第十三章_第一节_物体的内能_新

7、冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；
用嘴对着双手“呵气”，手也会感到 暖和。 做功 前者是利用_______的方式增加了手的 内能。 热传递 后者是利用_______的方式增加了手的 内能。
热传递的三种方式
（a）
（b）
（c）
热传导
热对流
热辐射
改变物体的内能
方式
内能如何变化
能的种类 是否改变
如何量度改 变了多少
热
传 递
做功
（机械功）
物体吸收热量， 不变 增加 内能_____； 内能的 物体放出热量， 转移 减少 内能_____。 对物体做功， 改变 增加 内能_____； 机械能与内 物体对外做功， 能相互转化 减少 内能_____。
5、关于温度、热量、内能的关系，下列 说法正确 的是( C )
A、温度高的物体一定比温度低的物体内 能大。 B、温度高的物体一定比温度低的物体热 量大。 C、物体的温度升高，其内能一定增加。 D、物体的温度升高，一定是从外界吸收 了热量。
6、下列说法正确的是( C ) A、物体的温度降低，它含有的热量就减 少 B、物体吸收热量，温度一定升高 C、物体的温度升高，其内能一定增加 D、物体的内能越大，含有的热量越多。
思考 物体的内能跟哪些因素有关？
1、与温度有关 同一物体的温度越高，内能越大。 反之，同一物体的温度越低， 内能越小。
温度越高
分子无规则运动越剧烈 温度较低，内能较小
分子动能越大
等量热水的内能 比冷水的内能大
组成这个物体的 所有分子的动能总和增加
温度较高，内能较大
这个物体的内能增大
影响内能大小的因素： •物体温度 •物体质量 •物体体积 •物质状态
课堂练习:
1.改变物体内能的方式有热传递 和 做功 . 2.物体内部 所有分子作无规则运动的动能 和 分子相互作用的势能 的总和叫做物体的 内能.物体温度升高 所有分子的动能总和 必定 增加,因而这个物体的内能 增加 . 3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 热传递 的 方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体 之间 转 移 .两手摩擦也能使手暖和,这是 用 做 功 的方法增加手的内能,在这过程 中, 机械能 能转化为内能.
物理与生活
(1)擦燃火柴时,火柴的温度 升高 ,
内能 增大 。这是通过 做功 的方式
改变火柴的内能。
(2)将金属块在砂石上迅速地来回 摩擦,金属块和砂石的温度 升高 , 内能 增大 ,这是通过 做功 的方式
改变物体的内能。
摩擦生热
通过做功使物体温度升高，内能增大
4.关于物体 内能，下列说法正确的是( D ) A、物体 机械能越大，具有的内能就越多 B、静止的物体没有动能也没有内能 C、运动的物体有动能但没有内能 D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也 具有内能，一切物体都具有内能
结论：
★同一物体，温度越高，内能越 多。 ★★同种物质，相同温度，质量 越大，内能越大。 ★★★物体的温度、质量、体 积和状态均不同，是无法比较 内能大小。
判断下列说法是否正确?
• • • • •
一个物体温度升高，内能增加（√ ） 温度越高的物体，内能越多（ ） × 20℃的水一定比80℃的水内能小（×） 0℃的物体的内能也为0（ ×） 放在地面上静止的物体，它不具有 任何形式的能（ ） × • 任何物体在任何情况下内能都不为0
水壶烧水
壶里的水沸腾时， 壶盖常会向上跳动
火箭升空
讨论
• 若物体吸收热量，内能增加， 温度是否一定升高? • 若物体内能增加,是否一定是吸 收了热量?
温度、内能、热量的关系
温度是一个状态量，只能说温度是多少？并且两个 不同物体之间也可比较温度的高低，温度是不能转 移和传递的。内能是能量的一种形式跟温度联系密 切，当一个物体的温度升高时，内能增大。和温度 一样内能也是一个状态量，通常用“具有”来修饰。 热量反映了热传递过程中内能转移的过程，是一个 过程量，用“吸收”或“放出”来修饰，不能用 “具有”或“含有”。
传递热量 的多少 做功的 多少
热传递和做功改变物体内能是等效的
热量
(1).定义: 物体通过热传递方式 所改变的内能叫热量用符号Q表 示。热量的单位是焦耳（J）。
下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的？
钻木取火
天冷了，搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
下列图示现象是利用什么方式 改变物体的内能的？
做功 改变内能的两种方式 热传递
实例分析
将铁丝放在热水中
2、热传递的方式改变物体的内能
铁丝，吸收热量，内能增加；热 水，放出热量，内能减少。
（1） 热传递改变内能实质：内能的转移
（2）在热传递过程中，内能改变的多少 可用传递的热量来量度
※ （3）热传递
• 热传递：温度不同的两个 物体互相接触时，低温物 体温度升高，高温物体温 度降低，这个过程叫做热 传递。
沪科版新教材物理教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课件
第十三章 内能与热机
第一节 物体的内能
如果半杯热水与半杯冷水混合
热水 温水 冷水
• 在热水和冷水混合变成温水的过程 中，热水失去了一种什么，冷水得 到了一种什么。 • 这是一种 能量 ------内能，什么是 内能呢？
物体的内能
一、物体的内能： 物体内所有分子由于热运 动而具有的动能以及分子之间 势能的总和叫做内能
二探究改变内能的方式
有一根铁丝，你能通过哪些方法 使它的温度升高？（使它的内能增加）
A、放在太阳下晒； C、放在热水中烫； E、用锤子敲 G、用力反复弯折； B、在石头上摩擦； D、放在火上烧； F、放在手中捂
B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折 做功
A、放在太阳下晒
C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 总结 热传递