三国鼎立局面的形成ppt35 北师大版优秀课件
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2024年《三国鼎立》ppt课件
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2024/2/29
三国时期的政治制度对后世产生了深远的影响,如隋唐时期的三省六部制、明清时 期的内阁制等都可以看到三国时期政治制度的影子。
31
三国故事在后世文学艺术中的传承和发展
三国故事在后世文学艺术中得到 了广泛的传承和发展,如小说《 三国演义》、京剧《三国戏》等
。
这些作品在传承三国故事的同时 ,也进行了艺术加工和再创作, 使得三国故事更加生动、形象、
12
03
重要战役与战略决策解读
2024/2/29
13
官渡之战:曹操统一北方关键战役
战役背景
袁绍与曹操争夺北方统治权,袁 绍兵力强大但指挥不当,曹操兵
力较弱但善于谋略。
战役过程
曹操利用奇袭战术,烧毁袁绍粮 草,使其军心大乱,最终曹操以
少胜多,赢得官渡之战。
战役意义
官渡之战是曹操统一北方的关键 战役,奠定了其在中国历史上的
城市的兴起
城市生活的丰富多彩
三国时期,许多城市兴起并得到了发展, 如建业(今南京)、洛阳、成都等,成为 政治、经济和文化中心。
2024/2/29
城市中的市民生活丰富多彩,有各种娱乐活 动,如戏曲、杂技等,也有各种宗教信仰和 风俗习惯。
25
民间信仰与风俗习惯传承
2024/2/29
道教的兴起
道教在三国时期逐渐兴起,并得到了广泛传播。道教追求长生不老和 超脱尘世,对民间信仰产生了深远影响。
士人流动的原因
政治动荡、战争频繁、自然灾害等导致士人背井 离乡,寻求新的生存和发展空间。
士人流动的路线
从黄河流域向长江流域、珠江流域等地迁徙,同 时也有向西北、西南等地区流动的。
士人流动的影响
促进了文化的传播和交流,推动了各地文化的融 合和发展。
三国鼎立局面的形成PPT课件36 北师大版
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战败后的曹操 文学里的曹操
2.看其活动 是否能推动 时代的发展
再辨三国情境
《三国演义》 《三国志》
亮曰:“曹操之众,远 来疲弊,且北方之人,不 习水战;又荆州之民附操 者,逼兵势耳,非心服也。 今将军(孙权)诚能命猛 将统兵数万,与协规同力, 破操军必矣。”
“ 孙诸 联 权葛 刘 亮 抗 游 曹 说 ”
依据表格信息推测可能存在怎样的社会问题?
东汉末年军阀割据
汉末实录“史诗”
蒿里行
(曹操)
东汉末年存在 怎样的社会现 象?
关东有义士,兴兵讨群凶(董卓)。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺于北方。
袁术称帝 袁绍欲废献帝
铠甲生虮虱,万姓以死亡。
百姓
白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。
历史里的曹操
夜袭乌巢战官渡
历史ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的曹操
官 渡 之 战
夜袭乌巢战官渡
袁绍
10万人
官渡 之战
曹操
3 、4 万人
官渡之战为曹操统一北方奠定了基础
老骥伏枥, 志在千里, 烈士暮年, 壮心不已。 ——《龟虽寿》
历史里的曹操----诈降火攻鏖赤壁
火烧赤壁 节选自《三国演义》
再 认 三 国 人 物
文学里的曹操
"宁教我负天下人,不教天下人负我
戏剧里的曹操
名人眼里的曹操:
说曹操是白脸奸臣,书上这么写,剧 里这么演,老百姓这么说,那是封建正统 观念制造的冤案……这个案要翻…… ——毛泽东
奸 臣
历 史 《蒿里行》里的曹操 里 的 官渡之战的曹操 1.针对具体 曹 的事情做出 操 赤壁之战的曹操 客观的评价
2.看其活动 是否能推动 时代的发展
再辨三国情境
《三国演义》 《三国志》
亮曰:“曹操之众,远 来疲弊,且北方之人,不 习水战;又荆州之民附操 者,逼兵势耳,非心服也。 今将军(孙权)诚能命猛 将统兵数万,与协规同力, 破操军必矣。”
“ 孙诸 联 权葛 刘 亮 抗 游 曹 说 ”
依据表格信息推测可能存在怎样的社会问题?
东汉末年军阀割据
汉末实录“史诗”
蒿里行
(曹操)
东汉末年存在 怎样的社会现 象?
关东有义士,兴兵讨群凶(董卓)。 初期会盟津,乃心在咸阳。 军合力不齐,踌躇而雁行。 势利使人争,嗣还自相戕。 淮南弟称号,刻玺于北方。
袁术称帝 袁绍欲废献帝
铠甲生虮虱,万姓以死亡。
百姓
白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。
历史里的曹操
夜袭乌巢战官渡
历史ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的曹操
官 渡 之 战
夜袭乌巢战官渡
袁绍
10万人
官渡 之战
曹操
3 、4 万人
官渡之战为曹操统一北方奠定了基础
老骥伏枥, 志在千里, 烈士暮年, 壮心不已。 ——《龟虽寿》
历史里的曹操----诈降火攻鏖赤壁
火烧赤壁 节选自《三国演义》
再 认 三 国 人 物
文学里的曹操
"宁教我负天下人,不教天下人负我
戏剧里的曹操
名人眼里的曹操:
说曹操是白脸奸臣,书上这么写,剧 里这么演,老百姓这么说,那是封建正统 观念制造的冤案……这个案要翻…… ——毛泽东
奸 臣
历 史 《蒿里行》里的曹操 里 的 官渡之战的曹操 1.针对具体 曹 的事情做出 操 赤壁之战的曹操 客观的评价
三国鼎立局面的形成PPT课件35 北师大版
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“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,因此, 有人认为赤壁之战中曹操被孙、刘联军打败这是天 意,你认为呢?请你运用史学观点对这一问题做一 评价。
官渡之战与赤壁之战 战争 时间 官渡之战 公元200年 袁绍和曹操 赤壁之战
公元208年
曹操—孙刘联军
交战双方
结果
曹操胜利 以少胜多
曹操统一北方
曹操失败
以少胜多 奠定三国鼎立的基础
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达
《三国鼎立》ppt课件(32张PPT)
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汉蜀 吴
晋
东晋
宋齐梁陈 朝
南朝
中国历史纪年表
25
东汉
220 265 304
386
北
东 北 581 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
221
蜀
西 晋 317
439 420
魏周
534 502
隋唐
222
吴
南朝 东
晋
宋 齐梁陈
479
557 589
中华文明上下五千年的历史,不管是分裂时期还是大一统的 时代,每一个历史时期都有着鲜明的时代特色。三国两晋南 北朝时期有何特点?
曹操率5 千骑兵偷 袭乌巢
以少胜多
政经 治济
曹操日益壮大并统一北方的原
上 因?
:
(实
1行 老骥伏枥,志在千里。
)屯 烈士暮年,壮心不已。
挟田 天。
—《龟虽寿》
子 军事上:取得官渡之战的胜利。 以
令
二、三国鼎立
看图说话
今操已拥百万之众,挟 天子以令诸侯,此诚不可与 争锋。
孙权据有江东,已历三 世,国险而民附,贤能为之 用,此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄,信义 著于四海,总揽英雄,思贤 如渴,若跨有荆、益,外结
隆中对策 好孙权,内修政理 。诚如是, 则霸业可成,汉室可兴矣。 ——诸葛亮《隆中对》
三分天下
三顾茅庐
“三顾频频天下计,
材
两朝开济老臣心。”
料
——杜甫
解
1、诗中的“老臣”指谁?诸葛亮 析
2、这位“老臣”辅佐了哪
两位皇帝? 刘备、刘禅
政权名称 建国年代
魏 220年 蜀 221年 吴 222年
创建者 都城(今名)
《三国鼎立》ppt课件(30张PPT)
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时间 交战双方
公元208年 孙刘联军和曹操
战争特点
以少胜多
结果
作用
孙刘联军胜利 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
分析赤壁之战
孙刘联军 胜
①组成联军,战略得当(人和)
②采用火攻,战术得当(地利)
③利用气候、地理条件(天时)
曹操 败
①北方官兵,不习水战(客观) ②连环战船,战术失误(主观) ③骄傲自满,松懈轻敌(主观)
根本原因:统一的条件不成熟。
分析赤壁之战
孙刘联军取胜原因:
曹操方面: 1、官兵多是北方人,水土不服,不习水战。 2、因实力强大而松懈轻敌;战术失误 孙刘联军方面: 周瑜采纳部下黄盖的建议,向曹操诈降并用火攻 (策略得当)。
客观方面:南北统一的条件不成熟。
战争 时间 交战双方 结果
原因
影响
官渡之战
曹操统一全国的壮志
课后活动
1.阅读曹操的诗句,回答问题。
老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
诗中的“壮心”指的是什么?
曹操想要统一全国的愿望。 他实现了吗? 没有 原因又是什么? 因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失 败,最终形成的是三分天下的局面。 表现了曹操怎样的思想感情? 表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神,抒 发了他统一国家的豪情壮志。
3.孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、湖 南、湖北。
三、三国鼎立 三国鼎立局面的形成原因
曹操惨败---无力南下 三方都
பைடு நூலகம்赤壁 之战
孙权---巩固江南
不具备 统一全 国的条
刘备---巩固与发展
件
直接原因: 赤壁之战
根本原因: 魏、蜀、吴三国经济、军事实力势均 力敌,缺乏统一全国的条件。
三国鼎立局面的形成PPT课件31 北师大版优秀课件
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隆中对策 好孙权,内修政理 。诚如是, 则霸业可成,汉室可兴矣。 ——诸葛亮《隆中对》
三分天下
三顾茅庐
“三顾频频天下计,
材
两朝开济老臣心。”
料
——杜甫
解
1、诗中的“老臣”指谁?诸葛亮 析
2、这位“老臣”辅佐了哪
两位皇帝? 刘备、刘禅
3、诗中融入了哪一典故?三顾茅庐
曹操
刘备
20多万 大军
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 孙刘联军追击路线 曹操败退路线
A的建立者是
曹丕
B的都城在
成都
C的国号是
吴
识 图 题:
A BC
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
匈
奴
袁绍
曹操
三分天下
三顾茅庐
“三顾频频天下计,
材
两朝开济老臣心。”
料
——杜甫
解
1、诗中的“老臣”指谁?诸葛亮 析
2、这位“老臣”辅佐了哪
两位皇帝? 刘备、刘禅
3、诗中融入了哪一典故?三顾茅庐
曹操
刘备
20多万 大军
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 孙刘联军追击路线 曹操败退路线
A的建立者是
曹丕
B的都城在
成都
C的国号是
吴
识 图 题:
A BC
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
匈
奴
袁绍
曹操
三国鼎立局面的形成PPT优秀课件40 北师大版
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蜀
成都
建 业
吴
222年 孙权
221年 刘备
三国鼎立的表格:
政权名称
建国年代
创建者
都城
魏 蜀 吴
220年 221年 222年
曹丕 刘备 孙权
(pī)
洛阳
成都
建业(南京)
评说曹操
曹操我国古代杰出
的政治家,军事家 和文学家。
曹操是三国人吗?
注意问题
*.魏不是曹操建立。 *.曹操不是三国时期人。
①一种局面:
夜袭乌巢,烧 毁袁军粮草
乌巢
官渡
三 ·四 万人
曹
操
以少胜多
曹操为什么能够 在官渡之战中取胜?
曹操:
(xié)
政治上:(1)“挟天子以令诸侯”
(2)“唯才是举” 经济上:实行屯田
袁绍: 骄傲轻敌
老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。”
这首诗中曹操的“壮 心”是什么?
《龟虽寿》
官渡之战后形势图
课后作业
评说诸葛亮
你心目中诸葛亮 是什么样的?
.千古風流人物 .
• •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备
第16课 三国鼎立 课件(共19张PPT+视频).ppt
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吴 建业、229
魏 曹丕 220年 洛阳
国时间、 建国者
刘备 221年 成都
和都城。
蜀
吴
三国鼎立
孙权 229年 建业
局面的形成 强调:三国正式形成的时间为:公元229年。
结合所学知识和本课子目录思考,两幅图片分别反映了当时什么 样的社会局势,是如何从图一演变为图二的?
军阀割据
三国鼎立
3、三国鼎立局面形成的意义
多少
东汉末年,军阀割据混战、 民不聊生
当时北方的割据势力中那两个势力最强?
袁绍出身于世家大族, 在军阀混战中,利用自己的 地位和势力,成为当时最大 的军阀。占有今河北、山西 和山东东部,兵多粮足。
在这些割据势力的连年 征战中,袁绍、曹操两 大集团逐步壮大起来。
曹操在镇压黄巾 起义中,不断发展自 己的力量,曹操占据 河南一带,实力也在 不断增强。
学习目标
1.知道官渡之战、赤壁之战的基本史实,认识曹操势力壮 大的原因以及赤壁之战的影响。(唯物史观、历史解释) 2.掌握魏、蜀、吴三国建立的基本史实,理解三国鼎立 局面形成的原因及影响。(时空观念、历史解释) 3.正确评价三国这一历史时期在我国历史发展过程中的 地位,认识国家的统一是中国历史发展的必然趋势。(唯 物史观、家国情怀)
——西晋·陈寿《三国志》
评价历史人物: 一分为二,从其功、过两方 面去评价。要看他一生的主 流是否推动了社会的进步和 历史的发展。
总结提升·板书设计
东
袁绍
汉
末
年 军
公元200年 官渡之战
阀
割
曹操
据
曹操
公元208年 赤壁之战
孙权刘备联合抗曹
西晋(266年建立, 280年统一全国)
三国鼎立局面的形成-课件

二、教材分析
• 本课主要讲述三国鼎立局面的形成。两场以少胜多 的著名战役:官渡之战和赤壁之战。这课历史,学 生较熟悉,应采取创设一些历史问题或阅读课文或 组织讨论,激发学生的学习兴趣,积极发表自己的 想法。
• 教学重点
曹操统一北方、赤壁之战。
• 教学难点
辩证地评价曹操、诸葛亮等历史人物;正确认识三 国鼎立的历史的进步。
简介归纳赤壁之战的经过
• 时间:公元208年 • 交战双方:孙刘联军和曹操 • 特点:以少胜多 • 结果:曹操失败 • 作用:奠定了三国鼎立局面形成的基础
请思考 为什么曹操在官渡之战中能
以少胜多,在赤壁之战中惨遭失败?
官渡之战胜利的原因
赤壁之战失败的原因
政治:挟天子以令诸侯,
重视人才
客观:
官兵来自北方, 不习水战,水土
过程与方法
• 利用历史教学挂图,直观形象地了解三国 鼎立局面形成的有关史实。
• 收集有关三国的历史小故事,从多方面了 解历史人物和历史事件。
• 阅读课文,找出使得曹操统一北方的因素, 提高从课文中获得有效信息的能力。
情感态度与价值观
通过本课的学习,能认识到国家统一是历 史发展必然趋势。 通过学习从东汉末年军阀割:据到三国鼎 立局面的形成这一时期的史实,了解曹操、 诸葛亮作为我国历史上杰出的政治家、军事 家,对我国历史进步所起的重要作用。
“我们讲到曹操很容易就联想起《三国 演义》,更而想起 戏台上那一位花面奸臣, 但这不是观察曹操的真正方法。……其实 曹操是一个很有本事的人,至少是一个英 雄。”
—— 鲁迅
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021
16课 三国鼎立课件 (共35张PPT)

吴
222年,孙权称王,229年, 孙权称帝,国号吴,定都 建业。
3、魏、蜀、吴三国经济的发展
(1)魏国经济的发展
魏国建立之前,曹操就重视农耕,大兴屯田,使流
民生活稳定下来。魏国建立之后,统治者农业生产,
大力兴修水利。
魏国的“马钧”改进翻
翻车
车,制成提水工具翻车。
又名龙骨水车。是一种
刮板式连续提水机械,
问题思考: 《三国演义》是一部历史题材的小说,其中作 者为了增强小说的趣味性,会适当地进行文学创作, 这些内容当然不会见于史书记载。但是,这些内容 在另一方面让我们对这段历史有了更加深刻的认识, 也有助于我们理解某些史事。我们既要将三国历史 和《三国演义》有机结合,又应了解真实的历史。
例如对曹操的评价,历史上的曹操统军30余年,手
影响: 为三国鼎立局面的形成奠定基础
相关史事:
知识拓展:
三
顾 茅 庐
功盖三分国, 名成八阵图。
曹 刘 刘 刘 20万大军
刘
刘
孙
孙刘联军 不足5万
208年 赤壁之战
战 役 时 间
官渡之战 公元200年 袁军(袁绍) 曹军(曹操)
赤壁之战 公元208年 孙刘联军 曹军
作 战 双 方 简单经过
结 果 特 点 影 响
流亡的民众从事农业生产。
3、官渡之战 时间: 公元200年 交战双方: 袁绍和曹操 结果: 曹操胜利 特点: 以少胜多 意义: 曹操统一北方打下基础
东汉末年军阀 割据形势图
相关史事
匈 奴 袁绍
曹操 刘璋 刘表 袁术
相关史事官渡之战 袁 十万人 曹 公元200年 绍
操 迎 许 攸
白马津 延津
官渡
三国鼎立局面的形成PPT优秀课件33 北师大版
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吴
222年,孙 权称王,国 号吴,定都 建业。
东 袁绍 汉 末 曹操 统一北方 年 军 阀 孙权 赤壁之战 混 ( 208年) 刘备 联合抗曹 战
官渡之战 200年
魏
西 晋 吴 统 一 蜀
分 析 讨 论
官渡之战曹操以少胜多, 而赤壁之战曹操又以多败 于少。同样是曹操,两次 战役中取得的却是两种截 然不同的结局,为什么?
5、从东汉统一到三国鼎立, 是历史的进步吗?为什么?
(1)东汉末年,军阀混战; (2)局部统一,给社会生产和人民生活提供了 相对安定的环境; (3)三国都采取措施,发展经济,为全国再次 统一奠定基础。 所以,与东汉末年的混乱相比,三国鼎立局面的 出现有利于当时社会的稳定与发展,是历史的进步。
东 袁绍 汉 末 曹操 统一北方 年 军 阀 孙权 赤壁之战 混 ( 208年) 刘备 联合抗曹 战
(要体现国家名称、位置、建国 时间、创建者、都城)
国家 名称
建立 时间
建立 者
都城
政权名称
建国年代 创建者 都城 (今名)
魏
蜀
220年 221年
222年
(pī)
曹丕
洛阳 成都
刘备
吴
孙权 建业(南京)
220年,曹丕 自称皇帝, 国号魏,定 都洛阳。 魏
蜀 221年,刘备称 帝,国号汉,史 称蜀或蜀汉,定 都成都。
材 料 解 析
根据材料回答: 诸葛亮给刘备提出了什么建议?
建议刘备联合孙权抗击曹操
曹
刘 刘 刘
刘
刘 赤壁
曹军
之战
孙、刘 联军
赤壁 之 战
时间
交战双方 战争特点
公元208年
曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败
三国鼎立PPT课件(2024)

战术运用
14
2024/1/30
04
CHAPTER
文化交流与思想碰撞
15
2024/1/30
1
2
3
三国时期,儒家思想得到广泛传播,成为主流意识形态,对政治、文化、教育等领域产生深远影响。
儒家思想的传承
众多学者致力于儒家经典的研究与传播,如郑玄、王肃等,他们的注解和阐发进一步丰富了儒家思想的内涵。
儒家经典的研究与传播
重视农业,兴修水利,推行屯田制,促进农业生产恢复与发展;同时发展手工业和商业,加强与其他地区的贸易往来。
经济发展
8
2024/1/30
刘备以汉朝宗室身份建立蜀汉政权,实行仁政,注重选拔人才,强化皇权。
蜀汉地处西南,以山地农业为主,发展特色农业如茶叶、蜀锦等;同时利用水力资源丰富的优势,发展水利灌溉和航运。
道教的兴起与流传
在三国时期,儒家、佛教、道教之间开始相互融合,形成了独特的三教合一的文化现象。
儒释道三教融合
17
2024/1/30
文学繁荣
01
三国时期是中国古代文学史上一个重要阶段,出现了众多优秀的文学作品和文学家。如曹操、曹丕、曹植等人的诗歌散文,以及《三国演义》等历史小说。
艺术成就
02
在书法、绘画、音乐等领域也取得了显著成就。如钟繇、王羲之的书法艺术,顾恺之的绘画艺术等。
重要人物
曹操、刘备、孙权等政治家和军事家;诸葛亮、周瑜、司马懿等谋士和将领;关羽、张飞、赵云等勇猛善战的武将。这些人物在三国时期的历史舞台上发挥了重要作用。
6
2024/1/30
02
CHAPTER
各国政治与经济状况
7
2024/1/30
曹操掌权,实行世袭制与官僚制相结合的统治方式,加强中央集权。
14
2024/1/30
04
CHAPTER
文化交流与思想碰撞
15
2024/1/30
1
2
3
三国时期,儒家思想得到广泛传播,成为主流意识形态,对政治、文化、教育等领域产生深远影响。
儒家思想的传承
众多学者致力于儒家经典的研究与传播,如郑玄、王肃等,他们的注解和阐发进一步丰富了儒家思想的内涵。
儒家经典的研究与传播
重视农业,兴修水利,推行屯田制,促进农业生产恢复与发展;同时发展手工业和商业,加强与其他地区的贸易往来。
经济发展
8
2024/1/30
刘备以汉朝宗室身份建立蜀汉政权,实行仁政,注重选拔人才,强化皇权。
蜀汉地处西南,以山地农业为主,发展特色农业如茶叶、蜀锦等;同时利用水力资源丰富的优势,发展水利灌溉和航运。
道教的兴起与流传
在三国时期,儒家、佛教、道教之间开始相互融合,形成了独特的三教合一的文化现象。
儒释道三教融合
17
2024/1/30
文学繁荣
01
三国时期是中国古代文学史上一个重要阶段,出现了众多优秀的文学作品和文学家。如曹操、曹丕、曹植等人的诗歌散文,以及《三国演义》等历史小说。
艺术成就
02
在书法、绘画、音乐等领域也取得了显著成就。如钟繇、王羲之的书法艺术,顾恺之的绘画艺术等。
重要人物
曹操、刘备、孙权等政治家和军事家;诸葛亮、周瑜、司马懿等谋士和将领;关羽、张飞、赵云等勇猛善战的武将。这些人物在三国时期的历史舞台上发挥了重要作用。
6
2024/1/30
02
CHAPTER
各国政治与经济状况
7
2024/1/30
曹操掌权,实行世袭制与官僚制相结合的统治方式,加强中央集权。
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——王粲《七哀诗》
白骨露于野,千里无鸡鸣, 生民百遗一,念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
根据以上材料分析,曹操是在 什么背景下完成北方统一的?
(1)东汉末年军阀割据,政局混乱。 (2)社会生产力遭破坏,百姓流离失所。
官渡之战
袁绍
官
公元200年
十万人
渡
夜袭乌巢,烧
之
毁袁军粮草
战
乌巢
官渡
曹操 三四 万人
4.(2014·漳州中考)图l《三国政权形势图》中A区 所示政权的都城在( A ) A.成都 B.长安 C.洛阳 D.建业
5. (2014·济宁学业考试)下列事件不是发生在三国
时期的是( A ) ①官渡之战 ②赤壁之战
③淝水之战
④刘备称帝 ⑤孝文帝改革 ⑥三顾茅庐
A.①②③⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①③④⑤⑥
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
220年,曹丕 自称皇帝,国 号魏,定都洛
阳。
魏
蜀
221年,刘备称帝, 国号汉,史称蜀 汉,定都成都。
吴
222年,孙权 称帝,国号吴,
定都建业。
说一说:你的家乡是哪里?三国时属于哪一国?
动动手
请同学们画一画三国鼎立形 势的示意图并标出都城、建立者 和时间。
戏剧中的曹操白脸细眉长目, 在脸谱中,白色象征阴险疑诈
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,因此, 有人认为赤壁之战中曹操被孙、刘联军打败这是天 意,你认为呢?请你运用史学观点对这一问题做一 评价。
官渡之战与赤壁之战
战争
官渡之战
赤壁之战
时间 交战双方
结果 战争特点
影响
公元200年 袁绍和曹操 曹操胜利 以少胜多 曹操统一北方
公元208年 曹操—孙刘联军 曹操失败 以少胜多 奠定三国鼎立的基础
以少胜多
曹操
官渡之战示意图 200年,官渡
袁绍
胜
以少 胜多
败
为统一北方奠定了基础
动脑筋
曹操为什么能够以少 胜多打败袁绍?
曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,亦人谋 也。
——诸葛亮
正可谓:势弱只因多算胜, 兵强却为寡谋亡。 若使许攸谋见用, 山河焉得属曹家。
曹操能取得官渡之 战胜利并统一北方
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
《三国演义》主题歌
了解三国鼎立局面形成的史实。
1.曹操统一北方 2.三国鼎立
1.曹操统一北方
曹操,字孟德,杰出的政治家,军事家和诗人。
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术
出门无所见,白骨蔽平原, 路有饥妇人,抛子弃草间。
的原因是什么?
政治上:(1)“挟天子以令诸侯” (2)“唯才是举”
经济上: 实行屯田
心理上:(1)袁绍骄傲轻敌 (2)曹操谦虚谨慎
2.三国鼎立
长江上、中、下游三州地图
刘璋据长江上 游益州地区
刘表据长江中 游荆州地区
孙权据长江中 下游扬州地区
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 ——杜甫
曹 刘
刘 刘
放飞思维
官渡之战曹操以少胜多大败袁绍,赤壁之战曹 操却以多败于孙刘联军。你认为原因是什么?从中 你能得到什么启示?
①组成联军,战略得当
孙、刘 ②采用火攻,战术得当
失败原因
曹操
③利用气候、地理 条件 客观:官兵来自北方,不习水 战,水土不服
主观:因实力强大而骄傲自满; 松懈、轻敌;战术失误
启示:① 应随时保持谦虚、谨慎的作风,骄傲必然失败; ②重视并合理利用自然条件;③培养善于观察、思考的 好习惯;④团结可以战胜强大敌人等。
(208年)
蜀
阀
联合抗曹
混 战
吴
孙权
1. (2014·贵港中考)200年,曹操在官渡之战中
打败了哪一个军阀?( B )
A.刘备
B.袁绍
C.孙权
D.刘禅
2. (2014·咸宁中考)曹操军队以少胜多大败袁绍
军队的官渡之战发生于哪一年?( A )
A.200年
B.208年
C.220年
D.222年
3.(2014·衡阳中考)2013年12月28日,河南省文物
曹操像
曹操《求贤令》
今天下尚未定,此特求贤之急
时也。……二三子其佐我,……唯
才是举,吾得而用之。
——《三国志·魏书·武帝纪》
流传的三国故事中,曹操阴险狡诈,这 符合历史记载吗?结合史实谈谈你对曹操的 看法。
功首罪魁非两人,遗臭流芳本一身。
曹操(官渡之战 统一北方) 魏 东
汉 末
赤壁之战
年 军
刘备
考古研究所在安阳县发掘了一座东汉大墓,经考
证,确定为曹操高陵。下列事件中,为曹操所做的
是( B ) A.淝水之战
B.赤壁之战
C.三顾茅庐
D.建立魏国
4. (2014·孝感中考)2013年12月在河南安阳县安丰 乡发现曹操陵墓。曹操是我国历史上杰出的政治家、 军事家、文学家。下列事件是曹操所为的有( ABC ) A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”。 B.官渡之战以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基 础。 C.与孙权、刘备联军战于赤壁。 D.220年,改国号为魏,定都洛阳。
曹军
刘
赤壁 之战ຫໍສະໝຸດ 刘孙、孙刘联军念奴娇·赤壁怀古 (宋·苏轼)
大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。
走进故事会场
穿越时光隧道, 来到三国,你成了 一名说书艺人,给 大家讲一讲有关赤 壁之战的故事,看 看谁的故事更精彩, 谁赚得铜板更多。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉�
白骨露于野,千里无鸡鸣, 生民百遗一,念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
根据以上材料分析,曹操是在 什么背景下完成北方统一的?
(1)东汉末年军阀割据,政局混乱。 (2)社会生产力遭破坏,百姓流离失所。
官渡之战
袁绍
官
公元200年
十万人
渡
夜袭乌巢,烧
之
毁袁军粮草
战
乌巢
官渡
曹操 三四 万人
4.(2014·漳州中考)图l《三国政权形势图》中A区 所示政权的都城在( A ) A.成都 B.长安 C.洛阳 D.建业
5. (2014·济宁学业考试)下列事件不是发生在三国
时期的是( A ) ①官渡之战 ②赤壁之战
③淝水之战
④刘备称帝 ⑤孝文帝改革 ⑥三顾茅庐
A.①②③⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①③④⑤⑥
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
220年,曹丕 自称皇帝,国 号魏,定都洛
阳。
魏
蜀
221年,刘备称帝, 国号汉,史称蜀 汉,定都成都。
吴
222年,孙权 称帝,国号吴,
定都建业。
说一说:你的家乡是哪里?三国时属于哪一国?
动动手
请同学们画一画三国鼎立形 势的示意图并标出都城、建立者 和时间。
戏剧中的曹操白脸细眉长目, 在脸谱中,白色象征阴险疑诈
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,因此, 有人认为赤壁之战中曹操被孙、刘联军打败这是天 意,你认为呢?请你运用史学观点对这一问题做一 评价。
官渡之战与赤壁之战
战争
官渡之战
赤壁之战
时间 交战双方
结果 战争特点
影响
公元200年 袁绍和曹操 曹操胜利 以少胜多 曹操统一北方
公元208年 曹操—孙刘联军 曹操失败 以少胜多 奠定三国鼎立的基础
以少胜多
曹操
官渡之战示意图 200年,官渡
袁绍
胜
以少 胜多
败
为统一北方奠定了基础
动脑筋
曹操为什么能够以少 胜多打败袁绍?
曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,亦人谋 也。
——诸葛亮
正可谓:势弱只因多算胜, 兵强却为寡谋亡。 若使许攸谋见用, 山河焉得属曹家。
曹操能取得官渡之 战胜利并统一北方
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
《三国演义》主题歌
了解三国鼎立局面形成的史实。
1.曹操统一北方 2.三国鼎立
1.曹操统一北方
曹操,字孟德,杰出的政治家,军事家和诗人。
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术
出门无所见,白骨蔽平原, 路有饥妇人,抛子弃草间。
的原因是什么?
政治上:(1)“挟天子以令诸侯” (2)“唯才是举”
经济上: 实行屯田
心理上:(1)袁绍骄傲轻敌 (2)曹操谦虚谨慎
2.三国鼎立
长江上、中、下游三州地图
刘璋据长江上 游益州地区
刘表据长江中 游荆州地区
孙权据长江中 下游扬州地区
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 ——杜甫
曹 刘
刘 刘
放飞思维
官渡之战曹操以少胜多大败袁绍,赤壁之战曹 操却以多败于孙刘联军。你认为原因是什么?从中 你能得到什么启示?
①组成联军,战略得当
孙、刘 ②采用火攻,战术得当
失败原因
曹操
③利用气候、地理 条件 客观:官兵来自北方,不习水 战,水土不服
主观:因实力强大而骄傲自满; 松懈、轻敌;战术失误
启示:① 应随时保持谦虚、谨慎的作风,骄傲必然失败; ②重视并合理利用自然条件;③培养善于观察、思考的 好习惯;④团结可以战胜强大敌人等。
(208年)
蜀
阀
联合抗曹
混 战
吴
孙权
1. (2014·贵港中考)200年,曹操在官渡之战中
打败了哪一个军阀?( B )
A.刘备
B.袁绍
C.孙权
D.刘禅
2. (2014·咸宁中考)曹操军队以少胜多大败袁绍
军队的官渡之战发生于哪一年?( A )
A.200年
B.208年
C.220年
D.222年
3.(2014·衡阳中考)2013年12月28日,河南省文物
曹操像
曹操《求贤令》
今天下尚未定,此特求贤之急
时也。……二三子其佐我,……唯
才是举,吾得而用之。
——《三国志·魏书·武帝纪》
流传的三国故事中,曹操阴险狡诈,这 符合历史记载吗?结合史实谈谈你对曹操的 看法。
功首罪魁非两人,遗臭流芳本一身。
曹操(官渡之战 统一北方) 魏 东
汉 末
赤壁之战
年 军
刘备
考古研究所在安阳县发掘了一座东汉大墓,经考
证,确定为曹操高陵。下列事件中,为曹操所做的
是( B ) A.淝水之战
B.赤壁之战
C.三顾茅庐
D.建立魏国
4. (2014·孝感中考)2013年12月在河南安阳县安丰 乡发现曹操陵墓。曹操是我国历史上杰出的政治家、 军事家、文学家。下列事件是曹操所为的有( ABC ) A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”。 B.官渡之战以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基 础。 C.与孙权、刘备联军战于赤壁。 D.220年,改国号为魏,定都洛阳。
曹军
刘
赤壁 之战ຫໍສະໝຸດ 刘孙、孙刘联军念奴娇·赤壁怀古 (宋·苏轼)
大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。
走进故事会场
穿越时光隧道, 来到三国,你成了 一名说书艺人,给 大家讲一讲有关赤 壁之战的故事,看 看谁的故事更精彩, 谁赚得铜板更多。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉�