《药学英语》说课.ppt

素质 目标
职业 职业道德、诚实守信、爱岗敬业 心里 沟通表达、团结协作、社会交往 专业 文字表达、严谨求实、分析判断
技能 目标
阅读 看懂基本的专业相关英文资料
翻译 翻译出较准确、达意的报告 口语 基本的专业英语口头表达能力
知识 目标
词汇 掌握常用专业词汇、语法 药学 了解英语在药学方面的运用知识（药典等） 口语 掌握专业英语常用表达用语
（一）课程开设必要性
生产加工（核心）
仪器说明书、药 品生产说明
质量管理（核心）
管理规范、药品 注册、国内外药
典等
药学类专业 高职学生
分析检验（核心）
仪器说明书， 国内外药典
国外药品说明 书、涉外销售
营销服务（核心）
结论：核心岗位均涉及到较多的药学英语的知识和技能
（二）课程性质
课程性质：高职药学类专业必修课 课程模式：知识+技能 课程任务：以公共英语为基础，旨在通过学习使学生掌握 药学专业基本词汇和基本的表达方法，从而具备基本的阅 读、查阅英文相关专业文献，以及用英文进行基本的专业 表达的能力，为进一步的学习和工作奠定基础。
side effect 副作用 adverse reaction 不良反应
教学有法，但教无定法。随着经济发展，高职高 专药学类专业开设专业英语是大势所趋。但如何与其 他课程及实际应用有机地结合，进而形成独具特色的 教学模式，还需要不断探索与思考。
我将一如既往地追求更优化的药学英语教学模式 ，并甘愿为此做一块铺路石。
五、教学效果评价
（一）考核方式
平时成绩：提 问、考勤
10%
40%
期末笔试：基础知 识的掌握
自主学习能力：
查阅资料和演讲 20%
30%
过程技能考核：
翻译、表演、 讨论
（二）相关评价期望
督导 评价
具有丰富的课程资源、采用任务驱动教学模式， 并有创新之处。
企业 评价
同行 评价
该课程所授内容为企业必须和常用的专业英语，十 分实用，这样培养出来的人才才是企业真正需要的
……
专 业
内容Ⅲ
英
语
内容Ⅱ
运 内容Ⅰ 用
能 词汇、语法
阅读、翻译
服务用语
力 •掌握常用药学英语词汇 •看懂英文药品说明书 •售药服务用语
的 •掌握简单、常用的医学 •看懂外国药典
•实用询问病情会话
提 英语
•准确的翻译出简单的 •开药与医嘱
•掌握药物英语常见语法 药物英文资料
•医药外贸用语
升
职业能力的提升
实践
药店、企业、语音室
网络资源
丰富网络教学资源
多媒体
课件、视频、录音
Pharmaceutical English
四、教学条件
（一）教学团队展望
1
拥有的高职特 色师资队伍， 高、中、初级 职称比例适当
2
由教学经验丰 富的中青年教 师为骨干力量
3
行业专家，企 业兼职教师， 双师型教师
（一）教学团队展望
培养 目标
评估 要求
6 课程建设
5 师资队伍
1 教学目标
课程设计 总体思路
4 评价方案
2 教学内容
3 教学方法
Pharmaceutical English
三、教学内容与方法
（一）课程教学目标 总体目标：培养学生职业能力
职业素质 专业素质 心理素质
方法能力 专业能力 社会能力
基础：知识+技能
（一）课程教学目标
教学团队专业水平高，教学方法成熟，学生学习 热情较高，相关技能掌握较扎实。
学生 评价
能切实的学到专业英语的相关知识和技能，具备一 定阅读、翻译和口头运用专业英语的能力。
Talking about the patient’s illness-Cold
任务安排-准备对话、查阅资料翻译材料
梳理课文（词汇、语法学习）
拟选用教材
参考教材、药品说明书、外国药典……
（三）网络资源
福建生物工程职业技术学院《药学英语》精品课程网站 中国药科大学《药学英语》精品课程网站
（四）教学条件建设
教学条件 建设
教学材料
教材 教案 题库 课程网站 实习条件
……
师资队伍
走出去 引进来
……
Pharmaceutical English
《药学英语》课程介绍
一、课程定位
Pharmaceutical English
企业、行业调研；历届 毕业生的跟踪调查；顶 岗实习学生的回访调查
16号文
服务区域经济和社会发展， 以就业为导向 课程建设与改革 工学结合；校企合作......
课程定位 依据
面向广东省药品、医疗等行 业，培养在生产服务一线、 能从事生产、检验及质量管 理、销售等工作的高素质技 能型专门人才
药学类专业研究生毕业 通过国际交流英语(TOEIC, 三级)和CET-6 担任过《现代仪器分析》、《生物分离纯 化技术》等药学类专业核心课程的教学工作 发表SCI（一作，IF=4.25）论文和中文核心 论文（三作）各一篇，具有较强的科技英语 阅读、翻译能力
（一）校内外实践条件展望
（二）教材及参考资料
（一）教学内容 教学内容总体设计要求
必需 够用
工学 结合
项目 导向
任务 驱动
Hale Waihona Puke Baidu
满足岗位和 工作所必需 的理论和技
能知识
将工作和学 习有机结 合起来
以药物英语 应用为主线 整合内容
将知识点 项目化，任
务化
（一）教学内容
药物英语 常用词汇
药物说明书 仪器说明书
……
开药、售药 服务用语
外国药典 文献资料
（三）与其他课程关系
前导课程
基础英语 有机化学 生物化学
……
药学英语
平行课程 药物化学 药理基础 药物检验技术
……
后续课程
医药贸易 顶岗实习
……
《药学英语》拟安排64学时，拟安排在第五学期完成。
Pharmaceutical English
一、课程定位 二、课程设计
课程 定位
岗位 分析
课程设计依据
前缀 anti- 表示抵抗、反对等意思 ant对ipy话re演tic练退（热表的演，、退配热音剂） antiphlogistic 消炎的，消炎剂
翻译an、tib讨io论tic药s 抗品生说素明书（过程考核） 单词
ache, feverish, effective, syrup…… 词组 相关药典解读、药企简介
（二）教学方法
英语底子弱 学习兴趣淡 学习方法差
自觉性低 自信心不足
学情分析
好奇心强 思想单纯 独立性强 吃苦耐劳 创新意识强
（二）教学方法
词汇教学-构词法
美剧
《实习医生格蕾》
配音比赛
教学 做 赛证
师生互动、角色扮演
药品说明书、检验报告……
全国高职高专实用英语口语大赛
（三）教学手段
考核
激励学生主动学习