学习/提倡的行为，或者我认为这个事件非常令人遗憾，我认为这是XXX的确实造成的一个坏现象。
然后说，在我看来，当事人应该怎样…提高自己…能力，政府应该怎样…(加强监管，完善法律，采取做法，颁布政策)不用说的很细，但要表达出对政府的期望的态度，社会舆论应怎样….客观公正的看待，以善意去鼓励，引导等等。
最后说，希望此类事情再也不会发生，或者我们有了应对此类事情的措施，希望能减少这种悲剧，让每个人都幸福快乐的生活，共建和谐社会。
2，如果是正能量或积极向上，坚强励志的新闻，如何评述？①用几句话简单概括新闻内容，不要出现人物对话。
点出时间，地点，人物，事件内容，事件影响就可以。
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同样分为三个步骤： ①对这个话题你的认识； ②举例说明你的看法； ③谈谈这个话题的现实意义。
பைடு நூலகம்一、即兴评述的应试方法 3.举例证明法
以"酒香也怕巷子深"为例，这句话可以对人，也可以对商品，你可以先肯定"酒香也怕 巷子深"，进而选择其中一个方面进行举例阐述，最后和现实结合。例："酒香不怕巷子 深"是指古时只要酒家酿造的酒香、味美，不用宣传造势就能顾客盈门，财源广进。但 在市场经济发展的今天，酒香也怕巷子深，也就是说，好产品还得宣传出去。我来自 农村，今年在鲜桃上市之时，我的身边就发生了这样一件事：费城镇岔河村种桃大王 刘纪运接到的购桃电话接连不断，桃子供不应求。和刘纪运相比，该镇南埠村果农们 却另有一番滋味。他们种的桃品种也不少，个头也大，就是卖不上好价钱，只好用木 胶车、自行车推着到市场上叫卖。同一个品种的鲜桃，为何有的2.4元／公斤卖得十分 火爆，有的O.8元／公斤却少有人问津？原来，岔河村在保证桃果品质的同时，还花大 力气广泛宣传，通过互联网、报刊、电视等多种形式，使岔河鲜桃成了费城镇的招牌 果品，从而保证了该村鲜桃的销路，而南埠村却由于忽视宣传而尝到了卖果难的苦头。 由此我联想到，不仅卖桃会出现这种情况，在很多农产品销售上也都很容易出现"重生 产、轻宣传，愁销售"的问题。为此，农民朋友不妨在提高农产品质量的同时，在宣传 上多下点功夫，在销售上多花点心思，通过多种形式多种方式抓宣传，抓促销，在保 证产品质量的前提下，打造自己的品牌，注册自己的商标，使自己的产品名扬天下， 做到"酒香更兼巷子浅，不尽财源滚滚来".
练习题目
习惯的力量 国外大片带来了什么 盗版现象的思考 电脑时代，练字还有意义么 我对抄袭的看法 良药未必苦口 你会给真人选秀节目短信投票吗 老师的引导重要还是学生的自觉重要
练习题目
大学是否是成才的必由之路 吃亏是福吗 人是否需要远大的理想 学习与生活的关系 恶人值得尊敬吗 城市里应该养狗吗
练习题目
考生应对即兴评述应具备的素质
1.一定的知识深度 广义式储备、狭义式准备 （1）注意平时文学知识的积累
文学底蕴、文学常识、历史典故等
（2）了解社会上的热点难点
民生、时政、财经、国际等
考生应对即兴评述应具备的素质
2.认识能力 考生对内容的宏观把握，通过表层迅速的 深入到事物的本质上去认识，形成一条主 线索，围绕它丰富资料，连贯成文，以免 事例繁杂，游离主题）---抓主线索，贯穿 全文，由表及里深入分析。
考生应对即兴评述应具备的素质
5.较强的应变能力 不要去评价自己的话，即使说不下去，跳 过，千万不要出现不衔接，即使词不达意， 驴唇不对马嘴，说下去才是正道
一、即兴评述的应试方法
（一）审题
因为即兴评述考试的时间通常不长，一般在三分 钟左右，而准备时间也很短，所以当拿到题目以 后，第一项工作就是审题，判断题目的真实含义。 这个环节要特别注意不要抓住半截就开跑，比如： "环境保护，人人有责"，它要谈的绝不仅仅是环 境保护的话题，而是要落实到"人人有责"上面。 又比如："'节约的意义"，面对这个题目如果一味 谈我们应该如何去节约就本末倒置了，重点应该 放在"意义"二字上面。
三、即兴评述的要求
1.有备（广义式、狭义式） 思路的准备，语言的准备，注意平时的积累如：当讲到自 励或者勉励他人时刻选择..梅花香自苦寒来，腹有诗书气 自华，为伊消得人憔悴等） 2.求精 （1）即兴评述要一事一议短小精悍，结构精要，主干突 出（与主题关系、联系），不蔓不枝（放出去你要有及时 收回来的意识） （2）不要过多的引用间接材料，那样往往会失去即兴评 述的现实感和针对感只有多联系现场中的人和事情，才能 抓住听众的注意力）
二、即兴评述应对技巧
1.中心突出 如:《如何看待城市交通拥堵现象》 可以确定问题的核心在哪？ 解决公共交通成为主流出行工具才是正解。 辅助加强道路建设、提高司机的道德水平、 科学合理规划城市布局、控制人口等。
二、即兴评述应对技巧
2.构思技巧. 例.《失败是成功之母》 A破题.说明成功的原因，成功的因素，说明 失败的原因，失败的教训等（开头名言典 故的引用）。 B.对成功与失败的关系进行辩论，指明，阐 述他们之间的辩证关系。
考生应对即兴评述应具备的素质
3.凝练材料 有的即兴评述环节可能是一段材料，此时 就需要紧凑简练、言简意赅的进行表述 4.现场的表达能力
考生构思初具轮廓后，注重现场感，交流感，因为你面对 的是这个行业的专业人士，具有很强的洞察力，第一印象 非常重要，应观察考场环境和面试评委的反应，声情并茂、 有感而发、娓娓道来
二、即兴评述应对技巧
5.述说连贯流畅 千万不要冷场。即兴评论当中的冷场，是 考生失分的重要原因。当评述开始后，应 该一边说一边"审视"自己，脑子里不要评价 刚刚说过的话，不要考虑怎样说得更好， 不要考虑老师及周围人对自己的评价。你 要不停地说、说、说，不停地说下去，哪 怕语无文采、前言不搭后语也没关系，一 个目标：不能停，说下去！
一、即兴评述的应试方法
（二）布局 审明题意之后，就开始搭框架，即布局。通常，三分钟的 评述，考生想三个方面的内容即可，就好像一个有三个抽 屉的柜子，审题，就是搞清楚是做书柜还是衣柜，而布局 阶段，就是设计三个抽屉分别放点什么，到了最后即兴评 述的实施阶段，就可以按照计划往里面装自己想装的东西 了。 布局的方式多种多样，我们这里提示三种较为常见的布局 方法。请注意，切记不要对其产生依赖感，因为这样的 “模板”可以完成即兴评述，但不一定能完成一篇精彩的 即兴评述。而且考题千变万化，没有一个模版可以放诸四 海而皆准的。
童年对人生的影响 中学生上网的利与弊 三人行必有我师 对高中生早恋现象谈谈你的看法 谈谈卫生与健康 放假该不该放松
二、即兴评述应对技巧
3.联系现实生活，联系实际。 A高三学习生活 B正值青春期的我们如何如何 C联系一些社会热点、热议的话题 并发出呼吁或建议。
二、即兴评述应对技巧
4.注重开场白和结尾 开场白有多种多样，比较常用的有"设问式""叙事 式""抒情式"等，看你用哪种习惯就用哪种。一时 想不出一个好的开场白的时候，最好利用当时的 环境中看到、听到的一个生动有趣的细节说起， 然后过渡到自己的话题上来。在力争开场白精彩 的同时，不要忘了有一个耐人寻味的结束语。稍 微总结一下自己的观点，便于听者理清自己逻辑 脉络。说结束语时注意，最好要把抽到的命题原 话或者自己根据材料提炼的主题结合到结束语当 中去。
一、即兴评述的应试方法
1主题分解法
即把一个主题分散为三个小主题，分别进行阐述。 如：“我的家乡最美丽”，可以分解为： ①景美；②食美；③人美，分别举例子加以阐述。
一、即兴评述的应试方法
2.逻辑认知法 按照一个事物的逻辑认知过程进行评述， 即：A是什么？B为什么？C怎么办？
比如：“对高中生早恋现象谈谈你的看法” 这个题目，可以从三个方面： A中学生早恋的现状 B中学生早恋的成因 C如何正确进行疏导来进行评述。
四、即兴评述应注意的问题
3. 评论语言要干净简练，不要用太多口语助 词、副词，像"那么""就是说""然后"之类的 连接语言，"啊""钦""嗯"之类的语气词要尽 量避免高密度出现。 4.语言最好要轻松幽默，不要危言耸听，不 要上纲上线，举重若轻。用事实讲道理， 贴近听众，是最好的评论方式。用语应该 符合考生自己的身份。
三、即兴评述的要求
3.用实 评述观点要实事求是，持论公允,要么结合 自身实际，要么结合现场实际。 例如：《出国留学》一题中出国留学的目 的先家后国，学成归来报恩父母，而后还 要报效祖国。如果反之论述的话就可能给 人空洞不真实的感受。
四、即兴评述应注意的问题
1.复述材料. （复述材料的位置可以自由处理） 即兴评述中，“述”本身是一个完整独立的艺术品，倘若你不复述材 料，而评论中又对材料进行分析论述时，就会使人感到突兀和莫名其 妙，因为你的评述是残缺不全的。 2.防止跑题. 例1：尼采说成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度。 分析 第一：这则材料谈的是什么是成熟 第二：这则材料将成熟与认真态度联系在一起，离开认真态度就无所 谓成熟） 例2：游客来到一条乡村马路，见到一个路牌，上面写着：“马路封 闭，不能前进。”他见前面没什么障碍，自信旅游经验丰富，便继续 前进。不久，他发现一座桥断了，不得不回头。当他来到刚才放置路 牌的地方时，见到路牌背面写着：“欢迎你回来，傻瓜。” 评述主题：要善于接受他人的忠告。可以引用“曲突徙薪”的故事.
播音主持艺术专业 即兴评述要点
前言：什么是即兴评述？
“即兴评述”，又名：主题讨论、命题演讲、 即兴讨论、命题说话等等，通常都是给定 一个题目，大家围绕中心意思展开合理的 论述，亮明自己的观点，阐述自己的思想， 大约组织2-3分钟左右的语言表达出来。
一般在考前准备的5分钟时间里，大约用半 分钟审题和立意，一分钟的时间思考举例， 一分钟的时间草拟结构，剩下的时间就是 模拟论述一下开头。