高考名篇名句默写检测周周练(第5周)《师说》

高考古诗文名篇名句默写检测

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一、原文默写

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。，，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。，？是故无贵无贱，无长无少，，。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！，，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！，；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，，。句读之不知，惑之不解，，或不焉，，。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，，。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，，”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，，，其可怪也欤！

。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。，，，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，，，。余嘉其能行古道，。

二、《师说》理解性默写:

1、《师说》中说，从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“______________，______________，______________”。

2、《师说》中阐述老师作用的句子是“________________，________________”。

3、《师说》中阐述了人不是一生下来就懂得道理的，谁都会有疑惑的观点的句子是“______________，______________”。

4、韩愈在《师说》中对拜师学习有深刻的认识，认为年大小不是其能否为师的条件的句子是“_______________，_______________”。

5、韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的思想后，提出了择师的标准是“______________，________________”。

6、韩愈在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹: “________________，________________”。其中，“久”字写出了当时的现象已成陋习，“难”字写出从师学习的重要性。

7、韩愈在师说中认为，圣人之所以愈圣明，是因为他们“_____________”，而普通人则相反，是因为他们“____________”。

8、《师说》中，用“______________，______________”两句说明“童子之师”与自己所说的老师有根本区别。

9、《师说》中，韩愈认为为子择师而自己不从师最终导致的结果是“________________，________________”。

10、《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师的两句是“________________，________________”。

11、《师说》中指出，应该辩证看待老师与弟子才能的句子是“________________，________________”。

12、《师说》在阐述师生关系时，以“________________，________________”两句来说明学识有早晚、能力各有所长的师生观。

13、揭示《师说》写作缘由的句子是“________________，________________”。

《师说》理解性默写答案

1、生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之

2、师者所以传道受业解惑也

3、人非生而知之者孰能无惑

4、吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎

5、道之所存师之所存也

6、师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣

7、犹且从师而问焉而耻学于师

8、授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也

9、小学而大遗吾未见其明也

10、位卑则足羞官盛则近谀

11、是故弟子不必不如师师不必贤于弟子

12、闻道有先后术业有专攻

13、余嘉其能行古道做《师说》以贻之