答案2015年中考语文模拟试题(一)

2015年中考语文模拟试题（一）

语文参考答案与评分标准

第Ⅰ卷（选择题，共21分）

一、（15分。每小题3分）

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

二. （6分。每小题3分）

6.A

7.D

第Ⅱ卷（主观题，119分）

三、（28分）

8. （8分）⑴见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。

⑵肃王看了，就拿起笔把他所缺的字全都补上，没有遗漏的。

9. （3分）⑴卖油翁酌油技艺高超，肃王记忆力比沈元用更强，他们都不以此自夸。

⑵示例一：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。

10.（6分） (1)演奏军乐、沙场点兵（2分）

⑵意思是可惜。“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。（4分）

11.（10分）

【春之联语】（2分）①E ②D

【春之民俗】（2分）踩太平

．．桥：桥的名字太平

．．踩桥：安全

②（2分）示例：略

【春之活动】（4分）示例：这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比，人人都要参加，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备。

四、（10分，每空1分）

12、⑴爝火燃回春浩浩⑵绿杨阴里白沙堤⑶初闻涕泪满衣裳

⑷丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，

⑸可远观而不可亵玩焉⑹能面刺寡人之过者⑺这时候也成天嘹亮地响着五、（31分）

（一）（18分）

13.（4分）老伴最爱绣球花，仲爹的绣球花开得最好——老伴去世，仲爹捧绣球花送葬——我喜欢绣球花，仲爹答应帮我培育绣球花——我搬离小区，仲爹捎信叫我拿绣球花。

14.（4分）第①句更好，在结构上起到承上启下的作用，“这样”截住上文对绣球花的描写，“是仲爹送我的”引起对绣球花来历的回忆。倒装的句式，强调了绣球花是仲爹送的，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

15.（4分）示例①:这一句运用拟人，把绣球花比拟为喜欢做梦的女孩，生动形象地写出了绣球花的生机与多情。示例②：这一句中的“攥”字用得好，准确形象地写出了绣球花一簇簇的花形。

示例③:这一句运用比喻，把单个的绣球花比作“珍珠，形象生动地写出了绣球花小而圆的特点。表达了作者对绣球花的喜爱之情。

16.（6分）①老伴瘫痪十几年，仲爹耐心相守伺候；②老伴最喜欢绣球花，仲爹爱老伴之所爱，把绣球花种得最艳丽最蓬勃；③邻居的“我”喜爱绣球花，仲爹不忘承诺，帮我培育绣球花。文中“俗世里最庸常的温暖”，就是纯真的爱情、邻里的友善。

（二）（13分）

17.（3分）“APEC蓝”是指在2014年APEC会议期间，因空气质量达到良好水平而出现在北京的上空的蓝蓝的天空。

18.（3分）这个句子使用了打比方的说明方法，把凝结了气体污染物的颗粒物迅速长大比喻为种子生根发芽，形象生动地说明了颗粒物形成霾的过程。

19.（4分）①高污染的工厂停工、扬尘工地停工、汽车停驶、增加公共交通出行,以减轻雾霾。

②区域协同减排和污染物协同治理，区域内的几个省份联合行动，所有排放大气污染物的污染源，煤、车、工业、工地等都协同减排。

20、（3分）B

六、（50分）

21.按中考作文评分标准进行。