质量守恒定律

CO2
12+16×2 44
: :
16×2
32
: :
课题1 质量守恒定律
二.化学方程式
1. 定义：
这种用化学式表示化学反应的式 子，叫做化学方程式
课题1 质量守恒定律
2、化学方程式的意义
1宏观意义： 表示反应物，生成物和反应条件 表示碳和氧气发生反应，生成二氧化碳 表示反应在点燃条件下进行
表示各物质之间的质量关系， 即各物质之间的质量比 质量比＝相对分子质量与化学 计量数乘积之比
1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的 一个定律，但物理变化不属于此定律； 2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不 能任意扩展到其它物理量；
3、守恒的数量是“总质量”，不是部分反应 物和生成物的质量；
4、守恒的范围是“参加化学反应的各物质” ，没有参加反应的物质，不能计算在内。
课题1 质量守恒定律
1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。
2、表示反应在点燃条件下进行 3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。 4、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气反应 生成284份质量的五氧化二磷。 质量比为 31∶40∶71
课题1 质量守恒定律
3、化学方程式的读法：
④表示反应物、生成物之间的物质的量比。 4.符号的意义：“+”表示“跟”与“和”，“=”表示 “生成”。
考考你
课题1 质量守恒定律
化学方程式2H2＋O2
点燃
2H2O表示
A 氢气加氧气等于水
B 氢气跟氧气混合可生成水
C 在点燃条件下，每4份质量的氢气与32 份质量的氧气反应生成36份的水 D 2分子氢气与1分子氧气反应，生成2分 子水 C
课题1 质量守恒定律
第二课时 化学方程式
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为: 课题1 质量守恒定律
“和”
“反应条件”
“生成”
碳
+
氧气
点燃
二氧化碳
反应物
写起来很麻烦, 怎么办?
生成物
这是什么式子?它可以提供 课题1 质量守恒定律 哪些信息?它怎么读呢?
O
O
点燃
O
O
C
12 12
+
O2
“+”不读加而读和
“=”不读等于而读反应生成
化学式应读成物质的名称
ห้องสมุดไป่ตู้
反应条件也要读出
课题1 质量守恒定律
例：化学方程式的读法：
1、宏观读法： 碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 2、微观读法： 每一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下反应生成 一个二氧化碳分子 3、数量读法： 每12份质量碳和32份质量氧气在点燃条件下反应生成 44份质量二氧化碳
课题1 质量守恒定律
2、用质量差确定某反应物或生成物的质量
(1)
则生成氧化镁 的质量为 ____克 40
24克镁与16克 氧气恰好完全 反应。
(2)6克碳与一定量的氧气恰好完全反 16 应，生成二氧化碳22克，有______克 氧气参加了反应。
课题1 质量守恒定律
3、推断物质的化学式
环保部门常用I2O5测定空气受CO污
实验事实5：
镁+氧气
点燃
实验事实6：
碳+氧气
点燃
氧化镁
点燃
二氧化碳
点燃
2Mg+O2〓 2MgO C+O2 〓 CO2
课题1 质量守恒定律
一、质量守恒定律
在化学反应前后各物质的质量总和相等
课题1 质量守恒定律
1.质量守恒定律
定义：参加化学反应的各物质的质量 总和，等于反应后生成的各物质质量总 和。这个规律就是质量守恒定律。
课题1 质量守恒定律
4Al＋3O
点燃
2
2Al O
2
3
反应中铝，氧气，三氧化二铝的质量 比是
A 27：32：102 B 27：16：43 C 4：3：2 D 9：8：17 D
课题1 质量守恒定律
课题1 质量守恒定律
思考问题：
物质发生化学反应后，生成了新的物 质，那么，物质的总质量是否也发生 了变化呢？ 在化学反应前后各物质的质量总和 是否相等？
本节来研究这个问题
课题1 质量守恒定律
实验事实1：
红磷+氧气 4P + 5O2
点燃
点燃
五氧化二磷 2P2O5
课题1 质量守恒定律
课题1 质量守恒定律
2微观意义：
表示参加反应的各物质间的粒子数量关 系 ，即粒子个数比（粒子个数比即化学式 前面的化学计量数之比）
表示反应物碳原子，氧分子和生成物二氧 化碳分子的粒子个数比为1：1：1
课题1 质量守恒定律
你能说!
点燃
化学方程式的涵义
4P + 5O2 4×31 5×32
2P2O5 2×142
实验事实2：
铁+硫酸铜
铜+硫酸亚铁
Fe+CuSO4 〓 Cu+FeSO4
实验方案 实验现象 反应前后 各物质质 量总和 分析
课题1 质量守恒定律
方案一
方案二
白磷燃烧，产生 铁钉表面覆盖一层 大量白烟；气球 红色物质，溶液由 先膨胀后缩小 蓝色变成浅绿色 相等 P+O2点燃 P2O5
质量总和
相等
Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 质量总和 质量总和 质量总和
课题1 质量守恒定律
水的电解:
守恒原因：化学反应前后原子的种类、数 目和质量没有改变。
课题1 质量守恒定律
2.化学反应的实质：
分子
分裂
原子
重新组合
新分子
聚合成
新物质
课题1 质量守恒定律
3.化学反应过程归纳：
宏观
反应物和生成物的总质量 元素的种类 原子的种类
5个一定不变，2个一定变，1个可能变
C + O2
点燃
CO2
课题1 质量守恒定律
小结化学方程式的意义
1.每一个化学方程式都必须遵循质量守恒定律 2.质的意义:表示反应物、生成物和反应条件 3.量的意义: ①表示各物质之间的质量比,即相对分子质量 （或相对原子质量）与化学计量数的乘积比。 ②表示反应物、生成物之间的粒子个数比。 ③表示反应物、生成物之间的体积比(指有气体 参加的反应）。
课题1 质量守恒定律 三、质量守恒定律的应用 1、推断物质的组成元素
蜡烛在空气中燃烧后，生成二 氧化碳和水，试推断蜡烛中一定 氧 碳氢 含有_____元素，可能含有___元 素。
课题1 质量守恒定律
中世纪，我国乃至世界上普遍流行着一 种炼丹术，一些巫师，术士们认为可以用 硫磺（S），硝酸钾（KNO3），木炭 （C）等物质通过一定的方法炼出金（AU） 来，达到点石成金的效果，这种说法对吗？ 为什么？
课题1 质量守恒定律
实验事实3：
碳酸钙与稀盐酸反应前后质量比较
碳酸钙+稀盐酸
氯化钙+二氧化碳+水
CaCO3+2HCl 〓 CaCl2+CO2↑+H2O
课题1 质量守恒定律
实验事实4：
氯化钠+二氧化碳+水
碳酸钠与稀盐酸反应前后质量比较 碳酸钠+稀盐酸
Na2CO3+2HCl 〓 2NaCl+CO2↑+H2O
染的程度,发生反应的化学方程式
为:I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根据生成X的
多少，可以判断CO的含量，则X的化 学式为 CO2 。
课题1 质量守恒定律
练习
我国新一代气象卫星风云三号于2008年5月 27日成功发射，运载火箭的主要燃料是， 用R表示，化学方程式为R﹢2N2O4＝ 3N2﹢4H2O﹢2CO2则偏三甲肼的化学式 是 A C2H8N2 C CH 4 B N2H4 D C6H7N
下列现象可用质量守恒定律解释的是（
A.10g水受热变成10g水蒸气
）
B.纸在空气中燃烧后化为灰烬．灰烬的质量比 纸的质量小 C.铁在空气中灼烧后，质量增加
D.蜡烛受热熔化，冷却后质量不变
课题1 质量守恒定律
下列事实是否违背质量守恒定律
纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬 的质量比纸的质量小 高锰酸钾受热分解后，固体的质量 变小 蜡烛燃烧后消失
5个一定不变
化学 反应 过程 2个一定变 微观
原子的数目
原子的质量 宏观：物质的种类
微观：分子的种类
1个可能变： 分子总数
例如:
课题1 质量守恒定律
木炭在氧气中燃烧生成 二氧化碳的化学方程式:
C + o2 C原子个数: O原子个数: 原子总个数:
1 2
点燃
co2
1 2
3
3
?
课题1 质量守恒定律
二、 理解和应用质量守恒定律时要 注意以下几点：