白柳学校2008中职招生工作实施方案
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白柳学校2008中职招生工作实施方案
为了贯彻枞阳县教育局“枞教职成(2008)44号”《关于认真做好2008年中等职业学校招生工作意见》和市、县职教工作会议精神,推动我县职业教育持续、快速协调发展,努力完成今年中职招生输送任务。特制定以下实施方案。
一、指导思想
以省、市、县职教工作会议精神为指导、全面落实“枞阳县中职招生工作动员大会” 的会议精神,确保我县职业高中招生任务顺利完成。
二、成立领导小组
组长:王晓旺(校长)
付组长:汪小朋(副校长)胡枞生(副校长)
成员:董晓龙(教导主任)祖正华(901班主任)王宜贵(902班主任)姚志刚(903班主任)夏根生(904班主任)李为民(905班主任)
联络员:董晓龙(教导主任)
三、实施步骤
1、安排部署阶段(2008、4、22)
①召开行政人员会议、制定中职招生输送方案、奖惩制度,布置有关工作。
②召开九年级班主任会议(2008、4、24)
2、宣传发动阶段(2008、4、28——2008、6、28)
①4月28日:召开九年级全体教师会议做好宣传工作
②4月29日:团支部出中职招生宣传板报。
③5月13日:组织九年级学生学习枞阳县三所职业学校的有关宣传材料。
④5月20日:召开家长会,发放宣传材料。
⑤6月日到6月日,组织学生填写意向表
⑥6月27日,各班要抓住学生填写志愿表的黄金时间,做好中考低分数段(350分以下)学生、动员学生上职高。
3、报名方法、招生方式
①实行初中学校与中等职业学校招生“直通车”共同做好初中毕业生合理分流保送工作。
附县内三所职高学校电话:
枞阳职教中心:2858796
牛集高级职业中学:2610708
皖枞职业技术学校:2959858
②往届初中毕业或具有同等学历的考生,可直接到县内职高办理报名入学手续。
③中职招生工作重点放到初中毕业生分流上,专人负责。
四、奖励措施
1、落实《枞阳县教育局中等职业学校招生奖惩办法》的文件精神。
2、对当年完成或者超额完成校下达指标的班级,学校奖将给精神奖励和物质奖励,并且与学校的评优评模结合起来。
3、确责任,实行中职招生一把手负责制,将中职招生指标分解到九年级
务的完成。
1、加在宣传力度,千方百计抓紧好中职招生工作,
2、严明中职招生纪律,本校任何教师不得向外推介生源,抵制非法招生。
3、实行“一把手”负责制,做到责任到人,任务到人,校长与毕业班班主任签订责任书,指标到班。
3、大力推行本校中职招生相关奖惩制度。
白校学校
2008年5月28日
清塘中学2009年中职招生工作实施方案
发布者:manager 点击次数:1057 日期:
清塘中学2009年中职招生工作实施方案
为认真贯彻落实凤阳县教育局中职招生会议精神,切实做好我校2009年中职招生工作,经学校领导班子会议研究,结合本校的实际,制定了《清塘中学2009年中职招生工作实施方案》。
一、成立2009年中职招生工作领导小组
组长:黄守玉
副组长:周豹
成员:邹开德杨士坤郑少玉田家成汤如福刘德军吕向东汤永干
二、主要工作
1、召开动员会,统一认识。通过召开领导班子会、全体教师会、九年级教师会、九年级学生会、毕业生家长会,使全体师生的思想统一到中职招生工作上来。
2、加强中职招生的宣传,营造招生的氛围。①学校设立了长期宣传专栏,张贴招生简章。利用校园广播、网络等媒体,宣传中职招生政策,将招生信息及时准确的传达给毕业班的学生和家长。②突出重点的宣传职业学校的办学特色与就业形势;宣传职业教育的各项奖励优惠政策等。
3、积极引导,合理分流。对毕业生积极开展升学指导教育,全面分析学生的个性特点,指导帮助学生做出适合自身发展的选择。组织毕业生及家长到职教中心参观,引导报考中职学校。
4、严肃招生纪律,规范招生行为。严格按照教育局关于中职招生的文件精神,对学生进行宣传,杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和一票否决制。
5、分解任务,加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师,同时制定考核细则,把中职招生工作与教师的业务档案挂钩,调动全体教师的积极性。三、具体工作安排
5月份
1、研究制定中职招生方案。
2、召开中职招生动员会。
3、设立招生宣传橱窗,与中职学校联系进行招生宣传。
6月份
1、对学生情况进行摸底,组织有意向的学生及家长到有关职业学校参观、考察。
2、分解中职招生任务到人,明确责任。
3、邀请就业情况较好的部分中职学校毕业生,到我校现身说法。
7月份
1、认真做好中职志愿的填报工作,确保350以下的学生全部填报中职志愿。
2、深入村庄、家庭,切实做好已填报中职志愿的学生和家长的思想工作。组织他们到职业学校进一步参观考察。
8月份
1、摸清未升学学生的动向,引导他们进入职业学校学习。
2、积极与职业学校联系,为家庭经济困难的学生提供帮助。
9月份
1、落实中职招生任务完成情况。
2、对本年度我校中职招生工作进行总结。