2022-2023学年吉林省长春市二道区七年级(上)期末道德与法治试卷(含解析)

2022-2023学年吉林省长春市二道区七年级（上）期末道德与法
治试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 中央电视台播出的《理想照耀中国》，整部剧讲述中国共产党各历史时期的共40个人物
故事。

选取的代表人物均是中国年轻人的先进分子，是党和国家重要历史瞬间的参与者，是具备照耀他人的能量、有理想信念的追梦人。

实现人生理想，需要（）
A. 坚持理想，不能更改
B. 敢做大事，忽略小事
C. 不仅心动，更要行动
D. 追名逐利，享受生活
2. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时
候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。

”这段话给正处于中学阶段的我们的启示是（）
A. 珍惜当下，把握机遇
B. 尽情玩乐，挥霍时间
C. 专注学习，封闭自我
D. 学会思考，人云亦云
3. 东京奥运会女子10米跳台决赛，年仅14岁的全红婵在比赛中三次跳出满分动作，成功
夺冠！实现奥运梦想，离不开日复一日的练习，同一个动作她天天跳，反复练，甚至十个、十个地来，才能收获优异成绩。

全红婵是在（）
A. 做别人不能实现的梦
B. 不做大事，只做小事
C. 勇于追梦，努力坚持
D. 随心所欲，重复生活
4. 央视天宫课堂第三课直播于2022年10月12日15时45分开始，本次太空授课活动展示
了空间站问天实验舱工作生活场景，演示了太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象。

精彩的太空科普课，在孩子们心中播下科学的种子，满足他们的好奇心，体现了（）
A. 学会学习需要发现兴趣
B. 学习不是轻而易举的
C. 太空是最好的学习场所
D. 学习需要坚强的意志
5. “你学习的样子真美！”13岁女孩宁欣然，因新冠肺炎疫情滞留山区老家，村里只有山
上信号比较好，她就每天搬着小桌子爬到山顶上网课。

宁欣然的样子“美”在（）
A. 克服困难，努力学习
B. 与人为善，宽以待人
C. 文明有礼，平等待人
D. 关爱他人，热心公益
6. 初中生小梅在网上聊天时认识一位网友。

她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心
里话，并对网友越来越好奇。

对方想在周末和她见面。

你对小梅的建议是（）
A. 不要轻易接受
B. 马上接受邀请
C. 拒绝网络交友
D. 单独一人见面
7. 下列选项最能概括两段对话内容的是（ ）
小华：奶奶，您这个舞跳的真好看，我想学学，您教教我吧。

奶奶：好！我来教你。

奶奶：小华，我这个新手机怎么用？你来教教奶奶。

小华：好呀!包教包会。

A. 关心他人，奉献社会
B. 热爱劳动，建立友谊
C. 主动学习，相互学习
D. 少年有梦，志向高远
8. 成功，从某种意义上说是寻找的艺术，在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。

这蕴含的道理是（ ）
A. 正确认识自己就能成功
B. 每个人都有自己存在的价值
C. 有梦想才有奋斗的力量
D. 要了解自己的个性特点与潜能
9. 一百多年前，正在湖南省立第一师范学校读书的22岁的毛泽东，曾以“二十八画生”的名义向长沙各校发出一则《征友启事》，邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交“坚强刚毅、随时准备为国捐躯”的青年。

这启示我们，真挚的友情应当建立在（ ）
A. 不怕牺牲的基础上
B. 平等待人的基础上
C. 团结友爱的基础上
D. 志同道合的基础上
10. 如图，该漫画对我们的启示是（ ）
A. 网络具有虚拟性，我们应拒绝使用网络
B. 参与网络生活需要理性辨别、慎重选择
C. 网络信息良莠不齐，我们没必要说真话
D. 只要远离网络，
就能避免自己上当受骗 11. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。

这启示我们（ ）
①学习只为生存，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
12. 针对2022年长春市部分地区新冠疫情的变化状况，部分学生的学习生活受到了一定的
影响，只能居家学习。

面对这一状况，我们应该（）
①与师长积极沟通，分享学习感受
②追求物质享受，转移焦躁情绪
③坚定学习目标，与同学互帮互助
④藐视疫情，没有必要进行防治
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
13. 友谊是永恒的话题，与朋友同行，有时并不平坦，需要方法、智慧。

与朋友冲突时要（）
①坦诚交流，及时处理
②保持冷静，换位思考
③据理力争，寸步不让
④满足他人，避免冲突
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
14. 在中学生成长手册中，有“我”为自己写评语，有同学给“我”写评语，还有老师为“我”写评语。

这些撰写评语的方式体现的认识和评价自己的方法有（）
①自我评价
②相互比较
③他人评价
④科学鉴定
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
15. 中国女排，几十年拼搏不息，在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌从不言败，她们的身影是中华民族性格的缩影。

女排精神激励我们要（）
①不择手段、争当英雄
②赢得胜利、追逐名利
③奋力拼搏、自强不息
④坚持不懈、永不言弃
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
二、分析说明题（本大题共5小题，共40.0分）
16. 观察漫画，回答问题。

（6分）
学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

(1) 老师的表扬意味着什么？
(2) 怎样正确对待老师的批评？
(3) 面对老师的引领和指导，怎样的态度有助于我们与老师相互交流？
17. 阅读材料，回答问题。

（6分）
长跑者都有过这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。

这种正常的生理现象，专业术语叫作“极点”。

但只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。

成长成才、干事创业，也不可能一路坦途、一帆风顺，困境逆境时尤为需要“再坚持一下”的意志和毅力。

(1) 回忆并写下一次自己面对困境“再坚持一下”的经历。

(2) 面对挫折，发掘自身的生命力量有什么重要的作用？
18. 阅读材料，回答问题。

（8分）
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
——节选自《雷锋日记》
(1) 结合所学知识回答，怎样的一生是值得的？（回答两个方面即可）
(2) 怎样理解生命虽然平凡，却也时时创造伟大？
19. 阅读材料，回答问题。

（9分）
小吉和小林是好朋友。

在小林的影响下，小吉变得越来越开朗，越来越自信。

母亲节这天，小吉想表达对母亲的感情，小林就和她一起准备。

当小吉端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”小吉在日记中写道：“感谢小林，有朋友相伴的感觉真好！”
(1) 有朋友相伴的感觉真好。

请写出友谊的三个特质。

(2) 沟通传递爱。

和父母沟通的需要掌握哪些技巧？
(3) 除材料中做法外，还有什么做法能让父母感受到来自儿女的“幸福味道”？
20. 学校开展“学习增长才干，努力实现梦想”主题探究活动，请你参加并完成任务。

（11分）
(1) 班会上同学们畅谈学习的重要性。

请将以下讨论补充完整。

甲同学：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够①。

乙同学：学习点亮我们心中的明灯，②。

丙同学：在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，③，为幸福生活奠基。

(2) 请你告诉同学们两个科学的学习方法。

(3) 请你写出一句有关学习的名言警句和同学们共勉。

(4) 努力实现梦想。

什么是努力？
(5) 实现梦想。

少年的梦想要与什么紧密相连？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】题文材料说明实现人生理想，不应止于心动，更要付诸行动，要不懈努力，故C符合题意；A错误，理想是可以改变的；B错误，我们要敢做大事，也不能忽略小事；D错误，青少年要拼搏奋斗，不要享受生活。

故选：C。

本题考查实现理想的途径。

实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。

本题属基础知识题，考查实现理想的途径，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

2.【答案】A
【解析】题干中这段话告诉我们应该珍惜当下，把握机遇，A符合题意；B错误，青春很短暂，应该珍视青春，不能“尽情玩乐，挥霍时间”；C错误，既要专注学习，也要积极参与社会实践活动、养成亲社会行为，不能封闭自我；D错误，不能人云亦云，要有批判思维。

故选：A。

本题考查步入中学生活。

适应新生活，要我们培养积极主动的心态；适应新生活，要我们尽快完成角色转换；适应新生活，要我们调整生活节奏。

仔细审题，联系步入中学生活的相关内容分析作答。

3.【答案】C
【解析】题文材料说明青少年要敢于有梦，勇于追梦，但少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，要努力坚持，故C符合题意；A错误，这样的梦想，别人也有可能实现；B错误，我们要敢做大事，也不能忽略小事；D错误，要恪守道德、遵守法律，不能随心所欲。

故选：C。

本题考查实现理想的途径。

实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。

本题属基础知识题，考查实现理想的途径，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

4.【答案】A
【解析】根据题干描述可知，精彩的太空科普课，满足孩子们的好奇心理，体现了学会学习需要发现兴趣，A说法正确；B排除，题干没有体现；C错误，说法太绝对；D排除，题干材料没有体现。

故选：A。

本题考查兴趣与成功。

趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。

仔细审题，联系兴趣与成功的有关知识作答。

5.【答案】A
【解析】题干中的女孩宁欣然克服种种困难，坚持线上学习，说明她珍惜受教育权，自觉履行受教育义务，启示我们要树立正确的学习观念，磨砺坚强意志，努力拼搏，坚持学习，A符合题意；BCD与题意不符。

故选：A。

本题考查正确认识学习。

学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。

以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。

也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。

解答本题要认真分析题意，把握好正确认识学习的相关知识，分析各个题肢，完成解答。

6.【答案】A
【解析】依据教材知识分析材料可知，对方想在周末和小梅见面，我们应该建议小梅不要轻易接受，网络交往对象看不见、摸不着，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，A正确，符合题意；BCD错误，不能马上接受邀请，也不能一概拒绝网络交友，更不能单独一人见面，要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。

故选：A。

本题考查网络交往时学会自我保护。

网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。

作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

仔细审题，把握网络交往时学会自我保护的相关内容作答即可。

7.【答案】C
【解析】学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

我们可以从一切经历中学习；学习没有终点，我们终生都在学习。

分析材料可知，C正确；ABD排除，材料未体现奉献社会、热爱劳动、志向高远等。

故选：C。

本题考查学习的认识。

学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。

一个人的学习观念，学习态度，直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。

审清题意，明确主旨，把握正确认识学习，结合具体的题意分析即可。

8.【答案】D
【解析】本题考查发挥潜能。

材料体现了正确认识自己、了解自己的个性特点与潜能的重要性，D说法正确；A错误，观点太绝对；B、C不符合题意。

故选D。

9.【答案】D
【解析】根据教材知识，真挚的友情应该建立在志同道合、真诚平等、互帮互谅的基础上的。

题干中毛泽东的择友标准要求爱国，这体现了志同道合，D正确，符合题意；ABC与题意无关，不合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是建立与呵护友谊。

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。

呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

审清题意，明确主旨，把握建立与呵护友谊，结合具体的题意分析即可。

10.【答案】B
【解析】本题考查理性参与网络生活。

漫画说明网络信息良莠不齐，我们参与网络生活需要理性辨别、慎重选择
，B符合题意；A错误，忽略了网络的积极影响；C是不诚信的表现；D错误，理解绝对。

故选B。

11.【答案】C
【解析】题文描述告诉了我们学习的意义，学习点亮生命，激发前进动力，启示我们养成读书习惯，自觉主动学习，②④符合题意；①错误，“只为生存”的说法片面；③错误，书本学习和社会实践都要重视。

故选：C。

本题考查培养良好的学习习惯。

认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。

解答本题要认真分析题干中的话，明确学习的重要性，选出正确答案。

12.【答案】B
【解析】面对疫情这一挫折，我们应该认识到：新冠肺炎疫情是一场灾难，更是很多人面临的人生挫折。

对于这一挫折我们应该发掘生命的力量，增强生命的韧性，与师长积极沟通，学会换位思考，坚定学习目标，与同学互帮互助，①③正确；追求物质享受是错误的，②错误；要重视而不能藐视疫情，有必要进行防治疫情，④错误。

故选：B。

本题考查正确认识学习。

学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。

一个人的学习观念，学习态度，直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。

本题考查正确认识学习，仔细审题，结合选项排除。

13.【答案】A
【解析】依据教材知识可知，处理冲突的基本策略包括保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇于承担自己的责任、换位思考等，分析可知，①②正确，符合题意；据理力争、寸步不让不利于解决冲突，③错误；“满足他人”要讲原则，④错误。

故选：A。

本题考查呵护友谊。

依据教材呵护友谊的技巧得出结论。

认真审题，把握呵护友谊知识点，依据题文信息，在此基础上完成答题。

14.【答案】A
【解析】我们要学会全面客观的认识自己，认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等方法。

本题材料中的“为自己写评语”属于自我评价；“同学给‘我’写评语、老师为‘我’写评语”属于他人评价，故①③符合题意；②④与题意不符。

故选：A。

本题考查了怎样正确认识自己的内容，我们要学会全面客观的认识自己，认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等方法。

做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正确选择。

15.【答案】D
【解析】女排精神激励我们要学会合作，掌握合作的技巧；要正确参与竞争，树立正确的竞争观念，奋力拼搏、自强不息；要正确对待挫折，坚持不懈、永不言弃；要弘扬民族精神；要践行社会主义核心价值观，爱国，敬业，③④是正确的选项；①错误，不能不择手段；②错误，不能追逐名利。

故选：D。

本题考查了弘扬中华民族精神。

一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。

一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。

解答本题要正确理解题意，考查了弘扬民族精神，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

16.【答案】【小题1】老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

【小题2】对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

【小题3】主动参与、勤学好问的态度有助我们和老师相互交流。

【解析】本题考查的知识点是学会和老师交往、正确处理师生矛盾、新型师生关系。

以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。

仔细读题，在理解学会和老师交往、正确处理师生矛盾、新型师生关系的基础上，做出符合题意的解答。

17.【答案】【小题1】昨天晚上背诵古诗的时候，没背下来我虽然很累了，鼓励自己“再坚持一下”，终于在睡觉前背下来了。

【小题2】面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

【解析】本题考查对待挫折的正确态度、挫折的存在具有普遍性。

依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。

解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是对待挫折的正确态度、挫折的存在具有普遍性，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

18.【答案】【小题1】能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。

【小题2】当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

【解析】本题考查了实现人生价值、发现和创造生命的意义。

依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。

解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是实现人生价值、发现和创造生命的意义，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

19.【答案】【小题1】友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。

【小题2】把握时机，注意态度。

【小题3】父母生病时，主动安慰、帮助；学习上努力，让父母放心等等。

【解析】本题考查了友谊的特质、和父母沟通的需要掌握哪些技巧等。

依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了友谊的特质、和父母沟通的需要掌握哪些技巧等，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

20.【答案】【小题1】拥有更充实的生活
【小题2】激发前进的动力
【小题3】服务社会
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）本题考查学习的重要性。

依据教材知识，从学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力等方面作答。

（2）本题考查学会学习。

依据教材知识，从合理安排学习时间，形成良好的学习习惯等方面作答。

（3）本题考查努力实现梦想。

什么是努力。

依据教材知识，从努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气等方面作答。

（4）本题考查少年梦想的特点。

依据教材知识，从少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连等方面作答。

故答案为：
（1）①拥有更充实的生活；②激发前进的动力；③服务社会。

（2）合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

（3）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。

（4）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

（5）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

本题考查了学习的重要性、学会学习等知识。

依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了学习的重要性、学会学习等知识，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。