PDF 北师大版数学一年级上册第六单元 认识图形 同步练习试题试卷 pdf单元打印版-051-054
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
５������ 请把球、圆柱、长 方 体 和 正 方 体 物 品 的 编 号 写 在 相 应盒子的圆圈里.
７������ 数一数.
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
( )个( )个( )个( )个
６������ 哪个图形能滚动,请在下面画“√”. ( ) ( ) ( )
六 认识图形
１������ 认一认,连一连.
３������
(１)数一数,填一填.
( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (２)从右数第 ( )个 是 ,第 ( )个 和 第 ( ) 个是 ,一共有( )个 . ４������ 认一认,选一选.
在 长 方 体 下 面 画 “������ ”.
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
５������(１)下面图形是由几个小正方体搭成的? 摆一摆,数 一数.
７������ 一共有多少个?
( ) ( )
( )
＝
＝
(２)试 一 试, 用 多 少 个 同样大的小正方体可以 拼成一个大正方体呢?
Baidu Nhomakorabea做一做
６������ 每个面涂上 不 同 的 颜 色,共 需 要 几 种 颜 色? 找 来 正 方体和长方体涂一涂,数一数.
( )种 ( )种
５ ４
１������ 你说我搭,跟你的爸爸妈妈试着玩一玩! 先放一个长方体,在它的 上面放一个圆柱,在长方
体的左面放一个球,在长 方体 的 右 面 放 一 个 正 方 体.
２������ 用哪种物体好? 请在下面画“√”.
３������ 你知道下一个该是什么图形吗? 请把它圈出来. ４������ 下面哪组积木搭得稳,请在下面画上“△”.
( ) ( ) ( ) ( )
有趣的拼图
右下方四个小方 块中的每一块都是上 面 这 幅 图 的 一 部 分, 你能看出它们应该分 别在 什 么 位 置 吗? 找 一 找, 并 与 同 伴 说 一说.
５ ２
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
２������ 涂一涂.
(１)把长方体上 面 的 正 方 体 涂 上红色. (２)把长方体下 面 的 球 涂 上 绿 色.
５ １
( ) ( ) ( ) ( ) 在 正 方 体 下 面 画 “������ ”.
( ) ( ) ( ) ( )
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
( ) ( )
( ) ( )
５ ３
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������