会计心理学初探

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会计心理学初探

朱朝晖

(杭州商学院,杭州310035)

摘要 会计心理学是会计学界近几年中提出的一个新名词,随着经济的发展,会计心理学的研究逐渐展开。文章结合从会计心理学概念的提出入手,初步探讨了会计心理学的主要研究内容及方向,会计心理学的研究方法以及未来的会计心理学研究中的注意要点。

关键词 会计心理学会计管理心理

会计教育心理

会计犯罪心理

中图分类号 B84-05

文献标识码 A

文章编号 1004-6232(2001)02-0050-03一、会计心理学的提出

90年代末,于玉林教授在其 试探21世纪 人本会计学 的发展 一文中提出: 会计心理学是研究会计人员在会计活动中的心理现象、心理过程及其发展规律的科学,它要分析会计人员在会计活动中的心理现象的各个方面、各个环节,阐明会计人员的个性心理特征和群体心理特征,揭示会计人员心理活动与会计业务的依存关系及对各种会计模式的不同心理要求。 这段话,正式提出了 会计心理学 这一概念,并给会计心理学下了一个目前来说最可接受的定义。

我国对会计心理学的相关研究可以追溯到80年代末90年代初。大约在80年代末期,我国著名会计学家毛伯林教授在 会计研究 及其他刊物上,发表了大量关于 会计行为 的研究,这之后,也有其他学者陆陆续续作了类似的研究。在21世纪这个知识经济时代,企业之间最终是人才的竞争,这种人才的竞争,也包括会计人才的竞争。因为任何一个有经济活动的单位,都需要有对经济活动进行管理与核算的会计人才,他们的工作质量在一定程度上影响经济活动的运行与效果。所以,近几年会计行为的相关研究逐渐增加,具体涉及会计人员素质测评、会计教育、会计文化心理以及一些具体会计行为的心理原因分析和会计行为的优化等,会计心理学研究体系初步建成。

二、会计心理学的研究内容

作为一门新兴的学科,笔者钻研了各位学者的研究成果,结合个人的体会心得认为,会计心理学主要可以展开的研究领域应该包括以下几个方面。

1.会计管理心理管理心理学 通过研究组织中人的心理和行为的规律来控制与预测组织中人的行为,以调动人的积极性,充分发挥人的潜能,达到提高生产和工作效率,改善人际关系,增强组织功能的目的 。而会计心理学的目的就是通过研究与掌握人的心理活动的规律性,提高预测与控制会计行为的能力,从而更好地实现会计管理目标;所以会计管理心理是会计心理学的主要研究内容,这一领域也是目前学者们触及较多的一个领域。

2.会计个体心理

作为会计主体的最基本单元,会计个体构成了企业会计行为活动的现实,无论何种会计行为的控制形式与手段,最终不过是对会计个体的行为实行控制,所以会计个体心理是会计心理学研究的出发点与主要内容。

会计个体心理研究会计人员个体在会计活动中的心理与行为规律,主要研究个体的情感与情绪、意志、气质、性格对会计行为的影响,研究个体的需要、动机和态度,其关键在于将上述研究的一般规律运用于企业会计与管理的实践中,激发人的动机,使人的行为朝向预期的目标。

3.会计群体心理

群体行为始终以一种直接或间接的方式在影响这个体行为的内容、质量、具体表现和发展趋势,也影响这个体行为控制的实效。正是群体行为及其模式的存在,才使个体的行为获得了会计文化的意义。所以研究会计群体的模式、人际关系、内聚力、士气、压力、冲突、竞争与合作是会计管理心理必然涉及的一个重要内容。

4.会计领导行为

会计领导行为是指在一定的会计组织中,为实现会计预定目标而进行的组织、指挥、控制、协调等行为过程。作为一个相对独立的行业,对会

广西商业高等专科学校学报

Journal of Guan g xi Commercial Colle g e

第18卷第2期Vol.18No.2

2001年6月JUNE.2001

计领导行为除了应研究不同的领导模式及其效果,影响领导效果的因素之外,其重点应该在领导者 德 的研究上,研究会计工作领导者的情感、意志、世界观、人生观、道德观等方面,建立独特的选择与训练领导的理论与方法。

5.会计教育心理

教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其变化规律的科学。从会计心理学的角度来看,教育的目的一是要传递信息,是会计人员掌握会计知识信息;二是要影响会计人员的意识和行为,改变、巩固或加强会计人员对某种事物的态度。所以,在会计心理学中,会计教育心理的探讨内容应着重于两方面的内容:教学心理与德育心理。前者着重研究会计知识教与学的一般规律,探讨会计教学的有效方法,会计教学如何适应知识经济的需要,如何适应现代社会对会计人才的需求,如何完成会计从业人员的后续教育。后者重点分析会计及其相关人员思想及行为规范的学习及品德形成的发展规律,在会计的教育与领导工作中,使会计从业人员与未来的会计人员(会计专业学生)认同会计专业,乐于建立会计专业人员必备的学识、技能和价值观,熟悉会计职业道德,树立正确的价值观点,这将有助于优化会计行为。

6.会计改革心理

在计划经济下发展起来的会计,是无法适应市场经济的需要,无法适应对外开放的需要。从1993年7月1日开始,尤其是近几年中国对财务会计制度进行了重大改革。例如,对 中华人民共和国会计法 进行了再次修订;陆续发布了 企业会计准则 关联方关系及其交易的披露 等十项具体准则,在一些地区试行了会计委派制;2000年6月朱基签发了 企业财务报告条例 等等。这些重大改革实现了计划经济会计模式向市场经济会计模式的转变,逐渐建立与完善适应中国环境与国际接轨的会计体系。但是对会计及其相关人员而言,面对这样不断的改革,他们的思想观念、心理会发生什么样的变化?企业及其他组织如何适应会计的改革?会计改革心理研究会计改革过程中会计个体、群体对不同的会计模式的心理要求,对不同管理与会计制度的接受与满意程度,执行的绩效等,分析会计改革中的积极与消极因素,为顺利有效的推进会计改革服务。

7.会计犯罪心理

伴随着市场经济体制建立过程中不可避免出现的一些负面影响,我国财务会计工作中出现了一系列的异常行为,造成严重的会计信息失真,助长了贪污、浪费和腐败,损害了国家和社会公众的利益,干扰了国家宏观调控和市场经济秩序,会计犯罪心理的存在已成了一种社会公害。

那么,会计信息失真的原因何在?造假者何以频频得逞?如何规范会计行为?许多专家对此作了大量的探讨,主流观点认为造假得逞的原因在于,新旧经济体制交替时期每个单位内外环境中诸因素不协调和制度尚有漏洞,并据此设计治理方案。所以绝大多数专家都在会计制度的明确、会计法制的健全、会计技术的完善等外在角度考虑问题,1999年对 会计法 修订时很显然也作了此方面的考虑。但是这些外在因素的改变涉及到政治、经济法律、文化、技术等许多方面,其中的大多数也是会计职业界不能完全控制的;而且,更重要的是,这些考虑都忽视了一个非常重要的因素 人,会计活动的行为者。所以研究会计犯罪同样首先应从分析其心理因素入手。

会计犯罪心理是从会计犯罪的主体出发,研究支配与影响主体预备和实施会计违法犯罪行为的各种心理现象。通过研究会计犯罪主体的心理过程与个性心理特征来达到预防与减少会计犯罪的目的。我国的权威文献已经肯定会计数据虚假的主要责任在单位负责人,而所有的虚假会计信息则是经由会计人员流向社会,所以会计犯罪心理应该从会计人员及会计工作的领导人员两个角度研究。

三、会计心理学的研究方法

与会计学相比,心理学的研究往往注重研究方法的设计,注重对研究结果的数学分析。而会计心理学的研究可以借用心理学中比较成熟的研究方法,建立自己的研究思路。可以借鉴的方法有以下几种。

1.心理测验法

心理测验主要借助量表对个体或群体的心理特征和行为进行观察与描述的系统心理测量。心理学的研究中广泛的采用了各种类型的心理测验,例如智力测验、能力倾向测验、个性测验、动机测验等。这些心理学测验同样可以运用于会计心理学的研究,用来测量会计个体的心理与行动规律。冶金工业部调节司与东北大学工商管理学院就曾利用 三维人格(心理特征、基本情操、工作风格)测验法 对全国六省市12个国有大中型冶金企业的547名财会人员进行测试,探析了冶金企业财会人才队伍的整体素质状况,优秀与一般财会人才在素质上的差异,素质的年龄差异与性别差异。

2.访谈法

访谈法是研究人员通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征与行为的数据资料的研究

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