苏科版九年级的物理第十六章《电磁转换》复习学案.doc

第十六章电磁转换

1.如右图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，

当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动

时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受

到的摩擦力的方向和大小是（）

A. 方向向左，逐渐增大B．方向向左，逐渐减小

B. 方向向右，逐渐增大 D ．方向向右，逐渐减小

2. 下列说法正确的是（）

A. 换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机 C. 电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁

B. 磁卡和 VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料 D. 地磁的南极在地理的南极附近

3. 关于磁场的知识，以下说法正确的是（）

A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性 B ．磁感线是磁体发出的实际曲线

C. 奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场 D ．地球的南北极与地磁场的南北极是

重合的

4.下图是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪

些因素有关的实验情景( 图中箭头表示导体的运动方向) ．下列分析比较，结论正确的是

( )

1.

A. 比较图a和b，说明感应电流方向与磁场方向有关

B. 比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关

C. 比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关

D. 由图d可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关

5.如图所示是一种水位自动报警器的原理图，水位到达A时该报警器自动报警．此时（

A．红灯亮B．绿灯亮 C ．红、绿灯同时亮 D ．红、绿灯都不亮

）

6.作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。如图所示装置，人对着扬声器的锥形纸

盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在磁场中振动，从而产生随着声音的变化而变化

的。这种现象在物理学上称为现象。

7.家庭电路中“超负荷”是指电路中过大．出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开

关会自动切断电路．熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的．右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的效应引起的．

第 5 题第 7

题

第 6 题

8.如图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置—发电机，装有手摇柄（未画出）的转轴

垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑

动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径

的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生

持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数。根据上述材料，请

完成下面的实验探究填空：

(1) 换用的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关；

(2)换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟

有关；

(3)当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟

有关。

第8题第9题

第10题

9.冬冬将漆包线 ( 表面涂有绝缘漆的铜线 ) 绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲

和乙，按图示连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”。请你结合谈实验中的具体情

况，完成下面的内容．

(1)通过观察电磁铁 _________________ 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。

(2)电磁铁乙的铁钉帽端为 _______________ 极（填“N”或“S”）

(3)滑片 P向 A 端移动时，甲的磁性将 ________________ ( 填“变大”、“变小”或“不

变”)，说明了 _________________________________________________.

(4) 流过电磁铁甲的电流________________ 电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等

于”)．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是______________________________________ ．10.如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．ab是一根铜棒，通过导线连

接在灵敏电流计的两接线柱上．实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，指针都没有明显

偏转 ( 仪器、接触都完好 ) ．请从两个方面写出改进措施：

①

②

11. 根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的N、 S极和电源的正负极。

12. 请根据图中小磁针静止时的指向，在图中的左端括号内标出电磁铁的磁极（N或 S），并在

图中画出电磁铁上的绕线。

第11题第12题