压力与压强重点
初二物理压力和压强的知识点汇总
初二物理压力和压强的知识点汇总初二物理中压力和压强的知识点比较难理解些，所以更要把公式定理记清晰，在这个基础上才能更好地将知识融汇贯通：压强知识点1．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
2．压强公式：P=F/S，式中P单位是：帕斯卡，1帕=1N/M2，表示是物理意义是1M2的面积上受到的压力为1N。
3.F=PS；4．增大压强方法：(1)S不变，F增大；(2)F不变，S减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
5．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
6．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
7．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)例外液体的压强还跟液体密度有关系。
8．液体压强计算：P=液GH（是液体密度，单位是KG/M3；H表示是液体的深度，指液体解放液面到液体内部某点的垂直距离，单位M。
）9．液体压强公式：P=GH，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
10．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
11．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
12．测定大气压的仪器是：气压计，多见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压=1.013105帕=76CM 水银柱高。
13．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭简易煮好。
14．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
初中物理知识点归纳总结之压力与压强
初中物理知识点归纳总结之压力与压强压强和大气压强在生活在十分常用。
初中物理有关压强和大气压强的知识点有哪些？以下是小编收集整理的一些关于初中物理知识点归纳总结之压力与压强，作为参考，希望你喜欢。
压强1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
压力的作用效果是使物体发生形变。
2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著;当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
3、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。
用符号p表示。
压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。
4、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，读作牛每平方米，物理学中将压强的单位叫做帕斯卡，简称帕，符号Pa。
1Pa=1N/m2(帕斯卡是一个很小的单位，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)5、增大、减小压强的方法增大压强的方法是：增大压力或减小受力面积。
减小压强的方法是：减小压力或增大受力面积。
大气压强1、空气受到重力作用，并且具有流动性，在空气的内部向各个方向也存在着压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。
2、大气压强的测量：1643年意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值，依据是大气压与液体压强相平衡的原理。
托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。
1标准大气压=760mmHg=1.01105Pa，即P0=1.01105Pa。
它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。
大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小，晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。
在海拔2000m以内，每升高12m，大气压强大约下降133Pa。
3、气体压强与体积的关系：在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就增大;体积增大压强就减小。
4、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。
上海八年级压力压强知识点
上海八年级压力压强知识点上海八年级物理学习中的压力和压强是比较重要的知识点，同时也是比较基础的知识点，需要同学们在学习过程中认真掌握。
下面就让我们一起来简单介绍一下这方面的知识点。
一、压力在物理学中，压力用P来表示，P的单位是帕斯卡（Pa），1Pa 等于1N/m²。
从这里可以看出，压力是由力除以面积得到的。
考虑一个情景，当我们站在某块木板上时，我们的体重会作用在木板上，这里就包含了力和面积，如果我们的体重相同，那么我们站在钢板上和站在木板上的感觉可能就会不一样，就是因为钢板和木板的面积不同。
而这里所说的区别就是压力造成的。
二、压强压力的大小不仅与力有关，还与受力面积有关。
当力作用在一个面积上时，单位面积上所受到的力就是压强，压强用P'表示，P′的单位也是帕斯卡（Pa）。
如果将一个力分散在较大的面积上，这个力的压强就会变得很小，而如果同样的力集中在一个较小的面积上，那么这个力的压强就会变得很大。
从这里可以看出，测量一个物体的压力时，受力面积的大小也是需要考虑的。
三、压强的计算压强是由压力和受力面积共同决定的。
在计算压强时，需要先知道压力的大小和作用的面积。
以一个小球压在桌子上的情景为例，如果小球的质量是m，小球半径为r，则小球所受的重力F=mg，其中g表示重力加速度，可以取9.8m/s²。
小球的半径越大，则受力面积也会越大。
假定小球压在桌子上的面积为A，则小球对桌子的压力P=F/A，小球对桌子的压强P'=F/(πr²)。
在计算压强时，需要注意单位与换算。
物理学中通常以国际单位制来计量，因此在实际计算中要注意将常用的单位转换为国际单位制中的单位。
例如，在计算压强时，如果力的单位是牛顿，要将其转换为国际单位制中的单位，即N，如果面积的单位是平方厘米，也需要转换为国际单位制中的单位，即m²。
以上就是对上海八年级压力、压强知识点的一个简单介绍。
这些知识点是数学和物理学相互联系的，同学们需要在学习过程中培养对数学和物理学的兴趣，认真掌握这些基础知识点，为以后更深入的学习打下坚实的基础。
_压力和压强_知识点和习题
八下压力和压强知识点一、压力1、压力定义：通常把垂直作用在物体表面上的力叫压力（F）。
2、压力是物体间相互挤压产生的。
压力作用点：作用在被压物体的表面。
【例如】静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。
3、压力方向：垂直于表面指向受力物体。
【例如】由于受力物体的受力支承面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的表面相垂直。
单位：牛顿，符号： N 。
【例1】：请同学们在草稿本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图。
4、物体放在水平地面上时，对地面的压力等于重力，放在斜面上时，对斜面的压力小于重力，在竖直墙面上，压力无关重力。
（填大于，小于或无关），所以重力可以产生压力，但压力并不都是重力产生的。
只有水平放置的物体对支撑物产生压力，大小等于重力。
5、压力与重力的区别：二、压强甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，产生的作用效果越明显。
乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，产生的作用效果越明显。
结论：压力的作用效果与受力面积和压力的大小有关1、压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
为了比较压力作用的效果，物理学中引入压强的概念来表示力的作用效果。
当受力面积一定时，压力越大，效果月明显；当压力大小一定时，受力面积越小，效果越明显。
2、压强定义：物体单位面积上受到的压力。
3、计算公式：压强=压力/受力面积F —压力；单位：牛（N）S —受力面积；单位：米2（m2）P —压强；单位：牛/米2（N/m2）4、压强的单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa 。
1Pa=1N/m2Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。
实际应用中常用千帕(kPa)，兆帕(MPa)作单位，气象学中常用百帕(hPa)作单位，换算1MPa=310kPa，3110kPa Pa=，2110hPa Pa=。
初中物理知识总结：压力与压强
初中物理知识总结：压力与压强初中物理知识总结：压力与压强初中物理知识点总结：压力与压强1、重力和压力的区别：可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等方面来比较。
2、注意正确地判断受力面积：压强公式中的S是受力面积，而不是物体的表而积，关键看所讨论的压力是靠哪一个面承受，而不一定是受压物体的表而积，代入数据计算时要注意各量单位的对应。
【典型例题】例析：下列事例中能够增大压强的措施是A.铁轨铺在枕木上B.书包背带做得宽一些C.载重汽车多用几个轮子D.木桩的下端削成尖形解析：在铁路的钢轨下铺设枕木、把书包带做得宽一些、载重汽车多用几个轮子，都是为了增大受力而积，减小压强。
木桩的下端削成尖形是为了减小受力面积，增大压强。
从上述分析可知，符合题目要求的选项为D。
答案：D中考物理问答题答题四大要素问答题反映不太会回答，有话不会说，说了又说不清楚，说不准确，是容易丢分的题目。
对问答题的应对办法是：一个完整的问答题应该包括四部分内容：1.物理现象2.物理过程3.理论依据4.正确结论，有上述几部分基本就可以得到。
以北京市题52题为例：有不少考生答案是没有做功，因为石头没有移动距离，最多可得一半分，因为他没有把理论依据说出来。
正确答案是：(1)小磊对石头没有做功(结论)(2)根据做功的两个必要条件：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过距离(理论依据)(3)小磊对石头用了力，但石头没有在力的方向上通过距离，所以小磊没有对石头做功(物理现象和物理过程)再举一个中考问答题为例：用久的灯泡壁发黑，在相同电压下时，亮度比原来的要暗一些，为什么？有的考生就一句话，先升华后凝华。
这只能给1分，正确的答案是：通电的灯丝在高温下由固态钩升华为气态的餌灯丝会变细，气态的餌遇到冷的灯泡壁，产生凝华现象，形成固态的餌，所以灯泡壁变黑了。
变细的灯丝电阻会增大，根据电功率的公式，电压一定时，电阻增大，灯泡的实际功率会减小，所以亮度会降低。
(完整版)压力、压强(固体)(知识点归纳)专题
压力、压强(固体)(知识点归纳)专题压力压强一、压力物理学把垂直压在物体上的力叫做压力。
(注意:压力的特点是:1.与物体表面接触,2.与物体表面垂直。
若不是同时满足这两个条件,则不是压力)二、压力与重力的区别压力与重力既有区别又有联系,应注意以下几点:(1).重力可以产生压力,但是压力并不都由重力产生,方向也不一定与重力方向相同。
如图1示,在A、B、C、三种情况下,水平地面、竖直墙壁、水平天花板所受压力分别是G、F、F-G。
A B C 图1(2).压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。
压力:垂直压在(或作用在)物体表面上的力叫做压力。
重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
(3).压力的方向垂直被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向总是竖直向下。
若物体放在水平地面上,则压力的方向和重力方向一致;但若不是水平面,则二者的方向不一致。
如图2示,物体对斜面的压力垂直斜面向下,而重力的方向是竖直向下。
图2 图3(4).力的作用点不同,重力的作用点在物体的重心上,压力的作用点在受力物体的接触面上。
如图2示。
三、压强1.压力的作用效果不仅与压力的大小有关,而且还与受力面积的大小有关,为了比较压力的作用效果,必须比较单位面积上的压力。
物体单位面积上受到的压力叫压强,因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。
注意:“单位面积”是指“单位受力面积”,因此压力只能产生于相互挤压的地方,所以收力面积物体间接触部分的面积。
如图3,圆台形物体以两种a、b方式放置时,对地面的压力不变,图a的受力面积是S2,图b的受力面积是S1,而它们都与水平地面的面积大小无关2、压强公式:p=F/S注意:应用压强公式要注意以下三点:(1).公式的F是压力,而不是重力,但是在某些情况下,压力在数值上是等于重力的。
如把物体放在水平地面上。
(2). 公式的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体时,二者相互接触的面积,而不是其他面积。
(3).压力F和受力面积S 之间,不存在因果关系,但压强P和F、S之间却有密切关系:在S一定时,P与F成正比,在F一定时,P与S成反比。
有关压强的知识点总结
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下面是关于有关压强的知识点总结。
同学们可以根据这一汇总进行复习或者是预习，会有很好的学习效果。
一、压强1、压强：（1）压力：①产生原因：由于物体相互接触挤压而产生的力。
②压力是作用在物体表面上的力。
③方向：垂直于受力面。
④压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。
（2）压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。
（3）压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
（4）公式：p=f/s。
式中p表示压强，单位是帕斯卡；f表示压力，单位是牛顿；s表示受力面积，单位是平方米。
（5）国际单位：帕斯卡，简称帕，符号是pa。
1pa=ln/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是1n。
2、增大和减小压强的方法（1）增大压强的方法：①增大压力：②减小受力面积。
（2）减小压强的方法：①减小压力：②增大受力面积。
二、液体压强1、液体压强的特点（1）液体向各个方向都有压强。
（2）同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
（3）同种液体中，深度越深，液体压强越大。
（4）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
2、液体压强的大小（1）液体压强与液体密度和液体深度有关。
（2）公式：p=ρgh。
式中，p表示液体压强单位帕斯卡（pa）；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米（kg/m3）；h表示液体深度，单位是米（m）。
3、连通器——液体压强的实际应用（1）原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
（2）应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。
三、大气压强1、大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。
压力压强知识点
压力压强知识点在我们的日常生活和物理学的世界中，压力和压强是两个非常重要的概念。
理解它们对于我们解释许多自然现象、解决实际问题以及深入学习物理知识都有着至关重要的意义。
首先，咱们来聊聊什么是压力。
压力，简单来说，就是垂直作用在物体表面上的力。
比如说，你把一本书放在桌子上，书对桌子表面就有一个向下的压力。
压力的大小取决于施加力的大小和方向。
需要注意的是，压力并不一定等于物体的重力。
比如，你用手把一块木板按在墙上，此时木板对墙的压力就不是木板的重力，而是你手施加的力。
那压强又是什么呢？压强是指物体单位面积上所受到的压力。
用公式表示就是：压强＝压力÷受力面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa）。
如果一个物体受到的压力很大，但受力面积也很大，那么它所产生的压强可能并不大；反之，如果压力不大，但受力面积很小，也可能产生很大的压强。
为了更好地理解压强，咱们来举几个生活中的例子。
比如说，我们走在雪地上，穿上滑雪板就不容易陷进去，而穿着普通的鞋子就很容易把雪踩得很深。
这是因为滑雪板的面积大，我们对雪地的压强就小；而普通鞋子的面积小，对雪地的压强就大。
再比如，骆驼之所以能在沙漠中行走而不会陷入沙子里，是因为骆驼的脚掌面积很大，从而减小了对沙地的压强。
还有，我们用锋利的刀刃切东西更容易，这是因为刀刃很薄，在同样的压力下，刀刃与物体的接触面积小，产生的压强就大，就能更容易地切开物体。
在实际的生产和生活中，压力和压强的知识有着广泛的应用。
比如，在建筑工程中，工程师们需要考虑建筑物地面所承受的压强，以确保地基能够稳固地支撑整个建筑物。
如果建筑物的重量过大，而地基的面积过小，就会导致地面承受的压强过大，可能会使地面下陷或者建筑物出现倾斜等危险情况。
在交通运输方面，汽车的轮胎设计也与压强有关。
轮胎与地面的接触面积和轮胎内部的气压都会影响汽车对地面的压强。
合适的轮胎设计可以保证汽车在行驶过程中既能够提供足够的摩擦力，又不会对道路造成过大的破坏。
压力与压强知识点总结
压力与压强知识点总结压力和压强是物理学中的重要概念，它们在我们的日常生活中有着广泛的应用，也是实现各种物理现象和工程原理的重要基础。
在学习和应用压力与压强的概念时，我们需要深入了解它们的定义、性质、计算方法及应用领域，下面我们就对这些知识点进行总结。
一、压力的定义与性质压力是指单位面积上所受的力，通常用P来表示，其定义为单位面积上的垂直力的大小。
压力的性质主要有以下几点：1. 压力的方向：压力是一个矢量量，它的方向垂直于受力物体的表面。
对于平面受力，压力的方向垂直于受力面。
2. 压力的大小：压力的大小与所受力的大小和受力面积有关，通常用公式P=F/A来表示，其中F为受力的大小，A为受力面积。
3. 压力的单位：国际单位制中，压力的单位为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m2。
常用的其他单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）等。
二、压强的定义与性质压强是指介质内部单位面积上所受的压力，通常用p来表示，其定义为单位面积上的垂直力对单位面积的大小。
压强的性质主要有以下几点：1. 压强的方向：压强的方向与压力的方向一致，即垂直于受力面。
2. 压强的大小：压强的大小与介质内部的压力和受力面积有关，通常用公式p=F/A来表示，其中F为介质内部的压力，A为受力面积。
3. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位与压力的单位相同，为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m2。
常用的其他单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）等。
三、压力和压强的计算方法1. 如果只知道受力的大小和受力面积，可以使用P=F/A的公式计算压力；如果只知道介质内部的压力和受力面积，可以使用p=F/A的公式计算压强。
2. 通过压力和压强的计算方法，我们可以了解各种物体或介质受到的压力大小和分布情况，为设计和制造提供参考。
四、压力和压强的应用领域1. 工程领域：在建筑、机械、航空航天等各个行业中，都需要考虑受力物体或介质的压力和压强情况，以保证结构的稳定和安全。
(完整版)压强知识点归纳
压强一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下承面所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对照法3、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
压力与压强知识点
压力与压强知识点首先，我们来看一下压力的定义。
压力是单位面积上的力的大小，通常用P表示。
数学上，压力可以表示为P=F/A，其中F是作用于物体上的力，A是作用力的面积。
压力的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m²。
当一个物体受到均匀的力作用时，压力可以简单地定义为物体所受力的大小除以物体受力的面积。
压力在我们日常生活中无处不在。
例如，当我们站在地面上时，地面对我们的脚施加一个向上的力，这个力被平均分布在我们脚底的面积上，从而产生一个压力。
同样，在液体或气体中，由于重力作用，液体或气体对容器底部也会施加一个压力。
这个压力被称为液体的压力或气体的压力。
然而，尽管我们可以用压力来描述力的作用，但不同形状的物体受同样大小的力作用时所产生的压力可能是不同的。
这是因为物体的形状和面积会影响力对物体施加的压力。
为了更准确地描述物体受力情况，我们引入了压强的概念。
压强也是单位面积上力的大小，通常用P'表示。
压强可以表示为P'=F'/A'，其中F'是作用于物体上的力，A'是平行于力的方向的面积。
与压力不同的是，压强是针对物体表面的一小块面积来定义的，而不是整个物体。
压力和压强之间的关系可以通过以下公式来表示：P' = P×cosθ，其中θ是力和垂直于作用面的方向之间的夹角。
这个公式说明，在同一个力的作用下，物体受力方向与垂直于物体表面的方向之间的夹角越大，压强就越小。
相反，夹角越小，压强就越大。
压力和压强的概念不仅适用于固体，还适用于液体和气体。
液体的压力可以用液体高度乘以液体密度和重力加速度来计算。
这个公式可以表示为P=hρg，其中h是液体的高度，ρ是液体的密度，g是重力加速度。
液体的压力还与液体所在深度的顶部有关，与容器的形状无关。
在气体中，压力可以用分子撞击容器的数量和力量来计算。
气体的压力可以用理想气体状态方程P=nRT/V来表示，其中n是气体的摩尔数，R 是气体常数，T是气体的温度，V是气体的体积。
压强易错知识点总结
压强易错知识点总结1. 压强的定义：压强是单位面积上的力，是单位面积上的力用力垂直于单位面积的数值来表示。
在物理学中，我们通常用P来表示压强，它的单位是帕斯卡。
2. 压强的公式：压强P等于力F作用的垂直面积A上的力除以面积A，公式如下：P = F/A其中，P代表压强，F代表作用力，A代表受力面积。
3. 压力和压强的关系：在物理学中，压力是指单位面积作用的力，而压强是单位面积上的力。
所以，压力和压强之间有着密切的联系，可以说压强是压力的一种表现形式。
4. 帕斯卡定律：帕斯卡定律是描述流体静力学的定律，它表明液体内任何一点的压力都会均匀地传递到所有方向。
5. 压强的计算方法：在实际应用中，我们经常需要计算压强。
在计算时，需要注意力和面积的方向，即力和面积之间是内积还是外积的关系，如果是内积则表示力的方向和面积的法线方向一致，计算的结果是正值；如果是外积则表示力的方向和面积的法线方向相反，计算的结果是负值。
6. 压强的应用：压强是一个非常重要的物理量，在工程学、医学、地质学等领域都有着广泛的应用。
例如在工程学中，我们需要计算材料的承受能力；在医学中，我们需要测量血压；在地质学中，我们需要计算地球内部的压力等等。
7. 压强易错知识点：虽然压强是一个基础的物理概念，但是在学习过程中依然存在一些易错知识点，接下来我们将重点讨论一下压强易错知识点。
7.1 压强和压力的区别：压力是单位面积上作用的力，而压强是单位面积上的力。
这两个概念在表面上看起来很相似，但实际上是有着一定差别的。
压力是一个矢量，它有大小和方向；而压强是一个标量，它只有大小没有方向。
7.2 计算压强时要注意单位：在计算压强时，我们需要注意力和面积的单位，力的单位通常是牛顿，面积的单位通常是平方米，所以计算得到的压强的单位是帕斯卡。
在实际应用中，我们还需要注意单位的换算，例如常用的厘米和米之间的换算等。
7.3 压力的传递：在物理学中，帕斯卡定律告诉我们压力在液体中是均匀传递的。
初中物理压力与压强知识点
初中物理压力与压强知识点一、基本概念1、压力：定义：垂直压在物体表面的力。
原因：物体间相互“挤压”，物体发生形变方向：垂直于物体表面且指向被压的物体。
作用点：在被压的物体上。
2、压强：意义：表示压力作用效果大小的物理量定义：物体单位面积上所受的压力;公式：P= F/S单位：1 Pa=1 N/m2。
增大压强的实例:用刀切东西﹑按图钉时，便要设法增大压强。
减小压强的实例: 履带拖拉机有宽宽的履带、骆驼有宽大的脚掌、钢轨铺在枕木上等。
在田间劳作时，为了不使拖拉机陷进地里，便要设法减小它对地面的压强。
讲述：任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度物体将会被压坏。
二．压力和重力的区别：(1)力的方向：重力总是竖直向下；压力垂直与受力面指向受力物体。
（2力的大小：重力G = mg；压力不一定等于重力。
（3）力的性质：重力属于引力；压力属于弹力。
液体压强：定义：原因：由于液体受重力，且具有流动性特点：液体内部朝各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
表达式：P=ρgh测量：压强计：计算：二、连通器：定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
应用：船闸1、定义：在大气内部的各个方向也存在着压强著名马德堡半球实验，验证大气压存在；2、托里拆利实验：准确测量大气压值的实验原理：大气压与液体压强相平衡结论：大气压的数值数值为1.013×105 Pa≈1.0×105 Pa。
1标准大气压= 760mm水银柱3、测量：气压计：水银气压计：准确但携带不方便。
金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。
4、变化规律：大气压随高度的增加而减小；还与天气有关。
每升高12米，降低1mmHg，气压高为晴天，气压低为阴天，高气压地区的空气向周围地区流动，它上方的空气下降，高空中气压体下降过程中被压缩，体积变小，温度变高，不易形成水滴，原来的水滴又蒸发，不形成云，5、沸点与压强的关系：气压越高，沸点越高。
初中数学压强知识点总结
初中数学压强知识点总结
一、概念
1. 压强的概念
压强是指作用在物体单位面积上的力的大小，通常用P表示，单位是帕（Pa）。
其计算公式为：
P = F/S
其中，P表示压强，F表示作用在物体表面的力的大小，S表示力作用的面积。
2. 压力和压强的区别
压力是作用在物体表面上的力的大小，压强是单位面积上的力的大小。
压力除以单位面积得到压强，两者是密切相关的物理量。
3. 压强的应用
压强在生活中有着广泛的应用。
比如，钉子在木板上的压强、水深处的压强、气球的压强等。
二、计算方法
1. 计算压强
通常来说，计算压强需要根据给定的力和面积来进行计算。
通过利用压强的计算公式P = F/S，可以轻松地得到压强的数值。
2. 计算变化后的压强
在一些情况下，压强会发生变化，比如增大或减小。
要计算这种变化后的压强，可以利用压强的计算公式和已知条件来进行计算。
三、应用题
1. 钉子在木板上的压力
当学生研究压强知识点时，可以给予他们一个钉子在木板上的压力应用题，让他们计算出在给定条件下的压强。
2. 水深处的压强
在学习水的压强时，可以设计一个水深处的压力应用题，要求学生计算出在水某一深度下的压强。
3. 气球的压强
对于气球的压强，可以设计一个应用题，要求学生根据已知条件计算出气球在某一高度处的压强。
通过以上知识点的总结，我们可以帮助学生更好地理解和掌握初中数学压强的相关知识，提高他们的应用能力和解决问题的能力。
希望本文对初中生学习压强知识有所帮助。
压力压强知识点
压力压强知识点在我们的日常生活和学习中，压力和压强是两个非常重要的物理概念。
它们不仅在物理学中有着广泛的应用，还与我们的生活息息相关。
接下来，让我们一起深入了解一下压力压强的相关知识。
首先，我们来看看什么是压力。
压力指的是垂直作用在物体表面上的力。
简单来说，当一个物体对另一个物体施加力时，如果这个力是垂直于接触面的，那么这个力就是压力。
比如说，我们站在地面上，身体对地面就有一个向下的压力；书放在桌子上，书对桌子也有一个压力。
压力的大小取决于施加力的大小和受力面积的大小。
如果施加的力越大，压力就越大；受力面积越小，压力也会越大。
这就好比我们用手按图钉，手指施加的力相同，如果用手指尖按，受力面积小，感觉就会更疼，压力也就更大；而用手指肚按，受力面积大，感觉就没那么疼，压力相对较小。
接下来，我们再说说压强。
压强是表示压力作用效果的物理量。
它等于压力与受力面积的比值。
用公式表示就是：压强＝压力÷受力面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa）。
压强的大小反映了压力在受力面上的分布情况。
如果压强越大，说明单位面积上受到的压力越大，压力的作用效果就越明显。
例如，我们用锋利的刀刃切东西，因为刀刃很薄，与物体的接触面积小，压强就大，所以很容易就能把东西切开。
在实际生活中，压力和压强的应用随处可见。
比如，我们常见的书包带都做得比较宽。
这是因为书包的重力是一定的，也就是压力一定，而书包带做得宽，增大了受力面积，根据压强的公式，压强就会减小，这样背在肩膀上就会感觉更舒服。
再比如，滑雪时，滑雪板通常都做得又长又宽。
这是为了增大与雪地的接触面积，从而减小对雪地的压强，避免滑雪者陷入雪中。
还有，在建筑施工中，大型的起重机都需要有宽大的履带。
这是因为宽大的履带可以增大与地面的接触面积，减小对地面的压强，防止起重机陷入地面。
在液体内部，也存在着压强。
液体压强的大小与液体的深度和液体的密度有关。
液体的深度越深，压强越大；液体的密度越大，压强也越大。
中考物理知识点压强与压力
中考物理知识点压强与压力压强与压力是物理学中关于力学的两个重要概念。
压强是指单位面积上作用的力的大小，而压力是指作用在物体上的力的大小。
首先，我们来看一下什么是压强。
压强是单位面积上所受的力的大小。
它的计算公式是：压强 = 力 / 面积。
压强的单位是帕斯卡(Pascal，简写为Pa)。
1帕斯卡等于1牛顿/米^2、压强可以用来评价物体受到压力的大小。
例如，当我们坐在椅子上时，我们的重力会作用在椅子的底部，产生一个压力。
如果我们的重量相同，但是坐的面积不同，那么受到的压力就会不同。
面积大的话，受到的压力会减小，面积小的话，受到的压力会增大。
接下来，我们来学习一下什么是压力。
压力是作用在物体上的力的大小。
它的计算公式是：压力=力/面积。
压力的单位也是帕斯卡。
如果一个物体受到的力不变，但是受力的面积减小，那么受到的压力就会增大。
这个很容易理解，就拿我们的手来说吧。
当我们用手指头捏住一个小东西的时候，我们会感到很大的压力，因为我们的手指头受到的力集中在一个很小的面积上，所以受到的压力会很大。
如果我们用整个手掌来捏住同样的东西，那么受到的压力就会减小，因为受到的力分散在一个较大的面积上。
压强和压力密切相关，两者的关系可以用下面的公式表示：压强=压力/面积。
从中可以看出，压强和压力成反比关系。
当压力增大时，压强也会增大；当面积增大时，压强会减小。
这也印证了前面所说的，面积大的话，受到的压力会减小，面积小的话，受到的压力会增大。
总之，压强和压力是相互关联的，两者并不是独立存在的。
压强和压力在我们的日常生活中有着广泛的应用。
比如，汽车的轮胎就是一个典型的例子。
每一个轮胎上都有一定的压力，这个压力可以通过打气筒来调节。
如果轮胎的压力太高，那么会导致轮胎的耐磨性变差，甚至会爆胎；如果压力太低，那么会导致汽车的操控性变差。
所以，保持合适的轮胎压力是非常重要的。
除了轮胎，压强和压力还广泛应用于其他领域，比如人体医学、机械制造、建筑工程等等。
压力和压强知识点总结
一、压力的定义压力是一个物体或液体在单位面积上所受的作用力。
简单来说，压力就是用力作用在一个单位面积上的结果。
在物理学中，通常用P来表示压力，其定义如下：P = F / A其中，P表示压力，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m2）。
二、压强的定义压强是指单位面积上的压力。
它是一个物体或液体所受的压力在单位面积上的结果。
压强通常用p表示，其定义如下：p = F / A其中，p表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m2）。
三、压力和压强的关系压力和压强是密切相关的概念。
压强是指单位面积上的压力，也可以理解为单位面积上承受的力。
因此，压力和压强的关系可以用以下公式表示：P = p × A其中，P表示压力，p表示压强，A表示受力面积。
四、压力和压强的计算公式1. 计算压力的公式压力的计算公式为：P = F / A其中，P表示压力，F表示作用力，A表示受力面积。
2. 计算压强的公式压强的计算公式为：p = F / A其中，p表示压强，F表示作用力，A表示受力面积。
这与压力的计算公式是一致的。
1. 压力的单位国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m2）。
2. 压强的单位压强的单位也是帕斯卡（Pa），其定义与压力的定义相同。
压强和压力的关系是，压强等于单位面积上的压力。
六、压力和压强的测量方法1. 压力的测量方法压力的测量通常使用压力计进行，常见的压力计有水银压力计和差压计。
2. 压强的测量方法压强通常可以通过压力和受力面积来计算得到，也可以通过压力计来直接测量。
七、压力和压强的应用1. 压力和压强在日常生活中的应用（1）汽车轮胎的充气汽车轮胎的充气是一个常见的压力应用。
根据汽车制造商的要求，我们需要根据标准的充气压力来保持轮胎的正常使用。
（2）水管的水压水管的水压是一个常见的压力应用。
压力压强的知识点总结
压力压强的知识点总结一、压力的概念1. 定义：压力是单位面积上的力。
在物理学中，压力通常用P表示，它是力F作用在面积A上的比值，即P=F/A。
2. 单位：国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿作用在1平方米面积上。
3. 压力的方向：压力的方向和力的方向一致，垂直于物体的表面。
4. 压力的大小：同样的力作用在更小的面积上会产生更大的压力，反之亦然。
5. 压力的变化：压力与力和面积的关系是P=F/A，所以当力或者面积发生改变时，压力也会相应地发生改变。
6. 压力的应用：压力在日常生活和工业生产中有很多应用，例如水压驱动机械、液压系统、压缩机等。
二、压强的概念1. 定义：压强是单位体积上的压力。
在物理学中，压强通常用p表示，它是单位体积上的力与面积的比值，即p=F/V。
2. 压强的计算：压强的计算公式是p=F/V，其中F是作用在物体上的力，V是物体的体积。
3. 压强的方向：压强的方向是力的方向，垂直于物体的表面。
4. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位通常是帕斯卡（Pa），也可以用兆帕（MPa）等更大的单位。
5. 压强的应用：压强在材料科学、土木工程、地质科学等领域有广泛的应用，例如材料的承受能力、土壤的稳定性等。
三、压力和压强的关系1. 压力和压强的关系：在力学中，压力与单位面积上的力的大小有关，而压强与单位体积上的力的大小有关，所以压力和压强之间存在着密切的联系。
2. 压力和压强的计算：压力和压强的计算公式分别是P=F/A和p=F/V，可以看出压强是三维空间中的概念，而压力是二维面积上的概念。
3. 压力和压强的单位：压力的单位是帕斯卡（Pa），压强的单位也是帕斯卡（Pa），所以它们之间存在着简单的换算关系。
4. 压力和压强的物理意义：压力和压强都是描述物体受力情况的物理量，它们可以帮助我们理解物质的力学性质和行为。
四、压力和压强的实际应用1. 液体静压力：液体在容器中受到的静压力和液体的密度、重力加速度和液体高度有关，可以用公式P=ρgh计算，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的高度。
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压力与压强
一、压力
1、定义：垂直压在物体表面
2、方向：垂直指向接触面。
二、压强
1、压力作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积的大小有关系。
2、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
3、公式：p=F/S
4、单位：“牛每平方米”，它有一个专门的名称叫做“帕斯卡”，简称“帕”，符号“Pa”。
常用单位是千帕（KPa）和兆帕（MPa）。
5、单位换算：1 Pa=1N/m2。
1 Pa是个很小的单位，它相当于两张报纸对水平桌面产生的压强，或者说两个鸡蛋煎成家庭用书桌大小的超级薄饼，放在水平桌面上产生的压强。
6、改变压强的方法
A、增大压强：减小受力面积或者增大压力
B、减小压强：增大受力面积或者减小压力
7、压强和压力的区别
A、压力是物体间的相互作用力，它的单位是牛顿，压强是压力的作用效果，它的单位是帕斯卡，压强的大小与压力和受力面积有关系
B、压力的大小的改变需要通过改变两物质间的相互挤压程度；压强的大小改变可以通过改变压力大小或受力面积大小。
三、液体压强★
1、产生原因
1)液体由于受到重力作用，因而对容器底部有压强。
2)液体由于没有固定的形状、且能流动，因而在液体内部向各个方面都
有压强
2、特点
1)液体对容器底和侧壁都有压强
2)液体内部向各个方向都有压强
3)液体压强随深度的增加而加大
4)在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等
5)不同液体的压强还与它的密度有关。
当深度相同时，液体的密度越大，
压强越大
3、计算公式p=ρgh
从公式p=ρgh中看出，静止液体的内部压强只跟液体的密度、深度有关，跟液体的质量、体积及容器形状、底面积大小无关。
★应用公式p=ρgh时，要注意h表示液体的深度，。
深度是指从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的。
A处的深度为30cm B处的深度为40cm C处的深度为50cm
4、液体的压力和流体的重力之间的关系
液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。
如图2所示，是形状不同的三个容器装有密度为ρ、深度为h的液体，底面积均为S。
根据液体压强计算公式，液体对容器底部的压强为p =ρgh，所以液体对容器底部的压力为F=pS=ρghS。
液体的重力为G = mg =ρgV。
所以，比较各容器底部受到液体的压力大小F与液体重力G的大小，只需要比较Sh（容器的底面积和高的乘积，即图2中两竖直虚线间所包围的体积）与V（液体的体积）之间的关系即可。
图甲为口大底小的容器，Sh＜V，所以容器底受到的压力小于液体的重力，即F＜G；
图乙为柱状容器，Sh=V，所以容器底部受到的液体的压力等于液体的重力，即F=G；
图丙为口小底大的容器，Sh＞V，所以容器底部受到的压力大于液体的重力，即F＞G。
甲乙丙
图2
你还可以这样理解：甲容器口大底小，对液体提供向上的支持力的，不仅仅是容器底部，周围侧壁对液体也提供向上的支持力，这就减轻了液体对容器底部的压力，使F＜G。
乙容器的侧壁对液体也有作用力，但方向是水平的，不能减轻了液体对容器底部的压力，所以F=G。
丙容器的侧壁对液体的力的方向向下（依据：压力的方向总是与接触面垂直），使容器底部不仅承受液体的重力，还要承受侧壁对液体向下的压力，使F＞G。
由于液体对容器底部的压力并不一定等于液体的重力，所以在计算液体对容器底部的压力时，应先根据公式p=ρgh求出液体的压强，再根据F=pS 求出压力。
5、连通器
1）定义：上端开口不连通，下部相连的容器叫连通器
2）特点：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中直接与大气接触的液面总是保持同一高度。
3）原理：可用液体压强来解释。
4）应用：茶壶、酒水壶、牲口自动喂水器、各种液面计（水位计、油位计等），都是应用连通器原理制成的
四、大气压强
1、定义：包围在地球周围的空气层叫大气层，大气层对浸在它里面的物体的压强做作大气压强，简称大气压或气压。
2、产生原因：地球周围包围着厚厚的大气层，这些空气同样因为受到地球的吸引而受到重力作用，同事空气又具有流动性，因此大气对浸在其中的物体产生了压强，而且与液体一样，在大气层内部向各个方向都有压强。
3、存在的证明：马德堡半球实验，鸡蛋被空气压入瓶内等
4、大气压的测定——托里拆利实验
★管内上方是真空，管内水银柱的高度只随外界大气压强变化而变化，和管的粗细、倾斜角度、管的长度等因素无关，只与水银柱的竖直高度有关。
5、大气压强的值
p
大气=p
水银
=ρ
水银
gh=13.6x103x9.8x0.76Pa=1.013x105Pa
=101.3 x103KPa=760mmHg
如果换成水柱，水柱的高度为
7、测量工具——气压计。
分两种：液体气压计和金属盒气压计
五、流体压强与流速的关系
在液体和气体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
生活中的例子：
一阵风吹过，门会自动关上；
吃螺蛳，尾部被割去的大小很有影响；
从水龙头流下的水柱上大下小；
飞机的机翼截面呈前缘较厚、后缘较薄、上下表面不对称。
烟囱的烟。