群文阅读--父亲的爱

谢谢你做的一切 双手撑起我们的家，总是竭尽所有 把最 好的给我，我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗，你牵挂 的孩子啊 长大啦!感谢一路上有你
谢谢同学们！
在我们平常的生活小事中 蕴含着父亲伟大无私的爱
滴水成河，点滴成爱，请孩子 们大声说一说 ，你爸爸的爱是什 么？
在我们的每一寸进步中
都凝聚着父亲的心血，孩子 不管走到哪里，都走不出父 亲的心！
现在请孩子们拿起你手
中的笔，以“我爱父亲”为题， 用同样的动作、语言、神态、
心理等描写手法写下爸爸对 你的爱
总是向你索取 却不曾说谢谢你，直到长大以后 才懂得你 不.容易，
每次离开总是 装做轻松的样子，微笑着说回去吧 转身泪 湿眼底，
多想和从前一样 牵你温暖手掌，可是你不在我身旁 托清 风捎去安康.
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了，我愿用我一切 换 你岁月长留，一生要强的爸爸 我能为你做些什么，微不 足道的关心收下吧
桥附近的河边钓鱼。
9.父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实 掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了 成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地 描。
12.是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句斥 责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一 次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊 子吸足了血，才打。
爱与感激之情。
1.遇到大雨大雪天，路滑 父亲的爱是细小的琐事中
难走，父亲便背我上学，
体现的。
我背着书包伏在他背
上，。
《父子情》
作者写了与父亲的几个场 面，突出了作者对父亲的 怀念以及感受到深深的父
爱。
1，他给我由美国带回来 的礼物是一盒矿石标本。
2.都要专程到列宁格勒去 看我。
在我们平常的生活小事中 蕴含着父亲伟大无私的爱
环节二
名家笔下的父亲
《父亲的画面》 《父爱之舟》 《父子情》
快速阅读第一篇文本，边读边找 出文中描绘了父亲的哪些画面，画出 使你感受最深的段落.
研读文本：
2.最早最早，甚至可能是两三岁的记忆
中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门， 就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头， 再顺着他的腿溜到地下。
. 文章题目 主要内容
启示
描写方法
《父亲的画面》
《父爱之舟》
父亲对儿子的爱的几个 场景，表达了父亲对儿 子深沉的爱以及儿子对 父亲的爱与感激之情
父亲的爱是细小的琐事中 体现的。
动作描写 语言描写 神态描写 心理描写
《父子情》
作者写了与父亲的几个 场面，突出了作者对父 亲的怀念以及感受到深
深的父爱。
方法总结：
1.浏览找实例
2.跳读找语句 3.品读写批注
自读两篇文章，边悟边批， 选文感悟.
《父爱之舟》《父子情》
用以上的方法， 自读《父爱之舟》 《父子情》，对
比阅读
.
文章题目Βιβλιοθήκη 主要内容 最精彩的句子 和片段
启示
《父爱之舟》
父亲对儿子的爱的几个场 景，表达了父亲对儿子深 沉的爱以及儿子对父亲的
3.父亲的怀抱也是可爱的游乐场， 尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在 皮袄宽大的两襟之间.
. 4.父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳 路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼
嫩的肌肤。
6.我们父子常出去逛街，带回一包又一包的玩 具，且在离家半条街外下三轮车，免得母亲说 浪费。 7.傍晚时，父亲更常把我抱上脚踏车前面架着 的小藤椅，载我穿过黄昏的暮色和竹林，到萤
群文阅读
议题：名家笔下的父爱
环节一
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环节一
教学目标
要求：
1.浏览《父亲的画面》，说说文中写了父亲哪 些事？
2.用“
”勾画出相关语段，标注自己感受
最深的语句，作上批注。
3.说说这是怎样的一位父亲？
生活中父亲为我们做过的事有 哪些呢？
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1.给我零用钱花 2.想要什么买什么 3.下雨天给我送伞 4.摔跤后自己爬起来