第11课 浪漫主义现实主义与印象主义美术

第11课浪漫主义、现实主义与印象主义美术（学案）【学习目标】：浪漫主义、现实主义和印象主义是西方美术史上具有代表性

三大美术思潮和现象，是西方美术走出古典形态，进入近代形态的集中表现。

了解了这三大思潮和现象的基本特点，就把握了西方近代美术的基本特征。

【重点和难点】：

重点：浪漫主义、现实主义和印象主义的基本特征。

难点：引导学生理解：三大流派作为走出古典形态的近代美术观念，均强调

美术创造的主体性、主观性，这是三大流派的共同特点，以此而区别于追求

典雅、和谐、理想的古典美术。同时，与浪漫主义和现实主义主要是一种广

泛的美学新观念不同，印象主义美术主要是一种关于绘画的全新观察方法、

表现方法，它的主要特点更多地表现在绘画语言的变革中。

本课主要知识点：

1、作为新创作思想的浪漫主义、现实主义美术，与古典美术的不同主要表

现在哪里。

2、印象主义的变革主要表现在哪里。

导入：课件展示古典美术作品，对比《奥维里松伯爵夫人》、《但丁之舟》、《石工》的不同之处。

一、激扬想象的浪漫主义

1、浪漫主义产生的背景：

2、解读浪漫主义的含义：

3、课件展示：戈雅的《1808年5月3日》、德拉克洛瓦的《自由领导人们》、

席里克《梅度萨之伐》和吕德《马赛曲》（精讲）

二、以“真”为美的现实主义

1、导学材料：1848年以后，浪漫主义美术逐渐失去了生命活力，现实主义美术逐渐成为文艺舞台的主角，它既反对僵化了的古典主义，也反对粉饰现实。追求抽象理想的浪漫主义，它主张艺术应该从实际出发，一切强调现实，揭示社会生活的本质。作为一种艺术运动，它在19世纪中期前后逐渐形成，并在理论上得到了肯定生活为主要任务，现实主义艺术家们的绘画创作，把历来不屑一顾的劳动人民给予很高的地位。如米勒《拾穗》、罗丹的《思想者》、杜米埃的《三等车厢》和库尔贝的《石工》等，在表现技巧上也得到了提高，19世纪的现实主义运动是法国文艺史上辉煌的篇章，同时它对19世纪欧洲各国的文艺运动也有深远的影响，开辟了民主艺术的新阶段。

2、古典绘画波提切利的《春》与杜米埃的《三等车厢》等比较，

提出问题引导学生进行分析：1、作品中所表现的人物有何不同？2、他们在干什么？在同学们的印象中，我们所学过的西方绘画作品中是否有表现这些内容的？

3、讲解作品《拾穗》《三等车厢》《石工》《思想者》（精讲）

4、学生分析作品《伏尔加河上的纤夫》（讨论）

三、印象派画家敏感的“眼睛”

1、印象派名字的由来？

四、新印象主义

1、代表人物及作品：

2、新印象主义的特点：

总结提升：

当堂达标：

1、某些画家以追求自由、平等、博爱和个性解放为思想基础，追求幻想的美，注重感情的传达，喜欢热情奔放的性情抒发，下列作品中与该艺术流派

特征不同的是（）

2、他是一位法国艺术家，用必胜的经历和内心的真实思想展现了劳动者之美，他被认为是19世纪最伟大的现实主义画家，他应该是（）

A、戈雅

B、罗丹

C、达芬奇

D、米勒

3、法国画家莫奈曾有多幅表现鲁昂大教堂的作

品，他的创作意图是（）

A、表明画家对鲁昂大教堂情有独钟

B、表明莫奈是个虔诚的教徒

C、反映了印象主义画家对光色的追求

D、反映了画家多种的绘画风格

作业：以作品为例谈一谈你对浪漫主义、现实主义和印象主义的认识