人教版初中物理15.4《电流的测量》完整ppt课件
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人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件教学课件
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
课堂小结
电流 的强弱
电流 的测量
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
第1节(PPT课件(人教版))电流的测量
3.如何接电流表的两个接线柱？ 4.如何连接电流表与被测电路？能否直接将电流表接在电源两 端？
5.如图所示甲、乙是什么问题？
练习读数
小资料 （1）调零
使用电流表
（2）串联
（3）“+” 进 “－”出
（4）不短接
（5）不超量程
（6）试触（能小则小）
4 含有电流表的电路连接与设计 1.根据电路连接实物图
4．在用电流表测量电流时，要正确地使用电流表。电流 表 的 使 用 规 则 ： (1) 必 须 将 电 流 表 与 被 测 用 电 器 ___串_____ 联 ； (2) 电 流 表 正 、 负 接 线 柱 接 法 要 正 确 ， 即要让电流从电流表____正____(填“正”或“负”)接线柱 流 进 ， 从 ____负____ 接 线 柱 流 出 ； (3) 被 测 电 流 不 能 ___超__过__电__流__表__的__量__程_____；(4)电流表___不__能___(填“能” 或“不能”)直接接在电源两极之间。
手电筒中的电流 家庭节能灯电流
家用普通照明灯泡 家用电冰箱电流 家用空调电流 雷电电流
70W家用电风扇的电流 47寸彩色电视机的电流
约100μA
约50mA
约200mA 约100mA
约200—500mA 约1A 约5A
约2×105A
320mA 约200mA
3 电流表
1. 认识电流表
数值单位 指针
负接线柱
2.根据电路连接实物图
3.连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表 测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
5 课堂小结 电流
人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件优质课件PPT
20～25
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
300～
呼吸心脏麻痹，肌体组织遭 到电流的热破坏
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）A AA B NhomakorabeaA
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
300～
呼吸心脏麻痹，肌体组织遭 到电流的热破坏
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）A AA B NhomakorabeaA
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
人教版物理九年级全一册15.4电流的测量课件最新课件PPT
20～25
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
人体对电的感觉
电流/mA 0.6～1.5
2～3 5～7 8～10
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
50～80
90～100
交流电（如家庭电路）
手轻微颤抖 手指强烈颤抖
手部痉挛 难于摆脱电极，能摆脱手指
剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极
，剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房震颤
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹
直流电（如电池 ）
无感觉 无感觉 感觉痒热 热感觉增强
热感觉大大增强，手部肌肉不强 烈收缩
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难 呼吸麻痹
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
人体对电的感觉
电流/mA 0.6～1.5
2～3 5～7 8～10
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
新人教版九年级物理全册教学课件15.4《电流的测量》(共29张PPT)
1、电流：
表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，符号
A
还有毫安(mA)、微安（µA）
3、电流单位换算关系：
1A＝1000mA
1mA＝1000µA
3、电流单位换算关系：
1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安 1安培=__1_×_1_0_6_微安
练习： 1A= 106 µA
100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
二、电流的测量：
电流表，符号 A
1、电流表的构造
2、电流表的连接
（1）电流必须从正接线柱流进去， 从负接线柱流出来
若反接，表针会向左偏转，这样 不但无法读数，有时候还会损坏 电流表。
2、电流表的连接
（2）选择合适的量程
在接电流表时要先估算电流的强弱。若 待测电流小于0.6安，应选“-”和“0.6”接 线柱；若待测电流在0.6~3安之间，应 选“-”和“3”接线柱。
若不知道量程，应该选较大 的量程，并进行试触
（3）电流表和用电器必须串联 （等于一条导线）
若与用电器并联电流表的示 数不是流过用电器的电流，而且 很容易损坏电流表。
（4）任何情况下都不能使电流表 直接连到电源两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
-+ A + A-
- A+ -A+
3、电流表的读数
C．要正确读出电流表的示数，必须先 看清电流表所使用的量程
D．如果电流表与被测用电器并联连接， 则电流表一定被烧坏
6、读出图1和图2的电流表的示数。 I1= 0.14 A ，I2= 2.4 A 。
1
2
பைடு நூலகம்
表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，符号
A
还有毫安(mA)、微安（µA）
3、电流单位换算关系：
1A＝1000mA
1mA＝1000µA
3、电流单位换算关系：
1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安 1安培=__1_×_1_0_6_微安
练习： 1A= 106 µA
100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
二、电流的测量：
电流表，符号 A
1、电流表的构造
2、电流表的连接
（1）电流必须从正接线柱流进去， 从负接线柱流出来
若反接，表针会向左偏转，这样 不但无法读数，有时候还会损坏 电流表。
2、电流表的连接
（2）选择合适的量程
在接电流表时要先估算电流的强弱。若 待测电流小于0.6安，应选“-”和“0.6”接 线柱；若待测电流在0.6~3安之间，应 选“-”和“3”接线柱。
若不知道量程，应该选较大 的量程，并进行试触
（3）电流表和用电器必须串联 （等于一条导线）
若与用电器并联电流表的示 数不是流过用电器的电流，而且 很容易损坏电流表。
（4）任何情况下都不能使电流表 直接连到电源两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
-+ A + A-
- A+ -A+
3、电流表的读数
C．要正确读出电流表的示数，必须先 看清电流表所使用的量程
D．如果电流表与被测用电器并联连接， 则电流表一定被烧坏
6、读出图1和图2的电流表的示数。 I1= 0.14 A ，I2= 2.4 A 。
1
2
பைடு நூலகம்
人教版九年级全册物理 《15.4 电流的测量》课件20张PPT
4、常见的电流值
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
1、测量电流的仪器——电流表
认识电流表 数值单位 指针 负接线柱 量程为0～0.6 A 电流表的电路符号 调零螺母 正接线柱 量程为0～3 A
刻度盘
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
2、电流表的使用规则
1、电流
表示电流强弱的物理量，简称电流
2、电流的符号 ： I 3、电流的单位及换算
单位：安培 符号：A
电流的常用单位：毫安（mA）微安（mA）
电流单位间的换算关系：
1A＝103mA 1mA＝10-3 A 1mA＝103µ A 1µ A ＝ 10-3 mA
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
2、关于电流和电源，下列说法正确的是（ D ）
A. 电路中只要有电源，就一定产生电流
B. 电流是由电荷的无规则运动而形成的 C. 电流的方向总是从电源正极流向负极 D. 电源外部，电流总是从电源正极流向负极
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
3、连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约 0.5 A），并 画出电路图。
到电源的正、
负极上！
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
3、正确读出电流表值
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确认每一大格和每一小格所代表的值，即
确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量 程
量 程
0~0.6A
分度值
0~3A
分度值
0.02 A
示 数
0.1 A
15.4电流的测量—人教版九年级物理全一册课件(共31张PPT)
实验结论
03
小结
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
learning to dance
小
结
串联电路中，电流处处相等； 并联电路中，干路电流等于支路 电流之和
04
习题
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
2020
01 前提回顾
目
02 实验探究
录 03
小结
04
习题
01
前提回顾
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
learning to dance
前提回顾
（1）、电流：表示电流强弱的物理量； （2）、串联电路：电路中各元件逐个顺次首尾连接 （3）、并联电路：各元件“首首相接，尾尾相接”，并 列连在电路两点之间
learning to dance
习题
B
习题
C
2030
02
实验探究
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about
learning to dance
实验探究
需要的器材
电流表的连接规律：
1、电流表必须和被测用电器串联 2、被测电流不要超过电流表量程（试触法） 3、接线柱接法要正确 4、不能直接接在电源两级上
实验探究
实验步骤
1、设计所需电路 2、连接电路 3、进行实验
新人教版物理九年级全册15-4 电流的测量 课件 (共26张PPT)
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
欢迎进入物理课堂
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
自主学习一
自学P45页“怎样表示电流的强弱”内容，3 分钟后回答下列问题：
1、电流是表示 电流强弱 的物理量？用字 母 I 表示？
2、电流的单位是 安培 ，简称 安 ，用字母 A 表示；还有其他单位 毫安 、 微安 。
3、单位换算： 1A＝ 1000 mA 1mA= 1000 µA
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？
1
2
电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
当堂训练
1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱 时A图所示0为.5 A，B图所示0为.1 A；当导线 都接“－”和“3”两接线柱时A图2所.5示为 A， B图所0.示5 为 A。
电 流 的
表示 用电流表示，符号 I
单位：安培（A）
强
1A＝1000mA 1mA＝
弱
1000µA
串联
大 小
电流表的连接 测量
“+”进 “-”出 选适当的量程
不允许短路
电流表的读数
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
欢迎进入物理课堂
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
自主学习一
自学P45页“怎样表示电流的强弱”内容，3 分钟后回答下列问题：
1、电流是表示 电流强弱 的物理量？用字 母 I 表示？
2、电流的单位是 安培 ，简称 安 ，用字母 A 表示；还有其他单位 毫安 、 微安 。
3、单位换算： 1A＝ 1000 mA 1mA= 1000 µA
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？
1
2
电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
当堂训练
1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱 时A图所示0为.5 A，B图所示0为.1 A；当导线 都接“－”和“3”两接线柱时A图2所.5示为 A， B图所0.示5 为 A。
电 流 的
表示 用电流表示，符号 I
单位：安培（A）
强
1A＝1000mA 1mA＝
弱
1000µA
串联
大 小
电流表的连接 测量
“+”进 “-”出 选适当的量程
不允许短路
电流表的读数
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
电流的测量ppt课件
分析电路时可将电流 表看作一根导线
4.练习使用电流表-- 学生分组实验
要求： （1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器材； （3）测量并记录好电流表的示数。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估 算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫 做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转 是否在最大测量值之内。
现象：指针偏转角度过小 问题： 量程太大/电流太小 处理：：把连接接线柱的线收获？
2
B
如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（
）
A.灯可能被烧坏
B.电流表可能被烧坏
C.灯和电流表都可能被烧坏
D.不发生任何事故
布置作业
1、《学法大视野》第43—45页。 2、课后我们一起交流、研讨。
谁是真的 下面是同学们在测量小灯泡电流时出现的情况，请大家仔细 火眼金睛 观察，判断是否存在问题？如有问题，请说出处理办法。
现象： 指针反偏 问题： 正负接线柱接反 处理：：把连接接线柱的线头调换
谁是真的 下面是同学们在测量小灯泡电流时出现的情况，请大家仔细 火眼金睛 观察，判断是否存在问题？如有问题，请说出处理办法。
人教版九年级物理第十五章第四节
电流的测量
小 实 验 如何让灯泡亮起来？
暗
亮
两个电路中灯泡的亮、暗说明了什么
电流有强弱之分
一、电流
1.电流：表示 电流强弱 的物理量。
符号： I
2、电流的单位
（1）基本单位： 安培 ，简称 安 ，符号是 A 。
（2）常用单位：毫安（ ) 、微安（ ） （3）单位换算：
安培（1775-1836）
安培是法国的科学家，他在 物理、化学、数学等方面都有 很深的造诣，安培在电学方面 的研究成果尤为突出，被后人 称为“电学中的牛顿”，为了 纪念他，物理学中用安培作为 电流的单位。
4.练习使用电流表-- 学生分组实验
要求： （1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器材； （3）测量并记录好电流表的示数。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估 算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫 做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转 是否在最大测量值之内。
现象：指针偏转角度过小 问题： 量程太大/电流太小 处理：：把连接接线柱的线收获？
2
B
如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（
）
A.灯可能被烧坏
B.电流表可能被烧坏
C.灯和电流表都可能被烧坏
D.不发生任何事故
布置作业
1、《学法大视野》第43—45页。 2、课后我们一起交流、研讨。
谁是真的 下面是同学们在测量小灯泡电流时出现的情况，请大家仔细 火眼金睛 观察，判断是否存在问题？如有问题，请说出处理办法。
现象： 指针反偏 问题： 正负接线柱接反 处理：：把连接接线柱的线头调换
谁是真的 下面是同学们在测量小灯泡电流时出现的情况，请大家仔细 火眼金睛 观察，判断是否存在问题？如有问题，请说出处理办法。
人教版九年级物理第十五章第四节
电流的测量
小 实 验 如何让灯泡亮起来？
暗
亮
两个电路中灯泡的亮、暗说明了什么
电流有强弱之分
一、电流
1.电流：表示 电流强弱 的物理量。
符号： I
2、电流的单位
（1）基本单位： 安培 ，简称 安 ，符号是 A 。
（2）常用单位：毫安（ ) 、微安（ ） （3）单位换算：
安培（1775-1836）
安培是法国的科学家，他在 物理、化学、数学等方面都有 很深的造诣，安培在电学方面 的研究成果尤为突出，被后人 称为“电学中的牛顿”，为了 纪念他，物理学中用安培作为 电流的单位。
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精选
单位换算
×
m
103
×
mm
103
μm
× 103 nm
A × 103 mA × 103 μA
• 1.2 A=
mA=
μA
• 0.06 A=
μA
• 500 mA=
A
• 1.5×103 μ A=
A= mA
精选
练一练
8A= 8 × 103 mA= 8 × 106 μA 28 mA =2.8 × 104 μA =2.8×10-2 A 800 μA = 0.8 mA = 8 × 10-4 A
精选
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
– 法国物理学 家
• 安培
• 电滋学的奠基 人之一，他生于 里昂一个富商家 庭，从小博览群 书，具有惊人的 记忆力和非凡的 数学才能。
L1
L2
A
能力提升
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
能力提升
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
L2 A2
L1 A1
A2
L2
精选
能力提升
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
A A
A B
A
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
电流的测量
1、仪器：电流表 电流表的符号： A
精选
电流表的刻度盘
精选
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
L1
A1
精选
4、图１是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的电路图，其中正确的
是
（）
精选
5、李立在实验室连接了四个实物电路，
如图所示，其中电流表的接法正确的是
（A）
-+
-+
-+
-+
精选
能力提升
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事 先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开 （叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的 偏转是否在最大测量值之内。
实验2
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次 示数。
S
S
A L
A L
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的 是（）
15.4电流的测量
精选
根据下面A、B两副图片，结合生活 经验，比较水流有大小吗？
A
水流有大小！
B
精选
水流有强弱之分，而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电路 中有电流的？它是否也和水流一样， 有强弱之分呢？
精选
电池的节数对灯泡亮度的影响
精选
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响 现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0-0.6 A
每个大格 0.2 安 分度值 0.02 安
乙图
量程 0-3 A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
精选
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
练一练
1.请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
单位换算
×
m
103
×
mm
103
μm
× 103 nm
A × 103 mA × 103 μA
• 1.2 A=
mA=
μA
• 0.06 A=
μA
• 500 mA=
A
• 1.5×103 μ A=
A= mA
精选
练一练
8A= 8 × 103 mA= 8 × 106 μA 28 mA =2.8 × 104 μA =2.8×10-2 A 800 μA = 0.8 mA = 8 × 10-4 A
精选
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
– 法国物理学 家
• 安培
• 电滋学的奠基 人之一，他生于 里昂一个富商家 庭，从小博览群 书，具有惊人的 记忆力和非凡的 数学才能。
L1
L2
A
能力提升
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
能力提升
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
L2 A2
L1 A1
A2
L2
精选
能力提升
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
A A
A B
A
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
电流的测量
1、仪器：电流表 电流表的符号： A
精选
电流表的刻度盘
精选
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
L1
A1
精选
4、图１是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的电路图，其中正确的
是
（）
精选
5、李立在实验室连接了四个实物电路，
如图所示，其中电流表的接法正确的是
（A）
-+
-+
-+
-+
精选
能力提升
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事 先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开 （叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的 偏转是否在最大测量值之内。
实验2
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次 示数。
S
S
A L
A L
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的 是（）
15.4电流的测量
精选
根据下面A、B两副图片，结合生活 经验，比较水流有大小吗？
A
水流有大小！
B
精选
水流有强弱之分，而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电路 中有电流的？它是否也和水流一样， 有强弱之分呢？
精选
电池的节数对灯泡亮度的影响
精选
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响 现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0-0.6 A
每个大格 0.2 安 分度值 0.02 安
乙图
量程 0-3 A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
精选
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
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0
A
0.6
3
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0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
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0
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0
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0.6
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0
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0.6
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3
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0
A
0.6
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0
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A
0.6
3
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0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
0
A
0.6
3
精选
练一练
1.请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。