游褒禅山记PPT课件

第三段：写游华山洞的心得 ——议
1、从“求思之深而无不在（心）”导 出立志的重要性；
2、阐述“尽吾志”的观点。
余之 所得
古人求思之深 有志
奇观常在险远 有力 有物
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尽吾志 无 悔矣
翻译第四段
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余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而
对于
因 感叹 取独 形容词使动 动作名，流
传的文字
也。 • 这三个句子都用“……者……也”表示判断。
其中的“者”是语气助词，表示提顿；“也” 是语气助词，表示判断。 • 第一个句子是一般判断句。 • 第二、三个句子是因果关系的判断句，其中 的“者”有提示原因精品的课件作用。
为什么说“华（ｈｕa）山”是“音 谬”？
汉字最初无“花”字，“花”小篆 中写成 ，像花形；“花”是后起字， 有此字后“花”与“华”分开，“华” 才读“huá”。王安石认为碑文上的 “花”是按照古音写的今字，仍然应 读“huā”，而不应该读成“huá”。
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第一段：介绍褒禅山概况
1、这一段依次记述（每格一字）： 山之__名_、山之__寺_、山之___洞、山之___碑。
2、第一段写仆碑，为什么要特别提及仆碑上的 文字？ 为文章后面的议论“深思慎取”提供依据。 3、这一段说明事物方位清楚，层次井然。交代 空间的变化，其作用是（不超过10个字）：
作者游褒禅山的行踪。 精品课件
褒禅山旅游线路图
后 洞
泉
前
慧空禅院
洞
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•翻译第三段：
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于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、
对于这 种情况
语气词
取观 独察
虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思 之深，
心得， 因 他 收获 为 们
的
而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，
且
则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远,
的 奇异 雄伟
倒伏 碑文
动文 辨 词字 认
“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
念
大概 错
因为 误
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坐落在褒禅山西 南面半山腰上的 褒禅寺
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重点字词
• 舍：名词作动词，筑舍定居。 • 名：名词作动词，命名，起名。 • 乃；副词，表判断，有“是”
之意。
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特殊句式
• 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 • 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 • 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬
人。今：学术上有一定成就的人， 有专门学问的人。
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特殊句式
• 判断句（表示因果关系） 此所以学者不可以不深思
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第二段：记游华山洞的经过 ——叙
记游洞经过
前洞 后洞
平旷 记游者甚众 窈、寒、深 记游者少
追记后洞中所见 并表示遗憾心情
→
悔
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第一部分： 记游山所见的景物和经过
一、介绍褒禅山概况 二、记游华ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洞经过
前洞记叙简略 后洞记叙详细
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褒禅山位于安徽省境内，风景秀美。主要景 点是“一寺二洞”。前洞有“华阳”等石刻文字； 后洞又称“碑洞”。
•翻译第二段：
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其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
空旷
名作状
多
从旁边
由山以上五六里，有穴窈然， 入之甚寒，问其深，
幽深的样子
形作名，深度
则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，
那些
形作动， 走到尽头
而，连词
入之愈深， 其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，
代游洞者
动作名， 所看到的
有埋 人怨
乐也。
自他
己
享受尽， 形作动
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华阳洞入口
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华阳洞
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王安石的名言： “天变不足畏，
祖宗不可法， 人言不足恤。”
华阳洞
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重点字词
• 侧： 名词作状语，从旁边。 • 穷：形容词作动词，走到尽头。 • 见：动词作名词，见到的景物。 • 至：动词作名词，到达的人。 • 明：形容词作动词，照明。 • 极：形容词作动词，尽情享受
不同寻常 险阻僻远
的景象
的地方
而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
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有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。
而
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，
古今异义 形容词作名词
而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，
帮助
足够
用来
于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，
在
志向，这里引
申为主观努力
可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也！
难道
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得到的东 西，心得
重点字词
• 于是： 古今异义。古：对于这种情况。
• 非常： 古今异义。古：不同寻常。今：程 度副词，很，十分。
• 险远： 形容词作名词，艰险的地方；僻 远的地方。
• 至于： 古今异义。古：到达。今：表示另 提一事的连词。
• 幽暗昏惑：形容词作名词，幽深昏暗、叫人 迷乱的地方精品。课件
莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深
名作动，说清 尽 说
思而慎取之也。
……的 古今异义， 缘故 做学问的人
谨慎地选择
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重点字词
• 谬： 弄错，使……错，形容词的使动用法。 • 传： 动词作名词，流传的文字。 • 名： 说清楚，名词作动词。 • 所以：由成结，构相助 当词 于“ 现所 代” 汉和 语介 的词““……以的”原组 • 学者：因古”今。异义。古：求学的人，读书
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1、作者写游洞经过，用了哪些对比？
⑴ 前洞的平旷——后洞的窈然 ⑵ 前洞记游者甚众——
后洞的来而记之者甚少、其至又加少 ⑶ “余所至”之浅——“好游者”所至 ⑷ 进洞时“其见愈奇”的欣喜——
出洞后因“不得极夫游之乐”的懊悔
2、作者略写前洞，详写后洞并作对比的作 用是什么？
为第二部分的议论作铺垫。
游褒禅山记
王安石
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•翻译第一段：
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褒禅山，亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，
名作动 山 终，最后 脚
以故其后名之曰褒禅。 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
因为（这 名作动 个）缘故 命名
……者……也，判断句
距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。
因为 是
山南水北
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰：
懈怠
曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。
将要 完 于是 一起
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盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，
大 所到的 概 （地方）
不及， 不到
来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。
代游踪
那些到 的人
更
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，
当、正在
体还 用
力
来
形作动， 已经 照明
则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之