最新企业培训体系建立
企业如何建立完善的员工培训体系
企业如何建立完善的员工培训体系在当今竞争激烈的市场环境中，企业要想保持竞争力并实现可持续发展，拥有一支高素质、高效率的员工队伍至关重要。
而建立完善的员工培训体系则是提升员工能力和素质的关键途径。
那么，企业该如何建立这样一套行之有效的培训体系呢？一、明确培训目标首先，企业需要明确培训的目标。
这不仅要考虑企业的战略发展规划，还要结合员工的个人职业发展需求。
例如，如果企业的战略目标是在未来几年内扩大市场份额，那么培训的重点可能是销售技巧、市场开拓能力等方面；如果是为了提高产品质量，那么就需要侧重于技术研发、生产流程优化等方面的培训。
同时，要了解员工的个人需求，例如有些员工希望提升管理能力，以便获得晋升机会；有些员工则希望在专业技术领域深入发展。
只有将企业的目标和员工的需求有机结合，才能制定出具有针对性和实用性的培训目标。
二、进行培训需求分析明确了培训目标后，接下来要进行详细的培训需求分析。
这包括对企业内部各个岗位的职责、任务、技能要求进行全面梳理，以及对员工现有能力和素质进行评估。
可以通过问卷调查、面谈、观察工作表现等方式收集信息。
比如，设计一份包含多个问题的问卷，了解员工对自身能力的认知、对培训内容和方式的期望等；与员工进行一对一的面谈，深入了解他们在工作中遇到的困难和挑战，以及他们认为需要提升的方面；观察员工在工作中的实际表现，发现存在的不足之处。
此外，还要分析企业的绩效数据，找出与行业标杆企业的差距，从而确定需要改进和提升的领域。
通过综合运用这些方法，能够准确把握企业和员工的培训需求，为后续的培训计划制定提供有力依据。
三、制定培训计划在完成培训需求分析后，就可以制定具体的培训计划了。
培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训师资等方面。
培训内容要根据培训目标和需求分析的结果来确定，涵盖专业知识、技能、态度、团队协作等多个方面。
例如，对于新员工，可以安排入职培训，包括公司文化、规章制度、业务流程等基础知识；对于老员工，可以提供岗位技能提升培训、职业发展规划培训等。
完整的公司培训体系的建设方案(拿来就用)ppt (2)
02
实践操作法
通过实际操作和实践练习进行 培训，适合技能训练和操作类
培训。
03
案例分析法
通过分析实际案例进行培训， 帮助员工提高分析和解决问题
的能力。
04
在线学习法
利用在线学习平台进行培训， 方便员工随时随地学习，提高
学习效率和灵活性。
03
培训实施与管理
培训实施与管理
• 一个完整的公司培训体系是确保员工具备所需技能和知识，以 支持公司战略目标实现的关键。以下是一个拿来即用的培训体 系建设方案，包括培训实施与管理、培训前准备、培训中管理 和培训后跟踪与反馈等环节。
培训教材开发
更新与维护
根据公司的业务需求和员工发展需要 ，组织编写或定制适合的培训教材， 确保教材内容的专业性和实用性。
定期更新和优化培训教材和资料库， 确保内容与时俱进，满足公司发展和 员工成长的需求。
资料库建设
收集整理各类培训资料，包括行业报 告、案例分析、业务文档等，建立完 善的资料库，方便员工查阅和学习。
培训考核与激励机制建立
培训考核标准制定
根据岗位职责和绩效要求 ，制定员工培训考核标准 ，明确培训成果的评估指 标。
培训考核实施
定期对员工进行培训考核 ，了解员工的学习成果和 实际应用能力，为后续培 训提供依据。
激励机制设计
建立培训与职业发展、薪 酬福利等相结合的激励机 制，激发员工参与培训的 积极性和主动性。
培训设施和场地维护
01
设施检查与维护
定期对培训设施进行检查和维 护，确保设施设备的正常运行
和使用安全。
02
场地管理
合理规划和使用培训场地，确 保场地干净整洁、设备齐全，
企业如何建立完善的员工培训体系
企业如何建立完善的员工培训体系在当今竞争激烈的商业环境中，企业的发展离不开高素质的员工队伍。
而建立一套完善的员工培训体系，是提升员工素质、增强企业竞争力的关键举措。
那么，企业究竟应该如何建立这样一套行之有效的培训体系呢？一、明确培训目标首先，企业需要明确培训的目标。
这不仅要考虑企业的战略规划和发展需求，还要结合员工的个人职业发展规划。
例如，如果企业未来的战略方向是拓展海外市场，那么语言培训、跨文化交流培训以及国际贸易法规培训等就应该成为重点。
而对于员工个人而言，如果他们希望在管理岗位上有所发展，那么领导力、团队管理等方面的培训则必不可少。
明确的培训目标能够为后续的培训课程设计、培训方法选择以及培训效果评估提供清晰的指导，确保培训工作有的放矢。
二、进行培训需求分析在确定了培训目标之后，接下来要进行深入的培训需求分析。
这包括对企业层面、岗位层面和员工个人层面的需求进行评估。
从企业层面看，需要分析企业的战略目标、业务流程、组织架构等方面的变化对员工能力的新要求。
比如，企业进行数字化转型，那么员工就需要具备相关的数字技能和思维。
岗位层面的分析则要关注每个岗位的工作职责、工作标准以及绩效差距。
通过对岗位胜任力模型的研究，找出员工在知识、技能和态度方面存在的不足。
员工个人层面的需求分析可以通过问卷调查、面谈等方式了解员工的职业发展意愿、自身能力的认知以及对培训的期望。
综合这三个层面的分析结果，能够准确把握企业和员工的真实培训需求，为制定合理的培训计划奠定基础。
三、设计丰富多样的培训课程根据培训需求分析的结果，企业可以设计丰富多样的培训课程。
这些课程可以分为以下几类：1、通用技能培训包括沟通技巧、时间管理、问题解决能力等，这些技能是所有员工都需要具备的基本素养。
2、专业技能培训针对不同岗位的专业知识和技能进行培训，如市场营销人员的市场调研与分析、销售人员的销售技巧、技术人员的新技术应用等。
3、领导力培训为有管理潜力的员工提供领导力方面的培训，如团队建设、决策能力、战略规划等。
企业如何搭建自己的培训体系
企业应如何搭建培训体系1. 确定培训目标：首先，企业需要确定培训的具体目标和需求。
这可以包括提升员工的专业技能、领导能力、沟通技巧等。
确立明确的目标将有助于确定培训内容和方法。
2. 制定培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划。
这包括确定培训内容、培训方式（例如面授培训、在线培训、内部讲师等）、培训时间和地点等。
同时，还应该制定培训预算和资源分配计划。
3. 招募与培训讲师：企业可以考虑内部培训师和外部专业人士来担任培训讲师。
内部培训师了解企业文化和业务需求，可以提供实际案例和经验分享。
外部专业人士可以带来新的视角和行业最佳实践。
4. 开发培训资料和课程：根据培训计划，开发相应的培训资料和课程。
这可以包括教材、PPT演示、案例分析、练习题等。
确保培训内容具有针对性、实用性和可操作性。
5. 实施培训活动：按照培训计划，组织并实施培训活动。
这可以包括面授培训、在线学习、研讨会、工作坊等不同形式的培训方式。
为员工提供多样化的学习机会，以适应不同学习风格和需求。
6. 培训评估和反馈：对于每个培训活动，进行评估和反馈是必要的。
这可以通过问卷调查、测试、讨论和观察等方式来收集反馈信息。
根据反馈结果，及时调整培训内容和方法，以提高培训效果。
7. 职业发展规划：培训体系应该与企业的职业发展规划相结合。
为员工提供明确的职业发展路径，帮助他们设定目标和制定个人发展计划。
这可以包括晋升机会、内部岗位轮岗、跨部门培训等。
8. 持续改进：培训体系应该是一个不断改进和提升的过程。
企业可以定期评估培训效果，收集员工的反馈和建议，并根据需要进行相应的调整和改进。
总之，搭建自己的培训体系需要明确目标、制定计划、开发资料、实施培训、评估反馈和持续改进。
这将有助于提高员工的能力和绩效，为企业的发展打下坚实基础。
企业如何建立健全的员工培训体系
企业如何建立健全的员工培训体系在当今竞争激烈的商业环境中，企业的发展离不开高素质的员工队伍。
而建立健全的员工培训体系，是提升员工素质、增强企业竞争力的关键所在。
那么，企业究竟该如何建立这样一套行之有效的培训体系呢？首先，明确培训目标是建立健全员工培训体系的重要基础。
企业需要根据自身的战略规划和业务需求，确定培训的总体目标。
例如，如果企业计划拓展新的市场领域，那么培训目标可能是让员工掌握相关的市场知识和销售技巧；如果企业致力于提升产品质量，那么培训重点可能在于提高员工的生产技能和质量意识。
同时，还要将总体目标细化为具体、可衡量的阶段性目标，以便对培训效果进行准确评估。
其次，深入了解员工的培训需求是至关重要的一环。
可以通过问卷调查、员工面谈、绩效评估等方式，收集员工对培训内容、培训方式、培训时间等方面的期望和需求。
不同岗位、不同层级的员工，其培训需求往往存在差异。
比如，新入职员工可能更需要了解公司文化和基本业务流程，而资深员工可能渴望提升领导力或专业领域的前沿知识。
只有充分掌握这些差异，才能制定出具有针对性的培训方案。
在确定了培训目标和需求后，接下来要精心设计培训内容。
培训内容应涵盖多个方面，包括专业技能培训、综合素质培训和职业发展规划培训等。
专业技能培训要与员工的岗位工作紧密结合，例如，财务人员的财务报表分析技能、技术人员的新技术应用能力等。
综合素质培训则侧重于提升员工的沟通能力、团队协作能力、创新思维等。
此外，为员工提供职业发展规划培训，帮助他们明确个人职业发展方向，激发员工的积极性和主动性。
培训方式的选择也直接影响着培训效果。
企业可以采用多样化的培训方式，以满足不同员工的学习风格和需求。
传统的课堂讲授方式仍然具有一定的优势，特别是对于理论知识的传授。
但为了增强培训的吸引力和实效性，还可以引入案例分析、小组讨论、角色扮演、实地考察、在线学习等方法。
在线学习平台的应用，为员工提供了更加灵活的学习时间和空间，让他们能够根据自己的节奏进行学习。
企业内部培训体系搭建
企业内部培训体系搭建随着企业竞争的日益激烈和市场环境的变化，培训在企业发展中的重要性愈发突显。
为了提升员工的职业素养和技能水平，建立一个完善的内部培训体系至关重要。
本文将介绍企业内部培训体系的搭建过程和关键要素，以帮助企业实现有效的员工培训。
一、需求调研和目标确定企业内部培训体系的搭建需要首先进行需求调研，了解员工的培训需求和期望。
通过问卷调查、个别访谈等方式收集员工的意见和建议，以便确定培训的重点和方向。
同时，制定明确的培训目标，确保培训的目的明确，能够使员工在具体工作中取得实质性的提升。
二、培训规划和资源准备在确定了培训需求和目标之后，企业需要开展培训规划，确定具体的培训内容、形式和时间。
根据员工的职级和岗位需求，制定不同层次和类型的培训计划。
同时，还需要准备好培训所需的各类资源，如培训师资、培训场地、培训工具等，以确保培训的顺利进行。
三、培训课程设计和开展培训课程设计是企业内部培训体系的核心环节。
在设计培训课程时，应根据员工的实际需求和岗位职责，确定培训内容和教学方法。
可以采用讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种形式，提高培训的互动性和实效性。
在培训过程中，还应注意培训效果的评估和反馈，以便对培训进行及时调整和改进。
四、培训资源管理和绩效评估企业内部培训体系的搭建还需要注重培训资源的管理和绩效评估。
对于培训资源的管理，可以建立培训资源库，包括培训教材、培训视频、培训文档等，方便员工随时学习和查阅。
同时，还可以建立员工培训档案，记录员工的培训情况和成就，作为晋升和薪资调整的依据。
在培训结束后，应进行绩效评估，了解培训效果和问题，为后续培训的改进提供参考。
五、培训文化和氛围营造企业内部培训体系的搭建还需要注重培训文化和氛围的营造。
可以通过制定培训政策和奖励机制，鼓励员工参与培训并取得良好成绩。
同时，还可以开展培训分享和培训跟踪活动，让员工分享培训心得和经验，促进学习和交流。
建立良好的培训文化和氛围，将培训作为企业发展和个人成长的一种常态，有效促进员工的学习积极性和主动性。
如何构建企业培训体系
如何构建企业培训体系企业培训是组织内部开展的一种系统化的教育和培训活动，旨在帮助员工提高技能和知识水平，提高工作绩效，满足企业的发展需求。
构建一个有效的企业培训体系可以帮助企业吸引和留住优秀的人才，提高组织的竞争力。
下面将介绍如何构建一个完整的企业培训体系。
1.培训需求分析：首先，企业需要进行一次全面的培训需求分析，以了解员工的培训需求和组织的战略目标。
这可以通过员工绩效评估、问卷调查、面谈等方法来获取。
根据需求分析的结果，确定培训的内容和重点。
2.设立培训目标：制定明确的培训目标是一个成功的培训体系的关键。
培训目标应该与组织的战略目标保持一致，并与员工个人发展目标相匹配。
目标可以分为短期目标和长期目标，并制定具体的衡量标准以评估培训的有效性。
3.设计培训计划：根据培训需求和目标，设计培训计划，并制定培训课程和活动。
培训计划应包括培训的时间安排、培训的形式（例如面授培训、在线培训、工作坊等）、培训的内容和培训师的选择等。
同时，需要确定培训的预算，并确定合适的培训资源。
4.实施培训：根据培训计划，组织和实施培训活动。
培训可以包括内部培训、外部培训、指导和辅导等形式。
培训师应具有丰富的专业知识和实践经验，并能够与员工有效地沟通和交流。
此外，培训材料和设备也要准备充分，以确保培训的顺利进行。
5.评估培训效果：培训结束后，需要对培训效果进行评估和反馈。
评估可以通过员工的知识测试、技能评估、员工反馈调查等方式进行。
根据评估结果，对培训计划进行调整和改进，以提高培训的效果。
6.持续学习和发展：企业培训体系应该是一个持续学习和发展的过程。
企业可以建立学习和发展的文化，鼓励员工进行自主学习和知识分享。
此外，定期的继续教育和职业发展计划也可以帮助员工不断提高能力和技能。
7.培训成果的跟踪和管理：企业应该对培训的成果进行跟踪和管理。
可以通过制定绩效评估机制、设置晋升和奖励机制等来激励员工的学习和发展。
同时，组织也应该对培训投入和效益进行监控和分析，以评估培训体系的有效性和可持续性。
企业如何建立健全的培训体系
企业如何建立健全的培训体系在当今竞争激烈的市场环境中，企业的发展离不开高素质的人才。
而建立健全的培训体系，是提升员工素质、增强企业竞争力的重要途径。
那么，企业究竟应该如何建立一套完善且有效的培训体系呢？首先，明确培训目标是关键的第一步。
企业需要根据自身的战略规划和业务需求，确定培训的总体目标。
这可能包括提升员工的专业技能、改善工作态度、增强团队协作能力等。
例如，如果企业计划在短期内推出一款新产品，那么相关的培训目标可能就是让员工迅速掌握新产品的特点和销售技巧。
有了明确的目标，接下来就要进行全面的培训需求分析。
这需要综合考虑企业、岗位和员工个人三个层面。
从企业层面看，要分析企业的战略目标、业务流程和文化价值观，找出可能存在的培训需求。
岗位层面则要对各个岗位的职责、任务和绩效标准进行深入研究，确定完成工作所需的知识和技能。
而员工个人层面，需要通过问卷调查、面谈等方式，了解员工的职业发展规划和自身能力的不足之处。
在完成需求分析后，就可以设计具体的培训内容了。
培训内容应具有针对性、实用性和前瞻性。
针对性是指根据不同的培训对象和需求，设计个性化的课程。
比如，对于新员工，可以侧重于企业文化和基础业务知识的培训；对于管理层，可能更需要领导力和战略管理方面的培训。
实用性则要求培训内容能够紧密结合实际工作，让员工学了就能用。
前瞻性意味着培训内容要跟上行业发展的趋势，为企业未来的发展储备人才。
培训方式的选择也至关重要。
常见的培训方式包括内部培训、外部培训、在线学习、实践操作等。
内部培训可以由企业内部的资深员工或专家担任讲师，成本较低且更贴合企业实际情况。
外部培训则可以引入外部的专业机构或讲师，带来新的理念和方法。
在线学习具有灵活性高、成本低的优点，适合员工自主学习。
实践操作则能够让员工在实际工作中积累经验，提高解决问题的能力。
企业可以根据不同的培训内容和对象，灵活选择多种培训方式相结合。
优秀的培训讲师是培训效果的重要保障。
企业培训体系搭建实施方案
企业培训体系搭建实施方案第一章培训体系概述 (3)1.1 培训体系定义 (3)1.2 培训体系目标 (3)1.3 培训体系原则 (3)第二章培训需求分析 (4)2.1 培训需求调查 (4)2.1.1 设计调查问卷 (4)2.1.2 开展调查 (4)2.1.3 数据整理与分析 (4)2.2 培训需求识别 (4)2.2.1 确定培训目标 (4)2.2.2 分析岗位需求 (4)2.2.3 确定培训内容 (4)2.3 培训需求评估 (5)2.3.1 制定评估方案 (5)2.3.2 开展评估 (5)2.3.3 分析评估结果 (5)2.3.4 持续优化培训计划 (5)第三章培训计划制定 (5)3.1 培训计划编制 (5)3.1.1 培训需求分析 (5)3.1.2 培训计划设计 (5)3.1.3 培训计划审批 (6)3.2 培训计划实施 (6)3.2.1 培训通知发布 (6)3.2.2 培训资源准备 (6)3.2.3 培训实施 (6)3.3 培训计划调整 (6)3.3.1 培训效果评估 (6)3.3.2 培训计划调整 (7)第四章培训课程开发 (7)4.1 课程体系设计 (7)4.1.1 需求分析 (7)4.1.2 课程分类 (7)4.1.3 课程层次 (7)4.1.4 课程设置 (7)4.2 课程内容开发 (8)4.2.1 课程大纲 (8)4.2.2 教学材料 (8)4.2.3 教学方法 (8)4.2.4 教学评价 (8)4.3.1 内部资源整合 (8)4.3.2 外部资源整合 (8)4.3.3 资源共享平台 (8)4.3.4 持续优化 (8)第五章培训师资管理 (8)5.1 师资队伍构建 (9)5.2 师资培训与发展 (9)5.3 师资评价与激励 (9)第六章培训实施与管理 (10)6.1 培训项目实施 (10)6.1.1 实施准备 (10)6.1.2 实施过程 (10)6.2 培训过程监控 (10)6.2.1 监控目标 (10)6.2.2 监控措施 (11)6.3 培训效果评估 (11)6.3.1 评估目标 (11)6.3.2 评估方法 (11)6.3.3 评估周期 (11)第七章培训成果转化 (12)7.1 培训成果评估 (12)7.1.1 培训效果评估指标体系 (12)7.1.2 评估方法 (12)7.2 培训成果应用 (12)7.2.1 培训成果与绩效挂钩 (12)7.2.2 培训成果与晋升通道相结合 (12)7.2.3 培训成果在团队内部的共享与交流 (12)7.3 培训成果持续优化 (12)7.3.1 培训需求动态调整 (13)7.3.2 培训方式创新 (13)7.3.3 培训师资队伍建设 (13)7.3.4 培训成果反馈机制 (13)第八章培训体系评估与改进 (13)8.1 培训体系评估方法 (13)8.2 培训体系评估流程 (13)8.3 培训体系改进策略 (14)第九章培训体系信息化建设 (14)9.1 信息化培训平台建设 (15)9.1.1 平台设计原则 (15)9.1.2 平台功能模块 (15)9.2 培训数据管理与分析 (15)9.2.1 数据采集与存储 (15)9.2.2 数据分析与应用 (15)9.3.1 资源整合策略 (16)9.3.2 资源共享平台 (16)第十章培训体系持续优化 (16)10.1 培训体系优化原则 (16)10.2 培训体系优化方法 (16)10.3 培训体系优化实践 (17)第一章培训体系概述1.1 培训体系定义企业培训体系是指企业为实现战略目标，通过系统化、规范化、持续化的培训活动，提升员工综合素质和业务能力，促进企业持续发展的整体安排。
公司培训体系建设方案
公司培训体系建设方案第1篇公司培训体系建设方案一、前言随着市场经济的发展和企业竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，培训作为提升员工素质、增强企业核心竞争力的重要手段，其重要性日益凸显。
为了构建一套科学、合理、高效的培训体系，本方案将结合公司实际情况，从培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等方面进行详细阐述。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能，使其能够胜任本职工作，提高工作效率。
2. 增强员工对企业文化的认同，提高员工的归属感和忠诚度。
3. 培养员工的创新意识和团队协作能力，提升企业整体竞争力。
4. 满足员工个人职业发展需求，促进员工与企业的共同成长。
三、培训内容1. 新员工入职培训：包括企业文化、公司制度、岗位职责、业务流程等内容，使新员工尽快融入企业。
2. 专业技能培训：针对员工所在岗位，提供专业技能培训，提升员工业务水平。
3. 管理能力培训：针对中高层管理人员，提升其领导力、沟通协调、团队建设等管理能力。
4. 职业素养培训：包括职业道德、沟通技巧、团队协作、时间管理等内容，提升员工职业素养。
5. 企业文化培训：定期组织企业文化活动，强化员工对企业文化的认同。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部具备相应专业知识的员工或邀请外部专家进行授课。
2. 在职研修：组织员工参加行业研讨会、论坛等活动，提升员工的专业视野。
3. 岗位轮换：通过岗位轮换，让员工熟悉不同岗位的工作内容，提升综合素质。
4. 在线学习：利用网络资源，提供在线学习平台，方便员工随时学习。
5. 师徒制：实施师徒制，发挥老员工传帮带的作用，促进新员工快速成长。
五、培训评估1. 培训效果评估：通过问卷调查、现场观察、学员反馈等方式，评估培训效果。
2. 员工满意度评估：调查员工对培训内容、培训方式、培训环境等方面的满意度。
3. 培训成果转化：跟踪了解培训成果在实际工作中的运用情况，确保培训效果。
4. 培训改进：根据评估结果，及时调整培训内容、方式，持续优化培训体系。
企业内部培训体系构建与实施方案设计
企业内部培训体系构建与实施方案设计第1章培训体系构建概述 (4)1.1 培训体系的重要性 (4)1.2 培训体系的构成要素 (4)1.3 培训体系构建的基本原则 (4)第2章培训需求分析 (5)2.1 培训需求调查方法 (5)2.1.1 访谈法 (5)2.1.2 问卷调查法 (5)2.1.3 观察法 (5)2.1.4 数据分析法 (5)2.2 培训需求分析流程 (5)2.2.1 确定分析目标 (5)2.2.2 收集数据 (5)2.2.3 分析数据 (5)2.2.4 确定培训需求 (6)2.2.5 制定培训计划 (6)2.3 培训需求分析报告撰写 (6)2.3.1 报告概述 (6)2.3.2 培训需求分析结果 (6)2.3.3 培训需求优先级排序 (6)2.3.4 培训建议 (6)2.3.5 培训需求分析附件 (6)第3章培训目标设定 (6)3.1 培训目标的重要性 (6)3.2 培训目标的分类与描述 (6)3.3 培训目标设定的步骤与方法 (7)第4章培训课程设计 (7)4.1 培训课程内容规划 (7)4.1.1 培训目标明确 (7)4.1.2 培训内容分类 (7)4.1.3 培训内容梳理 (8)4.2 培训课程结构设计 (8)4.2.1 课程模块划分 (8)4.2.2 课程难易程度设置 (8)4.2.3 课程时间分配 (8)4.3 培训课程教学方法选择 (8)4.3.1 面授教学 (8)4.3.2 在线学习 (8)4.3.3 案例分析 (8)4.3.4 情景模拟 (8)4.3.5 研讨交流 (8)4.3.7 跟岗实习 (8)4.3.8 评估反馈 (9)第5章培训师资队伍建设 (9)5.1 培训师资队伍选拔标准 (9)5.1.1 教育背景与专业素质 (9)5.1.2 教学能力与经验 (9)5.1.3 职业素养与团队协作 (9)5.2 培训师资队伍培养与发展 (9)5.2.1 培训与提升 (9)5.2.2 实践与锻炼 (9)5.2.3 职业生涯规划 (10)5.3 培训师资队伍激励与考核 (10)5.3.1 激励措施 (10)5.3.2 考核机制 (10)第6章培训方式与手段 (10)6.1 面授培训组织与管理 (10)6.1.1 培训计划与课程设置 (10)6.1.2 培训师选拔与培养 (10)6.1.3 培训场地与设施 (10)6.1.4 培训过程管理 (11)6.1.5 培训效果评估 (11)6.2 在线培训平台建设与运营 (11)6.2.1 在线培训平台选型与搭建 (11)6.2.2 培训资源开发与整合 (11)6.2.3 平台运营与管理 (11)6.2.4 在线培训效果评估 (11)6.3 混合式培训模式摸索 (11)6.3.1 面授与在线培训的融合 (11)6.3.2 培训流程优化 (11)6.3.3 案例分享与交流 (11)6.3.4 培训成果转化 (12)第7章培训效果评估 (12)7.1 培训效果评估方法 (12)7.1.1 反馈调查法 (12)7.1.2 知识测试法 (12)7.1.3 行为观察法 (12)7.1.4 绩效考核法 (12)7.1.5 成本效益分析法 (12)7.2 培训效果评估流程 (12)7.2.1 制定评估计划 (12)7.2.2 收集评估数据 (12)7.2.3 数据分析与报告 (12)7.2.4 反馈与沟通 (12)7.3.1 优化培训内容 (13)7.3.2 改进培训方式 (13)7.3.3 提升培训师能力 (13)7.3.4 建立培训激励机制 (13)7.3.5 加强培训过程管理 (13)7.3.6 建立持续评估机制 (13)第8章培训资源管理 (13)8.1 培训资源整合与优化 (13)8.1.1 资源识别与分类 (13)8.1.2 资源整合策略 (13)8.1.3 资源优化方法 (13)8.2 培训教材开发与管理 (13)8.2.1 教材开发流程 (13)8.2.2 教材内容设计 (14)8.2.3 教材管理方法 (14)8.3 培训设施设备配置与维护 (14)8.3.1 设施设备配置原则 (14)8.3.2 设施设备选型与采购 (14)8.3.3 设施设备维护与管理 (14)8.3.4 设施设备更新与升级 (14)第9章培训项目实施与管理 (14)9.1 培训项目管理流程 (14)9.1.1 项目立项 (14)9.1.2 项目策划 (14)9.1.3 项目执行 (15)9.1.4 项目监控 (15)9.1.5 项目评估与改进 (15)9.2 培训项目风险控制 (15)9.2.1 风险识别 (15)9.2.2 风险评估 (15)9.2.3 风险应对 (15)9.2.4 风险监控 (15)9.3 培训项目成本管理 (15)9.3.1 成本预算 (15)9.3.2 成本控制 (16)9.3.3 成本分析 (16)9.3.4 成本考核 (16)第10章培训体系持续优化与提升 (16)10.1 培训体系诊断与改进 (16)10.1.1 诊断方法 (16)10.1.2 诊断流程 (16)10.1.3 改进措施 (16)10.2 培训体系建设与企业文化融合 (16)10.2.1 企业文化在培训体系中的作用 (16)10.2.2 融合企业文化的培训体系建设 (16)10.2.3 案例分析 (17)10.3 培训体系创新与发展趋势探讨 (17)10.3.1 培训体系创新方向 (17)10.3.2 培训体系发展趋势 (17)10.3.3 借鉴与启示 (17)第1章培训体系构建概述1.1 培训体系的重要性企业内部培训体系是企业持续发展的重要支柱，对于提升员工素质、增强企业核心竞争力具有重要意义。
2024年构建班组长培训体系(三篇)
2024年构建班组长培训体系如果班组是公司的细胞，班组长就是细胞核，是企业中最基层的负责人。
班组长的素质直接影响着企业员工队伍的整体素质。
班组长要认真管好质量、生产、成本、人事，安全五项工作，围绕人、机、料、法、环做好工作。
本文就企业构建班组长培训体系的几个重要环节，作一探讨。
一、培训课程突出企业特色培训体系建设重点解决好课程设置、管理流程和培训师团队建设等几个问题。
在传统的培训工作中，培训内容主要是一些学术性课程或是某方面技能的提升，培训内容单一，缺乏与企业实际的联系。
现代企业中更多的工作是以项目的形式出现，新产品、新工艺、新设备。
每个项目的完成都需要部门间配合与协调、合作，通过合作实现效益最大化。
因此，现代企业班组管理不仅要求班组长要掌握其工作中所需要的知识技能，同时，还要求班组长掌握有效沟通技巧、团队合作技巧等诸方面的技能，体现企业特色。
例如：美国戴尔公司的培训内容则包括企业文化定位，技术技能，领导艺术及员工激励等课程。
班组长培训的课程体系突出以下几个特点：1、紧密围绕企业的战略目标。
班组长培训平台课程设置经过企业高层管理者、现场管理者、班组长与培训中心认真的论证，根据企业战略需要设置课程。
2、紧密结合班组长的岗位职能。
3、紧紧围绕班组长的实际工作需要。
根据企业班组员工、班组长和经理人员座谈会对班组长工作所提出的问题、班组长团队绩效情况和班组长工作标准确定培训课程。
4、课程内容设置重点围绕班组长的素质提升。
二、培训评价体系体现校企融合评价系统是培训过程的重要环节，是培训质量保障的有效手段。
一汽集团公司有一套班组长培训体系，为PDCA闭环系统。
这个评价体系有如下特点：①评价主体校企融合。
我们的培训评价主体由学员、集团公司职能部和专家三方共同组成。
②评价内容全面。
我们重点对培训内容、培训过程、培训方法、培训态度等方面进行全方位的评价。
③评价方法多样化。
主要通过随堂听课、座谈会、调查问卷和企业走访等方式全面了解培训效果。
企业如何建立健全的培训体系
企业如何建立健全的培训体系在当今竞争激烈的市场环境中，企业要想保持竞争力并实现可持续发展，拥有一支高素质、高技能的员工队伍至关重要。
而建立健全的培训体系则是实现这一目标的重要途径。
那么，企业究竟应该如何建立健全的培训体系呢？首先，企业需要明确培训的目标和需求。
这是建立培训体系的基础和出发点。
企业要根据自身的战略规划、业务发展需求以及员工的岗位要求和个人发展愿望，来确定培训的目标和重点。
例如，如果企业正在拓展新的业务领域，那么就需要针对相关业务知识和技能进行培训；如果员工在某些方面存在普遍的不足，比如沟通能力或团队协作能力，那么就应该开展相应的培训课程来提升这些能力。
在明确目标和需求的过程中，企业可以通过多种方式进行调研和分析。
可以与各级管理人员进行沟通，了解他们对员工能力的期望和需求；也可以对员工进行问卷调查和访谈，了解他们自身对培训的需求和期望；还可以参考同行业优秀企业的培训实践，借鉴其成功经验。
接下来，企业需要制定合理的培训计划。
培训计划应该包括培训的内容、方式、时间、地点、师资等方面的安排。
培训内容要具有针对性和实用性，能够切实解决员工在工作中遇到的问题和提升他们的能力。
培训方式要多样化，根据不同的培训内容和对象，可以选择内部培训、外部培训、在线培训、实地考察、案例分析、模拟演练等多种方式相结合。
培训时间和地点的安排要充分考虑员工的工作安排和便利性，尽量减少对工作的影响。
师资方面，可以邀请内部的业务骨干、专家进行授课，也可以聘请外部的专业培训机构或讲师。
在制定培训计划时，要充分考虑资源的合理配置和利用。
要根据培训的重要性和紧急程度，合理安排培训的先后顺序和投入的资源。
同时，要预留一定的弹性和调整空间，以应对可能出现的变化和突发情况。
然后，企业要建立有效的培训评估机制。
培训评估是检验培训效果、改进培训工作的重要环节。
评估可以从多个层面进行，包括对培训课程的评估、对培训师资的评估以及对培训学员学习效果的评估。
如何建设企业培训体系
如何建设企业培训体系建设企业培训体系是一个非常重要且复杂的任务，它涉及到企业组织架构、人员发展规划、培训内容和方法等多个方面。
以下是一个可行的建设企业培训体系的步骤和注意事项：1.明确培训目标和需求：首先，企业需要明确培训的目标和需求，确定培训的重点和方向。
这要求企业进行战略规划和业务分析，了解组织的短期和长期目标，明确所需的技能和知识。
2.构建培训架构：基于培训目标和需求，企业需要构建一个完整的培训架构。
这包括培训的层级结构、培训的主题和内容、培训的方式和周期等。
培训架构需要符合企业战略和组织架构，并考虑到员工的不同需求和水平。
3.确定培训方法：企业可以采用多种培训方法，如内部培训、外部培训、在线培训、集体学习等。
根据具体情况，企业可以选择相应的培训方法，以提高效率和效果。
另外，企业还可以考虑一些创新的培训方法，如项目学习、导师制度等。
4.制定培训计划：企业需要制定详细的培训计划，包括培训的时间表、预算和资源等。
培训计划应该考虑到员工工作的需求和限制，并合理安排培训的时间和地点。
另外，企业还可以利用评估工具和方法来衡量培训的效果和成果。
5.建立培训团队：企业可以建立一个专门的培训团队来负责培训的组织和实施。
培训团队应该具备相关的知识和技能，并有较高的培训经验。
此外，企业还可以鼓励员工参与到培训团队中，提高培训的参与度和效果。
6.培训实施和评估：在培训实施过程中，企业需要有明确的培训目标和评估方法。
培训内容应与实际工作相结合，注重理论与实践的结合。
同时，企业还可以通过反馈和评估来了解培训的效果和改进的空间，以不断提升培训的质量和价值。
7.培训资源的整合：企业在建设培训体系时，需要整合各种培训资源，包括人力、物力、财力和信息等。
企业可以与合作伙伴建立联盟，共享资源和知识，提高培训的效率和效果。
此外，企业还可以通过建立内部培训基地和专业平台，提供更为定制化和专业化的培训服务。
8.持续改进和创新：培训体系需要不断改进和创新，以适应不断变化的市场和员工需求。
如何建立一个有效的企业培训体系
如何建立一个有效的企业培训体系建立一个有效的企业培训体系对于企业的发展和员工的成长非常重要。
以下是建立一个有效的企业培训体系的几个关键步骤：1.梳理培训需求：了解企业目标和员工需求，梳理出明确的培训目标和重点领域。
可以通过员工调研、招聘需求分析和竞争对手调研等方式进行。
2.设计培训计划：根据培训需求，设计培训计划，包括培训内容、方式、时间和地点等。
培训内容应该与企业战略一致，并能够提升员工的技能和知识水平。
培训方式可以包括面对面培训、在线培训和跨部门学习等多种形式。
3.寻找合适的培训资源：根据培训计划，寻找合适的培训资源，包括内部培训师、外部培训机构、在线教育平台和行业专家等。
这些资源应该具有丰富的培训经验和专业知识，能够提供高质量的培训课程和教学设计。
4.实施培训计划：按照培训计划的安排，组织员工参加培训活动。
在培训过程中，要注重互动和实践，可以采用小组讨论、角色扮演和案例分析等方式，提高培训效果。
同时，要根据培训反馈持续改进培训内容和方法，并与员工进行及时沟通和反馈。
5.跟踪评估培训效果：培训结束后，要进行培训效果评估，了解员工培训后的表现和学习成果。
可以通过问卷调查、测试和观察等方式收集数据，并进行分析和汇总。
根据评估结果，进行持续改进和调整培训计划，确保培训的有效性和连续性。
6.培养学习文化：培训不仅仅是一次性的活动，更应该成为一种持续的学习文化。
企业可以鼓励员工参加学习小组、培训讲座和外部学习机会，提供学习资源和奖励机制，激发员工的学习兴趣和动力。
总结而言，建立一个有效的企业培训体系需要从梳理培训需求开始，设计培训计划，寻找合适的培训资源，实施培训计划，跟踪评估培训效果，并培养学习文化。
通过这些步骤的有序推进，企业可以确保培训的有效性和连续性，提升员工的能力和素质，推动企业的发展。
完整的公司培训体系的建设方案
完整的公司培训体系的建设方案一、培训需求分析1、组织分析对公司的战略目标、业务发展规划、组织架构等进行深入研究，确定培训与公司发展的契合点，明确哪些部门和岗位需要重点培训，以支持公司的长期发展。
2、任务分析通过对各个岗位的工作职责、工作流程和绩效标准进行分析，确定完成工作任务所需的知识、技能和态度，从而明确培训的具体内容。
3、人员分析对员工的年龄、学历、工作经验、绩效表现等进行评估，了解员工的现有能力水平和发展潜力，确定不同员工的培训需求和重点。
二、培训目标设定1、总体目标提升员工的整体素质和能力，增强企业的核心竞争力，促进公司的持续发展。
2、具体目标根据不同的培训对象和培训内容，设定具体、可衡量、可实现、相关联、有时限的目标，例如：新员工在入职一个月内熟悉公司文化和规章制度；销售人员在培训后三个月内销售额提高 10%等。
三、培训课程设计1、新员工入职培训包括公司概况、企业文化、规章制度、团队协作等方面的培训，帮助新员工尽快适应公司环境，融入公司文化。
2、岗位技能培训根据不同岗位的需求，设计针对性的培训课程，如销售技巧、财务管理、项目管理、技术操作等，提升员工的岗位胜任能力。
3、职业发展培训为员工提供职业规划、沟通技巧、领导力等方面的培训，帮助员工拓展职业发展路径，提升个人综合能力。
4、综合素质培训包括时间管理、压力管理、创新思维、团队建设等方面的培训，提升员工的综合素质和工作效率。
四、培训方式选择1、内部培训由公司内部的资深员工或专业讲师进行培训，可采用集中授课、工作坊、案例分析、小组讨论等形式。
2、外部培训安排员工参加外部专业培训机构的课程，获取最新的行业知识和技能。
3、在线学习利用网络平台提供的丰富学习资源，让员工自主学习，如在线课程、电子书籍、视频讲座等。
4、实践锻炼通过工作轮换、项目实践、导师辅导等方式，让员工在实际工作中积累经验，提升能力。
五、培训师资队伍建设1、内部讲师选拔与培养从公司内部选拔具有丰富经验和专业知识的员工担任内部讲师，为其提供培训技巧和课程设计方面的培训，提高其授课能力。
如何有效的建立企业培训体系
如何有效的建立企业培训体系建立有效的企业培训体系对于公司的发展和员工的成长至关重要。
一个良好的培训体系能够提升员工的技能水平、激发其潜力、增强团队凝聚力，并帮助公司在竞争激烈的市场中取得竞争优势。
下面是建立企业培训体系的一些建议：1.确定培训目标：在建立培训体系之前，公司需要明确培训的目标和需要培训的内容。
这可以通过与管理层、团队领导和员工一起讨论，明确公司的战略方向和业务需求，从而确定培训的重点和方向。
2.建立培训计划：基于培训目标，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训预算等。
确保培训计划能够与公司的发展需求相匹配，并能够满足员工的学习需求。
3.设计培训课程：根据培训计划，设计相关的培训课程。
培训课程可以包括面对面培训、在线培训、工作坊、研讨会等多种形式。
确保培训课程有清晰的目标、教学内容和评估方式，能够满足不同层次和不同职能的员工的培训需求。
4.选择培训师资：培训师资的选择非常重要，他们的专业背景、经验和教学能力会直接影响到培训的效果。
确保培训师资具备相关的知识和技能，并能够与员工进行有效的互动和交流。
5.提供多样化的培训方式：为了满足不同员工的学习需求，公司可以提供多样化的培训方式。
除了传统的培训课程外，可以提供自学材料、在线资源、实际项目经验等，允许员工在灵活的时间和地点进行学习。
6.制定培训评估机制：建立培训评估机制，以评估培训的效果和员工的学习成果。
评估可以包括培训后的认知测试、技能评估、员工表现评估等。
通过评估结果，及时调整和改进培训计划，提高培训效果。
7.提供晋升和发展机会：培训不仅仅是提升员工的技能水平，还需要提供晋升和发展机会，让员工感受到培训的价值和成长的机会。
公司可以设立明确的职业发展路径，并为员工提供晋升机会和挑战。
8.建立学习文化：建立学习文化对于公司的长期发展非常重要。
通过鼓励学习、分享知识、奖励学习成果等方式，培养员工的学习兴趣和学习习惯。
公司可以设立内部学习资源中心，提供学习资源和学习支持。
完整的公司培训体系的建设方案(拿来就用)ppt
调整培训计划
制定培训目标
根据员工需求和公司战略目标， 制定具体的培训目标，确保培训
计划与公司发展相匹配。
设计培训课程
根据员工层级和岗位特点，设计针 对性强的培训课程，包括理论知识 和实践操作等方面。
安排培训时间
合理安排培训时间，确保员工能够 充分参与培训，同时不影响正常工 作。
持续改进培训体系
建立反馈机制
设计培训课程
01
02
03
课程需求分析
根据培训目标和员工实际 需求，分析所需的培训课 程。
课程设计
结合公司实际情况和行业 特点，设计具有针对性的 培训课程。
课程评估
对已实施的培训课程进行 评估，不断优化和完善课 程设计。
确定培训时间和地点
培训时间安排
根据员工的实际工作情况，合理 安排培训时间，确保培训效果。
360度评估
让员工自评、上级评价、同事评价等 多角度评估员工的培训效果。
评估过程实施
确定评估目标
设计评估方案
明确评估的目的和重点，为评估过程指明 方向。
根据评估目标，制定详细的评估计划和流 程。
实施评估
数据整理与分析
按照评估方案，有序开展各项评估工作。
对收集到的数据进行整理、统计和分析， 提取有价值的信息。
培训地点选择
选择合适的培训场所，确保培训 设施完备、环境舒适。
确定培训师资
师资来源
从公司内部或外部聘请专 业人士担任培训师资。
师资筛选
对师资进行筛选，确保其 具备专业知识和丰富的教 学经验。
师资管理
建立师资库，对师资进行 统一管理，确保培训质量 。
03
培训实施与管理
培训前准备
如何建立完善的企业培训体系
如何建立完善的企业培训体系建立一个完善的企业培训体系对于企业的发展和员工的成长至关重要。
一个良好的培训体系能够提高员工的技能水平、激发其潜力，并为企业的持续创新和竞争力增长提供良好的基础。
下面是建立一个完善的企业培训体系的一些建议。
1.确定培训目标：首先，企业需要明确培训的目标和需要。
通过与员工和管理层的有效沟通，了解员工的需求以及企业的战略目标，明确培训的方向和重点。
2.设计培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训内容、培训方式（如线下培训、在线培训、一对一指导等）、培训时间表等。
同时，考虑到员工的工作负荷和时间安排，合理安排培训的时间和时长。
4.多元化培训方法：企业应该采取多种培训方法，以满足不同员工的学习需求和学习风格。
例如，可以采用面对面的课堂培训、在线学习平台、实践项目或研讨会等方式。
同时，还可以鼓励员工通过自学、反思以及与同事的互动来促进学习和交流。
5.持续评估和改进：建立一个有效的评估机制，用以评估培训的效果和员工的学习成果。
通过员工的反馈、测验或考试等方式，评估员工对培训内容的理解和掌握情况。
根据评估结果，及时调整和改进培训内容和方式，以提高培训的效果和员工的学习体验。
6.鼓励员工参与培训：培训不仅仅是企业提供的服务，员工的主动参与同样重要。
通过激励措施，如提供奖励、晋升机会或其他福利，鼓励员工参与培训。
此外，还可以通过内部宣传、分享学习经验等方式，增强员工对培训的积极性和参与度。
7.领导支持和参与：领导的支持和参与对企业培训体系的建立和执行至关重要。
领导应该充分认识到培训的重要性，并制定相关政策和措施，营造良好的学习氛围和文化。
同时，领导还可以通过参与培训、分享经验和提供指导来激励员工的学习兴趣和积极性。
总之，一个完善的企业培训体系需要明确培训目标、设计详细的培训计划、寻找合适的培训资源、采取多元化的培训方法、持续评估和改进、鼓励员工参与培训以及领导的支持和参与。
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学 习 型 组 织
二.设计—学什么、怎么学、如何学
任务分析 任务-期望能力-现有能力-差距-培训需求
人员分析 不同层面、不同工种、不同入职时间
细化到个人
ห้องสมุดไป่ตู้
二.设计—学什么、怎么学、如何学
分析方法和工具见教材 ① 大小企业调研不同 ② 访谈问题背后的问题 ③ 现场取样-录像、神秘访客 ④ 观察、讨论
二.设计—学什么、怎么学、如何学
明确岗位条件和要求
考察岗位现状
对比 明确岗位培训标准 提出岗位培训需求 设计岗位培训模型
能力对比
二.设计—学什么、怎么学、如何学 3按培训方式模式
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训方式适合项目示例表
二.设计—学什么、怎么学、如何学
企业培训模型设计四个步骤
确定模型维度 梳理培训模型 应用培训模型
3 岗位名称 岗位任务 岗位工作 岗位能力 岗位需求 位 培
4 岗位名称 岗位任务 岗位工作 岗位能力 岗位需求
训 模
型 5 岗位名称 岗位任务 岗位工作 岗位能力 岗位需求 结
果
N 岗位名称 岗位任务 岗位工作 岗位能力 岗位需求
2按培训岗位模式
二.设计—学什么、怎么学、如何学
选择待分析岗位 列出该岗位所有任务的清单 确定在培训中应强调哪些任务 明确任务所需的知识、技能
一.基础—企业大学之战略规划 1.实现战略目标的要求 2.企业宣传的窗口 3.推动人力资源战略 4.提升企业综合能力 5.培育上下游 6.如何从战略规划为企业目的服务
一.基础—企业大学之战略规划 1.实现战略目标的要求
战略目标导向 企业人力配置 核心团队竞争力 按照战略的人才储备和选拔系统
一.基础—企业大学之战略规划 2.企业宣传的窗口
企业培训体系建立
目录
一、基础—企业大学之战略规划 二、设计—学什么、怎么学、如何学 三、落地—如何有效实施 四、结果—体现培训成果 五、优化—培训运营
一.基础—企业大学之战略规划
企业大学概念
企业培训的一种先进教育模式，是 一种全员参与的培训氛围，是打造 完备人才体系的有力手段和提升企 业竞争力的有效工具，是企业打造 优势人才体系的系统工具之一
二.设计—学什么、怎么学、如何学
分析注重结论 该学什么的数据 图表化、书面化
二.设计—学什么、怎么学、如何学
社会平均值、公司要求、实际情况
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训 体系 设计
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训体系设计流程 1. 制定培训目标 2. 编写培训计划 3. 配置培训课程 4. 配置培训资源 5. 确定培训预算 6. 设定培训评估要求 7. 整合培训体系
企业 规模
企业 现状
培训 模型
行业 属性
发展 目标
修改培训模型
设计培训模型的四个维度
二.设计—学什么、怎么学、如何学
某企业培训模型维度分析示例表
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训模型梳理例表1/4
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训模型梳理例表 2/4
二.设计—学什么、怎么学、如何学 培训模型梳理例表 3/4
1.制定培训目标
战略相结合 考虑现状 分阶段、步骤 目标、标准、负责人、时间
产销人发财
新
高层培训
员
培
训
全员必修课
中层培训
内
容
基层培训
1按培训性质模式
二.设计—学什么、怎么学、如何学
例：入职培训
公司情况
企业文化
组织机构 规章制度
入职培训
岗位职责 工作流程
人员介绍
工作环境
二.设计—学什么、怎么学、如何学
1 岗位名称 岗位任务 岗位工作 岗位能力 岗位需求
所
2 岗位名称 岗位任务 岗位工作 岗位能力 岗位需求 有 岗
资本市场的需求之一 内部及外部的宣传 引进和导出文化的平台
一.基础—企业大学之战略规划 3.推动人力资源战略
21世纪什么最贵？ 留住员工 空降兵落地 梯队建设
一.基础—企业大学之战略规划 4.提升企业综合能力
知识体系沉淀 技能提升-常州某集团 能力素质模型
一.基础—企业大学之战略规划 5.培育上下游
任务 分析
培训需 求分析
模型
人员 分析
组织分析 任务分析 人员分析
二.设计—学什么、怎么学、如何学
组织分析
组织结构分析 组织目标分析 组织资源分析
组织环境分析
组组 组织织 织结结 构构构 成特现
点状
战发运 略展营 目目目 标标标
人财物
主要是组织现状和环境分析
转 化 氛 围
管 理 者 支 持
技 能 应 用 机 会
目的
如何开展的依据 和计划
保证企业培训工 作有效开展的一个 整体系统
指导全局
二.设计—学什么、怎么学、如何学
1. 以能力为主线的培训体系 2. 以绩效为主线的培训体系 3. 以岗位任务为主线的培训体系 4. 以培训课程为主线的培训体系 5. 以培训流程为主线的培训体系
二.设计—学什么、怎么学、如何学
产业链系统 KFC 连锁 华硕 核心----资源优化
一.基础—企业大学之战略规划 6.如何从战略规划为企业目的服务 难点： 定位不清 组织不健全不规范 难以实施 高层参与度不够 师资体系难建立 培训切入点不准 评估难 消化难
一.基础—企业大学之战略规划 6.如何从战略规划为企业目的服务
规模 行业属性 发展阶段 现状
战略梳理 目的明确
二.设计—学什么、怎么学、如何学
前提假设： 目前公司 按完美设计应该是什么样？
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训 模型
二.设计—学什么、怎么学、如何学
按培训性质
企业大学
按岗位要求 企业培训模型
按培训方式
荆氏培训模型
版权号 09-2009-A-027
二.设计—学什么、怎么学、如何学
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训模型梳理例表4/4
二.设计—学什么、怎么学、如何学
企业培训模型不断修正与改进
发展阶段 企业结构调整 能力要求 人员结构 市场变化 培训硬件改进 ….
二.设计—学什么、怎么学、如何学
培训 需求 分析
二.设计—学什么、怎么学、如何学
组织分析
培训的任务有三种： 1、重要的、经常的、难度较大 2、不经常、难度不大但很重要 3、无论如何都必须纳入计划的
二.设计—学什么、怎么学、如何学
技能：重复运用知 识及才干的结果
个人品质：展现员 工正确行为的个人特 征、价值观、动机及 态度
能力
能力要求
知识：从经验、学习 及观察中发展及获得 的信息
才干：从事脑力或 体力活动及工作的 内在潜力