小学关于开展感恩教育活动方案

合集下载

2024小学感恩节活动策划方案优秀模板

2024小学感恩节活动策划方案优秀模板

2024小学感恩节活动策划方案优秀模板嘿,亲爱的老师们,家长们,还有可爱的小朋友们,感恩节又要来啦!这次,我们可得好好策划一番,让孩子们在快乐中学会感恩,让这个节日变得更有意义。

下面,就让我这个有10年方案写作经验的大师,给大家带来一份超级实用的感恩节活动策划方案吧!一、活动主题:感恩润心田,成长在行动二、活动目标:1.培养学生懂得感恩,珍惜身边的人和事。

2.提升学生表达能力,培养团队协作精神。

3.增强家校互动,共同关注孩子成长。

三、活动时间:2024年11月第四个星期四四、活动地点:学校操场、各班教室五、活动流程:1.开场环节(1)主持人致开场词,介绍活动主题和目的。

(2)播放感恩歌曲,营造温馨氛围。

2.主题演讲环节(1)邀请学生代表发表感恩主题演讲,分享自己的感恩故事。

(2)邀请家长代表发言,讲述孩子成长过程中的感人瞬间。

3.互动游戏环节(1)开展“感恩接力”游戏,学生分组进行,每组完成一个感恩任务,传递感恩之心。

(2)进行“感恩知识问答”,让学生在游戏中了解感恩的重要性。

4.感恩作品展示环节(1)学生展示自己的感恩画作、手抄报等作品。

(2)评选优秀作品,给予表彰。

5.感恩故事分享环节(1)邀请学生分享自己的感恩故事,传递正能量。

(2)邀请老师分享教育过程中的感恩故事,引导学生学会感恩。

6.结束环节(2)播放感恩歌曲,学生和家长共同表演手语舞。

六、活动准备1.提前布置活动场地,悬挂感恩主题横幅、气球等装饰。

2.准备活动道具,如接力棒、问答卡片等。

3.安排志愿者协助活动现场,确保活动顺利进行。

七、活动宣传1.制作活动海报,在校内外张贴。

2.通过学校网站、公众号等平台发布活动信息。

3.邀请家长参与活动,共同见证孩子的成长。

八、活动评估1.活动结束后,收集学生、家长和老师的反馈意见,了解活动效果。

九、后续活动1.开展“感恩家庭日”活动,鼓励学生将感恩行动带入家庭。

2.定期举办感恩主题活动,让感恩成为学生的一种习惯。

明德小学感恩教育活动方案

明德小学感恩教育活动方案

明德小学感恩教育活动方案感恩教育是培养学生关爱他人、感谢他人的品质和思想意识,以及培养学生积极向上的心态和正确的价值观的重要活动。

为了进一步促进学生的感恩教育,明德小学特制定了以下的感恩教育活动方案。

一、主题教育活动1.家庭感恩日在家庭感恩日这一天,学生将以感恩为主题,为父母准备一份特别的礼物,或者亲自为父母做一顿丰盛的晚餐。

同时,学校也会开展一系列的活动,如感恩演讲比赛、家庭感恩巡回展览等,让学生在家庭和学校之间感受到感恩的力量。

2.影片欣赏活动学校会策划一系列具有感恩主题的影片,如《功夫熊猫》、《少年派的奇幻漂流》等。

学生们将观看这些影片,通过欣赏和讨论,了解到感恩的重要性,并感受到人与人之间的互助和关怀。

3.亲情教育讲座学校邀请专家或家庭教育专家举办亲情教育讲座,向学生和家长们传授感恩的知识和技巧,让他们了解到家庭的价值和亲情的重要性,同时提供亲情关系修复的方法和建议。

二、实践活动1.慰问活动学校组织学生前往养老院或孤儿院开展慰问活动,给老人或孤儿们带去温暖和关爱。

学生将亲自参与到活动中,与老人或孤儿们交谈、表演节目、送上礼物等,让他们感受到社会的关怀和温暖。

2.制作感恩日志学校将鼓励学生每天记录自己所接受到的感恩之事,并在每周或每月进行分享。

同时,学校会设置感恩日志墙,让学生把自己的感恩日志贴上去。

这样,学生在记录感恩的同时,也能激励其他学生发现和珍惜自己身边的感恩之事。

3.社区义工服务学校将组织学生参与社区的义工服务活动,如清洁社区公园、帮助社区的老人购物等。

通过亲身参与社会实践,学生将体会到自己的力量和责任,培养出对社会的感恩之心。

三、课程融合1.语文课程语文课程中,老师将选取一些感恩的经典课文,如《孟子》中的《梁惠王登台》等,进行深入研读和讨论,让学生明白感恩的重要性和真正的意义。

2.社会实践课社会实践课将安排学生前往社区、公园等地进行调查研究,了解社会中的弱势群体,如农民工、环卫工人等。

小学生感恩主题教育班会方案【10篇】

小学生感恩主题教育班会方案【10篇】

小学生感恩主题教育班会方案【10篇】感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。

以下是小编精心收集整理的小学生感恩主题教育班会方案【10篇】,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学生感恩主题教育班会方案篇1活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

有关小学的感恩节活动策划方案(三篇)

有关小学的感恩节活动策划方案(三篇)

有关小学的感恩节活动策划方案一、指导思想感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。

对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。

二、活动时间:____年____月____日—____月____日三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭四、主要内容及安排:1、周一国旗下演话:《我成长我感恩》主题班会:《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩节):课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的心》4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。

(学校设计格式、每班上交____份)B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。

以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。

结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。

(学校设计表格、每班上交____份)C一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

D三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。

(A4横版、每班上交____份) E感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。

F后续组织全校学生观看“____感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。

注:各级部作品在____月____日之前保质保量的交到德育处。

有关小学的感恩节活动策划方案(二)一、活动背景:____年____月____日是西方的传统节日—感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

2024小学感恩节活动方案_1

2024小学感恩节活动方案_1

2024小学感恩节活动方案_1活动背景感恩节是一个旨在培养人们感恩情感和意识的节日。

在我国,感恩教育已成为素质教育的重要组成部分。

为了让学生从小树立感恩意识,培养他们关爱他人、珍惜生活的情感,我校计划在2024年感恩节期间,开展一系列丰富多彩的活动。

活动目标1.培养学生感恩意识,让他们学会珍惜和感恩。

2.增强师生之间的情感交流,营造和谐校园氛围。

3.提高学生综合素质,促进全面发展。

活动时间2024年11月第四周(具体日期待定)活动地点学校操场、教室、多功能厅等活动内容1.感恩主题班会活动时间:周一至周五下午第一节课活动内容:各班班主任组织学生开展感恩主题班会,引导学生分享自己的感恩故事,感悟父母的养育之恩、老师的教导之恩、同学的帮助之恩等。

2.感恩手抄报比赛活动时间:周二至周四活动内容:以感恩为主题,让学生自由发挥,制作手抄报。

周五上午进行评选,设立一、二、三等奖,并进行表彰。

3.感恩演讲比赛活动时间:周五下午活动内容:各班选拔1-2名学生参加学校的感恩演讲比赛,演讲内容围绕感恩展开,可以是感恩父母、老师、同学等。

设立一、二、三等奖,并进行表彰。

4.感恩故事分享会活动时间:周六上午活动内容:邀请家长和孩子们一起参加感恩故事分享会,分享自己和家人的感恩故事,增进亲子关系。

5.感恩志愿服务活动活动时间:周六下午活动内容:组织学生到社区、养老院等地开展志愿服务活动,如打扫卫生、陪伴老人、关爱留守儿童等,培养学生的社会责任感。

6.感恩音乐会活动时间:周日晚上活动内容:邀请家长和孩子们一起参加感恩音乐会,通过音乐的形式,表达对家人、朋友、老师的感激之情。

活动组织及分工1.活动策划负责人:校长成员:德育主任、大队辅导员、音乐老师、美术老师等2.活动宣传负责人:大队辅导员成员:各班班主任、宣传小组3.活动实施负责人:各班班主任成员:全体学生4.活动评选负责人:德育主任成员:各班班主任、部分家长代表负责人:校长成员:全体教职工活动预算1.感恩手抄报比赛:奖品、材料等费用约1000元2.感恩演讲比赛:奖品、音响设备等费用约1500元3.感恩故事分享会:场地租赁、道具等费用约2000元4.感恩志愿服务活动:交通、午餐等费用约3000元5.感恩音乐会:场地租赁、音响设备等费用约4000元总计:约15000元活动效果评估1.学生参与度:通过感恩活动,观察学生的参与度和热情,了解活动的吸引力。

小学感恩教育活动方案4篇

小学感恩教育活动方案4篇

小学感恩教育活动方案4篇小学感恩教育活动方案1一、活动主题:感恩他人,快乐自我二、活动目的:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。

自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。

感恩快到了,借鉴西方的感恩,来设立中国的感恩,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

三、活动地点:四、活动用具:气球,音箱,麦克风,照相机,五、活动时间:11月07日星期六15:00~17:0011月14日星期六19:00~21:00六、活动负责人:班长团支书七、参加人员:班里全体学生八、活动形式:开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程:(一)前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩相关节目,如感恩小品、手语等。

(二)活动阶段:1、开展班会班会正式开始,由团支书记主持会议,首先由班长发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生宿舍的感恩手语,男生宿舍的感恩歌唱,等等。

节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩的问题,答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

十一、经费预测气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,总计30元。

十二、安全预案由生活委员负责整个活动的安全工作。

小学感恩教育活动方案2一、指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

小学感恩教育活动方案(范本7篇)

小学感恩教育活动方案(范本7篇)

小学感恩教育活动方案(范本7篇)小学感恩教育活动方案(精选篇1)成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。

常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。

为了加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。

一、宣传发动阶段(4月3日——4月7日)组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园网等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。

二、全面实施阶段(4月10日——4月28日)1、以班级(中队)为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会,并推荐优秀班队会在全校集中展示。

2、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报,学校将组织进行评比。

3、征文比赛组织学生每人写一篇“感恩作文”,每班择优选取三篇上报学校参加评比。

内容可以是感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。

4、唱一首感恩歌曲利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》,同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。

小学感恩教育活动方案(精选篇2)一、指导思想为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。

在20__年"三八"妇女节之际,特举办本次感恩教育活动。

通过活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题妈妈,您辛苦了!三、活动安排1、3月6日(1)了解妈妈(奶奶或外婆)的生日。

(2)了解妈妈(奶奶或外婆)的爱好。

2、3月7日一看:观察妈妈在家都做哪些家务。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?请找出不足及改正的办法。

小学生感恩节教育活动方案2024

小学生感恩节教育活动方案2024

小学生感恩节教育活动方案2024一、活动主题:感恩有你,幸福成长二、活动目标:1.让学生了解感恩节的来历和意义,培养学生的感恩意识。

2.引导学生学会珍惜身边的人和事,激发学生的感恩情感。

3.培养学生学会表达感恩,提升学生的人际沟通能力。

三、活动时间:2024年11月22日(感恩节当天)四、活动对象:全校小学生五、活动内容:1.晨间广播:利用晨间广播时间,向全校学生介绍感恩节的来历和意义,引导学生们思考身边的人和事,激发学生的感恩情感。

2.主题班会:在各班班主任的组织下,开展以“感恩有你,幸福成长”为主题的班会活动。

让学生们分享自己心中的感恩故事,感受感恩的力量。

3.感恩贺卡制作:组织学生动手制作感恩贺卡,让学生把对家人、老师、同学等的感激之情写在贺卡上,增进彼此之间的感情。

4.感恩实践活动:组织学生进行感恩实践活动,如为家人做一件小事、给老师写一封感谢信等,让学生将感恩之情付诸行动。

5.感恩演讲比赛:举办感恩演讲比赛,让学生们通过演讲的形式,表达对家人、老师、同学等的感激之情,提升学生的表达能力。

6.感恩主题家长会:邀请家长参加以“感恩有你,幸福成长”为主题的家长会,让家长了解学校的教育理念,增进家校合作。

7.感恩故事汇编:组织学生、家长、老师共同收集身边的感恩故事,编成故事汇编,让学生在阅读中感受感恩的力量。

六、活动步骤:1.宣传发动:在活动前,通过校园广播、海报、班会等形式,宣传感恩节教育活动,营造浓厚的感恩氛围。

2.活动实施:按照活动内容、时间安排,有序开展各项活动。

七、活动预期效果:1.学生能够了解并认识到感恩的重要性,培养学生的感恩意识。

2.学生学会珍惜身边的人和事,关爱家人、老师和同学。

3.学生的人际沟通能力得到提升,增进彼此之间的感情。

4.家校合作得到加强,共同促进学生的健康成长。

八、活动注意事项:1.注重活动的实效性,避免形式主义。

2.关注学生的个体差异,让每个学生都能在活动中得到锻炼和成长。

2024年小学关于开展感恩教育活动方案

2024年小学关于开展感恩教育活动方案

2024年小学关于开展感恩教育活动方案感恩教育是培养学生优良品质和正确人生观的重要途径,也是促进学校和社会和谐发展的有效手段。

为进一步加强小学生的感恩意识,培养他们的感恩之心,我校决定开展一系列感恩教育活动,具体方案如下:
1.组织感恩主题班会
每周一次班会以感恩为主题,通过讲故事、表演小品、观看视频等形式,引导学生感恩父母、老师、同学和社会,增强他们的感恩意识和行为。

2.开展感恩征文比赛
组织小学生参与感恩征文比赛,鼓励他们通过文字表达对身边人的感恩之情。

优秀作品将在学校网站上发布,让更多人分享感恩的力量。

3.举办感恩演讲比赛
通过举办感恩演讲比赛,培养学生的口才表达能力,同时让他们更加深入地思考和传递感恩的意义。

最优秀的演讲将在校园广播中播放,影响更多的同学。

4.开展感恩行动
组织学生参与各类感恩行动,如探望孤寡老人、义务清洁校园等,让学生亲身参与其中,体验感恩之乐,培养他们的社会责任感和爱心。

5.举办感恩展览
组织学生参与感恩主题的艺术作品制作,包括画画、手工、摄影等,举办感恩展览,让更多人了解和感受感恩的力量。

6.策划感恩活动周
每学期定期安排一个“感恩活动周”,通过各种形式的活动,全面展现感恩的重要性,让感恩之风在校园蔓延。

通过以上一系列的活动,相信可以有效提高学生的感恩意识和能力,培养他们的感恩之心,使学校成为一个充满感恩氛围的地方,也让小学生在成长的道路上学会感恩、感恩生活、感恩他人,做一个懂得感恩的好孩子。

感恩,是一种美德,更是一种态度,希望我们的孩子们都能从小学习感恩,让感恩之风在他们心中永远飘扬。

感恩主题教育活动方案(精选5篇).doc

感恩主题教育活动方案(精选5篇).doc

感恩主题教育活动方案(精选5篇)感恩主题教育活动方案【篇1】一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、活动目标:让学生学会“知恩、报恩、施恩”,从而让他们真正拥有一颗感恩的心,这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;才会勤奋学习、热爱学校、回报社会;才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

三、活动内容:感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;四、活动时间:20__年4月—9月五、活动步骤:(一)宣传动员阶段:20__年3月底——4月初1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?2、举行感恩教育启动仪式,向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

3、布置爱心家庭作业。

利用课余时间经常为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物,体会。

学校将下发家长会信息反馈表,检查完成情况。

(二)全面实施阶段:20__年4月至9月。

1、重点开展“三个一”活动。

即开展一次“感恩日”主题实践活动,观看一次“感恩”主题影片,组织一次主题演讲比赛,具体活动时间由少先队负责安排通知。

2、“三个一”具体活动时间安排:(1)开展一次“感恩日”主题实践活动。

时间初定:5月—6月(以、为契机)。

以两个亲情节日为契机,在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业,开展以“孝敬长辈敬爱心,关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。

小学生感恩节活动方案(7篇)

小学生感恩节活动方案(7篇)

小学生感恩节活动方案一、指导思想通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。

二、活动主题:学会感恩拥抱快乐三、活动时间:____年____月____日――____年____月____日。

四、活动部署1.做好一次国旗下讲话(____月____日)暨“感恩月”活动启动。

(闵雪琴)2.出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。

____班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。

培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。

____月____日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

4.开展一次周队日展示活动(____月____日)。

____中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。

(大、中队辅导员)5.在校园内外做一件感恩的事。

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于____月____日每班择优上交____篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。

德育处教导处)。

6.每班评选“感恩之星”一名,表格于____月____日上交。

(德育处)7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(____月____日)小学生感恩节活动方案(二)一、活动主题感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。

“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间:____月____日四、活动过程第一阶段:宣传发动,渲染气氛通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

小学感恩主题班会活动方案5篇

小学感恩主题班会活动方案5篇

小学感恩主题班会活动方案5篇小学感恩主题班会活动方案1一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。

我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。

我们中国也有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。

我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

下面请王彬颖同学来主持这次班会,大家欢迎。

二、第一站――感恩父母。

1、导入是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的父母。

也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。

那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动,进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

2、问题调查(yes?no?)自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?3、以手语版《感恩的心》为背景,刘敏讲故事。

4、学生交流(周艳霞、程马兰)。

5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)6、小结:把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……加上四个字:我爱你们!三、第二站――感恩老师。

小学生感恩教育活动方案小学生安全教育活动

小学生感恩教育活动方案小学生安全教育活动

小学生感恩教育活动方案(2套)+小学生安全教育活动方案]第一套]小学生感恩教育活动方案一、活动背景与目的方案一:主题感恩教育周1.1]活动名称:小学生感恩教育周1.2]活动时间:每年11月的第四个星期1.3]活动对象:全校小学生1.4]活动内容:1.4.1]第一天:感恩节教育课1.4.1.1]第一节课:感恩节的由来与意义1.4.1.2]第二节课:感恩身边的人1.4.1.1]第一节课:感恩节的意义与来源[4.1.4.1]第三节课:感恩父母[4.1.2]第四节课:感恩老师[4.1.3]第五节课:感恩朋友[4.1.4]第六节课:感恩社会[4.1.5]第七节课:保护环境,感恩大自然[4.1.6]第八节课:感恩的心,感恩的行动[4.1.7]第九节课:感恩节文艺汇演[1.4]活动实施:[1.4.1]教学互动:让孩子们了解感恩节的来源和意义,通过故事、视频和手工制作,以感恩节为主题的教育活动。

[1.4.2]亲子互动:组织家长参与,促进亲子关系。

[1.4.3]主题班会:以班级为单位,开展感恩主题班会。

[1.4.4]校园广播:宣传感恩节的校园广播。

[1.4.5]感恩墙:设立在校园的公共区域,让孩子们自由表达感恩之情。

[1.4.6]感恩节文艺演出:通过歌曲、舞蹈、短剧等形式展现感恩之心。

第二套]小学生感恩教育活动方案2.1]活动名称:感恩的心,感恩的行动2.2]活动时间:每年感恩节期间2.2]活动对象:全校小学生2.3]活动内容:2.3.1]主题讲座:邀请专家讲解感恩的意义。

2.3.2]互动游戏:组织感恩主题的互动游戏。

2.3.3]感恩树](2.3.3.1)亲子互动:组织家长参与,增进亲子关系。

2.3.3.3.2]感恩信活动:让学生写一封感恩信。

2.3.4]感恩树:设立在校园的公共区域,让学生挂上自己的感恩卡片。

2.3.5]感恩节文艺汇演:通过歌舞、短剧等形式展现感恩之心。

2.3.6]活动实施:2.3.6.1]讲座:组织专家讲座,让孩子们深入了解感恩的意义。

2024年小学生感恩节活动方案(3篇)

2024年小学生感恩节活动方案(3篇)

2024年小学生感恩节活动方案____年小学生感恩节活动方案一、活动背景和目的感恩节是西方国家的传统节日之一,旨在感谢上天的恩赐和他人的帮助。

作为一所小学,我们希望通过感恩节的活动,让学生们培养感恩之心,感恩父母、老师、朋友和社会的关爱与帮助,促进他们的心灵成长和社会责任感的形成。

活动目标:1. 培养小学生感恩之心,让他们明白感恩是一种美德。

2. 增进学生与家庭、教师以及社会之间的情感联系。

3. 弘扬团结友爱、互助合作的精神。

二、活动策划和组织为了使感恩节活动能够达到预期效果,我们需要提前做好以下筹划和组织工作:1. 确定活动主题:感恩知恩、珍爱友情。

2. 组织活动筹备团队:由学校老师、家长代表和学生代表组成,共同参与活动的筹划和组织。

3. 制定活动计划:制定活动的时间安排、内容设计和流程,以确保活动的顺利进行。

4. 确定活动场地:选择适宜的场地,如学校操场或多功能厅,能够容纳所有学生和家长参与活动。

5. 确定活动经费:通过向家长募捐、向学校申请资金等方式筹集活动经费,用于购买物资和举办活动。

6. 发布通知书:向学生家长发放活动通知书,介绍活动的目的、时间、地点和相关要求,邀请他们积极参与。

三、活动内容设计1. 感恩心理教育讲座活动开始前,邀请心理专家为学生和家长们做一场关于感恩教育的讲座,让他们了解感恩的重要性以及如何表达感恩之情。

通过讲座,让学生们明白感恩并不仅仅是口头的道谢,更重要的是内化为行为习惯,从而养成良好的感恩心态。

2. 感恩主题手工制作在活动的一天中,安排一些手工制作的活动,鼓励学生亲手制作小礼物或卡片,以表达对家长、老师和朋友的感激之情。

可以提供一些材料和示范,以及相关主题的图案或模板,让学生们根据自己的想法进行创作。

3. 感恩互动游戏设计一些感恩主题的互动游戏,让学生之间进行合作和竞赛。

例如,可以设置一个感恩接力赛,每个小组需要通过回答问题或完成任务,来传递感恩的火炬。

还可以设置一个感恩猜谜游戏,每个小组需要根据谜面猜出感恩的答案,增强学生对感恩的认识和理解。

小学感恩节活动策划方案2024

小学感恩节活动策划方案2024

小学感恩节活动策划方案2024一、活动主题:感恩有你,一路同行二、活动目标:1.培养学生懂得感恩、珍惜现在的生活。

2.增强学生之间的友谊,促进班级团结。

3.提高学生的沟通能力,锻炼表达情感的能力。

三、活动时间:2024年11月第四个星期四四、活动地点:学校操场、各班教室五、活动对象:全校小学生六、活动内容:1.开幕式:由校长致辞,宣布感恩节活动正式开始。

2.感恩故事分享:邀请家长代表、老师代表、学生代表分享自己的感恩故事,引导学生学会感恩。

(1)家长代表:讲述孩子成长过程中的感人瞬间,让孩子感受到家长的爱与付出。

(2)老师代表:分享教育过程中的感人故事,让学生感受到老师的关爱与辛勤付出。

(3)学生代表:分享自己的感恩故事,激发同学们的共鸣。

3.感恩手势舞:各班学生共同表演感恩手势舞,传递感恩的力量。

4.感恩卡片制作:学生们在卡片上写下对亲人、朋友、老师的感谢之情,并将卡片送给他们。

5.感恩歌曲演唱:各班学生演唱感恩歌曲,表达对家人、朋友、老师的感激之情。

6.感恩接力:以班级为单位,进行感恩接力比赛,培养学生的团队协作精神。

7.感恩故事演讲:鼓励学生们讲述自己的感恩故事,锻炼表达能力,传递感恩情感。

8.感恩签名墙:学生们在签名墙上签下自己的名字,表示自己将永远保持感恩之心。

七、活动组织及分工:1.活动策划:学校德育处、大队部2.活动筹备:各班班主任、家长委员会3.活动现场:学校全体教职工4.活动摄影:学校摄影小组5.活动报道:学校宣传小组八、活动预算:1.活动场地布置:500元2.感恩卡片制作:300元3.活动道具:200元4.活动奖品:500元总计:1500元九、活动效果评估:1.学生参与度:通过活动,观察学生参与程度,了解学生对感恩的认识。

2.家长反馈:收集家长意见,了解活动对家庭教育的促进作用。

3.教师评价:收集教师意见,了解活动对教育教学的影响。

4.学长:观察学生在活动后的成长变化,评估活动效果。

小学感恩教育主题活动设计方案

小学感恩教育主题活动设计方案

小学感恩教育主题活动设计方案方案一: 感恩之旅——地方文化考察活动活动目标: 通过地方文化考察活动,让学生了解和感恩自己所生活的地方,促进他们对周围环境和社区的认知和关心。

活动内容:1. 活动前期准备:a. 教师组织学生分组,每组5-6人,每组对应一个地方文化考察点。

b. 提前联系相关的地方文化组织或机构,安排学生参观考察。

c. 准备学生考察活动的相关材料和工具,如相机、记录本等。

2. 活动进行:a. 第一天,学生分组前往各自的考察点,参观当地的文化遗产、名胜古迹等。

学生可以观看表演、参观博物馆等。

b. 第二天,学生回到学校,进行对当地文化的讨论和总结。

每个小组准备一份展示,介绍他们所考察的地方文化。

c. 学校组织一个小型展览,展示学生的成果,邀请其他班级和家长参观。

3. 活动后期评估:a. 学生和教师共同评估活动的效果,讨论学生在活动中的表现和学到的知识。

b. 学生写下自己的感想和体会,并分享给同学和家长。

活动成果:1. 学生对自己所生活的地方有了更深入的了解,对当地文化有了更多的认知。

2. 学生学会感恩自己所生活的地方,懂得珍惜和保护环境。

3. 学生通过参观考察,培养了观察、记录和表达能力。

方案二: 爱心公益活动——帮助社区老人活动目标: 通过帮助社区老人,让学生感恩他们的付出和贡献,培养孝敬和关心他人的品质。

活动内容:1. 活动前期准备:a. 教师组织学生分组,每组4-5人,每组负责一位社区老人。

b. 学生和老人的家属进行沟通,了解老人的需求和喜好。

c. 学生准备一份小礼物和一张感谢卡片,以表达他们的关心和感恩之情。

2. 活动进行:a. 学生定期前往社区老人家中,陪老人聊天、帮助打扫卫生、购物等。

b. 学生可以根据老人的爱好,陪老人一起做手工、阅读等活动。

c. 学生定期与老人家属进行沟通,了解老人的变化和需求,及时给予帮助。

3. 活动后期评估:a. 学生和教师共同评估活动的效果,讨论学生在活动中的表现和学到的知识。

小学感恩主题教育活动方案

小学感恩主题教育活动方案

小学感恩主题教育活动方案小学感恩主题教育活动方案(通用5篇)小学感恩主题教育活动方案1一、活动设计目的1、通过活动开展,引导全体队员了解母爱,体验母爱,用真情和行动来回报母亲;2、培养学生感恩意识。

二、活动准备1、队员自制卡片和康乃馨,准备节目,献给母亲,表达感恩。

2、队员收集母爱相关故事、歌曲、图片等素材。

3、队员观察母亲日常生活,体会母亲的辛劳付出。

三、活动过程(一)出旗仪式1、各小队整队。

2、报告人数。

3、出中队旗。

4、唱队歌。

(二)主题活动1、创设情境甲:同学们,你们知道在这阳光灿烂,鲜花遍地的美好五月有一个什么特别温馨的节日吗?乙:我知道,这个特别温馨的节日就是母亲节,每年5月的第二个星期日是母亲的节日。

甲:今天,就让我们在这里表达对母亲的感激吧!乙:首先,让我们给母亲送上节日的问候。

大家齐声祝福妈妈节日快乐。

全体队员齐声:妈妈,节―日―快―乐!2、体悟母爱(1)激发情感甲:下面,我们一起来看看郑彤炜同学为我们带来的一组图片,听听郑彤炜同学想告诉我们什么。

(投影出示3张图片,郑彤炜逐一解说)第1张:同学们,你看,在妈妈的怀抱里,小乙孩的笑容多么明媚,比阳光还灿烂。

第2张:妈妈看着儿子香甜地喝水,笑得那么幸福。

在这炎热的季节里,她对儿子说自己不口渴。

你知道吗,妈妈正渴得厉害,这就是一个妈妈对孩子的谎言!可这谎言里包含了多少妈妈无私的爱啊!第3张:2008年攀枝花大地震后,救灾的消防战士用双手刨开垮塌的房屋,呈现在他们眼前的就是这样的一幕,地震袭来,母亲把甲儿藏在自己的身下,用自己的身躯去挡住袭向孩子的灾难,无数的人在这张照片前流下了泪水,我想,没有人不为之震撼,没有人不为之动容,让我们向伟大的母爱致敬!甲:我们每个人都有妈妈。

是妈妈历经“十月怀胎”的辛苦,饱尝“一朝分娩”的痛楚把我们带到这个美好的人间。

乙:是妈妈牵引着我们的手,迈出人生的一步又一步,我们的成长离不开妈妈的辛劳付出,下面请贾雨昕同学的妈妈代表我们所有队员的妈妈讲一讲母亲的辛劳,让我们在阿姨的讲述中去体味妈妈对我们无私地奉献和无尽的关爱吧。

小学感恩教育方案(优秀9篇)

小学感恩教育方案(优秀9篇)

小学感恩教育方案(优秀9篇)活动准备:1、课前采访什么是感恩。

2、学生亲手制作幸运星项链。

3、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会。

4、学唱三首歌,学做手语操。

活动过程:一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲,故事演讲《感恩的心》。

2、过渡:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。

你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心。

提问:什么是感恩?二、学生汇报课前采访情况。

(什么是感恩)1、学生汇报。

过渡:同学们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》2、演讲《什么是感恩》过渡:xxx同学的演讲告诉我们,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。

同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

你们发现了吗?你们感受到了吗?三、甜蜜回忆,幸福拥有1、畅谈。

2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐。

可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷,使他们成了特殊的群体残疾儿童,他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?3、请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事。

四、畅谈体会、深刻反思1、过渡:多么可爱的孩子啊,尽管上帝对他们有些不公平,让他们没有拥有健全的身体,可他们却依然心存感恩,懂得用一颗感恩的心拥抱生活,汇报爱他们的人。

可在生活中,却有一些身体健全但心智残缺的人。

请同学们看大屏幕,这是一位父亲写给儿子的信。

2、读信。

过渡:听完这位父亲用泪写给儿子的信以后,不这点同学们有什么体会和感受。

3、畅谈体会和感受。

五、汇报表演,表达爱意。

(1)、第一小队:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。

2024年小学感恩教育方案

2024年小学感恩教育方案

2024年小学感恩教育方案在2024年的小学感恩教育方案中,我们将致力于培养学生的感恩之心,通过各种方式让他们认识到自己身边的人和事物对他们的付出和贡献,同时也鼓励他们在日常生活中表达感激之情。

下面是具体的教育方案:一、培养感恩之心的课程设置:1.感恩教育课程:学校将安排专门的时间,开设感恩教育课程,通过故事、活动等形式,引导学生思考和表达感恩之心。

课程内容将包括感恩的定义、感恩的对象、感恩的方式等。

2.亲情教育课程:学校将组织家长参与亲情教育课程,通过家庭活动、亲子对话等形式,培养学生对父母的感恩之情。

3.社会义务课程:学校将组织学生参与社会义务活动,如义卖、义务劳动等,让学生亲身体验到帮助他人的快乐,培养他们的感恩意识。

二、感恩活动的开展:1.学校感恩日活动:每年设立感恩日,学生在这一天可以向自己感恩的人或事物表达感激之情,如写感谢信、制作感恩卡片等。

同时,学校将组织感恩演讲比赛,让学生通过演讲的方式表达感恩之心。

2.感恩周活动:学校将设立感恩周,一周时间内进行系列感恩活动,如感恩展览、感恩分享会等。

学生可以通过展览、演讲等途径向他人展示自己的感恩之心,同时也可以听取他人的故事和经验。

3.感恩实践活动:学校将鼓励学生主动参与感恩实践活动,如扶老助幼、关爱环境等。

学生可以自愿选择参与感恩实践,学校将为他们提供相应的指导和支持。

三、语言和写作方面的培养:1.感恩作文:学校将组织感恩作文比赛,鼓励学生通过写作表达自己的感恩之情。

作文题目将涉及感恩的对象和方式,学生可以根据自己的实际情况选择。

2.感恩口语:学校将加强感恩口语的培养,通过日常对话和朗诵活动等,鼓励学生用自己的语言来表达感恩之情。

四、感恩资源的开发和利用:1.感恩图书馆:学校将设立感恩图书馆,收集和购买与感恩相关的图书,供学生借阅和阅读。

同时,学校还将开展感恩图书推广活动,邀请作家、名人等来学校进行讲座和签售活动。

2.感恩网络平台:学校将建立感恩网络平台,供学生发布自己的感恩故事、感恩心得等。

2024感恩节小学生活动策划方案

2024感恩节小学生活动策划方案

2024感恩节小学生活动策划方案嘿,各位亲爱的老师们、家长们,感恩节又要来啦!这次咱们来点不一样的,给小学生们策划一场既温馨又有意义的感恩节活动,让他们学会感恩,懂得珍惜。

下面就是我为你们精心准备的活动策划方案,赶紧来看看吧!一、活动主题:感恩在行动,爱心满校园二、活动目标:1.培养学生感恩意识,懂得感恩他人。

2.增进学生之间的友谊,营造和谐校园氛围。

3.提高学生的综合素质,锻炼组织协调能力。

三、活动时间:2024年感恩节当天(具体时间待定)四、活动地点:学校操场、教室、多功能厅五、活动对象:全校小学生六、活动流程:1.开场仪式(1)主持人开场白,介绍活动主题、目的和意义。

(2)校长致辞,鼓励学生们积极参与,传递感恩之心。

2.感恩故事分享(1)邀请学生代表上台分享自己的感恩故事,传递正能量。

(2)邀请家长代表分享孩子成长过程中的感人瞬间,见证感恩的力量。

3.感恩手工制作(1)组织学生制作感恩卡片,写上对家人、朋友、老师的感谢之情。

(2)邀请家长参与,与孩子共同完成感恩作品。

4.感恩歌曲演唱(1)组织学生学唱感恩歌曲,如《感恩的心》等。

(2)邀请家长上台,与孩子一起演唱,感受感恩的力量。

5.感恩表演(1)组织学生表演感恩情景剧,展现感恩故事。

(2)邀请家长观看,共同感受感恩之美。

6.感恩礼物互换(1)提前通知家长准备一份感恩礼物,学生之间互换礼物。

(2)学生代表分享礼物背后的故事,传递感恩之情。

(2)校长致辞,鼓励学生们将感恩行动延续到日常生活中。

七、活动准备1.提前通知家长,确保活动当天家长能参与。

2.准备活动所需道具、音响、灯光等设备。

3.布置活动场地,营造温馨氛围。

4.培训学生主持人、表演者,确保活动顺利进行。

八、活动宣传1.制作活动海报,在学校、社区张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1.活动物资费用:1000元2.活动宣传费用:500元3.活动奖品费用:500元总计:2000元十、活动效果评估1.学生参与度:通过活动现场氛围、学生互动情况评估。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

白马完小关于开展感恩教育活动方案一、活动目的以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为容,通过主题班团(队)会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、献爱心活动等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高青少年学生的道德素质,努力培养中小学生懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质,树立正确的感恩观。

二、活动时间2010年3月-12月三、组织结构组长:兆亮成员:宛萍、丽、王凡君晶晶史学萍存福万玺强四、活动容与时间(一)宣传动员阶段1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。

2、国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩。

3、举行“感恩”教育活动启动仪式。

主要议程是:宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议(二)全面实施阶段1、感激社会关爱之恩。

组织深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动,进一步深化“手拉手”活动,推行志愿者“一助一”结对服务,围绕扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等主题。

开展重温雷锋事迹教育与岗位学雷锋活动,广泛开展岗位学雷锋活动,利用主题班队会、黑板报等形式,通过读书会、报告会、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等,大力宣传、发动,号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,加强宣传、学习、借鉴。

积极组织学生开展调查、参观、访问、“征文比赛”等各种活动,组织开展爱国主义教育实践、学英模体验、文化娱乐体验、法制教育实践、扶贫帮困实践等体验感悟教育,使他们体会到社会对他们的至真至爱,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。

2、感激父母养育之恩。

利用父亲节、母亲节等节日,通过开展与父母常说知心话,为父母送生日祝福、生日贺卡礼物,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,与父母共做家务劳动等活动,使学生懂得父母的艰辛,培养学生对父母的感恩之情。

如:开展一次“家庭收入支出情况”调查,并写出调查报告的活动;“我为妈妈画像”活动;“献给妈妈(爸爸)的礼物”手工制作活动;开展“八心孝敬”(常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;遇难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;忌盲从,不迁就,谏父母真心;常感恩,懂回报,献社会爱心)等活动。

3、感激老师教诲之恩。

9月份,在学生中开展向老师献真情活动,利用教师节,通过召开主题班(团、队)会形式,组织学生向老师表达感激教诲之恩。

或以学校的名义动员学生向老师献真情活动,开展“六个一”活动(写一封信、谈一次心、做一贺卡、献一束花、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情。

在校开展“我最感恩的一位老师征文”“教师节向教师献礼”活动,开展当“一日班主任”、“一日老师”等换位思考和体验教育活动,引导学生努力学习,用行动与进步感老师的教诲之恩。

4、感激同学互助之恩。

通过开展“同学如手足,牵手同学,共同进步”、为学校做一件有益的事、为班级(团、队)做一件有益的事、为身边同学做一件有益的事等主题教育活动,掀起同学之间相助、互学、共进的热潮,增进同学之间的友谊。

(三)总结展示阶段1、“感恩心语录”评比展示活动。

2、班主任例会,交流感恩教育活动总结。

3、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。

主要议程:总结感恩教育活动;评选感恩教育活动优秀组织奖;表彰感动白马完小十佳队员;评选“感恩心语录”;颁发感恩章(每班3名)。

五、保障措施1、建立健全保障机制。

高度重视,安排专人负责,层层落实,把感恩教育与社会主义核心价值观教育融合在一起。

通过开展教育活动,培养学生对国家、对父母、对同学的感恩之情,时时处处以感恩之心待人接物。

结合学生年龄特点,制定详细的活动方案,细化活动容、探索方式方法、合理安排活动时间,确保活动效果。

2、营造氛围,抓好工作的开展。

通过开展观看感恩影片、吟诵感恩诗歌、传唱感恩歌曲、推介感恩美德、讲感恩格言的活动;观看《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》等感恩经典作品活动,形成积极向上的感恩文化氛围。

引导家长树立正确的家庭教育观,提高家长育人水平。

要引导家长在日常生活中积极创造机会让孩子学会感恩、懂得关爱。

充分利用电视台、报刊、网络等宣传阵地和载体,积极宣传学校开展活动情况,积极营造良好的社会氛围。

并积极参加上级组织的征文与演讲比赛。

白马完小校长讲话材料题目“传承中华美德,培养民族精神”老师、同学们:我们又迎来了新的学年。

首先,我代表学校向进入新一年学习的同学表示最热烈的欢迎,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最诚挚的节日问候。

新学期、新起点,我们将面对新的形势、新的任务和新的挑战。

而培育民族精神是青少年思想道德建设的核心容。

培育民族精神,就是传承中华美德,弘扬中华民族传统精神。

中国传统文化源远流长、博大精深,有取之不竭,用之不尽的人文智慧。

中华民族传统美德概括起来,就是中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。

一是“孝”字。

所谓“孝为百行首”、“人生五伦孝当先”。

“孝’,就是孝敬父母、尊重长辈。

一个人只有自我人格的完美,才可以管治家庭进而治理天下,这种人格的递进关系是很有道理的。

一个对家庭都没有责任感的人,怎么能对社会有责任感呢?从社会效果来看,"孝"道令家庭和睦、社会稳定,也是值得我们提倡的。

我们只有在家孝敬父母,才能在外尊敬师长、关心社会,成为一个有责任感的人。

父母生育了我们,我们应该乐于与他们沟通;社会教育了我们,我们应该想着去报答社会,对父母、对社会,应该时刻抱有一颗感激之心。

"孝"的实质是知根溯源、感恩图报的思想,这是一个人最基本的道德。

二是“仁”字。

“仁”就是仁厚、仁慈、具有爱心。

就是在处理个人与他人关系时,关心他人,把他人利益放在前面的思想。

在今天来说就是热爱人民,为人民服务。

学雷锋、做好事、为希望工程捐资捐款、扶助残疾人,都是爱心的表现,是仁者所为,是崇高品格的表现,是抵制利已主义的有力武器。

同学们,当我们身边需要帮助的眼睛,请不要忧虑,伸出援助之手,热情地给予帮助。

要怀有仁者之心,我们才能成为一个对社会有用的人。

三是“勤”字。

“一年之计在于春,一生之计在于勤”。

一个人只有良好的愿望是不够的,必须通过实际努力,克服重重困难,才可能取得预期效果,达到理想的目标。

"勤"是通向成功的桥梁。

对青年学生尤其是这样。

"勤"包括勤学习、勤劳动、勤思考。

克服侥幸心理,培养勤奋的作风,这不光是世界观,也是方法论。

这首先就是要求我们要养成良好的行为习惯。

高一的新同学,你们大多数是第一次离开父母独立生活,需要自己管理自己,自己洗衣服,自己打开水,自己去解决生活中点点滴滴的实际问题。

正是这些看似细小琐碎的事情,使我们在不知不觉中一天天地进步着。

不要轻视生活中的小事,要以勤奋的作风克服眼高手低的坏毛病,这将令青年人一生受用无穷。

新学期希望同学们:首先,要塑造成功的人格。

有了信念,有所追求,还需要勤奋刻苦、坚持不懈努力,才是成功的保证。

其次,必须要学会学习。

希望同学们不仅会跟着老师学,更要学会自主学习,主动发展,要有意识地培养自己主动自主地学习态度和能力。

不仅要在书本中学习,还要注重在社会大课堂中学习,不断提高自己的动手能力和实践能力。

再次重要的是学会做人。

成才必先成人,一名优秀人才,要具备四种品德:对国家对社会有责任感;对学习、工作有进取精神和敬业精神;对他人有竞争,更有团队合作精神;对自己有否定和超越的态度。

而这四种品质的核心就是责任感,这是人从事任何工作的基本条件,也是一个人成才的必备条件。

今天对我们在校学生来讲,勤奋学习、刻苦锻炼就是你的责任,遵守校纪校规,遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任,孝敬父母、尊敬长辈,就是你对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。

如果没有这份责任,就不会有我们团结向上的班集体、整洁优美的学习天地,就不会有稳定的社会秩序。

所以希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感,才能在对社会的未来贡献中体现出自身的价值。

祝同学们学习进步,健康成长!白马完小五年级学生:王少楠各位老师,各位同学:今天我演讲的题目是《孝敬父母》。

同学们,给予我们生命的人是谁?听到这个问题,大家肯定会说,是父母把我们带到这个世界上来的。

是啊,当我们来到世上的那一刻起,父母又多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种很沉重的负担,但父母们毫无怨言的抚养我长大。

为了给我一个舒适的生活环境,他们是那么的辛苦,那么的努力。

小时候,我还不了解父母的辛苦。

现在,我长大了,我应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,孝敬父母。

在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀,我们有了快乐,最为开心的是父母。

我们有了苦闷,最为牵挂的也是父母。

父母对我们的爱,比山高,比海深。

他们是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,我们是否扪心自问过:我们对父母的牵挂又有多少呢?我们是否留意过父母的生日?当父母在庆祝你的生日时,你是否想过要在父母生日的那天为他们庆祝呢?你是否发自心地对孕育你生命的母亲说上一句祝福的话呢?父母的身体健康,儿女应挂念在心。

同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都美好,都难忘!孝敬父母,是中华民族的传统美德,一个只有懂得孝敬父母的人,才算是一个完整的人。

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩之心去对待父母,不要再认为父母是理所当然帮助我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是够伟大的了,将我们养育成人,不求回报,默默地付出,我们就别再所求他们的付出,感恩吧,感父母给予我们的一点一滴!最后,我祝愿所有的父母身体健康!万事如意!白马完小六年级学生:瑞孝敬父母演讲稿人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。

是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。

父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

有句古语说得好:“百善孝为先”。

意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。

它是做儿女的必做的天经地义的事情。

我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。

古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。

不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。

我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

相关文档
最新文档