2017级动物医学专业培养方案
动物医学专业人才培养方案
动物医学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备无机及分析化学、有机化学、家畜解剖及组织胚胎学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物及免疫学、基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学等方面知识，具有畜禽疾病的诊断、预防，畜禽生产管理，畜禽饲料配方的开发等方面能力，能在兽医部门、动物生产与管理、动物药品开发及检验、动物产品卫生检疫等部门从事兽医保健与检疫、教学与科研、技术开发与服务、经营与管理的应用型高职业技能素质的高级专门人才。
二、培养规格（一）知识结构1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、数据库语言等专业必需的基础理论知识；2、掌握无机及分析化学、有机化学、家畜解剖及组织胚胎学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物及免疫学的基础知识；3、具有扎实的动物基础医学、预防医学和临床医学的专业理论知识；4、掌握畜牧生产和动物性食品卫生检验等方面的相关知识；5、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构1、基本能力（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；（2）具备较强的语言及文字表达能力；（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力（1）具备依据畜牧业实际需求组织生产，管理生产，服务生产的能力；（2）具备畜禽疾病的诊断、治疗、防治等专业能力；（3）掌握兽医防疫检验、动物性无公害食品生产与管理等专业技能能力；（4）职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。
3、综合能力（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；（3）具有较强的组织、协调能力；（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。
动物医学专业本科培养方案
动物医学专业本科培养方案一、专业背景动物医学是一门综合性、实践性强的学科，主要研究和探索动物的疾病防治、养殖管理、动物产品安全等相关问题。
动物医学专业培养具备基本的医学知识和技术，具备动物疾病的诊断能力和治疗水平的专业人才。
二、本科培养目标培养具备扎实的基础医学知识、系统的动物学、畜牧学以及兽医学等专业知识；具备动物疾病的诊断能力和治疗水平；能够独立从事动物医疗、动物产业管理、动物产品检验等方面的工作能力；具备较强的创新能力和动手能力，能够为动物相关问题提供解决方案。
三、培养方案1.基础课程（1）自然科学基础：高等数学、普通物理学、普通化学、有机化学、生物学等；（3）专业基础：普通动物学、细胞生物学、遗传学、免疫学、生理学、病理学等。
2.专业核心课程（1）动物解剖与组织胚胎学：学习动物的解剖学知识及动物组织胚胎学；（2）动物生产学：掌握动物的繁殖生理学、繁殖保健学、动物遗传学、动物遗传改良学、动物环境学等内容；（3）兽医药理学：学习动物药物的基本理论和应用知识；（4）动物疾病学：学习动物的疾病诊断、预防与控制等知识；（5）动物临床学：包括动物常见病学、内科学、外科学、产科学、传染病学等；（6）动物卫生学与动物产品安全学：学习动物疫病防控、动物产品质量安全控制等知识；（7）兽医公共卫生学：学习动物传染病与人畜共患病的防控知识；（8）兽医临床技术：学习动物临床技术的操作与诊疗原则。
3.实践环节（1）动物医学实验教学：通过实验教学，使学生掌握实验操作技能，培养学生的实践能力；（2）临床实习：学生要进行一定的临床实习，实践动物医疗知识与技能；（3）毕业实习：学生要进行一定时间的毕业实习，提升动物医疗能力与实践能力；（4）毕业设计：通过毕业设计，培养学生的科研能力和动手能力。
四、教学方法注重理论与实践的结合，通过理论课教学、实验教学、临床实习、案例分析、讨论课等方式，培养学生分析和解决问题的能力；注重培养学生的创新能力和动手能力，通过实践环节的设置，使学生能够独立进行科学研究和实际工作。
动物医学(宠物医学方向)专业人才培养方案
动物医学(宠物医学方向)专业一、培养目标与具体要求培养目标：培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的具备动物医学和宠物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
毕业后能在宠物行业、宠物医疗与保健领域从事犬、猫、观赏鱼、玩赏鸟等宠物的驯养繁育、医疗与保健、美容与护理、宠物营销、宠物用品等生产、研究开发和服务以及兽医业务部门和动物生产单位及有关部门从事兽医、动物防疫检疫、动物产品安全、环境与动物保护、教学和科学研究等方面工作。
具体要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有优良的学风、求实创新精神、敬业精神；主要学习动物医学和宠物医学的基础理论、基本知识和基本技能，受到动物医学和宠物医学专业的各项基本技能训练，具备对宠物的饲养管理、驯养、保健护理、疾病诊疗及其他动物疫病检疫、预防、控制和消灭，常见病的诊疗以及从事畜牧业生产、管理、兽医公共卫生等工作的基本能力，能应用现代医疗技术、生物技术预防和控制伴侣动物及畜禽的群发性疾病和常见病，保护人类免受人畜共患病的危害，并能从事兽医学的科学研究和教学工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数理化和生命科学等学科的基本理论和基础知识。
掌握计算机与现代信息处理技术，具有一定的外国语应用能力。
2.掌握基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学和宠物医学的基本理论、基本知识。
3.掌握现代先进的动物疾病诊疗技术，能科学分析疾病的病因、发病机制、预后及转归，能正确使用药物及常规医疗器械进行畜禽疾病诊治的技能。
4.掌握人畜共患病及畜禽常见传染病的防治知识和技能，熟悉国家兽医防疫检疫、兽医学发展规划、兽药生产、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等有关方针政策、法律法规。
5．掌握宠物繁殖、美容及护理、营养与饲料、驯养、疾病常规及特殊诊治技术。
6.了解生物科学、兽医学的学科前沿和发展趋势，以及自然科学中相关技术的应用前景。
2017年青岛农业大学动物药学专业人才培养方案
动物药学专业人才培养方案一、专业名称动物药学：V eterinary Pharmacy专业代码：090402二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，对国家、社会有高度责任感，具备良好的科学文化素养。
掌握动物药学、熟悉动物医学基础理论知识和扎实的实践技能，具有兽药研发、生产、质量控制、销售、经营、使用及兽药行政管理的基本能力，能在兽药企业、检测机构及动物医学和动物生产领域从事生产、使用、管理、教学和科研等工作的高级应用型人才。
三、基本规格（一）专业培养基本要求1. 知识要求（1）掌握高等数学、物理、化学和生命科学等基础理论和基本知识，具备学科基础实验操作和科学研究的基本能力；（2）掌握化学药物、中兽药、生物制品生产（研发）的基础理论和基本知识，具备动物药品研究与开发、生产、药效评价、质量控制、药物毒理和兽药残留检测的基本知识；（3）熟悉国家动物药品、动物医学、动物生产、动物源性食品安全、环境保护等方面的方针政策和法律法规；（4）熟悉细胞工程、基因工程和发酵工程等方面的基础理论和知识；（5）了解基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基础理论和基本知识。
（6）了解动物药学、动物医学和生命科学的学科前沿与发展趋势，以及自然学科中相关技术的应用前景。
2. 能力要求（1）本专业培养的学生应具备扎实的兽药新产品研制开发、生产管理、质量检验、兽药残留分析、临床应用等方面的能力；（2）具有初步的动物药学相关的科学研究能力和创新能力。
（3）基本具备科学分析疾病病因、发病机制、预后和转归，开展现代诊断、预防、控制和消灭动物疾病的能力；（4）掌握文献检索、资料查询、数据分析与处理的基本方法，具备一定的调查研究与决策、实验设计、论文写作及科学研究与创新能力；（5）掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写能力，能顺利地阅读本专业外文文献。
（6）具有较强的语言表达、沟通和与人相处的能力，具有较强的团队协作与组织管理能力。
3. 素质要求（1）树立科学的世界观、人生观和价值观，具有较高的政治素质、良好的思想品德、社会公德和职业道德；（2）具有健康的体魄与健全的心理；（3）具有较高的法制意识、诚信意识、团队合作意识；具有坚忍不拔、奋发向上的探索精神和创新创业意识；（4）具备良好的适应社会及自我可持续发展的素质。
动物医学专业(临床兽医学)培养方案
动物医学专业（临床兽医学）培养方案一、总体培养目标和培养要求（一）总体培养目标：培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事动物医学——临床兽医工作的高级专门人才。
（二）总体培养要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识。
掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。
具有较强的自我继续教育能力和提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓创新精神。
具备一定的从事本专业和相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级各类兽医管理部门、动物医院和动物生产、科研、教学等单位及相关部门，从事动物疾病诊断与治疗、动物保健及动物药品生产和使用等工作的临床兽医高级专门人才。
（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，爱岗敬业，有为畜牧兽医事业发展努力工作的奉献精神。
2、努力学习业务知识，不断提高理论水平和实践能力，为做好动物保健和动物疾病治疗。
3、具备人际交往能力，善于与兽医生产、管理、教学和科研等单位和部门沟通，相互学习，善于合作。
4、树立终生学习观念，追求卓越，并具备在临床兽医学某一学科领域内进一步深造的基础。
动物医学培养方案
动物医学培养方案
一、动物医学培养目标
1、掌握动物病理、鉴别诊断和治疗理论与技术：熟练掌握常见家畜、家禽、犬猫等实验动物病因学、病理学、病理生理学、病理遗传学、病理
生物学、病理分子生物学等方面的理论知识和实验技术；熟练掌握实验动
物鉴别诊断与治疗的常用技术及其基本过程；学习解剖学、生理学、免疫
学等专业知识，具备临床诊断和治疗技能；
2、具备病理诊断学的研究能力：学习并掌握动物实验室诊断学的基
本理论和技术，具备分析比较实验结果、发现新现象和规律的研究能力。
3、具有解决生物技术问题的能力：掌握动物药物以及其他生物技术
的研究和应用，掌握免疫学、细胞学、遗传改造等基本方法，能够运用这
些知识和技术来解决生物技术问题；
4、具备临床服务能力：学习各种动物疾病的诊断、治疗、预防、控
制和管理的基本理论和技能，具备临床医学诊疗技能，能够为动物的健康
和生产服务；
5、具有独立处理问题的能力：了解动物医学领域的最新的科学研究
成果和科学技术，掌握实验动物获得、保存、鉴定、分析等基本技术。
动物医学专业人才培养计划方案
动物医学专业人才培养计划方案一、背景介绍动物医学专业是培养从事动物疾病诊断和治疗的专业人才的学科。
随着社会经济发展和人们对宠物的需求增加，动物医学专业的发展也越来越受到重视。
为了满足社会对动物医学专业人才的需求，制定一套完善的人才培养计划非常重要。
二、目标与任务1.目标：培养具备扎实的动物医学理论知识和丰富的实践经验，能够独立开展动物疾病诊断和治疗工作的专业人才。
2.任务：a.建立全面的动物医学专业课程体系，包括基础课程和专业课程。
b.加强实践教学环节，提供充足的实践机会，培养学生动手能力和解决实际问题的能力。
c.强化学生的综合素质教育，注重培养学生的团队合作精神和创新能力。
d.加强实习实训基地的建设和管理，提供良好的实习环境和资源。
e.加强与动物医学行业的合作，促进学生就业和行业发展。
三、实施方案1.建设课程体系：a.基础课程：包括动物解剖学、动物生理学、动物病理学等，为学生打下扎实的基础知识。
b.专业课程：包括动物内科学、兽医外科学、兽医传染病学等，针对动物医学专业进行深入的学习。
c.实践课程：包括临床实习、实验操作等，为学生提供实际操作和实践锻炼的机会。
2.实践教学环节：a.建设实验室和实习场地，配备先进的实验设备和丰富的实验资源，为学生提供充足的实践机会。
b.定期组织实践课程，引导学生进行实验操作和临床实习，培养学生的动手能力和实践经验。
3.综合素质教育：a.在专业课程中增设人文社科类课程，培养学生的人文素养和社会责任感。
b.开展学生社团活动，促进学生团队合作和主动学习的能力培养。
c.定期组织讲座和学术交流活动，鼓励学生进行学术研究和创新实践。
4.实习实训基地建设与管理：a.积极与动物医院和养殖场合作，建立实习实训基地，提供学生实习实践机会。
b.健全实习实训管理制度，确保学生在实习实训中的安全和学习效果。
5.与动物医学行业的合作：a.与动物医学行业进行紧密合作，了解行业需求及发展动态。
b.组织学生参加行业实践活动，提高学生对行业的了解和就业竞争力。
动物医学专业本科培养方案
动物医学专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科学发展需要，德、智、体、美全面和谐与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，从事动物疾病及人兽共患病防治、动物检疫及兽医公共卫生等工作的高素质兽医师。
学生毕业后适于报考动物医学、动物科学、医学实验动物学、生物技术及其他相关专业的研究生，学生毕业后可在兽医行政部门、商检、海关、科研院所及企、事业单位从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究、兽药生产经营、产品开发营销及兽医行政管理等方面工作。
二、业务培养要求要求学生具有较强的动手能力和创新精神，具有现代意识和法律意识，具有宽厚而系统的动物医学及相关学科的基本知识和基础理论，具有从事动物疾病诊断和治疗的基本技能，接受科学研究的思维和实验训练，具备该领域教学、研究、管理和开发的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1、具备扎实的数理化、英语、计算机和现代生命科学以及动物医学科学的基础知识。
2、掌握动物机体解剖学构造及生理机能，掌握病理情况下动物机能的变化，致病因素、疾病发生、发展和转归的规律及预防、诊断、治疗的基本知识。
3、掌握动物疾病致病因素分析检验、药物使用、常规器械使用、治疗、动物检疫以及兽医公共卫生检验等基本技术；具备从事科学研究和实际工作的基本技能。
4、掌握中外科技文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取信息处理和创新能力。
5、熟悉国家动物生产、兽医事业发展规划、动物防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫及动物性食品卫生等有关方针、政策和法规。
6、了解生物科学、动物医学和自然科学中相关领域的发展动态。
三、主干学科和主要课程主干学科：基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学。
主要课程：动物解剖学、动物组织学与胚胎学、动物生物化学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物病理生理学、动物病理解剖学、兽医临床诊断学、兽医手术学、兽医传染病学、兽医寄生虫病学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、兽医公共卫生学等。
动物医学专业人才培养方案
动物医学专业人才培养方案一、培养目标1.具备扎实的基础理论知识和专业知识，能够运用所学理论知识解决动物医学实际问题。
2.具备良好的动手能力和实验操作能力，能够进行动物临床诊断、治疗操作及相关实验。
3.具备良好的人文素质和职业道德，能够胜任动物健康管理、公共卫生和环境保护工作。
4.具备良好的团队合作和沟通能力，能够在团队中协作解决复杂问题。
二、培养内容1.基础课程：包括生物学、动物学、生化学、解剖学、组织学、生理学、药理学等基础学科课程，为学生提供扎实的基础理论知识。
2.专业课程：包括动物治疗学、动物内科学、动物外科学、动物麻醉学、兽医病理学、兽医影像学等专业课程，为学生提供动物医学专业知识和实践技能。
3.实践训练：包括动物临床实习、实验操作、科研实践等实践环节，培养学生的动手能力和实践操作能力。
4.社会实践：组织学生参与动物医疗服务活动、科普宣传等社会实践活动，培养学生的人文素质和职业道德。
5.创新能力培养：开设科研训练课程，指导学生进行科研实践活动，培养学生的科研能力和创新精神。
三、培养方法1.教学方法：采用讲授、实践操作、案例分析、讨论等多种教学方法相结合，注重理论与实践的有机结合。
2.实验训练：注重实验操作能力的培养，提供实验平台和设备，开设实验操作训练课程，加强实验能力训练。
3.临床实习：与相关动物医疗机构合作，安排学生进行临床实习，提供实际动物医疗服务实践机会，培养学生的临床实践能力。
4.科研指导：指导学生进行科研实践，组织学生参与科研项目，提供科研导师和资源支持，培养学生的科研能力和创新精神。
四、培养评价1.书面考核：学生需通过期末考试、实验报告、课堂作业等书面考核形式，评价学生的基础理论知识和专业知识掌握程度。
2.实践操作评估：通过实验操作考核、临床实习评估等方式，评价学生的实践操作能力。
3.综合评价：综合考虑学生学术成绩、科研成果、社会实践表现以及素质评价，对学生进行综合评价。
五、师资队伍建设1.教师队伍：招聘具有丰富实践经验和教学经验的专业教师，提供学生专业知识和实践技能的培养。
动物医学本科专业人才培养方案定稿
动物医学本科专业人才培养方案专业代码：一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物医学专业相关实践技能训练，具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力，能够在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：1、掌握必需的化学、动物生物化学和生物统计等方面的基本理论、基本知识和实验技能；2、掌握动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、中兽医学等方面的基本知识和实验技能，具备较强的专业基础应用能力；3、掌握兽医传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科及外科手术学、兽医内科学的基本知识和基本技能，具有动物疾病预防和诊疗能力，能够获得相关专业职业技能证书；4、掌握动物生产、动物环境卫生管理和保护、宠物饲养与保健等方面的基本知识，具有畜禽养殖、饲料与营养等动物生产方面的能力；5、熟悉国家兽医法规、兽医公共卫生管理等方面的方针和政策；6、具有较强的计算机应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获取相关信息的基本方法，具有一定的试验设计、科学研究、数据统计、信息处理和科技论文撰写能力；7、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄；三、专业方向1、畜禽疾病防控方向：学习和掌握兽医公共卫生学、兽医免疫学、动物毒理学、兽医生物制品学、兽医法规、家禽解剖等方面的基本知识，具备畜禽疾病防控技术应用能力，能够在动物医院、动物疾病防控中心和兽医管理部门等从事相关工作。
动物医学专业本科人才培养方案
动物医学专业本科人才培养方案一、培养目标。
咱动物医学专业啊，就是要培养出一群超厉害的小伙伴。
这些小伙伴呢，以后得能在动物健康这个大舞台上闪闪发光。
不管是猫猫狗狗这种小宠物生病了，还是养殖场里的大群牲畜有个头疼脑热的，咱们培养出来的人都得能搞定。
具体点说，就是要让学生掌握扎实的动物医学知识，像动物生理、病理这些东西都得门儿清。
还要会各种诊断和治疗的技能，什么给动物打针、做手术，那都得不在话下。
而且啊，还得有爱心、有责任心，毕竟动物们可不会说话，得靠咱们这些懂行的人细心照顾呢。
二、课程设置。
1. 基础课程。
先得打基础嘛。
像高等数学、大学物理这些课，虽然听起来跟动物离得有点远，但其实对咱们理解一些科学原理很重要。
就好比造房子得先打地基一样，这些基础课程就是咱们在动物医学领域盖高楼的地基。
化学类的课程也是必不可少的。
无机化学、有机化学就像打开动物身体奥秘的两把钥匙。
了解了化学，才能知道动物体内各种物质是怎么反应的，生病了是哪些化学平衡被打破了。
生物类课程那就更直接相关了。
动物生物学让大家先认识认识各种各样的动物，它们的习性、结构啥的。
细胞生物学就深入到细胞层面了，毕竟动物都是由细胞组成的嘛，细胞出了问题，动物肯定就不舒服啦。
2. 专业基础课程。
动物解剖学是必须要学好的。
这就好比是一张地图，动物身体里面的各个器官在哪里，长什么样，血管、神经怎么走的，都在这张“地图”里。
只有把这张“地图”记熟了，以后找问题才能有的放矢。
动物生理学和动物病理学是一对好兄弟。
生理学讲的是动物身体正常情况下怎么运作的，病理学呢，就是讲身体出问题的时候是啥样的。
这俩课得联系起来学，就像知道了正常的轨道，才能发现火车脱轨（生病）是怎么回事。
兽医药理学也很关键。
知道了各种药对动物身体的作用，就像魔法师知道了各种魔法咒语的效果一样。
哪种药能治什么病，怎么用药最安全有效，这都是兽医药理学要教给大家的。
3. 专业核心课程。
兽医内科学就是专门研究动物内部疾病的。
动物医学人才培养方案
动物医学人才培养方案1. 动物医学人才得全面发展呀！就像搭建房子，基础得打牢，咱得让学生啥都懂一点。
比如，不仅要教他们动物疾病的诊断治疗，还要讲讲动物的行为习惯吧！这样遇到啥情况都不慌呀，难道不是吗？例子：小杨在学习动物医学时，老师就详细给他讲解了各种动物在不同情况下的行为表现，这让他在之后的实践中能更快做出判断。
2. 实践操作绝对不能少哇！光知道理论有啥用。
学生得去接触真正的动物，亲手去治疗、去护理。
跟学游泳一样，不下水咋能学会呢？例子：小李参加了学校组织的动物医院实习，在那里亲自处理了很多病例，能力大大提升了。
3. 创新能力也得培养呀！这个领域可是不停地有新问题新情况出现呢。
可以鼓励学生去思考新方法、新技术呀，就像探险家去探索未知一样刺激！例子：小王在研究中提出了一个创新的动物治疗方案，得到了老师的高度认可。
4. 团队合作不能忘啊！动物医学可不是一个人能搞定的事。
一群人合作，交流经验、互相帮助，那效果才好呢，这不就跟球队一样嘛！例子：小张和同学们组成团队，共同攻克一个个难题。
5. 老师得厉害呀！好的老师就像明灯，照亮学生前进的路。
他们得有丰富的经验和知识吧，能引导学生成长进步。
不然学生咋能学好呢？例子：刘老师凭借自己多年的经验，带出了一批又一批优秀的动物医学人才。
6. 还要关注行业动态呀！这世界变化快，动物医学也不例外。
时刻了解最新的信息，才能让学生跟上时代的步伐呀，难道不是这样吗？例子：小陈一直关注着行业动态，及时学习新的技术和理念，让自己始终保持领先。
我觉得动物医学人才培养得从多方面下手，理论、实践、创新、团队合作等一个都不能少，老师也要给力，还要让学生紧跟行业发展，这样才能培养出优秀的动物医学人才！。
动物医学培养方案
动物医学培养方案1. 确定目标：首先确定动物医学培养的具体目标，例如培养出具备专业知识和技能的动物医学人才，或者开展动物医学的相关研究等。
根据不同的目标，制定相应的培养计划和教学方案。
2. 培养课程设计：设计培养课程，涵盖基础理论知识和实践技能。
基础理论知识包括动物生物学、动物解剖学和生理学、动物疾病学等方面，实践技能包括动物检查、诊断和治疗技术等。
3. 资源准备：确保所需的教学资源齐备，包括教师团队、教材、实验室设备等。
建立和维护与动物领域相关的合作机构和动物医学实习基地，以提供实践培训机会。
4. 招生选拔机制：建立招生选拔机制，确保招收具备适应动物医学专业的基础和潜力的学生。
可以通过面试、笔试和实践能力测试等方式进行选拔。
5. 教学方法：采用多种教学方法，包括理论授课、实验教学、案例分析、临床实习等。
注重培养学生的实践能力和问题解决能力，以适应实际工作需求。
6. 评估机制：建立科学、有效的学生评估机制，包括考试、实验报告、实习评价等。
评估结果用于衡量学生的学习成果和能力水平，为进一步培养和发展提供依据。
7. 实习和实践：安排学生进行实习和实践，让他们亲身参与动物医学工作，提高实际操作能力和解决问题的能力。
与相关动物医疗机构或兽医诊所合作，提供实践机会。
8. 毕业要求：制定明确的毕业要求和评价标准，确保学生在完成培养计划后具备相应的动物医学知识和能力。
可以设置毕业综合考试或论文答辩等方式进行综合评价。
通过以上方案，可以全面而系统地培养出具备专业动物医学知识和技能的人才，为动物医学领域的发展做出贡献。
2017年青岛农业大学动物科学专业人才培养方案
动物科学专业人才培养方案一、专业名称（中英文）；专业代码动物科学专业：Animal science major专业代码：090301二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，对国家和社会有高度责任感，具备良好的科学文化素养；掌握扎实的动物科学专业基本理论、基础知识与基本技能，具备从事动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料和现代动物生产与管理的基本能力，能在畜牧及相关行业从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质创新创业型人才。
三、培养要求（一）专业培养基本要求该专业毕业生具体达到如下要求：1.知识要求（1）掌握思想品德、政治素质教育领域的知识；（2）掌握数学、化学及生命科学等基本理论和基本知识；（3）掌握主要畜禽的遗传育种与繁殖知识；（4）掌握主要畜禽的营养与饲料知识；（5）掌握主要畜禽的饲养与管理知识；（6）熟悉主要畜禽的基本医学知识；（7）了解畜牧学科的前沿知识和技术需求。
2.能力要求（1）具备辩证思维、自觉加强政治学习的能力；（2）具有较强的中文、英文语言应用能力；（3）较好地具备动物资源调查、种畜评估、繁殖繁育、饲料配合与分析、动物生产管理、牧场设计卫生防疫、畜产品开发利用等技术与能力；（4）具备实验设计、获得和处理信息、撰写报告、决策与管理等能力；（5）具备一定的动物疾病诊疗、预防能力。
3.素质要求（1）树立科学的世界观、人生观和价值观，具有较高的政治素质、良好的思想品德、社会公德和职业道德；（2）具有健康的体魄与健全的心理；（3）具有较高的法制意识、诚信意识、团队合作意识；具有坚忍不拔、奋发向上的探索精神和创新创业意识；（4）具备良好的适应社会及自我可持续发展的素质。
专业培养特色：根据社会发展和动物产业发展对高素质人才的需要，在加强基础理论教学的同时，重点强化学生实验和实践教学环节，提高动手能力、实践能力、科学研究能力，动物科学专业实施了“3+1”人才培养模式和“349”实验实践教学体系，使学生具有较强的择业竞争实力和适应能力。
动物医学专业(动物药学)人才培养方案
动物医学专业（动物药学）人才培养方案一、专业名称动物药学（V eterinary Pharmacy Majors）专业代码：090401二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握动物医学和动物药学基础理论知识和扎实的实践技能，具有兽药研发、生产、质量管理、销售、兽药管理与执法、临床应用的基本能力，能在兽药企业、检测机构及动物医学和动物生产领域从事生产、管理、教学和科研等工作的高级应用型专门人才。
三、基本规格通过学习与实践，该专业毕业生应达到如下要求：1. 掌握高等数学、物理、化学和生命科学等基础理论和基本知识，具备科学研究和学科基础实验操作的基本能力；2. 掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基础理论和基本知识。
具备科学分析疾病病因、发病机制、预后和转归,开展现代诊断、预防、控制和消灭动物疾病的能力；3. 掌握化学药物、生物制品、中兽药的基础理论和基本知识、具备动物药品研究与开发、生产、药效评价、质量控制、药物毒理和残留检测及兽医临床应用的基本能力；4. 熟悉细胞工程、基因工程和发酵工程等方面的生物制药技术；5. 掌握文献检索、资料查询、数据分析与处理的基本方法，具备一定的调查研究与决策、实验设计、论文写作及科学研究与创新能力；6. 熟悉国家动物药品、动物医学、动物生产、动物源性食品安全、环境保护等方面的方针政策和法律法规，熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识；7. 具有一定的人文、科学素养和良好的身心素质，具有较强的语言表达、沟通和与人相处的能力，具有较强的团队协作与组织管理能力。
四、学制与修业年限学制四年；修业年限3-8年五、授予学位农学学士六、专业核心课程家畜解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理学、药物化学、药物分析、兽医药剂学、兽医生物制品学、兽医药物毒理学。
七、全学程周历安排八、毕业基本要求九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表动物医学专业（动物药学）4567表Ⅱ选修课课程设置一览表动物医学专业（动物药学）8910表Ⅲ实践教学计划一览表动物医学专业（动物药学）11。
动物医学专业人才培养方案汇报
动物医学专业人才培养方案汇报一、背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对于宠物和农牧业动物的保健需求日益增加。
同时，动物保健与疾病防控也是国家农牧业发展的重要一环。
因此，培养具备扎实的动物医学专业知识和丰富的实践经验的专业人才，对于满足社会需求和促进农牧业发展具有重要的意义。
二、目标1.培养具备动物医学专业知识和技能，能够从事动物疾病诊断、预防和治疗工作的专业人才；2.培养具备丰富的实践经验和项目实施能力，能够为动物保健与疾病防控提供支持的专业人才；3.培养具备科学研究能力和创新意识，能够参与动物医学领域的科研工作的专业人才；4.培养具备良好的职业道德和团队合作精神，能够为社会和农牧业发展做出贡献的专业人才。
三、培养计划1.教学课程安排本专业培养计划涵盖了动物医学的基础知识和专业技能，包括动物解剖学、免疫学、病理学、药理学、临床诊断学等。
同时，还设置了农牧业动物保健与疾病防控、宠物医学等专业课程，满足不同学生的需求。
此外，还设立实践课程和实验室实习，提供实践机会，加强学生的动手能力和实践操作技能。
2.实习实训安排实习实训是动物医学专业人才培养的重要环节。
学生将参与动物医院、农牧场和养殖场等实地实习，接触实际病例，了解临床工作流程，培养实践操作能力和现场应对能力。
同时，还将组织学生参与科研项目，提升学生的科研能力和创新意识。
3.就业指导为了帮助学生更好地就业，我们将提供就业指导服务。
包括提供就业信息和职业规划指导，培训学生的求职技巧和面试技巧，帮助学生了解行业需求和就业形势，提高他们的竞争力。
此外，我们还将积极与相关单位合作，为学生提供实习和就业机会，创造良好的就业环境。
四、评估机制为了确保培养质量，我们将建立完善的评估机制。
包括教学质量评估，学生评教和导师评价相结合，通过学生的学习情况和反馈来评估教学效果；实践实训评估，通过实践成果和实地实习情况评估学生的实践能力；就业效果评估，定期跟踪毕业生的就业情况，了解他们的就业情况和职业发展，为进一步改进培养方案提供参考。
动物医学专业人才培养方案
动物医学专业人才培养方案
动物医学专业人才培养方案通常包括以下几个方面：
1. 课程设置：培养学生的基本医学知识与兽医技能，课程包括基础科学课程（如生物学、化学、生理学等）、兽医专业知识课程（如动物解剖学、兽医病理学、免疫学等）以及临床实践课程。
2. 实践教学：通过实验室实验、临床实践、实习等方式培养学生的实践能力和动手能力，让学生能够真正应用所学知识解决实际问题。
3. 研究方向：开设相关的研究方向，培养学生的科研能力和创新能力，例如动物疾病诊断与防控、动物遗传与育种等。
4. 实习和实习基地：为学生提供实习机会和实习基地，让学生能够在实际工作环境中学习和实践，了解兽医行业的实际情况。
5. 跨学科合作：与其他学科（如农学、兽药学等）进行跨学科合作，培养学生的综合能力和解决问题能力，提高专业技能的应用水平。
6. 学术交流和培训：鼓励学生参加学术会议、学术交流和培训，提高学生的学术素养和综合素质，增强学生的自主学习能力和终身学习意识。
7. 职业规划和就业指导：为学生提供职业规划和就业指导，帮助学生了解兽医行业的就业形势和就业要求，提供就业信息和机会。
动物医学培养方案
动物医学培养方案动物医学是研究动物的疾病、预防、诊断和治疗的学科，培养方案是指培养学生动物医学专业知识和技能的计划和步骤。
下面将提供一份动物医学培养方案，以满足学生动物医学专业的需求。
1.基础学科培养1.1生物学基础：学习生物学的基本概念和原理，包括细胞学、遗传学和生态学等。
1.2化学基础：学习有机化学和无机化学的基本概念和原理，以了解动物体内化学反应的基本机制。
1.3解剖学基础：学习动物的基本解剖结构，并了解不同动物类群的解剖差异和适应性特征。
1.4生理学基础：学习动物的基本生理功能，包括消化、呼吸、循环、免疫和神经等系统的功能机制。
2.动物医学专业基础培养2.1动物病理学：学习病原微生物和病理学的基本概念和知识，了解不同疾病的病因和发病机制。
2.2动物药理学：学习动物药物的分类、作用机制和应用，包括药物代谢和药物相互作用等。
2.3动物养殖与饲养学：学习动物的养殖和饲养技术，包括动物营养和饲料科学等。
2.4动物传染病学：学习动物传染病的防控和治疗，包括病原微生物的检测和预防接种等。
3.动物医学专业实践培养3.1动物临床实习：学生进行动物医疗机构的实习，参与临床诊断和治疗工作，学习相关技能和经验。
3.2动物实验室实验：学习基础实验技术和操作规范，进行动物模型的复制和实验观测，以加深动物医学专业知识。
3.3动物疫苗研究：参与动物疫苗的研发和生产过程，了解疫苗的制备和质量控制流程。
3.4动物行为观察：学习动物行为学的基本原理和方法，进行动物行为观察和分析。
4.学术研究与科技创新培养4.1科研训练：学习科学研究的基本方法和流程，进行小规模科研项目的设计和实施，提高科学素养和创新能力。
4.2学术交流：参加学术会议和学术讲座，积极参与学术讨论和交流，了解国内外学术动态和前沿技术。
4.3科技创新：培养学生的科技创新能力，鼓励学生参与科研项目和科技竞赛，提升技术水平和创新意识。
以上是一份动物医学培养方案的概述，通过对基础学科和专业基础的学习，结合动物医学专业实践和科技创新的培养，旨在培养具备动物医学理论知识和实践技能的动物医学专业人才。
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2017级动物医学专业培养方案培养目标面向国家战略和区域经济社会发展需要，培养具有良好道德修养、勇于承担社会责任的高素质人才；具有国际化视野和扎实的专业基础知识，在出入境检验检疫和重大动物疫病防控等领域发挥核心作用；掌握现代疾病诊疗技术，能独立承担经济动物和伴侣动物疾病临床诊治工作，并在行业内具有重要影响；能够胜任动物医学类专业相关行政管理工作；具有从事科学研究的能力，能承担基础研究及应用研究等科研任务。
毕业要求1.专业知识和综合能力：各门课程成绩合格，完成教学动物医院实习、生产实习等综合性实践教学环节并通过专家组考核。
鼓励参加执业兽医师考试。
2.科研训练：完成教学方案中动物医学科研训练项目课程，导师考核合格；鼓励承担SRTP、省创、国创等研究项目并发表论文或申请专利；参加海外科研训练或交流，获得相应学分。
3.研究能力：能够基于科学假设，采用科学手段和方法对疾病发生机制、疾病预防和控制等领域面临的科学问题进行研究，包括实验设计、数据分析、结果解释和论文撰写等。
通过毕业论文答辩。
专业主干课程兽医内科学 动物解剖学 兽医微生物学 动物组织胚胎学 动物生理学 动物病理学 兽医药理学 兽医诊断学 动物免疫学 兽医外科学 兽医产科学 兽医传染病学 兽医寄生虫学 兽医公共卫生学 中兽医学推荐学制 4年 最低毕业学分 160+6+8 授予学位 农学学士学科专业类别 动物医学类交叉学习：辅修：32学分,标注"*"号的课程双专业：48.5学分,标注"*"与"**"号的课程双学位：70.5学分课程设置与学分分布1.通识课程 58.0+6学分(1)思政类 11.5+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期021E0010思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0一(秋冬)371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏) 021E0020中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0一(春夏)021E0040马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0二(秋冬)/二(春夏) 031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0三(秋冬)/三(春夏) 371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏)(2)军体类 5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。
学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。
课程号课程名称学分周学时建议学年学期03110021军训+2.0+2一(秋)031E0020体育Ⅰ 1.00.0-2.0一(秋冬)031E0030体育Ⅱ 1.00.0-2.0一(春夏)031E0010军事理论 1.5 1.0-1.0二(秋冬)/二(春夏) 031E0040体育Ⅲ 1.00.0-2.0二(秋冬)031E0050体育Ⅳ 1.00.0-2.0二(春夏)03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三(秋冬)/三(春夏) 03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四(秋冬)/四(春夏)(3)外语类 6+1学分外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。
学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。
详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》。
1)必修课程 +1.0学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.02)选修课程 6学分或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)051F0030大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)(4)计算机类 2学分学校对计算机类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0230计算机科学基础 2.0 2.0-0.0一(秋冬)211G0200Python程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)211G0210C程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)211G0220Java程序设计 3.0 2.0-2.0一(春夏)(5)自然科学通识类 19学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。
本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期821T0030微积分（乙）Ⅰ 4.5 4.0-1.0一(秋冬)761T0050大学物理（丙） 4.0 4.0-0.0一(春夏)761T0070大学物理实验（丙） 1.00.0-2.0一(春夏)771T0030无机及分析化学 4.0 4.0-0.0一(春夏)771T0040大学化学实验（G） 2.00.0-4.0一(春夏)821T0040微积分（乙）Ⅱ 3.5 2.5-2.0一(春夏)(6)创新创业类 3.5学分创新创业类最低学分修读要求为3.5学分，其中2 学分为全校必修课程；1.5 学分为限选课程。
限选课程在课程归属为“创新创业类”的课程群中选修。
学校建议一年级学生修读“创业基础”课程，二年级起在“创新创业类”课程群中选修一门课程，即可达到创新创业类通识课程最低要求学分。
1)必修课程 2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期031P0010创业基础 2.0+2一(冬)2)选修课程 1.5学分在“创新创业类”课程群中选修一门课程。
(7)通识选修课程 10.5学分通识选修课程包括人文社科组课程、科学技术组课程，以及通识核心课程（课程号带“S”）、新生研讨课程（课程号带“X”）。
其中，人文社科组课程包括：历史与文化类（课程号带“H”）、文学与艺术类（课程号带“I”）、沟通与领导类（课程号带“J”）、经济与社会类（课程号带“L”），科学技术组课程包括：科学与研究类（课程号带“K”）、技术与设计类（课程号带“M”）。
本专业学生的通识选修要求为：1)在“通识核心课程”中至少修读一门；2)在“沟通与领导类”中至少修读一门；3)在“人文社科组”中至少修读4.5学分，若上述1）、2）所修课程类别属于该组，则其学分也可计入本项要求；4)在通识选修课程中自行选择修读其余学分。
2.专业课程 92学分(1)学科基础课程 14学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期061B0380大学化学实验（O） 1.50.0-3.0一(秋冬)061B9010有机化学 4.0 4.0-0.0一(秋冬)071B0051生物化学（甲） 4.0 4.0-0.0二(秋冬)071B0061生物化学实验（甲） 2.00.0-4.0二(秋冬)061B9090概率论与数理统计 2.5 2.0-1.0二(春夏)(2)专业必修课程 50.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期171B0020动物学及实验(乙) 2.0 1.5-1.0二(秋)17120690兽医微生物学* 3.0 2.0-2.0二(秋冬) 17120092动物解剖学** 2.5 1.5-2.0二(冬)17120180动物组织胚胎学** 2.5 1.5-2.0二(春)17120121动物生理学* 3.0 2.0-2.0二(春夏) 17120130动物生物统计学** 3.0 3.0-0.0二(春夏) 17120610动物分子生物学** 3.0 2.0-2.0二(春夏) 17120031动物病理学* 3.0 2.0-2.0三(秋冬) 17120300兽医药理学* 3.0 2.5-1.0三(秋冬) 17120621动物免疫学** 2.5 2.0-1.0三(冬)17120271兽医内科学* 3.0 2.5-1.0三(春夏) 17120311兽医诊断学* 3.0 2.0-2.0三(春夏) 17120761兽医寄生虫学* 3.0 2.0-2.0三(春夏) 17120770兽医传染病学* 3.0 2.0-2.0三(春夏) 17120251兽医产科学* 2.5 2.0-1.0四(冬)17120281兽医外科学* 3.0 2.0-2.0四(冬)17120680兽医公共卫生学* 2.5 2.0-1.0四(冬)17120731中兽医学** 3.0 3.0-0.0四(冬) (3)专业选修课程 5.5学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期17193060动物细胞生物学 2.0 2.0-0.0二(冬)17195140伴侣动物行为学 1.5 1.5-0.0二(冬)17193070实验动物学 2.0 1.5-1.0二(春)17190010专业英语与信息检索 2.0 2.0-0.0三(秋)17193040药剂学 1.5 1.0-1.0三(冬)17120630动物生态与环境卫生学 2.0 2.0-0.0三(春)17193020生物制品学 1.5 1.5-0.0三(春)17193030毒理学 1.5 1.0-1.0三(春)17195230犬猫麻醉与手术基础 1.50.5-2.0三(春)17120381畜牧学 2.0 2.0-0.0三(夏)17195160兽医针灸学 1.5 1.0-1.0三(夏)17195150小动物疾病防治 1.5 1.5-0.0四(冬)17195220兽医影像学 1.5 1.0-1.0四(冬)(4)实践教学环节 14学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期17188120教学实习 2.0+2二(短)17188230动物医学科研训练 4.0+8三(短)17189060兽医临床实践 4.0+8三(春夏)17188211专业生产实践 4.0+8四(秋)(5)毕业论文（设计） 8学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期17189051毕业论文8.0+16四(春夏)3.个性课程 10学分个性课程学分是学校为学生专门设置的自主发展学分。
学生可利用个性课程学分，自主选择修读任何感兴趣的本科生或研究生课程。
个性课程学分也可由学生自主用于下列用途：(1)转换境内、境外交流学习的多余课程学分；(2)冲抵专业确认或转专业前后的冗余课程学分；(3)修读各类别创新创业理论或实践课程学分；(4)修读本专业推荐修读的专业选修课程。
4.第二课堂 +4学分5.第三课堂 +2学分6.第四课堂 +2学分。