2006年高考天津卷语文试题及参考答案
2006年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文试卷及答案
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如雷改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。
3．本卷共14小题，每小题3分，共42分。
一、（12分）
1.下列词语中加点的字，每对的读音全相同的一组是
A.落笔/落照剥削/瘦削不堪靡靡之音/风靡一时
B.刹那/古刹累赘/果实累累强弩之末/强人所难
C.佣工/佣金攒射/万头攒动解甲归田/解囊相助
D.殷红/殷切绰约/绰绰有余擢发难数/数典忘祖
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.册封倜傥至高无上前事不忘，后世之师
B.骁勇阅珊变幻莫测高山仰止，景行行止
C.宣泄串通殚精竭虑精诚所至，金石为开
D.历练彪柄见微知著桃李不言，下自成蹊
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①“ ”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧，了伟大的民族精神
③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物，这都象征着生活的富足和吉祥。
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积淀精妙绝伦
B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云积淀完美无缺
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积聚完美无缺
D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云积聚精妙绝伦
4.下列各句中没有语病且句意明确的的一句是
A.滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。
B.获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
C.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处进发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
D.如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。
二、（18分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年地在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。
1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫饮斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育——财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。
1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会.一个全员参与学习的社会，一个学会民主地改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。
5.下列对“教育社会”特点的理解，不正确的一项是
A.社会能够满足每个人为适当生活而不断学习以充实自己的需求。
B.每个人都可以当教员，但首先需要当学员。
C.学习可以通过各种非传统的教育方式进行。
D.现代教育传播手段，文化娱乐活动等发挥出比以往更大的教育作用。
6.不同时期对“学习型社会”的认识，下列表述不正确的一项是
A.1968年，《学习化社会》一书提出的“学习化社会”的理想，包含着对当时教育上的现代资本主义文化价值取向的批判。
B.1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存》的报告中，把对学习型社会的认识和社会现实紧密地结合在一起。
C.1986年，胡森从教育理论研究和教育实践等方面认识学习型社会，将继续教育的主题归结为终身学习。
D.1996年，联合国教科文组织21世纪教育委员会采用胡森的“教育社会”的概念，强调学习型社会应利用多样化的教育手段，促进人的终身学习。
7.下列对本文内容的理解分析，正确的一项是
A.赫软斯以古典自由主义的文化精神提出学习化社会的理想，对社会现实采取超然的态度。
B.联合国教科文组织21世纪教育委员会鉴于当时的教育未能与社会相结合，从而提倡教育革新。
C.胡森面对“知识爆炸”等对社会的挑战，提出要以终身教育的理念来指导社会变革。
D.兰森认为学习型社会是一种新的社会形态，把对学习型社会的认识提升到一个新高度。
阅读下面的文字，完成8～10题。
锰结核主要分布在水深4-6公里的深海盆的海底，在东太平洋的克拉里昂断裂带与克里帕顿断裂带之间储量特别大，大约平均每平方米100公斤以上，总量估计可达30亿～50亿吨。锰结核是一种。它外形浑圆，一般是褐色的，往往以贝壳、珊瑚、鱼牙、鱼骨为核心，其他物质成层状生长，包裹核心，含有锰、铁、钢等20多种金属元素。到目前为止，关于锰结核的金属元素供应源有多种说法。早期比较流行的是，大陆或岛屿上岩石风化后分解出的金属离子，被风或河流带入海洋。后来也有人提出，是海底火山、海底风化和水溶液为它提供了所需的金属元素。海水本身是盐类溶液。也可能是最重要的金属元素供应源。宇宙尘埃等外空物质也能形成锰结核的元素供应源。近年来，海底多金属矿泉被大量发现，有人提出可能这些矿泉带来的矿物质才是锰结核形成的基本物质基础。
在深水环境下，锰结核不停地生长，单体锰结核生长速度极慢，可全世界的锰结核增长总量十分可观。科学家估计，太平洋的锰结核一年之内生长的铜就可供世界用3年！
关于锰结核的生长机理，存在着较大的分歧。概括起来，主要有三种假说：一是自生化学沉积说，认为海底的PH值增高时，氢氧化铁会围绕一个核心沉淀，这种沉淀物可吸附锰离子并产生催化作用，促使二氧化锰不断生成。二是生物成因说，它的理论根据是，用扫描电子显微镜观察锰结核的表面和内部细微构造时，发现结核表面有很多由底栖微生物形成的空管和微窟窿，当其形成管子时，摄取了大量的微结核于壳内。三是火山活动说，认为火山爆发喷发出大量气体，伴随着锰、铁、铜及其他微量金属，这些金属进入海水中后，沉淀出
铁的含水氧化物，使锰和其他金属经过氧化富集，沉淀，形成锰结核。
现在已经估计出，锰结核大约每千年生长1毫米，有的甚至每万年生长1毫米，其生长速度远远低于海底沉积物的堆积速度。可是为什么锰结核没有被厚厚的海洋沉积物埋起来，还有待于人类去发掘。
8.根据上下文，下列对“锰结核”的解释，填入横线处最恰当的一项是
A.以海中生物残骸为核心、其他物质层状堆积形成的矿石
B.火山爆发喷发出的含金属元素的气体的凝结物
C.表层含有大量二氧化锰、氢氧化铁等物质的沉淀物
D.含有丰富的锰、铁、铜等金属元素的海底团块
9.下列表述不符合原文意思的一项是
A.锰结核一般是褐色的，在锰结核的“核”上，含有多种金属元素的物质一层包裹一层，外形浑圆。
B.锰结核含有锰、铁等20多种金属元素，它的表面有许多由底栖微生物形成的空管和微窟窿。
C.锰结核的金属元素供应源是大陆或岛屿的岩石，海底火山喷发的气体、本身是盐类溶液的海水以及宇宙尘埃等。
D.锰结核的年增长总量非常大，但就单体的锰结核增长速度看，非常缓慢，远远低于海底沉积物的堆积速度。
10.根据本文提供的信息，下列推断合理的一项是
A.海中的氢氧化铁围绕一个核心沉淀，当海底的PH值增高时，能促使二氧化锰的生成，并最终形成锰结核。
B.锰结核主要分布在深海盆的海底，这与其金属元素供应源和生长机理密切相关。
C.海底火山爆发喷出的炽热气体，能将海中的锰、铁、铜及其他微量金属析出，表成锰结核。
D.锰结核的生长速度不同，体积大小不一，彼此相差很大，因此无法估计锰结核的年生长量。
三、（12分）
阅读下面的文言文，完成11～14题目。
寇恂字子翼，上谷昌千人也，世为著姓。光武南定河内，而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳。光武难其守，问子邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔尚祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为国，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。
建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颖川，恂捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相客，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颖川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！”恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦
王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。
（高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓恂曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”恂曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。”
恂经明行修，名重朝延，所得秋奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫以致此，其可独享之乎！”时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。
（《后汉书·邓寇列传》，有删节）
11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.南迫洛阳迫：逼迫
B.有牧人御众之才牧：统治
C.引耿弇等五营击之引：带领
D.悔经明行修，名重朝廷修：美好
12.下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
A. 恂乃戮之于市
侯生视公子色终不变，乃谢客就车
B. 恂遣谷崇以状闻
秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
C. 卿今为吾行也
吾社之行为士先者
D. 吾因士大夫以致此，其可独享之乎
尔其无忘乃父之志
13.下列句子中反映寇恂机智有谋略的一组是
①军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。
②恂知其谋，不欲与相见。
③乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。
④恂乃出迎于道，称疾而还。
⑤恂至引见，时复先在坐，欲起相避。
⑥遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”
A.①②③
B.①④⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
14.下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.因敌人强大，河内重要，寇恂文武兼备，光武才任命他做河内太守。
B.寇恂为了国家利益和不激化内部矛盾，才不想和贾复相见。
C.寇恂杀死皇甫文的原因就在于他出言不逊，触犯了寇恂的尊严。
D.寇恂与贾复矛盾的最终解决是因为光武帝出面调解。
第Ⅱ卷
本卷共11小题，共108分。
四、（18分）
15.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”
译文：
（2）今河内带河为固，户口殷实。
译文：
（3）今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？
译文：
16.阅读下面的诗，回答问题。（5分）
凉州词（其一）
张籍
边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
注：碛（qi）：沙漠。练：白绢，丝织品的一种。
（1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？
答：
（2）本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。
答：
17．请在横线上补写所引词作的句子
王国维说“以我观物，故物皆著我之色彩”。同样是菊花，在婉约派女词人李清照看来“ ，，如今有谁堪摘”（《声声慢》）；而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老，岁岁重阳，，
”（《采桑子·重阳》）。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18~21题。
造心
毕淑敏
蜜蜂会造蜂蜜，蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋，机器，造美丽的艺术品和动听的歌。但是，对于我们最重要最宝贵的东西——自己的心，谁是它的建造者？
我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手，塑造而成。
造心先得有材料。有的心是用钢铁造的，沉黑无比。有的心是用冰雪造的，高洁酷寒。有的心是用玻璃造的，晶莹脆薄。有的心是用木头造的，安稳麻木。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用诺言造的，百孔千疮。
造心要有手艺。一只灵巧的心，缝造得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷电光石火。一颗潦草的心，门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是假昌伪劣心界的水货。
心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵。没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆城。没有哪次地震火山，可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。
心的规模，也可能缩得很小很小，只能容纳一个家，一个人，一粒芝麻，一滴病毒。一丝雨，就把它淹没了。一缕风，就把它粉碎了。一句流言，就让它痛不欲生。一个阴谋，就置它万劫不复。
心可以很硬，超过人世间已知的任何一种金属。心可以很软，如泣如诉如绢如帛。心可以很韧，千百次的折损委曲，依旧平整如初。心可以很脆，一个不小心，顿时香消玉碎。
优等的心，不必华丽，但必须坚固，因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心，很易横遭伤害一蹶不振，也许从些破罐破摔，再无生机。没有自我康复本领的心灵，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血。一星火药，烧毁绵延的城堡。
心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。
当以我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事。造心当然免不心失败，也很可能会推倒重来。不必气馁，但也不可过于大意。因为心灵的本质，是一种缓慢而精细的物体，太多的揉搓，会破坏它的灵性与感动。
造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛。但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏快乐地燃烧。
（选自《百年中国性灵散文》有删节）
18．用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思。（6分）
第三段：
第四段：
19．请赏析“心的边疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵”这句话。（4分）
答：
20．文中说“我们的心，是长久地不知不觉地以自己的双手，塑造而成”。又说“当以我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事”，你如何理解这两种说法的异同？（4分）
答：
21．下列对本文的赏析，不正确的两项是（4分）
A．本文开头借鉴诗歌的表现手法，以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴，引出人类要塑造美好心灵的话题。
B．“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法，语言生动形象。C．“心的质量就是人的质量”，这里的“心”指人的精神世界，包含品格、智慧、情操等，在文中的意思是说人的精神决定人的成就。
D．结尾以船喻心，以下水远航象征开启新的人生之路，喻指美好的心灵可以使人直面困难，承受挫折，永葆生命的活力。
E．本文意象新奇，联想丰富、文笔灵动，是一篇优美的富有哲理的散文。
答：[ ][ ]
六、（12分）
22．阅读下面的文字，写出三个适于评价“约旦河”、“盐海”的成语。（3分）
约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富有贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名叫“死海”。
答：
23．请将下面的译文改写成本个短句。（3分）
传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的热谙程度为先决条件的。
①
②
③
24．请为你班方认撰写一段校运动入场式上经过主席台时的解说词。（6分）
［要求］不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。
七、（60分）
25．《现代汉语词典（第5版）》收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。
请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。（60分）
参考答案
一、（12分，每小题3分）
1．A 2．B 3．C 4．A
二、（18分，每小题3分）
5．B 6．C 7．D 8．D 9．C 10．B
三、（12分，每小题3分）
11．A 12．B 13．D 14．C
四、（18分）
15．（9分）
（1）光武认为河内防守很难，向邓禹询问道：“众将中谁是可以派去镇守河内的人？”（2）现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多。
（3）现在想让他投降却反倒杀他的使者，恐怕不可以吧？
16．（5分）
（1）长长的驼队行进在广袤的沙漠上。
（2）远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。
前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。
17．（4分）
满地黄花堆积憔悴损今又重阳战地黄花分外香
五、（18分）
18．（6分）
材料不同，心有不同：造心应选好的材料。
方法、态度不同，造就不同的心；造心应有好的方法和正确的态度。
19．（4分）
用夸张和比喻的手法说理，以光辉、阔大的意境来感染读者。
20．（4分）
两者都强调我手造我心。前者说，造心是潜移默化的过程；后者说，造心应有正确目标且严肃认真。
21．（4分）
B C
六、（12分）
22．（3分）
如：自强不息苟且偷安流水不腐
23．（3分）
传统的现代派绘画是抽象艺术。
它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。
它是以高度发达的审视技能能及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
24．（6分）
略
七、（60分）
25．（60分）
七、（60分）
25．《现代汉语词典（第5版）》收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。
请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。（60分）
参考答案
一、（12分，每小题3分）
1．A 2．B 3．C 4．A
二、（18分，每小题3分）
5．B 6．C 7．D 8．D 9．C 10．B
三、（12分，每小题3分）
11．A 12．B 13．D 14．C
四、（18分）
15．（9分）
（1）光武认为河内防守很难，向邓禹询问道：“众将中谁是可以派去镇守河内的人？”（2）现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多。
（3）现在想让他投降却反倒杀他的使者，恐怕不可以吧？
16．（5分）
（1）长长的驼队行进在广袤的沙漠上。
（2）远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。
前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。
17．（4分）
满地黄花堆积憔悴损今又重阳战地黄花分外香
五、（18分）
18．（6分）
材料不同，心有不同：造心应选好的材料。
方法、态度不同，造就不同的心；造心应有好的方法和正确的态度。
19．（4分）
用夸张和比喻的手法说理，以光辉、阔大的意境来感染读者。
20．（4分）
两者都强调我手造我心。前者说，造心是潜移默化的过程；后者说，造心应有正确目标且严肃认真。
21．（4分）
B C
六、（12分）
22．（3分）
如：自强不息苟且偷安流水不腐
23．（3分）
传统的现代派绘画是抽象艺术。
它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。
它是以高度发达的审视技能能及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
24．（6分）
略
七、（60分）
25．（60分）
略
来源:考试大-高考
2006年高考天津卷语文试题及参考答案
06年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷 一、(12分） 1．（2006年天津卷）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（） A.落．笔／落．照剥削．／瘦削．不堪靡．靡之音／风靡．一时 B.刹．那／古刹．累．赘／果实累．累强．弩之末／强．人所难 C.佣．工／佣．金攒．射／万头攒．动解．甲归田／解．囊相助 D.殷．红／殷．切绰．约／绰．绰有余擢发难数．／数．典忘祖 A（A落笔／落照都读（luò）剥削／瘦削不堪都读（xuē）靡靡之音／风靡一时都读（mǐ）B.刹那（chà）/古刹都读（chà）累赘/果实累累都读（léi）强弩之末读（qiáng）强人所难读（qiǎng） C.佣工（yōng）／佣金（yòng）攒射/万头攒动都读（cuán）解甲归田/解囊相助都读（jiě） D.殷红读（yān）殷切读（yīn）绰约/绰绰有余都读（chuò）擢发难数／数典忘祖都读（shǔ）） 2．（2006年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是（） A.册封倜傥至高无上前事不忘，后世之师 B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止，景行行止 C.宣泄串通惮精竭虑精诚所至，金石为开 D.历练彪柄见微知著桃李不言，下自成蹊 2.B A前事不忘，后事之师C. 殚精竭虑D.彪炳 3．（2006年天津卷）依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（） ①“”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。 ②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧， 了伟大的民族精神。 ③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物，这都象征着生活的富足和吉祥。 A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积淀精妙绝伦 B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云积淀完美无缺 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积聚完美无缺 D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云积聚精妙绝伦 3.C “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一般可用作表示爱情的坚贞不渝和默默无闻的无私奉献积聚：聚集，于原文语意符合。积淀：聚集沉淀。完美无缺：完善美好，没有缺点。句中强调的是完善美好。精妙绝伦：精细美妙，无与伦比。 4．（2006年天津卷）下列各句中没有 ．．语病且句意明确的一句是（） A.滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。
2013年高考语文天津卷-答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试天津卷 语文答案分析 1.【答案】D 【解析】A．偌(ruò)大；B．发轫(rèn)，烘焙(beì)；C契(qì)合。 【考点】现代汉语普通话常用字字音 2.【答案】B 【解析】解答本题时应仔细辨认各项中的汉字，将各项中的错别字标出，然后选出没有错别字的一项。A 项中“膏梁”应为“膏粱”，“豆寇年华”应为“豆蔻年华”；C项中“磨肩接踵”应为“摩肩接踵”；D项中“开城布公”应为“开诚布公”。 【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字 3.【答案】C 【解析】“尊崇”意为尊敬推崇，较多用于指人及其做法；“崇敬”意为推崇尊敬。对代表知识的图书馆用“崇敬”更为合适。“望而生畏”指看到就害怕，与原文意思不符：“敬而远之”表示尊敬，但不愿接近。用“敬而远之”符合原文语境。“不应是……而应是”与原文中作者对图书馆的定位相符合，而“不仅是……而且是”并不能表达出本语段中作者对于图书馆的看法。 【考点】正确使用词语(包括熟语) 4.【答案】B 【解析】A项成分赘余，“尤其更”语义重复。C项搭配不当，“执行……工作”应改为“执行……任务”或“完成……工作”。D项句式杂糅，“采用的是……”“以……为准”任选其一。 【考点】辨析病句 5.【答案】A 【解析】B项中“心者”之后应该稍加停顿，加逗号；“常人之心……世纪方知”是并列复句，应把“哲人之心”前的逗号改为分号。C项中省略号与“等等”不能兼用，二者择其一。D项中“小到家庭”后应该用比顿号更高一层的逗号。 【考点】正确使用标点符号 6.【答案】C 【解析】A项中“精通现代媒体技术，热衷于使微博”于文无据。B项中“为自己获取名声和影响力”无中生有。D项中“为应对自己遇到的……把精力投人到微博上”的表述以偏概全，而且因果倒置。 【考点】理解文章中重要概念含义 7.【答案】B 【解析】B项偷换概念，将原文中的“自我实现”偷换为“自我认同”。 【考点】筛选并整合文章信息 8.【答案】D 【解析】D项中“与明星面对面互动交流，有别于传统……方式”的说法牵强，当面互动交流时“微博粉
2016高考语文天津卷(含答案)
2016年普通高等学校招生全国统一考试（卷） 语文 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II 卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 1.下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A. 惬．（qiè）意撕．（sī）杀狩． (shóu) 猎金榜题． (tí) 名 B. 折．（zhé）本角． (jué) 逐按． (ān) 装舐． (shì) 犊情深 C. 筵． (yán) 席偌． (ruó) 大着． (zháo) 陆前倨． (jù) 后恭 D. 岿． (kuī) 然毗． (pí) 邻装帧． (zhēn) 噤． (jìn) 若寒蝉 2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，这样就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫凝重波动淌 B. 顿挫缓急凝重波澜涌 C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌 3. 下列各句没有 ．．语病的一句是 A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。 B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。 C. 这场专项整治行动是为规互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。
2016年天津语文高考试题(含答案)
2016年天津语文高考试题(含答案)
2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I 卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 1.下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A. 惬．（qiè）意撕．（sī）杀狩．(shóu) 猎金榜题．(tí) 名 B. 折．（zhé）本角．(jué) 逐按．(ān) 装舐．(shì) 犊情深 C. 筵．(yán) 席偌．(ruó) 大着．(zháo) 陆前倨．(jù) 后恭 D. 岿．(kuī) 然毗．(pí) 邻装帧．(zhēn) 噤．(jìn) 若寒蝉 2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，这样
就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫凝重波动淌 B. 顿挫缓急凝重波澜涌 C. 抑扬顿挫厚重波澜淌C. 顿挫缓急厚重波动涌 3. 下列各句没有 ．．语病的一句是 A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。 B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。 C. 这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。 D. 京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。 4. 下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是
天津卷2016年全国普通高考语文试题及答案解析
天津卷2016年全国普通高考语文试题及答案解析 一、（12分） 1．下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．惬（qiè）意撕（sī）杀狩（shóu）猎金榜题（tí）名 B．折（zhē）本角（jué）逐按（ān）装舐（shì）犊情深 C．筵（yán）席偌（ruó）大着（zháo）陆前倨（jù）后恭 D．岿（kuī）然毗（pí）邻装帧（zhēn）噤（jìn）若寒蝉 【答案】D 2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，这样就是懂得草书了。 A．抑扬顿挫凝重波动淌B．顿挫缓急凝重波澜涌 C．抑扬顿挫厚重波澜淌C．顿挫缓急厚重波动涌 2．B 试题分析：本题考查词语的运用情况。词语本身是没有问题的，关键是与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句没有语病的一句是 A．日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。 B．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。 C．这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。 D．京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。 【答案】A 4．下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是 ①余自束发读书轩中②豆蔻梢头二月初 ③既加冠，益慕圣贤之道④年近知命，位止方州 ⑤行行向不惑，淹留隧无成 A．③①②④⑤B．③②①⑤④C．②④③①⑤D．②①③⑤④ 【答案】D 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗，消费过程实质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程，对消费者而言，文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必须支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府提供的公益性的文化消费，而文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中，文化活动之所以会发生，是出于社会、政治、经济、家庭等的需要。文化活动不仅会产生经济福利，也会产生政治福利、社会福利等，给每个社会成员带来福祉。 文化活动和文化消费自然引出了消费者的文化和消费者的文化资本两个概念。消费者作为某个特定群体的成员，会继承和拥有这个群体的文化，即该群体一系列的态度，习俗、信念、价值观、规范以及技能等，
2005年高考天津语文试题及答案
2012年上海市高校春考语文试卷细解 一阅读（80分） （一）阅读下文，完成第1－6题。（16分） ①现代汉语，这里指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 ②统一汉语语音，必须以一个地点方言的语音作标准音，不能以虚拟出来的语音或者用各种方音拼凑起来的语音作标准音，也不能以北方整个地域的语音为标准音。普通话以北京语音为标准音，每个汉字的北京话读音是确定的，这样各方言区的人才能有所依据。多少年来，话剧、电影和广播等大都采用北京语音。北京语音的标准地位，早已为人们所公认。 ③北方方言分布的地域最大，使用北方话的人口最多。自十三世纪以来，北方话词汇就随着“官话”和白话文学传播开来，因而它在全国有极大的普遍性。尤其是建国以来，由于政治的统一，经济的繁荣，教育的普及，交通的发展，各地人民接触的频繁，再加上报纸杂志、文学作品以及广播影视的影响，北方话词汇的传播就更加深入、更加广泛了。 ④普通话以典范的现代白话文著作为语法规范。所谓“典范的著作”，是指具有广泛代表性的著作，例如现代许多著名作家的作品，以及经过许多人反复推敲定稿的文件，如《中华人民共和国宪法》。这些著作在语言规范的巩固和发展上能起一定作用。所谓“现代白话文著作”，就是说，这种著作是白话的，同时又是现代的，因为语言在不断发展，早期白话文作品有些地方已同现代语法不合了。“语法规范”还必须是典范的现代白话文著作中的“一般的用例”，也就是最具有普遍性的用例。 ⑤现代汉语的形成，经历了一个复杂的过程。 ⑥现代汉语是在近古汉语的基础上形成的。从近古汉语的历史发展中可以看到，宋元以后有两种明显的趋势在北方话的基础上出现：一种表现在书面语方面，就是白话文学的产生和发展；一种表现在口语方面，就是。 ⑦汉民族在历史上长期用“文言”作为统一的书面语。这种书面语最初必定是建立在口语基础上的，但是后来与口语的距离越来越远，学习起来非常困难，能够使用的人只占全民中的极少数。因此，另外一种与口语直接相联系的书面语――“白话”就起来与“文言”分庭抗礼。这种“白话”就是现代汉民族共同语书面形式的主要源头。 ⑧宋元以来，用“白话”写的各种体裁的作品非常丰富，其中有像《水浒传》、《儒林外史》、等许多文学巨著。这些作品的语言虽然都或多或少地带有地方色彩，但是总的说来，基本上属于北方话。它们流传到非北方话的区域，拥有广大的读者，并且促使非北方话区域的人也用“白话”来写作。因此，这种白话文学大大促进了北方话的推广。 ⑨口语方面，大约在白话文学作品广泛流传的同时，以北京话为代表的北方话也逐渐取得了各方言区之间的交际工具的地位。由于北京是元、明、清几代的政治中心，北京话也就成为各级官府的交际语言，并随着政治影响逐渐传播到全国各地。当时北京话被称为“官话”，实际上它并不是专为官吏阶层使用的官场雅语或统治阶级的习惯用语，而是对社会各阶层一视同仁的语言。 ⑩到了二十世纪初，特别是到了“五四”时期，随着民族民主革命运动的高涨，上述两种趋势就汇合为一，力量更加壮大，这就加速了现代汉民族共同语的发展。一方面，“白话文运动”彻底动摇了文言文的统治地位，使一向只用在所谓通俗
2005年高考天津语文试题(卷)与答案解析
2005年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分。第I卷1至6页，第II卷7至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共42分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。答在试卷上的无效。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（）A．暂．且砧．板颤．栗明修栈．道技艺精湛． B．与．会峪．口熨．帖瑕不掩瑜．钟灵毓．秀 C．陌．路蓦．然病殁．拐弯抹．角没．齿不忘 D．强劲．根茎．颈．椎大相径．庭不胫．而走 错别字的一组是（）2．下列词语中没有 ．． A．飘摇妨碍沧海一粟察颜观色 B．贸然蔓延水泄不通备尝艰辛 C．震撼幅射一切就绪乔装打扮
D ．涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方 3．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是 （ ） ○1在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“ ”就是这种情怀的体现。 ○2小王设计的方案终于获得通过，他难以 自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！” ○3然而，我 从来没有问过父亲的生日在哪一天， 没有为他庆祝过一次生日。 A ．老夫聊发少年狂 抑制 竟/更 B ．暮霭沉沉楚天阔 抑制 却/也 C ．老夫聊发少年狂 克制 却/也 D ．暮霭沉沉楚天阔 克制 竟/更 4．下列各句中没有．． 语病且句意明确的一句是 （ ） A ．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 B ．成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服 自己。 C ．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 D ．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对 人生意义的理解和评价。 二、（18分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5——7题。 从起源的角度说，文化是“人化”，它相对于“自然”，是人的主体性或本质力量的对象化；从功能的角度说，文化的最主要功能是“化人”，教化人、塑造人、熏陶人。人是文化的创造者，也是文化的创造物，通过文化的继承、传播和创造，促进人的社会化、文明化、个性化，从而塑造健全的人、完善的人。 文化是由多种层次存在和表现的复杂系统。人们首先感知到的是较浅显、具体的层次，属显性文化，包括人的社会活动及其产品。一个人的某种活动、“做什么”，不是文化；一个群体在一个时期内的共同行为、都“做什么”，就成了一种文化现象。一个深埋于地下的石块不是文化，一个经过远古人群加工改造的石块作为活动的产品就成了文物。显性文化反映了文化的更深层次，即一个群体在一个时期内的活动规范、方式。人的活动效果既取决于“做什么”，更取决于人的活动规范、方式“怎么做”。
2006年高考天津卷语文试题及参考答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至 10页。 ? 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2. 本试卷共11小题，每小题3分，共33分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 一、（12分） 1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是 A．奇葩（pā）????? ?哈达（hǎ）?????? ?砧板（zhān）???? 不胫（jìng）而走 B．坎坷（kě）?????? 勖（xù）勉??????? 棘手（jí）??????? 拾（sha）级而上 C．着（zháo）重???? 巷（hàng）道????? 混（hùn）沌????? 中规中矩（jǔ） D．畸（jī）形??????? 慰藉（jia）??????? 骁（xiāo）勇???? 抵（dǐ）掌而谈 2.下列词语中没有错别字的一组是 A．甄别??????????? 腥红?????????? 亲和力?????????? ?????声名鹊起 B．迂腐??????????? 乔迁?????????? 舶来品??????????????? 两全齐美 C．福祉??????????? 喝彩?????????? 挖墙角??????????????? 甘之如饴 D．真谛??????????? 整饬?????????? 明信片??????????????? 共商国是 3.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的再陪技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的 劳动力，也无法带来产业的快速??????? ，而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入 ???????? A．决定?? 即使??? 提升?? 息息相关 B．决定?? 虽然??? 提高?? 休戚相关 C．确定?? 即使??? 提升?? 休戚相关 D．确定?? 虽然??? 提高?? 息息相关 4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A．天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。 B．20世纪后期，学者们有条件广泛接触西方人文社会科学，尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处，但他们取得的成绩还是应当肯定的。 C．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早期的鸟儿有食吃。D．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 20世纪中叶，由于环境问题的产生和日益严重，西方有识之士开始从道德的角度关注生态环境现象，提出生态伦理观念，并积极倡导和开展环境教育与生态道德教育，我国的环境教
2006年高考语文试题及答案(北京卷)
2006年普通高等学校招生全国统一考试 语文（安徽卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名，并认真核对答题上所粘贴的条形码中“座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致。 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 ．．．．．．．． ．．．．．书写。在试题卷上作答无 效．。 4．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、(12分，每小题3分) 1.下列词语中，没有 ．．错别字的一组是 A．养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利 B．渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳 C．家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命 D．简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵 ．．．．。 B．科技发展带来的便利是不容分说 ．．．．的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。 C．假以时日，我们可以巧立名目 ．．．．，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。 D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源 ．．．．，看看自己做得如何。 3.下列各句中，没有 ．．语病的一句是 A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。 B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。 D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 4.在下面两种情境下，用语最得体的一组是 ［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 ［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。
全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析（word版）
全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析(word版) 全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析(word版) 虽然全国各地使用的试卷可能不太相同，比如：北京、上海、浙江、天津就是采用的是自主命题，不使用全国卷。以下是关于2023年全国甲卷高考语文试题及答案解析的相关内容，供大家参考! 2023年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题 一、现代文阅读 1. 论述类文本阅读 节选自中国社会科学院徐良高的《以考古学构建中国上古史》，论证中国考古学取得的巨大成就，“延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景”，文章展现了中国上古史构建的广阔学术前景。文中列举的诸多考古发现，有助于考生增强文化自信，更好地认识源远流长、博大精深的中华文明，鼓励他们继续探索未知、揭示本源。 2. 实用类文本阅读 材料摘编自德国科普作家彼得•渥雷本《树的秘密生命》第6题要求学生回答，人工栽培的植物要经常喷洒农药带给人们什么思考，引导学生在充分掌握和理解材料信息的基础上，对从材料引申出来的问题作深入思考。 3. 文学类文本阅读 选用巴金的散文《机械的诗——旅途随笔之一》，文章赞美机械具有“创造的喜悦”和“散布生命”的诗性，以独特的视角塑造工人形象，礼赞劳动，引导考生思考“机械的诗”背后是工人的辛勤创造。 二、古代诗文阅读 1. 文言文阅读(单文本) 材料选自《隆平集•儒学行义》，文中周尧卿是一位出色的学者，事母至孝、周济亲族、为官爱民。第11题B选项将文中“何怨”与教材中李白《行路难》“今安在”的结构进行比较。疑问句中疑问代词
宾语前置是文言文教学中的一个重要的知识点，试题不要求考生具备系统的文言文语法知识，只需要熟悉课文中同类句子即可。 2. 古代诗歌阅读 材料选用宋代晁补之的《临江仙》，是一首典型的“言情”之作，面对未来与友人的离别，词人愈加珍视与朋友的相聚时光，词作以细腻的笔触表达了两人间深厚的情谊。词中有被后人赞为“绝妙”的两句“柳垂江上影，梅谢雪中枝”。第15题要求学生分析这两句的“妙处”，引导考生借助联想和想象丰富自己对文学作品的体验和感受，品味诗词的语言之美。 3. 名篇名句默写 (1)《行路难》(2)《邹忌讽齐王纳谏》(3)以花喻雪或以雪喻花 三、语言文字运用 材料摘编自张志公的《说工具》一文，通过介绍三位教师对成语“破釜沉舟”的不同教学方法，引入对语言作为思维和交流工具的思考。第20题要求学生任选三位教师中的两位，对他们的讲解分别作出评论。第21题要求从“卧薪尝胆、庖丁解牛、一鼓作气”三个成语中任选一个，借鉴材料中第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。试题浓缩了阅读表达、探究梳理等典型的语文学习活动，引导考生在丰富的语言实践中，主动积累、梳理和整合。作答的过程中要考虑语言交际的有效性和对知识的活学活用。试题形式是“一拖五”，考点是俗语使用、句子修改、仿写、评论、成语讲解要点。 四、写作 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【试题评析】试题从能否形成观点、能否合理推理、能否严谨论证、能否准确表达等多个方面对逻辑思维能力进行考查。如全国甲卷写作试题材料给出“人·技术·时间”的话题，但未给出明确观点，需要考生调动联想、迁移、实证、推理等能力，发现
2016年天津高考语文试卷及答案word版含答案
2016年天津高考语文试卷及答案word版含答案 2016年天津语文普通高等学校招生全国统一考试卷公布，对于刚刚升入高三的同学，往年的试卷试题一定要进行了解和掌握，大家可以在线浏览观看也可以下载word版本，喜欢我们为大家提供的内容，别忘记收藏我们哦！点击核对语文答案 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 1.下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A. 惬（qiè）意撕（sī）杀狩(shóu) 猎金榜题(tí) 名 B. 折（zhé）本角(jué) 逐按(ān) 装舐(shì) 犊情深 C. 筵(yán) 席偌(ruó) 大着(zháo) 陆前倨(jù) 后恭 D. 岿(kuī) 然毗(pí) 邻装帧(zhēn) 噤(jìn) 若寒蝉 2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，这样就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫凝重波动淌 B. 顿挫缓急凝重波澜涌 C. 抑扬顿挫厚重波澜淌 C. 顿挫缓急厚重波动涌
2016年高考语文天津卷含答案
语文试卷第1页（共10页） 语文试卷第2页（共10页） 绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语 文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至10页。 答题前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 1.下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 （ ） A. 惬． （qi è）意 撕． （s ī）杀 狩． （sh îu ）猎 金榜题．（t í）名 B. 折．（zh é）本 角．（ju é）逐 按． （ān ）装 舐． （sh ì）犊情深 C. 筵（y án ）席 偌（ru î）大 着．（zh áo ）陆 前倨．（j ù）后恭 D. 岿． （ku ī）然 毗． （p í）邻 装帧．（zh ēn ） 噤． （j ìn ）若寒蝉 2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔________，或者________如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地________过纸面，这就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B. 顿挫缓急 凝重 波澜 涌 C. 抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 D. 顿挫缓急 厚重 波动 涌 3.下列各句没有语病的一句是 （ ） A. 日前，来自京津冀的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。 B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。 C. 这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。 D. 京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言 之一，是世界艺术之林的奇葩。 4.下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是 （ ） ①余自束发读书轩中 ②豆蔻梢头二月初 ③既加冠，益慕圣贤之道 ④年近知命，位止方州 ⑤行行向不惑，淹留遂无成 A. ③①②④⑤ B. ③②①⑤④ C. ②④③①⑤ D. ②①③⑤④ 二、（9分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗，消费过程实质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程。对消费者而言，文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必须支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府提供的公益性的文化消费。而文化活动是泛指与文化有关的一切人类活动，文化消费属于其中。文化活动之所以会发生，是出于社会、政治、经济、家庭等的需要。文化活动不仅会产生经济福利，也会产生政治福利、社会福利等，给每个社会成员带来福祉。 文化活动和文化消费自然引出了消费者的文化和消费者的文化资本两个概念。消费者作为某个特定群体的成员，会继承和拥有这个群体的文化，即该群体一系列的态度、习俗、信念、价值观、规范以及技能等。至于每个消费者对所属群体的文化拥有状况如何，因人而异，受很多因素影响。至此，可以把消费者的文化资本定义为消费者拥有的文化存量，这种文化存量会使消费者产生文化消费意愿和消费能力，其中消费能力指的是 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 姓名________________ 准考证号_____________
2006高考语文试卷及答案
2006年高考语文试题（全国卷II） 第I卷 注意事项： 1、答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写 清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3、本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。 一、（1分，第小题3分） 1、下列名组词语中，有两个错别字的一组是（） A、啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺 B、辑拿额手称庆坍塌班师回朝 C、千秆大有稗益赘述披肝沥胆 D、摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵 2、下列各名中，加点的成语使用恰当的一句是（） A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差 ．．．．，变废为宝。 B、王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们 喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲 ．．．．。 C、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一 边和，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快 ．．．．。 D、厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策， 希望大家共同努力，功败垂成 ．．．．，在此一举！”。 3、下列名句中，没有语病的一句是（） A、青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的干线。 B、这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是老顾客倍受信赖的。 C、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 D、中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。 4、填入下面横线句子，与上下文衔接最恰当的一组是（） 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，。 ，，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A、④①③⑥②⑤ B、②⑤⑥①④③ C、③⑤②⑥④① D、⑥④①③②⑤ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5－7题。 地球气候成因新说 1997－1998年，南美西海岸发生无法预报的海流循环，导致沿岸海水的温度大幅上升，引起气候非典型的破坏性剧变，这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志的研究“海洋－大气层”原理。 水的密度是空气的800倍，水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是，大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋－大气层”系，海洋是惯性媒质，变化缓慢，大气层则变化多端，其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可经得出结论，在全球气候的形成上，世界洋水域起着重要作用。 人们根据世界洋水域双层（表层和深层）循环原则，开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层物理最活跃的地区，那里就像“锁孔”，钥匙在里面转动，造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。 科学家承认，目前在流洋洋流循环方面还有许多问题无法回答，但已经清楚的是，世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响，远远超过人类活动对气候产生的影响。 为了填补“海洋－大气层”原理方面的知识空白，世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网，使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域，上面安装有测量海水温度和盐度传感仪。科学家认为，正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。 浮标在指定水域的海面固定后，同卫星取得联系。然后，浮标用自身携带的水泵吸入海水，潜至2000米深处生，压力仪发出指令停止下潜，浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面，将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫 语文资源网
2006年高考天津卷文科综合试题及参考答案
2006年普通高等学校招生全国统一考试 （天津卷） 文科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定位置 粘贴考试用条形码。 2.每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。 3.本卷共35题，每题4分，共140分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。 我国科学家从a地出发到b、c、d三地考察（图中标注的是经纬度位置和抵达时的北京时间）。读图1回答1～2题。 图１ 1.科学家抵达下列各地时，符合实际的现象是 A.b地………已经升起 B.c地………为正午 C.d地………太阳位于地平线以下 D.d地………当地日期为19日 2.在d地观察太阳，观察时间（当地时间）与太阳所在方向组合正确的是 A.3:00 东北方 B. 8:00 西南方 C.15:00 西北方 D. 19:00 东南方 读某地景观示意图(图２)及其等高线地形图（图３），回答3～４题。 图２ 图２图３
３．该景观示意图绘制者应位于图3中的 A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 ４.图中凉亭与房屋实际间距为600米，则两山顶之间水平距离为 （） A.900米 B.1 200米 C.1 500米 D.1 800米 读某日某时海平面天气图（图４，单位：百柏），回答5～６题。 5.图4中，此时可能出现降水天气的地区是 A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛 图4 6.下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是 A.巴黎——3 ℃,35 mm B.旧金山——14 ℃,51 mm C.莫斯科——２０℃,75 mm D.孟买——28 ℃,6 mm 读我国四条山脉迎民坡的年降水量与海拔高度（图中各山脉最大年降水量的高度不一定是山顶高度）关系图（图５），回答７～８题。 7.图5的四条线中，反映秦岭降水状况的是
2006年高考语文试题答案和解析(全国卷II)
2006年普通高等学校招生全国统一考试Ⅱ卷 语文（黑龙江、吉林、内蒙、贵州等） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至11页。考试结束后，交本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 3.本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下面各组词语中，有两个错别字的一组是 A．嘉奖誓死如归奏效越俎代疱 B．慰籍弱不经风整饬历久弥新 C．真谛既往不咎小憩举步为艰 D．体恤提缩挈领端倪磬竹难书 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 3．下列各句中，没有语病的一句是 A．天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。 B．来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 C．不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容呤人乐观。 D．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。 4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。，，。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。
2016年高考天津卷语文试题(解析版)
2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分） 1．下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．惬．（qiè）意撕．（sī）杀狩．（shóu）猎金榜题．（tí）名B．折．（zhē）本角．（jué）逐按．（ān）装舐．（shì）犊情深C．筵．（yán）席偌．（ruó）大着．（zháo）陆前倨．（jù）后恭D．岿．（kuī）然毗．（pí）邻装帧．（zhēn）噤．（jìn）若寒蝉【答案】D A项，撕杀——厮杀，“撕”，本义指扯裂，是指用手使东西（多为薄片状的）裂开或离开附着处，如撕扇子作千金一笑、撕心裂肺等；而“厮”字，除了常见的名词用法外，还有个副词用法。作名词时，其本义是指做粗活的男性奴隶或仆役，如厮舆之卒、厮徒十万等等。另外还有一个意思是指对人轻视的称呼，如“兀那厮，靠后！”“厮”字还有个副词用法，意为“互相”，如厮混、厮抬厮敬（互相抬举，互相尊敬）、厮守等。B项折本shé折[zhē]1．翻转，倒腾：～腾。～跟头。～个儿。折[zhé]1．断，弄断：～断。～桂（喻科举及第）。～戟沉沙（形容惨重的失败）。2．幼年死亡：夭～。3．弯