高中英语简单句的六种基本句型ppt课件
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高中英语高考英语句子结构分析(共35张PPT)
并列句的分类
1、表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。 e.g. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John.
2、表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。 e.g. Hurry up, or you’ll miss the train.
He worked hard all his life. (划线部分在 句中作状语，修饰动词worked)
He is a school student in No. 1 Middle School. (划线部分在句中作定语，修饰名 词student)
2) 并列句： 句型：简单句+并列连词+简单句
exam. 6） I like some of you very much. 7）If you study hard, you will pass the exam. 8）He goes to school by bike. 9）Though he is young, he can do it well.
位置 呢？
6、状语：它是修饰动词、形容词、副
词或全句用的。
1) I will go there tomorrow.
2) The meeting will be held in the meeting room. 3）The meat went bad because of the hot
weather. 4）He studies hard to learn English well. 5）He didn’t study hard so that he failed in the
简单句的五大基本句型(高一级用)ppt课件
1. This
is
2. The dinner smells(闻)
3. He
felt
4. Everything looks
5. He
is
6. The book is
7. The weather became
8. His face turned
Ｐ(表语)
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
6. Is it Tom who is playing the piano?
7. It is a fact that they can’t pass the exam.
编辑版pppt
10
2.主语+不及物动词 ( S + Vi. )
Our school lies in the center of Jinshi.
状态：seem, appear,
prove ---
感官：smell, feel, taste,
sound, look ---
变化：become, get, turn,
go, come, grow ---
持续：remain, stay, keep,
continue ---
编辑版pppt
5
Ｓ
Ｖ（系动词）
successfully.
动副词组都可以这样用，如，point out（指出）,
ry out（执行）, put forward（提出）, work out
（做出，算出）, find out（找出）, give up（放
弃）, give away（赠送，分发）,pick up（拣起）,
(完整版)简单句五大基本句型课件(共36张)
get smaller; grow older; become stronger; turn yellow; go bad; come true
3.表示状态保持的动词： stay healthy; keep warm; remain保持 be (am,is.are,was,were)是 ；seem似乎
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
try /want/hope/plan/agree/choose/decide 这就是我们常见的 动词+ to do 句型 动词 + doing sth:mind/finish/practise 这就是我们常见的 动词+ doing 句型 动词 + 宾语从句: think/believe/ be sure/be afraid /say/
注意: 1 现在进行时的谓语与主系表结构有区别:
关键要看be动词后接的是实义动词ing形式还是表语(形名介)
David
a zookeeper
We call the man ‘David’.
S V DO
OC(宾补) Object
I make him angry. Complement
S
V DO OC
Predicative
系动词
表语
必须是这三类专门的词，而且必须表达这个特殊 的含义时才是系动词。 常见的连系动词 1.表示感觉的动词5个---翻译为 …起来 feel感到 excited; smell good; taste delicious;
3.表示状态保持的动词： stay healthy; keep warm; remain保持 be (am,is.are,was,were)是 ；seem似乎
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
try /want/hope/plan/agree/choose/decide 这就是我们常见的 动词+ to do 句型 动词 + doing sth:mind/finish/practise 这就是我们常见的 动词+ doing 句型 动词 + 宾语从句: think/believe/ be sure/be afraid /say/
注意: 1 现在进行时的谓语与主系表结构有区别:
关键要看be动词后接的是实义动词ing形式还是表语(形名介)
David
a zookeeper
We call the man ‘David’.
S V DO
OC(宾补) Object
I make him angry. Complement
S
V DO OC
Predicative
系动词
表语
必须是这三类专门的词，而且必须表达这个特殊 的含义时才是系动词。 常见的连系动词 1.表示感觉的动词5个---翻译为 …起来 feel感到 excited; smell good; taste delicious;
六种基本句型主谓宾主系表等.ppt
He always has others wait for him. 他总是要别人等他。
要求用do作宾补的动词有: 使役动词 let, make, have等; 感官动词observe, feel, hear, listen to, look at, notice, see, watch等。
【注意】
6. 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾
语。如：
⑴ I found it very pleasant to be with your family.
I don’t think he’s right.我认为他不 对。(宾语从句)
1. 常要求接不定式作宾语的动词有
attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, refuse, want, wish
六种基本句型主谓宾主系表等主系表和主谓宾的区别主谓宾主系表主系表和主谓宾主谓宾主谓宾定状补主谓宾定状补口诀英语中的主谓宾英语主谓宾英语主谓宾定状补
六种基本句型：
. 主语 + 不及物动词 (主+谓) . 主语 + 及物动词 + 宾语 (主+谓+宾) . 主语 + 及物动词 + 间宾 + 直宾
（主+谓+双宾） . 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾补
The news made us sad. 这新闻使我伤 心。(We were sad)
根据宾补的不同可分为以下几种情况： 1. 主语+及物动词+宾语+名词。如： President appointed John manager of Marketing. 总裁任命约翰为营销部经理。
要求用do作宾补的动词有: 使役动词 let, make, have等; 感官动词observe, feel, hear, listen to, look at, notice, see, watch等。
【注意】
6. 主语 + 谓语 + it + 宾补 + 真正宾
语。如：
⑴ I found it very pleasant to be with your family.
I don’t think he’s right.我认为他不 对。(宾语从句)
1. 常要求接不定式作宾语的动词有
attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, refuse, want, wish
六种基本句型主谓宾主系表等主系表和主谓宾的区别主谓宾主系表主系表和主谓宾主谓宾主谓宾定状补主谓宾定状补口诀英语中的主谓宾英语主谓宾英语主谓宾定状补
六种基本句型：
. 主语 + 不及物动词 (主+谓) . 主语 + 及物动词 + 宾语 (主+谓+宾) . 主语 + 及物动词 + 间宾 + 直宾
（主+谓+双宾） . 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾补
The news made us sad. 这新闻使我伤 心。(We were sad)
根据宾补的不同可分为以下几种情况： 1. 主语+及物动词+宾语+名词。如： President appointed John manager of Marketing. 总裁任命约翰为营销部经理。
《六种基本句型》课件
04
They kept the children quiet. (副词作 宾补)
练习与巩固
判断下列句子是否属于主谓宾宾补句型 ，并解释原因。
1. He saw the thief stealing some money. (是，the thief是宾语，
stealing some money是现在分词短 语作宾补，补充说明the thief的动作。
定义与特点
定义
这是一种表示状态或特征的句型，其 中主语是句子描述的对象，系动词起 到连接主语和表语的作用，而表语则 描述主语的状态或特征。
特点
使用系动词（如be、seem、appear 等）将主语与表语连接起来，表语通 常是一个形容词或名词短语，用于描 述主语的状态或特征。
示例句子
"The apple is red." "He is a doctor."
特点
这种句型中，谓语动词后接一个宾语和一个宾语补足语，以 提供更完整的信息。宾语和宾补一起构成复合宾语。
示例句子
01
ห้องสมุดไป่ตู้
02
They elected him chairman. (宾语+宾补)
I found the book interesting. (形容词作 宾补)
03
He painted the wall white. (名词作宾补)
03
1. 让学生多造句，以熟悉这 个句型的结构和用法。
2. 提供一些句子，让学生判 断哪些是主语+谓语+复合宾
语句型，哪些不是。
04
05
3. 让学生翻译一些中文句子 成英文，以检验他们对这个
句型的掌握程度。
英语六大基本句型结构ppt课件
基本句型五：Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型六：There be 句式
.
基本句型 一
Ｓ +Ｖ（主＋谓）
此句型的句子有一个共同特点，即 句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可 以跟副词、介词短语、状语从句等。
.
Ｓ
1. Time 2. The moon 3. The man 4. An accident 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.They
Ｖ （不及物动词）
flies. rose. cooked. happened. laughed. woke. talked for half an hour. walked yesterday have gone
.
常用不及物动词有: appear(出现), apologize(道歉), arrive, agree, arise(发生), belong(属于), come, die, disappear(消失), exist(存在), fall, go, happen, hurry, listen, look , occur(发生), rise(升起), sit, sail(航行), succeed 词组有:
1. This
is
2. The dinner smells
3. He
felt
4. Everything looks
5. He
is
6. The book is
7. The weather became
8. His face
turned
9. This
is
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red. what I like.
高考英语简单句基本句型课件
4. My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at five in the afternoon. （并列主语和并列谓语）
Noun / Pronoun / the + adj
summer course to improve my writing
skills.
A. for me taking
B. me taking
C. for me to take
D. me to take
2. －Is Bob still performing?
－I’m afraid not. He is said______ the
etc.
Noun/ Pronoun/ adj. / adv./ Infinitive/ V-ing / V-ed/
go / come / remain/ keep
clause
taste / smell etc.
etc.
1.主语+系动词+表语（ S+Link.V+P ）， 说明主语的特征、类属、状态、身份。
B. were sent
C. had sent
D. had been sent
2. The hero’s story______ differently in the newspaper. A. was reported B. was reporting C. reports D. reported
5. The lightsΛ still on. are 6. All the potatoes changed bad. went
Noun / Pronoun / the + adj
summer course to improve my writing
skills.
A. for me taking
B. me taking
C. for me to take
D. me to take
2. －Is Bob still performing?
－I’m afraid not. He is said______ the
etc.
Noun/ Pronoun/ adj. / adv./ Infinitive/ V-ing / V-ed/
go / come / remain/ keep
clause
taste / smell etc.
etc.
1.主语+系动词+表语（ S+Link.V+P ）， 说明主语的特征、类属、状态、身份。
B. were sent
C. had sent
D. had been sent
2. The hero’s story______ differently in the newspaper. A. was reported B. was reporting C. reports D. reported
5. The lightsΛ still on. are 6. All the potatoes changed bad. went
简单句五大基本句型课件(共36张)
eturn/ hand 加for: buy/ choose/ draw/ make/ order/ paint/ sing/ save
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
双宾语结构中有两个宾语，判断标准是 可否将两个宾语顺序替换并加介词to/for
1 I feel excited. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 2 They are watching TV. 主语+谓语（及）+宾语 3 Many boys are running. 主语+谓语（不及物） 4 He gave Tom a present. 主 +谓 + 间宾+直宾句型 5 I find it interesting. 主 +谓 + 宾+宾补 6 Music sounds beautiful.主语+ 谓语(系动词) + 表语 7 I am a student. 主语+ 谓语(系动词) + 表语 8 She bought a pen for me主. +谓 + 间宾+直宾句型
英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五 种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基 本句型弄清楚,你就会游刃有余了
→1. S + V 主语+谓语 主谓结构
Vi 不及物动词
1.A golden eagle is flying. 后面没有宾语 2.A crane eats fish.
3.A Swan has
know/find
→1. S + V(lv) + P 主语+ 谓语(系动词) + 表语
be (am is are was were) / seem / keep /…是/好象(似 乎)是/保持
简单句五大基本句型课件(共36张)
句型三：主语 + 谓语 + 双宾语
总结词
这种句型在主谓宾的基础上增加了一个间接宾语和一个直接宾语。
详细描述
双宾语中，直接宾语是动作的直接承受者，间接宾语则表示动作对某人产生的影响或结果。例如，“She gave me a book”中，“She”是主语，“gave”是谓语，“me”是间接宾语，“a book”是直接宾语，表示主语 执行了“给予”的动作，间接宾语是动作的受益者，直接宾语是动作的对象。
简单句五大基本句型课件
CATALOGUE
目 录
• 简单句五大基本句型概述 • 简单句五大基本句型的用法 • 简单句五大基本句型的练习 • 简单句五大基本句型的注意事项
01
CATALOGUE
简单句五大基本句型概述
句型一：主语 + 谓语
总结词
主语+谓语是最简单的句子结构，表示主语执行的动作。
详细描述
冗余或重复
句子中不应该有多余 或重复的信息，这会 使句子显得啰嗦。
如何避免使用简单句五大基本句型的常见错误
学习并掌握五大基本句型
了解并掌握简单句的五大基本句型， 包括主谓、主谓宾、主谓双宾、主谓 宾宾补和主系表结构。
注意时态和语态
在写作时，要注意动词的时态和语态 ，确保与句子的语境相符。
检查主谓一致
总结词
主谓双宾结构，有两个宾 语，通常一个指人，一个 指物。
详细描述
例如，“She gave me a book.”（她给了我一本书 。）
练习建议
尝试使用此句型描述人与 人之间的互动，如“He taught me how to swim.”（他教我如何游泳 。）
句型四
总结词
主谓宾补结构，有一个宾语和一 个补足语，补足语补充说明宾语
【课件】基本句型,简单句并列句和复合句课件初高中英语句子的构建
练习：请改正下列句子中的语法错误。
1. My favorite sport is play football. 2. His parents wanted him work hard. 3. I saw him walked into the building. 4. There are four girls live in that house.
（2）复合谓语：由“情态动词/助动词+动词原形” 或“系动词+表语”
I don’t know the reason why the house is so dirty. （“助动词+动词原形”构成复合谓语。）
He might be able to speak English. （“情态动词+动词原形”构成复合谓语。）
A. finishing B. finished C. had finished D. were finished
解析：选B。此处考查独立主格结构。如选D项，their lessons前应加连词，所以D项不 对；又由于their lessons与finish之间为动宾（被动）关系，所以A、C两项不对，选B 属于独立主格结构。
4. They collected 5000 tents, half of them were sent to the
earth-stricken area.
英语重形合，汉语重意合
1. I met my best friend Tom at the station yesterday.
↓↓ ↓
↓↓
4. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关 东欧局势的重要报告。
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe.
英语的六种基本句型ppt课件
• 她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
• 4) I don’t know what I should do next. (从句)我 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 不知道下一步该干什么
• 5)You can put the books in your bag.你可以把 书放在书包里。
• 6. What he said does not matter. 他所讲的没有什么关系。 • 7. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 • 8. The pen writes smoothly. 这支笔书写流利。
•
主语n/pron 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
个队员平躺在操场上。
• 4)We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
• 5) I feel hungry. /The cloth feels smooth.
• 6)The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离Байду номын сангаас更漂亮一些。
宾语 ＋ for sb.； 2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。
• Please show me your picture. =Please show your picture to me. 请把你的画给我看一下。
• I'll buy you a computer as long as you don t lose heart.
• 4) I don’t know what I should do next. (从句)我 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 不知道下一步该干什么
• 5)You can put the books in your bag.你可以把 书放在书包里。
• 6. What he said does not matter. 他所讲的没有什么关系。 • 7. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 • 8. The pen writes smoothly. 这支笔书写流利。
•
主语n/pron 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
个队员平躺在操场上。
• 4)We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
• 5) I feel hungry. /The cloth feels smooth.
• 6)The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离Байду номын сангаас更漂亮一些。
宾语 ＋ for sb.； 2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。
• Please show me your picture. =Please show your picture to me. 请把你的画给我看一下。
• I'll buy you a computer as long as you don t lose heart.
英语语法简单句陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句课件PPT
语法互动(十二)┃简单句
2．反意疑问句的基本对应形式如下： (1)be动词对应be动词。 She is a policewoman, __is_n_'_t_s_h_e__？ (2)情态动词对应情态动词。 He can drive the car, __c_a_n_'t_h__e__？ (3)行为动词对应助动词的相应形式。这种助动词主要指帮助 构成疑问句或否定句的do, does, did以及它们的否定形式。 He slept for 9 hours yesterday, _d__id_n_'_t_h_e__？ He didn't go to the park, __d_i_d_h__e___？
I don't think the answer is right, ____is____ ____it____？ 3. 让我们去购物，好吗？
Let's go shopping, ___sh_a_l_l__ ____w_e___？ 4．这是多么令人兴奋的消息啊！
__H__o_w___ _e_x_c_i_ti_n_g_ the news is!
On the right of my school is my house. 学校的右面是我的家。
语法互动(十二)┃简单句
考点过关
根据汉语意思完成句子 1．你在这里工作多长时间了？
__H__o_w___ ___l_o_n_g__ have you worked here? 2．我认为这个答案不正确，是吗？
初中英语 语法
课件PPT
语法互动(十二) 简单句 (陈述句、疑问句、反意疑问句、
感叹句、祈使句、倒装句)
语法互动(十二)┃简单句
中考要求
简单句五种基本句型课件(共19张PPT)
系动词可分四类：
1）be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的 作用,后可接动词外的任何词；
2）感官动词类 look, feel, smell, taste, sound等 +adj.
3）表示变化：get, grow, become, turn, go等
+adj.
4）表示状态延续：stay, keep, prove, remain, stand等
I
want
O her mother. a cup of tea.
练习：
1．昨晚我写了一封信。 2．今天下午我想同你谈谈。 3．这本书他读过多次了。 4．他们成功地完成了计划。 5．那位先生能流利地说三种语言。
1. I wrote a letter last night. 2. I want to talk with you this afternoon. 3. He has read this book many times.
OC
1.We keep the table clean.
2.I
saw
them getting on the bus.
3. 他让我马上回来。
He asked me to come back soon.
练习：
1．W我e c们a叫ll h她eAr Alicliec.e. 2A．ll我o们f u大s 家co都ns认id为er他ed是h诚im实h的o。nest. 3．T他he们y 把ha小ve偷s释et放th了e。thief free. 4．I 我wa要n你t y把ou真t相o t告el诉l m我e。the truth. 5 .卫Th兵e 命gu令ar我ds们o立rd即er离ed开u。s to leave at once. 6. 每E天ve早ry晨m我o们rn都in听g w到e他h大ea声r h朗im读r英ea语d。English aloud. 7．他He每h个as月h理is一h次air发cut once a month. 8．我W们e w不o会n’让t l她et在he晚r 上go外o出ut的at。night.
1）be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的 作用,后可接动词外的任何词；
2）感官动词类 look, feel, smell, taste, sound等 +adj.
3）表示变化：get, grow, become, turn, go等
+adj.
4）表示状态延续：stay, keep, prove, remain, stand等
I
want
O her mother. a cup of tea.
练习：
1．昨晚我写了一封信。 2．今天下午我想同你谈谈。 3．这本书他读过多次了。 4．他们成功地完成了计划。 5．那位先生能流利地说三种语言。
1. I wrote a letter last night. 2. I want to talk with you this afternoon. 3. He has read this book many times.
OC
1.We keep the table clean.
2.I
saw
them getting on the bus.
3. 他让我马上回来。
He asked me to come back soon.
练习：
1．W我e c们a叫ll h她eAr Alicliec.e. 2A．ll我o们f u大s 家co都ns认id为er他ed是h诚im实h的o。nest. 3．T他he们y 把ha小ve偷s释et放th了e。thief free. 4．I 我wa要n你t y把ou真t相o t告el诉l m我e。the truth. 5 .卫Th兵e 命gu令ar我ds们o立rd即er离ed开u。s to leave at once. 6. 每E天ve早ry晨m我o们rn都in听g w到e他h大ea声r h朗im读r英ea语d。English aloud. 7．他He每h个as月h理is一h次air发cut once a month. 8．我W们e w不o会n’让t l她et在he晚r 上go外o出ut的at。night.
英语六种基本句型 PPT课件 人教课标版
6. It is the third time that she has come to see/visit the children in this village.
7. The student is crazy about skating. 8. He cheated in the exam.
•
42、自信人生二百年，会当水击三千里。
•
43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
•
44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
•
45、不可能！只存在于蠢人的字典里。
•
46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
•
47、小事成就大事，细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
基本句型3：S V O （主+谓+宾）
此句型句子的共同特点是：谓语 动词都具有实意，都是主语产生的动 作，但不能表达完整的意思，必须有 一个宾语，即动作的承受者，才能使 意思完整。这类动词是及物动词。
S / 主语
She I He They
He
V/ 及物动 O/ 宾语 词/谓语
smiled
her thanks.
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
高考英语总复习第一部分简单句的六个基本句型课件3
其中help后面作宾补的不定式符号to可省可 不省。例如：
I helped her (to) choose a new dictionary.
可以借用口诀“一‘感(觉)’二‘听(见)’三‘使 (得1)2/’9/四2021 ‘看(见)’半‘帮助’”记忆这些动词。
翻译句子
➢请使用句型(5)翻译下列句子。 • 1. 我外祖父给我取了个英文名字叫萨拉。
__to__c_h_a_n_g_e__( change) ___h_e_r_/t_h_e___ plan．
12/9/2021
• 3. 我时刻提醒我自己，内心必须充满希望。
I must always _r_e_m__in_d__(remind) _m__y_s_e_lf___to__f_il_l__ (fill) my mind __w_i_t_h__ __h_o_p_e_f_u_l_(hope) thoughts.
12/9/2021
• 3. 明天下午，会议室里将会有一个讲座。 (meeting room)
• 3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon.
• 4. 花园里曾经有过一口水井。(used to)
• 4. There used to be a well in the garden. • 5. 这房间里有一张床,一张桌子和两张椅子。
• 8. 我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。 My __n_a_m_e_ ___i_s__ Richard, __b__u_t_ my __fr_i_e_n_d_s
__ca_l_l___(call) __m_e___ Dick.
12/9/2021
句型⑹：there be句型 是一种表示存在的句式。这种句 式通常以本身无词义、非重读的there 为引导词，后接动词be的各种形式， 再后是作主语的名词(词组)，最后通 常带有表示地点和时间的状语。
I helped her (to) choose a new dictionary.
可以借用口诀“一‘感(觉)’二‘听(见)’三‘使 (得1)2/’9/四2021 ‘看(见)’半‘帮助’”记忆这些动词。
翻译句子
➢请使用句型(5)翻译下列句子。 • 1. 我外祖父给我取了个英文名字叫萨拉。
__to__c_h_a_n_g_e__( change) ___h_e_r_/t_h_e___ plan．
12/9/2021
• 3. 我时刻提醒我自己，内心必须充满希望。
I must always _r_e_m__in_d__(remind) _m__y_s_e_lf___to__f_il_l__ (fill) my mind __w_i_t_h__ __h_o_p_e_f_u_l_(hope) thoughts.
12/9/2021
• 3. 明天下午，会议室里将会有一个讲座。 (meeting room)
• 3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon.
• 4. 花园里曾经有过一口水井。(used to)
• 4. There used to be a well in the garden. • 5. 这房间里有一张床,一张桌子和两张椅子。
• 8. 我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。 My __n_a_m_e_ ___i_s__ Richard, __b__u_t_ my __fr_i_e_n_d_s
__ca_l_l___(call) __m_e___ Dick.
12/9/2021
句型⑹：there be句型 是一种表示存在的句式。这种句 式通常以本身无词义、非重读的there 为引导词，后接动词be的各种形式， 再后是作主语的名词(词组)，最后通 常带有表示地点和时间的状语。
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Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个
宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
Ｓ Ｖ（实义动词） Ｏ(宾语)
1. Who knows
the answer? 谁知道答案？
2. She laugh at
We found the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。 Ｓ Ｖ（及物） ｏ（多指人） Ｏ（多指物）
1. She passed him a new cap. 她递给他一顶新帽子。 2. She cooked her husband a delicious meal. 她为他丈夫做了一顿可口的饭菜。 3. He brought you a dictionary. 他为你买了一本词典。 5、基本句型 五 Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
Ｓ
Ｖ（是系动词） Ｐ(表语)1. This isan English dictionary. 这是一本英语词典。
2. The dinner smells(闻) good.
午餐很好闻。
3. He fell
happy.
他感觉很高兴。
4. His face turned
red.
他的脸变红了。
3、基本句型 三
She likes oranges imported from the . The boy who is playing over there is my brother.
Hearing the news, he jumped with joy. As he was ill, he didn’t come to class yesterday.
二、翻译下面几个句子，并指出句子中的各个成分： 我是一个老师。我喜欢教书。我正在工作。请给我一本书。我发现这个房间很小。
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 三、英语中的五种基本句子结构
除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语 和分词短语）。下面以基本句型五（v+o+o.c）为例：
We found the hall full. 我们发现礼堂坐满了。
的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound
等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的
作用。其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补
充成分来补足宾语，才能使意思完整。 Ｓ Ｖ（及物） Ｏ（宾语） Ｃ（宾补）
1. We keep the table clean. 我们保持着重干净。 2. They painted the door green. 他们把桌子漆成绿色。 3. They call supper dinner. 他们称“supper”为“dinner”。 4. They found the house dirty. 他们发现房子是脏的。
her.
她嘲笑她。
3. He understands English. 他懂英语。
4. He made
cakes. 他做了蛋糕。
4、基本句型 四
Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）
此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接
承受者，另一个是动作的间接承受者。
英语句子有长有短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可 以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。 掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下：
基本句型一： Ｓ +Ｖ （主＋谓） 基本句型二： Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表） 基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾） 基本句型四： Ｓ +Ｖ +IO +Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补） 1、基本句型 一 Ｓ +Ｖ（主＋谓） 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟 副词、介词短语、状语从句等。
简单句的六种基本句型
1
Part I: Revision of phonetics
一.
读 出 48 个 国 际 音 标 （ 电 子 版 ）
Part II. Grammar-The sentence structure 一. 句子基本成分包括：____________________________________________ 练习：指出句子中的各个成分：
S
V(不及物动词)
1. The sun
was shining.
1. 太阳在照耀着。
2. The moon
rose.
2. 月 亮 升 起 了 。
3. The universe
remains.
3. 宇 宙 长 存 。
4. Who
cares?
4. 管它呢？
2、基本句型 二
Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态