天津社会工作者继续教育--老年社会工作答案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
协助服务对象正常地融入社区
(9)
老年期常见的疾病不包括（）。B
高血压
肺炎
离退休综合症
老年痴呆
(10)
（ ）常用于为老年人提供居家照护服务前对家庭环境的考察。C
急诊性家访
家庭认知
评估性家访
连续性照顾家访
2.多项选择题(每题4分，共10道题，共40分)
(1)
社区照顾的内容包括（）。ADE
社区内机构照顾
地区发展
正确
(4)
社区发展模式的老年社区工作强调由社区教育工作者向社区内的老年人提供形式和内容多样化的教育，帮助老年人掌握应对日常生活中各种问题的能力，从而有效地解决问题。
正确
(5)
评估性家访的目的是解决家庭中老年人的临时问题或紧急情况进行的家访，如外伤、家庭暴力等急性事件。
错误
(6)
老年社会工作者认为每位老年人都有改变的能力和要求发展的能力。
引导老年人利用内外在资源为老年群体谋利益
通过社会参与加强老年人的社会与政治影响力
改善老年人的人际关系，更好地解决自身问题
在社区工作结束后解决一些特定的社会问题
增进老年人对社区的归属感
(9)
家庭访视的内容包括（ ）。AD
提供咨询
资源整合运用
健康教育
分析、确认家庭存在的养老问题
提供直接照护服务
(10)
家庭访视的目的包括（ ）。ABCDE
正确
(2)
家庭评估中全面准确地收集资料不仅要收集家庭中老年人的资料，还要收集家庭其他成员的资料。同时要充分利用其他相关人员收集的资料，如社区居民健康档案、病历等。
正确
(3)
离退休综合症是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现的消极情绪或因此产生偏离常态的行为的一种适应性的心理障碍
加强家庭功能的发挥，促进家庭成员之间的人际关系
促进家庭环境的健康
促进老年人及其家庭成员正常成长和发展，提供有关健康促进和预防疾病的健康教育
为在家居住的老年人提供适宜、有效的照顾
促进足够和有效的支持系统，鼓励家庭充分利用有关养老资源
3.判断题(每题4分，共10道题，共40分)
(1)
老年个案管理工作的对象包括身体、心理、社会功能多重受损的老人；需要长期护理照料的老人；接受不适当、不符合其需要服务的老人。
(1)
（）主要是受助人在家接受政府、社会、家人等社区内专业、非专业的服务人员所组成的综合性照顾，是一系列的支援性服务。D
对社区照顾
家庭照顾
社区内照顾
由社区照顾
(2)
（ ）是指为促进和维护个体、家庭、社区的健康，在服务对象家庭环境里进行的有目的的交往活动。C
家庭认知
家庭照护
家庭访视
B家庭评估
(3)
临终关怀的服务宗旨是（ ）。C
团队支持与协商
满足病患灵性需求
家属的哀伤辅导Leabharlann (5)机构照顾中针对老年的社会工作内容有（）。ABCDE
采用个案、团体等方法帮助老年人，为老人的机构生活提供社会支持
老年人离开机构或转院时帮助其及家人对转移生活环境做好心理准备
了解和掌握老年人及其家庭状况以为其提供个别化的护理照顾计划
使老人及家属了解入住机构的程序及对可能的未来生活做好心理准备
正确
(7)
临终关怀的目的既非治疗疾病和延长生命，也不是加速死亡，而是改善个人生命的质量。
正确
(8)
老年社区工作的任务目标是在社区工作过程中促进社区成员的一般能力；向他人和社会展示积极的老年形象；通过社会参与加强老年人的社会与政治影响力。
正确
(9)
怀旧与生命回顾的不同之处在于前者强调全面缅怀老人一生成功和失败的经历，后者重点回顾老人过去生活中最重要最难忘的事件和时刻。
天津社会工作者继续教育——老年社会工作
《老年社会工作》
(测试时间60分钟)
74分
相关测试信息：
1. 单项选择题 (每题2分，共10道题，共20分):18分。
2. 多项选择题 (每题4分，共10道题，共40分):24分。
3. 判断题 (每题4分，共10道题，共40分):32分。
1.单项选择题(每题2分，共10道题，共20分)
错误
(10)
现实取向的老年小组主要通过不断使用现实的体验，持续地向老年人提供正确的信息，让老年人不再受到隔离，重新掌握周围日常生活环境。
正确
延长生命
加速死亡
提高临终者的临终生命质量
治疗疾病
(4)
（ ）是通过工作者的介入，促使其具有相同背景与问题，或在同一社区中生活的老年人成立组织，以谋求解决他们共同面临的问题。D
地区发展模式
社区照顾模式
社区教育模式
社区组织模式
(5)
（ ）用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无遗传性、家庭关系及家庭重要事件等，便于居家养老照顾人员能很快掌握大量的家族基本资料。D
家庭关怀度指数
家庭生活周期
家庭圈
家族谱
(6)
子女不在身边，其他亲属在身边的空巢家庭是（ ）。D
短期空巢家庭
年轻的空巢家庭
纯空巢家庭
准空巢家庭
(7)
社区内照顾主要是指（）。C
志愿者照顾
邻里照顾
社区内机构形式的照顾
家庭照顾
(8)
社区照顾最显著的特征是（）。C
满足被照顾者的生活照顾需求
为老人提供医疗照顾
由专业人员提供照
日托照顾
家庭照顾
居家照顾
(2)
下列哪些情形属于家庭压力（）。ABCDE
家庭成员道德颓废
家庭成员罹患疾病、重症等
家庭成员角色的改变
家庭成员关系的改变
家庭状态的改变
(3)
临终关怀的实施者包括（ ）。ABCDE
社会工作者
志愿者
心理学者
护士
医师
(4)
临终关怀中的社会工作介入内容为（）。ACDE
资源整合运用
延缓生命
与老人探讨和比较其他可选择的照顾方案，评估机构照顾方式是否合适
(6)
家庭评估时应搜集的家庭基本资料内容包括（）。ACDE
家庭健康状况
家庭认知
家庭经济状况
家庭环境
家庭成员的基本情况
(7)
老年社区工作的模式有（）。CDE
社区照顾模式
社区认知模式
社区发展模式
社区教育模式
社区组织模式
(8)
老年社区工作的任务目标有（）。ABCDE
(9)
老年期常见的疾病不包括（）。B
高血压
肺炎
离退休综合症
老年痴呆
(10)
（ ）常用于为老年人提供居家照护服务前对家庭环境的考察。C
急诊性家访
家庭认知
评估性家访
连续性照顾家访
2.多项选择题(每题4分，共10道题，共40分)
(1)
社区照顾的内容包括（）。ADE
社区内机构照顾
地区发展
正确
(4)
社区发展模式的老年社区工作强调由社区教育工作者向社区内的老年人提供形式和内容多样化的教育，帮助老年人掌握应对日常生活中各种问题的能力，从而有效地解决问题。
正确
(5)
评估性家访的目的是解决家庭中老年人的临时问题或紧急情况进行的家访，如外伤、家庭暴力等急性事件。
错误
(6)
老年社会工作者认为每位老年人都有改变的能力和要求发展的能力。
引导老年人利用内外在资源为老年群体谋利益
通过社会参与加强老年人的社会与政治影响力
改善老年人的人际关系，更好地解决自身问题
在社区工作结束后解决一些特定的社会问题
增进老年人对社区的归属感
(9)
家庭访视的内容包括（ ）。AD
提供咨询
资源整合运用
健康教育
分析、确认家庭存在的养老问题
提供直接照护服务
(10)
家庭访视的目的包括（ ）。ABCDE
正确
(2)
家庭评估中全面准确地收集资料不仅要收集家庭中老年人的资料，还要收集家庭其他成员的资料。同时要充分利用其他相关人员收集的资料，如社区居民健康档案、病历等。
正确
(3)
离退休综合症是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现的消极情绪或因此产生偏离常态的行为的一种适应性的心理障碍
加强家庭功能的发挥，促进家庭成员之间的人际关系
促进家庭环境的健康
促进老年人及其家庭成员正常成长和发展，提供有关健康促进和预防疾病的健康教育
为在家居住的老年人提供适宜、有效的照顾
促进足够和有效的支持系统，鼓励家庭充分利用有关养老资源
3.判断题(每题4分，共10道题，共40分)
(1)
老年个案管理工作的对象包括身体、心理、社会功能多重受损的老人；需要长期护理照料的老人；接受不适当、不符合其需要服务的老人。
(1)
（）主要是受助人在家接受政府、社会、家人等社区内专业、非专业的服务人员所组成的综合性照顾，是一系列的支援性服务。D
对社区照顾
家庭照顾
社区内照顾
由社区照顾
(2)
（ ）是指为促进和维护个体、家庭、社区的健康，在服务对象家庭环境里进行的有目的的交往活动。C
家庭认知
家庭照护
家庭访视
B家庭评估
(3)
临终关怀的服务宗旨是（ ）。C
团队支持与协商
满足病患灵性需求
家属的哀伤辅导Leabharlann (5)机构照顾中针对老年的社会工作内容有（）。ABCDE
采用个案、团体等方法帮助老年人，为老人的机构生活提供社会支持
老年人离开机构或转院时帮助其及家人对转移生活环境做好心理准备
了解和掌握老年人及其家庭状况以为其提供个别化的护理照顾计划
使老人及家属了解入住机构的程序及对可能的未来生活做好心理准备
正确
(7)
临终关怀的目的既非治疗疾病和延长生命，也不是加速死亡，而是改善个人生命的质量。
正确
(8)
老年社区工作的任务目标是在社区工作过程中促进社区成员的一般能力；向他人和社会展示积极的老年形象；通过社会参与加强老年人的社会与政治影响力。
正确
(9)
怀旧与生命回顾的不同之处在于前者强调全面缅怀老人一生成功和失败的经历，后者重点回顾老人过去生活中最重要最难忘的事件和时刻。
天津社会工作者继续教育——老年社会工作
《老年社会工作》
(测试时间60分钟)
74分
相关测试信息：
1. 单项选择题 (每题2分，共10道题，共20分):18分。
2. 多项选择题 (每题4分，共10道题，共40分):24分。
3. 判断题 (每题4分，共10道题，共40分):32分。
1.单项选择题(每题2分，共10道题，共20分)
错误
(10)
现实取向的老年小组主要通过不断使用现实的体验，持续地向老年人提供正确的信息，让老年人不再受到隔离，重新掌握周围日常生活环境。
正确
延长生命
加速死亡
提高临终者的临终生命质量
治疗疾病
(4)
（ ）是通过工作者的介入，促使其具有相同背景与问题，或在同一社区中生活的老年人成立组织，以谋求解决他们共同面临的问题。D
地区发展模式
社区照顾模式
社区教育模式
社区组织模式
(5)
（ ）用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无遗传性、家庭关系及家庭重要事件等，便于居家养老照顾人员能很快掌握大量的家族基本资料。D
家庭关怀度指数
家庭生活周期
家庭圈
家族谱
(6)
子女不在身边，其他亲属在身边的空巢家庭是（ ）。D
短期空巢家庭
年轻的空巢家庭
纯空巢家庭
准空巢家庭
(7)
社区内照顾主要是指（）。C
志愿者照顾
邻里照顾
社区内机构形式的照顾
家庭照顾
(8)
社区照顾最显著的特征是（）。C
满足被照顾者的生活照顾需求
为老人提供医疗照顾
由专业人员提供照
日托照顾
家庭照顾
居家照顾
(2)
下列哪些情形属于家庭压力（）。ABCDE
家庭成员道德颓废
家庭成员罹患疾病、重症等
家庭成员角色的改变
家庭成员关系的改变
家庭状态的改变
(3)
临终关怀的实施者包括（ ）。ABCDE
社会工作者
志愿者
心理学者
护士
医师
(4)
临终关怀中的社会工作介入内容为（）。ACDE
资源整合运用
延缓生命
与老人探讨和比较其他可选择的照顾方案，评估机构照顾方式是否合适
(6)
家庭评估时应搜集的家庭基本资料内容包括（）。ACDE
家庭健康状况
家庭认知
家庭经济状况
家庭环境
家庭成员的基本情况
(7)
老年社区工作的模式有（）。CDE
社区照顾模式
社区认知模式
社区发展模式
社区教育模式
社区组织模式
(8)
老年社区工作的任务目标有（）。ABCDE