小学垃圾分类163270ppt课件
合集下载
垃圾分类ppt课件(共23页PPT)
知识三
问题：金属垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：金属垃圾在土壤中积累会导致土壤结构改变， 降低土壤肥力，甚至引起土壤重金属污染。这会影响 农作物的生长和品质，进而威胁人类健康。 解析：重金属污染是土壤污染中较为严重的类型之一。
知识四
问题：金属垃圾如何影响水体？ 答案：金属垃圾在水体中溶解或分解会释放重 金属离子，这些离子对水生生物有毒害作用， 并可能通过食物链传递至人类。此外，金属垃 圾还可能堵塞河道，影响水体流动。 解析：水体污染不仅影响水生生物的生存，还 可能对人类饮用水安全构成威胁。
外卖盒做收纳盒
家中的外卖盒，可以洗干净之后，当做收纳盒来使用，简单还方便，清洗干净就能用。 建议你用透明盖的外卖盒，这样每次拿取时，一目了然，拿取都非常的方便，超级的 好用。
外卖盒当花盆
家中的外卖盒，清洗干净之后，可以用来当做花盆，种一 些花花草草，真的是好用又方便，不过要建议大家。一定 要记得，在盆底，扎几个小眼，方便沥水，花叶不会烂梗。 而且不单单是可以种花，做水培植物也是可以的，真的是 超级的好用。
呼吸
有些垃圾中还具有一定的有害物质，当人体 在长期吸入以后，可能会对呼吸道黏膜造成 损害，容易引起肺炎、支气管炎等疾病。
污染空气
长期露天堆放的垃圾非常容易腐烂、变质、发 霉，还会慢慢释放出大量的氨、硫化物等有害 气体，并散发出令人作呕的恶臭。大风一吹， 其中的粉末和细小的颗粒物便随之飘荡，从而 严重污染空气，破坏我们的生活环境。酸雨， 就是空气被污染的典型后果之一。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：什么是金属垃圾污染？ 答案：金属垃圾污染是指废旧金属物品在环境中的不 当处理或丢弃，导致金属元素在土壤、水体和大气中 积累，对环境和生物造成危害的现象。 解析：金属垃圾污染不仅影响环境美观，还可能通过 食物链影响人类健康。
小学生垃圾分类(全)PPT
必答题
废纸、塑料、玻璃、金属、织物
请列举四个可回收垃圾的名称。
请列举3种餐厨垃圾？
必答题
骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
必答题
请列举4种有害垃圾的名称。
废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
抢答题
这是什么垃圾的标志（ ） A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾
A
抢答题
处理1吨垃圾需要花费 元？ A 100元 B 400元 C 200—300元
C
抢答题
这是什么垃圾的标志呢（ ） B A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
抢答题
我国现在对垃圾的处理方法，通 常用 ？ A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
C
01
02
抢答题
抢答题
每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克，相当于节约了矿石 吨 900千克 3吨 850千克 6吨 900千克 4吨
A
01
02
抢答题
使用垃圾分类有何好处？（ ） 减少垃圾处理成本，减少占地，
减少环境污染，可以变废为宝 垃圾工人容易收集垃圾 .容易堆放和填埋
部门 / 时间 / 姓名
养猪富当先
解释： 猪即“豕”+富当先即“宀”=家
shǐ
我们每天都会扔出许多垃圾，知道这些垃圾到哪里去了么？
部门 / 时间 / 姓名
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
为什么要实行 垃圾分类？ 生活在线
A
抢答题
西瓜皮是哪一种垃圾？( ) 其它垃圾 可回收垃圾 餐厨垃圾
C
抢答题
旧衣服属于哪一种垃圾？（ ） A可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾
垃圾分类ppt课件(共23页PPT)
危害人体健康
垃圾堆是个藏污纳垢的地方，垃圾本身也是老鼠、蟑 螂、蚊蝇等动物的食物，它们还会在垃圾堆里生活、 繁殖。而这些携带细菌、病毒的有害动物四处流窜， 会对居民的健康和安全造成威胁，有可能传染肠胃寄 生虫、黄热病等疾病。
水污染
在日常生活中，我们随意丢弃或者简单堆放的 垃圾很容易造成水污染，主要的原因是当这些 垃圾中含有的有害物质渗透到土壤中后，会导 致地表水或地下水受到污染。同时，还有很多 的塑料瓶、快餐饭盒、泡沫板等生活垃圾直接 被人们扔到海洋、湖泊和河流之中。
谢谢倾听！
演讲人:
日期:
其他废弃物
除了上述三种垃圾类型外，农贸市场还会产生 一些其他废弃物，如破损的蔬菜筐、水果箱、 废旧渔网等。这些废弃物虽然数量相对较少， 但如果不及时处理，也会对农贸市场的环境卫 生造成一定影响。因此，农贸市场需要加强对 这些废弃物的收集和处理工作，确保它们得到 妥善处理。
第四部分
环保小知识
知识一
污染水体
垃圾在堆放和不卫生的填埋过程中，会产生多种有害 物质。如病原微生物，在堆放和腐烂的过程中又会产 生酸性和碱性有机污染物，并将重金属溶解出来，形 成三者合一的污染物。垃圾渗滤液作为生活垃圾中长 期厌氧发酵产生的废液，毒性大、污染性强。
பைடு நூலகம்
污染土壤
像废电池、废灯管、废油漆等有毒有害垃圾，如果未经处理就堆放在地上，会慢慢产 生有害物质，对周围的土壤造成污染.使土地的保水性和保肥力大大降低。而土壤一旦 被污染，就很难恢复，具有不可逆性。
知识三
问题：金属垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：金属垃圾在土壤中积累会导致土壤结构改变， 降低土壤肥力，甚至引起土壤重金属污染。这会影响 农作物的生长和品质，进而威胁人类健康。 解析：重金属污染是土壤污染中较为严重的类型之一。
垃圾分类PPT课件(共23张PPT)
校园垃圾分类 主题班会
讲述者：
时间：
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
垃圾分类设施不足
尽管许多城市已经建立了垃圾分类投放点， 但在一些地区，尤其是老旧小区和农村地 区，垃圾分类设施仍然不足。缺乏足够的 分类垃圾桶和投放点，使得居民在投放垃 圾时面临选择困难，往往只能选择将垃圾 混合投放。此外，现有的分类设施往往缺 乏维护，垃圾桶破损、标识模糊，导致居 民无法正确投放。
书籍
旧书籍也是一种可回收垃圾。许多人在阅读后会将书籍闲置，实际上 这些书籍可以通过捐赠、回收等方式得到再利用。回收的书籍可以被 转售、捐赠给学校或图书馆，或者被转化为其他纸制品。通过回收书 籍，可以促进知识的传播，同时减少纸张的浪费，具有重要的社会和 环保价值。
第四章
垃圾分类的意义
减少疾病传播
人类健康风险
垃圾污染直接威胁到人类的健康。垃圾中常含有病原体、化学物质和 有害物质，这些物质可能通过空气、水源或食物链进入人体，导致各 种健康问题，如呼吸道疾病、皮肤病、消化系统疾病等。尤其是在垃 圾处理不当的地区，居民的健康风险更高，儿童和老年人更容易受到 影响。
Hale Waihona Puke 第三章垃圾怎么分类
电子产品
电子产品如旧手机、电脑、电视等也属于 可回收垃圾。随着科技的发展，电子产品 的更新换代速度加快，产生了大量的电子 废弃物。电子产品中含有许多可回收的材 料，如金属、塑料和玻璃。回收电子产品 的过程包括拆解、分类和再加工。通过回 收电子产品，可以有效减少有害物质对环 境的污染，同时回收有价值的金属和材料。
谢谢观看！
讲述者：
时间：
讲述者：
时间：
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
垃圾分类设施不足
尽管许多城市已经建立了垃圾分类投放点， 但在一些地区，尤其是老旧小区和农村地 区，垃圾分类设施仍然不足。缺乏足够的 分类垃圾桶和投放点，使得居民在投放垃 圾时面临选择困难，往往只能选择将垃圾 混合投放。此外，现有的分类设施往往缺 乏维护，垃圾桶破损、标识模糊，导致居 民无法正确投放。
书籍
旧书籍也是一种可回收垃圾。许多人在阅读后会将书籍闲置，实际上 这些书籍可以通过捐赠、回收等方式得到再利用。回收的书籍可以被 转售、捐赠给学校或图书馆，或者被转化为其他纸制品。通过回收书 籍，可以促进知识的传播，同时减少纸张的浪费，具有重要的社会和 环保价值。
第四章
垃圾分类的意义
减少疾病传播
人类健康风险
垃圾污染直接威胁到人类的健康。垃圾中常含有病原体、化学物质和 有害物质，这些物质可能通过空气、水源或食物链进入人体，导致各 种健康问题，如呼吸道疾病、皮肤病、消化系统疾病等。尤其是在垃 圾处理不当的地区，居民的健康风险更高，儿童和老年人更容易受到 影响。
Hale Waihona Puke 第三章垃圾怎么分类
电子产品
电子产品如旧手机、电脑、电视等也属于 可回收垃圾。随着科技的发展，电子产品 的更新换代速度加快，产生了大量的电子 废弃物。电子产品中含有许多可回收的材 料，如金属、塑料和玻璃。回收电子产品 的过程包括拆解、分类和再加工。通过回 收电子产品，可以有效减少有害物质对环 境的污染，同时回收有价值的金属和材料。
谢谢观看！
讲述者：
时间：
小学生垃圾分类ppt课件可修改全文
骨骼内脏 菜梗菜叶 茶叶渣 剩饭剩菜 残枝落叶 果皮
04做好垃圾分类
做好垃圾分类
理将推
改
盈推行 利动捆
善
。分绑
垃
类服 排务
圾
放就 服能
储
务解
运
与决 垃这
形
圾个 收问
式
运题
、。
做好垃圾分类
理排这推
提
盈放个行 利服问捆
高
。务题绑 与。服
分
垃将务
类
圾推就 收动能
意
运分解 、类决
识
理排这推
加
盈放个行 利服问捆
垃圾的分类
有害垃圾
指对人体健康或自然造成直接或潜在危害的物质。
过期药品 废油漆桶 杀虫剂 废电池 废墨盒 废灯管
垃圾的分类
可回收垃圾
指经过加工可以成为生产原料或经过整理可以再利用的废弃物。
金属类 塑料类 牛奶盒
废纸类 织物类 玻璃
垃圾的分类
厨余垃圾
指家庭产生的有机易腐垃圾，包括食品制作过程中废弃和剩余的食物。
垃圾分类
进步一点
保护环境靠大家
厨余垃圾
可回收物
有害垃圾
其他垃圾
目录
CONTENTS
01垃圾分类的意义 02垃圾处理的现状 03垃圾的分类 04做好垃圾的分类
01垃圾分类的 意义
垃圾分类的意义
1
环境保护
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放
和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
的需求。
做好垃圾分类
中国每年消耗40亿个塑料零食盒 、500-7亿个方便面碗、数十亿只 一次性筷子，占生活垃圾的8-15% 。
04做好垃圾分类
做好垃圾分类
理将推
改
盈推行 利动捆
善
。分绑
垃
类服 排务
圾
放就 服能
储
务解
运
与决 垃这
形
圾个 收问
式
运题
、。
做好垃圾分类
理排这推
提
盈放个行 利服问捆
高
。务题绑 与。服
分
垃将务
类
圾推就 收动能
意
运分解 、类决
识
理排这推
加
盈放个行 利服问捆
垃圾的分类
有害垃圾
指对人体健康或自然造成直接或潜在危害的物质。
过期药品 废油漆桶 杀虫剂 废电池 废墨盒 废灯管
垃圾的分类
可回收垃圾
指经过加工可以成为生产原料或经过整理可以再利用的废弃物。
金属类 塑料类 牛奶盒
废纸类 织物类 玻璃
垃圾的分类
厨余垃圾
指家庭产生的有机易腐垃圾，包括食品制作过程中废弃和剩余的食物。
垃圾分类
进步一点
保护环境靠大家
厨余垃圾
可回收物
有害垃圾
其他垃圾
目录
CONTENTS
01垃圾分类的意义 02垃圾处理的现状 03垃圾的分类 04做好垃圾的分类
01垃圾分类的 意义
垃圾分类的意义
1
环境保护
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放
和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
的需求。
做好垃圾分类
中国每年消耗40亿个塑料零食盒 、500-7亿个方便面碗、数十亿只 一次性筷子，占生活垃圾的8-15% 。
小学幼儿园垃圾分类教育ppt
果核
果核是指在食用水果时产生的废弃物，如苹果核、桃核、樱桃核等。 这些果核通常被丢弃，但它们可以通过堆肥化的方式进行处理，转化 为有机肥料。此外，某些果核如桃核、樱桃核等，还可以用于制作手 工艺品，充分利用其价值。
第四章
垃圾分类的意义
减少塑料污染
垃圾分类能够显著减少进入海洋的塑料垃 圾数量。塑料垃圾是海洋生物面临的主要 威胁之一，它们容易被海洋生物误食，导 致消化系统堵塞、营养不良甚至死亡。通 过垃圾分类，将塑料垃圾单独收集和处理， 可以有效降低其对海洋生物的危害。
造成经济损失
垃圾污染对经济的影响是多方面的。首先， 清理海洋垃圾需要大量的人力和财力，给 政府和社会带来沉重的经济负担。其次， 垃圾污染导致的渔业资源减少、旅游业衰 退等问题，都会对地方经济造成直接损失。 此外，垃圾污染还可能导致海洋生态系统 的崩溃，影响长期的经济可持续发展。
土壤重金属污染
垃圾中常含有重金属，如铅、镉、汞等， 这些重金属在土壤中积累后，会对植物的 生长造成严重影响。重金属不仅会抑制植 物的生长，还会通过食物链影响到动物和 人类的健康。重金属的毒性会导致植物的 生理功能受损，影响其光合作用和营养吸 收，最终导致植物死亡或产量下降。
垃圾分类的科技应用
科技在垃圾分类中的应用日益广泛，许多 城市通过智能垃圾分类系统提升了分类效 率。例如，某城市引入了智能垃圾桶，能 够自动识别投放物品的种类，并给予相应 的分类提示。这种科技应用不仅提高了垃 圾分类的准确性，也减少了人工分类的工 作量。
提高了资源回收利用率
垃圾分类的最直接成果之一是显著提高了 资源回收利用率。传统的垃圾处理方式中， 回收资源和可再生资源往往被混杂在生活 垃圾中，导致大量有价值的物品被掩埋或 焚烧。通过分类投放，纸张、塑料、玻璃、 金属等可回收物得以单独收集、加工和再 利用。据统计，中国一些城市在推行垃圾 分类后，回收率提高了30%至50%。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策，明确教育目标和实施方案，推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施，对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚， 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业，培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式，吸引学生的注意 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与，形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类，配合 学校教育，加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作，开展垃 圾分类实践活动和宣传活动，扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展，从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活，提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生，从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类，可以提高 生活质量，减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识，从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动，让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响，从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾，包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等，并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导，帮助小学生建立垃圾 分类的习惯，从而在长期内形成良好的环保行 为模式。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
其他垃圾
减少使用一次性用品，尽量使 用环保产品。
家长以身作则，树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定，为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识，共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动，培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会，让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动，如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组，定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品，如文具、书籍 等，奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容，鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点，帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性，鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类，为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议，帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ，压扁后投放。
有害垃圾应轻放，避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购，减少浪费；剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾
小学主题班会垃圾分类ppt课件
加强监管力度
政府部门应加强对垃圾分类的监管力度，制定相关法规和政策，明确垃圾分 类的责任主体和处罚措施。 同时，建立有效的监督机制，对垃圾分类工作进行检查和评估，确保其有效 实施。
广智能分类技术
鼓励和支持采用智能分类技术，如智能垃圾 桶、垃圾分类机器人等，提高垃圾分类的效 率和准确性。 此外，可以通过数据分析，对垃圾分类情况 进行实时监管和反馈，为垃圾分类管理提供 科学依据。
垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
学校不够重视
首先，高校学生群体使用外卖和快递的数量庞大， 由此会产生大量生活垃圾。 目前，我国很多高校没有强制性地采取垃圾分类 的措施，更没有在学校规章制度中明确垃圾分类， 学生自然无法养成良好的分类习惯。
废旧机械设备
废旧机械设备是指不再使用的工业设备，如 机床、压缩机等。这些设备中含有大量的金 属材料，具有很高的回收价值。废旧机械设 备的回收过程通常包括拆解、分类和熔炼等 步骤。通过回收废旧机械设备，可以减少资 源浪费，降低生产成本，同时减少对环境的 影响。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
明确分类标准
设施过于简单
垃圾桶只分为可回收和不可回收两种， 对于干垃圾、湿垃圾、有毒有害垃圾、 厨余垃圾等没有做进一步区分。
学生缺乏相关知识
提到垃圾分类，多数学生认为是物业、后勤的责任，没有意识到自己才是校 园环境保护的主体。在刚提出垃圾分类概念时，部分高校曾经配置过专门的 工作人员监督学生是否做到了垃圾分类投放，但此项举措并没有长期坚持下 去，长此以往，原来有意向响应此号召的学生也失去了积极性。此外，部分 学生对垃圾分类的了解仅仅是浅尝辄止，认识不够深入，无法精准分类。
小学生垃圾分类(全)PPT
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
有害垃圾
03
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
其它垃圾
学校常见的可回收垃圾
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等； 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；
生活在线
为什么要实行垃圾分类？
国人每人每年平均产生300公斤垃圾；许多城市都面临垃圾围城的局面；
生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”；
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染，还可以变废为宝；
垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。
追根求源
丁丁的调查
小小的调查
谈谈自己的感想吧？
环保在行动--垃圾分类标志
我们可以垃圾分类， 给垃圾找个家。
给垃圾找“家”
垃圾的主要分类
1
2
345源自6可回收垃圾01
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
厨余垃圾
02
抢答题
2.处理1吨垃圾需要花费 元？
A 100元 B 400元 C 200—300元
C
抢答题
这是什么垃圾的标志呢（ ） B A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
抢答题
C
4.我国现在对垃圾的处理方法，通
有害垃圾
03
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
其它垃圾
学校常见的可回收垃圾
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等； 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；
生活在线
为什么要实行垃圾分类？
国人每人每年平均产生300公斤垃圾；许多城市都面临垃圾围城的局面；
生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”；
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染，还可以变废为宝；
垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。
追根求源
丁丁的调查
小小的调查
谈谈自己的感想吧？
环保在行动--垃圾分类标志
我们可以垃圾分类， 给垃圾找个家。
给垃圾找“家”
垃圾的主要分类
1
2
345源自6可回收垃圾01
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。
厨余垃圾
02
抢答题
2.处理1吨垃圾需要花费 元？
A 100元 B 400元 C 200—300元
C
抢答题
这是什么垃圾的标志呢（ ） B A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
抢答题
C
4.我国现在对垃圾的处理方法，通
中小学垃圾分类教育课件(共23张PPT)
文化差异影响
在一些地区，由于文化背景的不同，居民 对垃圾分类的理解和参与程度也存在差异。 一些地方可能对环保有更高的认知和责任 感，而另一些地方则可能仍然存在较大的 抵触情绪。要解决这一问题，需要因地制 宜地开展垃圾分类工作，结合当地文化特 点制定相应的宣传和推广策略。
公众意识不足
尽管垃圾分类的宣传工作在不断加强，但 许多人对垃圾分类的重要性和具体操作仍 缺乏足够的认识。很多居民在日常生活中 对垃圾分类的知识了解不够，导致分类不 准确。尤其是在一些农村和偏远地区，垃 圾分类的意识更为薄弱，居民往往习惯于 将所有垃圾混合处理。这种情况不仅影响 了垃圾分类的效果，也使得可回收物品的 回收率大大降低。
校园垃圾分类 主题班会Βιβλιοθήκη 讲述者：时间：目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
信息透明度不足
关于垃圾分类的相关信息透明度不足，许 多居民对垃圾分类的政策、流程和效果了 解不够，导致他们对参与垃圾分类的积极 性降低。 政府应当定期发布垃圾分类的相关信息， 公开分类工作进展和成效，让居民看到自 己的努力对环境的积极影响，从而提升他 们的参与意愿。
第二章
垃圾污染的危害
人类健康威胁
垃圾污染直接威胁到人类健康。生活垃圾 中的有害物质，如重金属和有机污染物， 可能导致各种疾病，尤其是对儿童、孕妇 和老年人等脆弱群体的危害更为明显。此 外，垃圾堆放所产生的异味和病虫害问题， 会导致人们的生活环境恶化，增加心理压 力。受垃圾污染影响的社区，往往面临更 高的疾病发病率和死亡率。
降低化学污染
垃圾中常含有各种化学物质，如重金属、 有机污染物等，这些物质在分解过程中会 渗入海水，污染海洋生物的栖息环境。 垃圾分类可以将含有有害化学物质的垃圾 单独处理，避免其进入海洋，从而保护海 洋生物免受化学污染的侵害。
小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)
合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中，利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力，确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 （区）、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民，包括 企事业单位，逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范，创新垃圾 分类处理模式，成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中，利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中，所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物，它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高，可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式，各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别； 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾；而在日本，垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。
《垃圾分类》ppt课件完整版
废旧塑料制品
废旧塑料制品是生活中常见的可回收物品， 随着塑料制品的广泛使用，废旧塑料制品的 数量也在不断增加。废旧塑料制品的回收利 用可以有效减少塑料污染。废旧塑料制品的 回收过程通常包括收集、清洗、粉碎和再加 工等步骤。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
分类垃圾
通过分类垃圾，可以把可回收的物品 和有害垃圾分开，减少对环境的污染。 同时，分类垃圾还可以促进资源回收 和再利用。
谢谢倾听！
主讲人：
时间：
技术水平不足
在一些老旧小区，垃圾分类设施的建设滞后，缺 乏完善的配套技术和管理手段。 分类垃圾的收集、运输和处理成本较高，增加了 管理的难度。
条件参差不齐
由于地区间经济社会发展水平、文化知识水平、治理能力的差异，垃圾分类 工作的推进不平衡。特别是在基层管理中，许多村镇和城乡社区缺乏人才、 技术、资金等资源。
废旧家具
废旧家具是家庭中常见的可回收物品，随着时间的推移，许多人会选择更换 家具。废旧家具可以通过回收再利用，制成新的家具或其他产品。废旧家具 的回收过程通常包括收集、分类、修复和再加工等步骤。许多慈善机构和环 保组织会定期组织废旧家具回收活动，将可用的家具捐赠给需要的人，无法 再用的家具则会被转化为其他产品。
使用可回收物品
尽可能地使用可回收物品，例如纸张、塑料瓶、 玻璃瓶、金属等等。 这些物品可以通过回收和再利用来减食品浪费，以减少对环境的影响。一些简单的方法包括计划好餐点、 购买适量的食品、使用剩菜剩饭做成新的菜肴等等。
使用环保清洁用品
尽可能地使用环保清洁用品，例如天然清洁 剂(如白醋、柠檬汁、小苏打等)代替化学清 洁剂，使用可再生的海绵和抹布等等。这不 仅可以减少污染，还可以保护我们的健康。
小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
垃圾处理的现状
垃圾的处理方式 —卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃 圾量最大 的方法之一,也是垃 圾处理的最终手段. 因为对垃 圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物 质,
这些废物只能通过填埋的方法 进行处理.但是垃圾填埋不仅会 浪费大量土地资源(填埋1t垃圾 占地约3m3),而且填埋常的渗 出液容易污染其周围的土壤和 水体.
第一章
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”！
这是联合国环境规划署首席专家的著名 论断。在垃圾成分中，可直接回收利用 的资源占垃圾总量的
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运，从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
垃圾处理的现状
垃圾的处理方式 — 焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣，再填埋。
优点
缺点
占地少，能大大减少排放量， 一般情况下，垃圾焚烧后的体 积仅为焚烧前体积的 5%~15%；焚烧温度高,能彻 底消灭病原体； 垃圾燃烧过 程中所产的热量可用于城市供 暖，发电等。
焚烧法的缺点是投资大，消耗 大量电能在焚烧过程中产生大 量的空气污染物（如重金属、 CO、HCL、SO2和NO2等） 和某些致癌物质，尤其是二噁 英，这些都使该方法的应用受 到限制。
生活垃圾中有些物质不易 降解，使土地受到严重侵 蚀。垃圾分类，去掉能回 收的、不易降解的物质， 减 少 垃 圾 数 量 达 60% 以 上 。
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒 的物质，会对人类产生严重的危害； 土壤中的废塑料会导致农作物减产； 抛弃的废塑料被动物误食，导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收 利用可以减少危害。
小学班会 垃圾分类 从我做起 课件 (35张PPT)
7、四种垃圾分别应该投放到什么 颜色的垃圾桶？
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
中小学垃圾分类PPT课件
影响食品安全
土壤中的污染物会通过植物吸收进入食物 链，最终进入人体。重金属、有机污染物 等有害物质在人体内长期积累，可能引发 各种疾病，如癌症、神经系统疾病等。因 此，土壤污染对食品安全构成了严重威胁。
威胁人类健康
土壤污染不仅影响食品安全，还可能通过其 他途径对人体健康造成危害。例如，受污染 的土壤可能导致水源污染，人们在饮用或接 触受污染的水源时可能受到危害。此外，一 些有毒有害物质还可能通过空气、尘埃等方 式进入人体，对人体健康造成潜在威胁。
清洁和维护
垃圾分类容器的清洁和维护也是需要注意 的。如果容器长时间不清洗或维护不当， 可能会导致细菌滋生、异味扩散等问题。 因此，在投放垃圾前，我们应检查容器的 清洁程度，如有需要应进行清洗和消毒。 同时，也要避免将垃圾堆积在容器外或损 坏容器等行为。
关注垃圾分类的环保效益
垃圾分类不仅是一项城市管理任务，更是一 项环保行动。通过垃圾分类，我们可以减少 垃圾填埋和焚烧带来的污染，促进资源的循 环利用。因此，在投放垃圾时，我们应关注 垃圾分类的环保效益，尽量做到物尽其用、 减少浪费。同时，也要积极参与环保公益活 动，为保护环境贡献自己的力量。
第四部分
垃圾分类常识
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
避免将危险物品混入垃圾
在投放垃圾时，我们应避免将危险物品如易 燃易爆物品、化学试剂等混入垃圾中。这些 物品如果处理不当，可能会对环境和人体健 康造成危害。因此，在丢弃这些物品时，我 们应咨询专业人士或相关机构，了解正确的 处理方法。
第二部分
垃圾污染问题
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分 类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
.
垃圾分类靠大家，请同学们在活 动小组里设计一两条关于垃圾分 类的口号来呼吁人们进行垃圾分 类吧！
.
垃圾分类环保歌
你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾
。
你拍二，我拍二，垃圾分成四大类
。
你拍三，我拍三，可回收物利用上
。
你拍四，我拍四，有害餐厨要处理
。
你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊
。
你拍六，我拍六，分类习惯成自然
。
.
.
请同学们把今天学到的 垃圾分类的知识告诉家人， 让家人一起参与我们的垃圾 分类。
.
.
.
5.每利用一吨废纸可以造好纸 千克？
节约了木材 立方米？（ B ）
A 900千克 3立方米 B 800千克 4立方米 C 800千克 5立方米
.
6.每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克，相当于节约了矿石 A 吨
A 900千克 3吨 B 850千克 6吨 C 900千克 4吨
.
7.使用垃圾分类有何好处？（ A ）
.
垃圾分类 知识你知多少
.
1、我国城市一般把垃圾分成几类，它们分 别是什么？ 4类，可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、 其余垃圾。
.
.
2、请列举四个可回收垃圾的名称。 废纸、塑料、玻璃、金属、织物
.
3、请列举3种餐厨垃圾？ 骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
.
4、请列举4种有害垃圾的名称。 废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
.
1.这是什么垃圾的标志（ A ）
2. A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾
.
2.处理1吨垃圾需要花费 C 元？
A 100元 B 400元 C 200—300元
.
3.这是什么垃圾的标志呢（B ）
A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
.
4.我国现在对垃圾的处理方法，通 常用 C ？
A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
A、减少垃圾处理成本，减少占地， 减少环境污染，可以变废为宝 B、垃圾工人容易收集垃圾 C 、容易堆放和填埋
.
8.西瓜皮是哪一种垃圾？( C ) A 其它垃圾 B 可回收垃圾 C 餐厨垃圾
.
9.旧衣服属于哪一种垃圾？（ A ） A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它 垃圾
.
10.卫生纸属于哪一种垃圾？（C ） A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它 垃圾
.
垃圾分类靠大家，请同学们在活 动小组里设计一两条关于垃圾分 类的口号来呼吁人们进行垃圾分 类吧！
.
垃圾分类环保歌
你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾
。
你拍二，我拍二，垃圾分成四大类
。
你拍三，我拍三，可回收物利用上
。
你拍四，我拍四，有害餐厨要处理
。
你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊
。
你拍六，我拍六，分类习惯成自然
。
.
.
请同学们把今天学到的 垃圾分类的知识告诉家人， 让家人一起参与我们的垃圾 分类。
.
.
.
5.每利用一吨废纸可以造好纸 千克？
节约了木材 立方米？（ B ）
A 900千克 3立方米 B 800千克 4立方米 C 800千克 5立方米
.
6.每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克，相当于节约了矿石 A 吨
A 900千克 3吨 B 850千克 6吨 C 900千克 4吨
.
7.使用垃圾分类有何好处？（ A ）
.
垃圾分类 知识你知多少
.
1、我国城市一般把垃圾分成几类，它们分 别是什么？ 4类，可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、 其余垃圾。
.
.
2、请列举四个可回收垃圾的名称。 废纸、塑料、玻璃、金属、织物
.
3、请列举3种餐厨垃圾？ 骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
.
4、请列举4种有害垃圾的名称。 废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
.
1.这是什么垃圾的标志（ A ）
2. A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾
.
2.处理1吨垃圾需要花费 C 元？
A 100元 B 400元 C 200—300元
.
3.这是什么垃圾的标志呢（B ）
A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
.
4.我国现在对垃圾的处理方法，通 常用 C ？
A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
A、减少垃圾处理成本，减少占地， 减少环境污染，可以变废为宝 B、垃圾工人容易收集垃圾 C 、容易堆放和填埋
.
8.西瓜皮是哪一种垃圾？( C ) A 其它垃圾 B 可回收垃圾 C 餐厨垃圾
.
9.旧衣服属于哪一种垃圾？（ A ） A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它 垃圾
.
10.卫生纸属于哪一种垃圾？（C ） A可回收垃圾 B 有害垃圾 C 其它 垃圾