复旦大学历史和地理
会议2015年全国青年历史地理学者论坛

会议2015 年全国青年历史地理学者论坛12 月5 日(周六)09:00 —09 :30 开幕式地点:复旦大学光华楼西主楼2201 室主持:邹怡副教授(复旦大学中国历史地理研究所副所长)致词:陈玉刚教授(复旦大学文科科研处处长)张晓虹教授(复旦大学中国历史地理研究所所长)特别讲话:邹逸麟先生(复旦大学中国历史地理研究所教授)09:30—09:50 合影地点:光华楼前广场台阶09 :50—10:00 茶歇10 :00 —11 :45 每人报告15 分钟、每篇评议8 分钟,综合讨论13 分钟主持:李玉尚(上海交通大学)评议:邓辉(北京大学)、成一农(中国社会科学院)钟翀(上海师范大学):宋代以来常州城中的“厢”——城市厢坊制的空间格局及演变研究之一叶吴俊范(上海师范大学):城市区片地名的演化机制及其历史记忆功能——以上海市中心城区为例李嘎(山西大学):海子边:明清民国时期太原城内的一处滨水空间于薇(中山大学):《周礼》文本的地域属性与周王畿田制的东西差异史红帅(陕西师范大学):清代渭河滩地垦殖与河道迁徙——基于长安县马厂地的考察13:30 —15 :15 每人报告15 分钟、每篇评议8 分钟,综合讨论13 分钟主持:钟翀(上海师范大学)评议:侯甬坚(陕西师范大学)、于薇(中山大学)马孟龙(复旦大学):再论秦郡不用灭国名毋有江(武汉大学):内生与外向:魏晋南北朝政治实体的两种演化模式罗凯(四川大学):直辖与支郡:唐初政治区域的内外之别——兼论唐朝都督府与州的关系李大海(陕西师范大学):金元时期京兆安西诸府路沿革发微15 :15 —15:30 茶歇15:30—17 :15 每人报告15 分钟、每篇评议8 分钟,综合讨论13 分钟主持:毋有江(武汉大学)评议:蓝勇(西南大学)、邓辉(北京大学)李玉尚(上海交通大学):明清以来黄渤海石首科鱼类的种群变动段伟(复旦大学):水患对集镇迁移的影响——以清代清河县王家营为例齐光(复旦大学):从康熙年间的满文奏折看当时的雨雪气候、粮价及自然灾害佐藤宪行(复旦大学):再考“蒙民通婚禁止例” 月126 日(周日)08:30-10:15 每人报告15 分钟、每篇评议8 分钟,综合讨论13 分钟主持:马孟龙(复旦大学)评议:鲁西奇(厦门大学)、马琦(云南大学)杨伟兵(复旦大学):明清云龙州及其周边地区建置与辖境考述胡恒(中国人民大学):湘黔边界争议与晃州厅的设置王晗(苏州大学):认同与归属:民国初年陕绥边界纠纷研究徐建平(复旦大学):民国时期的政区调整与民意表达——以1920 年代江宁县民反对废县运动为例10 :15-10 :25 茶歇10 :25-12 :10 每人报告15 分钟、每篇评议8 分钟,综合讨论13 分钟主持:王加华(山东大学)评议:侯甬坚(陕西师范大学)、鲁西奇(厦门大学)成一农(中国社会科学院):科学与非科学,客观与主观——被误读的中国传统舆图孙靖国(中国社会科学院):整饬大同左卫兵备道造完所属各城堡图说丁超(中国人民大学):演剧与舞台——中国历史地理学史上的地理舞台说丁雁南(上海交通大学):历史地理学理论进展:查尔斯•威瑟斯地理学思想初探13 : 30 —15: 15每人报告15 分钟、每篇评议8 分钟,综合讨论13 分钟主持:齐光(复旦大学)评议: 蓝勇(西南大学)、李大海(陕西师范大学)马剑(西南大学) :唐代四川地区县城迁址研究路伟东(复旦大学):晚清甘肃城市人口与北方城市人口等级模式吴轶群(新疆大学):清代喀什喀尔人口变迁马琦(云南大学) : 运员、场员、店员与州县官:清代西南边疆的地方政务与铜铅矿务王加华(山东大学) :教化与象征:中国古代耕织图的意义探释15: 15—15: 30 茶歇15: 30—18: 00 圆桌讨论主持:徐建平引言:成一农、李玉尚、钟翀、李大海、杨伟兵、邹怡、齐光等18: 10—18: 30 总结报告:杨伟兵主办单位:复旦大学中国历史地理研究所复旦大学人文社会科学史地所青年创新团队中国地理学会历史地理专业委员会。
复旦大学历史地理学培养计划
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060103 历史地理学本学科具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、学科研究方向及其研究生导师序号 研究方向名称主要研究内容研究生导师1 历史人文地理 本方向主要研究中国历史时期疆域政区的形成和变迁;农业、手工业、商业、城市、交通等经济要素的地理配置和变迁;区域经济的开发;人口的增殖、分布和迁徙;语言、宗教、风俗、艺术等文化要素在地域上的差异和演变等。
重视人地关系的研究,结合人文与自然要素,以探求其演变的内在规律,为我国经济、文化建设提供历史经验及指导性意见。
葛剑雄 教授(博导)周振鹤 教授(博导)吴松弟 教授(博导)王振忠 教授(博导)姚大力 教授(博导)张伟然 教授(博导)侯杨方 教授 张晓红 副教授 李晓杰 副教授 朱海滨 副教授2 历史自然地理 主要研究历史时期中国自然环境的演变过程以及各种因素之间的相互联系、相互制约的关系。
其中着重研究河流、湖泊的历史演化过程:海岸的伸缩变化;沙漠的推移变动:气候要素和空间结构以及动植物分布区的变化等等。
注重人为因素在环境变迁过程中的积极与消极因素,注重总结自然环境演变的规律,为预测未来环境变化提供历史依据。
邹逸麟 教授(博导)满志敏 教授(博导)王建革 教授(博导)韩昭庆 副教授 杨伟兵 副教授 3 边疆历史地理 (含西夏历史地理)主要研究历史时期中国边区(西北、北方、东北、西南、海疆)领土的伸缩、政区设置的变化、民族的更迭与迁徒、人口的消长、经济的开发、文化的演变,以及内地与域外经济、文化的交流融合等等。
正确认识中国疆域与中华民族形成的过程及其意义。
周振鹤 教授(博导)葛剑雄 教授(博导)姚大力 教授(博导)安介生 教授 (李范文教授参与指导西夏历史地理方向)二、培养目标1.硕士生培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、全面发展的历史地理专门人才。
在政治思想上坚持马克思列宁主义毛泽东思想,坚持邓小平理论,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚。
在专业上勤奋学习,掌握历史地理的基础理论与系统的专业知识,具有独立从事历史地理研究工作的能力,并能够在本学科与相关学科作出有理论及现实意义的成果。
复旦大学历史地理
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复旦大学历史地理复旦大学历史地理作为国内著名的高等学府之一,复旦大学自创校以来,历经风雨,经历了翻天覆地的变革,如今已经成为我国大陆最具国际影响的研究型大学之一。
其中,复旦大学历史地理,作为复旦大学杰出学科之一,自成体系,一直在国内外具有重要影响力。
一、起源与发展复旦大学历史地理是经过长时间的发展而形成的,它与龙华文化和汪洋文化密不可分。
在大约2500年前的春秋战国时期,龙华文化曾是全国最有影响力的文化中心之一。
而龙华文化的繁荣与汪洋地区的独特地理环境密切相关。
汪洋地区的水系复杂,土地沃壤,独特的地理环境带来了独特的人文环境,为龙华文化的繁荣提供了必要的物质基础。
在复旦大学历史地理学科发展过程中,有很多人为此做出了巨大贡献。
例如,卢清相关教授是复旦大学历史地理学科的奠基人之一,曾经对中国历史地理、官营土地和山东乡村史等方面的研究做出了重要贡献。
二、研究方向复旦大学历史地理学科的研究方向涉及中国以及世界各地的文化、社会和经济发展史等方面,特别注重水文地理、历史地图、城市史、社会经济史以及环境史等主要研究领域。
其中,水文地理作为复旦大学历史地理学科的重要研究领域之一,集中研究了我国南方水流的分布、密度、分布规律以及污染状况等方面。
历史地图则着重研究历史地理、人类活动以及发展区域间的各种联系,以及人类活动的影响因素,起到了提供历史地理信息、地理常识信息和地理课程设计的作用。
城市史领域则研究了我国城市化的发展史、城市人口的分布和人文环境对城市的影响等方面,为城市规划、社会组织以及各种城市管理行动提供了有价值的信息。
三、师资力量复旦大学历史地理学科的教师团队非常强大,有专业教师30余名,其中包括国内著名的地理学家、历史学家、人文地理学家等。
同时,该学科还邀请了各类知名教授、学者和专家,举办各种学术会议和研讨会,提供权威的知识和前沿的研究成果。
四、科研成果历经多年的努力和探索,复旦大学历史地理学科取得了许多科研成果。
复旦大学简介

复旦大学简介复旦大学(FUDAN UNIVERSITY)创建于清光绪31年,是中国人自主创办的第一所高等院校(原名复旦公学,创建于清光绪31年(公元1905年),是复旦大学的前身),首任校董为国父孙中山先生。
公元1917年,复旦公学更名为私立复旦大学;民国年间,被确立为国立复旦大学。
“复旦”校名,由复旦先贤于右任先生提出,取自《尚书大传·虞夏》中“日月光华,旦复旦兮”句。
“复旦”二字,其一取旦旦努力,振兴中华之深义;二取“复我震旦”,反鞑爱国之意志;三取光辉绚烂,自强不息之意。
校名本身就充满着热爱祖国的强烈感情与振兴中华的历史责任感。
一百多年来,复旦在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。
复旦师生谨记“博学而笃志,切问而近思”的校训;严守“文明、健康、团结、奋发”的校风;力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,发扬“复我震旦、学术独立、海纳百川、追求卓越、爱国奉献”的复旦精神,为民族的解放和振兴,国家的建设和发展,人类文明的进步作出重要贡献。
复旦大学现任校长为杨玉良院士,党委书记为朱之文。
“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,旨在自强不息,教育强国;作为中国人自主创办的第一所高等学府,百年复旦厚积薄发,现已发展成一所国际著名的综合性、研究型高校,并朝着建设世界一流大学的宏伟目标砥砺前行。
校训:博学而笃志,切问而近思(出自《论语》)英文版校训:Rich in Knowledge and Tenacious of Purpose,Inquiring with Earnestness and Reflecting with Self-practice校风:文明、健康、团结、奋发学风:刻苦、严谨、求实、创新教学原则:通才教育,按类教学教学理念:宽口径,厚基础,重能力,求创新复旦精神:复我震旦,学术独立,海纳百川,追求卓越,爱国奉献复旦校花:花中君子白玉兰校歌:复旦大学校歌由刘大白作词、丰子恺作曲,创作于1925年:复旦复旦旦复旦,巍巍学府文章焕,学术独立思想自由,政罗教网无羁绊;无羁绊,前程远,向前、向前,向前进展!复旦复旦旦复旦,日月光华同灿烂!复旦复旦旦复旦,师生一德精神贯,巩固学校维护国家,先忧后乐交相勉;交相勉,前程远,向前、向前,向前进展!复旦复旦旦复旦,日月光华同灿烂!复旦复旦旦复旦,沪滨屹立东南冠,作育国士恢廓学风,震欧铄美声名满。
复旦大学历史地理研究中心考博专业试题
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2013年复旦大学历史地理研究中心考博专业试题===========中国历史地理===========一、名词解释(六选四)日下旧闻考张相文冈身物侯华夷图束水攻沙二、简答(五选三)1、大运河对江南市镇布局的影响2、黄河下游变迁的历史原因3、三次人口南迁的造成的政治经济文化影响4、划分政区的原则有哪些,试举例说明5、试说明历史上我国北方农牧分界线的变迁情况==============中国历史人文地理==============一、名词解释(20’)蛋户税安礼直道属国都尉二、简答(20‘)1、列出正史十六部地理志(16’)2、列举四部清代地理书(包括作者名)(4’)三、论述(40’)1、试举例说明政区划界两原则“山川形便”与“犬牙相交”的利弊。
(15)2 、人口迁移(秦汉至宋元)对长江三角洲人地关系的影响(15)3 、请就一人文地理分支,评述近年动态。
(10’)四、逆天绘图题╰_╯(20’)给出《水经注》中关于泾河渭河的一段,标出十个句子,根据句子绘出示意图,要求标注出河道,山岭,城市。
渭水又东南合泾谷水,水出西南径谷之山,东北流,与横水合,水出东南横谷。
西北径横水圹,又西北入泾谷水。
乱流西北,出泾谷峡,又西北,轩辕谷水注之,水出南山轩辕溪。
南安姚瞻以为黄帝生于天水,在上邦城东七十里轩辕谷。
皇甫谧云生寿丘,丘在鲁东门北,未知孰是也。
其水北流注泾谷水。
泾谷水又西北,白城溪东北流,白娥泉水出其西,东注白城水。
启城水又东北入泾谷水。
泾谷水又东北,历董亭下。
杨难当使兄子保宗镇董亭,即是亭也。
其水东北流注于渭。
《山海经》曰泾谷之山,泾水出焉,东南流注于渭,是也。
渭水又东,伯阳谷水入焉。
水出刑马之山伯阳谷。
北流,白水出东南白水溪,西北注伯阳水。
伯阳水又西北历谷,引控群流,北注渭水。
渭水又东历大利,又东南流,苗谷水注之。
水南出刑马山,北历平作,西北径苗谷,屈而东径伯阳城南,谓之伯阳川。
盖李耳西入,往径所由,故山原畎谷,往往播其名焉。
复旦 历史学博士培养方案

复旦历史学博士培养方案一、培养目标复旦历史学博士培养方案旨在培养具有扎实的历史学理论基础和广泛的历史学知识,独立开展历史学研究的高层次人才。
通过系统学习和深入研究历史学理论和方法,培养学生具有较高的历史学研究素养和创新能力,能够在历史学领域做出重要的学术贡献。
培养学生具有扎实的专业知识和研究方法,具备历史学系统研究的基本能力。
二、培养内容1.核心课程复旦历史学博士培养方案设有丰富的核心课程,包括历史学理论、中国古代史、中国近现代史、世界史等。
学生需全面系统地学习历史学理论,熟练掌握相关研究方法,深入了解中国和世界历史的发展脉络和主要问题,掌握历史学研究的前沿动态和相关学术成果。
2.学术研究复旦历史学博士培养方案强调学术研究能力的培养,学生需选择研究方向并积极参与历史学研究项目。
培养学生掌握历史学研究的基本方法和技能,具备开展独立研究的能力,完成历史学专业研究论文。
3.学术交流复旦历史学博士培养方案鼓励学生积极参与学术交流和合作,参加学术会议、讲座、座谈等活动,与国内外历史学专家和学者交流学术观点,扩大学术视野,提高学术造诣。
三、培养要求1.学分要求学生需修满学位课程学分,并通过必修课程和选修课程的考核。
修满研究生阶段学术论文工作要求,取得博士学位论文答辩的资格。
2.研究生导师要求学生需选择合适的导师,导师需具备一定的历史学研究水平和指导经验,指导学生完成学术论文研究。
3.学位论文要求学生需完成一篇具有一定创新性和学术价值的历史学专业学位论文,并经历论文答辩程序。
四、培养特色复旦历史学博士培养方案注重历史学研究方法与实践的结合,强调学生的研究能力和学术创新能力的培养。
通过导师指导、课程学习和学术交流的多种方式,促进学生独立思考和探索能力的提升,为学生的学术发展和未来职业发展打下坚实的基础。
以上是关于复旦历史学博士培养方案的简要介绍,希望能为对历史学博士学位感兴趣的学生提供参考,同时也期待复旦历史学博士学位教育能在历史学领域培养更多的高水平人才。
上海综评 复旦 科目要求

上海综评复旦科目要求
上海综评是指上海市高考综合评价科目要求。
复旦是指复旦大学。
根据上海市高考综合评价科目要求,考生需要参加语文、数学、外语三门必考科目的考试,并且还需要参加一门选考科目的考试。
选考科目可以根据考生的兴趣和特长自由选择,包括物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术、体育等。
对于复旦大学,作为一所综合性大学,对于各个专业的要求可能会有所不同。
一般来说,复旦大学对考生的综合素质要求较高,不仅注重考生的学术成绩,还注重考生的综合能力和个人素质。
因此,除了高考成绩外,复旦大学还会综合考虑考生的其他方面表现,如奖项、竞赛成绩、社会实践经历等。
在选科方面,复旦大学对不同专业的要求也有所不同。
例如,理工类专业可能更注重数学和物理成绩,文科类专业可能更注重语文和外语成绩。
具体的科目要求可以参考复旦大学招生网站或相关招生宣传材料。
对于准备报考复旦大学的考生来说,除了满足上海综评的科目要求外,还需要关注复旦大学对于各个专业的要求,全面准备自己的学术成绩和综合素质。
复旦大学历史系简介
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复旦大学历史系简介复旦大学历史学系,是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一,在最近教育部考核中获得优秀。
该系师资力量雄厚,研究专业方向齐全,科研成果卓著,在国内历史学科中名列前茅。
今天小编在这给大家整理了复旦大学历史系,接下来随着小编一起来看看吧!复旦大学历史系在2017年教育部第四次全国学科评估中,复旦大学历史系中国史学科获得A+。
学系简介复旦大学历史学系,著名历史学家周谷城、谭其骧、周予同、蔡尚思、杨宽、耿淡如、田汝康、金冲及等长期在该系任教。
现有博士生导师15名,教授20名,副教授26名。
设有1个博士后科研流动站,5个博士点,7个硕士点。
该系为国内有历史学一级学科博士授予权的单位之一。
近年来,该系教师出版教材和学术著作180余部,在中国近现代史研究、史学理论与中外史学史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等领域颇有学术建树。
近年来,该系教师出版教材和学术著作180余部,在中国近现代史研究、史学理论与中外史学史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等领域颇有学术建树。
该系始终以教学与科研并重,强调通才教育、素质教育的同时,注重因材施教,加强专业基本训练,以激发学生的学习潜力和创造潜能。
通过四年学习,学生素质普遍有较大提高,适应能力强,能创造性地开展工作。
毕业生就业情况良好,受到用人单位好评。
本科专业历史学、文物与博物馆学、旅游管理。
该系始终以教学与科研并重,强调通才教育、素质教育的同时,注重因材施教,加强专业基本训练,以激发学生的学习潜力和创造潜能。
通过四年学习,学生素质普遍有较大提高,适应能力强,能创造性地开展工作。
毕业生就业情况良好,受到用人单位好评。
史学专业该专业培养具有广博的中外历史知识、较强的理论思维能力和语言文字表达能力的专业史学工作者,以及能在党政机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型管理人才。
要求学生掌握本专业的基础理论,具有扎实深厚的基础知识,能阅读中国古籍,较熟练地掌握一门外语,熟练地使用计算机,有较好的口头表达能力和文字能力。
复旦大学历史地理研究中心
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曾主持完成国家自然科学基金项目《现代汉语方言岛的 历史地理背景》、国家社会科学基金项目《中国历史文 化区域研究》及省部级项目多项,多次赴欧洲、北美、 日本、澳大利亚进行合作研究和学术交流。并先后为本 科生、硕士生和博士生开设《历史政治地理学》、《历 史文化地理学》、《历史人文地理学》和《历史地理研 究法》等基础课和专业课,并指导历史政治地理和历史 文化地理两个方向的博士生。 研究动态:现正在主持国家自然科学基金项目《政治过 程、自然环境对行政区划变迁的影响》、国家社会科学 基金项目《中国行政区划变迁史研究》及国家教委社科 项目《中央与地方关系史研究》的研究工作。 • 3、满志敏:主攻历史自然地理,复旦历史地理研究中心 主任,中国地理学会理事。 1983年毕业于华东师范大学地理系,获理学士学位。 1983年进入复旦大学中国历史地理研究所工作,在职先 后获历史学硕士和博士学位。 曾在美国纽约州立大学奥 尔巴尼分校地理系和英国利物浦大学地理系作访问学者。
• 2、周振鹤:主攻历史政治地理、行政区划、文化语言学, 是中国行政区划与地名学会行政区划专业委员会副主任, 国内在行政区划方面的大牛。 • 1978至1983年就读于复旦大学中国历史地理研究所,分别 于1981年和1983年获历史学硕士及博士学位,是为文科首 批博士之一。现为复旦大学中国历史地理研究所教授,博 士生导师,博士后流动站指导教师。任中国行政区划研究 会理事,中国地理学会历史地理专业委员会委员等职。研 究方向 • 主要从事历史地理学的研究,并旁及地方行政制度史、 文化语言学、近代新闻史以及中外语言接触史、海外交通 史和地方志等方面的研究工作。长于逻辑思维,精于考证。 从微观的地理、史实考证到宏观的理论构建都有所涉猎, 因之,除在本专业范围内出版了研究专著《西汉政区地 理》、《体国经野之道》、《中华文化通志·地方行政制度 志》,合著《方言与中国文化》,主著《中国历史文化区 域研究》,主编《上海历史地图集》,编校《王士性地理 书三种》等著作外,在专业之外的语言接触史、近代新闻 史方面也出版有论文集《逸言殊语》、学术随笔集《随无 涯之旅》等。同时还在《历史研究》、《方言》、《中华 文史论丛》等国内外刊物发表学术论文100余篇
部分历史地理学类博士论文简况表
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复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学
复旦大学出版社 山西人民出版社
复旦大学
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94 明清以来徽州民间信仰研究 95 清代常州城市与文化:江南地方文献的发掘及其再阐释 96 清代江南公共教育资源筹措配置的历史地理学分析(1644-1911 年) 97 明清时期汉水中下游的水利与社会 98 明清赣南地方政治秩序与基层行政之演化 99 苏皖地区土地利用及其驱动力机制(1500~1937) 100 上海地区地表水系空间结构特征重建及相关问题研究 101 近代上海法租界城市化空间过程研究(1849-1930) 102 清代以来梅雨雨带推移与降水事件研究 103 清末地理大测绘:以光绪<会典舆图>为中心的研究 104 明代长江中下游地区气候变化研究 105 清代以来黄河中游气候变化研究 106 天津港口贸易与腹地外向型经济发展(1860-1937) 107 上海外贸埠际转运研究(1864-1930 年) 108 晚清时期香港对中国的转口贸易(1869—1911)
陶明选 叶舟 张小坡 肖启荣 吴启琳 赵赟
潘威
牟振宇 郑微微 王一帆 刘炳涛 张健 樊如森 唐巧天 毛立坤
姜修宪
王列辉 张珊珊 董枫 祁刚 王哲 马峰燕 武强 张永帅
历史学系课表109-111xls-复旦大学历史系(专业文献)
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历史学系历史学专业2007年级——周学时任课教师必修选修备注周学时任课教师必修选修备注2朱溢选修2高智群选修2戴鞍钢选修2温海清选修2孙青选修2陈新选修2汪乾明选修2张智选修2何爱国选修2夏洞奇选修一123晚清史HGX1054晚清史HGX1055中国近代思想史HGX2096中国近代思想史HGX20978HGX105/HGX210HGX210/HGX309西方史学名著导读/法国史三内陆亚洲历史与文化/韩国史四HGX209/HGX210西方史学名著导读/法国史五基督教思想经典选读HGX209/HGX210甲骨金文学/欧洲近代思想文化HGX210/HGX309课程名称中国古代礼制研究课程名称2010 年9 月2011年 1月甲骨金文学内陆亚洲历史与文化HGX105基督教思想经典选读HGX209HGX209基督教思想经典选读HGX105HGX105/HGX210中国古代礼制研究HGX209中国现代化史HGX309中国现代化史中国古代礼制研究HGX309留学生与近代中国HGX209留学生与近代中国西方史学名著导读法国史甲骨金文学/欧洲近代思想文化中国现代化史内陆亚洲历史与文化/韩国史晚清史中国近代思想史留学生与近代中国二历史学系历史学专业2008年级——周学时任课教师必修选修备注周学时任课教师必修选修备注2傅德华必修2陈雁选修2金光耀必修2金燕选修2冯玮必修2余蔚选修2金燕必修2黄敬斌选修2朱荫贵选修2谈丽选修2王立诚选修2张翔选修一12345宋辽金元史HGX2106宋辽金元史HGX2107课 程 表HGX105日本史下中国文化史/美国史近代商业文化HGX209HGX105/HGX106HGX310中国古代经济史近代商业文化HGX209HGX105/HGX106HGX310中国文化史/美国史中国古代经济史中英关系史/性别与妇女史HGX209HGX105HGX209HGX106/HGX20920世纪世界史中国现当代史专业英语中英关系史/性别与妇女史HGX209HGX105HGX209HGX106/HGX209中国现当代史专业英语20世纪世界史HGX105美国史课程名称HGX105宋辽金元史中国古代经济史中国文化史2010年 9月2011年 1月20世纪世界史专业英语近代中国社会性别与妇女史中英关系史社科文献学社科文献学日本史下中国近代商人、商帮、商业文化社科文献学课程名称中国现当代史五二三四历史学系历史学专业2009年级——周学时任课教师必修选修备注周学时任课教师必修选修备注2必修3章清必修2邓志峰必修4韩升张海英必修一12345678历史学系历史学专业2010年级——课 程 表2010 年9 月2011 年 1月HGX103史学导论HGX103史学导论HGX103史学导论HGX310HGX310HGX105中国古代史中国古代史中国历史文选体育HGX310HGX310HGX105中国古代史中国古代史中国历史文选体育二三四五体育中国历史文选史学导论中国古代史2010 年 9月2011 年 1 月课程名称课程名称4+1必修2+2必修2必修2冯贤亮必修人文I2徐冲必修人文I2张智必修人文I2陆启宏必修人文I2吴晓群必修人文II一123国史概要153014国史概要153015678旅游学系旅游管理专业2007年级——2010 年 9月2011 年 1 月3409国史概要23409国史概要2计算机体育大学英语计算机体育大学英语53012115/3409世界文明史通论115世纪以前的世界计算机/世界文明史通论253012115/3409世界文明史通论115世纪以前的世界计算机/世界文明史通论2大学英语大学英语二三四五世界文明史通论115世纪以前的世界世界文明史通论2国史概要1国史概要2大学英语计算机体育课 程 表6沈祖祥必修六1-61沈祖祥必修六7一12345678旅游学系旅游管理专业2008年级——周学时任课教师必修选修备注周学时任课教师必修选修备注课程名称课程名称课 程 表2010 年9月2011 年 1 月五二三四教学实习学年论文3巴兆祥必修2沈涵选修2沈祖祥必修4沈莺必修2翁瑾选修2吴本选修2郭英之选修全英语2翁瑾选修2沈涵选修一123饭店经营管理/旅游经济学HGX203/HGX2044饭店经营管理/旅游经济学HGX203/HGX2045旅游发展规划/旅游服务礼仪HGX203/HGX5066旅游发展规划/旅游服务礼仪HGX203/HGX50678旅游学系旅游管理专业2009年级——周学时任课教师必修选修备注周学时任课教师必修选修备注旅游英语下HGX203旅游英语下HGX203旅游经济学旅游服务礼仪饭店经营管理课程名称课 程 表2010 年9 月2011 年 1 月会展管理旅游市场研究HGX203旅游资源学HGX203HGX203HGX203HGX203HGX203旅游市场研究HGX203HGX203HGX203旅游资源学课程名称HGX203旅游资源学会展管理旅游英语下旅游英语下HGX203旅游文化学二三四五旅游文化学旅游市场研究旅游英语下旅游发展规划旅游资源学会展管理旅游文化学2必修3必修数学系开3郭旸必修3杭国明必修3李雪峰必修3后智钢必修一1体育2体育345线性代数HGX5016线性代数HGX5017线性代数HGX5018旅游学系旅游管理专业2010年级——周学时任课教师必修选修备注周学时任课教师必修选修备注课 程 表2010 年9 月2011 年 1月课程名称课程名称HGX301宏观经济学HGX301统计学HGX504统计学HGX504统计学HGX504HGX301宏观经济学宏观经济学经济法旅游学原理HGX201经济法旅游学原理经济法旅游学原理HGX202HGX201HGX202HGX202HGX201五二三四统计学旅游学原理经济法体育线性代数宏观经济学5+1必修数学系开4+1必修2必修3必修经济学院开3孙云龙必修2+2必修一1高等数学B上2高等数学B上3计算机4计算机5678旅游与经济管理吴本HGX105五3-4中国革命起源与目标孙青JB103一3-4会计学计算机大学英语HGX503计算机大学英语体育HGX503会计学HGX503会计学体育大学英语政治经济学大学英语政治经济学高等数学B上政治经济学高等数学B上五高等数学B上高等数学B上计算机二三四体育政治经济学高等数学B上大学英语会计学全校普通教育公选课程及核心课程资治通鉴导读姜鹏HGX105一5-6印度文明林太HGX103一7-8医学史高唏F2302二1-2古代艺术简史金寿福HGX105二1-2十三经导读邹振环HGX105二3-4中国海外交通史名著余欣HGX505三3-4荷马史诗导读张巍H3106三5-6历史上的中国与世界朱维铮H6212四5-6日本文明的历史变迁冯玮H3306四7-8希腊悲剧吴晓群H2101五3-4中国文化十讲张荣华HGX105五5-6。
上海复旦校训和精神
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上海复旦校训和精神复旦大学是中国国内一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,其校训和精神是学校办学理念的重要体现。
回顾复旦大学的历史和发展,我们可以更好地理解校训和精神对于学校的重要性,并更好地传承和发扬校训和精神。
上海复旦大学创立于1917年,最初名为复旦公学。
复旦一词取自中国传统经典《诗经》,意为“复兴大世”,寓意着学校的宗旨就是为了中国的繁荣和复兴而存在。
1922年复旦公学改名为复旦大学,成为一所全日制综合性大学。
在国内外的历史进程中,复旦大学始终秉持着“博学而笃志,刎肤而至诚”的校训,通过培养人才和推动社会进步来实现复兴大世的目标。
复旦大学的校训“博学而笃志,刎肤而至诚”蕴含着学校的办学理念和价值观。
首先,“博学”强调学生要有广博的知识储备,不仅要学习专业知识,还要涉猎其他学科领域,形成全面的思维和视野。
复旦大学注重学术研究和创新能力的培养,鼓励学生拓宽学术视野,培养跨学科的研究能力。
其次,“笃志”鼓励学生要坚定目标,立志成为有用之才。
在复旦大学的教育环境中,学生被要求怀揣梦想,努力追求自己的目标,不断克服困难和挑战,努力实现自己的职业和人生理想。
再次,“刎肤”意味着学生要以实际行动来贯彻自己的理想和信念。
复旦大学注重实践教学,为学生提供实习和社会实践的机会,让学生在实践中琢磨和培养自己的兴趣爱好,并将所学应用于实际生活中。
最后,“至诚”强调学生要有诚信和正直的品质,对待学术、对待他人都要以真诚和诚信为基础。
复旦大学的精神也是学校的宝贵财富。
复旦大学精神概括为“求是精神、创新精神、奋斗精神、国际精神”。
首先,“求是精神”指复旦大学秉持追求真理、敢于探索的学术精神。
复旦大学挖掘知识和智慧的力量,鼓励学生和教师自由思考和创新。
其次,“创新精神”强调学校鼓励学生和教师在学科研究和教学中寻求新知和新方法,创造新的成果和突破。
复旦大学充分发挥学术创新和科学精神在社会发展中的作用,为社会和国家的进步做出贡献。
日月光华,旦复旦兮,耀我复旦,耀我中华
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日月光华,旦复旦兮,耀我复旦,耀我中华——浅谈复旦百年历史与精神传承内容摘要:复旦大学自1905年创校至今已逾百年历史。
在这样的历史沃土上扎根发芽的复旦精神不仅在过去的岁月中熠熠生辉,亦将在代代复旦人的心中一脉相承,绵延无限。
本文捕捉一些重要的时间节点,探讨1905年至今各历史时期复旦大学在历史潮流中的抉择与突破,从大视野、大格局看历史变迁中的复旦精神,看复旦影响参与的近代历史。
关键词:复旦大学、历史、精神传承“卿云烂兮,糺缦缦兮。
日月光华,旦复旦兮。
”1一首《卿云歌》从上古传唱至今,复旦大学也从1905走到了今天,栉风沐雨,百年坚守。
恰如一方水土养一方人,一段历史也会培育一种精神。
复旦见证了中国近代百余年的历史,屈辱、反抗、战乱、解放,这些回忆沉睡在复旦的一砖一瓦里,沉睡在代代复旦人的梦里。
只需一声轻轻的呼号,便能唤醒整整一个世纪的热情与赤诚——而这,大抵就是复旦的精神,大学的精神。
“大学不仅是一种客观的物质存在,更是一种文化存在和精神存在。
在一定程度上说,大学的文化存在和精神存在具有超过物质存在的历史价值。
”2巴比伦的繁华已然化为废墟,古罗马的鼎沸已然归于沉寂。
物质的创举在无数风霜雨雪中湮没在历史的长河,而在历史激荡中孕育的精神却永垂不朽。
(一)1905——兴学救国,复旦脱颖于震旦而诞生1905年,孙中山组织成立同盟会,提出“民族”、“民权”、“民生”三大主义,中国第一条自建铁路——京张铁路开工;同年,日俄在中国领土上为争夺势力而互相厮杀,民主革命者邹容离出狱70余日,死于狱中,年仅20岁。
这一年,中国还笼罩在鸦片战争的阴影里,救亡的星火还驱不散丧权辱国的阴霾。
而此时的复旦,也只如浩浩荡荡历史潮流中不起眼的一叶扁舟。
她渺小、低微,却寄寓着国人兴学救国的无限期望。
风起于青萍之末,盛怒于土囊之口,伟大的思潮或许就从这样的低微处缘发。
“公元1905年,复旦诞生在长江入海口一所破旧的庭院里。
它是中国第一所由国人通过民间集资、自主创办的高等学校,8间讲堂,160名学生,这就是她的起点。
太平天国战争对浙江人口的影响
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619577 6. 2
78934
502860 6. 4
合计
541386 2933764
5. 4
同治十二年
户
口
户均口
42500 51967 30753 50557 16379 42122 19169
158376 180849 109390 114273 96478 158714 133973
253447 952053
如此之高的人口死亡率可以得到其他资料的印证 。以富阳为例 ,光绪《富阳县志》卷 6 《绅民殉难表》中登录的死亡男女数达数千人 ,不知姓名者不知其数 。该卷还说 “: 计自咸丰 十年春粤贼蹂躏 ,至同治二年八月始经克复 ,匪前户口四十余万 ,自遭烽燹 、兵死 、疫死 、饿 死 、病死 ,江南各乡尚存十之三四 ,西北两区迭为战场 ,村落俱成焦土 ,人民无一孑遗 。上下 百里间 ,几至炊烟断绝 ,寇祸之烈为自来所无 。今历太平四十余年 ,客民杂居 ,间存一二土 著 ,而元气凋伤 ,生机不畅 ,此又地运之厄也 。”同书卷 14《武备·兵事》中又说 “: 迨至 (按 :同 治) 二年正月 ,上江败贼下窜 ,最后为花旗贼 ,遇屋即火 ,逢村便屠 。又以乡村无可掠食 ,见民 之有肥胖者 ,即杀以为粮 。由是瓜删草剃 ,村落尽成灰烬 ,黎民无复孑遗矣 。按粤寇之祸 ,江 南各乡遗民尚剩十之二三 ,江北则无十之一二 ,以较南方收复尚迟六阅月 ,此六月中 ,日死民 当以万计 。”从这两条记载中可知 ,富春江以南的地区人口损失率至少达到 60 %左右 ,江北 地区土著所剩不多 ,可能仅占当地人口的 5 %左右 。民国《杭州府志》记光绪八年富阳县男 女丁口共 1311 万 ,二十三年达到 1618 万 。据光绪《富阳县志》卷 12《户口》,光绪二十三年江 北三区共 8151 户 ,男女合计为 34487 人 ;江南三区有 22875 户 ,男女合计 132745 人 ,可见光 绪八年的人口几乎完全为江南之人口 ①,江北土著几乎死亡殆尽 。
【发展战略】中国历史地理学的发展基础和前景
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中国历史地理学的发展基础和前景复旦大学历史地理研究中心葛剑雄历史地理学的研究对象是历史时期的地理现象及其规律,是地理学的分支。
但由于历史地理的研究主要依靠历史文献,必须运用历史学的研究方法,其成果在很大程度上为历史学所用,也被看作为历史学的一个二级学科。
中国历史地理学不仅具有历史地理学的共性,而且具有中国的个性。
这是由于这门学科在中国有与其它国家不同的发展过程,也拥有举世无双的优越条件,正因为如此,中国历史地理学可望对学术的进步和人类的未来作出独特的贡献。
中国历史地理学具有悠久的传统也是一门符合现代科学原理的新兴学科历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。
这篇托名于大禹的著作实际产生在战国后期,距今也有二千多年了。
《禹贡》虽然是以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,却包含了对以往地理现象的追溯,含有历史地理学的成分。
而且由于其中的内容来源不一,并不排除一部分记载来自战国后期以前的时代,可以说,中国人注意并记录以往的地理现象,开始于战国以前。
成书于公元1世纪的《汉书·地理志》既是一篇内容丰富的当代地理著作,也堪称中国第一篇历史地理专着,因为它所记述的对象并不限于西汉一朝,而是“采获旧闻,考迹《诗》、《书》,推表山川,以缀《禹贡》、《周官》、《春秋》,下及战国、秦、汉”,对见于历史典籍记载的重要山川地名作了考订注释。
尽管作者班固并不以地理学见长,但由于他比较充分地利用了已有的地理记载和地理研究成果,所以还是开创了中国历史地理学研究的雏形。
此后,从郦道元的《水经注》到唐宋以来传世的地理著作,几乎都是由当代追溯到往古,注重历史地理现象的记载和研究。
《汉书·地理志》的作者生活在公元1世纪,但依靠当时保留着的历史文献,对早在公元前11世纪以来的一些地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹、关隘、寺庙、纪念地等都作了记载和简要的考证。
同样,成书于公元6世纪的《水经注》所记载的范围也不限于当代或作者的见闻所及,而是从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并作了深入的考证和研究,使《水经注》成为继《汉书·地理志》以后最重要的一种历史地理著作。
2016年复旦大学历史地理学(742)考研真题回忆版
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2016年复旦大学历史地理学(742)考
研真题回忆版
历史地理卷180分
名词解释【必做】【10题×5分共50分】
沿革地理、吴头楚尾、四至八到、侨州郡县、柳条边、乡土志、彭蠡泽、河西五郡、漕运四渠、宣政院
句读【必做】【1题15分】
内容略
史料判读【必做】【1题15分】
内容略
简答题【必做】【4题×15分共60分】
陈桥驿的历史地理学贡献
改土归流的内容和意义
春秋战国到清末我国东部气候的变化
明清时期工商业城市的举例
论述题【选做】【2选1 共40分】
论述元明清的行省制度演变过程和各自得失
宋代至清末城市重心的变化
地理卷(没有论述)120分
名词解释【必做】【10题×7分共70分】
总矿化度、新构造运动、岩溶地貌、变性土、生物圈、生态平衡、径流变差率、准静止峰、东亚季风、河流阶地
简答题【选做】【3选2 每题25分共50分】
湖相沉积类型及成因
我国气温的特点和原因
以长江为例,简述洪水形成原因和机制
历史卷120分
名词解释【必做】【10题×5分共50分】
大索貌阅、分封制、钱大昕、二十四史、正途异途、党锢之祸、鱼鳞图册、一条鞭法、崖山之战
简答【必做】【3题×10分共30分】
北魏孝文帝改革
摊丁入地的内容和意义
永嘉之乱的背景原因影响
论述【选做】【2选1 共40分】试论汉武帝开疆治理边区与影响苏湖熟、天下足的历史地理背景。
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历史和地理D98.拿破仑在晚年时曾经回忆道:我的光荣不在于我打胜了四十多个战役,滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。
但有一样东西是不会被人忘记的,会万古长存的,那就是我的法典。
虽然这部法典是由拿破仑所组织编撰,但其法律精神直接来源于_______。
A.判例法B.唐律疏义C.十二铜表法D.罗马法D99.请选择下列历史事件的正确排序________。
A.抗美援朝土地改革统购统销万隆会议B.土地改革抗美援朝万隆会议统购统销C.抗美援朝统购统销土地改革万隆会议D.土地改革抗美援朝统购统销万隆会议D100.17世纪英国革命时,有位思想家提出了成立政府的目的应该是保护人民的“生命、自由和财产”,从此以后,这一排列就成为了保障人民权利的标准句式。
这位思想家是______。
A.霍布斯B.哈林顿C.弥尔顿D.洛克D101.1918年,第一次世界大战结束后,法国的领导人这样说道:“我只有一句话,我以法国人民的名义,以法兰西共和国的名义,对回归的阿尔萨斯和洛林表示—个完整的、不可分割的法兰西的敬意”。
在“回归”之前,阿尔萨斯和洛林属于了________。
A.奥地利B.比利时C.德国D.意大利C102.为了应对危机,罗斯福总统这样恳切地说道:“我将请求国会授予我唯一仅存的应付危机的手段——对紧急事态作战的广泛的行政权力,这种权力之大就像我们实际上受到一个外敌入侵时将授予我的一样。
”罗斯福总统要求授权是因为_________。
A.美国参加一战B.美国参加二战C.1929-1933年经济危机D.古巴导弹危机B103.1908年,上海的《图画日报》上刊载了这样一则小故事:一位乡下私塾先生,前往城里的新式学校任教,把电灯当作鬼火,吓得彻夜不眠;讲解新教材的课文时牵强附会地把孟德斯鸠当作曹操(字孟德)。
这个故事中提到的盂德斯鸠是________。
A.英国思想家B.法国思想家C.英国政治家D.法国政治家C104.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。
”材料中的两个“制”分别指的是__________:A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和宗法制D.宗法制和中央集权制D105.“物竞天择,适者生存。
”19世纪末,这一进化“公理”一引入中国便迅速流行。
将这一理论引入中国的思想家是___________。
A康有为B谭嗣同C.黄遵宪D.严复A106.著名思想家梁启超曾经这样说道:“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。
”那么,“甲午一役”发生在__________。
A.1894 B.1884 C.1897 D.1905A107.威尔逊总统在《十四点和平纲领》中宣称:“必须成立广泛的国际联合组织,制定专门条款,使各国不论大小,相互保证政治独立和领土完整。
”这个国际组织为_________。
A.国际联盟B.联合国C.三国同盟D.世界贸易组织B108.20世纪末,欧洲发生了极富象征性的两个事件:一边的联盟正在筹备建立,而另一边的联盟却悄然而散。
这个正在建立的联盟是___________。
A.欧洲共同体B.欧洲联盟C.北大西洋公约组织D.独立国家联合体C109.“一姓之兴亡,私也;而生民之生死,公也。
”提出这一观点的是__________。
A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.吕留良B110.“Renaissance”这个词的原意是再生,通常是指14、15世纪的西欧人开始对_______文化重新发生兴趣,由此带来了文化的繁荣和一系列的社会变化。
A.古代埃及B.古代罗马C.拜占庭文化D.古代两河流域C111.“改革再推延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家造成有害的、灾难性的后果”。
发生在1859年的这次改革为________。
A.彼得一世改革 B.斯托雷平改革C.俄国农奴制改革D.普鲁士改革112.为了解决生态环境问题,1997年,149个国家和地区的代表在日本签署了一个文件,提出到2010年,所有发达国家排放的二氧化碳等6种温室气体的数量,要比1990年减少5.2%,这样做的目的是抑制全球变暖。
这份文件是_______。
A.人类环境宣言B.东京宣言C.国家环境政策法案D.京都议定书113.12月3-14日,来自190多个国家的代表和科学家齐聚_______,参加2007年联合国气候变化大会。
会议第一天,澳大利亚签署加入《京都议定书》,美国因此成为唯一没有签署这项协议的发达国家,在会上陷入孤立。
A.新加坡B.马来西亚C.泰国D.印度尼西亚114.我国江淮地区的梅雨是一种典型的受准静止锋影响的天气。
一般情况下,梅雨期大约持续三周时间,发生在每年的_________。
A.3月中旬到4月上旬B.4月中旬到5月上旬C.5月中旬到6月上旬D.6月中旬到7月上旬115.下列有关月球的叙述,正确的是__________。
A.在地球上看月球,人永远只能看到相同的半个月球B.月相变化的周期叫朔望月,平均时间为27.32日C.每次日食必然发生在满月时,每次月食必然发生在新月时D.作为离地球最近的行星,月球的引潮力是地球产生潮汐现象的最主要原因116.如今,海洋空间资源的开发和利用已从传统的交通运输扩大到生产、通讯、储藏、旅游等诸多领域。
______通过填海造陆,使国土面积增加1/5以上;被称为“木桩上的国家”。
A.日本B.荷兰C.英国 D.盂加拉国117.魏格纳比较完整地论证“大陆漂移学说”的依据主要包括___________。
A.古气候、古生物、地质构造等B.古气候、古生物、古地磁等C.古冰川、古气候、古地磁等D.古冰川、古生物、地幔热流等118.我国正在海南省建立第四个航天新基地。
结合所学的知识分析,以下关于在海南建航天发射场的说法,错误的是______。
A.飞行航区将更安全B.将有利我国发展深空探测C.方便大型火箭的运输D.发射有效载荷的成本将增加119.成语“得陇望蜀”中的“陇”是我国_________(省级行政区)的简称之一。
A.湖北省B.重庆市C.甘肃省D.陕西省120.在等高距为50米的等高线图上,五条等高线重叠的一处断崖,其相对高度的可能范围是___________。
A.大于200米,小于300米B.大于250米,小于350米C.大于200米,小于250米D.大于250米,小于300米121.读下图,当地球位于公转轨道的近日点时,A地的地方时是_________。
A.8时B.10时C. 16时D.18时122.根据市区非农业人口的数量,我国把城市分为四等;特大城市、大城市、中等城市和小城市。
请问,非农业人口数量约为65万的桂林应该属于_______。
A.特大城市B.大城市C.中等城市D.小城市123.位于西亚的波斯湾地区是当今世界最重要的石油生产和出口地区,海上则是石油的主要运输通道,该地区的_______有“油阐”之美誉。
A.马六甲海峡B.霍尔木兹海峡C.曼德海峡D.土耳其海峡124.我国内蒙古自治区中西部地区太阳能资源非常丰富,有人打算在41°N附近的呼和浩特郊区安装使用太阳能热水器,为了充分利用太阳能,集热板最好要与太阳光垂直,则一年中集热板与地面夹角的调整幅度约为_________。
A.23.5°B.4l° C.47°D.82°‟ …125.不同的岩石可造就多姿多彩的地貌景观,下列风景名胜区主要由花岗岩构成的是_____。
A.山东泰山B.湖南张家界C.吉林长白山天池 D.陕西华山126.下列典型地貌中以中国地名命名的是_________。
A.喀斯特地貌B.丹霞地貌C.雅丹地貌D.黄土地貌127.位于太平洋东岸的南美洲国家智利被称为世界上最狭长的国家,以盛产铜和硝石闻名世界,瓦尔帕莱索是该国最大的贸易港,其纬度约为33。
s;据此可判断该城市的气候属于典型的__________。
A.热带荒漠(沙漠)气候B.热带稀树草原气候C.地中海气候D.温带海洋性气候128.下列四图表示哈尔滨、北京、武汉和广州四地(非按照顺序排列)多年平均降水量的季节分配情况,以下说法正确的是__________。
(降水量,毫米)A.A图所代表地区有比较严重的春旱现象B.B图所代表地区有比较严重的伏旱天气C.C图所代表地区是亚热带硬时森林最主要的分布地区D.D图所代表地区年平均气温小于0℃,故冰天雪地是该地区最明显的特征33.At 85,Dons,single,diabetic and living、alone,was becoming increasingly forgetful and _______.A.acute B.frail C.significant D.offensive34. Just because you've got your degree doesn't mean that you can rest _____ your laurels.A. withB. atC. onD. behind35. Professor Hill reveals the principles which ________ the political ideology and actions of the party during the 1920s.A. expoundedB. erasedC. embracedD. underlay36.In the popular Western imagination, India continues to be a country in backwardness and poverty with very little to show _______ scientific innovation ortechnological-achievement.A. for want ofB. in gratitude toC. by way ofD. in contact with37. _______ the quality of the runners, I think this week's 800 meters final could produce a new Olympic record.A. Judging fromB. Be judged byC. Judged byD. To judge from38. Failure to _______ with the regulations can result in a $20, 000 fine or a six-month prison sentence.A. competeB. complyC. consultD. coincide39. We have to ________ our original plan if unfortunately this one doesn't work out.A. fall underB. fall behindC. fall toD. fall back on40.It could soon be an offence to publish articles or photos which _________personal relationships, finances or health.A. intrude onB. tear atC. break upD. mess with41. You can _______ the temperature in the house by adjusting the thermostat and the radiators.A. regulateB. enlargeC. itchD. elude42. Literary scholars are piecing together her last unpublished novel from ________of a recently discovered manuscript.A. portionsB. sectionsC. fragmentsD. sessions43. I think you should examine their _______ in offering to lend you the money.A. motivationB. stimulusC. motiveD. compensation44. The assassination could do serious damage to the _______ peace agreement that was signed last month.A. delicateB.wretchedC. organicD. fragile45. He has some information that I want so I'm going to try to ______ it out of him over a drink.A. coaxB. sootheC. commendD. commence46. Do you think you could _______ something for banging my clothes on until I can get a wardrobe?A. ruffleB. contriveC. reviveD. evoke47. The results of the recent research will _________ the mystery of the creation of the Universe.A. bristleB. gleamC. glimpseD. illuminate48. Any manufacturer who does not conform to the standards could be ______ under the Consumers Protection Act, 1987.A. condemnedB. prosecutedC. executedD. jettisoned65、已知是不完全相等的任意实数。