儿童文学点亮心灯复习资料自考

春

1给你写信阿肯姆俄罗斯诗歌

2怎么办方素珍中国台湾诗歌

3云端掉下一只烤鸡来艾斯库迪叶法国生活故事

4做在大胡子里的鸟窝拉乌德爱沙尼亚童话爱沙尼亚共和国功勋作家

5达·芬奇寓言故事三篇达·芬奇意大利寓言

1发自内心的热情2雄鹰和金翅鸟3蚂蚁33和麦粒

6画鸟的猎人艾青中国寓言

7听鱼说话海·格里费什美国生活故事

8给小鸭让路麦克洛斯基美国童话考德科特儿童画书奖

9遗物尤·雅科甫列夫俄罗斯儿童小说

10托翁给孩子写的故事列夫·托尔斯泰俄罗斯生活故事

1小姑娘和蘑菇2卡佳和马霞3鸟儿4华丽娅与黄雀

夏

11林焕彰鸟诗三首1小麻雀2鸽子学飞3鹭鸶林焕彰中国台湾诗歌

12大教育家的作品四篇苏霍姆林斯基俄罗斯

1大和小童话2为什么要说“谢谢”生活故事3石头生活故事4再见，太阳散文

13世界上只有小巴勒一个人西斯高尔德丹麦童话

14六个娃娃七个坑艾·彼齐什卡捷克生活故事

15骑大海龟的小男孩罗·达尔英国童话白面包奖

16臭烘烘的王冠莫拉维亚意大利童话

17没有不好玩的时候任溶溶中国诗歌

18影子队伍日本原子修童话

19阿~洛贝尔寓言故事三篇阿·洛贝尔美国寓言故事纽伯瑞奖

1三只青蛙和彩虹尾巴2狮子大王和小甲虫3狗熊进城

20小王子星际旅游记圣·埃克絮佩里法国童话飞行员

21黑眼大红鱼黎·李奥尼美国童话

22森林狂欢节普雷斯勒德国童话节选自《小魔女》

23魔女罗·达尔英国童话

24有裂缝的水罐民间故事

25阿富总是太贪心保罗·科埃略巴西寓言

26投有胡子的一票何尔萨·波丽美国儿童小说

27方头狮子贝·彼得英国童话

28林焕彰猫诗三首林焕彰台湾诗歌

1咪咪猫2小猫走路没声音3小猫晒太阳

29小田鼠费德瑞克李奥尼美国童话

30寻宝寻到个比比扬埃林·佩林保加利亚童话

31水城威尼斯罗大里意大利诗歌

32鱼儿睡在哪里托克玛科娃俄罗斯诗歌

33散文诗七篇 1大皮靴班马2摘苹果傅天琳3正月：北方大地的梦韦苇4尖尖的草帽金波5鸟的心情林清玄6无题舒婷7第一朵花儿普里什文34我们头一次抽烟基罗加乌拉圭小说

35我的问讯处朋友保尔·魏雷德美国小说

36活了100万次的猫佐野洋子日本童话

37三个强盗汤·昂格雷尔法国童话

38窗前的豌豆花园安徒生丹麦童话

39瓦洛加的爸爸佚名俄罗斯生活故事

40走，咱们寻宝去雅诺什德国童话

1给你写信阿肯姆俄罗斯诗歌

1信纸里只包一片树叶2能闻到春天的气息

1艺术风格特色《给你写信》则把写信之事完全诗化了，一切都如诗一般简洁，简洁得省却了文字，而写信活动因此竟变得如此富有诗意!“一拆信就能听到鸟雀的欢叫声”，这种诗的传达方式是我们中国孩子生活中所奇缺的。我们生活的氛围过分的物质化了!文学可以帮助我们诗意地栖居在大地上。

2怎么办方素珍中国台湾诗歌

1主人公小虫蚂蚁

2哪里咬洞叶子

3哪里回信叶子

4风格特色方素珍的《怎么办》也说的是写信的事,但她是用诗来写童话了。这绝对是一首汉语诗。这首诗的“不可译”，正反证了它是一首地道的汉语诗。这首诗洋溢着我国少见的轻松幽默。轻松幽默的前提是精神的自由和心境的自由。

3云端掉下一只烤鸡来艾斯库迪叶法国生活故事

1主人公约翰

2生活故事同童话的不同之处

生活故事同童话很不同的地方就是，童话往往用远离生活本身的真实，以“更本质的真实”来吸引现实思维淡弱的儿童读者，而生活故事则用生活本身特有的真实力量来亲近读者，让孩子在听读的时候很容易把自己融入故事，将自己同故事里的人物进行角色替换。

3营造方面特点

这篇故事里小约翰的爸爸也许是聊起他和他邻居都共同关心和感兴趣的话题，也太难为小约翰在电梯门口寂寞、乏味地等待了!小约翰的进电梯门，甚至不能说是小约翰的不听话，是小约翰的淘气，是小约翰缺乏应有的耐心。像生活中的许多孩子一样。这种情况下进电梯十分合平生活逻辑。然而，平常同父母一起时不会遇到的问题和险情，此时此刻的小约翰忽然遇到了:他的个子实在大矮,为大人准备的电梯按钮小约翰够不着!他想到沿楼梯往上爬几层就能到自己的家，已经是够聪明的了遭遇惊险后竟又想到利用姐姐的毛线往下吊烤鸡，就让人觉得他聪明得万分可爱了。

4做在大胡子里的鸟窝拉乌德爱沙尼亚童话

1爱沙尼亚功勋作家1978年长篇童话《三个小矮人》获儿童文学委员会作品荣誉奖

2主人公小矮人

3夸张体现在哪里

大胡子小矮人是童心未泯的成年人与想象奇特的孩子两者的融合物。童话是建立在胡子的“大”上的，所以一开始便强调胡子的大。大胡子还不能是走动着的，走动着的大胡子纵然再柔和温暖鸟儿也不能去做窝。童话注意写出小矮人长时间躺在地上的难受和难耐，饥渴却又不能吃鸟儿送来的虫子，这说明，荒诞在童话创作中可以放手运用，但仍不能不受生活逻辑的制约。

5达·芬奇寓言故事三篇达·芬奇意大利寓言

1发自内心的热情2雄鹰和金翅鸟3蚂蚁和麦粒

1建筑家文学家画家

2每一篇故事内涵1发自内心的热情主人公鸵鸟夫妇中心句这中间最重要的东西就是要有发自内心的热情你们要怀着满心满胸的爱去抱你们的蛋，时时刻刻你们要像爱护天下第一值得珍爱的宝物那样爱护他只有你们从心胸中散发出来的热情才能往里注入生命启示：事无分大小，要做成功都必须有发自内心的热情。2雄鹰和金翅鸟启示：“咱们生来就是捕捉大野生动物的。咱们宁可饿死也不许撕食无辜的小鸟充饥！”3蚂蚁和麦粒启示：在我身上蕴藏着一种十分了不起的力量我们种子生来有自己的使命，这个使命就是在大地上创造更多的新生命。

6画鸟的猎人艾青中国寓言

1画鸟的猎人内容这故事是为了传递某种思想而“编”出来的一个比方，一个有完整情节的比方。重要的是，既然是为了表达一种思想而假设出来的一个比方,这种思想就不应该是可有可无的,这种思想的表达就应该犀利。犀利，才可能给人留下印象。

2寓意

就是，一个人如果不懂得“知道如何打猎”与“能打猎”之间的距离应该用什么去填充，那么他就永远不会打猎;从知道怎么做到做成功之间，有许多需要去练才能获得的真功夫。没有这种真功夫，那么就只能去做最容易做的事，然而最容易成功的事，像先画枪眼后画鸟那样的事，不需要到树林里去真的打鸟，不需要任何瞄准、打枪的功夫，那么等于什么本领也不需要。

3写作技巧这则寓言的讽刺性和思想的锐利性是一步一步尖辣起来的，直到烧灼人的思维。第一，这个故事开头这么写来，你就根本不知道下面会怎么写,更想不到故事会有这样一个收尾。而且，这个故事是一层一层地不慌不忙写来，猎人给徒弟出的主意是一个比一个容易，一个比一个不需要本事，作者的嘲笑是一层比一层尖利，揭弊是一层比一层深刻。其最后这个锐利的有讽，作者开始落笔时心里就有了，但是作者就是要到故事结尾时才亮出来。好作品常常是这样的。第二，这么一位大诗人写的故事，仔细看看，全文一个形容词也没有。这是没有形容词帮忙就获得了大成功的好作品。

7听鱼说话海·格里费什美国生活故事

1这是儿童中篇小说中的一段

2作品分析1在这个故事里，祖孙关系没有落入教学关系的俗套。亲缘关系在这里不是表现为一种隶属关系，而是表现为具有亲缘特点的朋友关系，体现了人与人之间的平等。外孙女不是外公说什么就听什么就信什么，“我要自己来听。”这句话里有一种值得好好去寻味的东西。2这是一个生活故事，外公听蚯蚓、听鱼说话,是此时此地、此情此景中他有趣性格的具体表现。常在外公身边接受乐天熏染，并在此环境中成长的琼儿，很快心领神会，心照不宣,还“青出于蓝而胜于蓝”,听真了外公听歪了的鱼话。“我还小呢，放我回水里去吧!”小女孩用她的一颗童心去听，才听到了小鱼的心声!小鱼和小女孩两“小”之间心有灵犀一