安全风险辨识评估技术培训教案
安全风险辨识评估技术培训课件
标准化与法规制定：随着技术的普及和应用，将有更多相关标准 和法规出台，规范行业的发展。
THEME TEMPLATE
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跨行业融合发 展：推动安全 风险辨识评估 技术在各行业 的广泛应用和
融合发展。
标准化与规范 化建设：加强 安全风险辨识 评估技术的标 准化和规范化 建设，提高评 估结果的可信 度和可比性。
总结与展望
章节副标题
安全风险辨识评估技术总结
培训内容概述：介绍本次培训的主题、目的和主要内容 重点与难点：总结培训中的重点和难点，以及如何解决的方法 培训效果评估：对参训人员的掌握程度进行评估，以及如何改进的措施 展望未来：对安全风险辨识评估技术的发展趋势和未来展望
风险后果分析法：对可能发生的各种风险后果进行概率和影响程度分析，确定风险等级。
风险等级划分
风险定义：指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的 组合 等级划分标准：依据可能性与严重性程度进行划分，可分为极高、 高度、中度和低风险等级别
评估方法：包括定性评估、半定量评估和定量评估等方法
评估流程：包括风险识别、风险评估、风险控制和风险监控等步骤
风险矩阵法
定义：一种将风 险因素按照可能 性和后果严重程 度进行评估的方 法
实施步骤：确定 风险因素，评估 可能性等级和后 果严重程度，确 定风险等级
优点：简单易行， 可操作性强，能 够全面考虑风险 因素
局限性：主观性 较强，不同人对 风险因素和等级 的评估可能存在 差异
作业条件危险性评价法
定义：根据事故发生的可能性和事故后果的严重程度，评估作业条件 的危险性等级的方法
风险指数法：通 过综合考虑风险 事件发生的可能 性和影响程度， 计算得出风险指 数，以便对风险 进行排序和分类。
安全风险辨识评估培训
等级 项目
顶板 瓦斯 火灾 煤尘 水害 机电 运输 通风 地测 煤与瓦斯 突出 爆破 职业卫生
监测监控
安全培训
应急救援
其他
合计
低风险
9 2 1 2 0 8 4 7 1
0
1 2 1
0
1
0
39
一般风险
2 10 4 4 6 16 21 2 6
0
1 5 5
2
5
6
95
Hale Waihona Puke 较大风险 重大风险10
1
12
1
4
0
3
0
0
1
• 1、根据年度安全风险辨识评估报告指导编制《2020年度灾害预防和处理计划》。 • 2、技术科根据年度安全风险辨识评估报告编制《1W301综采工作面回采作业规程》《1E402综采工作面回采作业规程》，指导编
制年度生产作业计划。 • 3、各掘进井队根据年度安全风险辨识评估报告进一步完善修改《1E402上顺槽掘进作业规程》、《1E402下顺槽掘进作业规程》。 • 4、技术科根据年度安全风险辨识评估报告编制《1W302运输巷掘进作业规程》、《1W302回风巷掘进作业规程》及开拓延伸工程
矿井在选择风险管控措施时应考虑: ①可行性②安全性③可靠性
选择风险控制措施时应包括: ①工程技术措施②管理措施③培训教育措施④ 个体防护措施⑤应急处置措施
风险的管控: 根据风险的分级，风险越大，管控级别越高，上级负责管控的 风险，下级必须负责管控，其中，重大风险由矿长直接监管，其他分管矿 领导负责管控；较大风险有系统科室直接监管，风险所在责任单位总体管 控，班组、岗位负责其责任范围内的风险管控；一般风险有责任单位直接 监管，班组管控，岗位负责其责任范围内的风险管控，科室管理人员做好 监督；低风险可有班组或岗位管控或因风险较小可直接忽略。
安全风险辨识评估技术培训课件ppt
化学品泄漏
有毒、易燃、易爆等化学品的泄漏可能引 发严重事故。
建筑施工安全风险案例
总结词
建筑施工现场环境复杂，涉及高空作 业、重型机械等多种危险因素，案例 分析有助于提高安全意识。
01
02
高处坠落
缺乏安全带、防护网等措施可能导致 工人从高处坠落。
03
坍塌事故
施工临时结构、土方开挖等过程中发 生坍塌事故。
常见风险辨识方法
危险源辨识法
通过识别企业生产过 程中存在的危险源， 评估其可能产生的危 害和影响。
事故树分析法
通过对已发生事故的 原因进行分析，找出 事故的直接和间接原 因，为企业预防类似 事故提供参考。
风险矩阵法
根据危险源可能产生 的危害程度和发生的 概率，对危险源进行 风险评估和分类。
经验评估法
安全风险辨识评估技 术培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 安全风险辨识评估概述 • 安全风险评估技术 • 安全风险控制措施 • 安全风险案例分析 • 安全风险辨识评估工具与软件 • 安全风险辨识评估发展趋势与展望
01
安全风险辨识评估概述
定义与目的
定义
安全风险辨识评估是指对企业生产过程中存在的各种危 险因素进行识别、分析、评估的过程，旨在预防和减少 安全事故的发生。
个体防护措施
总结词
为员工配备符合标准要求的个体防护 装备，降低职业病和事故对员工身体
健康的危害。
使用和维护保养
员工应正确使用和维护保养个体防护 装备，确保其有效性。
配备个体防护装备
根据岗位需要，为员工配备符合国家 标准的个体防护装备，如安全帽、防 护眼镜、手套等。
定期检测与更新
风险辨识评估教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解风险辨识评估的概念、原则和方法。
2. 培养学生识别和评估风险的能力。
3. 提高学生安全意识和风险管理能力。
教学重点：1. 风险辨识评估的概念和原则。
2. 风险辨识评估的方法。
教学难点：1. 风险辨识评估的准确性。
2. 风险评估结果的实用性。
教学准备：1. 教师准备相关教材、案例、PPT等教学材料。
2. 学生准备笔记本、笔等学习用品。
教学过程：一、导入（10分钟）1. 教师简要介绍风险辨识评估的概念，引导学生思考风险辨识评估在安全生产中的重要性。
2. 学生分享自己身边存在的风险，激发学生对风险辨识评估的兴趣。
二、讲授新课（40分钟）1. 风险辨识评估的概念- 教师讲解风险辨识评估的定义，强调其在安全生产中的作用。
- 学生举例说明风险辨识评估在实际生活中的应用。
2. 风险辨识评估的原则- 教师讲解风险辨识评估的三个原则：全面性、客观性、动态性。
- 学生讨论如何在实际工作中遵循这些原则。
3. 风险辨识评估的方法- 教师介绍常用的风险辨识评估方法，如：专家调查法、现场观察法、风险评估矩阵法等。
- 学生结合案例，分析不同方法的特点和适用场景。
三、案例分析（20分钟）1. 教师展示一个实际案例，引导学生分析案例中的风险。
2. 学生分组讨论，识别案例中的风险，并提出相应的评估方法。
3. 各组汇报讨论结果，教师点评并总结。
四、课堂小结（10分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调风险辨识评估的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出自己的疑问。
五、课后作业（10分钟）1. 学生结合所学知识，撰写一篇关于风险辨识评估的短文。
2. 教师布置课后阅读任务，拓展学生的知识面。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的质量。
3. 考核：通过课堂提问、案例分析等方式，检验学生对风险辨识评估的理解和应用能力。
风险辨识培训教案设计模板
课程目标：1. 使学员了解风险辨识的概念、目的和重要性。
2. 培训学员掌握风险辨识的方法和技巧。
3. 提高学员在实际工作中进行风险辨识的能力。
4. 增强学员的安全意识和风险防范意识。
课程对象：企业员工、安全管理人员、相关技术人员课程时长：2课时教学资源：1. 多媒体课件2. 安全风险辨识案例3. 安全风险辨识表格4. 安全风险辨识工具教学过程：一、导入（10分钟）1. 结合实际案例，引入风险辨识的概念和重要性。
2. 提问：什么是风险？风险辨识有什么意义？二、理论讲解（40分钟）1. 风险辨识的定义、目的和意义2. 风险辨识的方法：a. 安全检查表法（SCL）b. 危害分析法（JHA）c. 现场观察法d. 专家评估法3. 风险辨识的步骤：a. 确定目标b. 收集信息c. 分析信息d. 识别风险e. 评估风险f. 制定措施三、案例分析（20分钟）1. 选取实际案例，分析案例中的风险辨识过程。
2. 引导学员思考：案例中的风险是如何被识别和评估的？四、实践操作（20分钟）1. 分组讨论：根据所提供的场景，进行风险辨识练习。
2. 每组派代表分享辨识结果，其他组进行评价和补充。
五、总结与反思（10分钟）1. 总结本次课程的主要内容。
2. 引导学员反思：在实际工作中如何运用所学知识进行风险辨识？3. 鼓励学员提出问题，进行互动交流。
教学评估：1. 课后作业：撰写一篇关于风险辨识的案例分析报告。
2. 考核：根据学员在案例分析中的表现和课后作业完成情况，评估学员的风险辨识能力。
教学反思：1. 优化课程内容，结合实际案例，提高学员的参与度。
2. 加强学员实践操作环节，提高学员的实际操作能力。
3. 关注学员反馈，不断调整教学方法和手段，提高教学效果。
风险辨识评估教案模板范文
课时：2课时年级：XX年级教学目标：1. 知识与技能：了解风险辨识评估的基本概念、方法和步骤；掌握风险辨识评估的基本技巧。
2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论等形式，提高学生的风险辨识评估能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的安全意识，树立预防为主、综合治理的风险管理理念。
教学重点：1. 风险辨识评估的基本概念和方法。
2. 风险辨识评估的步骤和技巧。
教学难点：1. 如何将风险辨识评估应用于实际工作中。
2. 如何提高风险辨识评估的准确性。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍风险辨识评估的重要性，引导学生思考风险辨识评估在日常生活中的应用。
2. 学生分享自己在生活中遇到的风险及应对方法。
二、讲授新课1. 风险辨识评估的基本概念：解释风险辨识评估的定义、目的和意义。
2. 风险辨识评估的方法：介绍常见的风险辨识评估方法，如头脑风暴法、SWOT分析法、FMEA法等。
3. 风险辨识评估的步骤：讲解风险辨识评估的基本步骤，包括准备阶段、实施阶段、总结阶段。
三、案例分析1. 教师提供典型案例，如交通安全、火灾事故等，引导学生分析案例中的风险因素。
2. 学生分组讨论，总结案例中的风险辨识评估方法及步骤。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调风险辨识评估的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了什么内容？引导学生回顾风险辨识评估的基本概念、方法和步骤。
2. 学生回答，教师点评。
二、讲授新课1. 风险辨识评估的技巧：讲解如何提高风险辨识评估的准确性，如注重细节、多角度分析等。
2. 如何将风险辨识评估应用于实际工作中：介绍风险辨识评估在实际工作中的应用案例，如企业安全管理、项目风险评估等。
三、小组讨论1. 教师提出问题：如何提高企业安全管理水平？引导学生运用风险辨识评估方法进行分析。
2. 学生分组讨论，分享讨论成果。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调风险辨识评估在实际工作中的应用。
安全风险辨识评估技术培训课件
通过事件的发展过程和相互关系评估风险 。
综合考虑故障模式、影响和危害程度进行 风险评估。
风险矩阵法
01
02
03
04
确定风险等级
根据风险发生的可能性和后果 有识别出的风险进行排序 ，确定优先处理的风险。
制定风险控制措施
根据风险等级和排序，制定相 应的风险控制措施。
风险因素分析
风险因素分析是对危险源可能导致的事故或伤害的概率和后 果进行评估的过程。
风险因素分析需要考虑事故或伤害发生的可能性、可能导致 的后果以及这些后果的严重程度，从而为制定相应的风险控 制措施提供依据。
事故隐患排查
事故隐患排查是发现和消除可能导致事故的潜在隐患的过 程。
事故隐患排查通常涉及对设施、设备和作业过程的检查， 以发现可能导致事故的缺陷、故障或违规操作等问题，并 及时采取措施进行整改和消除。
风险沟通与更新
及时沟通风险信息，并根据情 况变化更新风险评估结果。
风险接受准则
01
02
03
可接受风险
经过评估后，确定为可接 受的风险，不需要采取进 一步措施。
不可接受风险
经过评估后，确定为不可 接受的风险，需要采取措 施降低或消除风险。
临界风险
接近不可接受风险的风险 ，需要采取措施进行控制 和管理。
常用方法
包括危险源辨识、风险评估、风险控制等。
工具
如风险矩阵法、LEC法、风险指数法等，这些工具能够帮助评估人员量化风险程 度，为制定相应的风险控制措施提供依据。
02
安全风险辨识技术
危险源辨识
危险源辨识是识别和确定可能导致事 故或伤害的潜在危险因素的过程。
危险源辨识是预防事故的第一步，通 过识别和确定可能导致事故或伤害的 潜在危险因素，可以采取相应的措施 来预防和控制这些危险因素。
安全风险辨识评估技术培训课件ppt
汇报人：可编辑
xx年xx月xx日
• 安全风险辨识评估技术概述 • 安全风险辨识技术 • 安全风险评估技术 • 安全风险控制与应对措施 • 安全风险辨识评估技术实践应用
目录
01
安全风险辨识评估技术概 述
定义与重要性
定义
安全风险辨识评估技术是一种系统性 的方法，用于识别、评估和预测潜在 的安全风险，并采取相应的措施来预 防或减轻这些风险。
重要性
安全风险辨识评估技术是保障企业安 全生产、减少事故发生的关键手段， 有助于提高企业的安全管理水平和风 险应对能力。
常见安全风险类型
机械安全风险
涉及机械设备、工具等 操作过程中的安全风险
。
化学安全风险
涉及化学品储存、使用 和运输过程中的安全风
险。
电气安全风险
涉及电气设备、电线电 缆等操作过程中的安全
持续改进
根据安全风险管理的实际情况，不断 改进和完善管理体系，提高安全风险 防控水平。
05
安全风险辨识评估技术实 践应用
企业安全风险辨识评估实践
企业安全风险辨识评估流程
介绍企业进行安全风险辨识评估的具体流程，包括确定评估对象、收集相关信息、进行风险识别、评估风险等级 等步骤。
企业安全风险辨识评估方法
风险矩阵法
风险矩阵法是一种将危险源的风险程度与可能性和后果的 严重程度相结合的方法。
风险矩阵法是一种定性的风险评估方法，通过将危险源的 风险程度与可能性和后果的严重程度进行比较，可以将风 险划分为不同的等级，从而为制定相应的风险控制措施提 供依据。
作业条件危险性评价法
作业条件危险性评价法是一种基于作业条件的危险性评估方法。
作业条件危险性评价法考虑了人在特定作业条件下的暴露程度、事故发生的可能 性和后果的严重程度等因素，通过将这些因素与相应的权重值相乘，得出作业条 件的危险性等级，从而为采取相应的安全措施提供依据。
煤矿安全风险辨识评估技术培训教案
煤矿安全风险辨识评估技术培训教案第一部分安全风险辨识一、风险点划分原则1、煤矿遵循大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰的原则；2、对矿井所有生产系统内的采掘工作面、各类巷道、工作场所、设施设备作业活动或上述几种方式的结合进行排查。
二、风险点排查1、场所区域矿井所有硐室、巷道、井上下独立场所、采掘工作面等作为独立风险点的数量；示例：矿井通风机房x个、压风机房x个、主井筒x个、副井筒x个、中央变电所x个、采煤工作面x个、掘进工作面x个。
2、安全设施矿井各类安全设施，如挡风墙、风门、风窗、风桥、采空区密闭等。
3、例行作业活动矿井例行作业活动包括：井下大型设备、装备的运输、安装、检修作业；水泵联合试运转、主要通风机反风演习、斜井人车重载脱钩试验等。
4、特殊作业活动矿井需安全员专项、即时监督检查的其他重点作业活动，如：井口、井下电气焊作业；井下探放水作业等三、风险辨识1、辨识方法可结合实际，选择有效、可行的风险评估方法进行危害因素辨识和风险评估。
其中，常用的方法有经验判断法、工作危害分析法（JHA）和安全检查表分析法（SCL），对于复杂的工艺可采用危险与可操作性分析法（HAZOP）、危险度评价或类比法、事故树分析法等进行危险源辨识。
2、辨识内容在进行危害识别时，应依据《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/T13861）的规定，对潜在的人的因素、物的因素、环境因素、管理因素等危害因素进行辨识，充分考虑危害的根源和性质。
如，造成火灾和爆炸的因素；造成冲击和撞击、物体打击、高处坠落、机械伤害的原因；造成中毒、窒息、触电及辐射的因素；工作环境的化学性危害因素和物理性危害因素；人机工程因素；设备腐蚀、焊接缺陷等；导致有毒有害物料、气体泄漏的原因等。
3、危害因素造成的事故类别及后果危害因素造成的事故类别，包括物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、锅炉爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其它伤害。
2024年度安全风险辨识评估技术培训课件
风险因素导致哪些事故
辨识存在哪些风险因素
识
辨
识别辨识对象
险
风
划分风险点
双重预防机制
01 术语和定义
01 术语和定义
双重预防机制
双重预防机制
安全风险分级管控 隐患排查治理
重大风险 较大风险 一般风险
低风险 重大隐患 一般隐患
01 术语和定义
第一道防火墙
第二道防火墙
不安全状态 消灭隐患 管控风险
危险 载体
管控失效
事故
01 术语和定义
风险
隐患
风险是某一特定危险情况发生的可能性和其 可能造成的损失的组合，是人对于当前情况下事 件发生可能性及未来发展趋势的一种判断。因此， 风险既有客观成分，也有主观成分，但风险在任 何时候都是存在的，除非产生风险的根源发生变 化，如不再使用某个设备、采用不同的生产工艺、 彻底改变生产环境等。
各科室、区队（车间）、班组、岗 位人员的双重预防工作职责
02 基本要求
双重预防机制管理制度应包含以下内容： 安全风险辨识、安全风险评估、风险分级 管控、岗位作业流程标准化、事故隐患排查、 事故隐患治理与验收、双重预防机制教育培训 、运行考核、奖励处罚等。
02 基本要求
职责 分工
建立安全风险分级管控工作责任体系，矿长全面负责， 分管负责人负责分管范围内的安全风险分级管控工作； 副总工程师、科室、区（队）安全风险分级管控的职责 明确
02 基本要求
专项辨 识评估
启封密闭、排放瓦斯、反风演习、工作面通过空巷（采空区）、更换大型设备、采 煤工作面初采和收尾、综采（放）工作面安装回撤、掘进工作面贯通前，突出矿井 过构造带及石门揭煤等高危作业实施前，露天煤矿抛掷爆破前，新技术、新工艺、 新设备、新材料试验或推广应用前，连续停工停产1个月以上的煤矿复工复产前，
安全风险辨识评估技术培训完整ppt课件
重要性
准确辨识和评估安全风险，有助于采取有效的预防 措施，降低事故发生的概率，保障人员生命安全和 财产安全。
常见安全风险类型
01
机械伤害
如设备故障、操作失 误等可能导致的人员 伤亡和财产损失。
02
电气伤害
如触电、设备漏电等 引起的电击事故。
03
化学伤害
如有毒有害物质的泄 漏、腐蚀等对人员和 环境造成的危害。
VS
详细描述
建筑施工安全风险辨识评估应从施工方案 、作业环境、施工设备等方面入手，重点 关注脚手架、临时用电、起重机械等关键 环节。同时，需结合施工进度和季节变化 ，动态调整评估内容和措施，确保及时发 现和消除安全隐患。
案例三：电力行业安全风险辨识评估
总结词
电力行业涉及高压、高温、高风险因素，安 全风险辨识评估是保障安全生产的关键。
应急演练
定期组织应急演练，提高员工应 对突发事件的能力和自救互救技 能，确保在紧急情况下能够迅速
、正确地采取应对措施。
应急处置
在发生突发事件时，迅速启动应 急预案，组织相关人员进行处置 ，控制事态发展，减少人员伤亡
和财产损失。
改进措施
事故调查与分析
对发生的安全事故进行调查和分析，找出事故原因，制定针对性 的改进措施，防止类似事故再次发生。
实施预防和控制措施 ，并对其实施效果进 行监控和调整。
02
安全风险辨识技术
Chapter
危险源辨识
总结词
危险源辨识是识别和评估潜在危险因 素的过程，是预防事故发生的关键步 骤。
详细描述
危险源辨识通过分析生产过程中的设 备、环境、人员和管理等方面，识别 出可能引发事故的危险因素，为制定 相应的风险控制措施提供依据。
安全风险辨识评估技术培训课件
汇报人：
2023-12-31
CONTENTS
• 安全风险辨识评估概述 • 安全风险辨识基础知识 • 安全风险辨识评估技术方法 • 安全风险辨识评估实践应用 • 安全风险管控措施与应急预案 • 安全风险辨识评估技术发展趋
势与展望
01
安全风险辨识评估概述
目的和意义
提升安全意识
04
安全风险辨识评估实践应用
企业安全风险辨识评估流程
明确评估目的和范围
确定评估的具体目标和范围，包括评估的对象、时间、地点等。
组建评估团队
组建专业的评估团队，包括安全专家、技术人员等，确保评估的专 业性和准确性。
收集资料
收集相关的法律法规、标准规范、企业安全管理制度等资料，为评 估提供依据。
企业安全风险辨识评估流程
应急演练实施
定期组织应急演练，提高员工应急处置能力；对演练效果进行评估和总结，不断完善应急预案。
提高企业应对突发事件能力
加强应急队伍建设
组建专业应急队伍，加强培训和 演练，提高队伍应急处置能力。
完善应急物资储备
根据企业实际情况，储备必要的应 急物资和装备，确保在突发事件发 生时能够及时调用。
加强应急通讯保障
企业如何适应新形势下的安全风险管理要求
完善安全风险管理体系
企业应建立完善的安全风险管理体系，包括风险辨识、评 估、控制、监测等环节，确保全面覆盖各类潜在风险。
加强技术创新和人才培养
企业应积极引进和研发先进的安全风险辨识评估技术，同 时加强相关人才的培养和引进，提高安全风险管理水平。
强化安全意识和文化建设
通过培训，使学员充分认 识到安全风险辨识评估的 重要性，增强安全防范意
安全风险辨识评估技术培训教材
安全风险辨识评估技术培训教材一、年度辨识评估基本要求每年底矿长组织各分管负责人和相关业务科室、区队进行年度安全风险辨识，重点对井工煤矿瓦斯、水、火、煤尘、顶板、冲击地压及提升运输系统，露天煤矿边坡、爆破、机电运输等容易导致群死群伤事故的危险因素开展安全风险辨识；及时编制年度安全风险辨识评估报告，建立可能引发重特大事故的重大安全风险清单，并制定相应的管控措施；将辨识评估结果应用于确定下一年度安全生产工作重点，并指导和完善下一年度生产计划、灾害预防和处理计划、应急救援预案。
二、专项辨识评估基本要求（一）新水平、新采（盘）区、新工作面设计前，开展1次专项辨识：1.专项辨识由总工程师组织有关业务科室进行；2.重点辨识地质条件和重大灾害因素等方面存在的安全风险；3.补充完善重大安全风险清单并制定相应管控措施；4.辨识评估结果用于完善设计方案，指导生产工艺选择、生产系统布置、设备选型、劳动组织确定等（二）生产系统、生产工艺、主要设施设备、重大灾害因素（露天煤矿爆破参数、边坡参数）等发生重大变化时，开展1次专项辨识：1.专项辨识由分管负责人组织有关业务科室进行；2.重点辨识作业环境、生产过程、重大灾害因素和设施设备运行等方面存在的安全风险；3.补充完善重大安全风险清单并制定相应的管控措施；4.辨识评估结果用于指导重新编制或修订完善作业规程、操作规程（三）启封火区、排放瓦斯、突出矿井过构造带及石门揭煤等高危作业实施前，新技术、新材料试验或推广应用前，连续停工停产1个月以上的煤矿复工复产前，开展1次专项辨识：1.专项辨识由分管负责人组织有关业务科室、生产组织单位（区队）进行；2.重点辨识作业环境、工程技术、设备设施、现场操作等方面存在的安全风险；3.补充完善重大安全风险清单并制定相应的管控措施；4.辨识评估结果作为编制安全技术措施依据（四）本矿发生死亡事故或涉险事故、出现重大事故隐患或所在省份发生重特大事故后，开展1次针对性的专项辨识；1.专项辨识由矿长组织分管负责人和业务科室进行；2.识别安全风险辨识结果及管控措施是否存在漏洞、盲区；3.补充完善重大安全风险清单并制定相应的管控措施；4.辨识评估结果用于指导修订完善设计方案、作业规程、操作规程、安全技术措施等技术文件三、安全风险评估方法及定性等级我矿采用作业条件危险性评价法评估安全风险，对风险点内存在的危险源所伴随的风险进行定性、定量评价，并根据评价结果划分等级。
安全风险辨识评估技术培训完整课件
安全风险辨识评估意义
提高企业安全管理水平，预防和减少 事故发生，保障员工生命安全和财产 安全。
安全风险辨识评估的识别潜在的安全风险，确定风险等级，提出针对性的防范措施，降低事故发生 的概率和损失。
05 安全风险培训与教育
安全风险培训内容与方法
培训内容
包括安全风险辨识、评估、控制 等方面的知识，以及相关法律法 规和标准要求。
培训方法
采用讲座、案例分析、实践操作 等多种形式，以提高学员的实践 能力和应用水平。
安全风险教育途径与手段
教育途径
通过企业内部的宣传教育、培训课程、安全文化活动等多种途径，向员工普及安 全风险知识。
应急预案制定与演练实施
应急预案编制
根据可能发生的突发事件，编制相应的应急预案，明确应急响应流 程、资源调配方案、现场处置方案等。
应急演练策划与实施
策划并实施应急演练，包括演练目标、场景设计、参与人员、时间 安排等，确保应急预案的有效性和可操作性。
应急预案评估与修订
对应急预案进行评估，并根据评估结果进行修订，不断完善应急预案 。
安全风险辨识评估原则
科学性、系统性、全面性、可操作性。
安全风险辨识评估的流程和方法
安全风险辨识评估流程
明确评估对象和范围、收集相关资料、现场调查与检测、危 险源辨识、风险评估、提出防范措施。
安全风险辨识评估方法
包括但不限于专家评估法、概率风险评估法、模糊综合评估 法等。
02 安全风险辨识技术
危险源辨识技术
根据收集到的信息，识别出可能对评估对象产生 不利影响的风险因素。
安全风险辨识评估技术培训课件
风险识别：通过收集信 息、分析数据，识别潜 在的安全风险
风险评估方法
风险识别：通过收集信息，识别潜在 01 的安全风险
风险分析：对识别出的安全风险进行 Leabharlann 2 定性和定量分析，确定风险等级
风险评估：综合考虑风险发生的可能 0 3 性和影响程度，评估风险等级
风险控制：根据风险评估结果，制定 0 4 相应的风险控制措施，降低风险等级
4 师和其他学员进行 交流和讨论，加深 对安全风险辨识评 估技术的理解
谢谢
风险控制方法
风险识别：通过收集信息，识别潜在的安全风险
风险评估：对识别出的安全风险进行评估，确定风险等级
风险控制：根据风险等级，制定相应的控制措施
风险监测：对控制措施的实施情况进行监测，确保风险得到有效 控制
案例背景
某化工厂发生爆 炸事故，造成人 员伤亡和财产损
失
事故原因：设备 故障、操作失误、 安全管理不到位
03 公共安全领域：用于识别和 评估公共安全风险，保障人 民群众的生命财产安全
04 信息安全领域：用于识别和 评估信息安全风险，保障信 息系统的安全可靠运行
风险辨识方法
01
04
风险监测：对安全风险 进行监测，及时采取措 施应对风险变化
03
风险控制：制定控制措 施，降低安全风险
02
风险评估：对识别出的 安全风险进行评估，确 定风险等级
安全风险辨识评估技术培训课件
目录
01. 安全风险辨识评估技术概述 02. 安全风险辨识评估技术的方
法
03. 安全风险辨识评估技术的案 例分析
04. 安全风险辨识评估技术的培 训要点
安全风险辨识评估技术的定义
安全风险辨识评估技术是一 种用于识别、评估和预防安 全风险的方法。
风险辨识培训教案模板范文
一、培训目标1. 帮助学员了解风险辨识的基本概念和重要性。
2. 使学员掌握风险辨识的方法和技巧。
3. 增强学员的安全意识和责任意识，提高风险防范能力。
二、培训对象公司全体员工，特别是涉及高风险作业的岗位人员。
三、培训时间2课时四、培训内容第一课时：风险辨识概述1. 风险辨识的定义和重要性- 风险辨识的定义- 风险辨识的重要性- 风险辨识与安全生产的关系2. 风险辨识的分类- 按照风险来源分类- 按照风险性质分类- 按照风险影响分类3. 风险辨识的原则- 全员参与原则- 科学性原则- 实用性原则第二课时：风险辨识的方法和技巧1. 现场观察法- 观察的步骤- 观察的方法- 观察的注意事项2. 专家调查法- 专家调查的步骤- 专家调查的方法- 专家调查的注意事项3. 安全检查表法- 安全检查表的编制 - 安全检查表的实施 - 安全检查表的改进4. 风险矩阵法- 风险矩阵的制作- 风险矩阵的应用- 风险矩阵的改进五、培训方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 小组讨论法4. 角色扮演法六、培训评估1. 理论测试2. 案例分析报告3. 小组讨论成果展示七、培训资料1. 风险辨识相关教材2. 风险辨识案例集3. 安全检查表模板4. 风险矩阵模板八、培训总结1. 回顾培训内容2. 总结培训成果3. 提出下一步工作要求九、课后作业1. 结合自身工作实际，完成一份风险辨识报告。
2. 参与公司组织的风险辨识活动，并提出改进建议。
十、注意事项1. 培训过程中，要注重理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力。
2. 鼓励学员积极参与讨论，分享自己的经验和心得。
3. 培训结束后，要及时跟进学员的学习成果，确保培训效果。
通过本次培训，希望能够使学员充分认识到风险辨识的重要性，掌握风险辨识的方法和技巧，提高安全意识和责任意识，为公司的安全生产贡献力量。
安全风险辨识评估技术培训完整课件
安全风险应急预案
制定应急预案和救援程序
针对可能发生的事故制定相应的应急预案和救援程序，明确应急组织 和人员职责。
配备应急救援设备和物资
确保企业配备足够的应急救援设备和物资，以便在事故发生时能够及 时响应。
建立应急通讯和信息报告系统
建立有效的应急通讯和信息报告系统，确保事故现场与外界通讯畅通 。
中风险
风险中等，可能造成的损失中等。
高风险
风险较高，可能造成的损失较大。
风险评估报告编写
报告内容
包括评估目的、范围、方法、风险识 别、风险分析、风险评价、结论与建 议等。
报告格式
报告审核
报告编写完成后，需经过相关负责人 审核，确保报告的准确性和完整性。
按照规定的格式编写，包括标题、目 录、正文、结论、建议等部分。
国际标准
国际上通用的安全风险评 估标准，如ISO 31000等 。
风险评估方法
定性评估
通过专家评估、经验判断 等方法，对安全风险进行 定性评估。
定量评估
采用数学模型、概率统计 等方法，对安全风险进行 定量评估。
综合评估
综合运用定性和定量方法 ，对安全风险进行全面评 估。
风险等级划分
低风险
风险较低，可能造成的损失较小 。
风险指数法
风险指数法是一种通过数学模型对危险源进行综合评估的风 险评估方法。
风险指数法通过构建数学模型，综合考虑危险源的发生概率 、后果严重程度、可控制程度等因素，计算出风险指数，为 制定相应的风险控制措施提供依据。
风险图谱法
风险图谱法是一种将危险源的风险等级以图形化的方式进 行表示的风险评估方法。
安全风险辨识评估技术培训教案(1)
安全风险评估
培训员工运用专业工具和方法， 对识别出的安全风险进行定量或
定性评估，确定风险等级。
安全风险控制措施
指导员工根据风险评估结果，制 定相应的风险控制措施，如预防
措施、应急措施等。
组织应急演练活动，提升应对能力
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制定应急演练计划
根据企业实际情况和潜在安全风险，制定应急演 练计划，明确演练目的、时间、地点、参与人员 等。
团队协作与沟通能力
培训过程中，学员们积极参与小组讨论和案例分析，提高 了团队协作和沟通能力，为后续工作打下了良好基础。
问题解决能力
通过案例分析和实战演练，学员们学会了如何分析和解决 安全风险辨识评估中的实际问题，提高了问题解决能力。
行业发展动态及趋势分析
政策法规变化
近年来，国家对于安全风险管控的要求越来越严格，相关政策法规不断完善，对于企业安全风险辨识评估的要求也越 来越高。
鼓励员工参与
鼓励员工积极参与安全风险辨识评估工作，建立员工安全奖励制度， 激发员工的安全意识和责任心。
持续改进提升
根据监督检查和定期评估的结果，不断完善和优化安全风险辨识评估 管理制度和操作指南，提升企业内部安全管理体系的建设水平。
06
员工安全意识培养与教育
提高员工对安全问题重视程度
强调安全意识
编制操作指南
针对安全风险辨识评估的各个环节，编制详细的操作指南，指导管理人员和操作人员正 确、有效地进行安全风险辨识评估。
加强监督检查和持续改进机制
建立监督检查机制
制定安全风险辨识评估监督检查计划，明确监督检查的对象、内容、 方式和频次，确保各项安全管理制度和操作指南得到有效执行。
实施定期评估
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安全培训中心教案
教学环节主要教学内容时间分配
讲授新课情况。
该方法常用的方式有：工作任务分析法、对比分析、查阅相关记录、询问、交谈、现场观察、测试分析、头脑风暴、安全检查表分析（SCL）等。
（二）系统安全分析法常用于复杂系统、没有事故经验的新开发系统。
常用的分析方法包括预先危险性分析（PHA）、事故树分析（FTA）、事件树分析（ETA）、危险与可操作性分析（HAZOP）、故障模式与影响分析（FMEA）。
安全风险的辨识即对矿井风险点内危险源所对应的安全风险进行辨识，结合矿井实际情况采取“经验对照分析法”从“人、机、环”三个方面进行辨识，并最终形成安全风险清单（或风险点台账）。
为了保证辨识结果的准确性和可靠性，在辨识过程中需要进行现场访谈、观察、交流、询问、查阅有关资料。
风险清单
教学环节主要教学内容时间分配
讲授新课
风险矩阵图表
风险矩阵法
D = P × C
风险事故发生可能性事故可能造成的损失
风险评估具体操作
度量危险源对应的风险水平，划分风险等级
实例：
瓦检员未检查有害气体浓度或检查不到位，出现错
检、漏检、假检等现象（危险源）
风险描述：不能及时发现有害气体超限，造成人员缺
氧窒息、有害气体中毒、瓦斯燃烧或爆炸
风险评估:。