洋务运动、戊戌变法和辛亥革命课件

(1)据材料一，概括辛亥革命的历史功绩。 推翻了清朝统治，结束了封建帝制，建立 了中华民国。 （2）材料二说明了反映辛亥革命后的什么现象？ 民主共和观念深入人心。 （3）指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制 政体”事件的性质？“辛亥革命的政治意义是常 被过低佑计”的原因是什么？ 资产阶级革命运动。反帝封建的任务没有完 成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。
（二）民族资产阶级的探索 1.1898年资产阶级维新派变法 （1）序幕：1895年的“公车上书” （2）代表人物：康有为、梁启超 谭嗣同等 （3）内容：除了在军事、经济和 文化教育等方面学习西方外，还主 张在政治上学习西方，实行君主立 宪。
（4）结果：慈禧太后发动政变，囚禁光 绪皇帝，变法失败。 （5）性质：资产阶级改良运动 （6）启示：资产阶级改良道路在中国行 不通，要就中国，必须进行革命，推翻 清王朝统治，仿效西方国家建立民主共 和制度。
中国梦
中广网快讯 国家主席习近平在17日上午举 行的十二届全国人大一次会议闭幕会上九次提 及“中国梦”。 1.什么是中国梦？ 实现全面建成小康社会、建成富强民主文 明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实 现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国 家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了 今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们 不懈奋斗追求进步的光荣传统。
2.19世纪60-90年代地主阶级洋务派开展洋务运 动 （1）口号：自强、求富 （2）代表人物：奕 、李鸿章 （3）性质：地主阶级的自救运动 （4）内容：学习西方军事技术，创办新式 军事工业，训练新式军队创办；新式民用企业； 创办新式学堂 ；设立总理衙门。
安庆军械所
轮船招商局
同文馆
总理衙门
（5）结果：失败。 （6）影响： ①洋务运动没有使中国富强起来. ②大量西方科技和机器的引进，促进中国 近代工业的产生和发展。 ③洋务运动也培养了一批对西方事务认识 较为深刻的人才，对日后改革大有帮助。 （7）启示： 甲午战争中北洋海军的惨败，宣告 洋务运动的破产，一些有识之士，开始 寻求新的强国之道。
A
B
C
D
1840
1856
1894
1900
问题：在时间点A、B、C、D，中国发生 了什么大事？分别对中国历史产生重大 影响？
探究：在中国近代不同时期，不同阶层 的人面对挑战怎么办？
知识梳理
一、悲壮的抗争——抗击外敌 时间——人（阶级）——怎么做——结果 1.鸦片战争，关天培在虎门抗英 2.甲午中日战争中，邓世昌在黄海抗日 3.1851—1864洪秀全领导太平天国运动 （1）太平天国的纲领性文件《天朝田亩制度》 （2）意义：沉重打击了清政府的统治，也沉重 打击了外国入侵者；席卷大半个中国，一度动摇 了清朝的统治，但最终在中外反动势力联合镇压 下失败了。 4.《马关条约》签定后，徐骧领导义军，在台英 勇抵抗日军。
（1）上海轮船招商局是谁创办的? 李鸿章 （2）概括指出“自强”运动的主要内容 ①创办军事工业 ②建立新式陆、海军 ③开办学堂、派遣留学生。 （3）根据材料，分析中国“封建主义”出现“ 些微裂缝”的原因。 ①产生了中国的一批近代化企业 ②出现近代化机器生产、资本主义性质的生产方 式； ③冲击了中国自给自足的自然经济。
辛亥革命 时间 领导 阶级 代表 人物 主张 （口号 ） 内容 性质 意义
辛亥革命实现了近代中国第一次历史巨变。 阅读材料，回答问题。 材料一:
材料二 ：辛亥革命后 “从此敢有帝制自为者，天下共 击之。” 材料三：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的 政治意义是常被过低佑计的„„因为他们没看到推翻几 千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
结论： 1.面对列强的入侵，不同时期，不同 阶层的人采用不同的方式进行了英勇 的抵抗。 2.正是中国人民不屈不饶、前赴后继 的英勇抗争，列强才不能灭亡中国。
二、艰苦的探索—向西方学习 时间—人（阶级）—向西方学什么 （主张）—结果 （一）地主阶级探索 1.鸦片战争前后地主阶级中的知识分子林则 徐、魏源认识到只有“师夷”才能“制 夷”，只有学习西方先进的科学技术，中 国才有出路。 林则徐—“开眼看世界的第一人” 魏源《海国图志》 —“师夷长技以制 夷”
课内练习答案
1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11. (1)甲午中日战争，八国联军侵华战争 (2)洋务运动，戊戌变法，辛亥革命 (3)洋务派：兴办同文馆，派遣留学生，培 养洋务人才；维新派：主张废除八股文， 开办京师大学堂，翻译西方书籍，派人出 国留学。 (4)要纠正过，必须进行革命，推翻清朝统 治，仿效西方国家建立民主共和制。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结论：
1.三次向西方学习都没有达到自己的 目的，更没有改变中国社会的性质。 2.中国人民不屈不挠地探寻救亡图存 的道路，显示了中华民族的觉醒， 推动中国社会的发展。 3.地主阶级改革、资产阶级改良和革 命道路在中国行不通。 中国人民继续在黑暗中探索救 国救民的道路。
18511864
19世纪60-90年代 1898 1911
A
B
C
D
资产阶级革命派：辛亥革命—民主共和制
资产阶级维新派：戊戌变法——君主立宪 地主阶级的洋务派：洋务运动——学习西方技术
农民阶级：太平天国运动——反封建反侵略
提炼观点 1.洋务派、维新派和革命派三者核心思想的异同 （1）相同点：都主张向西方学习，都希望中国富 强起来。 （2）不同点： ①洋务派代表地主阶级利益，后两者代表资产阶 级利益。 ②革命派主张推翻清王朝，建立资产阶级民主共 和国，发展资本主义。 ③洋务派学习西方先进技术，达到自强求富，维 新派主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制 的主张。
洋务运动 时间
领导阶级 代表人物 主张 （口号）
内容 性质 影响
材料一：1872年，轮船招商局成立于上海。轮 船由最初的3艘增至1877年的30多艘，在各个口 岸设有分局27处。从1873年（同治十二年）到 1877年（光绪三年），总盈利1221000两白银。 材料二：他们的对策是所谓的“自强”运动。这 一词语词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60 年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中 国的文明。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三:到甲午战争之前，企业总数达60个。这 些企业，多有拒洋动机，少数还能办出成绩，在 不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（4）意义：辛亥革命推翻了统治中国几千 年的君主专制制度，使民主共和的观念 深入人心。 （5）结果：辛亥革命的胜利果实被袁世凯 所窃取，中国进入了北洋政府统治时期， 军阀混战不断，人民生活困苦。 （6）启示：资本主义道路在中国行不通， 中国要寻找一条适合自己国情的革命道 路。 对辛亥革命的评价：要学会一分为 二地看待历史事件（成功在哪里，失败 在哪里）
洋务运动、戊戌变法和辛亥革命 课文P67-74,精析P55-58
学习目标 1.知道洋务运动的时间、代表人物及其措施；知 道戊戌变法的序幕、时间、主要人物、内容； 知道孙中山的主要革命活动、中华民国纪年的 计算方法。知道中国近代向西方学习的三个阶 段。 2.理解洋务运动的性质、作用、启示；理解戊戌 变法的性质、影响、启示；理解辛亥革命的性 质、历史意义、启示。 3.探究中国近代向西方学习的失败原因？
戊戌变法
时间 领导 阶级 代表 人物 主张
（口号）
内容 性质 影响
2.1911年资产阶级革命派领导辛亥革命 （1）中国同盟会:1905年孙中山 日本建立 革命纲领：驱除鞑虏，恢复中 华，建立民国，平均地权。后概括 为三民主义：民族、民权、民生 （指导思想） 性质：中国第一个统一的全国 性资产阶级革命政党。 （2）经过 武昌起义：1911年10月。 1912年建立的中华民国临时政府。 民国纪年+1912年-1年=公元纪年 （3）性质：资产阶级民主革命运动
2.中国人在学习西方问题上有何发展变化？
洋务运动：学习西方的军事技术（器物） 戊戌变法 辛亥革命
学习西方的政治制度（制度）
新文化运动： 学习西方的思想文化（文化）
中国的近代化探索过程的特点：
层层递进、由表及里，逐步深入
梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐 知道自己的不足。„„第一期，先从器物上 感觉不足。„„第二期，是从制度上感觉不 足。„„第三期，便是从文化根本上感觉不 足。 —《五十年中国进化概论》 请指出先进的中国人为解决“器物”、 “制度”、“文化”的不足分别进行了哪些 探索？
2.怎样实现中国梦？ （1）实现中国梦必须走中国道路。这就是中国 特色社会主义道路。 （2）实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以 爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为 核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴 国之魂、强国之魄。 （3）实现中国梦必须凝聚中国力量。 习近平总结，中国梦归根到底是人民的 梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为 人民造福。
3.中国历次运动或革命失败的原因是什么？ （变题：中国向西方学习屡受挫折的原因） （1）根本原因:脱离群众，没有发动广大 人民群众 （2）主要原因： ①西方列强并不希望中国真正富强，而是 希望中国成为他们的殖民地； ②中国资产阶级力量相对薄弱； ③人民受封建传统思想的束缚； ④中国国民的整体文化素质较低。