班级目标管理责任书范文【精品】
班级目标管理责任书
班级目标管理责任书班级目标管理责任书6篇班级目标管理责任书1为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻国家教育部和省教育厅、市教育局、县教育局有关安全工作的指示，切实保障学生安全，杜绝重大、恶性事故，避免引发群事件，防止各类事故的发生，特与各班签订安全工作管理责任书：1.各班要加强安全宣传教育，加强对学生的思想品德和心理健康教育，完善班级安全工作制度，保证师生有安全记录。
2.结合平安校园的创建，定期（至少每月一次）、不定期收缴学生携带的管制刀具及有杀伤力的各种玩具枪。
并反映在班级安全教育记录上。
3.做好学生上学、放学安全教育工作，确保不发生交通事故。
4.定期检查班级的电力线路，定期检查学生宿舍及校产的'防护设施等。
班级与宿舍的电路老化，无私拉乱接，管道无跑冒滴漏现象，确保无危房倒塌伤害师生的现象发生。
5.教育学生养成良好的习惯，不吃零食，不喝生水，无学生食物中毒事故发生。
6.与公安、工商、卫生等部门密切配合，与学校一起积极做好学校周边环境的整治工作。
7.按上级要求组织好学生的外出参观旅游等社会实践活动，并提前三天向校领导履行报批手续。
8.严禁体罚和变相体罚学生，因体罚和变相体罚学生造成的后果一切与学校无关，由自己处理，班级无打架斗殴现象，切实加强节假日的安全教育。
9.加强教学管理，确保体育课、实验课等教学安全，因教师脱岗造成的后果由上课老师负责。
10.管制刀具能保证一周一查，确保学生安全。
11.建立报告制度。
班级如发生人身伤害、火灾、财物失窃等事故，要在第一时间（事故发生两小时内）向校领导进行报告。
12.发生一次严重事故的，所在班级不得评先进班级，班主任不得评为优秀班主任。
13.如果发生事故，班主任处理不了或处理不当或处理不及时造成的后果，确需学校处理，则学校处理的结论及费用一律由班主任承担。
班级目标管理责任书2为了加强学校安全工作，促进全体教师切实担负起学生安全和学校财产安全的责任，确保学生安全和校产安全，根据《XX县教体局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合《学校安全检查责任追查制度》和《学校安全责任关照制度》，特制定本责任书。
学生班级管理责任书范文
学生班级管理责任书范文尊敬的班主任老师：您好！我是××班的一名学生。
在司职班干部期间，我深感自己在学生班级管理工作中的重要性和责任感。
在您的带领下，我将恪守我的职责，努力做好自己的本职工作，为班级的发展和进步而努力。
一、在班级管理中，我将努力做到以下几点：1. 营造和谐的班级氛围。
我将主动与同学们交流，积极参与班级活动，促进班级的友爱团结，营造一个良好的学习和生活环境。
2. 维护班级秩序。
我将严格遵守班级规章制度，做到守时守纪守法，带头遵守学校的各项规定，确保班级的学习秩序和生活秩序良好。
3. 倾听和代表同学的声音。
我将主动与同学们交流，了解他们的想法和需求，积极反映他们的意见和问题，向班主任和学校反映并协助解决。
4. 组织并参与班级活动。
我将积极参与同学们的活动，并组织一些有益的活动，如班级会议、班级文艺演出等，以增进同学们的凝聚力和合作精神。
5. 帮助班主任做好管理工作。
我将积极配合班主任的教育教学工作，协助班主任做好管理工作，包括组织学生的考勤、作业检查等，为班主任减轻工作负担。
二、我在学生班级管理中需要提升的几个方面：1. 提升组织能力。
作为班干部，我需要更好地组织和安排班级活动，做到有序进行，让每一位同学都能参与其中，活动能够顺利进行。
2. 加强沟通能力。
作为班级管理者，我需要更好地与同学们进行沟通和交流，了解他们的需求和想法，让同学们更加积极参与到班级管理中来。
3. 提高责任心。
作为班级的一员，我需要更加意识到自己的责任，要做到不推卸责任，时刻保持对班级管理工作的关注并积极参与其中。
三、为了更好地履行我的责任，我将有以下计划和安排：1. 提升自己的管理能力。
通过阅读相关管理书籍和参加学校组织的学生干部培训，提升自己的管理水平和能力。
2. 积极参与学校组织的班干部培训活动。
学校每学期会组织一次班干部培训活动，我将积极参与其中，学习先进的管理经验和方法，提升自己的管理能力。
班级管理安全目标的责任书
班级管理安全目标的责任书查看更多：常用公文依据上级关于做好学校平安稳定工作的指示要求,为维护学校正常的的工作秩序,保障训练教学工作的顺当进行,爱护全体同学的人身、财产的平安,预防刑事、治安、火灾等突发大事发生,现确定各班班主任为各班平安责任人,全面负责本班的平安,在任期内具有以下平安责任:一、将学校平安工作列入本班议事日程,准时讨论和解决本班平安工作中的问题。
二、根据“谁主管,谁负责”的原则,努力贯彻“预防为主、主动防范、保障平安”的方针,以各种形式常常对本班同学进行校内平安和遵纪守法训练,不断提高同学平安防范意识、自我爱护意识和遵纪守法的自觉性。
详细内容包括:1.常常检查门窗玻璃是否坚固,防止意外损害。
2.课间休息时间不要扎堆,不允许进行各种体育活动和危急嬉戏,如踢球,拍球,踢毽子,摸高,掼人,顶腿等。
3.课间、体育课时间保管好自己的珍贵物品,防止遗失和被盗。
4.课间不要拥挤,防止摔倒和践踏。
5.课余体育活动,动作不要过大,留意自我爱护。
同学之间友好相处,有冲突可由老师解决,绝不允许同学之间打架。
6.不允许私自将外班同学和校外人员带进教室。
7.上学、放学骑自行车留意交通平安,不允许骑飞车。
(不满法定年龄的同学不得骑自行车上学)8.不到小吃摊吃不卫生饭食,不吃三无小食品,秋冬季不冷热混食。
四、常常进行平安检查,准时发觉问题和消退治安、火灾等平安隐患。
对学校指出的治安隐患、消防隐患和提出的改进建议,应主动赐予解决,临时难以解决的,要选择实行临时平安措施。
五、本班举办或承办大型的集会、文娱和体育活动,要事先告之校德育处,并制定相应平安措施,落实平安负责人,确保活动平安。
组织同学外出和参与学校的各种校外活动,要制定重大事故应急预案,要自始至终负责各方面、各个环节的平安工作。
六、对本班发生的各类火灾、刑事、治安案件,要准时疏散同学,爱护好案件现场,选择实行有效措施防止事态扩大,并准时上报学校。
七、对在校内平安工作中做出突出贡献的班主任、同学予以表彰和嘉奖,对违反校内平安规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他平安事故者进行批判训练,并责成根据有关规定担当相应责任。
班级管理目标责任书
班级管理目标责任书一、安全目标责任书1．班主任每天必须随时清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要查明原因，作好记录，并及时向学校反映，及时与家长联系。
教育学生进校后，不得擅自离校。
教师也不得让学生回家拿东西。
2．班主任要认真履行岗位职责，要充分利用班会课及其他时间对学生进行防火、防传染病、防踩踏、防溺水、防雷、防电、防及食品，交通，卫生等安全教育。
教育学生课间活动文明，不追逐打闹，不堵教室门口，不打架骂人，不登高爬墙，不玩危险游戏，上下楼梯轻声慢步靠右行，各种体育器材应在老师指导下进行。
3．班主任要重视做好后进生和学困生帮教工作。
不得体罚、谩骂或驱赶学生。
要关注后进生思想和行为表现。
当发现异常时，要及时询问，教育，及时解决本班矛盾纠纷，防止意外事故发生。
4．经常对本班教室进行检查，如门窗玻璃是否牢固，电线，插座，电扇等是否安全，及时发现安全隐患。
5．严禁学生把刀具，火具，棍棒，爆竹等危险品带入学校。
二、纪律管理目标1.教育学生尊敬师长，团结同学，不打架，不相骂，礼貌待人。
2.教育学生不能再学校内吃零食，不能乱扔纸屑等垃圾，不能偷吃别人的瓜，果，甘蔗等农作物。
3.骑车来的同学要把自行车摆放在车栅内，并排列整齐。
4.教育学生仪表端庄，不染发，男生不留长发，不穿拖鞋，不戴金银首饰，不穿奇装异服。
5.教育学生遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课，有事做到先请假且写出书面假条。
6.爱护公物，不损坏学校一草一木及班级公物，不在墙壁桌椅上乱写乱画。
2023年班级目标管理责任书
2023年班级目标管理责任书尊敬的同学们：大家好！新的一年即将来临，为了更好地管理我们的班级，提高班级的整体素质和凝聚力，特制定2023年班级目标管理责任书。
希望通过共同努力，使我们的班级更加团结、进步、和谐，为实现我们的梦想而不懈奋斗。
一、班级目标：1.提高学习成绩作为一所名校的学生，我们应该时刻保持对学习的高度重视和积极进取的态度。
努力提高自己的学习成绩，争取在各项科目中取得优异成绩，为将来的升学和就业打下扎实的基础。
为达到这个目标，我们要做到：（1）合理规划学习时间，制定科学的学习计划。
（2）积极参加课堂，完成老师布置的作业。
（3）主动向老师请教，师生互动，及时解决学习上的问题。
（4）相互帮助，共同学习进步。
2.培养良好的品德和道德修养品德和道德修养是培养一个人综合素质的重要内容，也是我们成为有益于社会的人才的关键。
每个人都应该自觉遵守学校和班级的纪律规定，认真做好自己的本职工作。
为达到这个目标，我们要做到：（1）遵守学校和班级纪律，做到诚实守信。
（2）培养良好的学习习惯和行为习惯，做到文明礼貌。
（3）关心他人，乐于助人，形成良好的人际关系。
（4）积极参加社会实践和志愿者活动，增强社会责任感。
3.提高团结和沟通能力班级的团结和沟通是班级管理的重要方面。
一个团结互助、和谐共处的班集体，可以为每个成员提供良好的学习和发展环境。
为达到这个目标，我们要做到：（1）积极参加班级活动，增强集体荣誉感和凝聚力。
（2）遵守班级的规章制度，尊重师长。
（3）加强班级内部的沟通和交流，互相理解和支持。
（4）制定班级内的奖惩制度，营造良好的班级氛围。
4.提高自主管理和组织能力在未来的学习和工作中，自主管理和组织能力将是我们必不可少的素质之一。
通过提高自主管理和组织能力，我们将拓宽自己的视野，提高综合素质。
为达到这个目标，我们要做到：（1）自觉管理个人的学习和生活，制定合理的时间安排。
（2）参与班级内的各项活动组织和筹划。
目标管理责任书范本(五篇)
目标管理责任书范本为了落实本年度小学教育工作各项管理目标，根据上级及教育行政部门的要求，结合我镇小学教育实际，特签订本《责任书》。
一、巩固与提高办学水平1.正常学龄儿童入学率___%，在校生巩固率___%，小学生毕业升学率达到___%。
2.三残儿童入学率和巩固率分别达___%和___%。
二、加强教学科研管理1.教育现代化创建成果不断巩固提高，管理水平不断提升，学校得到优质均衡发展。
2.学校自主发展目标明确，措施落实，内涵和特色建设有方案、有落实，形成自己的办学特色。
3.贯彻落实《_省中小学管理规范》，达到精致化，无违反“六严”规定现象发生，德育工作落到实处，家长教育工作正常开展，班队及社团工作充满活力，成效显著，加强学生发展指导中心建设，定期开展心理健康教育活动。
4.规范招生行为，加强学籍管理，严格执行省市学籍管理规定。
5.牢固树立“健康第一”的指导思想，提高学生健康素质;开齐开足艺体课程，积极开展各类艺体活动，培养学生良好的体育锻炼习惯，提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动，并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。
6.教学中心地位突出，努力提升教育教学质量。
牢固树立质量意识，建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰，提升教学质量措施得力、方法有效，教学质量不断提高。
7.结合教育教学开展各类教科研活动。
开展好“__”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文，组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动，组织各种形式的“全员读书活动”。
完成中心校下达的教科研目标任务，本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于篇，在县级以上论文评比中获奖的不低于篇;教师博客管理规范，每周教师须积极撰写博文，每周不低于篇。
8.完善电教装备制度，重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用，管理平台运行规范，积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动，参与率高，活动效果好。
班级的目标责任书
班级的目标责任书班级目标责任书一、前言本目标责任书旨在明确班级成员在学期内的学习、行为、纪律等方面的目标与责任，以促进班级整体发展和个人成长。
二、班级共同目标1. 建立积极向上的班级文化，营造良好的学习氛围。
2. 确保每位同学都能在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3. 完成学校规定的教学任务，提高班级整体成绩。
4. 遵守校规校纪，无重大违纪事件。
三、学生个人目标1. 每位学生应根据自身情况，制定个人学习计划，明确学习目标。
2. 积极参与课堂讨论，提高思维能力和表达能力。
3. 完成作业和课外阅读，培养自学能力。
4. 积极参加体育锻炼，保持良好的身体健康。
四、班级纪律要求1. 按时到校，不迟到、早退。
2. 遵守课堂纪律，不玩手机、不交头接耳。
3. 尊重师长，团结同学，不发生欺凌行为。
4. 爱护公共设施，保持教室整洁。
五、班级活动安排1. 定期组织班级会议，讨论学习进度和班级事务。
2. 参与学校组织的各项文体活动，增强班级凝聚力。
3. 开展志愿服务活动，培养社会责任感。
六、考核与激励1. 根据个人目标完成情况，进行定期考核。
2. 对于表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
3. 对于未达标的学生，提供辅导和帮助，鼓励其改进。
七、家长与教师的配合1. 家长应关注孩子的学习和成长，与学校保持沟通。
2. 教师应公平公正地对待每位学生，提供必要的指导和帮助。
八、责任书的执行与监督1. 班级目标责任书由班主任负责执行和监督。
2. 学校管理层将定期检查责任书的执行情况。
九、附则本责任书自发布之日起生效，有效期至本学期结束。
十、签字班主任：___________学生代表：___________家长代表：___________日期：___________请注意，这只是一个示例模板，具体内容应根据实际情况进行调整和完善。
班级管理目标责任书
班级管理目标责任书1. 班级管理目标我们致力于打造一个安全、积极、有序的班级环境，旨在实现以下管理目标：●培养学生自主管理、自我约束的能力。
●营造和谐、互助、尊重的班级氛围。
●全面提升学生的学习成绩和综合素质。
●培养学生积极向上的生活态度和社会责任感。
2. 教师岗位职责教师作为班级管理的核心力量，应承担以下职责：●制定并实施班级管理计划和教育教学方案。
●定期进行班级纪律教育和安全教育。
●跟进学生学习进度，及时提供教学辅导和心理疏导。
●定期与家长沟通，共同关注学生成长。
3. 学生守则与纪律学生应遵守以下守则与纪律：●尊重师长，团结同学，遵守学校规章制度。
●按时到校，不迟到、早退、旷课。
●上课期间保持专注，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
●积极参加班级活动，为班级荣誉而努力。
4. 课堂纪律管理为确保课堂秩序，我们采取以下措施：●设立课堂纪律委员，负责维护课堂秩序。
●对违反课堂纪律的学生进行批评教育，并记录在班级日志中。
●定期进行课堂纪律总结，表彰表现优秀的学生。
5. 考试与成绩管理我们重视学生的考试成绩，采取以下措施进行管理：●定期进行考试，检测学生学习成果。
●建立完善的成绩档案，记录学生的学业成绩和进步情况。
●对学习成绩优异或进步显著的学生给予表彰和奖励。
6. 班级活动组织与实施为丰富学生课余生活，我们组织以下班级活动：●定期举办主题班会，增强班级凝聚力。
●开展文体竞赛、社会实践等活动，拓展学生视野。
●鼓励学生参与学校组织的各类活动，展示班级风采。
7. 家长沟通与合作我们重视与家长的沟通与合作，采取以下措施：●定期召开家长会，向家长汇报学生学习和生活情况。
●鼓励家长积极参与班级管理，提出建议和意见。
●通过电话、微信等渠道保持与家长的日常沟通，共同关心学生成长。
班级目标管理责任书范文（精选13篇）
班级目标管理责任书范文（精选13篇）班级目标管理责任书范文篇1为加强班级安全管理工作，确保学校的安全稳定，全面提高在校学生的责任意识，特制定班级安全目标管理责任书。
一、班长职责班级全体同学为班级安全目标管理责任人，承担本班级的安全责任。
由班长代表本班级全体同学签订责任书，班长为第一责任人。
班长要时刻牢记自己是一班之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动，有奉献精神;要加强自身修养，严于律已;刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力;要心系班级全体成员，注意与同学之间的沟通与交流，采纳同学们的合理化建议;提醒或督促同学认真做好值日工作，做好记载。
二、班级成员责任1、按规定时间到校，出家门后直接到校，放学后直接回家;不得在上学、放学途中逗留玩耍或走亲访友。
上学、放学路上要遵守交通规则;在马路行走要走人行道;过马路时要先左右观望，确保安全后再通过;不得在路上游戏、打闹、玩耍。
骑乘自行车、电瓶车在路窄时不能并行挡道，更不得勾肩搭臂，推拉嬉戏。
进入校园，必须下车推行，严禁拥挤争抢。
不乘坐搭客摩托车及证照不全无安全保证的车辆。
作为未成年人，学生不得骑摩托车及驾驶汽车。
2、上学如遇恶劣天气要有家长护送到校，放学时天气突变不得私自个人行动，要征得学校和师长同意，采取必要措施。
途中有暴雨要就近到路边人家避雨，等候雨停或家人迎接，不得在大树、陡坎、土洞及电力线下等处躲藏，要特别注意滑坡、河流暴涨等情况，泄洪期间要绕行或在大人监护下过河。
3、上学，放学，女生要结伴而行，偏僻之地事先与家长约好接送时间;不允许女学生单独进入教职员工个人宿舍或私自随异性教职工离校外出，有事须三人以上同行。
4、遵守课堂规则，不做与本课无关的事情;使用刻刀、剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全，并确保不要危及他人安全;体育课或集体活动要按照老师的要求进行;有特殊体质及重大疾病，不能参加相关集体活动及体育锻炼，经县级以上医院诊断后，要由家长书面报告给学校备案。
班级目标管理责任书范文
班级目标管理责任书范文引言作为维护学校良好风气的一份力量，班级目标管理责任书是我们实施班级目标管理的基本制度，也是我们班级管理的重要组成部分。
本班级目标管理责任书旨在对全体班干和全体同学普及班级目标管理的基本知识和管理方法，实现目标管理的全程规范、有序。
一、制定班级目标制定班级目标，是班级目标管理的第一步。
班级目标应该有一定的实践性和可操作性，同时满足学校教育导向和班级风气建设的要求。
班干应当根据班级成员的实际情况，结合学生自身的发展需求和学校的教育目标来制定。
二、分工负责制度班级目标是全班师生共同努力的结果，每位班干都应该发挥其余献出的价值。
我们班级采取分工负责制度，分类明确，职责明确，避免重复劳动。
当然，在进行分工时也需考虑到个人爱好和特长，做到合理分配，让每位班干都能发挥其余应有的作用。
三、加强班会建设班级目标管理不是一种孤立的管理决策，它是班会建设中的一个重要组成部分。
在班会中，所有班干应该高度团结，认真听取同学们的意见，让每一位同学都能参与到班级目标管理中来。
同时，在班会的过程中，也应该把班级目标管理的执行情况进行对比分析，根据反映出来的问题及时进行改进。
四、值日管理与目标考核值日管理是班级目标管理的重要组成部分。
做好值日管理意味着做好班级管理的基础工作。
我们的班级值日制度必须严格落实，组织值日同学积极参与，履职尽责。
值日同学应该具有一定的综合素质，包括管理能力、领导能力、沟通能力等。
同时，在对每位班级成员进行目标考核的时候，也要注重对值日同学做出的贡献进行评价。
五、建立班级目标管理档案班级目标管理需要积累管理经验和管理经验。
我们需要建立一套班级目标管理档案，收集每个学期的相关文献及管理记录，做好管理工作的总结与回顾。
同时，也要对历史班级目标的执行情况作出评价，总结经验和不足，完善班级目标管理的制度。
六、班干规范考核制度班干是班级管理的核心力量。
我们需要建立一套班干规范考核制度，根据班干的实际情况和工作表现，对其进行考核。
目标管理责任书范本（3篇）
目标管理责任书范本为了加快优质教育建设步伐，提高办学水平和教育质量，办有特色的学校,经党支部、校长室研究决定，对条线实行年度工作目标管理，由校长与条线负责人签定目标管理责任状。
一、主要目标：1、根据国家统一编制的德育大纲和学校工作计划制定出政教处工作计划和政教处的各项规章制度。
负责收交班主任工作计划。
2、认真组织好政教职工每周的政治学习及考勤工作，搞好班主任培训和学生干部培训工作。
3、在学生中抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动(查班会)。
4、规划并实施校园文化建设，定期更换画廊中内容，建立稳定、协调、高效的思想品德教育秩序。
5、办好家长学校，指导班主任与家长加强联系，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。
6、积极开展学生的社会实践活动，加强指导，讲求实效。
搞好宿舍管理，领导保卫科工作，做好对本处室人员及三位年级主任的考勤工作。
7、做好学校安全、学生公共卫生和个人卫生的组织检查工作，建立健全卫生保健制度，定期对学生进行体格检查。
8、搞好学校文体节活动。
9、定期召开班主任工作经验交流会，认真组织指导学生的评优、表扬、奖励和处分工作，指导班主任做好学生操行等第评定和写好评语。
10、收存各班主任工作总结，做好政教处计划、总结等资料归档和统计报表工作。
二、考核办法：本责任状于每学期进行考核，考核结果，作为每学期绩效工资发放依据，年终对全年情况汇总作为年度考核奖发放依据，对成绩显著的进行奖励，并注重考核结果的使用。
博里中学校长：政教处主任：年月日目标管理责任书范本（2）尊敬的XXX领导：您好！我写这封信是为了向您展示我在目标管理方面的责任承诺和计划。
作为一名员工，我深知目标管理的重要性，它对于组织的成功以及个人的职业发展起着至关重要的作用。
因此，我希望通过明确的目标和有效的管理来提高我的绩效和贡献。
首先，我要明确我的长期目标。
班级管理安全目标责任书
班级管理安全目标责任书一、目标设定我们深知班级管理的重要性和必要性, 班级管理安全意识的提升对于学生个人的成长和学校整体的发展具有重要意义。
为此, 我们制定了以下班级管理安全目标:1.提升学生安全意识: 通过开展安全教育和宣传活动, 提高学生对各种安全问题的认识, 培养学生安全防范的能力, 使他们能够主动预防和应对危险。
2.加强班级管理: 建立科学的班级管理制度, 规范班级内部秩序, 提高班级内部的凝聚力和协作能力, 确保每位学生都能有一个安全、和谐的学习环境。
3.确保校园安全：加强对校园安全的管理和监控，通过建立健全的安全保障措施，杜绝意外事件的发生，保障学生的身体和财产安全。
4.加强学生情绪管理：关注学生的心理健康，加强师生之间的沟通和信任，帮助学生正确处理情绪问题，促进学生的全面发展。
二、责任分工1.班主任: 负责班级管理工作, 包括班级规章制度的制定和执行, 学生纪律的教育和监督, 班级常规活动的组织等。
2.班委会成员: 作为班级的骨干成员, 积极参与班级管理工作, 负责带领班级同学遵守班级纪律和学校规定, 维护良好的班级氛围。
3.学生：作为班级管理的主体，要自觉遵守校纪校规，积极参与班级活动，树立良好的学习和生活风格，维护自己和他人的安全。
4.家长：要积极参与孩子的学习和生活，与学校和班主任保持良好的联系，关注孩子的学习和生活情况，配合学校开展各项管理工作。
三、具体措施为实现以上设定的目标, 我们将采取以下具体措施, 确保班级管理安全目标的实现:1.开展安全教育和宣传活动: 每学期至少开展一次安全宣传活动, 邀请专业人员给学生进行安全知识讲座, 加强学生对安全问题的认识。
2.建立班级管理制度: 制定班级规章制度, 明确班级纪律和行为规范, 并组织班委会成员负责宣传和执行。
3.加强班级主题教育: 每学期组织一次班级主题教育活动, 通过开展班级讨论、主题演讲等形式, 加强学生的情感交流和心理健康管理。
学生班级管理责任书(四篇)
学生班级管理责任书为贯彻落实___、____《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，落实社会治安综合治理目标管理责任制，确保学校安全责任落到实处，明确学校的卫生安全工作责任，按照学校有关安全管理规定，各班主任作为各班工作第一责任人，要全面负责本班安全、卫生等工作，采取措施，尽职尽责，完成班级工作目标和任务，特制定本责任状。
一、目标和任务1.动员和组织本班学生共同维护校园及班级的安全稳定，开展法制宣传和安全教育，预防各种事故的发生，保证学生生命财产安全，维护学校的安全稳定。
2.培养学生养成良好的卫生习惯，爱护环境，不乱丢垃圾，不带垃圾食品到学校、寝室。
3. 确保班级无政治、刑事、治安案件发生，无破坏教学科研事故发生，无火险火灾事故发生以及无影响师生人身安全的违规违纪现象发生。
4. 及时化解各种矛盾，增进学生团结友爱，提高学生的安全意识，遇到重要险情及时向老师报告。
5.做好的传染病、突发病、常见病的防范、监测、上报工作;做好食品卫生安全、远离毒品、吸烟危害和防治传染病、突发病、常见病的卫生常识等宣传教育;做好意外伤害的防护、初步救治知识的宣传、辅导工作。
二、职责和措施1. 班主任要及时学习、了解、传达上级有关安全工作的文件精神，了解掌握班级安全管理工作中出现的问题，并落实有效的安全管理措施。
2. 班主任对学生校内外各类安全管理必须常抓不懈，提高学生在各种场合下的安全意识和自我保护意识。
采取多种形式、经常性地对学生进行饮食、交通安全、防盗、防火、防煤气、防病、防骗、防事故等方面的教育，并善于利用发生的安全事故教育学生，做到防患于未然。
___班主任要对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，应及时处理或上报学校有关部门修理，并提醒学生倍加注意。
4. 上课时，务必打开后门，保证后门应急情况下畅通;经常检查玻璃窗是否牢固，防止意外伤害;经常进行运动安全教育，使班级运动损伤发生率不超过___%;节假日、双休日前要在班级层面对学生进行安全教育。
班级管理责任书
班级管理责任书尊敬的班级管理者：作为班级的管理者，我们肩负着重要的责任和使命，为了保证班级的良好秩序和学生的健康成长，我们特地制定了班级管理责任书，以明确我们的管理职责和目标。
本责任书的目的是为了促进班级的和谐发展，并提供一个良好的学习和成长环境。
一、管理目标与职责1. 维护班级的秩序和纪律，确保每位学生能够在一个有序的环境中学习和成长。
2. 关心和照顾每位学生的身心健康，及时解决他们在学习和生活中出现的问题。
3. 促进班级的凝聚力和团队合作精神，培养学生的责任感和集体意识。
4. 与家长保持密切的联系，及时向家长传达学生在学校的表现和发展情况。
5. 指导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的良好行为习惯和品质。
6. 组织和参与班级的各种活动，促进学生的全面发展和交流。
二、管理策略与措施1. 班级规章制度：建立和完善班级规章制度，包括作息时间、考勤制度、行为规范等，明确学生的行为准则和责任。
2. 班会活动：定期组织班会活动，与学生进行心理健康教育、学业指导等，关注学生的成长和困惑。
3. 与家长的沟通：建立定期的家长会议制度，并通过电话、微信等方式与家长保持沟通，及时了解学生在家庭中出现的问题。
4. 个别辅导：对那些学习、行为或心理发展出现问题的学生，提供个别辅导和关怀，积极帮助他们解决困难。
5. 奖惩机制：建立明确的奖惩机制，对优秀学生给予表扬和奖励，对违规行为制定相应处罚，以激发学生的积极性，维护班级纪律。
6. 沟通交流：注重与学生的沟通交流，关注他们的学习和生活情况，给予必要的鼓励和指导。
三、实施与监督1. 班委组建：根据学生的兴趣和特长组建班级委员会，由班级管理者指导和管理，各班委担负相应的职责。
2. 定期班级会议：定期召开班级会议，成员包括班级管理者、班委成员和学生代表，讨论班级管理工作和活动安排。
3. 家长会议：定期召开家长会议，向家长介绍班级管理工作情况，并征求家长对学生管理的意见和建议。
学校与班主任签订目标管理责任书
学校与班主任签订目标管理责任书目标管理责任书（学校名称）班主任目标管理责任书为进一步完善学校的管理制度，提高班级的教学质量和学生的综合素质，特制定本目标管理责任书。
根据学校和班级的实际情况，班主任应认真履行以下目标管理责任：一、目标管理责任1. 坚持立德树人的办学特色，全面贯彻党的教育方针，按照国家和地方的教育发展要求，以学校教学计划为指导，制定本班年度目标和教育教学目标，统筹规划、组织实施。
2. 科学制定班级教学计划，并根据学校教学进度，每周制定周计划，在每周计划中规定每日的教学内容和教学目标，确保教学任务的进度和质量。
3. 科学研究班级学生的特点和需求，根据每个学生的学习情况和潜力，制定个性化教育目标和计划，提供差异化的教学服务，促进学生全面发展。
4. 充分了解班级学生的学习情况和生活状况，掌握学生的身心健康和思想发展情况，及时发现学生的问题和困难，为学生提供关心和帮助。
5. 积极参与校内外教育教学活动，组织学生参加各类竞赛与比赛，促进学生的全面素质培养，提高学生的综合能力。
6. 配合学校领导开展各项活动，营造良好的班级氛围和校园文化，增强学生的集体荣誉感和责任感，培育和践行社会主义核心价值观。
7. 认真贯彻实施各项教育教学政策和规定，积极响应学校的各项工作任务和要求，服从组织安排，确保班级工作的正常进行。
二、目标管理绩效1. 完成本班学生素质评价工作，并根据评价结果采取有效措施，促进学生的学习进步和全面发展。
确保学生成绩达到学校规定的优良水平。
2. 班级管理规范有序，班级纪律维护好，教育教学秩序良好，学生遵守学校及班级的各项规章制度。
确保班级内外学习环境的安全和和谐。
3. 班级内部教学工作有序进行，每周教学进度按时完成。
班级教学效果良好，学生达到预期目标。
4. 班级文化建设和活动组织工作丰富多彩，班级活动得到学生和家长的普遍认同和好评。
建设一个和谐团结、互助友爱、奋发向上的班级。
三、目标管理要求1. 自觉树立教书育人为本的观念，在教育教学工作中坚持师德师风，做到言传身教，以身作则，为学生树立正确的价值观和人生观。
小学班级教育管理目标责任书(共6篇)
小学班级教育管理目的责任书〔共6篇〕篇1：小学班级教育管理目的责任书小学班级教育管理目的责任书甲方：XX小学校长室乙方：年级班班主任为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理程度，确保学生安康成长，特与班主任签订本责任书：a、常规管理一、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、平安、生活、劳动等教育管理，使学生全面开展，做到期初有方案，有安排，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结，二、关心学生学习、生活与安康，着眼学生的长远开展，重视学生综合素质的全面进步，合理安排学生的学习时间，组织学生按时参加升旗仪式，做好播送操、眼保健操。
积极组织本班学生参加校内外各项活动，增强学生素质。
三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。
认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班(队)会活动，办好班级黑板报及教育专栏，深化开展“三项竞赛”及“文明班级”创立活动，教育学生用《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪守法的好学生。
四、增强培养学生干部的意识，建立健全班级规章制度和组织机构，使班级成员明确各自职责，积极支持、参与班级的一切活动，努力创立勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、充满活力的班集体。
五、耐心细致地做好学困生及特殊学生的教育和转化工作，及时理解本班学生的思想动向，尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难，及时、公正的做好学生的评价工作。
六、重视班级卫生工作，加强过程管理，培养学生责任心，搞好个人和环境卫生，每周进展一次大扫除，并实在做好平时的保洁工作，保证本班的卫生区域干净、整洁。
七、开好家长会。
经常进展家访，保证信息畅通，主动与学生家长联络，及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况，适时对家长进展教育方法和技巧的培训，争取家长的最大支持与配合。
对学生有不明原因此未到校的要及时访问或与家长联络，并作好记录，必要时及时将情况上报学校，并建立24小时平安报告制度。
目标管理责任书例文(三篇)
目标管理责任书例文为加强学校管理工作，进一步增强责任感，强化管理防范措施，依据“谁主管，谁负责”的工作原则，特制定本责任书：一、责任期限：____年____月____日至____年____月____日二、工作分工：协助校长抓好学校总务管理、两基达标工作，负责校舍及卫生防疫(含师生体检保健)、学校综合治理、基建维修、设施设备管理，校园绿化美化，安全卫生等工作。
责任目标：在责任期内,杜绝因管理不善而发生各种大小安全责任事故，带领指导分管部门工作，做好分管的各项工作，确保学校教育教学工作正常有序，促使学校教育教学工作上台阶。
三、主要职责是：1、认真贯彻党和国家的方针、政策，坚持勤俭办学方针，精打细算，厉行节约。
2、坚持以教学为中心，领导并组织好总务处工作，努力提高服务质量，改善教职员工的工作、学习、生活条件。
3、制定学校后勤管理工作计划，建立健全后勤工作规章制度，加强督促检查，确保落实。
4、加强财产管理。
制定财产管理制度，督促总务处做好教学设施和办公用品的保管、供应工作，杜绝浪费，节约开支。
5、加强财务管理，严格执行购物申报、入库登记和报销审批制度，严肃财经纪律，规范财务帐目。
严格执行校产登记、定期清理、损失赔偿制度，杜绝校产流失。
6、搞好校园规划、绿化、美化，创造良好工作学习环境。
抓好学校的基建，维修工作，做好公共场所的保洁工作。
7、抓好学校安全工作，加强防范，消除安全隐患;加强门卫管理，确保校内治安秩序良好;负责学校卫生防疫和传染病预防工作。
8、负责对后勤人员的工作安排和考核，主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。
规范建立后勤管理的档案资料。
9、负责向校长提出设备、用具的购置计划。
、办理校长委托、授权、交办的其他工作。
四、安全教育管理责任：1、全面负责学校安全管理工作;2、负责学校安全的定期督查、培训、指导工作;3、严密组织学生各项活动，确保活动的安全;4、及时妥善处理学校教育教学过程中的偶发事件;5、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人;6、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
中学班级目标管理责任书
中学班级目标管理责任书为保证我校中学生能够进行德智体美劳全面发展，根据县教育局及我校有关工作要求，特制定本班级目标管理责任书。
一、班级管理工作总体目标以德智体美劳全面发展为原则，以培养学生良好的学习习惯、行为习惯为重点，按照“三个六”班级管理思路，加强学生良好行为习惯的培养，加强班级岗位责任制建设，以“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”为培养目标，通过集体教育、平行教育、个案教育，不断提高学生的整体素质，努力创建一支团结向上、充满活力的班集体。
二、教育教学质量提升措施1.思想教育。
作为老师应及时与学生沟通，消除学生的思想障碍，培养学生的优良品德，鼓励学生奋发向上。
2.培养良好的学习习惯。
作为老师，应及时地指导、检查和督促学生，鼓励他们树立自信心，不断进取。
3.家校配合。
学校与家长保持经常性地联系，了解学生在家里的表现，对家长提出的建议认真思考并采纳。
4.科学评价。
对学生的评价要全面、客观、公正，既要重视学习成绩，又要重视思想表现。
三、同学德育培养与综合素质评价制度改革1.以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为重点，加强德育教育和行为规范训练。
开展热爱祖国、爱家乡的教育；开展文明礼仪教育；开展遵纪守法教育；开展诚信教育；开展公民教育。
重点抓学习行为习惯的养成教育和安全教育。
2.加强对学生干部的培养和教育，充分发挥学生干部的自主管理能力。
3.建立和完善学生综合素质评价制度。
4.对学有专长的学生，积极引导，精心培养，使其脱颖而出。
5.对学习有困难的学生要热情关怀、鼓励和帮助，防止用简单粗暴的教育方式对待学习有困难的学生。
6.重视体育卫生工作，认真贯彻体育卫生条例，确保体育达标率100%。
坚持两课两操两活动和阳光体育活动。
组织好各类体育比赛。
继续抓好健康教育课和体育活动课。
7.坚持安全工作重于泰山的原则，要严防食物中毒、溺水等非正常事故的发生，确保学生在学校内的安全和路途安全。
班级目标管理的责任书范文
班级(bānjí)目的(mùdì)管理(guǎnlǐ)的责任书范文光阴(guāngyīn)荏苒，这已是我们在山西大学商务学院学习与生活的第三个年头。
在之前(zhīqián)的班级工作中，我们在院指导的指导思想下，在系指导额带着下，大力开展校园文化建立，把学风建立与班级文化建立作为工作重心，获得了一定成果。
良好的文化建立不仅可以促进学生很好地完成自己的学习任务，而且校园文化具有很强的凝聚力，好的校园文化建立可以把所有的学生都凝聚到学院的建立开展上来。
它具有无形的感召力，号召力，由此我们的学校人形成一种对学院的很强的认同感。
通过文化建立，大家共同凝聚在商务学院这个大家庭中，大集体中来，大家有共同的理想，共同的目的，共同的追求，而且对学院产生一种归宿感、责任感、荣誉感。
所以我们一定要抓校园文化建立。
岁月如风，转眼间我们已是大学三年级的学生，为进一步加强班级工作管理，确保学生安康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，我们特确立班级目的管理责任书，进一步贯彻落实学院学风建立与班级文化建立的指导思想，为适应学院校园文化建立而不断奋斗。
在强化良好学风，继续开展班级文化建立方面，我们制定了如下的班级目的管理方案：一、强化学风建立意识，让班级目的管理方案深化人心在班级中，我们将继续加大学院学风建立的宣传力度，让每一个同学理解学风建立的内容，明晰学风建立的意义，建立个人目的管理方案，进而为自己的思想、行为指明方向。
把个人的力量团结起来，形成以班级为集体的凝聚力，在搞好班级工作的同时，配合学院完成校园文化建立的重要目的。
二、制定班级成长方案，推动各项成绩的提升上一学期，我班的期末成绩较以前有了明显提升，有6名同学有挂科现象，班级挂科率为12.5%.其中，有2名同学挂科科目较多。
我班女生215宿舍，平均成绩到达85分，列全班第一。
而男生有一个宿舍平均成绩较低，仅为65分。
上一学期，班级四级通过率为35%，六级通过率仅为11%。
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班级目标管理责任书是针对一个班集体而书写的，要符合整体的实际情况。
下面是整理的班级目标管理责任书，欢迎阅读。
班级目标管理责任书一时光荏苒，这已是我们在山西大学商务学院学习与生活的第三个年头。
在之前的班级工作中，我们在院领导的指导思想下，在系领导额带领下，大力开展校园文化建设，把学风建设与班级文化建设作为工作重心，取得了一定成果。
良好的文化建设不仅能够促进学生很好地完成自己的学习任务，而且校园文化具有很强的凝聚力，好的校园文化建设能够把所有的学生都凝聚到学院的建设发展上来。
它具有无形的感召力，号召力，由此我们的学校人形成一种对学院的很强的认同感。
通过文化建设，大家共同凝聚在商务学院这个大家庭中，大集体中来，大家有共同的理想，共同的目标，共同的追求，而且对学院产生一种归宿感、责任感、荣誉感。
所以我们一定要抓校园文化建设。
岁月如风，转眼间我们已是大学三年级的学生，为进一步加强班级工作管理，确保学生健康成长，建立稳定的教育教学工作秩序，我们特确立班级目标管理责任书，进一步贯彻落实学院学风建设与班级文化建设的指导思想，为适应学院校园文化建设而不断奋斗。
在强化良好学风，继续开展班级文化建设方面，我们制定了如下的班级目标管理计划：一、强化学风建设意识，让班级目标管理计划深入人心在班级中，我们将继续加大学院学风建设的宣传力度，让每一个同学了解学风建设的内容，清晰学风建设的意义，建立个人目标管理计划，进而为自己的思想、行为指明方向。
把个人的力量团结起来，形成以班级为集体的凝聚力，在搞好班级工作的同时，配合学院完成校园文化建设的重要目标。
二、制定班级成长计划，推动各项成绩的提升上一学期，我班的期末成绩较以前有了明显提升，有6名同学有挂科现象，班级挂科率为12.5%.其中，有2名同学挂科科目较多。
我班女生215宿舍，平均成绩达到85分，列全班第一。
而男生有一个宿舍平均成绩较低，仅为65分。
上一学期，班级四级通过率为35%，六级通过率仅为11%。
另外，全体同学均以获得国家中级物流师证书，有5名同学获得会计从业资格证，有10名同学通过全国计算机三级考试。
考试鉴于这一情况，为使同学们提高学习成绩，拉近宿舍平均成绩间的差距，乃至提升整体成绩，我们制订了班级成长计划，推动各项成绩更上一个新的台阶。
三、加强宿舍文化建设，推动宿舍整体进步宿舍是大学生在大学很重要的学习环境，种种原因导致宿舍间学习成绩差异较大。
我班上一学期平均成绩第一的宿舍与最后一名的宿舍成绩相差有将近20分。
所以，宿舍文化建设已经成为我们班级工作的重中之重。
在接下来的工作中，我们将制定多个宿舍间的学习经验交流活动，学习成绩好的宿舍多向成绩稍差的宿舍传授学习经验，而学习成绩稍差的宿舍多向成绩好的同学学习。
在宿舍间，也可以进行学习方法的交流，创建和谐的宿舍氛围，为推动宿舍的整体进步而努力。
四、全面开展“学习型”与“兴趣型”第二课堂活动吸纳我班英语成绩优异的同学，组建四六级考试辅导小组，定时进行小组教研，集体备课，找寻攻克四六级考试的合理方法，为即将参加四六级考试的同学查询优秀的试题，定时练习，定时模拟考试，从各个方面提高英语水平，为提高班级四六级考试通过率作出努力。
考虑到有些同学喜欢体育运动，我班将组建几支以个人兴趣爱好为主的运动队伍，定时组织各项活动，活跃同学们的生活气氛，提高竞技能力，同时不断磨合同学们的凝聚力，强化团结的意识，为成为德智体全面发展的人才而奋斗。
五、建立班级博客群，促进班级交流班干部建立班级博客群，刊登好的，发布各种考试信息，指定专人定时进行博客更新。
同学们也可以登录博客群进行交流，促进共同发展。
六、做好班级工作的同时，着眼于校园文化建设在日常生活中，不忘我们身在学院这个大环境之下，应全面以建设校园文化为己任，抓好“四个强化”，提高“四个意识”，完成“两个确保”并引申推进四项内容。
“四个强化”即指强化治安，强化法纪，强化校规，强化文明礼貌。
“四个意识”即指大局意识，服务意识，责任意识，调查意识。
“两个确保”即指确保学生安全，确保校园稳定。
引申推进的四项内容是指推进课外读书计划的实施，推进课外学分的完成，推进扬长教育的发展，推进文明宿舍的树立。
我们应着眼于校园，个人的力量是有限的，但是集体的力量则是无穷的。
我们应将这无穷的力量发掘出来，为校园文化建设做出我们应有的贡献。
七、加大力度监督班级目标管理的执行工作中，我们应将“六讲，六无”的标准作为我们的行动指南。
“六讲”是指语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，环境讲卫生，人际讲和谐，处事讲真诚。
“六无”是指地上无杂物，墙上无污渍，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪。
组建专门的班级目标管理监督小组，定时对班级工作进行督察，指明工作中的失误，纠正工作中的错误，为班级工作提供适时的，可行的方案，确保班级目标管理计划的稳步发展。
八、不断完善，努力做到做好我们拟定的班级目标管理责任书是针对本班情况，适时制定的，在今后的实施过程中若有不足之处，我们会及时进行完善，努力做到更好。
以上就是我们班级目标管理责任书的全部内容。
在今后的学习生活中，我们一定要在学院领导的带领下，大力加强校园文化建设，搞好班级学风建设，为实现学院的最后目标而不懈奋斗。
班级安全目标管理责任书为加强班级安全管理工作，确保学校的安全稳定，全面提高在校学生的责任意识，特制定班级安全目标管理责任书。
一、班长职责班级全体同学为班级安全目标管理责任人，承担本班级的安全责任。
由班长代表本班级全体同学签订责任书，班长为第一责任人。
班长要时刻牢记自己是一班之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动，有奉献精神;要加强自身修养，严于律已;刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力;要心系班级全体成员，注意与同学之间的沟通与交流，采纳同学们的合理化建议;提醒或督促同学认真做好值日工作，做好记载。
二、班级成员责任1、按规定时间到校，出家门后直接到校，放学后直接回家;不得在上学、放学途中逗留玩耍或走亲访友。
上学、放学路上要遵守交通规则;在马路行走要走人行道;过马路时要先左右观望，确保安全后再通过;不得在路上游戏、打闹、玩耍。
骑乘自行车、电瓶车在路窄时不能并行挡道，更不得勾肩搭臂，推拉嬉戏。
进入校园，必须下车推行，严禁拥挤争抢。
不乘坐搭客摩托车及证照不全无安全保证的车辆。
作为未成年人，学生不得骑摩托车及驾驶汽车。
2、上学如遇恶劣天气要有家长护送到校，放学时天气突变不得私自个人行动，要征得学校和师长同意，采取必要措施。
途中有暴雨要就近到路边人家避雨，等候雨停或家人迎接，不得在大树、陡坎、土洞及电力线下等处躲藏，要特别注意滑坡、河流暴涨等情况，泄洪期间要绕行或在大人监护下过河。
3、上学，放学，女生要结伴而行，偏僻之地事先与家长约好接送时间;不允许女学生单独进入教职员工个人宿舍或私自随异性教职工离校外出，有事须三人以上同行。
4、遵守课堂规则，不做与本课无关的事情;使用刻刀、剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全，并确保不要危及他人安全;体育课或集体活动要按照老师的要求进行;有特殊体质及重大疾病，不能参加相关集体活动及体育锻炼，经县级以上医院诊断后，要由家长书面报告给学校备案。
5、课间举止要文明，不在走廊做游戏，不在楼梯口上长时间停留;上下楼梯要靠右侧通行，不准急速奔跑、打闹，更不得故意逗留、逆行;不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不准乱掷砖块或铁块等重物;不做危险游戏，如推搡、追逐、争抢、摔跤等;严禁有意阻拦他人去路，或对他人搞恶作剧。
6、站立、就座、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况;要服从学校老师及相关人员的统一调度与现场指挥，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人;进出教室、宿舍，出入人群集中场合时，要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥;课间活动或集会后，要先下后上，礼让慎行;遇有地震、火灾等特殊情况，要按照演练过的预案迅速有序地疏散，严禁抢道争先。
7、不准携带各种手机、 3、电子词典等通讯工具及电子娱乐设备进入校园。
不得私自拉接电线，不得私自插充电器或电灯等;开关电灯、电风扇要用力适当，损坏要赔偿，触电很危险。
教室、宿舍电路有异常情况要及时报告学校相关人员或班主任老师，不能私自处理。
8、严禁翻爬围墙、栏杆、门窗，或蹲坐、骑跨在围墙、栏杆、门窗上;不得站立于桌椅、板凳、讲台等高处，不得携带易燃、易爆、有毒物品及有关暴力、色情、武侠、魔幻等有害内容的小说及音像制品进入校园;不去赌场、吧、舞厅、茶座及游戏厅、休闲厅等营业性娱乐场所;没有家长或老师陪同，不得到河坝水库游泳、滑冰;不得到公路、高速公路、水井、水库、高压电线、建筑工地等地方观看玩耍。
9、做文明学生，严禁持有各种枪及管制刀具，不得有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴，或指使、邀约他人参与打架斗殴。
他人打架斗殴不得围观，要及时报告学校值班人员或本班老师。
小事要谦让，不要斤斤计较，不要冲动蛮干;察觉到有不安全因素应及时报告师长。
10、注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，不饮用生水，不得购买“三无”产品食用;在校期间，严禁购买校外商户制作的各种小吃、盒饭及散装糕点。
11、树立自我保护意识，不要生人的东西，不跟生人出走，有危险要主动寻求警察或师长帮助。
在学校独处或是夜间遇险、遇盗时要处变不惊，并大声叫喊或向老师、同学求助。
遇险、遇盗时，要及时正确拨打求助电话110、119，不得逞强救险缉盗，一切以保全自身及他人生命安全为重。
12、学生在校期间有事，不需要离校的向班长请假;有事需要离校的要提前填写请假条，向班主任老师请假。
除班主任老师外，任何人没有准假的权利。
住校生生病要及时向老师请假，并在他人陪护下去医院治疗并告知家长;若夜间突发疾病，要及时叫醒同铺同学或寝室长，向值周教师请假，及时到校医室治疗并告知家长。
学生有思想困惑及心理病患，学生本人及家长要及时书面报告学校领导和班主任老师。
以寻求监护及帮助。
13、安全责任大于天，每个同学都有义务与责任，及时汇报班级、校内的安全隐患，保护生命财产安全，确保班级和谐、校园平安。
14、班级所有同学必须遵守学校的一切规章制度，服从班长的检查、督促，努力增强安全意识，实行安全工作一票否决制。
三、开展班级安全目标管理考核要求1、每月由政教处、年级部对各班级的安全目标管理工作进行检查、抽查，检查结果与每月的班级评优、考核结合起来。
2、本责任书一学期一签。
四、有关事项1、本责任书由政教处负责解释。
2、本责任书一式两份，政教处和各班级各执一份。
3、本责任书在执行期内，责任人如有变动，承接人继续承担本责任书的全部责任。